SAP – SATUAN ACARA PENGAJARAN Nama Dosen Program Studi Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Jumlah SKS Semester Pertemuan Ke Alokasi Waktu
: Ery Supriyadi R. : S-1 Manajemen : Manajemen Strategi : IU.019.MKB : 2 SKS : IV :1 : 2 x 50 menit
I. Standar Kompetensi : Setelah mengikuti perkuliahan, mahasiswa memahami dan mampu menjelaskan kembali secara tepat konsep strategi dan taktik dalam manajemen, mampu menjelaskan perencanaan strategik, memahami model dan tahapan manajemen strategi, dan mampu merumuskan dan menetapkan strategi bisnis yang sesuai dengan kondisi dan lingkungan internal maupun eksternal perusahaan, termasuk di Koperasi dan UMKM. II. Kompetensi Dasar : Setelah mengikuti kuliah, mahasiswa dapat menyusun strategi perusahaan yang sesuai dengan kondisi dan lingkungan perusahaan III. Indikator
: 1. Mahasiswa mengetahui dan mengerti tujuan pembelajaran dan kontrak belajar dan overview materi perkuliahan selama 1 semester 2. Mahasiswa memahami konsep, tahapan, hirarkie dari manajemen strategi 3. Mahasiswa memahami pentingnya mempelajari manajemen strategi 4. Mahasiswa dapat menjelaskan model manajemen strategi dan unsur-unsurnya 5. Mahasiswa memahami keterkaitan manajemen strategi dengan mata kuliah lainnya yang terkait dalam kegiatan bisnis 1
IV. Materi Ajar
: 1. 2. 3. 4.
Rencana pembelajaran manajemen strategi Proses Belajar Mengajar dan Rencana Evaluasi Overview materi kuliah manajemen strategi Manajemen Strategi dan kaitannya dengan manajemen logistik, produksi, keuangan,pemasaran, komunikasi dan kegiatan bisnis. 5. Pengertian dan praktek strategi korporasi, strategi bisnis, dan strategi fungsional 6. Analisis lingkungan internal dan eksternal, formulasi strategi, implementasi strategi, pengendalian dan evaluasi.
V. Metode/Strategi Pembelajaran :
- Paparan dan tanya jawab tentang manajemen strategi sebagai tujuan dan alat dalam manajemen dan bisnsi - Menunjukkan sejarah dan tahapan manajemen strategi - Menunjukkan kedudukan dan peran menyusun strategi, implementasi, serta pengendalian dan evaluasi - Menugaskan mahasiswa untuk memahami definisi strategi dan konsep dasar manajemen strategi
VI. Tahap Pembelajaran : TAHAP KEGIATAN AWAL
KEGIATAN INTI
KEGIATAN DOSEN 1
Menjelaskan cakupan materi manajemen strategi
2
Menjelaskan kompetensi dasar dan indikator capaian
1
Menjelaskan arti penting manajemen strategi dalam pembangunan, manajemen, kegiatan bisnis dengan menunjukkan contoh visual dan uraian merumuskan dan menetapkan strategi pada perusahaan atau organisasi dalam merencanakan, merumuskan, penerapan, dan pengendalian dalam konteks bisnis, pembangunan daerah, maupun pembangunan koperasi. 2
2
3 4
5
6 KEGIATAN AKHIR
1 2 3
4 5
Menguraikan pentingnya teroi agensi, pengambilan keputusan, tanggungjawab sosial dan etika bisnis dalam menganalisis faktor lingkungan internal dan eksternal dari suatu perusahaan, kegiatan bisnis dan organisasi, termasuk pengembangan koperasi Menguraikan pentingnya proses analisis lingkungan dengan menggunakan metode analisis SWOT, Space Matrix, Matrix I-E, GE Matrix, BCG Menguraikan cakupan kajian perkuliahan manajemen strategi yang mencakup rangkaian proses analisis lingkungan, formulasi strategi, implementasi strategi, dan evaluasi (kinerja) dalam suatu perusahaan, organisasi maupun koperasi Menjelaskan formulasi strategi (penetapan visi dan misi, tujuan, sasaran, strategi,dan kebijakan) dari suatu manajemen dan bisnis dengan menunjukkan contoh visual konkrit dari kasus-kasus perusahaan lokal, regional, nasional, dan internasional Menguraikan bentuk-bentuk strategi korporasi, strategi bisnis, dan strategi fungsional Meminta kepada beberapa mahasiswa untuk menjelaskan kembali istilah dan makna, tahapan, hierarkie dan model manajemen strategi Meminta komentar mahasiswa lainnya untuk menanggapi jawaban mahasiswa sebelumnya Memberi komentar atas jawaban dari mahasiswa-mahasiswa Menjelaskan rencana perkuliahan yang akan datang dan tugas untuk mahasiswa mengidentifikasi bentuk strategi dan taktik bisnis dalam meningkatkan daya saing suatu perusahaan, selanjutnya membuat pembahasan dari bentuk-bentuk strategi korporasi, bisnis, dan fungsi tersebut Memberi tugas kelompok mahasiswa untuk menganalisis lingkungan internal dan eksternal suatu perusahaan, swot dan space matrix
VII. Alat/Bahan/Sumber Belajar: A. Alat/Media
: Infocus, Whiteboard dan spidol, Gambar 3
B. Bahan/Sumber Belajar : 1. David Hunger, J. and Thomas L. Wheelen. 2001. Manajemen Strategi. Perbit ANDI. Yogyakarta 2. F.W. Gluck, S. HAL. Kaufman, and AS Walleck. “The Four Phase of Strategic Management. “Jounal of Business Strategy (Winter 1982) ahl 9-21 3. H. I. Anshoff. 1988. The New Corparate Strategy. New York : John Wiley and Sons. 4. . 5. .
VIII. Penilaian: A. Teknik dan instrumen penilaian
B. Kriteria Penilaian
: Kepada mahasiswa diberikan penjelasan model manajemen strategi beserta unsur-unsurnya pada setiap tahapannya, dan selanjutnya mahasiswa ditugaskan untuk menjelaskan kembali model manajemen strategi. : - Tepat dalam mengartikan setiap unsur pada setiuap tahapan model manajemen strategi - Mampu menjelaskan secara tegas dan jelas perbedaan strategi dan taktis, bentuk strategi korporasi, strategi bisnis, dan strategi fungsional.
4
5
