SeCZ TaLK: wie gaat het bordspel toepassen? Heleen van der Stege, Sander Hilberink, Adriaan Visser & AnneLoes van Staa Hogeschool Rotterdam, Kenniscentrum Zorginnovatie
Bespreekbaar maken van seksualiteit en relaties is noodzakelijk Psychoseksele ontwikkeling kan negatief worden beinvloed door chronische aandoeningen of beperkingen.
• intieme relaties • seksuele problemen • informatie over seksuele gezondheid
Zorgverleners en behandelaars mijden het onderwerp
Het bordspel SeCZ TaLK SeCZ TaLK, een ‘tool‘ in zorg en onderwijs. SeCZ taLK is een bordspel voor jongeren met een chronische aandoening of beperking om seksualiteit en relaties bespreekbaar te maken en informatie en kennis over te dragen. •Een groep van 3-8 adolescenten. •Een spelleider (zorgverleners, behandelaar, leerkracht, gedragswetenschapper, groepswerker)
SeCZ TaLK 264 spel-items
domeinen: seks, je lichaam, relaties, toekomst kennis, mening, communicatieve vaardigheden
Onderzoek Doel: Studie naar de intenties van professionals om seksualiteit en relaties bespreekbaar te maken en het bordspel SeCZ TaLK te gebruiken in zorg en onderwijs. Methode: web-enquête Op een open uitnodiging om het bordspel te bestellen reageerden 336 professionals uit 281 organisaties.
Professionals (N=336) Gemiddelde leeftijd: Sekse:
40.5 (SD 10.8) 292 vrouwen, 44 mannen
Discipline: Zorgverlener Psychotherapeut / behandelaar Leerkracht (speciaal onderwijs) Professional in woonvorm, activiteitenbegeleiding Anders (management, consultant)
11.9% 28.3% 20.8% 12.2% 26.8%
ASE – verklaring gedrag
adapted from De Vries H, Mudde AN, Psychol Health 1998
Web-enquete Uitkomst maat: intentie om SeCZ TaLK te gebruiken binnen zes maanden (ja zeker of niet zeker/niet). • Attitude bespreekbaar maken seksuele gezondheid (13 items). • Sociale professionele omgeving (5 items) • Innovatief team klimaat (3 items) • Self-efficacy (7 items) • Feasibility/toebasbaarheid (4 items) • Ervaring te praten over seksualiteit (1 item)
Resultaten Attitude: “Het bespreekbaar maken van seksualiteit en relatievorming is noodzakelijk voor de jongeren waarmee ik te maken heb”. 90.6% (helemaal) eens Bijna alle professionals zijn gemotiveerd om seksualiteit aan de orde te stellen.
Social professional environment: “Het management steunt het initiatief om seksualiteit en relaties bespreekbaar te maken” 82.6% (helemaal) mee eens
Resultaten Self-efficacy: “Ik heb voldoende kennis en vaardigheden om het spelen van SeCZ TaLK te kunnen begeleiden” . 64.9% (helemaal) eens.
Feasibility (bruikbaarheid/toepasbaarheid): “Het bordspel SeCZ TaLK is bruikbaar binnen de organisatie waar ik werk”. 87.3% (helemaal) eens
Resultaten Eindmaat: “Bent u van plan om SeCZ TaLK binnen zes maanden te gaan gebruiken?” 55% “ja zeker” Welke factoren voorspellen de intentie om SeCZ TaLK te gaan gebruiken?
Multivariate logistic regression model predicting the intention to use SeCZ TaLK Variable Sex (female) Age in years Discipline: Health care provider Allied health care and psychosocial Education Living and day care Attitude Team climate Social support professional environment Self-efficacy Feasilibily Experience discussing sexuality
Odds ratio 1.51 1.01 0.54 0.85 1.92 3.71* 1.01 0.99 1.03 1.10** 1.25*** 1.42*
R2= .35
Resultaten samengevat Welke professionals hebben de intentie om het bordspel SeCZ TaLK te gaan gebruiken? •Professionals •Professionals vinden. •Professionals •Professionals bespreekbaar
in woonvormen, activiteitenbegeleiding. die het spel toepasbaar en bruikbaar
met hoge scores op self-efficacy. die ervaring hebben om seksualiteit te maken.
Results – Experience Experience discussing sexuality (1 item 5pts) 4,2 4,0 3,8 3,6 3,4 3,2
Health care provider
Allied health care Special education or teacher psychotherapist
Professional in living and day care facility
Management and consultants
Conclusie Wie gaat SeCZ TaLK tool gebruiken? Afhankelijk van volgende determinanten: •discipline (beroepsgroep), •positief oordeel over toepasbaarheid en bruikbaarheid, •hoge self-efficacy (kennis en vaardigheden) •ervaring met het bespreekbaar maken van seksualiteit. SeCZ TaLK wordt eerder gebruikt als het past binnen de dagelijkse werkroutine. Voor professionals die werken met groepen jongeren is dit het eenvoudigst.
Evaluatie Evaluatieonderzoek naar belemmerende en bevorderende factoren om het bordspel SeCZ TaLK te gebruiken. SeCZ TaLK goes Transatlantic.
Over SeCZ-TaLK Stege, van der H., Staa, van AL, Hilberink S.R., Visser A. Ph.(2010). Using the new board game SeCZ Talk to stimulate the communication on sexual health for adolescents with chronic conditions. Patient Education and Counseling; Special Issue Reproductive Health 81 (3): 324-331.
Heleen van der Stege,
[email protected]
