Programma van toetsing en afsluiting

Inhoud

Programma van toetsing en afsluiting

1.

Het programma van toetsing en afsluiting

2.

Het examen in het vierde leerjaar

3.

Examendossier

4.

De resultaten

5.

Regelingen

6.

Samenstelling examencommissie

7.

Kandidaten (met examennummers)

Vak-PTA’s godsdienst

VMBO leerjaar 4

Nederlands Engels Duits

Sectoren:

Leerweg:

Economie, Techniek en Zorg/Welzijn Basisberoepsgerichte Leerweg

aardrijkskunde economie wiskunde natuurkunde biologie maatschappijleer

Cursus:

2013-2014

bewegingsonderwijs administratie/handel techniek breed zorg/welzijn breed

1

1. Het programma van toetsing en afsluiting

2. Het examen in het vierde leerjaar

Het Programma van Toetsing en Afsluiting, afgekort het PTA, wordt gepubliceerd op de website van CSW.

Schoolexamen Gedurende het vierde leerjaar worden van alle vakken onderdelen getoetst en beoordeeld. De resultaten tellen mee voor het schoolexamen en worden opgenomen in het examendossier. Het examendossier is een overzicht van alle resultaten die meetellen voor het schoolexamen. In hoofdstuk 4 wordt uitgelegd hoe deze cijfers meetellen in het totaal.

Dit PTA is bestemd voor de leerlingen in de sectoren: economie, techniek en zorg/welzijn leerweg: basisberoepsgerichte leerweg Het PTA is een document waarin alle informatie rondom het examen is opgenomen. Het bevat algemene regels voor het schoolexamen en het centraal examen en een overzicht van het examenprogramma per vak. Het PTA en het examenreglement zijn vastgesteld door het bevoegd gezag en zijn gebaseerd op de wet en de door de minister vastgestelde bepalingen. Het examenreglement wordt gepubliceerd op de website van CSW. In het examenreglement zijn alle regels rondom het examen te vinden. In het hoofdstuk regelingen zijn de belangrijkste onderdelen hiervan opgenomen. Het VMBO-examen is opgebouwd uit een schoolexamen en een centraal examen. De meeste vakken hebben een school- en een centraal examen. Maatschappijleer, bewegingsonderwijs, kunstvakken I en godsdienst hebben alleen een schoolexamen. Het schoolexamen bestaat uit verschillende onderdelen, waarvan een deel al in het derde leerjaar wordt afgenomen. Het grootste deel wordt echter in het vierde jaar afgesloten. Het schoolexamen moet zijn afgesloten voordat er aan het centraal examen meegedaan kan worden. Is dit niet het geval, dan kan de kandidaat niet deelnemen aan het centraal examen. Het centraal examen vindt plaats aan het einde van het vierde leerjaar. Dit PTA gaat over de onderdelen van het schoolexamen en het centraal examen in het vierde leerjaar. In het eerste deel van dit PTA is algemene informatie opgenomen. Deze informatie is opgenomen om duidelijk te maken hoe het VMBO-examen eruitziet en welke regels er gelden. In het tweede deel is voor het vierde leerjaar per vak aangegeven wat er getoetst wordt in de repetities/onderdelen die meetellen voor het schoolexamen. Dit noemen we de vak-PTA’s.

Het is belangrijk om te weten wat er in het vierde leerjaar van je verwacht wordt en om te weten wat meetelt voor het schoolexamen. Lees dit PTA goed!!! Het schoolexamen bestaat uit: • Schriftelijke en/of mondelinge toetsen • Praktische opdrachten • Handelingsopdrachten. Herkansingsregeling Schoolexamen Elke leerling heeft per schoolexamenperiode het recht om één schriftelijke toets, die onvoldoende gemaakt is, te herkansen. In het PTA staat vermeld welke toetsen voor herkansing in aanmerking komen. Bij afwezigheid van een kandidaat zonder geldige reden op de herkansingsdag vervalt het recht op herkansing. Bij herkansingen geldt het hoogste cijfer. Centraal examen Bij het centraal examen worden de examens voor de AVO-vakken digitaal afgenomen. Een paar regels zijn afwijkend ten opzichte van de examinering in de overige leerwegen. 1. De directeur kan besluiten dat, indien de afnamecondities van een examen een adequate beoordeling onmogelijk maken, het werk wordt 2. beschouwd als niet gemaakt en derhalve niet wordt beoordeeld. Alle kandidaten die aan deze sessie deelnamen hebben dan recht op opnieuw maken/inhalen. 3. In afwijking van de papieren examens zijn de opgaven na afloop niet ter beschikking van de kandidaat. 4. Bij het verlaten van de examenzaal mag de kandidaat geen examendocumenten (bijv. kladpapier) meenemen.

2

Herkansingsregeling centraal examen Na het examen mag elke kandidaat van één vak het centraal digitaal examen herkansen, waarbij na afloop het hoogste cijfer telt. Elke kandidaat heeft recht op een herexamen maatschappijleer als zijn eindexamencijfer maatschappijleer lager is dan een zes. Voor het beroepsgerichte vak in de leerwegen BB en KB geldt, dat een kandidaat onvoldoende onderdelen van het praktische examen mag herkansen. 3. Het examendossier Het examendossier is een document waarin het verloop van het schoolexamen wordt vastgelegd. Het bestaat uit: * een overzicht van de af te leggen en reeds afgelegde toetsen en uitgevoerde opdrachten * een overzicht van de behaalde resultaten en vorderingen. e

Al het schriftelijke materiaal van het schoolexamen van het 4 leerjaar wordt door de school bewaard. Nadat het schoolexamen is afgerond wordt dit vernietigd. Van praktische werkstukken en andere niet schriftelijke toetsen wordt een foto en/of een beoordelingformulier bewaard. 4. De resultaten Het eindcijfer van een vak wordt opgebouwd uit de resultaten van het schoolexamen en het centraal examen. Op grond van deze eindcijfers wordt bepaald of je geslaagd bent of niet. Dat is pas bekend aan het einde van het vierde leerjaar. Toch is het goed om te weten hoe dan het eindcijfer per vak wordt bepaald.

Met dit CSPE cijfer ligt meteen het cijfer voor het centraal examen van het beroepsgerichte vak vast. Er is al aangegeven dat het cijfer voor het schoolexamen is opgebouwd uit e e cijfers/resultaten die je behaalt in het 3 en het 4 leerjaar. Weging van de cijfers Hoe zwaar tellen/wegen de cijfers die je behaalt in het vierde leerjaar mee? In de vak PTA’s zie je welke weging er voor de onderdelen van de schoolexamens wordt gebruikt. Uitslagregeling De uitslagregeling maakt duidelijk wanneer je bent geslaagd en wanneer niet. Dit kan pas worden bepaald na het centraal examen. Het eindcijfer voor het beroepsgerichte programma in de basisberoeps gerichte leerweg en de kaderberoepsgerichte leerweg telt mee als twee cijfers. De leerling is geslaagd wanneer hij/zij 1.

het rekenkundig gemiddelde van zijn bij het Centraal Examen behaalde cijfers onafgerond 5,5 of hoger is.

2.

er voor het vak Nederlands als eindcijfer een 5 of hoger is behaald

3.

van de zeven eindcijfers: ∗ maximaal 1 x het cijfer 5 heeft en verder voldoendes ∗ maximaal 1 x het cijfer 4 of 2 x het cijfer 5 heeft, verder voldoendes waaronder tenminste 1 x 7 of hoger

4.

kunstvakken 1/CKV en bewegingsonderwijs met de beoordeling voldoende/goed heeft afgesloten.

Het eindcijfer wordt voor alle vakken (behalve voor maatschappijleer) als volgt berekend:

Eindcijfer =

cijfer schoolexamen + cijfer centraal examen -------------------------------------------------------------2

Voor maatschappijleer is het eindcijfer gelijk aan het op een geheel getal afgerond schoolexamencijfer. Het Centraal Examen voor het beroepsgerichte vak bestaat uit een centraal schriftelijk en praktisch examen (CSPE).

Leerwerktraject Als je eindexamen hebt afgelegd volgens een leerwerktraject ben je geslaagd indien je zowel voor het vak Nederlands als voor het beroepsgerichte programma het eindcijfer 6 of hoger hebt behaald.

3

5. Regelingen

h.

kandidaat

:

Het Bestuur van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs op Walcheren, optredende als bevoegd gezag van de Christelijke Scholengemeenschap Walcheren met vestigingen in Middelburg en Vlissingen, overwegende dat ter uitvoering van artikel 31 van het Besluit Eindexamens VWO-HAVO-MAVO-VBO een Programma van Toetsing en Afsluiting moet worden vastgesteld, gelezen het advies van de directie en de docentenexaminatoren van de school, gelet op de artikelen 7 tot en met 10 en 31 tot en met 35 van het Besluit Eindexamens VWO-HAVO-MAVO-VBO

i.

examinator

:

j.

schooljaar

:

k.

gecommitteerde

:

BESLUIT dat met ingang van 1 oktober 2002 het schoolexamen wordt ingesteld met inachtneming van de volgende bepalingen:

l.

commissie van beroep

:

Begripsbepalingen In dit reglement wordt verstaan onder: a. de wet

m.

eindexamen

:

:

b.

:

n.

examenprogramma

:

o.

programma van toetsing en afsluiting

:

sector

:

eindexamenbesluit

c.

de school

:

d.

de minister

:

e.

de inspectie

:

f.

het bevoegd gezag

:

g.

directeur

:

de Wet op het voortgezet onderwijs; eindexamenbesluit VWOHAVO-MAVO-VBO, een verzameling van publicaties in het Staatsblad ten aanzien van de eindexamens (Tweede fase Adviespunt en VMBO projectorganisatie, ’sGravenhage, december 2000) Christelijke Scholengemeenschap Walcheren; de minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen; de inspectie, bedoeld in de wet op het voortgezet onderwijs; het bestuur van de Vereniging voor Christelijk Voortgezet Onderwijs op Walcheren; daar waar sprake is van gemandateerde taken conform artikel 32b WVO: de Centrale Directie; de Centrale Directie;

p.

4

een ieder die tot het eindexamen wordt toegelaten; degene die belast is met het afnemen van het eindexamen; het tijdvak van 1 augustus tot en met 31 juli daaraan volgend: een gecommitteerde als bedoeld in artikel 36 van het examenbesluit, belast met het toezicht op het eindexamen of een deel daarvan; commissie van beroep eindexamen Christelijke Scholengemeenschap Walcheren; een examen in het geheel van de voor het betreffende eindexamen voorgeschreven vakken; het programma als bedoeld in artikel 7 van het eindexamenbesluit; programma als bedoeld in artikel 31, lid 2 van het eindexamenbesluit. organisatie-eenheid binnen de school. De CSW kent twee sectoren: de sector VMBO en de sector HAVO/VWO.

Artikelen 1.1

Van iedere beoordeling die voor het bepalen van het eindoordeel over een kandidaat meetelt, stelt de examinator de kandidaat zo spoedig mogelijk in kennis.

1.2

De examinator bepaalt aan de hand van de beoordelingen bedoeld onder 1.1 het cijfer van het schoolexamen; voor zover voor de afzonderlijke vakken aan bepaalde beoordelingen een bepaald gewicht is toegekend, volgt hij deze gewichtstoekenning.

1.3

De examinator levert de cijfers, die het eindcijfer van het schoolexamen bepalen, direct na toekenning in bij de directeur. Het eindcijfer van het schoolexamen levert hij uiterlijk 1 week voor het centraal examen in bij de directeur. Deze stelt de kandidaten officieel in kennis van hun eindcijfer schoolexamen voor elk vak voor de aanvang van het centraal examen. Hij drukt het eindoordeel over kennis, inzicht en vaardigheid van een kandidaat in elk vak uit in een cijfer voor het schoolexamen. Daarbij gebruikt hij een schaal van cijfers lopende van 1 t/m 10 met de daartussen liggende cijfers met één decimaal.

1.4

Het cijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van de beoordelingen die voor proeven van het schoolexamen aan de kandidaat zijn gegeven. Indien het genoemde gemiddelde een cijfer is met twee decimalen wordt de tweede decimaal, indien deze 4 of lager is naar beneden afgerond en indien deze 5 of hoger is naar boven afgerond.

1.5

Cijfers voor onderdelen van het schoolexamen hoeven geen gehelen te zijn.

1.6

Indien een kandidaat in een vak door twee of meer leraren wordt geëxamineerd, bepalen zij in onderling overleg het cijfer voor het schoolexamen. Komen zij niet tot overeenstemming, dan wordt het cijfer bepaald op het rekenkundig gemiddelde van de beoordelingen door ieder van hen.

1.7

Het bepaalde in het voorgaande lid geldt ook voor de gevallen waarin het werk dat meetelt voor het schoolexamen mede wordt beoordeeld door een collega-"gecommitteerde".

1.8

Opdrachten waarvan het resultaat wordt opgenomen in het examendossier moeten op het vooraf aangegeven tijdstip ingeleverd zijn. Aan een niet op tijd ingeleverde opdracht wordt het cijfer 1 toegekend. Er kunnen zich situaties voordoen waarin de examinator en examensecretaris er toe overgaan om een nieuw inlevermoment te bepalen. Dit kan bv. het geval zijn in geval van ziekte. Is de opdracht op het in tweede instantie afgesproken moment ingeleverd, dan zal het worden beoordeeld. Zo niet, dan blijft het eerder toegekende cijfer (1) staan.

2.

Bewegingsonderwijs is een examenvak. Mocht een leerling niet in staat zijn deel te nemen aan de lessen en de toetsen, dan is beoordeling niet mogelijk. Wanneer uit een verklaring van een ter zake deskundige blijkt dat een leerling niet deel kan nemen aan de lessen en de toetsen bewegingsonderwijs, dan zal er een vervangende opdracht moeten worden gemaakt.

3.

In dit PTA worden bekend gemaakt: 1. De namen van de examinatoren. 2. De omschrijving van de leerstof per vak en de wijze van examineren. 3. De berekening van de eindcijfers schoolexamen. 4. De berekening van de eindcijfers examen met de uitslagregeling. 5. Een overzicht van de examenkandidaten met examennummer e (4 leerjaar).

4.1

De uitvoering van artikel 5, eerste lid van het eindexamenbesluit (mogelijkheid tot ontzegging van een kandidaat van de verdere deelneming aan het schoolexamen bij bedrog of andere onregelmatigheid) berust bij de directeur, die hierover beslist.

4.2

Ten aanzien van een kandidaat die zich aan het schoolexamen onttrekt of zich aan bedrog of enig andere onregelmatigheid schuldig maakt of gemaakt heeft, is artikel 4 tot en met 6 van het Eindexamenreglement CSW van toepassing (zie hieronder artikel 6 en 7).

5.1

Voor leerlingen die tijdens een onderdeel van het schoolexamen onder opgaaf van geldige redenen afwezig zijn geweest, wordt een individuele, aan de algemene gelijkwaardige, regeling getroffen. 5

5.2

Redenen voor legale afwezigheid kunnen zijn: ziekte, overmacht, bijzondere familieomstandigheden. De afwezigheid van de kandidaat moet direct, met opgaaf van redenen en eventuele bewijsstukken schriftelijk aan de directeur worden gemeld. Bij verzuim door ziekte kan de vertrouwensarts worden ingeschakeld.

5.3

Een leerling, die met een geldige reden, verhinderd is een deel van het schoolexamen op de daarvoor bepaalde tijd te maken, treedt in overleg met de betrokken examinator voor het bepalen van een nieuw tijdstip. Dit nieuwe tijdstip dient zo dicht mogelijk te liggen bij het oorspronkelijke tijdstip, doch uiterlijk één week voor de aanvang van het centraal examen.

5.4

De directeur kan toestaan dat een gehandicapte kandidaat het examen (dus ook schoolexamen) geheel of gedeeltelijk aflegt op een wijze die is aangepast aan de mogelijkheden van de kandidaat. In dat geval bepaalt de directeur de wijze waarop het examen zal worden afgelegd. Hij doet hiervan zo spoedig mogelijk mededeling aan de inspectie. Op hoofdlijnen geldt deze regeling voor kandidaten met een lichamelijke handicap en voor kandidaten met leerstoornissen. In dit laatste geval is een deskundigenverklaring noodzakelijk. Voor de gespecificeerde regelgeving wordt verwezen naar het examenreglement, artikel 25.

5.5

De directeur kan aan kandidaten met een onvoldoende beheersing van de Nederlandse taal een afwijking in de wijze van examineren toestaan. Dit geldt voor kandidaten die, met inbegrip van het examenjaar, ten hoogste zes jaren onderwijs in Nederland hebben gevolgd. Voor de gespecificeerde regelgeving wordt verwezen naar het examenreglement, artikel 25.

6.1.

Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt dan wel zonder geldige reden afwezig is, kan de directeur maatregelen nemen.

6.2.

De maatregelen bedoeld in 6.1 die al dan niet in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, kunnen zijn:

b. het ontzeggen van de deelname of verdere deelname aan één of meer zittingen van het schoolexamen of het centraal examen; c. het ongeldig verklaren van één of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolonderzoek of het centraal examen; d. het bepalen dat het diploma en de cijferlijst slechts kunnen worden uitgereikt na een hernieuwd examen in door de afdelingsdirecteur aan te wijzen onderdelen. Indien het hernieuwd examen als bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op één of meer onderdelen van het centraal examen, legt de kandidaat dat examen af in het volgend tijdvak van het centraal examen, dan wel ten overstaan van de staatsexamencommissie. 6.3

Alvorens een beslissing ingevolge het tweede lid wordt genomen, hoort de teamleider de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De teamleider deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het vierde lid. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie.

6.4

De kandidaat kan tegen een beslissing van de teamleider in beroep gaan bij de directeur. De directeur stelt een onderzoek in en neemt een beslissing. De directeur deelt zijn beslissing mede aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. De schriftelijke mededeling wordt tegelijkertijd in afschrift gezonden aan de ouders, verzorgers of voogden van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie.

6.5

De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur in beroep gaan bij de commissie van beroep. Het beroep wordt binnen drie dagen nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij ingesteld. De kandidaat richt zijn beroepschrift aan het in artikel 8 vermeld adres. De commissie stelt een onderzoek in en brengt binnen twee werkweken advies uit aan de directeur. De commissie kan de termijn gemotiveerd verlengen met twee werkweken als daar dwingende redenen toe zijn. De commissie beoordeelt zo nodig op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid kan worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in 6.2. De commissie deelt haar advies schriftelijk mee aan

6.6

a. het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen of het centraal examen;

6

de kandidaat, de teamleider, de directeur en aan de onderwijsinspectie. Op grond van het advies van de commissie van beroep neemt de directeur een beslissing. 7.1

Indien een kandidaat bezwaar heeft tegen een genomen beslissing bij enig deel van het schoolexamen, dient hij dit bezwaar zo spoedig mogelijk doch uiterlijk binnen drie werkdagen na de bekendmaking van het cijfer door de betrokken docent, kenbaar te maken bij de teamleider. De teamleider hoort de kandidaat en de betrokken docent(en) en neemt een beslissing.

7.2

De kandidaat kan tegen deze beslissing in beroep gaan bij de directeur. Tegen de beslissing van de directeur kan de kandidaat in beroep gaan bij de commissie van beroep. Het bepaalde in artikel 6.4 t/m 6.6 is ook hier van toepassing.

8.1

De samenstelling van de Commissie van Beroep Eindexamen is als volgt: a. voorzitter: de heer mr. A. Jobse, jurist; b. secretaris: de heer J. Porte, lid op voordracht van het personeel c. lid: mevrouw F. Duijndam, lid op voordracht van het personeel; d. lid: de heer M. Krijgsman, lid op voordracht van het personeel; e. lid: de heer J. Lucieer, lid op voordracht oudergeleding Medezeggenschapsraad

9.1

9.2

Correspondentie dient gericht te worden aan: Commissie van Beroep Eindexamen p.a. Centrale Administratie CVOW Postbus 541 4330 AM Middelburg. Het schoolexamen in de eindexamenvakken wordt ingesteld overeenkomstig hetgeen voor ieder vak afzonderlijk in de bijlagen van deze regeling is aangegeven. Het schoolexamen wordt tenminste één week voor de aanvang van het centraal examen afgesloten.

9.3

a. Uiterlijk 5 dagen vóór de aanvang van het Centraal Examen ontvangt de kandidaat een overzicht in tweevoud van de door hem/haar behaalde eindcijfers van het schoolexamen. b. De secretaris van het examen ontvangt vervolgens binnen een termijn van 48 uur een door de kandidaat (of bij minderjarigheid door één der ouder(s)/verzorger(s)) voor akkoord getekende cijferlijst terug. c. Wanneer de kandidaat (of bij minderjarigheid zijn/haar ouder(s)/verzorger(s)) t.a.v. het onder b. gestelde in gebreke blijft worden de cijfers vastgesteld overeenkomstig de onder a. uitgereikte cijferlijst.

10.1.

Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van dit Programma van Toetsing en Afsluiting (PTA) en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.

11.1.

In gevallen waarin het PTA niet voorziet, beslist de directeur.

12.1

Een exemplaar van het PTA en haar bijlagen worden vóór 1 oktober aan de inspectie en de secretaris van de commissie van beroep ter hand gesteld. Voor het personeel wordt het PTA gepubliceerd op het interne netwerk. Voor de leerlingen wordt het PTA gepubliceerd op de Website van CSW.

13.1

Het Examenreglement wordt gepubliceerd op de website van CSW. Examendata Schoolexamen (SE) 1 Herkansing SE1 Schoolexamen (SE) 2 Herkansing SE2 Schoolexamen (SE) 3 Herkansing SE 3 7

28 oktober t/m 1 november 2013 19 november 2013 13 januari t/m 17 januari 2014 4 februari 2014 17 maart t/m 28 maart 2014 8 april 2014

Begin april wordt een rooster uitgedeeld voor de afname van de digitale en beroepsgerichte examens. Eind april wordt een rooster uitgedeeld voor de afname van de digitale avo-examens.

8

6. Samenstelling examencommissie

7. Samenstelling examencommissie VMBO BB Voorzitter: Secretaris:

J. Heeres J.P. de Klerk: economie/zorg en welzijn S.G. Abrahamse: techniek

Vak

Examinatoren

Godsdienst

W.B. Mingelen, G.A. Slabbekoorn

Nederlands

A. Alphen-van Gilst, J.A. Verjaal, I Zwezerijnen

Duits

W.F. Krug

Engels

I. Swart-van der Meer, J.A. Verjaal

Aardrijkskunde

H.A.J. Cornelisse

Wiskunde

H. Atmaç, M.A. de Munck

Natuur-, Scheikunde

C.R. Belfroid

Biologie

A.M. de Graaf, W. Post

Economie

J. Porte, J.D. van Wensen-Hoogstrate

Maatschappijleer

W.B. Mingelen

Bewegingsonderwijs

J.R. Pluymert, A.H.L. Willeboordse J.C. van de Guchte, J. Porte, J.D. van Wensen-Hoogstrate A.M.D. van den Berg, C.A. den Boer, L. Janse, T. Lazar-Verdaasdonk, M.A. de Munck, M.M. van den Vinden-den Besten J.W. Akkerdaas, C.R. Belfroid, J. Dommisse, J. Faasse, J. Goedbloed, R.J.M. Pijls

Beroepsgerichte vakken AH

Beroepsgerichte vakken ZW Beroepsgerichte vakken TB

9

7. LIJST EXAMENKANDIDATEN Ex.nr. 201 202 203 204 205 206 207 208 209 210 211 212 213 214 215 216 217 218 219 220 221 222 223 224 225 226 227 228 229 230 231 232 233

Roepnaam

Tussenv Achternaam

Fabian Emre Mo Oluchi Krisma Gabriëlla Marina Nadia Jedidja Kelly Dimitri Jaap Ashley Yannick Quintin Laura Nergiz Abdullah Garvey Pim Bjorn Hans Jari Vennettie Melanie Sharon Chelcia Dennis Amber Arjo Dennis Kimberley Natascha

Anderiesse Arpaci Attou Azuonwu Badeloe Bax van Belzen van den Berg van den Berge Blokpoel Brandic Brasser Breel van der Broek Bruning Brunings Celik Çoban Cornelia Davidse Dekker Dekker Dekker Dhewnarain van Dijk Dohmen Dos Santos de Dreu Duvekot Francke Francke Gillahr Hilleman

Ex.nr. 234 235 236 237 238 239 240 241 242 243 244 245 246 247 248 249 250 251 252 253 254 255 256 257 258 259 260 261 262 263 264 265 266

Roepnaam Roy Sarah Sandhya Quinty Glenn Jurian Rebecca Jason Lorena Jasmijn Annique Wioletta Veroniek Jaimy Kelvin Michael Darrell Niall Savannah Maxime Vincent Michael Carmen Safak Christian Isabel Danny Duncan Justin Lotte Rudy Arpine Zoran

Tussenv Achternaam

de de

de

van

van van

Hoornick Jasperse Joosse Kam Kats Klerk Knuit Kooi Landmeter Lazar Lenstra Lukasik Maaskant Maljers Marjee Martyna Meedendorp Meerman Nielen Onderdijk Ooms Oosten Opijnen Özen Pavic Ponse Poppe Potter Reumkens Rommers Rotte Sarkisjan Schmitz

10

Ex.nr. 267 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 278 279 280 281 282

Roepnaam Julian Wesley Ilja Adina Talitha Mohamed Jordan Jamey Eloy Jordy Lionel Nick Mike Steven Yasmin Ilona

Tussenv Achternaam

van

de

Schuurmans Seintje Soelen Stroo Stroo Tabiee Tjon Kon Fat Vanbesien Verhoole Versteeg Visser Visser Visser Vreeke Willeboordse Zacharek

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Godsdienst Methode: Op verhaal komen bovenbouw VMBO Periode

Stofomschrijving

0

Sector TNK / ZW / ECO Leerweg BB Leerjaar 4 Examen eenheid

Toetsvorm

Werktijd Herkansing

Gemiddelde leerjaar 3 Leerwerkboek Hindoeïsme en Boeddhisme Onderdeel Hindoeïsme H1

Weging

Cijfercode

20

600

REP

50 min

10

601

REP

50 min

15

602

REP

50 min

15

603

REP

50 min

15

604

1 Leerwerkboek Over samenleven H1

REP

50 min

10

605

2 Leerwerkboek Over samenleven H2

REP

50 min

15

606

1 1

2

Leerwerkboek Hindoeïsme en 2 Boeddhisme Onderdeel Hindoeïsme H2 Leerwerkboek Hindoeïsme en 1 Boeddhisme Onderdeel Boeddhisme H1 2

Leerwerkboek Hindoeïsme en Boeddhisme Onderdeel Boeddhisme H2

3

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Nederlands Methode: Op nieuw niveau Periode

Stofomschrijving

0

1

Sector TNK/ECO/ZW Leerweg BB Leerjaar 4 Examen eenheid

Toetsvorm Werktijd

Herkansing

Gemiddelde leerjaar 3 1 Toets blok 1 (Grammatica, spelling, taalschat en selectie leesvaardigheid)

NE/K/ 2,3

REP

50 min toetsweek

2 Spreekvaardigheid + schrijfvaardigheid: Eindopdracht blok 1 (loopt door in periode 2 en 3)

NE/K/ 1,2,3,4,7

KPO

In de les

3 Fictiedossier: opdr. blok 1, 2 en 3 + 1 boek lezen, leesverslag blok 2 (loopt door in periode 2 en 3)

NE/K/ 2,4

HO

1 Toets blok 2 (grammatica, spelling, taalschat en schrijfvaardigheid opdr 29)

NE/K/ REP 3,6,7,9,10, 12

In de les

2 Toets schrijfvaardigheid Blok 1 en 2

NE/K/ 1,2,3,7

REP

50 min toetsweek

3

NE/K/ 1,2,3,7

REP

50 min toetsweek

2 Toets leesvaardigheid Blok 2 + voorgelezen versie

X

Weging

Cijfercode

20

600

10

601

5

602

voldaan

603

10

604

10

605

10

606

In de les

X

X

Periode

2

Stofomschrijving

Examen eenheid

Toetsvorm Werktijd

4 Spreekvaardigheid + schrijfvaardigheid: Eindopdracht blok 3 (loopt door in periode 2 en 3)

NE/K/ 1,2,3,4,7

KPO

1 Kijk-Luistertoets

NE/K/4

Rep

2 Fictiedossier: film

NE/K/ 2,4

HO

NE/K/ 3,7,9,10, 12

REP

Herkansing

In toetsweek SE II

100 min. In SEweek

X

Weging

Cijfercode

10

607

10

608

In de les voldaan

609

3 3 Toets blok 3 (grammatica spelling en taalschat) Toets blok 4 (taalschat en spelling)

Fictiedossier Opdrachten over 1boek en 1 film Opdracht over poëzie Overige fictieopdrachten

50 min toetsweek In de les, na SEIII

NE/K/ 2,4

7,5

610

X 7,5

611

HO voldaan

612

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: Engels Methode: New Interface Red Label Periode

0

1

2

Stofomschrijving

Sector TNK / ZW / ECO Leerweg BB Leerjaar 4 Exameneenheid

Toetsvorm Werktijd

Herkansing

Gemiddelde leerjaar 3 New Interface 4vmbo basic: H1 1 H2 (kan doorlopen in periode 2) Luistervaardigheid: 2 Cito kijk/luistertoets In toetsweek Periodecijfer klas: (so’s, gespreks-, 3 luister-, schrijf- en leesvaardigheid)

New Interface 4vmbo basic: 1 H3 H4 Schrijfvaardigheid: 2 Brief / mail opdracht In toetsweek 3 Periodecijfer klas (alle vaardigheden, zie periode 1)

X Hoofdstuk 1

Weging

Cijfercode

20

600

5 5

601 602

K1 t/m K4

REP

50 min

K5

Toets

50 min

5

603

K1 t/m K4

SO / Toets mondeling

50 min

5

604

K2 en K3

REP

50 min

5 5

605 606

K1 t/m K3

REP

50 min

5

607

K1 t/m K7

SO / Toets Mondeling Rep

50 min

5

608

X Hoofdstuk 3

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: Engels Methode: New Interface Red Label Periode

Stofomschrijving

Sector TNK / ZW / ECO Leerweg BB Leerjaar 4 Exameneenheid

1 New Interface H5 (+6) Workbook en schrift

Toetsvorm Werktijd

Rep

50 min

K5

Toets

50 min

K1 t/m K5

inleveren

K6

Mondeling

Herkansing

Weging

Cijfercode

X Hoofdstuk 5

10

609

5

610

10

611

15

612

3 2 Kijk-/luistervaardigheid 2: Cito kijk/luistertoets

3 Personal File: verzameling van verslagen leesboekjes, artikelen, films, songteksten en kijk/luisteropdrachten

4 Gespreksvaardigheid: Gesprek naar aanleiding van Personal File In toetsweek

15 min

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Duits Methode: Neue Kontakte editie 5 Periode

Stofomschrijving

2012-2013

Examen eenheid

Toetsvorm

Werktijd

Sector Leerweg Leerjaar

ECO BB 4

Herkansing

Weging

Cijfercode

20

600

X

10

601

X

10

602

X

10

603

15

604

10

605

10

606

15

607

Gemiddelde leerjaar 3 1

1 Hoofdstuk 1 1 Hoofdstuk 2

2

2 Hoofdstuk 3 3 Kijk - en luistertoets (CITO) 1 Hoofdstuk 4

3

K1/2/3/4 V1 V4 K1/2/3/4 V1 V4 K1/2/3/4 V1 V4 K5

2 Schrijfvaardigheid

K1/2/3/4 V1 V4 K6

3 Spreekvaardigheid

K7

Repetitie Toetsweek 1 Repetitie Tijdens les Repetitie Toetsweek 2 Toets Adviesdatum Repetitie Tijdens les Brief Toetsweek 3 Mondeling Toetsweek 3

50-70 minuten 50-70 minuten 50-70 minuten 100 minuten 50-70 minuten 100 minuten 15 minuten

X

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: Aardrijkskunde Methode: Buitenland Periode

Stofomschrijving

Sector Leerweg Leerjaar Examen eenheid

Toetsvorm

Werktijd Herkansing

0 Gemiddelde leerjaar 3 1 1

Internationalisering Paragraaf 1.1 t/m 1.5

K8

Rep

50 min

2

Internationalisering Paragraaf 1.1 t/m 1.8

K8

Rep

50 min

1

Natuurlijke hulpbronnen Paragraaf 1.1 t /m 1.4

K7

Rep

50 min

2

Natuurlijke hulpbronnen Paragraaf 1.1 t/m 1.8

K7

Rep

50 min

1

Vakantiebestemmingen Paragraaf 1.1 t/m 1.4

K5

Rep

50 min

2

Vakantiebestemmingen Paragraaf 1.1 t/m 1.9.2

K5

Rep

50 min

2

3

Onderwerpen CE: Natuurlijke hulpbronnen Nederlanders en hun vakantiebestemmingen

X

X

X

ZWB BB 4 Weging

Cijfercode

20

600

10

601

10

602

10

603

20

604

10

605

20

606

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING

Sector ECO Leerweg BB Leerjaar 4

VAK : Economie

Periode

1

2

3

Stofomschrijving Boek Prakt. Economie 3+4 VMBO / B Module 3 – Productie en Arbeid Toets H 11 Toets H 12 Toest H 13 Kpo Toets examenstof module 1 en 2 Toets H 14 Toets H 15 Module 4 – Wereldhandel Toets H 17 Kpo Toets examenstof module 3 Toets H 18 Toest H 19 Toets H 20 Toets H 21 Toets examenstof module 4 Kpo Eén of meerdere (zoek)opdrachten.

Examen eenheid

Toetsvorm Werktijd

Herkansing

Eind klas 3

Weging Cijfercode 20

600

x

5 5 5 5 5

601 602 603 604 605

EC/K/5/8 Repetitie Repetitie Repetitie EC/K/1/2/3/4/8 SE Repetitie Repetitie

50 min 50 min 50 min 90 min 50 min in toetsweek 50 min 50 min

x x x

x x

5 5

606 607

50 min 90 min 50 min in toetsweek 50 min 50 min 50 min 50 min

x x

5 5 5

608 609 610

x x x x

5 5 5 5

611 612 613 614

50 min in x toetsweek

5

615

5

616

EC/K/7/8 Repetitie EC/K/5/8

SE

EC/K/7/8

Repetitie Repetitie Repetitie Repetitie SE

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: wiskunde Methode: Moderne Wiskunde 4 VMBO Basis Periode

0

Stofomschrijving

2 Hoofdstuk 4 Statistiek 1 Hoofdstuk 2 Hoeken en symmetrie

2

2 Hoofdstuk 3 Formules (algebra) 3 Hoofdstuk 5 Omtrek, oppervlakte en inhoud 4 SE2 Hoofdstuk 1, 3 en 5 1 Hoofdstuk 6 Rekenen

3

WeekToetsvorm nummers

Werktijd

Herkansing

Gemiddelde leerjaar 3 1 Hoofdstuk 1 Maten omrekenen

1

Sector TNK / ZW / ECO Leerweg BB Leerjaar 4

2 Hoofdstuk 7 Meten en kijken 3 Hoofdstuk 8 Grafieken (Algebra)

4 SE3 Hoofdstuk 6, 7 en 8

34-35-36- REP 37 week 37 38-39-40 REP Week 4041-43-44 REP Week 44 45-46-47 REP Week 47 48-49-50- REP 51 en 2 Week 51 Toets-week 3 3-4-5 REP Week 5 6-7-8 REP Week 8 10-11-12 REP Week 12 Toetsweek 13

50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten 50 minuten

X

X

X

Weging

Cijfercode

20

600

5

601

5

602

5

603

5

604

5

605

20

606

5

607

5

608

5

609

20

610

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: Natuur-/Scheikunde 1 Methode: Nova deel 4 vmbo B Periode 0

1

2

Stofomschrijving

Toetsvorm Werktijd

Herkansing

Gemiddelde leerjaar 3

Weging

Cijfercode

20

600

1 Hoofdstuk 1

licht

Rep1

50 minuten

5

601

2 Hoofdstuk 2

krachten

Rep 2

50 minuten

5

602

3 Hoofdstuk 1 en 2 licht en krachten

SE 1

15

603

1 Hoofdstuk 3 en 5 schakelingen, elektrische energie en veiligheid

Rep 3

100 minuten (toetsweek) 50 minuten

5

604

2 Hoofdstuk 4

warmte

Rep 4

50 minuten

5

605

3 Hoofdstuk 3, 4 en 5

schakelingen, SE 2 warmte, elektrische energie en veiligheid geluid, Rep 5 stoffen/materialen en snelheid verkeer/veiligheid

100 minuten (toetsweek)

15

606

5

607

geluid, SE 3 stoffen/materialen en snelheid verkeer/veiligheid

100 minuten (toetsweek)

25

608


3

Sector TNK Leerweg BB Leerjaar 4


X

X

50 minuten

X

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING Vak : Biologie Methode: Nectar 4 VMBO bb Periode

Stofomschrijving

0

Sector ZWB Leerweg BB Leerjaar 4 Examen eenheid

Toetsvorm

Werktijd

Herkansing

Weging

Cijfercode

20

600

X

5

601

X

14

602

5

603

Gemiddelde leerjaar 3 1

Rep. 1: boek leerjaar 3, thema’s 1 t/m 3

Repetitie

2

SE 1: boek leerjaar 3, thema’s 1 t/m 3, boek leerjaar 4, thema 6

Repetitie

1

3 KPO Cellen (Klas 4)

KPO

50 minuten 2 x 50 minuten toetsweek 2 x 50 minuten

4 Werkboek, thema 6 2

1 Rep. 2: boek leerjaar 3, thema’s 4, 5 2

SE 2: boek leerjaar 3, thema’s 4, 5, boek leerjaar 4, thema 7

Repetitie

50 minuten

X

10

604

Repetitie

2 x 50 minuten toetsweek

X

15

605

50 minuten

X

5

606

X

15

607

5

608

6

609

3 Werkboek, thema 7 1

Rep. 3: boek leerjaar 4, thema’s 8, 9,10.

Repetitie

2

SE 3: boek leerjaar 4, thema’s 8, 9, 10

Repetitie

3

3 Practicum toets 4

Werkboek, thema 8, 9, 10 Totaal werkboek.

Practicum

2 x 50 minuten toetsweek 2 x 50 minuten


PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Maatschappijleer 1 Methode: Thema’s Maatschappijleer 1 voor VMBO BK (les-/werkboek) Periode

Stofomschrijving

0 1

Examen eenheid

1

Herkansing

20

600

10

601

10

602

KPO

-

SE

50 minuten

X

10

603

2 Journaal kijkopdracht

SE

50 minuten

X

15

604

3 Werkboekopdrachten

KPO

-

10

605

SE

50 minuten

15

606

KPO

-

10

607

1

Hoofdstuk: Media

ML 1

ML 1 Hoofdstuk: Criminaliteit


X

Cijfercode

50 minuten

Hoofdstuk: Jongeren

ML 1

Weging

SE

1

3

Werktijd

Gemiddelde 3e leerjaar


2

Toetsvorm

X

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: Bewegingsonderwijs


Sportoriëntatie en aansprakelijkheid: In het derde jaar zijn we begonnen met het PTA voor bewegingsonderwijs. Dit jaar gaan we verder met de resultaten van vorig jaar en een aantal nieuwe zaken. Hierbij moet je ook denken aan SOK (= Sport Oriëntatie en Keuze). Bij sport- oriëntatie kies je 3 keer een sport uit verschillende leuke,trendy sporten die in blokken van 3 weken aangeboden worden. Die sport beoefen je dus 3 dubbele lesuren. Sommige sporten zijn gewoon op school en andere sporten zijn bij een de sportvereniging. Het kan zijn dat je begeleid wordt door een sportinstructeur in plaats van een docent bewegingsonderwijs. Een sportinstructeur is vaak opgeleid voor die sport en een docent bewegingsonderwijs is veel breder opgeleid. De instructeur beheerst het onderdeel dat hij/zij begeleidt dus vaak heel goed en is hierin dus specialist. Desondanks heeft deze sportinstructeur niet de officiële bevoegdheid om jou les te geven. Daarom staat er per periode aangegeven wie je lesgeeft. Heb jij, of hebben je ouder(s)/verzorger(s) moeite met een sportinstructeur als lesgever, dan kun je dus kiezen voor een onderdeel waar een bevoegde docent op staat. Dit in verband met de aansprakelijkheid van de school. Kleding: Net als bij de andere vakken moet je je spullen bij je hebben. Waardevolle spullen als je mobiele telefoon of MP3 speler laat je in je kluisje. Wel moet je sportkleding, voorzien van naam en klas bij je hebben. Je schoenen moeten binnenschoenen zijn waarmee je dus niet buiten loopt. Verder mogen de zolen niet zwart zijn omdat dat strepen geeft op de vloeren. Als je je spullen niet bij je hebt moet je leenkleding aan. Deze is schoon. Als dit twee keer is gebeurd, moet je een uur in komen halen. Verder draag je geen sieraden tijdens de les en eet je geen kauwgom of iets anders tijdens de les. Blessures: Bij de andere vakken doe je natuurlijk gewoon mee met, bijv. een enkelblessure, bij ons helaas niet. Neem een briefje mee met daarop de klachten, telefoonnummer en de handtekening van je ouder(s)/verzorger(s). Bedenk goed of je echt niet mee kunt doen. Als je last hebt van je hand kun je met een shuttle run test gewoon meedoen. Je kunt het beste je gymspullen meenemen en voor de les even vragen wat we gaan doen. Je mist dan eventueel oefenstof, en je raadt het al; dit moet later ingehaald worden.



O, V, G, ZG: Geen cijfers bij bewegingsonderwijs maar een onvoldoende, voldoende, goed of een zeer goed. Staat er een streepje op je cijferkaart dan betekent dat de rest van je klas het afgesloten heeft en jij niet. Dit moet dus later (in je eigen tijd) herkanst worden. Een onvoldoende betekent vaak dat je inzet, motivatie en samenwerken ook te wensen overlaat of dat je veel geblesseerd bent. In het laatste geval kun je met herkansen de onvoldoende natuurlijk nog ophalen. De resultaten van leerjaar 3 neem je mee naar leerjaar 4. In leerjaar 4 een gemiddelde onvoldoende voor bewegingsonderwijs kan niet, je krijgt dan namelijk geen diploma. Je moet dus net zo lang herkansen tot die onvoldoende weg is. Vervangende opdracht: Ja maar, ik wil wel maar ik kan niet….. Een leerling die een ernstige aandoening heeft bijvoorbeeld. Deze leerling krijgt in overleg met zijn of haar docent een vervangende opdracht. Dit kan een theoretische (sport) opdracht zijn of een opdracht om mee te draaien met toernooien/sportdagen voor andere klassen. Bij de sportoriëntatie kun je de onderdelen niet herkansen op school. Dit omdat we daar simpelweg de faciliteiten niet voor hebben. Als je onderdelen 2 of meer keren mist, moet je een theoretische opdracht maken. Deze opdracht bestaat uit 10 kantjes tekst over een sport onderwerp dat jou interesseert. Op de laatste pagina vragen we jouw mening over deze sport en wat je van dit werkstuk geleerd hebt. Dit geldt als je met of zonder geldige reden absent bent. Als je met een ongeldige reden absent bent moet je natuurlijk de gespijbelde uren dubbel inhalen bij de teamleider.


Periode Periode 1 ZOMER-KERST

Turnen Hurksprong / wendsprong 601

Spel


Bewegen en muziek

Carrousel hockey, voetbal

Atletiek

Vrije ruimte SOK 1 Hink-stap-sprong 605 604

en tennis. 602 Softbal spel

Periode 2 KERST-KROKUS

Periode 3 KROKUS-MEI

Volleybal toernooi 603 Handstand-overslag Basketbal toernooi 606

Salto verhoogd/schuin vlak 608

Circuit training

SOK 2 607

Tchoukbal

Bowlen en Poolen SOK 3 609

Rugby

Afgooispelen

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak: Beroepsgericht Handel/Administratie Methode: Link 2 Periode Stofomschrijving

1

2

Sector ECONOMIE Leerweg BB Leerjaar 4 Examen eenheid

LINKPERIODE 1 EC03: De toekomst van de leerling IV04: Inkopen EC02: De leerling als consument VK02: Kassa* Houdingsaspecten *Dit onderdeel wordt uitgevoerd aan de hand van stageopdrachten met toetsing op school

HA/K/1 HA/K/2 HA/K/3 HA/K/4 HA/K/5 HA/K/6 HA/K/7 HA/K/8 HA/K/9

LINKPERIODE 2 PP02: Ieder product op de juiste plek* Houdingsaspecten *Dit onderdeel wordt uitgevoerd aan de hand van stageopdrachten met toetsing op school


Toetsvorm

Werktijd in Weging uren

Cijfercode

KPO KPO KPO KPO

12 12 12 20

10 10 10 5 20

722 723 724 725 726

KPO

32

5 20

727 728

Periode Stofomschrijving

3

LINKPERIODE 3 VK03: Verkopen van A t/m Z* *Dit onderdeel wordt uitgevoerd aan de hand van stageopdrachten met toetsing op school

Automatisering Toetsenbordvaardigheid 160 a.p.m. Tekstverwerken Rekenvaardigheid Telraam 3

Stage 1 dag in de week september t/m maart Mogelijkheid voor flexibele boxen

Toelichting op Programma Toetsing en Afsluiting (PTA) Handel Administratie (HA) Toetsvorm: REP (repetitie) GPO (grote praktische opdracht) KPO (kleine praktische opdracht) HO (handelingsopdracht)

Examen eenheid HA/K/1 HA/K/2 HA/K/3 HA/K/4 HA/K/5 HA/K/6 HA/K/7 HA/K/8 HA/K/9 HA/K/4 HA/K/4 HA/K/4 HA/K/4 HA/K/9

Toetsvorm


Cijfercode

KPO

24

5

729

10 10 10 20 10

730 731 732 733 734

15 10 10

735 736 737

KPO REP REP Toetsen KPO KPO KPO

2 X10min 80 min.

Exameneenheden: HA/K/1 Oriëntatie op handel en administratie HA/K/2 Professionele vaardigheden HA/K/3 Klantgericht handelen en dienstverlening HA/K/4 Automatisering in de economie HA/K/5 Goederenstroom inkoop HA/K/6 Goederenstroom verkoop HA/K/7 Verkoopregistratie HA/K/8 Presentatie en promotie HA/K/9 Boekhouden HA/K/10 Bedrijfseconomisch rekenen

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING

Sector Leerweg Leerjaar

Vak : Beroepsgericht Handel/Verkoop Methode: Link2/Praktijkopdrachten Leerwerktraject


1

PERIODE 1 EC03: De toekomst van de leerling IV04: Inkopen EC02: De leerling als consument VK02: Kassa* Houdingsaspecten *Dit onderdeel wordt uitgevoerd adhv stageopdrachten met toetsing op school

Examen eenheid HA/K/1 HA/K/2 HA/K/3 HA/K/4 HA/K/5 HA/K/6 HA/K/7 HA/K/8 HA/K/9

Bovenstaande boxen zijn optioneel. Praktijkopdrachten oriëntatie op de handel Praktijkopdrachten kassa Praktijkopdrachten visuele presentatie

2

PERIODE 2 PP02: Ieder product op de juiste plek* Houdingsaspecten *Dit onderdeel wordt uitgevoerd adhv stageopdrachten met toetsing op school Bovenstaande boxen zijn optioneel Praktijkopdrachten presentatie en goederenverwerking


ECONOMIE LWT 4

Toetsvorm


Cijfercode

KPO KPO KPO KPO

12 12 12 20

10 10 10 5 20

722 723 724 725 726

KPO KPO KPO

10 10 5

10 10 10

738 739 740

KPO

32

5 20

727 728

KPO

20

20

741


3

PERIODE 3 VK03: Verkopen van A t/m Z* *Dit onderdeel wordt uitgevoerd adhv stageopdrachten met toetsing op school Bovenstaande boxen zijn optioneel Praktijkopdrachten verkopen FA09 Automatisering Toetsenbordvaardigheid 160 a.p.m. Tekstverwerken Rekenvaardigheid Telraam Bovenstaande onderdelen zijn optioneel

3

Stage 3 dagen in de week sept. t/m maart Mogelijkheid voor flexibele boxen

Examen eenheid HA/K/1 HA/K/2 HA/K/3 HA/K/4 HA/K/5 HA/K/6 HA/K/7 HA/K/8 HA/K/9 HA/K/4 HA/K/4 HA/K/4 HA/K/4 HA/K/9

Toetsvorm


Cijfercode

KPO

24

5

729

KPO KPO

20

20 10

742 743

10 10 10 20 10

730 731 732 733 734

50 10 10

735 736 737

KPO REP REP Toetsen KPO

KPO KPO

2 X10min 80 min.

Toelichting op Programma Toetsing en Afsluiting (PTA) Exameneenheden: HA/K/1 Oriëntatie op handel en administratie Handel Administratie (HA) HA/K/2 Professionele vaardigheden Toetsvorm: REP (repetitie) HA/K/3 Klantgericht handelen en dienstverlening GPO (grote praktische opdracht) HA/K/4 Automatisering in de economie KPO (kleine praktische opdracht) HA/K/5 Goederenstroom inkoop HO (handelingsopdracht) HA/K/6 Goederenstroom verkoop HA/K/7 Verkoopregistratie HA/K/8 Presentatie en promotie HA/K/9 Boekhouden HA/K/10 Bedrijfseconomisch rekenen

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Techniekbreed Methode: Lesbrieven en opdrachten Techniekbreed Periode

Stofomschrijving 1 Keuze Minor VMBO/ROC

1 2 3 2

1

1 2 3 3 4

Theorietoets Technieklesbrieven leerjaar 3 Metaaltechniek/Bouwtechniek/Elektrotechniek Specialisatie, keuze uit: Metaaltechniek, Bouwtechniek en Elektrotechniek Specialisatie, keuze uit: Metaaltechniek, Bouwtechniek en Elektrotechniek Specialisatie, keuze uit: Metaaltechniek, Bouwtechniek en Elektrotechniek Tekening lezen/tekenen Theorietoets Lesbrieven leerjaar 4 Techniekbreed Specialisatie lesbrieven, keuze uit: Metaaltechniek/Bouwtechniek/Elektrotechniek Auto-Cad

Sector TNK Leerweg BB Leerjaar 4 Examen Toetsvorm eenheid TB 1 Presentatie

Werktijd

Weging Cijfercode

200 minuten TB SE 1 Prestatieweek 100 2,3,4,7,8 minuten TB 2 Werkstukken Zie Lesbrief

10

712

20

713

40

714

TB 2

Werkstukken

Zie Lesbrief

40

715

TB 2

Werkstukken

Zie Lesbrief

40

716

TB 19 Tekenopdrachten Zie Lesbrief TB SE 3 Prestatieweek 50 minuten 2,3,4,7,8

10 20

717 718

TB 19

10

719

Opdrachten

Zie Lesbrief

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Techniekbreed / Leerwerktraject Methode: Lesbrieven en opdrachten Techniekbreed Periode

Stofomschrijving

1

Theorietoets Technieklesbrieven leerjaar 3 Metaaltechniek/Bouwtechniek/Elektrotechniek Specialisatie, keuze uit: Metaaltechniek, Bouwtechniek en Elektrotechniek Specialisatie, keuze uit: Metaaltechniek, Bouwtechniek en Elektrotechniek Specialisatie, keuze uit: Metaaltechniek, Bouwtechniek en Elektrotechniek Tekening lezen/tekenen Theorietoets Lesbrieven leerjaar 4 Techniekbreed Specialisatie lesbrieven, keuze uit: Metaaltechniek/Bouwtechniek/Elektrotechniek Auto-Cad Stage Techniekbreed 3 dagen per week van september t/m maart

1 2 2

1

1 2 3 3

1/2/3

4 1

Sector TNK Leerweg BB Leerjaar 4 Examen Toetsvorm Werktijd Weging Cijfercode eenheid TB SE 1 Prestatieweek 50 minuten 20 720 2,3,4,7,8 TB 2 Praktijkopdrachten Zie Lesbrief 20 721 TB 2

Praktijkopdrachten

Zie Lesbrief

20

722

TB 2

Praktijkopdrachten

Zie Lesbrief

20

723

TB 19 Tekenopdrachten Zie Lesbrief TB SE 3 Prestatieweek 50 minuten 2,3,4,7,8

10 20

724 725

TB 19

10 50

726 727

Opdrachten Handelingsopdrachten vanuit bijlage leerwerktraject contract

Zie Lesbrief

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING Vak : Zorg/Welzijn breed Methode: PiT zorg en welzijn intrasectoraal Stofomschrijving Werken in een hotel 2

Toetsvorm REP Prestatie

Werken in een basisschool

Sector ZWB Leerweg BB Leerjaar 4

10 10

Cijfercode 717 718

REP Prestatie

10 10

719 720

Werken in gezinnen

REP Prestatie

10 10

721 722

Werken in een kapsalon

REP Prestatie

10 10

723 724

Werken in een schoonheidssalon

REP Prestatie

10 10

725 726

Werken in een ziekenhuis

REP Prestatie GPO

10 10 20

727 728 729

Grote Praktische Opdracht

Weging

PROGRAMMA van TOETSING en AFSLUITING LWT Verzorging Vak : Zorg & Welzijn Methode: PiT zorg en welzijn

Sector ZW Leerjaar 4 Leerweg BB

Stofomschrijving Werken in gezinnen

Toetsvorm REP Prestatie

Weging 10 10

Code 741 742

Werken in een buurthuis

REP Prestatie

10 10

743 744

Werken in het basisonderwijs

REP Prestatie

10 10

745 746

20

740

Stage en Beroepshouding (640 uur)

Programma van toetsing en afsluiting

Recommend Documents