RENCANA PROGRAM DAN KEGIATAN PEMBELAJARAN SEMESTER (RPKPS) IDENTITAS MATA KULIAH 1. Nama Mata Kuliah 2. Kode/SKS 3. Semester 4. Status 5. Dosen Pengampu 6. Mata Kuliah Prasyarat
: : : : : :
Kewirausahaan 3 SKS Ganjil Wajib Drs. Rinaldi Ekaputra. MS.i
7. SINOPSIS MATA KULIAH Mata kuliah Kewirausahaan dirancang untuk mendorong minat mahasiswa, sekaligus mempersiapkan mahasiswa untuk menjadi wirausaha muda mandiri. Menjadi wirausaha adalah kombinasi dari nature dan nurture. Ada orang yang secara alami (by nature) menerima warisan genetika kewirausahaan sehingga mereka lebih cepat memasuki dunia ini. Namun ada sebagian orang yang harus melewati proses pembentukan (by nurture), baik secara keinginan sendiri maupun dipaksa oleh suatu keadaan atau lingkungan tertentu. Dengan mempelajari matakuliah ini, diharapkan mahasiswa mampu memahami tentang ketrampilan-ketrampilan yang bersifat soft-skill yang berhubungan dengan karakter seseorang (type-personality) yang memiliki semangat entrepreneur. Kewirausahaan hakekatnya adalah merumuskan tujuan hidup, membangun kepercayaan diri mahasiswa, mengenali kelemahan dan potensi diri, bekerja keras, tidak takut gagal, penuh inovasi/gagasan dan menciptakan kehidupan yang lebih bernilai. Materi yang disajikan bukan semata-mata persoalan teknis, tetapi lebih ditekankan kepada komitmen terhadap kompetensi, integritas, kreatifitas, independensi dan motivasi diri yang sangat berhubungan dengan pembentukan karakter (character-building). Dalam kariernya kelak, bisa saja mahasiswa memilih pekerjaan sebagai profesional atau pekerja, namun apapun profesi yang mereka tekuni, dengan mengambil mata kuliah ini maka mereka kelak akan memiliki spirit entrepreneur yang adaptif dan kreatif. Dengan demikian mata kuliah ini BUKAN dirancang untuk sebagai ilmuwan kewirausahaan, namun untuk menumbuhkan jiwa dan semangat kewirausahaan secara kongkrit.
1
8. TUJUAN PEMBELAJARAN Setelah mempelajari dan memahami materi-materi perkuliahan, diharapkan mahasiswa mampu : a. Memahami soft-skill yang dia miliki untuk diseimbangkan dengan kemampuan hard-skill mahasiswa b. Menumbuhkan minat mahasiswa untuk memulai berwirausaha dan merubah mind-set tentang pilihan pekerjaan utama sebagai pekerja di sektor pemerintah (PNS). c. Menumbuhkan keberanian untuk memulai rencana bisnis (bussines plan) dengan melihat dan menciptakan peluang usaha yang bermula dari kegemaran atau kesenangan (from hobby to money). 9. JUMLAH ALOKASI WAKTU PERKULIAHAN Kegiatan Perkuliahan dilaksanakan dalam kelas (3 SKS x 16 minggu): a. Kuliah dan Diskusi Kelompok b. Kuliah dan Diskusi Kelompok c. Ujian Mid Semester d. Ujian Akhir Semester TOTAL
= = = =
17,5jam 17,5 jam 2,5 jam 2,5 jam
= 40 jam
( 7 pertemuan) ( 7 pertemuan) ( 1 pertemuan) ( 1 pertemuan) (16 pertemuan)
10. JADWAL KEGIATAN MINGGUAN Kegiatan mingguan ini disesuaikan dengan materi kuliah MINGGU
KEGIATAN
KETERANGAN
Paruh Semester Pertama I
Penjelasan mata kuliah dan kuliah pendahuluan
Kesepakatan Perkuliahan dalam bentuk Kontrak Perkuliahan
II
Pembahasan Materi I
Diskusi Kelompok
III
Pembahasan Materi II
Diskusi Kelompok
IV
Pembahasan Materi III
Diskusi Kelompok
V
Pembahasan Materi IV
Diskusi Kelompok
VI
Pembahasan Materi V
Diskusi Kelompok
VII
Pembahasan Materi VI
Diskusi Kelompok
VIII
Pembahasan Materi VII
Diskusi Kelompok 2
Paruh Semester Kedua IX
UJIAN TENGAH SEMESTER
X
Pembahasan Materi VIII
Diskusi Kelompok
XI
Pembahasan Materi IX
Diskusi Kelompok
XII
Pembahasan Materi X
Diskusi Kelompok
XII
Pembahasan Materi XI
Diskusi Kelompok
XIII
Pembahasan Materi XII
Diskusi Kelompok
XIV
Pembahasan Materi XIII
Diskusi Kelompok
XV
Pembahasan Materi XIV
Diskusi Kelompok
XVI
Pembahasan Materi XV
Diskusi Kelompok
XVII
UJIAN AKHIR SEMESTER
Kegiatan perkuliahan di dalam kelas, berupa pemaparan makalah kelompok yang telah disepakati baik topik dan jadwal dengan durasi waktu 90 menit termasuk tanya jawab. Penjelasan dan pemaparan bahan materi selanjutnya disampaikan oleh dosen bersangkutan selama 30 menit. Diskusi kelompok bisa dilakukan secara horizontal dan vertikal. Diskusi kelompok dilengkapi dengan sarana perkuliah berupa laptop dan in fokus, white board dan perubahan tata letak kursi sesuai dengan selera kelompok yang bersangkutan Di dalam proses diskusi kelompok, biasanya diawali dengan pemutaran film berdurasi pendek (You Tube) sesuai dengan topik pembahasan sebagai “inspiring-session”, seperti video tentang kisah sukses anak-anak muda memulai usaha dan video tentang membangun motivasi, percaya diri, pantang menyerah, kekuatan mimpi, memanfaatkan peluang dan lain sebagainya. Kuliah ini juga diisi oleh beberapa “indoor games” untuk mengasah ketrampilan dan kreativitas mahasiswa. Seluruh mahasiswa didorong berpartisipasi dan mengevaluasi diri sehingga menimbulkan “kesadaran-kesadaran” baru untuk menjadi entrepreneur yang kreatif dan inovatif.
3
11. MATERI KULIAH NO I
TOPIK DISKUSI Kuliah Pengantar
II
Mind-Map dan Konsep Dasar Kewirausahaan
III
Kewirausahaan dalam Perspektif Ilmu Sosial (Sosiologi) Kewirausahaan dalam Perspektif Islam
IV
V
Identifikasi Diri
VI
Membangun Kapasitas Diri yang Bernilai
VII
Motivasi Diri
VIII
UJIAN MID SEMESTER
SUBSTANSI MATERI Membuat kesepakanan tentang sistem perkuliahan, aturan perkuliahan, membahas RPKPS, referensi mata kuliah dan sistem penilaian. Pengenalan dan pengertian Kewirausahaan secara umum dengan metode pre-test. Mengenali batasan-batasan dan ruang lingkup Kewirausahaan. Menjelaskan tentang konsep low profile-hight profit dan hight profile dan low profit Menjelaskan pemahaman Kewirausahaan dalam perspektif Ilmu Sosial (Sosiologi) dengan beberapa pendekatan Teori Sosiologis. Berangkat dari konsep-konsep Islam tentang kerja keras, sabar, jujur, pantang menyerah dan tawakal. Review historis tentang konsep Kewirausahaan yang pernah dilakukan oleh Rasulullah dan para sahabatnya. Melakukan pengenalan terhadap diri sendiri dengan memahami tentang kekuatan dan kelemahan diri individu sebagai mahluk sosial. Melakukan penyadaran terhadap potensi yang dimiliki dalam bentuk talenta yang dimiliki Mengenali tentang jati diri sendiri dan mampu merubah potensi yang dimiliki menjadi sebuah energi atau kekuatan baru untuk melakukan sesuatu yang bermakna. Menumbuhkan Self-Confidence dan memberikan apresiasi terhadap diri sendiri sesuai dengan potensi yang dimiliki. Memperkenalkan teori motivasi Maslow dan Mc Cleland
4
IX
Peluang dan Kesempatan
X
Bangkit dari Kegagalan
XI
Kekuatan Mimpi
Merajut SocialCapital dalam Kewirausahaan XII
Membangun Personal Branding
XIII
Meraih Kesuksesan
XIV
Membuat Rencana Bisnis
XV
Membuat Rencana Bisnis UJIAN AKHIR SEMESTER
XVI
Menjelaskan cara-cara mencari gagasan, peluang dan kesempatan. Menciptakan dan memanfaatkan peluang dalam memulai sebuah kewirausahaan. Menciptakan suatu rencana aksi the first, to be different dan to be the best. Mampu menjadikan setiap kondisi sebagai sebuah realitas dalam kehidupan kita. Membangun mentalitas baja dan pantang menyerah dalam menyikapi kehidupan Menjelaskan sebuah impian atau keinginan yang akan diwujudkan, terutama dalam mencapai tujuan hidup yang diinginkan Membangun Interpersonal-Skill berupa kepercayaan dan jejaringan sosial dalam rangka mengembangkan sistem pendukung dalam Kewirausahaan. Menumbuhkan Personal-Statement dan Mental Building dalam rangka membentuk pencitraan diri seorang entrepreneur Merencanakan sebuah kesuksesan dalam kehidupan dalam bentuk Personal-Excellence, Family-Excellence dan Business-Excellence Menjelaskan rencana bisnis dengan menuangkan ide-ide bisnis. Menjelaskan tahap-tahap dalam memulai usaha baru Diskusi masing-masing kelompok
Silabus mata kuliah diberikan kepada para peserta kuliah pada saat kuliah pertama dilaksanakan. Mahasiswa diwajibkan untuk mempelajari setiap materi sebelum pertemuan pembahasan materi di kelas, sehingga pembahasan di kelas lebih difokuskan pada konfirmasi dan diskusi atas apa yang telah dipelajari sendiri di luar kelas. Pembahasan materi difokuskan pada bagianbagian penting dari materi dan detil-detil yang menjadi minat mahasiswa (tidak terbatas pada apa yang ada di dalam Silabus). Hal ini dimaksudkan untuk meningkatkan motivasi dan minat mahasiswa. Mahasiswa diminta agar aktif untuk mencari bahan tambahan sendiri untuk setiap materi melalui internet, pustaka, labor sosiologi dan sarana lainnya. Agar lebih memudahkan mahasiswa dalam mencari bahan yang ada, diberikan akses untuk menggunakan fasilitas pustaka dan internet di Labor Sosiologi. 5
12. SISTEM PENILAIAN Penilaian akhir diberikan kepada mahasiswa yang telah mengikuti perkuliahan minimal 75% atau 14 kali melakukan tatap muka. a. Sistem Penilaian meliputi : 1. Ujian Tengah Semester 35% 2. Ujian Akhir Semester 35% 3. Tugas Kelompok dan Kompetensi Individu 30% b. Standar Nilai : Disesuaikan dengan standar yang dibuat oleh Universitas A ≥ 85 <100 A- ≥ 80 <85 B+ ≥ 75 < 80 B ≥ 70 < 75 B- ≥ 65 <70 C+ ≥ 60 <65 C ≥ 55 < 60 C- ≥ 50 <55 D ≥ 40 <50 E ≥0 < 40 13. BAHAN KULIAH, SUMBER INFORMASI DAN REFERENSI a. Aan Jackman, How to Get Thing Done, PT Erlangga Jakarta, 2006 b. Andrie Wongso, 15, 16, 18 dan 20 Wisdom & Sukses, PT. Elek Media Komputindo Jakarta 2005, 2006, 2007 dan 2008 c. Andrie Wongso, Sang Pembelajar. AW Publishing Jakarta, 2007 d. Buchari Alma, Kewirausahaan, Penerbit Alfa Beta Bandung, 2008 e. Brad Hughes, The Entrepreneur Codes, Prestasi Pustaka Jakarta, 2007 f. Duane E. Knapp, The Brand Mindset, Penerbit Andi Yogyakarta 2001 g. Hendro, Smart Entrepreneur, Penerbit Andi Jakarta, 2005 h. Suryana, Kewirausahaan, Penerbit Salemba 36 Jakarta, 1998 i. Mario Teguh, Becoming a Star, PT Syaamil Cipta Media Bandung, 2005 j. Reza M. Syarief, Life Excellence, Prestasi Jakarta, 2007 k. Rhenal Kasali, Wirausaha Muda Mandiri, PT Gramedia Jakarta, 2010 l. Rhenal Kasali, Myelin dan DNA Kewirausahaan, PT. Gramedia Jakarta, 2010 m. Suheri, Jangan Cuma Bermimpi, PT Quantum Jakarta, 2005 n. Ping Hartono, Entrepreneurship No Pain, No Gain, PT Gramedia Jakarta, 2005 o. Tung Desem Waringin, Financial Revolution, PT Gramedia Jakarta, 2006 p. Tung Desem Waringin, Marketing Revolution, PT Gramedia Jakarta, 2006 q. Yudiantoro, Entrepreneur Penuh Percaya Diri, Prestasi Pustaka Jakarta, 2006 r. Winardi, Entrepreneur dan Entrepreneurship, PT Kencana Jakarta, 2005 s. Wertime, Building Brand and Believers, Penerbit Erlangga, 2003 6
