UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA SEKOLAH PASCA SARJANA =============================================================== PROGRAM SUDI MATA KULIAH NOMOR KODE BOBOT KREDIT DOSEN
: PENDIDIKAN UMUM (S3) : ETIKA KEHIDUPAN BERAGAMA : PU : 3 SKS : DR. H. SOFYAN SAURI
A. TUJUAN Perkuliahan ini bertujuan agar para mahasiswa program studi Pendidkan Umum (Nilai) Konsentrasi Pendidikan Agama memperoleh pengetahuan, pemahaman, sikap positif serta keterampilan yang komprehensip tentang etika kehidupan beragama sesuai dengan konsentrasi bidang kajiannya untuk kelancaran penulisan disertasi dan pengembangan ilmu pendidikan agama sebagai professional pendidikan umum konsentrasi pendidikan agama B. IKHTISAR UMUM MATA KULIAH 1. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah ini membahas konsep dan landasan (filosofis, teoretis, praktis) etika kehidupn beragama. Kajiannya ditekankan pada proses perluasan dan pemantapan pengetahuan, pemahamaman, sikap religious dalam kehidupan beragama. 2. Target Kurikuler Perkuliahan Mahasiswa mampu bernalar secara ilmiah terhadap aspek-aspek esensial etika kehidupan beragama pada pelbagai model kehidupan sehingga menjadi bekal dalam penulisan disertasi dan kehidupan profesionalnya di masa datang. 3. Proses Pembelajaran Untuk mencapai target kurikuler. Proses perkuliahan menerapkan multi metode (ceramah, resitasi/tugas, diskusi/dialog dan demontrasi), dan multi media (OHP, LCD, contoh-contoh disertasi dan hasil penelitian PU). Adapun materi perkuliahan, di samping berpusat pada bahasan pokok, juga dikembangkan berdasarkan kebutuhan praktis mahasiswa. Pemberian tugas diarahkan pada topik-topik yang dapat diangkat untuk memenuhi tugas akhir penyusunan disertasi. 4. Penilaian Proses dan Hasil Belajar Penilaian proses belajar dilakukan melalui penilaian makalah dan penyajiannya, partisipasi dalam diskusi dan laporan buku/capter. Sedangkan penilaian hasil belajar dilakukan melalui Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). C. KONSEP DASAR, POKOK BAHASAN DAN KAJIAN PERKULIAHAN, DAN RUJUKAN 1. Konsep Dasar Perkuliahan
Konsep dasar perkuliahan etika kehidupan beragama teori-teori etika, sosiologi agama, budaya dasar dan implikasinya pada tema-tema kajian pendidikan umum.
2. Pokok Bahasan dan Kajian 1. KONSEP DASAR ETIKA KEHIDUPAN BERAGAMA : 2. TEORI-TEORI RELIGIUSITAS : 3. KONSEP MASYARAKAT MADANI : 4. ETKA BERFIKIR RELIGIUS: KUSNANDI 5. ETIKA KEHIDUPAN BERAGAMA DALAM TRILOGI PENDIDIKAN : 6. HARI HARI BESAR AGAMA-AGAMA 7. DAN PENANGGULANGANNYA: 8. HAK DAN KEWAJIBAN UMAT BERAGAMA DALAN BERBAGAI ASPEK KEHIDUPAN ; 9. HARMONI KEHIDUPAN UMAT BERAGAMA: 10. ETIKA KERUKUNKAN HIDUP UMAT BERAGAMA : 11. TANTANGAN DAN PELUANG PENDIDIKAN AGAMA PADA MASYARAKAT PLURALIS-MULTI KULTURAL 12. PENDIDIKAN ETIKA KEHIDUPAN BERAGAMA : D. PROSES PEMBELAJARAN Multi metoda dan multi media sesuai dengan karakter mata kuliah, di samping itu juga dipelajari penomena dn permasalahan etika beragama di lapangan.
3. Pustaka Rujukan ‘Arabi, Ibnu, 2004, Hiasilah Dirimu dengan Akhlak Mulia, Penerjemah Nur Sangadah Ridwan, Yogyakarta, Cahaya Hikmah. Abdul’azhim, Sa’id, 2005, Ukhuwwah Imaniyyah: Persaudaraan Iman, Penerjemah Muhammad Mishbahul Khoir dan Sari Nurulita, Jakarta, Qisthi Press. Abou El Fadl, Khaled, 2006, Toleransi Islam, Yogyakarta, Arindo Nusa Media. Ahmad, Mudlor, (t.t.), Etika dalam Islam, Surabaya, Al-Ikhlas. Al-Alwani, Thaha Jabir Fayyadh, 2002, Etika Berbeda Pendapat dalam Islam, Terjemah Ija Suntana, Bandung, Pustaka Hidayah. Al-Bakri, Solah Abdul Qodir, 1989, Islam Agama Segenap Umat Manusia, Bogor, Litera Antar Nusa. Al-Faruqi, Isma’il R., 1985, Hakikat Hijrah; Strategi Dakwah Islam Membangun Tatanan Dunia Baru, Bandung, Mizan.
Al-Ghazali, Muhammad, 1995, Akhlak Seorang Muslim, Penerjemah Abu Laila dan Muhammad Tohir, Bandung, Al-Ma’arif. Al-Hufy, Ahmad Muhammad, (t.t.), Akhlak Nabi Muhammad SAW (Keluhuran dan Kemuliaannya), Jakarta, Bulan Bintang. Ali Abdul Halim Mahmud, (1992), Metode Riset Islami, Jakarta, Usamah Press. Ali Al-Muhdhar, Yunus, 1994, Toleransi Kaum Muslimin dan Sikap Musuh-Musuhnya, Surabaya, Bungkul Indah. Ali, Fachry, 1985, Agama, Islam dan Pembangunan, Jakarta, PLP2M. Ali, Syed Ameer, 1994, Etika dalam Islam, Surabaya, Risalah Gusti. Al-Mawardi, Abu Al-Hasan Ali Al-Mawardi, 2003, Etika Agama dan Dunia; Memahami Hakekat Beragama dan Berinteraksi di Dunia, Penerjemah Ibrahim Syuaib, Bandung, Pustaka Setia. Al-Munawwar, Said Agil Husin, 2002, Dimensi Kehidupan dalam Prespektif Islam, Bogor, Litera Antar Nusa. Al-Munawwar, Said Agil Husin, 2002, Dimensi Kehidupan dalam Prespektif Islam, Bogor, Pustaka Litera Antar Nusa, Aly, Siti Taurat, dkk., 1990, Pengantar Etika Islam, Solo, Ramdhani Aman, Saifuddin, 2000, Membangun Masyarakat Madani; Pondasi Islam dan Jatidiri, Jakarti, Al-Mawardi Prima. Amin, Masyhur, 1989, Teologi Pembangunan; Paradigma Baru Pemikiran Islam, Yogyakarta, Lajnah Kajian Sumberdaya Manusia NU DIY. Amin, Rusli, 2004, Menjadi Pribadi Simpatik; Indahnya Hidup dengan Akhlak Mulia, Jakarta, Al-mawardi Prima. Ammas, Saefudin, 2000, Membangun Masyarakat Madani, Jakarta, Al-Mawardi. Anshari, Endang Saifudin, 1987, Ilmu, Filsafat dan Agama; Pendahulun Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum, Surabaya, Bina Ilmu. Arif Supriyono, 2006, Seratus Ceritra Tentang Akhlak, Jakarta, Republika. Ath-Thahir, Hamid Ahmad, 2006, Nasihat Rasulullah Saw. Untuk Anak Agar Berakhlak Mulia, Penerjemah Ahmad Hotib, Bandung, Irsyad Baitussalam.
Ath-Thariqi, Abdullah Bin Ibrahim, 2005, Seni Berbeda Pendapat, Bandung, Syamil Cipta Media. Ayub, Hasan, 1994, Etika Islam Menuju Kehidupan yang Hakiki,; AsSuluuk Al-Ijtimaa'I Fii Al-Islam, Bandung, Trigenda. Azizah, Abu Azmi, 2002, Bagaimana Berfikir Islami, Solo. Intermedia. Bawani, Imam, 1987, Segi-Segi Pendidikan Islam, Surabaya, AlIkhlas. Ba-Yunus, Ilyas dan Ahmad, Farid, 1993, Sosiologi Islam dan Masyarakat Kontemporer, Penerjemah Hamid Basyaib, Bandung, Mizan. Bloom, Benjamin, S., 1971, Taxonomi of Educational Objective; The Classification of Educational Goal, New York, David McKay Company. Budiningsih, Asri, 2004, Pemberajaran Moral; Berpijak Pada Karakteristik Siswa dan Budayanya, Jakarta, Rineka Cipta. Daradjat, Zakiah, 1976, Membina Nilai-Nilai Moral di Indonesia, Jakarta, Bulan Bintang. Double, Abdul Karim, 2007, Islam Nusantara, Yogyakarta, Pustaka Book Publisher. Eldine , Achyar, 2003, Nilai Dasar Perjuangan Muslim, Jakarta, Mitra Grafika. Faranz Rosenthal, (1996), Etika Kesarjanaan Muslim, Bandung, Mizan. Galbraith, Ronald E., dan Jones Thomas M., 1976, Moral Reasoning; A Teaching Handbook For Adapting Kohlberg To The Classroom, Greenhaven Press. Gazali, Nasir, 2003, Islam Syariat Membawa Rahmat, Bandung, Pustaka Umat. Ghazali, Adeng Mukhtar, Agama dan Keberagamaan dalam Konteks Perbandingan Agama, Bandung, Pustaka Setia. Ghozali, Adeng Muchtar, Agama dan Keberagamaan dalam Konteks Perbandingan Agama. Gie, The Liang, 1996, Pengantar Filsafat Ilmu, Liberti, Yogyakarta. Hadari, Nawawi, 1993, Pendidikan dalam Islam, Surabaya, Al-Ikhlas. Haddad, Sayyid Abdullah, 1992, Menuju Kesempurnaan Hidup, Bandung, Mizan.
Hatimah, Ihat, 2007, Pembelajaran Berwawasan Kemasyarakatan, Jakarta, Universitas Terbuka. Hendropuspito, 1988, Sosiologi Agama, Jakarta, Kanisius. Hendropuspito, H., 1988, Sosiologi Agama, Jakarta, Kanisius. Hielmy, Irfan, t.t., Pesan Moral Dari Pesantren; Meningkatkan Kualitas Umat Menjaga Ukhuwah, Nuansa. Husaini, Abdian, 2005, Pluralisme Agama; Fatwa MUI yang Tegas dan Tidak Kontroversial, Jakarta, Pustaka Al Kautsar. Ihya, M.K., Mempererat Ukhuwah; Menghilangkan Pertentangan Sesama Muslim, Bandung, Mujahid Press. Imarah, Muhammad, 1999, Islam dan Pluralitas; Perbedaan dan Kemajemukan dalam Bingkai Persatuan. Penerjemah Abdul Hayyie Al-Kattani, Jakarta, Gema Insani Press. Ismail, Ahmad Satori, 2001, Akar Konflik Teror dan Ekstrim, Jakarta, Pustaka Tarbiyatuna. Jauhari, Muhammad Rabbi Muhammad, 2006, Keistimewaan Akhlak Islam, Bandung, Pustaka Setia. Penerjemah Dadang Sobar Ali, Bandung, Pustaka Setia. Khaeruman Badri, 2003, Moralitas Islam, Bandung, Pustaka Setia. Khalid Amru, 2006, Semulia Akhlak Nabi, Penerjemah Imam Mukhtar, Solo, Aqwam. Kniker Charles R., 1977, You and Values Education, Columbus, Ohio. Koentjaraningrat, 1982Kebudayaan Mentalitas dan Pembangunan, Jakarta, Gramedia. Kuncaraningrat dan Donald K. Emmerson, (1985), Aspek Manusia dalam Penelitian Masyarakat, Jakarta, Gramedia. Kurnia, M.R., 2003, Debat Cara Nabi, Bogor, Idea Pustaka Utama. Luth, Thohir, 2006, Masyarakat Madani; Solusi Damai dalam Perbedaan, Jakarta, Mediacita. Machendrawati, Nanih dan Kurniawan, Asep, 2003, Teknik Debat dalam Islam; Dari Konsepsi Sampai Aplikasi, Bandung, Pustaka Setia. Magnis, Franz Von, 1985, Etika Umum; Masalah-Masalah Pokok Filsafat Moral, Jakarta, Kanisius.
Masyhur, Kahar, 1984, Membina Moral dan Akhlak, Jakarta, Rineka Cipta. Miskawaih, Ibn, 1994, Menuju Kesempurnaan Akhlak; Buku Dars Pertama Tentang Etika, Penerjemah Helmi Hidayat, Bandung, Mizan. Muhammad, Abu Bakar, 1978, Budi Pekerti Ulama, Penerjemah Aliy As’ad, Kudus, Menara. Mulyana, Rohmat dkk., 1999, Cakrawala Pendidikan Umum; Suatu Upaya Mempertegas Body of Knowledge, Ikatan Mahasiswa dan Alumni PU PPS IKIP Bandung. Mulyana, Rohmat, 2004, Mengaktualisasikan Pendidikan Nilai, Bandung, Alfabeta. Mulyanto, 2003, Spiritualisasi Sains, Jakarta, Mitra Grafika. Nasikun, 1988, Sistem Sosial Indonesia, Jakarta, Rajawali Press. Nasution, Harun, 1973, Filsafat Agama, Jakarta, Bulan Bintang. Nasution, Harun, 1978, Filsafat dan Mistisisme dalam Islam, Jakarta, Bulan Bintang. Nata, Abudin, 2003, Pendidikan Spiritual dalam Tradisi Keislaman, Bandung, Angkasa. Nattingham, Elizabeth K., 1985, Agama dan Masyarakat; Suatu Pengantar Sosiologi Agama, Jakarta, Rajawali. Peursen C.A. Van, 1990, Fakta, Nilai, Peristiwa; Tentang Hubungan Antara Ilmu Pengetahuan dan Peristiwa, Penerjemah A Sonny Keraf, Jakarta, Gramedia. Piaget, Jean, 1988, Antara Tindakan dan Pikiran, Jakarta, Gramedia. Poespoprodjo, W., 1988, Filsafat Moral; Kesusilaan dalam Teori dan Praktek, Bandung, Remaja Karya. Qara’ati, Muchsin, 1991, Al-Quran Menjawab Dilema Keadilan, Penrjemah Yedi Kurniawan, Jakarta, Firdaus. Quthb, Sayid, 1983, Masyarakat Islam, Penerjemah Mu’thi Nurdin, Bandung, Al-Ma’arif. Qutthub, Sayyid, 1992, Konsepsi Sejarah dalam Islam, Penerjemah Nabhan Husen, Jakarta, Pedoman Ilmu Jaya. Rakhmat, Jalaludin, 1991, Islam Alternatif; Ceramah-Ceramah Di Kampus, Bandung, Mizan.
Riddla , Muhammad Jawwad, 2002, Tiga Aliran Utama Teori Pendidikan Islam; Prespektif Sosiologis-Filosofis, Yogyakarta, Tiara Wacana. Riyanto, Astim, 2006, Aktualisasi Negara Kesatuan Setelah Perubahan Atas Pasal 18 Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Disertasi Pasca Sarjana Universitas Padjadjaran Bandung. Rohanady, D., 2000, Akhlak Sosial Muslim; Satu Hati dan Perbuatan, Jakarta, Pustaka Zaman Rohandi,D., 2000, Akhlak Sosial Muslim; Satu Hati dan Perbuatan, Pustaka Zaman. Rosenthal, Franz, 1996, Etika Kesarjanaan Muslim, Etika Kesarjanaan Muslim: Dari Al-Farabi Hingga Ibnu Khaldun, Bandung, Mizan. Sa’id, 2003, Bahaya Lidah ; Penyakit Lisan dan Terapinya, Penerjemah Eko Haryono dan Aris Munandar, Jogjakarta, Media Hidayah. Saefullah, Asep, 2007, Merukunkan Umat Beragama, Bandung, Grafindo. Sauri, Sofyan, 2006, Membangun Komunikasi dalam Keluarga, Genesindo, Bandung. Sauri, Sofyan, 2006, Pendidikan Berbahasa Santun, Genesindo, Bandung. Shalahuddin, Sanusi, 1987, Kerukunan Umat Islam, Bandung, Obra Sakti. Soekanto, Soerjono, 1982, Sosiologi Suatu Pengantar, Jakarta, Rajawali Press. Sueb, Musa, 1999, Urgensi Keimanan dalam Abad Globalisasi, Jakarta, Pedoman Ilmu Jaya. Sukardji, (t.t.), Agama-Agama yang Berkembang di Dunia dan Pemeluknya, Bandung, Angkasa. Sumantri, Endang, 1994, Harmoni Budaya Hidup Berpancasila dalam Masyarakat yang Religius: Suatu Analisis Fenomenologis, Pidato Pengukuhan Guru Besar, IKIP Bandung. Sururin, 2005, Nilai-Nilai Pluralisme dalam Islam; Bingkai Gagasan yang Berserak, Bandung, Nuansa. Syaefullah, Asep, 2007, Merukunkan Umat Beragama; Studi Pemikiran Tarmizi Taher Tentang Kerukunan Umat Beragama, Jakarta, Grafindo. Syafrudin, Amang, 2005, Muslim Visioner, Depok, Pustaka Nauka.
Taimiyah, Ibnu, Etika Beramar Ma’ruf Nahi Munkar, Jakarta, Bema Insani Press. Takariawan, Cahyadi, 2003, Spiritualitas Pergerakan; Meraih Kebersihan Diri, Amal dan Sosial, Jakarta, Pustaka Tarbiyatuna. Tatapangarsa, Humaidi, 1980, Akhlaq Yang Mulia, Malang, Bina Ilmu, Titus, Harold H. dkk., 1984, Persoalan-Persoalan Filsafat, Penerjemah Rasjidi H.M., Jakarta, Bulan Bintang. Umar Naruddin, 1999, Argumen Kesetaraan Jender Prespektif AlQuran, Jakarta, Paramadina. Umari, Akram Hidayatuddin, 1999, Masyarakat Madani; Tinjauan Historis Kehidupan Zaman Nabi, Penerjemah Mun’im A. Srri, Jakarta, Gema Insani Press. Umary, Barmawie, 1991, Materia Akhlak, Solo, Ramadhani. Wallace, Walter L., 1990, Metoda Logika Ilmu Sosial, Penerjemah Lailil Kadar, Jakarta, Bumi Aksara. Wirosardjono, Soetjipto, 1991, Agama dan Pluralitas Bangsa, Jakarta, P3M. Ya’qub, Hamzah, 1991, Etika Islam; Pembinaan Akhlaqulkarimah (Suatu Pengantar), Bandung, Diponegoro. Yaqin, Ainul, 2005, Pendidikan Multikultural, Cross Cultural Understanding untuk Demokrasi dan Keadilan, Yogyakarta, Pilar Media. Ya'qub, Hamzah, 1991, Etika Islam; Pembinaan Akhlakulkarimah (Suatu Pengantar), Bandung, Diponegoro. Yusuf al-Qardhowi, (1989), Metoda dan Etika Pengembangan Ilmu prespektif Sunnah, (terjemahan Kamaludin A. Marzuki), Bandung, C.V. Rosda. Zaini, Syahminan,1986, Mengapa Manusia Harus Beragama, Jakarta, Kalam Mulia. Zakaria, A., 2003, Etika Hidup Seorang Muslim, Garut, Ibn Azka Press. Zubaedi, Islam dan Benturan Antarperadaban; Dialog Barat dengan Islam, Dialog Peradaban, dan Dialog Agama, Yogyakarta, Ar-Ruzz Media.
Zubair, Achmad Haris dkk., 1997, Aktualisasi Filsafat; Upaya Mengukir Masa Depan Peradaban, Yogyakarta, Fakultas Filsafat UGM. Zubair, Ahmad Haris, 1990, Kuliah Etika, Jakarta, Rajawali.
POLA PEMBELAJARAN 1. Proses Pembelajaran Proses pembelajaran kuliah tatap muka di kelas dengan menerapkan metoda diskusi dan ceramah, sedangkan untuk kuliah terstruktur (di luar kelas) dengan metoda resitasi (pemberian tugas) berupa makalah bahan diskusi serta laporan buku. Tugas-tugas ini ditekankan pada tugas individual. 2. Tagihan Akademik: a. Tugas makalah individual b. Tugas presentasi makalah individual c. Tugas laporan buku/chapter E.
POLA PENILAIAN Sesuai dengan Pedoman Akademik UPI untuk program Pasca Sarjana, penilaian dilakukan secara terpadu dari unsur-unsur: a. Tugas makalah individu dan presentasinya bobot 2 b. Tugas laboran buku bobot 1 c. Ujian Tengah semester (UTS) bobot 3 d. Ujian Akhir semester (UAS) bobot 3
Pondasi Pembekalan awal untuk studi lanjutan Pengertian, sejarah, filsafat etika, bagian tahapan, Tinggal diperkaya
