Dit PTA is van: …………………… Klas: ………….... Mentor:
PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING
………………………
KLAS 3 MAVO (de Theoretische Leerweg) Schooljaar 2013-2014
Mavo Delfshaven Westzeedijk 507 3024 EL Rotterdam T: 010 - 476 35 22 E: :
[email protected] www.mavodelfshaven.nl
1
Programma van Toetsing en Afsluiting (P.T.A.) INLEIDING Nu je in de 3e klas zit gelden er ineens nieuwe regels, deze regels staan in het examenreglement. In dit boekje vind je de algemene regels die dit jaar gelden en ook voor alle vakken het programma van toetsing en afsluiting (PTA). Het PTA is een overzicht van alle afsluitende toetsen en uit te voeren opdrachten. Je mentor zal ze goed met je bespreken, zodat je weet aan welke regels je je moet houden. In het derde leerjaar worden de vakken KV 1 en maatschappijleer afgesloten. Als je voor KV1 geen voldoende eindcijfer behaalt, kun je niet slagen voor het examen. Voor het vak maatschappijleer doe je dit jaar dus echt examen. Dit vak is bijzonder, want het wordt niet afgesloten door een landelijk examen. Het eindcijfer dat je dit jaar haalt, telt volgend jaar wel mee voor je zak/slaagregeling. Voor de andere vakken maak je gewoon repetitie, so’s, werkstukken enz.. Het resultaat daarvan telt wel mee voor het rapport maar niet voor het schoolexamen. Verder moet je dit jaar een programma ‘Oriëntatie op studie en beroep’ volgen onder leiding van de decaan, daarnaast moet je ook twee praktische opdrachten uitvoeren van elk tenminste 10 klokuren en schrijf je ook nog een sectorwerkstuk, dit doe je bij het vak informatica. Om alvast te kunnnen wennen aan de schoolexamens, die je volgend jaar moet gaan maken, heb je dit jaar ook 2 periodes waarin een schoolexamen wordt afgenomen. Deze examens tellen niet mee voor het echte examen volgend jaar, maar tellen wel zwaarder mee met je rapport. Je zit nu in de 3e klas en daarmee heb je laten zien dat je de Mavo goed aankunt. Wij, de school, verwachten dus ook van je dat je dit jaar weer heel erg je best gaat doen en dat je over gaat naar klas 4. Heb je nog ergens vragen over dan kan je altijd bij je mentor, de heer van der Schee, de heer de Vendt of de heer El Arrag terecht. Succes het komende jaar en zorg ook voor een beetje plezier! H. Hernes
2
Belangrijke regels voor alle derdeklassers Lees ze goed en pas ze toe. •
Zowel voor de derde als voor de vierde klas geldt het examenreglement. (Een exemplaar daarvan ligt op school ter inzage).
•
Het schooljaar bestaat uit drie periodes. Voor elk vak, krijg je in elke periode een periodecijfer. Aan het einde van het jaar wordt uit die drie periodes het eindcijfer bepaald. Dus……..(P1 + P2 + P3): 3 = eindcijfer. De periodes hebben één decimaal. Het eindcijfer is een heel getal (zonder komma). De vakdocent bepaalt hoe er afgerond wordt. (5,5 wordt dus niet automatisch een 6 !)
•
In dit PTA staat voor alle vakken, voor alle periodes precies wat je moet doen en ook hoe de periodecijfers berekend worden.
Examendossier •
In het examendossier komt een overzicht van de dingen die je in de derde en vierde klas gedaan hebt. Let op!! Zonder volledig examendossier kun je geen diploma halen!
•
Als er in het PTA data vermeld zijn, bijvoorbeeld inleverdata dan is dat een uiterste datum. Ben je te laat dan geeft je docent je het cijfer 1,0 voor dat onderdeel.
Praktische opdrachten en handelingsdeel •
• • •
•
Je moet dit jaar het programma ‘‘Oriëntatie op studie en beroep’ volgen onder leiding van de decaan. Dit programma bestaat o.a. uit een stage en een bezoek aan het Albeda Colege. Dit programma vormt de eerste praktische opdracht van het examen. De tweede praktische opdracht wordt uitgevoerd onder leiding van de docent geschiedenis. Het onderwerp van deze opdracht wordt tijdens de cursus bekendgemaakt. Het bezoeken van de voorlichtingsavond Noord , van een Open Dag en het Proefstuderen (of meeloopdag), vormen samen het handelingsdeel OSB in de 4e klas. Voor zowel het handelingsdeel als de praktische opdrachten geldt dat je het op tijd en met een voldoende moet hebben afgesloten, anders kan er volgend jaar geen diploma worden uitgereikt Je kunt niet bevorderd worden naar de 4e klas, als je geen voldoendes hebt behaald voor het programma ‘Oriëntatie op studie en beroep’ en de opdracht voor geschiedenis.
Sectorwerkstuk • • • •
•
Je maakt dit jaar een sectorwerkstuk. Dit werkstuk maak je tijdens de lessen informatica. Het gaat over een onderwerp uit de sector die je gaat kiezen. Je ontvangt van de docent informatica een overzicht, aan welke eisen een sectorwerkstuk behoort te voldoen. De leerlingen moeten tenminste twintig uur met het werkstuk bezig zijn. Het sectorwerkstuk is een onderdeel van het examen en moet met de waardering “voldoende” of “goed” worden afgesloten. De titel en de beoordeling, van het werkstuk, worden apart op de cijferlijst, die je krijgt als je geslaagd bent, vermeld. Een leerling die voor het sectorwerkstuk een onvoldoende heeft, kan niet bevorderd worden naar de 4e klas.
3
Maatschappijleer •
•
Het vak Maatschappijleer neemt een bijzondere positie in. Het afgeronde eindcijfer voor Maatschappijleer is ook volgend jaar het eindcijfer voor dat vak en telt net zo zwaar mee als de vakken waarin volgend jaar nog een centraal examen moet worden afgelegd. Maatschappijleer telt ook volledig mee waar het gaat om compensatiepunten, zoals vermeld in de slaag/zakregeling.
Beeldende vorming • •
•
Beeldende vorming moet met een voldoende worden afgesloten, anders mag aan het eind van de 4e klas geen diploma worden uitgereikt. Leerlingen waarvan blijkt dat ze aan het einde van de 4e periode geen voldoende eindcijfer zullen gaan krijgen, moeten aan het einde van het schooljaar, na schooltijd, vervangende opdrachten maken op school waarmee ze in staat worden gesteld het schooljaar toch met een voldoende beoordeling af te sluiten. Om in klas 4 KV2 te kunnen kiezen, moet de leerling de instaptoets, bestaande uit een theorie- en een praktijkgedeelte, van periode 4 met een voldoende hebben afgerond.
Rekentoets • Elke leerling van klas 3 is verplicht om deel te nemen aan de (digitale) rekentoets. • Ieder schooljaar mogen derde klas leerlingen al twee keer meedoen aan de rekentoets. Wanneer zij één van die toetsen met minimaal het cijfer vijf afsluiten, hoeven zij dit niet nogmaals te doen in klas 4. Leerlingen waarbij dit niet lukt, krijgen in de vierde klas nogmaals twee kansen om een voldoende beoordeling te halen. Het uiteindelijke cijfer komt op het diploma te staan en zal vanaf 2015 meetellen in de zak-slaag regeling. Inhalen van gemist werk •
• • •
Alleen leerlingen die voor 10.00 uur door hun ouders/ verzorgers telefonisch zijn afgemeld bij de administratie van de school, komen in aanmerking voor het inhalen van werk dat ze tijdens hun afwezigheid gemist hebben. Leerlingen die aan bovengenoemde niet voldaan hebben, krijgen voor gemist werk het cijfer 1,0 (=één) toegekend. Leerlingen die ongeoorloofd afwezig waren, hebben geen recht op het inhalen van het gemiste werk en krijgen het cijfer 1,0 toegekend. De leerling die gemist werk mag inhalen, haalt dit werk binnen 10 werkdagen in op één van de daarvoor bestemde momenten op dinsdag-middag, anders wordt het cijfer 1,0 toegekend. In bijzondere gevallen beslist de teamleider.
Ziek worden tijdens een toets •
Mocht een leerling ziek worden tijdens een toets, dan is het aan de teamleider om te bepalen of er een herkansing wordt aangeboden.
Herkansingen in de derde klas •
• • • •
Een leerling heeft recht om per periode 2 toetsen te herkansen. Hiervoor ontvang je ongeveer 1 week voordat de cijfers ingevoerd moeten worden een herkansings-formulier. Op dit formulier kun je aangeven welke 2 toetsen je wilt herkansen. Dit formulier moet op tijd worden ingeleverd, niet ingeleverd geen herkansing. Een schoolexamen telt voor de herkansingen mee, als 1 toets. Als je een herkansing opgeeft, dan vervalt het bestaande cijfer en telt het nieuwe. Mist een leerling de herkansingsochtend, dan is het aan de teamleider om te bepalen of er nog een 2e kans komt. Verder zijn er geen kansen meer om te herkansen.
4
Bezwaar maken over •
Als een ouder bezwaar wil maken over een toets of normering, dan kan dit schriftellijk bij De heer El Arrag.
Handtekening ouders •
Met het zetten van een handtekening onder het rapport van de leerling geven de ouders aan dat ze akkoord gaan met de cijfers die op het rapport staan. Hier kan later niet meer op teruggekomen worden.
Gemaakt werk • •
De docent stelt de leerling binnen 10 werkdagen op de hoogte van het resultaat van het gemaakte werk. De leerling heeft recht op inzage van al het werk dat meetelt bij de bepaling van het periodecijfer.
Overgangsnormen •
Voor klas 3 worden de vakken in 3 groepen ingedeeld: Groep 1 De vakken waarin je examen gaat doen Groep 2 Het vak dat je laat vallen + Lichamelijke Opvoeding Groep 3 Maatschappijleer, sectorwerkstuk, KV1 en het programma ‘Oriëntatie op studie en beroep’
•
Voor groep 1 geldt: Maximaal 1 x het cijfer 5.0 en gemiddeld het cijfer 6.0 of hoger. Voor groep 2 geldt: Maximaal 1 x het cijfer 5.0 Voor groep 3 geldt: Geen onvoldoendes
• •
5
BEGRIPPENLIJST - Divisiedirecteur: de directeur van mavo/(havo) van LMC Voortgezet Onderwijs - Locatie: onderwijseenheid (dus bijv. Mavo Delfshaven) - Locatiedirecteur: leidinggevende van een onderwijseenheid (bij ons de heer Soetman) - Examinator: degene die belast is met het afnemen van het eindexamen (de docenten van klas 4) - Kandidaat: een ieder die door het bevoegd gezag tot een eindexamen wordt toegelaten (jij dus). - Examencommissie: de locatiedirecteur, de examensecretaris en de examinatoren
EXAMENREGLEMENT VMBO THEORETISCHE LEERWEG Het bestuur van de Stichting voor Algemeen Bijzonder Onderwijs LMC, optredend als bevoegd gezag voor divisie mavo/(havo), locatie Mavo Delfshaven, - uitvoering gevend aan het Eindexamenbesluit VWO-HAVO-MAVO-VBO; - gelezen het advies van de divisiedirecteur en de leraren-examinatoren van de school: bepaalt dat de leerlingen van de school de gelegenheid wordt geboden eindexamen VMBO af te leggen in de vakken, zoals die genoemd staan in het Programma van Toetsing en Afsluiting; en besluit dat met ingang van 1 oktober 2002 het reglement van het eindexamen VMBO wordt vastgesteld als volgt:
HET SCHOOLEXAMEN Artikel 1.1 Positiebepaling van het Examenreglement 1.
Mocht dit reglement in enig opzicht in strijd blijken met het in de preambule genoemde Eindexamenbesluit, dan prevaleert het Eindexamenbesluit.
2.
In alle gevallen waarin het in de preambule genoemde Eindexamenbesluit of dit Examenreglement niet voorziet, beslist de divisiedirecteur of diens plaatsvervanger.
Artikel 1.2 Inhoud van het schoolexamen 1.
Het SE bestaat uit een examendossier. Dit is het geheel van de onderdelen van het SE, gedocumenteerd in de vorm van een uitgebreide lijst van cijfermatige en andersoortige beoordelingen.
2.
Het SE omvat, voor zover het betreft de theoretische en de gemengde leerweg, tevens een sectorwerkstuk. Dit is een werkstuk, een presentatie daaronder begrepen, waarin op geïntegreerde wijze kennis, inzicht en vaardigheden aan de orde komen die van betekenis zijn in de desbetreffende sector. Het sectorwerkstuk heeft betrekking op een thema uit de sector waarin de leerling het onderwijs volgt.
Artikel 1.3 Perioden van het schoolexamen 1.
Het SE wordt afgenomen in minimaal twee perioden waarvan de data ruim van te voren bekend worden gemaakt.
6
2.
Gedurende het cursusjaar direct voorafgaand aan het CE worden buiten de in lid 1 genoemde toetsperioden tijdens de lessen repetities en schriftelijke overhoringen gegeven die op een in het Programma van Toetsing en Afsluiting aangegeven wijze meetellen bij de bepaling van de SE-cijfers en dus ook bij de bepaling van het SE-eindcijfer.
3.
In het Programma van Toetsing en Afsluiting wordt aangegeven welke onderdelen van het examenprogramma deel uitmaken van het SE, de verdeling van de examenstof over de toetsen van het SE, de wijze waarop het SE en de daarbij horende herkansing plaats vindt, alsmede de regels die aangeven op welke wijze het cijfer voor het SE voor een kandidaat tot stand komt.
Artikel 1.4 Gang van zaken bij het schoolexamen 1.
Bij de afname van schriftelijke SE-toetsen is tenminste 1 surveillant aanwezig.
2.
Bij de inzage van materiaal voor mondelinge SE-toetsen is, indien wenselijk, tenminste 1 surveillant aanwezig.
3.
Bij mondelinge SE-toetsen zijn ofwel naast de examinator een of meer bijzitters aanwezig, of de toets wordt op band opgenomen.
4.
SE-practica vinden plaats onder toezicht van de examinator.
5.
De kandidaten dienen tenminste 5 minuten voor aanvang van een SE-sessie in de examenruimte aanwezig te zijn.
6.
Kandidaten mogen geen jassen, tassen, communicatieapparatuur en dergelijke meenemen in de examenruimte.
7.
Kandidaten die te laat komen, mogen in principe tot uiterlijk een kwartier na de aanvang van een SE-sessie in de examenruimte worden toegelaten. Zodra echter in de examenruimte is begonnen met het uitdelen van de opgaven worden geen kandidaten meer toegelaten tot deze ruimte. Nadat een kwartier verstreken is sinds het officiële tijdstip van aanvang, zoals vermeld in het SE-toetsrooster, worden de laatkomers als groep toegelaten tot de examenruimte. Een uitzondering op deze regel vormen de luistertoetsen, dictees en mondelinge toetsen. Na het begin van een luistertoetsof een dictee, worden geen kandidaten meer tot de examenruimte toegelaten. Een kandidaat die te laat is, wordt verwezen naar een herkansing (art.1.7). Na het verstrijken van de tijd die voor een mondelinge toets was ingeroosterd, wordt ook deze kandidaat verwezen naar een herkansing conform artikel 1.7.
8.
Bij SE-sessies anders dan mondelinge toetsen mogen kandidaten de examenruimte eerst verlaten een half uur na aanvang van de sessie.
9.
Het is de kandidaten niet geoorloofd, zich zonder toestemming van de surveillant buiten de examen- of inzageruimte te begeven.
10.
Het werk wordt gemaakt op door de school gewaarmerkt papier. Alleen door de school gewaarmerkt papier mag als kladpapier worden gebruikt.
11.
Het werk wordt geschreven in inkt. Het gebruik van potlood is slechts toegestaan bij het maken van tekeningen, diagrammen en grafieken. Het gebruik van Tippex of vergelijkbare correctiemiddelen is in geen enkel geval toegestaan.
12.
De kandidaat plaatst op het SE-werk zijn naam en examennummer.
7
13.
Omtrent de opgaven van het SE worden geen mededelingen of inlichtingen aan de kandidaten verstrekt door anderen dan de examinator.
14.
Op het werk geeft de kandidaat aan hoeveel bladen er worden ingeleverd. Tevens voorziet hij elk blad van een nummer.
15.
Door het inleveren van het werk geeft de kandidaat aan de SE-toets te hebben beëindigd. Heeft hij een deel van de opgaven over het hoofd gezien, dan kan hij er geen aanspraak op maken deze of soortgelijke opgaven later opnieuw voorgelegd te krijgen.
16.
Het is de kandidaten niet geoorloofd op enigerlei wijze de voorgelegde toetsvragen en de antwoorden daarop buiten de examenruimte te brengen voordat de sessie is beëindigd doordat de laatste kandidaat het werk heeft ingeleverd.
Artikel 1.5 Hulpmiddelen 1.
Overzichten van hulpmiddelen die bij het SE gebruikt mogen of moeten worden, zijn opgenomen in het Programma van Toetsing en Afsluiting, of worden tijdig voor de desbetreffende zittingen aan de kandidaten meegedeeld.
2.
Het is de kandidaten niet toegestaan boeken of andere dan de in lid 1 bedoelde hulpmiddelen mee te nemen in de examenruimte.
Artikel 1.6 Onregelmatigheden 1.
Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het schoolexamen, dan wel ten aanzien van een aanspraak op vrijstelling, aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de divisiedirecteur maatregelen nemen. Indien de divisiedirecteur besluit tot het nemen van een maatregel, doet hij dit conform de uitspraak van een commissie bestaande uit de locatiedirecteur of diens plaatsvervanger, de examensecretaris van de locatie en de examinator in het desbetreffende vak. Na de kandidaat en eventueel een van de surveillanten gehoord te hebben, besluit deze commissie met eenvoudige meerderheid van stemmen. Wanneer de kandidaat door de commissie wordt gehoord, kan hij zich laten bijstaan door een door hem aan te wijzen meerderjarige.
2.
De maatregelen bedoeld in het eerste lid, die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: a. het toekennen van het cijfer 1 aan een SE-toets, b. het ontzeggen van de (verdere) deelname aan één of meer SE-sessies, c. het ongeldig verklaren van één of meer reeds afgelegde SE-toetsen.
3.
De divisiedirecteur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de inspectie, alsmede aan de ouders/verzorgers of voogden van de kandidaat indien deze minderjarig is.
4.
De kandidaat kan tegen een beslissing van de divisiedirecteur in beroep gaan bij de Commissie van Beroep voor de Examens van LMC Rotterdam. Het beroep wordt binnen drie dagen, daaronder niet begrepen zondagen en algemeen erkende en christelijke feestdagen, nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de Commissie van Beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn met redenen omkleed verlengd heeft met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het schoolexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van het tweede lid. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mede aan de kandidaat, alsmede
8
aan de ouders/verzorgers of voogden indien de kandidaat minderjarig is, aan de divisiedirecteur en aan de inspectie. 5.
De samenstelling van de Commissie van Beroep wordt jaarlijks door het bestuur vastgesteld en vóór aanvang van de eerste periode van het schoolexamen aan de kandidaten meegedeeld.
6.
Het adres van de Commissie van Beroep luidt: Commissie van Beroep voor de Examens van LMC Rotterdam Postbus 23485 3001 KL ROTTERDAM
Artikel 1.7 Ziekte en verzuim 1.
Wanneer een kandidaat door ziekte of andere oorzaken niet aan een SE-sessie kan deelnemen of te laat bij een SE-sessie arriveert, wordt hij verwezen naar een herkansing. Indien dit leidt tot een onrechtvaardige behandeling behoudt de locatiedirecteur, gehoord de examensecretaris, zich het recht voor anders te besluiten. Een aldus ingehaalde toets kan niet worden herkanst.
2.
Toetsen zoals bedoeld in artikel 1.3.2 kunnen worden ingehaald indien de examinator dit toestaat. Staat de examinator de kandidaat niet toe het gemiste werk in te halen, dan is er sprake van een onregelmatigheid en treedt artikel 1.6 in werking.
Artikel 1.8 Inleverdata Inleverdata, genoemd in het Programma van Toetsing en Afsluiting, zijn bindend. Als een kandidaat deze datum overschrijdt, wordt dit beschouwd als een onregelmatigheid en treedt artikel 1.6 in werking. Artikel 1.9 Cijferberekening Voor ieder vak worden in het SE door de examinator drie of meer cijfers toegekend. Vooraf maakt de examinator in het Programma van Toetsing en Afsluiting de gewichtsverhouding van deze cijfers bekend. Alle cijfers zijn getallen van 1 tot en met 10 of de tussenliggende getallen met één decimaal. Voor elk vak ontstaat zo een eindcijfer dat eventueel het gewogen gemiddelde van de samenstellende onderdelen is. Artikel 1.10 Vaststelling en bekendmaking van de resultaten Toegekende SE-beoordelingen worden door de examinator zo spoedig mogelijk na afloop van een SE-onderdeel schriftelijk aan de kandidaten meegedeeld. Genoemde beoordelingen kunnen zowel cijfermatig als niet cijfermatig zijn. Voor niet cijfermatige beoordelingen bestaat de keuze uit “naar behoren”, “voldoende” of “goed”. De eindcijfers van het SE worden door of namens de examensecretaris schriftelijk aan de kandidaten meegedeeld vóór het begin van het centraal examen. Artikel 1.11 Herkansingen en herexamens 1.
In het vierde leerjaar kan per SE-periode 1 SE-toets worden herkanst. Deze herkansingen worden centraal geadministreerd en op een daartoe vastgesteld tijdstip afgenomen. Mondelinge toetsen en luistertoetsen kunnen niet worden herkanst.
9
2.
Inhalen van een gemiste SE-toets telt als herkansing. Toetsen waarvan in het PTA is aangegeven dat ze niet herkansbaar zijn, kunnen wel worden ingehaald. Een toets kan nooit vaker dan 1 maal worden herkanst.
3.
Indien de kandidaat voor het vak Maatschappijleer een eindcijfer lager dan 6 heeft behaald, is hij gerechtigd in dit vak herexamen te doen. Deze mogelijkheid is eenmalig en het desbetreffende herexamen wordt niet meegeteld als herkanste toets. Genoemd herexamen heeft betrekking op de herkansbare onderdelen van de stof en wordt in principe in één zitting afgenomen. De stof van het herexamen en de wijze waarop het hiervoor behaalde cijfer meetelt bij het vaststellen van het nieuwe eindcijfer, wordt vooraf schriftelijk door de examinator aan de kandidaat meegedeeld. Indien het vak maatschappijleer in het derde leerjaar wordt afgesloten, dient een eventueel herexamen plaats te vinden binnen 2 weken na aanvang van het vierde leerjaar. Indien de kandidaat niet is bevorderd naar het vierde leerjaar vervalt het recht op genoemd herexamen.
4.
Bij alle herexamens en herkansingen geldt dat het hoogst behaalde cijfer het definitieve cijfer wordt.
Artikel 1.12 Inzage examenwerk 1.
Uitsluitend na verkregen toestemming van de examensecretaris van de desbetreffende locatie kan aan een kandidaat inzage gegeven worden van het door hem gemaakte schriftelijke schoolexamenwerk. De betrokken examinator is bij die inzage aanwezig.
2.
Het door de kandidaten gemaakte schoolexamenwerk wordt tot na de vaststelling van de definitieve examenuitslag bewaard door de examensecretaris.
3.
Na het verstrijken van de in het vorige lid genoemde termijn kunnen werkstukken, scripties en dergelijke door de auteurs worden opgevraagd. Twee maanden na het vaststellen van de uitslag is de school gerechtigd scripties, werkstukken en dergelijke onaangekondigd te vernietigen.
tikel 1.13 Afwijkende vorm van examineren 1.
De divisiedirecteur kan toestaan dat een lichamelijk of geestelijk gehandicapte kandidaat het schoolexamen geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van die kandidaat. In dat geval bepaalt de divisiedirecteur de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie.
2.
Het schoolbestuur kan een kandidaat die met inbegrip van het schooljaar waarin hij eindexamen aflegt ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland heeft gevolgd en voor wie het Nederlands niet de moedertaal is, met betrekking tot het vak Nederlandse taal en letterkunde of tot enig vak waarbij het gebruik van de Nederlandse taal van overwegende betekenis is, een verlenging van de duur van de toets van het schoolexamen met ten hoogste 30 minuten en het gebruik van een verklarend woordenboek der Nederlandse taal toestaan.
10
PTA’s per vak
NEDERLANDS
Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
Tijd in minuten
Gewicht Gewicht Herkansing rapport SE
Beoordeling
1
Repetitie blok 1 Repetitie blok 2 * Boekverslag 1 (gaat mee naar leerjaar 4)
K/2/3/6/7/8 K/2/3/6/7/8 K/8 V/1/2/3
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
50 50 120
2 2 2
-
Ja Ja Nee
Cijfer Cijfer Cijfer
Blok 1 en 2, Tekstbegrip en/of samenvatting K/1/6 V/2
Schriftelijk
50
2
-
Nee
Cijfer
Blok 3, Repetitie * Boekverslag 2 (gaat mee naar leerjaar 4)
K/2/3/6/7/8 K/8 V/1/2/3
Schriftelijk Schriftelijk
50 120
2 2
-
Ja Nee
Cijfer Cijfer
Blok 4, Repetitie Blok 5, Repetitie * Boekverslag 3 (gaat mee naar leerjaar 4)
K/2/3/6/7/8 K/2/3/6/7/8 K/8 V/1/2/3
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
50 50 120
2 2 2
-
Ja Ja Nee
Cijfer Cijfer Cijfer
Blok 3 en 4, Tekstbegrip en/of samenvatting K/1/6 V/2
Schriftelijk
50
2
-
Ja
Cijfer
Blok 6, Repetitie SE: Blok 4 t/m 6
K/2/3/6/7/8 K/1/6 V/2
Schriftelijk
50
2
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk
90
4
1
Ja
Cijfer
Schriftelijke overhoringen: Idioom, grammatica, stijl, literaire begrippen, huiswerkcontrole, enz.
K/1/2/3/6/7/8 V/1/2/3
Mondeling/ schriftelijk
divers
1
-
Nee
Cijfer
2
3
1 t/m 3
Boekverslagen 1 t/m 3 moeten aan het eind van het jaar ingeleverd zijn en tellen mee voor SE1, het vierde jaar. Zonder inlevering van deze boekverslagen aan het einde van het derde jaar, is er geen overgang naar het vierde jaar mogelijk.
1
FRANS Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Repititie Hfdstk.1 LES VACANCES
K2/K3/K7/K6/V2/ V5
Luistertoets Hfdstk.1 LES VACANCES Repititie Hfdstk.2 LA FAMILLE
K2/K3/K7/K6/V2/ V5
Luistertoets Hfdstk..2 LA FAMILLE 2
Repititie Hfdstk.3 LES AMIS Luistertoets Hfdstk.3 LES AMIS Repititie Hfdstk.4 LES LOISIRS
K2/K3/K7/K6/V2/ V5 K2/K3/K7/K6/V2/ V5
Luistertoets Hfdstk.4 LES LOISIRS 3
Repititie Hfdstk.5 LA SANTÉ Luistertoets Hfdstk.5 LA SANTÉ Repititie Hfdstk.6 AU RESTO Luistertoets Hfdstk.6 AU RESTO SE: Vocabulaire Hfdstk. 3, 4, 5 en 6 Leesvaardigheid (teksten met vragen)
1 t/m 3
Kleine toetsen Schriftelijke overhoringen Huiswerkcontrole
K2/K3/K7/K6/V2/ V5 K2/K3/K7/K6/V2/ V5
V1/V4
Gewicht Gewicht Herkansing rapport SE 2 Ja
Beoordeling
Schriftelijk
Tijd in minuten 45
Schriftelijk Schriftelijk
30 45
1 2
-
Ja Ja
Cijfer Cijfer
Schriftelijk
30
1
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk
45
2
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk Schriftelijk
30 45
1 2
-
Ja Ja
Cijfer Cijfer
Schriftelijk
30
1
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk
45
2
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk Schriftelijk
30 45
1 2
-
Ja Ja
Cijfer Cijfer
Schriftelijk Schriftelijk
30 90
1 4
-
Ja Ja
Cijfer Cijfer
Schriftelijk
20
1 1
-
Nee
Cijfer
Cijfer
K1/2/3
2
DUITS Periode Stofaanduiding
Exameneenheid Toetsvorm
1
K2/K3/K7/K6/V2/ schriftelijk V5 K2/K3/K7/K6/V2/ Schriftelijk V5
Repititie Kapitel 1 Sommer, Sonne, Schulfrei! Repititie Kapitel 2 Sport ist cool!
2
Repititie Kapitel 3 Tierpfleger, Arzthelferin…..? Kapitel 4 Immer weiter,immer schneller!
3
Kapitel 5 Appetit auf Schnee? Repititie Kapitel 6 SE: Algemene vaardigheden Duits Leesteksten Duits + vragen (intensief lezen)
1 t/m 3
Kleine toetsen/ SO’s /leestoetsen/mondelinge overhoringen / grammatica/ Kijk- en Luistertoetsen 1x leesboek iedere periode (SO)/ huiswerkcijfer
Tijd in minuten 60
Gewicht Gewicht Herkansing Beoordeling rapport SE 2 Ja Cijfer
60
2
-
Ja
Cijfer
K2/K3/K7/K6/V2/ Schriftelijk V5 K2/K3/K7/K6/V2/ Schriftelijk V5
60
2 2
-
Ja
Cijfer
60
2
-
Ja
Cijfer
K2/K3/K7/K6/V2/ Schriftelijk V5 K2/K3/K7/K6/V2/ Schriftelijk V5 K2/K3/K4/K7 Schriftelijk
60
2 2
-
Ja
Cijfer
60
2
-
Ja
Cijfer
90
4
-
Ja
Cijfer
V5
Variabel
1
-
Nee
Cijfer
Schriftelijk en/of Mondeling
3
ENGELS Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
1
Repetitie Unit 1 Dare devils Repetitie Unit 2 Wannabes
K2/K3/K7/K6/V2/V5 Schriftelijk
2
Repetitie Unit 3 Don’t give up Repetitie Unit 4 Snow and Rock
3
Repetitie Unit 5 Into the unknown
1 t/m 3
Gewicht Herkansing SE Ja -
Beoordeling
40 min
Gewicht rapport 2
K2/K3/K7/K6/V2/V5 Schriftelijk
40 min
2
-
Ja
Cijfer
K2/K3/K7/K6/V2/V5 Schriftelijk
40 min
2
Ja
Cijfer
90 min
4
-
Nee
Cijfer
SE: Examentraining
V1/V4
s.o.’s
V5
kleine andere toetsen, bv. kijk/luistervaardigheid en school/huiswerkattitude cijfer
Toetsvorm
tijd
Cijfer
-
Schriftelijk
20 min
1
variabel
Var.
variabel
-
4
GESCHIEDENIS Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Repetitie Hfdstk. 1 t/m 4 De Industriële samenleving in Nederland Repetitie Hfdst. 1 t/m 4 Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland Repetitie Hfdstk. 1 t/m 4 De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland
K1/2/3/6 V3/7/8 K1/2/3 V4/7/8
2
3
1 t/m 3
Gewicht Herkansing SE Ja
Beoordeling
Schriftelijk
Tijd in Gewicht minuten rapport 50 2
Schriftelijk
50
2
-
Ja
Cijfer
K1/2/3/4 V1/7/8
Schriftelijk
50
2
-
Ja
Repetitie Hfdstk. 1 t/m 4 Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945
K1/2/3/8 V5/7/8
Schriftelijk
Praktische opdracht: Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945 Keuze uit: Mode of Popmuziek SE: De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland en Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945
K1/2/3/4/8 V7/8
Schriftelijk
K1/2/3/8 V1/5/7/8
Schriftelijk
Kleine toetsen –SOVerslagen/presentaties-huiswerkcijferwerkbladopdrachten
K/V
Schriftelijk/mon deling
Cijfer
Cijfer 50
90
2
-
Ja
Cijfer
2
-
Ja
Cijfer
4
-
Ja
Cijfer
1 of 2
-
Nee
Cijfer
Boeken: De Industriële samenleving in Nederland – vmbo ¾ bkgt 2. De koloniale relatie tussen Indonesië en Nederland – vmbo ¾ bkgt 3. Sociale zekerheid en verzorgingsstaat in Nederland – vmbo ¾ bkgt 4.Cultureel-mentale ontwikkelingen in Nederland na 1945 – vmbo ¾ bkgt
5
WISKUNDE Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Repetitie H 01: Vlakke Meetkunde Repetitie H 02: Formules Repetitie H 03: Rekenen Repetitie H 04: Figuren en lichamen
K/6 K/4 k/5 K/6
2
Repetitie H 05: Statistiek Repetitie H 06: Ruimtemeetkunde Repetitie H 07: Formules gebruiken Repetitie H 08: Informatieverwerking
3
Repetitie H 09: Oplossingen zoeken Repetitie H 10: Goniometrie Repetitie H 11: Niet lineaire verbanden Repetitie H 12: Verbanden en machten SE: H 07 : Formules gebruiken H 08 : Informatie verwerking H 09 : Oplossingen zoeken H 10 : Goniometrie H 11 : Niet lineaire verbanden H 12 : Verbanden en machten
1 t/m 3
Werkstukken, SO’s en andere opdrachten
Gewicht rapport 2 2 2 2
Gewicht Herkansing SE Ja Ja Ja Ja
Beoordeling
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
Tijd in minuten 60 60 60 60
k/7 K/6 k/4, k/5 k/7
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
60 60 60 60
2 2 2 2
-
Ja Ja Ja Ja
Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer
k/4, k/5 k/5, K/6 K/4 K/4, k/5
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
60 60 60 60 90
2 2 2 2 4
-
Ja Ja Ja Ja Ja
Cijfer Cijfer Cijfer cijfer cijfer
Nee
Cijfer
Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer
k/4, k/5 k/7 k/4, k/5 k/5, K/6 K/4 K/4 1 -
6
BIOLOGIE De uiterste inleverdatum van het verslag van practica cellen en ordening is 5 schooldagen na de practicumdatum.
Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
tijd
1
Repetitie Thema 1 Cellen Repetitie Thema 2 Ordening Repetitie Thema 3 Voortplanting en ontwikkeling
K/3; K/4;K/5;V/4 K/3;K/5;K/6;V/4 K/3;K/12;V/4
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
2
Repetitie Thema 5 evolutie Repetitie Thema 4 Erfelijkheid Repetitie Thema 6 Regeling
K/3;K/13;V;4 K/3;K/13;V/4 K/3;K/11;V/4
3
Repetitie Thema 7 Zintuiglijke waarneming K/3;K/11;V/4 Repetitie Thema 8 Stevigheid en K/3;K/8;V/4 beweging Repetitie Thema 9 Gedrag K/3;K/7;V/4
1 t/m 3
SE: Thema cellen Thema voortplanting Thema erfelijkheid Thema gedrag Kleine toetsen SO / Huiswerk SO Verslagen / grafieken Presentaties Huiswerk cijfer Practicum Diagnostische toets
Gewicht SE -
Herkansing
Beoordeling
40 min 40 min 40 min
Gewicht rap 2 2 2
Ja Ja Ja
Cijfer Cijfer Cijfer
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
40 min 40 min 40 min
2 2 2
-
Ja Ja Ja
Cijfer Cijfer Cijfer
Schriftelijk Schriftelijk
40 min 40 min
2 2
-
Ja Ja
Cijfer Cijfer
Schriftelijk
40 min
2
-
Ja
Cijfer
K/3;K/4;K/5;K/3;K/ Schriftelijk 5;K/6;K/3;K/12;V/4
90 min
4
Ja
Cijfer
Schriftelijk Schriftelijk Mondeling Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
20 min
1 1 2 1 1 1
Nee Nee Nee Nee Nee Nee
Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer
30 min
-
7
ECONOMIE Gewicht rapport 2
Gewicht SE
Herkansing
Beoordeling
Schriftelijk
Tijd in minuten 40 min
-
ja
Cijfer
k4A
Schriftelijk
40 min
2
-
ja
Cijfer
k4A
Schriftelijk
40 min
2
-
ja
Cijfer
k4A
Schriftelijk
40 min
2
-
ja
Cijfer
Repetitie H5/6 de consument en zijn milieu Repetitie H8 een appeltje voor de dorst
V1,K8
Schriftelijk
40 min
2
-
Ja
Cijfer
K4B
Schriftelijk
40 min
2
-
ja
Cijfer
Repetitie H9 Nu kopen later betalen.
K4B
Schriftelijk
50 min
2
-
Ja
Cijfer
Repetitie H10 verstand van verzekeren.
K4B
Schriftelijk
50 min
2
-
ja
Cijfer
Repetitie H11 oost west thuis best Repetitie H12/ H13 Geld en milieu
K4B K8,V1
Schriftelijk Schriftelijk
40 min 40 min
2 2
-
ja ja
Cijfer Cijfer
Repetitie H15 Eerst produceren, dan verkopen Repetitie H16 van grondstof tot consument.
K5A,K5B
Schriftelijk
45 min
2
-
ja
Cijfer
K5A,K5B
Schriftelijk
45 min
2
-
ja
Cijfer
Repetitie H17 arbeid in beeld
K5A,K5B
Schriftelijk
40 min
2
-
ja
Cijfer
Repetitie H18 Zonder werk Repetitie H19/20 productie en milieu
K5A,K5B K8,V1
Schriftelijk Schriftelijk
40 min 40 min
2 2
-
ja ja
Cijfer Cijfer
SE: Module 1 Consumeren 1 en module 2 consumeren 2
K1,K2,K3,K4A,K 4B,V1,V2
Schriftelijk
90 min
4
-
ja
cijfer
Schriftelijk
25 min NVT
1 1
-
Nee Nee
Cijfer Cijfer
Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Repetitie H1 consumeren, elke dag weer
k4A
Repetitie H2 over het inkomen van consumenten Repetitie H3 Hoe beïnvloedt de producent jou? Repetitie H4 De kritische consument
2
3
1 t/m 3
SO’s, en andere opdrachten Huiswerkcijfer
8
Maatschappijleer
Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Repetitie: Wat is Maatschappijleer? Repetitie: Jongeren
K1/2/3/4
2
Repetitie: Politiek Repetitie: Multiculturele samenleving
3
Repetitie: Werk Repetitie: Massamedia Repetitie: Criminaliteit SE: Wat is Maatschappijleer Jongeren Politiek Multiculturele samenleving Werk Massamedia Extra opdrachten (1x), overhoringen (1x) en repetities (3x) werkboekcijfer (1x) presentatie (3x) huiswerkcontrole (1)
1 t/m 3
Gewicht rapport 2
Gewicht SE -
Herkansing Beoordeling
Schriftelijk
Tijd in minuten 60
Ja
Cijfer
K1/2/3/ 4/5/ 6 K1/2/3/ 4/ 5/ 9/ 10
Schriftelijk Schriftelijk
60 60
2 2
-
Ja Ja
Cijfer Cijfer
K1/2/ 3/ 4/ 5/ 7/ 8 K1/ 2/3/ 4/ 11/ 12 K1/ 2/ 3/4/13/14 K1/ 2/3/4/5/6/7/ 8/9/10/11/12/15
Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk
60 60 60 90
2 2 2 4
-
Ja Ja Ja Ja
Cijfer Cijfer Cijfer Cijfer
Nvt
1
-
Nee
Cijfer
K1/ 2/3/4/5/6/7/ Diverse 8/9/10/11/12/13/14
Let op het cijfer op rapport 3 is ook het eindcijfer voor het schoolexamen.
9
KV1 Periode Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Div.: film/documentaire Collage land/cultuur Architectuur (eigen keuze) Onderzoek Kunst in de wijk
NVT NVT NVT
Verslag Verslag Verslag Verslag Activiteit
2
Div.:Film/documentaire Kunstenaar/kunststroming (eigen keuze)
NVT NVT
Verslag Verslag
nvt nvt
Theater voorstelling/workshop
NVT
Verslag Activiteit
Div.:Film/documentaire Onderzoek architectuur in Rotterdam
NVT NVT
Architectuur /eigen keuze
NVT
Div.:Film/documentaire Biografie zang/dans Bioscoopbezoek(zelfstandig)
NVT NVT NVT
3
Tijd in minuten nvt nvt nvt nvt
Gewicht rapport 1 1 1 1
Gewicht SE -
Herkansing Beoordeling Ja Ja Ja Ja
O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G
1 1
-
Ja Ja
O/V/G O/V/G
nvt
1
-
Ja
O/V/G
Verslag Verslag Activiteit Verslag
nvt nvt
1 1
-
Ja Ja
O/V/G O/V/G
nvt
1
-
Ja
O/V/G
Verslag Verslag Verslag Activiteit
nvt nvt nvt
1 1 1
-
Ja Ja Ja
O/V/G O/V/G O/V/G
Alle verslagen moeten voldoende worden afgesloten!
10
LICHAMELIJKE OPVOEDING Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Korfbal
K/1,2,3 K/4 K/1,2,3 K/5 K/1,2,3 K/4 K/1,2,3 K/7 K/1,2,3 K/4 K/1,2,3 K/4 K/1,2,3
MT Salto Handbal Shuttle-Run-Test Badminton Basketbal Inzet 2
Ringzwaaien Volleybal Hoogspringen Kracht en conditie circuit Bokspringen Inzet
3
Softbal Voetbal Kastspringen Verspringen Coopertest Kogelstoten Inzet
Praktijk
Tijd in minuten n.v.t.
Gewicht rapport 1
Praktijk
n.v.t.
Praktijk
Gewicht SE n.v.t.
Herkansing
Beoordeling
Nee
Cijfer
1
Nee
Cijfer
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
2
Nee
Cijfer
K/1,2,3 K/5 K/1,2,3 K/4 K/1,2,3 K/7 K/1,2,3 K/6
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
K/1,2,3 K/5 K/1,2,3
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
2
Nee
Cijfer
K/1,2,3 K/4 K/1,2,3 K/4 K/1,2,3 K/5 K/1,2,3 K/7 K/1,2,3 K/7 K/1,2,3 K/7 K/1,2,3
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
Praktijk
n.v.t.
1
Nee
Cijfer
n.v.t.
n.v.t.
11
INFORMATICA Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Begin project mini onderneming Word
NVT NVT
2
Afronding mini onderneming Excel Begin sectorwerkstuk
3
1 t/m 3
Gewicht rapport 2 2
Gewicht SE NVT
Herkansing
Beoordeling
Digitaal Digitaal
Tijd in minuten nvt 50
Nee Nee
Cijfer Cijfer
NVT NVT NVT
Digitaal Digitaal Digitaal
nvt 50 nvt
2 2 1
NVT
Nee Nee Nee
Cijfer Cijfer
Sectorwerkstuk PowerPoint Microsoft office
NVT NVT NVT
Digitaal Digitaal Digitaal
nvt 30 50
4 1 2
NVT
Nee Nee Nee
Cijfer
kleine projecten SO
NVT NVT
nvt 30
1 1
NVT
Nee Nee
Cijfer Cijfer
Cijfer Cijfer
12
Rekenen Periode
Stofaanduiding
Exameneenheid
Toetsvorm
1
Repetitie blok 1
NVT
Repetitie blok 2
NVT
Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal
Repetitie blok 3
NVT
Repetitie blok 4
NVT
Repetitie blok 5
NVT
Repetitie blok 6
NVT
Proefexamen
NVT
SO
NVT
2
3
1 t/m 3
Huiswerk
Tijd in minuten 50
Gewicht rapport 2
Gewicht SE -
Herkansing
Beoordeling
Ja
Cijfer
50
2
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal
50
2
-
Ja
Cijfer
50
2
-
Ja
Cijfer
Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal Schriftelijk/di gitaal
50
2
-
Ja
Cijfer
50
2
-
Ja
Cijfer
90
4
-
nee
Cijfer
Schriftelijk/di gitaal
30
1
-
ja
Cijfer
1
-
nee
Cijfer
13
