SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

ÉRETTSÉGI VIZSGA

●

2005. május 20.

Szociális alapismeretek

középszint Javítási-értékelési útmutató 0511

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA

Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

OKTATÁSI MINISZTÉRIUM


középszint Javítási-értékelési útmutató

Fontos tudnivalók –

A vizsgázó csak a kiosztott feladatlapon dolgozhat!

–

Törekedjen a dolgozat olvasható és áttekinthető formájára!

–

Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el!

–

A feladatlap egységes értékeléséhez használják fel a rendelkezésükre bocsátott megoldási javaslatot!

–

Kérjük, hogy a javítást végző tanár minden feladat esetén írja be az elért pontszámot a maximálisan adható pontszám melletti négyzetbe!

–

A feladatlap kidolgozására 180 perc áll rendelkezésére.

–

A megoldólaptól eltérő, de tartalmában azonos, egyéb helyes megoldás is elfogadható a négyszögben található ponthatáron belül, a csillaggal (*) jelölt kérdéseknél!

–

Maximálisan adható pontszám: 100 pont

írásbeli vizsga 0511

2/12

2005. május 20.



1. Egészítse ki a következő mondatokat! Írja a helyes választ betűjelét a kipontozott vonalra! Diffúz, látszólag ok nélküli félelem a(z)….b)….. a) agresszió b) szorongás c) indulat d) frusztráció 1 A(z) …d)… olyan tudomány, amely a társadalom tagjainak egymás közötti viszonyát, az emberekből álló csoportok struktúráit és folyamatait kutatja. a) pszichológia b) szociálpolitika c) életmód d) szociológia 1 Egy ismert státuszú személytől elvárt, érzékelt és eljátszott viselkedésmód a(z) …c)…. a) agresszivitás b) düh c) szerep d) akarat 1 A csoport által létesített viselkedési, gondolkodási, érzelmi szabály a …c)…., amelynek betartására az adott csoport ügyel. a) szerep b) státusz c) norma d) csoport kultúra 1 …b)… nevezzük, amikor a jövedelme nem éri el az össztársadalmi jövedelem 1 főre jutó átlagát. a) Abszolút szegénységnek b) Relatív szegénységnek c) Szegénységi küszöbnek d) Létminimumnak 1 …a)… az a sajátos emberi képesség, amelynek birtokában belehelyezkedünk a másik ember lelkiállapotába, mintegy az ő szemével vizsgálva a helyzetet. a) Az empátia b) A türelem c) A tolerancia d) A részvét 1


3/12

2005. május 20.



Alanyi jogon járó juttatás, mindenkinek kérés nélkül jár, ha a szükséglettel rendelkezik:… …c)… a) normatív b) diszkrecionális c) univerzális d) adózás 1 (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

2. Húzza alá a helytelen választ az alábbi állításokban! A tudat kialakulásának a feltételei a következők: a) az éntudat kialakulása b) az eszközhasználat c) az éberség d) a beszéd megjelenése 1 Az önkéntes figyelemre jellemző kijelentések a következők: a) riasztó berendezésként működik b) az új ingerekre azonnal megjelenik c) feltétlen reakció d) tudatos 1 Az emlékezés szakaszai a következők: a) bevésés b) kivitelezés c) megőrzés d) felidézés 1 Rétegnek tekintjük a következő társadalmi kategóriákat: a) közgazdászok b) érettségizettek c) munkások d) városiak 1 Az életmód összetevői közé soroljuk: a) egészség b) feltételek c) szükségletek d) életvitel 1 (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


4/12

2005. május 20.



3. Relációanalízissel oldja meg a következő feladatot! A megfelelő betűjelet írja a kipontozott vonalra! A)

Az állítás és indoklás igaz, közöttük kapcsolat van.

B)

Az állítás és indoklás igaz, közöttük kapcsolat nincs.

C)

Az állítás igaz, indoklás hamis.

D)

Az állítás hamis, indoklás igaz.

E)

Az állítás, indoklás hamis.

Az éberséget normál tudatállapotnak tekintjük, mert az egyén és a külvilág kapcsolata szempontjából megkülönbözetett tudatállapot. …B…. 1 Az öröklött és szerzett tulajdonságok egyaránt hangsúlyt kapnak a személyiség fejlődése során, mert a gyermek örökli pl. a fizikai, alkati, anatómiai sajátosságait. …B.. 1 Az emberek keresik egymás társaságát, szívesen dolgoznak együtt, mert az együttműködés során nagyobb a szükséglet-kielégülésünk, mint egyedül. …A.. 1 Minden hajléktalan ember szereti az alkoholt, ezért megállapíthatjuk, hogy a hajléktalanság leggyakoribb oka az alkoholizmus. …E… 1 (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

4. Párosítsa az alábbi fogalmakat a hozzájuk tartozó meghatározásokkal! Írja a fogalmat a megfelelő helyre! 5 alsó ingerküszöb

Az ingernek az a legkisebb foka, amely már ingerületet vált ki.

adaptáció

Egy szervezetnek környezetéhez való alkalmazkodása.

önkéntelen figyelem

A tudat nem specifikus éberségi állapota, a tájékozódási reflex alapfeltétele.

ábránd

Tartalma az egyén jövőjére irányul, és önmagára vonatkozó elemeket tartalmaz.

gondolkodás

Olyan pszichés folyamat, amely a megismerés differenciáltabb tudatépítő szintjét képezi. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


5/12

2005. május 20.



5. Tegyen különbséget az érzékelés és az észlelés között! Válogassa ki a két fogalom jellemzőit, tegye az állítások betűjelét a megfelelő fogalomhoz! 4 a) veleszületett képességünk b) tanult képességünk c) közvetítő folyamatok működésére épül (pl. emlékezés, gondolkodás) d) az érzékszervek aktivitására épül e) több szakaszra bontható f) egyszintű folyamat g) alacsonyabb szintű információ felvétel h) magasabb szintű információ felvétel érzékelés: a), d), f), g) észlelés: b), c), e), h) (Helyes válaszonként 0,5 pont adható!)

*6. Ismertesse Abraham Maslow humanisztikus személyiségelméletének öt alapját! 6 Az ember testi és lelki értelemben is fejlődőképes. Az ember személyiségét egységes egészként (holisztikusan) szemléli. Fontosnak tartja az ember autonómiáját, szabadságát. Az ember felelős saját tetteiért. Az önaktualizáció állapotában lévő személyiség minden iránt nyitott és toleráns. Az ember képes az állandó fejlődésre és törekszik az önmegvalósításra, amennyiben a hierarchia alacsonyabb szintjén mindent megkapott. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

*7. Határozza meg az érés és a fejlődés fogalmak közötti összefüggést! 5 Az érés egy sajátos belső átalakulás, amelynek az alapja a pszichofiziológiai érési folyamatok és funkciók kialakulása. Ezáltal az egyén eljut arra a szintre, hogy képessé válik további információ befogadására, tanulni, fejlődni. Az érési és tanulási folyamatok együttese a fejlődés. Általa az egyén alkalmassá válik magasabb szintű tevékenység elvégzésére. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


6/12

2005. május 20.



8. Nevezze meg a Maslow-i szükségletpiramis szintjeit! Írja az ábra megfelelő helyére! 5

Önmegvalósítás szükséglete Ön- és mások megbecsülésének szükséglete

Társas szükséglet

Biztonság és védettség szükséglete

Fiziológiai szükségletek

(Helyes válaszonként 0,5 pont, a megfelelő helyért újabb 0,5–0,5 pont adható!)

*9. Mutasson be ötöt a család szocializációban betöltött szerepeiből! 5 – – – – – – –

az anyanyelv megtanítása, kommunikációs formák elsajátíttatása a testi, lelki érés feltételeinek biztosítása magatartás és szerepminták nyújtása közvetíti a családi és a társadalmi normákat, értékeket oktatás, nevelés értékelés, jutalmazás, büntetés biztonság, érzelmi támasz nyújtása (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

10. Soroljon fel hat nonverbális kommunikációs csatornát! 6 – – – – – – – –

mimika tekintet vokális kommunikáció gesztusok testtartás térközszabályozás kulturális szignálok vegetatív jelek (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


7/12

2005. május 20.



11. Pótolja ki a Johari-ablak hiányzó részeit! 4 ÉN ismerem

ismerik

nem ismerem

VAK TERÜLET

NYÍLT TERÜLET

MÁSOK

nem ismerik

REJTETT TERÜLET

ISMERETLEN TERÜLET

(Helyes válaszonként 1 pont adható!)

*12. A társadalmi mobilitás során az egyén vagy a család társadalmi helyzete idővel megváltozik. Írjon egy-egy példát az iskolai végzettség, illetve a lakáskörülmény szerinti társadalmi mobilitásra! 4 Az iskolai végzettség szerinti mobilitás: pl. az anya szakiskolai végzettséggel rendelkezik, a lánya már érettségivel A lakáskörülmény szerinti mobilitás: pl. egy család szoba-konyhás lakásban él 10 évig, majd sikerül egy komfortos lakásba költözniük (Helyes válaszonként 2 pont adható!)

*13. Soroljon fel a mai magyar társadalomban az egyenlőtlenséghez vezető okokból négyet! 4 - a tulajdonviszonyok megváltozása - iskolai végzettség, műveltség különbözősége - az érdekérvényesítés rendszerének megváltozása - a politikai befolyás hiánya - mentálhigiéné Más jó megoldás is elfogadható. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


8/12

2005. május 20.



*14. Keressen elutasító válaszokat a hallássérültekkel szemben használt sztereotípiákra! 4 sztereotípiák

szellemileg nem teljes értékűek

nem alkalmasak semmilyen munkára

nem tudnak szórakozni

nem valók közösségbe

elutasító válaszok pl. o kommunikációjuk nehezített, nem mindig egyértelmű számunkra egy közlés, a hallók feladata segíteni őket, hogy jól kifejezhessék magukat o megfelelő oktatással segíthetünk megtalálniuk a számukra alkalmas munkát o szórakozási lehetőségük eltérhet a mindennapitól, de olvasni, filmet nézni, kirándulni, stb. ugyanúgy szerethetnek o nem szabad magukra hagyni őket, hiszen szükségük van nekik is a társakra (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

*15. Értelmezze az alábbi szociogramot! 5

A közösségnek van egy magányos tagja, de akad egy olyan különálló személy is, aki csak egy taggal érintkezik a társaságból. A csoportban van egy központi figura. Látható egy tömbbé csoportosult, társaságtól különálló kisebb csoport, amely nem kapcsolódik a fő csoporthoz. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


9/12

2005. május 20.



*16. Fogalmazza meg az alábbi táblázat adatait! 4 Az egyes tényezőkkel való elégedettek aránya a főbb társadalmi-demográfiai csoportokon belül (%) Elégedettség, %

Nem: Nő Férfi Életkor: 18–29 30–39 40–49 50–59 60–69 70–

Élete alakulásával

Jövőbeni kilátásaival

Életszínvonalával

Családi kapcsolataival

Egészségi állapotával

Munkájával

Lakásával

Lakókörnyezetével

Jövedelmével

N

45,1 47,1

31,2 34,2

27,6 29,3

87,9 88,0

54,1 61,4

69,6 69,2

65,2 66,2

69,7 68,0

15,2 18,5

1215 1024

55,3

51,0

40,5

90,1

88,4

73,0

63,6

65,0

19,0

413

49,6 43,0 43,0 38,2 43,2

36,9 30,1 28,0 17,8 21,9

30,4 25,7 21,9 21,2 25,7

88,6 86,9 85,6 88,1 88,0

80,6 60,9 42,3 29,6 24,2

71,1 66,9 65,3 84,1 76,6

64,5 65,2 19,2 289 64,5 67,2 15,3 477 65,2 67,3 14,6 399 67,2 74,8 14,1 350 71,2 77,9 19,4 311 Forrás: www.tarki.hu/adatbank-h

A táblázatból látható, hogy a nők és a férfiak egyaránt családi kapcsolataikkal, munkájukkal és lakókörnyezetükkel elégedettek leginkább, jövedelmükkel legkevésbé. A legnagyobb különbség egészségi állapotukkal kapcsolatban van, a férfiak elégedettebbek. A 18–29 évesek életük alakulásával sokkal elégedettebbek, mint az idősebb korosztály. Munkájukkal a fiatalok és a 60 év felettiek elégedettebbek. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

*17. Nevezzen meg két-két szakmát, amelyek művelői a szociális ellátás következő területein tevékenykedhetnek! 3 – – – – – – – – –

gyermekjóléti szolgálat pszichiátriai betegek utógondozója idősek otthona

szociális munkás szociális asszisztens jogász pszichológus szociális gondozó és szervező szociális munkás szociális gondozó, ápoló gyógytornász ápoló (Helyes válaszonként 0,5 pont adható!)


10/12

2005. május 20.



18. Egészítse ki az alábbi, szociálpolitikai ideológiáról szóló mondatot, hogy az igaz legyen! 2 A (demokratikus) liberalizmus középpontjában olyan politikai eljárásmódok állnak, amelyek lehetővé teszik a világnézetek sokszínűségét, sokféleségét. Központi gondolata a hatalom megosztása és az egyének és csoportok szabadsága, felelőssége. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)

*19.

Írjon 3–3 példát az életmód összetevőire! 6

Életmód

feltételek, lehetőségek

tárgyi pl. lakáskörülmények, sporteszközök, lakóhely, egészséges élelem stb.

szellemi

szükségletek, indítékok pl. érdekek, életelvek, célok, tervek

pl. erkölcsi normák, jogi szabályok, szerepek, divat stb.

életvitel pl. munka és pihenés aránya, szabadidő felhasználása, napirend, szórakozás, sport, ruházkodás, partnerkapcsolatok stb.

(Helyes válaszonként 0,5 pont adható!)

20. Magyarázza meg a gyermek szerepének változását a családban a száz évvel előttihez viszonyítva! 6 A gyermeknek alárendelt szerepe volt a családban még száz évvel ezelőtt. A család döntéseiben nem vehetett részt. A szegényebb családokban már 8–9 évesen bevonták a munkába. Napjainkban a gyermek minden irányú fejlődésének elősegítése a család célja. Megkérdezik és meghallgatják a véleményét. Dolgoznia nem kell (sőt nem szabad), de a család kötelessége taníttatni. A gyermek jogairól törvény rendelkezik. (Helyes válaszonként 1 pont adható!)


11/12

2005. május 20.



21. Készítse el a következő leírás alapján a család genogramját! 6 Éva és Zoltán házasok. Van két lányuk. Zoltánnak van egy öccse. Zoltán szülei elváltak. Éva édesanyja meghalt már, de édesapja még él.

(A jelek helyes használatára 2 pont adható, a kapcsolatok helyes használatára 2 pont adható, az ábra átláthatóságára 2 pont adható!)


12/12

2005. május 20.

SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

Recommend Documents