PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. 5-havo. Schooljaar

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING

5-havo Schooljaar 2015-2016

SG Huizermaat (vestiging van de Gooise Scholen Federatie) Monnickskamp 7 1273 JP HUIZEN

Programma van Toetsing en Afsluiting

Inhoudsopgave Inleiding ........................................................................................ 3 School Examen en Centraal Examen .......................................................................................... 3 Vakken die alleen een School Examen hebben .......................................................................... 3 Aangepast Examen ...................................................................................................................... 3 Verhindering of te laat komen bij een PTA-verplichting ........................................................... 4 Herkansen .................................................................................................................................... 4 De eindbeoordeling van het School Examen .............................................................................. 4 De rekentoets ............................................................................................................................... 5 Het Centraal Examen .................................................................................................................. 6 Toegestane hulpmiddelen bij SE en CE ....................................................................................... 6

Nederlands.................................................................................... 8 Engels .......................................................................................... 10 Frans ............................................................................................ 12 Duits ............................................................................................ 14 Aardrijkskunde ........................................................................... 15 Geschiedenis ............................................................................... 17 Economie..................................................................................... 18 Management en Organisatie (M&O) ........................................ 19 Natuurkunde .............................................................................. 20 Scheikunde ................................................................................. 22 Biologie ....................................................................................... 23 Wiskunde A................................................................................. 24 Wiskunde B ................................................................................. 25 Kunst beeldende vorming ......................................................... 26 Lichamelijke Opvoeding ............................................................ 28 Profielwerkstuk (PWS)................................................................ 29

5-havo

2

2015-2016


Inleiding In deze inleiding staat informatie over het examen in de Tweede Fase. Dit document is een aanvulling op het Examenreglement van de Gooise Scholen Federatie, 2015/2016. School Examen en Centraal Examen Het examen in de Tweede Fase bestaat uit een School Examen (SE) en een Centraal Examen (CE). De onderdelen van het SE worden op verschillende momenten in de bovenbouwperiode afgesloten. Het CE wordt gedurende één periode aan het einde van het laatste schooljaar afgenomen. Bij vakken met een SE en CE bepalen beide onderdelen elk voor 50% het eindcijfer. Bij vakken met alleen een SE is het eindcijfer gelijk aan het SE-cijfer. Hieronder is aangegeven welke vakken alleen een SE kennen. Vakken die alleen een School Examen hebben Culturele en Kunstzinnige vorming (CKV) Maatschappijleer Lichamelijke Oefening (LO) Profielwerkstuk (PWS) CKV en LO Deze vakken worden niet afgerond met toetsen of praktische opdrachten. Voor deze zogenaamde handelingsdelen dienen leerlingen opdrachten naar behoren af te ronden. Dat betekent bij CKV dat leerlingen een kunstdossier moeten aanleggen en bij LO dat zij een inspanningsverplichting hebben. Om het diploma te behalen moet de eindbeoordeling van CKV en LO in ieder geval voldoende zijn. Leerlingen die CKV of LO niet op tijd met een voldoende hebben afgerond, kunnen niet deelnemen aan het Centraal Examen. Wanneer in de voorexamenklas de voortgang in het kunstdossier voor CKV bij rapport 2 onvoldoende blijkt, zullen er bindende afspraken worden gemaakt met als doel de voortgang te verbeteren. Profielwerkstuk Het profielwerkstuk is een uitgebreide opdracht, waarbij de leerling een eigen onderzoek opzet en uitvoert. Het resultaat van dit onderzoek wordt gepresenteerd. In de laatste periode van het leerjaar 4-havo start de leerling met het PWS. De eindbeoordeling van het PWS in 5-havo maakt deel uit van het combinatiecijfer. Zie hiervoor “De slaag-/zakregeling” bij het onderdeel “Het Centraal Examen”. Na de afronding van een vak mag eenmalig één herexamen gemaakt worden. Er wordt dan een herexamen gemaakt over de stof van het hele vak. Iedere leerling mag één keer per jaar voor een vak een herexamen maken maar niet later dan één jaar na afronding van dat vak. Aangepast Examen Indien een leerling aanspraak wil maken op aanpassing van het School Examen en het Centraal Examen, dan dient hiertoe een verzoek te worden ingediend op school. Dit verzoek moet ingediend worden voor de start van het School Examen in de 4e klas. Informatie hierover is o.a. te vinden op de pagina “Thema’s van belang” van de examensite van Huizermaat, www.huizermaat.nl, PTA- en exameninformatie. Om in aanmerking te komen voor een aangepast centraal examen dient het verzoek vóór 1 oktober van dat schooljaar bij 5-havo

3

2015-2016


de examencommissie binnen te zijn. Verhindering of te laat komen bij een PTA-verplichting Indien een leerling tijdens een PTA-toets of op een inleverdatum van een PTA-PO verhinderd is, moet deze leerling voor elk PTA-toets of PTA-PO vooraf door de ouders/verzorgers worden afgemeld bij de conciërges of de mentor. De ouder/verzorger geeft aan dat de leerling een PTA-verplichting heeft met vermelding van het vak èn de docent. Als een leerling tijdens een PTA-toets te laat is, wordt hij/zij tot maximaal een half uur na het officiële begintijdstip nog toegelaten tot de PTA-toets. De verloren tijd kan niet worden ingehaald. Een uitzondering vormen de luistertoetsen bij de talen. Hierbij wordt de leerling na aanvang van de luistertoets niet meer toegelaten. Indien een leerling niet meer kan worden toegelaten tot de PTA-toets, geldt deze als gemiste toets en zal de leerling de toets door middel van een herkansing moeten inhalen. Herkansen Het schooljaar is voor elke jaarlaag ingedeeld in PTA-perioden. Een leerling mag per PTAperiode één PTA-onderdeel herkansen. Praktische Opdrachten kunnen niet worden herkanst, tenzij dit expliciet vermeld wordt bij de beschrijving van deze PO bij een specifiek vak. Wanneer een leerling een PTA mist of een praktische opdracht niet of te laat inlevert door ziekte, absentie of vanwege andere redenen, gebruikt deze leerling daarvoor een herkansing. Bij het inzetten van een herkansing geldt in beginsel dat het te herkansen PTAonderdeel op het (voor alle leerlingen uit het betreffende leerjaar gezamenlijk vastgestelde) herkansingsmoment wordt afgenomen. Wanneer een leerling een extra herkansing wil gebruiken, dient hij/zij daartoe een verzoek in. Hiervoor is een formulier beschikbaar op de examensite van Huizermaat. Het formulier heet: “Aanvraag extra herkansing”. Dit formulier moet ingevuld worden door de leerling, de ouder, de mentor en de betrokken vakdocenten. De leerling levert een volledig ingevuld formulier in bij de examensecretarissen. De examencommissie beoordeelt de aanvraag en informeert de betrokkenen. Een ingehaald PTA kan niet worden herkanst. Een gemiste herkansing kan niet worden ingehaald. Leerlingen maken hun herkansingswens kenbaar via It’s Learning. De examencommissie geeft de uiterste inschrijfdatum aan via de schoolmail en het examenmededelingenbord. Na de sluiting van de inschrijving kan geen herkansing meer worden aangevraagd. Als bewijs van de inschrijving maakt de leerling een print van de desbetreffende internetpagina. In geval van technische problemen, stuurt de leerling voor het sluitingsmoment van de inschrijving een email naar [email protected]

De eindbeoordeling van het School Examen Om aan het Centraal Examen te mogen meedoen, moet de leerling aan een reeks van voorwaarden voldoen zoals geformuleerd in het Examendossier. Informatie daarover is te vinden in het Examenreglement. Het Examenreglement wordt bepaald door de Gooise Scholen Federatie en is te lezen op de examensite van Huizermaat, www.huizermaat.nl, PTA- en exameninformatie. De berekening van het SE-cijfer hangt af van het gegeven of een vak wel of geen Centraal Examen heeft. Zie daarvoor “Vakken die alleen een School Examen hebben”. Als een vak alleen een School Examen heeft, dan wordt het eindcijfer vastgesteld als een geheel getal. Hiertoe wordt het behaalde eindresultaat in twee stappen afgerond naar een geheel getal. 5-havo

4

2015-2016


Heeft het vak ook een Centraal Examen, dan wordt het eindcijfer afgerond op één cijfer achter de komma. N.B. Alle resultaten van toetsen en praktische opdrachten die in de PTA regelingen van 4havo en 5-havo staan vermeld, tellen mee bij de berekening van het eindcijfer. Het combinatiecijfer Dit cijfer telt mee als examencijfer voor een aantal zogenaamde kleine vakken of grote activiteiten. Voor de Havo heeft de wetgever bepaald dat in elk geval de cijfers voor het profielwerkstuk (PWS) en voor het maatschappijleer zijn opgenomen in het combinatiecijfer. Voor het berekenen van het combinatiecijfer worden de afgeronde cijfers (bestaande uit gehele getallen) van het PWS en maatschappijleer gemiddeld. Het gemiddelde wordt afgerond op een geheel getal (in één stap). De rekentoets Alle leerlingen in het voorexamenjaar maken de rekentoets één keer. In het examenjaar hebben zij recht op drie herkansingen. Indien een leerling blijft zitten in de voorexamenklas of zakt voor het eindexamen, vervalt het behaalde cijfer voor de rekentoets. Deze leerling moet dan de rekentoets opnieuw maken en heeft dan weer recht op vier pogingen in totaal. Leerlingen die gezakt zijn kunnen echter de rekentoets in totaal drie keer maken, omdat er maar drie afnameperiodes per jaar zijn. De rekentoets is officieel onderdeel van het eindexamen, maar wordt op een ander moment in het schooljaar afgenomen. De rekentoets kan drie keer per schooljaar worden afgelegd. Voor schooljaar 2015/2016 zijn de volgende afnameperiodes vastgelegd: Eerste afnameperiode: 13 januari t/m 26 januari 2016 Tweede afnameperiode: 16 maart t/m 30 maart 2016 Derde afnameperiode: 30 mei t/m 10 juni 2016 In alle periodes worden er afnames van de rekentoets ingepland. Leerlingen krijgen t.z.t. te horen wanneer ze zijn ingedeeld of ze krijgen een bericht dat ze zich kunnen inschrijven voor deelname (in geval van een herkansing). Bij de rekentoets mogen de leerlingen alleen schrijfgerei meenemen. Kladpapier wordt door de school verstrekt en ook weer ingenomen na afloop van de rekentoets. De rekentoets duurt 120 minuten. De toets bestaat uit 45 vragen. Bij een groot deel van de vragen mogen de leerlingen gebruik maken van de rekenmachine die beschikbaar is in het rekentoetsprogramma. Een deel van de vragen moet zonder hulp van een rekenmachine worden beantwoord. Een aantal weken na de afname wordt de uitslag bekend gemaakt aan de examensecretaris van de school. Het hoogst behaalde resultaat voor de rekentoets zal op de eindlijst komen te staan. Het resultaat van de rekentoets telt niet mee in de slag-/zakregeling. Leerlingen met ernstige reken-/wiskundeproblemen of met dyscalculie kunnen in aanmerking komen voor deelname aan een aangepaste rekentoets. Leerlingen komen hiervoor in aanmerking als er een dossier is aangelegd, waaruit blijkt dat voor deze leerling het standaardniveau niet haalbaar is, ondanks alle remediërende activiteiten waaraan deze leerling heeft deelgenomen.

5-havo

5

2015-2016


Er komt een aantekening op de cijferlijst te staan dat de desbetreffende leerling een aangepaste rekentoets heeft afgelegd. Het afleggen van de rekentoets op een lager niveau kan gevolgen hebben voor de mogelijkheden bij de keuze van een vervolgopleiding. Het Centraal Examen Bij het Centraal Examen worden aan alle kandidaten gelijke (of gelijkwaardige) opdrachten voorgelegd, die afgenomen worden onder gelijke condities en beoordeeld met landelijk vastgestelde normen. De slaag-/zakregeling In schooljaar 2015/2016 is een leerling is geslaagd als:  voor alle vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld het eindcijfer 6 of meer is behaald,  voor één van de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer een 5 en voor de overige vakken een 6 of meer is behaald,  voor de vakken waarvoor een eindcijfer is vastgesteld, als eindcijfer 1 keer een 4 of 2 keer een 5 of 1 keer een 4 en 1 keer een 5 is behaald en voor de overige vakken een 6 of hoger, waarbij het gemiddelde tenminste een 6,0 is,  indien geen van de eindcijfers lager is dan een 4,  indien het gemiddeld cijfer voor het CE een 5,5 of hoger is,  indien ten hoogste één 5 is gehaald als eindcijfer voor de kernvakken Nederlands, Engels en Wiskunde A of B,  indien de vakken culturele en kunstzinnige vorming (CKV) en lichamelijke opvoeding (LO) zijn beoordeeld als “voldoende” of “goed” èn  indien de rekentoets is afgelegd ongeacht het daarvoor behaalde eindcijfer Cijfers voor maatschappijleer en PWS maken deel uit van het combinatiecijfer (zie ook “Het combinatiecijfer”). Een eindcijfer van een 3 of lager op de cijferlijst betekent dat de leerling niet geslaagd is. Ook als het combinatiecijfer voldoende is maar één van de onderdelen van het combinatiecijfer een 3 of lager is, is de leerling gezakt. Indien een leerling gezakt is en er voor kiest om het examenjaar te doubleren, heeft hij het recht om het SE-resultaat, van een vak dat alleen een SE kent en dat voldoende is afgesloten, te laten staan. Een voldoende SE-resultaat is in dit geval een eindbeoordeling van 6,0 of meer òf een eindbeoordeling Voldoende of Goed. In overleg met de mentor kan een leerling beslissen om gebruik te maken van het recht om voldoende SE-cijfers te laten staan. Het vak hoeft dan niet gevolgd te worden. Uitzondering op deze regel is Lichamelijke Opvoeding. Het resultaat blijft staan, maar de LO-lessen dienen gevolgd te worden. Toegestane hulpmiddelen bij SE en CE Basispakket hulpmiddelen Bij een examen zijn bij ieder vak toegestaan:  ééndelig verklarend woordenboek Nederlands,  schrijfmaterialen, inclusief millimeterpapier,  tekenpotlood,  blauw en rood kleurpotlood,  liniaal met millimeterverdeling,  passer,  geometrische driehoek,  vlakgum,  electronisch (niet grafisch) rekenapparaat 5-havo

6

2015-2016


Vakspecifieke hulpmiddelen Havo Vak Moderne vreemde talen

 

een woordenboek vanuit èn een woordenboek naar de moderne vreemde taal toegestaan, in één band of in twee afzonderlijke delen. Een digitaal woordenboek is niet toegestaan

 

grafische rekenmachine roosterpapier in cm

Natuurkunde



een door de CEVO goedgekeurd informatieboek: BINAS 6 editie

Scheikunde




Biologie




Aardrijkskunde

 

een door de CEVO goedgekeurde atlas: Grote Bosatlas 54 druk. Een digitale atlas is niet toegestaan.

Wiskunde A en B

2

e

e

e

e

De grafische rekenmachine (GR) De grafische rekenmachine dient van een door de CEVO goedgekeurd merk en type te zijn. Goedgekeurd zijn: Casio

CFX-9750GII FX-9860GII (SD) CG20

Hewlett Packard

38GII

Texas Instruments

84 plus (C) (SE) TInSpire CX, alleen de versie zonder CAS

Van alle merken zijn ook lagere typen toegestaan, maar de kans bestaat dat sommige examenopgaven daarmee niet of minder goed te maken zijn. Verder geldt het volgende: Een grafische rekenmachine mag niet op het lichtnet worden aangesloten of met andere apparatuur worden verbonden. Het is niet toegestaan tijdens het examen gebruik te maken van de grafische rekenmachine van een andere kandidaat. Het is niet toegestaan meer dan één grafische rekenmachine ter beschikking te hebben. Het geheugen van de grafische rekenmachine moet voor aanvang van het examen geblokkeerd worden (de z.g. examenstand) of worden gewist. Binas Voor de Binas uitgave (6e editie) voor havo/vwo is een erratum uitgegeven. Zie voor errata de site www.noordhoffuitgevers.nl , > voortgezet onderwijs > zoeken op ‘Binas errata’. Het is toegestaan deze fouten in Binas te verbeteren. Computer/laptop Sommige PTA-toetsen en examens worden afgenomen op de computer. Ook zijn er leerlingen die toestemming hebben om altijd op een laptop te werken. Voor het gebruik van computers en laptops als schrijfgerei gelden de volgende regels:  De leerling mag geen gebruik maken van verboden hulpmiddelen, zoals een digitale atlas of een digitaal woordenboek.  De spellingscontrole hoeft niet te worden uitgezet.  De leerling mag gebruik maken van de standaard hulpmiddelen, zoals een (papieren) woordenboek.

5-havo

7

2015-2016


Nederlands Ingrid Melis en Ellèn van Welt

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Argumentatieleer Nieuw Nederlands: Cursus Lezen en Cursus Argumenteren en uitgereikt materiaal 120 minuten Week 44 20 ED502

TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Gedocumenteerd schrijven: betoog of beschouwing n.v.t. 120 minuten Week 1 20 ED503

TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting N.B.

Mondeling, in viertallen Debat Bronnenboek, door leerlingen zelf aangelegd 15 minuten Op afspraak in week 4, 5 20 ED504 Het debat is niet herkansbaar

TOETS 4 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting N.B.

Mondeling letterkunde Leesontwikkeling Letterkundedossier 15 minuten Op afspraak, uiterlijk in week 6, 7, 8 20 ED505 Het mondeling letterkunde is niet herkansbaar

5-havo

8

2015-2016


B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1

Studielast Periode

Beoordeling Weging Afkorting

Letterkunde In 4-havo is een start gemaakt met het letterkundedossier. In 5-havo wordt daaraan verder gewerkt. In het letterkundedossier komen opdrachten naar aanleiding van door jou gelezen literaire werken en opdrachten naar aanleiding van de literatuurgeschiedenis (de verlichting/romantiek t/m de hedendaagse roman). In totaal gaat het in 5-havo om twee opdrachten m.b.t de literatuurgeschiedenis, vier literaire werken en poëzie. Ook bevat het letterkundedossier een slotbalans. In het letterkundedossier moet je duidelijk maken welke leesontwikkeling je hebt doorgemaakt. De keuze van de boeken en de bijhorende verwerkingsopdracht gebeurt in overleg met de docent. De eindtoets (toets 4) wordt afgenomen aan de hand van het complete letterkundedossier. N.v.t. De opdrachten worden verspreid over het schooljaar ingeleverd. Denk eraan dat je de opdrachten op tijd inlevert. Als de deadline niet gerespecteerd wordt, kun je geen voldoende voor de opdracht halen. Het letterkundedossier dient uiterlijk in de laatste les van week 5 afgetekend te zijn. Het letterkundedossier wordt, net als in 4-havo, beoordeeld met een jaarcijfer. 10 ED506

D. Berekening SE-cijfer 1. 2.

Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-havo en 5havo. Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE-cijfer

5-havo

9

2015-2016


Engels Irene Glaser en Dimple Benjamin-Leemkes

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets

Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schrijven (op de computer), van een essay of verhaal waarbij géén gebruik mag worden gemaakt van internet- vertaalmachines, alleen van een papieren woordenboek. Het PTA bestaat uit het schrijven van of een essay of verhaal. De keus wordt gemaakt door de docent. Het schrijven wordt gebaseerd op eigen mening en ideeën, in eigen bewoordingen en formuleringen. Het overnemen van bestaande tekst is niet toegestaan, mits als citaat vermeld (telt niet mee in het aantal woorden). Wasp, BBC, Engelstalige kranten, aangedragen materiaal. 60 minuten Week 45 ED506

TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Kijken/Luisteren Sluit aan bij thema’s uit de actualiteit en kennis van land en volk. Cito 60 minuten 20 januari ED507

Onderwerp

TOETS 3 Soort toets Onderwerp

Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 4 Soort toets Onderwerp Bron

Tijdsduur Periode Afkorting

5-havo

Spreken Het spreek PTA bestaat uit 2 onderdelen. 1 )spreekonderdeel 1 een presentatie van 6 minuten waarin een vraag over een uit een shortlist gekozen Engelstalig onderwerp wordt gepresenteerd. 2 )spreekonderdeel 2 een gesprek met medeleerlingen en docent over een thema. Weging spreekonderdeel 1, 1x, spreekonderdeel 2, 2x. Wasp, Internet, Stepping stones katernen. Spreekonderdeel 1: 6 minuten per persoon. Spreekonderdeel 2: 9-10 minuten per persoon Spreekonderdeel 1: weken: 38 of 39. Spreekonderdeel 2: weken: 7 of 8 ED508 Letterkunde Gelezen boek, korte verhalen en gedichten (War poetry). Diverse verhalen en gedichten; het boek Lord of the Flies en de lijst met literary terms uit het Stepping Stones boek. De toets wordt gemaakt in het Engels, je mag hiervoor een Nederlands – Engels woordenboek gebruiken. Neem dat mee naar het pta. De verhalen, gedichten en het boek neem je niet mee naar het pta. Het materiaal dat je kunt gebruiken krijg je bij de opgaven. 60 minuten Week 10 ED509

10

2015-2016


TOETS 5 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting N.B.

Vocabulaire toetsen Opgegeven woorden Materiaal gegeven in de les 4 x 30 minuten 11 september / 2 oktober / 20 november / 11 december 2015 ED510 Deze toetsen zijn niet herkansbaar. Indien een leerling een of meerdere toetsen mist kan de leerling deze inhalen op 8 januari 2016

C. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gewogen gemiddelde. Alle toetsen in de 4e klas tellen één keer mee, toets 5 van de 5e klas telt één keer mee en de overige PTA toetsen in de 5e klas tellen drie keer mee. 2. Rond dit cijfer af op een decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

11

2015-2016


Frans Kitty Willemsen

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schrijven (op de computer) Exercices d’écriture Pourquoi pas, dossier d’écriture 60 minuten Week 46 ED503

TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Kijken/Luisteren Divers Cito 60 minuten 18 januari 2016 ED504

TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 4 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Spreken Après-midi francais. Tijdens deze middag spreek je over diverse onderwerpen die aansluiten bij de onderwerpen in het spreekdossier. Het spreekdossier Individueel 10 minuten en gedurende de middag 3 x 10 minuten Week 49 (presentatie Parijs) Week 10 (Après-midi français) ED505 Letterkunde Letterkundedossier, verwerking van 3 gelezen titels Idem In overleg met de docent mondeling (gesprek 15 minuten) of schriftelijk (60 min) in het Nederlands Week 6 ED506

C. HANDELINGSDEEL OPDRACHT 1

OPDRACHT 2

5-havo

Leesdossier In 5-havo leg je een Dossier de lecture aan waarin je laat zien dat je zelfstandig Franse teksten leest en verwerkt om ‘ kilometers te maken’ en je voor te bereiden op het Centrale Examen. In totaal bevat je leesdossier 12 teksten/opdrachten. In overleg met de docent wordt de planning, de keuze van de teksten/opdrachten en de wijze van verwerken afgesproken. Luisterdossier In 5-havo leg je een Dossier d’ écoute aan waarin je laat zien dat je zelfstandig Franse teksten/programma’ s luistert en verwerkt om ‘ kilometers te maken’ en je voor te bereiden op de Cito luistertoets. In totaal bevat je luisterdossier de uitwerking van wekelijkse luisteroefeningen die je zelfstandig uitvoert met behulp van TV5Monde. In de les wordt de keuze van het materiaal en de wijze waarop je de tekst verwerkt afgesproken.

12

2015-2016



Bereken het gemiddelde van de toetsen. De toetsen in de 4e klas tellen één keer mee en de luistertoets en de spreektoets in de 5e klas tellen drie keer mee. De toetsen voor schrijven en literatuur in de 5e klas tellen vier keer mee. Rond dit getal af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

13

2015-2016


Duits Sarah Warnecke en Kirstine Zehl

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schrijven (op de computer) Sluit aan op de behandelde lesstof in de les (‘Na Klar’) ‘Na Klar’ en docent 90 minuten Week 8 ED506

TOETS 2 Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Kijken/Luisteren Divers Cito toets 60 minuten 18 januari ED507


Spreken Sluit aan bij behandelde thema’s uit ‘Na Klar’ Zelfgekozen materiaal in de Duitse taal en excursie Münster 10 minuten per persoon Week 49/50 (in les op afspraak docent) ED508


Letterkunde “Meine freie deutsche Jugend” en “Im Westen nichts Neues” Alle materiaal wordt via docent uitgedeeld max 60 minuten (alle onderdelen worden in 1 toets afgenomen) Week 3 ED509


1.Bereken het gemiddelde van de toetsen. De toetsen in 4-havo tellen 1 x en de toetsen in 5-havo tellen 3 x. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

14

2015-2016


Aardrijkskunde Jos Jaspers

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Onderwerp

Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting NB

Schriftelijk Nederland: stedelijke gebieden  Locatie-, congestie en innovatievraagstukken  Sociaal-culturele en bestuurlijke vraagstukken  Buurtprofiel en woningomgeving Nederland: wateroverlast  Rivierenvraagstuk  Rivierbeleid Buitenland hoofdstuk 6 Herhaling Havo 4 60 minuten Week 38 2 ED402 Dit is een toets die in 4-Havo niet is afgenomen. Deze toets geldt alleen voor leerlingen die vanuit de 4e klas komen.

TOETS 2 Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Aarde: endogene en exogene processen en herhaling aarde Havo 4 Buitenland hoofdstuk 2+5 90 minuten Week 50 2 ED503

TOETS 3 Onderwerp

Schriftelijk Wereld: globalisering Ontwikkelingsland: Indonesië Buitenland hoofdstuk 1,3 en 4 90 minuten Week 8 3 ED504

Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting


Studielast Periode Beoordeling Afkorting

5-havo

Leefomgeving: onderzoek eigen regio Leerlingen maken naar aanleiding van de excursie naar Amsterdam een praktische opdracht over Amsterdam aan het IJ. Excursiemateriaal , opdrachten en het beoordelingsmodel worden voorafgaand aan de excursie uitgedeeld. 20 SLU Inleveren week 2 Gebeurt volgens criteria die bij de start van het onderzoek worden uitgedeeld. ED505

15

2015-2016


D. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen. 2. Pas de weegfactoren voor toetsen en de praktische opdracht toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer 3. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

16

2015-2016


Geschiedenis Annemiek van Mourik

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode PCS – code TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron

Tijdsduur Periode PCS – code

schriftelijk Tijdvak 1 t/m 10  Geschiedeniswerkplaat Tweede Fase Havo Handboek + Werkboek  Aantekeningen 120 minuten Week 45 ED403 schriftelijk Tijdvak 1 t/m 10 Drie Historische Contexten  Geschiedeniswerkplaat Tweede Fase Havo Handboek + Werkboek  Geschiedeniswerkplaat Havo Historische contexten  Aantekeningen 120 minuten Week 8 ED404

D. Berekening SE-cijfer Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal.

5-havo

17

2015-2016


Economie Marjo van Heck, Matthijs Pierik


Schriftelijk Verdienen & Uitgeven, + algemene economische vaardigheden LWEO Lesbrieven Havo + aantekeningen + experimenten 90 minuten Week 42 20 ED505


Schriftelijk Markt & Overheid, Europa LWEO Lesbrieven Havo + aantekeningen + experimenten 120 minuten Week 10 35 ED506

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN In 5 Havo zijn er voor economie geen praktische opdrachten

D. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-havo en 5-havo. 2. Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

18

2015-2016


Management en Organisatie (M&O) Marjo van Heck


Schriftelijk. Eenmanszaak deel 2 Lesbrieven Stoffels + aantekeningen 60 minuten Week 46 25 ED504

TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Weging Periode Afkorting

Schriftelijk Naamloze vennootschap Lesbrieven Stoffels + aantekeningen 120 minuten 25 Week 8 ED505

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN In dit schooljaar is er geen praktische opdracht voor M&O


Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-havo en 5-havo Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

19

2015-2016


Natuurkunde Peter van Wijlick

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Elektriciteit 2, Straling, Krachten in evenwicht Pulsar 4havo, hoofdstuk 9 en Pulsar 5havo, hoofdstukken 10 en 11. De voorafgaande hoofdstukken worden bekend verondersteld. 60 minuten Week 45 ED509 Schriftelijk Eigenschappen van stoffen en materialen, Functionele materialen, Communicatie en medische beeldvorming, Zonnestelsel en heelal Pulsar 5havo, hoofdstukken 12, 13, 14 en 15. De voorafgaande hoofdstukken worden bekend verondersteld. 60 minuten Week 8 ED510


Experimenteel onderzoek De experimentele vaardigheden worden getoetst door middel van praktische opdrachten. Deze opdrachten worden in tweetallen uitgevoerd, in tussenuren op school of thuis.

PO 2.a

Experimenteel onderzoek met behulp van een geluidsensor en het softwareprogramma LoggerPro. Presentatie door middel van een schriftelijk verslag. Circa 4 uur ED511

Tijdsduur afkorting PO 2.b

Tijdsduur afkorting

Zelf bedacht experimenteel onderzoek (in tweetallen) met behulp van elektronische sensoren en LoggerPro. Presentatie door middel van een schriftelijk verslag en (eventueel) een korte mondelinge multimediapresentatie voor de klas. Circa 5 uur ED512

N.B.: In overleg met de docent is het mogelijk een (deel van een) praktische opdracht te vervangen door andersoortige activiteiten zoals het bezoeken van een natuurkundig/technisch instituut of het ontwikkelen of ontwerpen van een ‘apparaat’ op verzoek van een opdrachtgever. Ook eigen ideeën mogen worden voorgesteld. De uitwerkingen worden ingeleverd drie weken nadat de docent de opdrachten heeft opgegeven, verspreid door het jaar.

5-havo

20

2015-2016


C. HANDELINGSDEEL Deelname gedurende een dagdeel aan het stralingspracticum onder leiding van de Rijksuniversiteit Utrecht omstreeks maart. De uitgevoerde experimenten worden uitgewerkt in korte verslagen die direct na afloop van het stralingspracticum moeten worden ingeleverd. Indien leerlingen niet aan het stralingspracticum hebben deelgenomen of indien de ingeleverde verslagen van onvoldoende niveau zijn, zullen de leerlingen een vervangend experimenteel onderzoek moeten uitvoeren, waarover een schriftelijk verslag van voldoende niveau dient te worden geschreven.

D. Berekening SE-cijfer 1. 2. 3. 4.

Bereken het gemiddelde van alle PTA- toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Neem het gemiddelde cijfer (met één decimaal) van de praktische opdrachten in 4- en 5-havo. De behaalde po-cijfers in de 4e klas tellen elk 1x mee. De behaalde po-cijfers in de 5e klas tellen elk 2x mee. Rond dit gewogen gemiddelde af op één decimaal. Je hebt je PO-cijfer. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,75 keer het toetscijfer + 0,25 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Je hebt je SE-cijfer.

5-havo

21

2015-2016


Scheikunde Bas de Bruin en Anita Kokelaar

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron

Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron

Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron

Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Reacties en Zuren en basen NOVA Hoofdstuk 6 en 7 Relevante onderdelen uit de Examenbundel Aantekeningen en oefenopgaven die als PTA-voorbereiding in de les of via de ELO zijn gemaakt/uitgedeeld 60 minuten Week 46 ED504 Schriftelijk Redoxreacties en Groenere industrie NOVA Hoofdstuk 8 en 13 Relevante onderdelen uit de Examenbundel Aantekeningen en oefenopgaven die als voorbereiding in de les zijn gemaakt/uitgedeeld 60 minuten Week 3 ED505 Schriftelijk Koolstofverbindingen, polymeren en chemie van het leven NOVA: Hoofdstuk 5, 9 en 10 Relevante onderdelen uit de Examenbundel Aantekeningen en oefenopgaven die als PTA-voorbereiding in de les of via de ELO zijn gemaakt/uitgedeeld 90 minuten Week 10 ED506

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 Studielast Periode Beoordeling Afkorting

Praktische toets Uitvoeren van diverse scheikundige experimenten in tweetallen, waarbij vragen schriftelijk worden beantwoord. 5 SLU (voorbereiden ca. 2 uur, uitvoering ca. 3 uur). Week 7 De antwoorden op de vragen worden beoordeeld volgens een antwoordmodel. Zowel praktische vaardigheden als theoretische kennis worden beoordeeld. ED507


Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Neem het gemiddelde cijfer van de praktische opdrachten in 4- en 5-havo. Beide PO’s tellen even zwaar. Rond dit getal af op één decimaal. Je hebt je PO-cijfer. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

22

2015-2016


Biologie Patrick Verheggen

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk BVJ 4B H7 Ecologie; BVJ 4B H5 Evolutie; BVJ 5A H3 Mens en milieu; BVJ 5A H1 Stofwisseling Biologie voor jou HAVO bb 5e druk 60 minuten Week 46 ED504 Schriftelijk BVJ 5B H4 Voeding en vertering; BVJ 5B H5 Transport; BVJ 5B H6 Gaswisseling en uitscheiding. Biologie voor jou HAVO bb 5e druk 60 minuten Week 3 ED505 Schriftelijk BVJ 5B H7 Bescherming en evenwicht; BVJ 5A H2 DNA; BVJ 4A H4 Erfelijkheid. Biologie voor jou HAVO bb 5e druk 60 minuten Week 8 ED506

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN OPDRACHT 1 Studielast Periode Beoordeling Afkorting

Practicumtoets De praktische opdracht is een weerslag van verschillende vakinhoudelijke en onderzoeksvaardigheden. 180 min. Week 6 Vindt plaats volgens een telling die bij de opdracht gegeven is. ED507


Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Neem het gemiddelde cijfer (met één decimaal) van de praktische opdrachten in 4- en 5-havo. Pas de weegfactoren voor toetsen en praktische opdrachten toe: 0,8 keer het toetscijfer + 0,2 keer het PO-cijfer. Rond dit getal weer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

23

2015-2016


Wiskunde A Niek Tabak en Alette Westland

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Analyse, Statistiek en Vaardigheden Moderne Wiskunde A 4, alle hoofdstukken Moderne Wiskunde A 5, hoofdstukken 1 t/m 2 120 minuten Week 45 ED502 Schriftelijk Analyse, Statistiek en Vaardigheden Moderne Wiskunde A 4, alle hoofdstukken Moderne Wiskunde A 5, alle hoofdstukken m.u.v. hoofdstuk 6 Blokken Vaardigheden 120 minuten Week 8 ED503

D. Berekening SE-cijfer 1 2

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

24

2015-2016


Wiskunde B Gerrie Stuurman

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 2 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting TOETS 3 Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Afkorting

Schriftelijk Analyse en Vaardigheden Moderne Wiskunde B 5, hoofdstukken 1, 2 en 3 (3-1 t/m 3-3) Vaardigheden 120 minuten Week 45 ED502 Schriftelijk Analyse en Vaardigheden Moderne Wiskunde B 5, hoofdstukken 3 (3-4, 3-5), 4 en 5 Vaardigheden 120 minuten Week 51 ED503 Schriftelijk Analyse, Meetkunde en Vaardigheden Moderne Wiskunde B 5, hoofdstukken 1 t/m 6 120 minuten Week 8 ED504

D. Berekening SE-cijfer 1 2

Bereken het gemiddelde van de toetsen. Alle toetsen (in 4- en 5-havo) tellen even zwaar. Rond dit cijfer af op één decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

25

2015-2016


Kunst beeldende vorming Mariska van Son en Joslène Roijackers

KUNST ALGEMEEN A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen TOETS 1

Soort toets Onderwerp Bron Tijdsduur Periode Weging Afkorting

Schriftelijk Cultuur van het Moderne en de Massa & theoretische verwerking Kröller Müller museum Aantekeningen en Boek History; cultuur van het Moderne en de Massa en Reader 90 minuten Week 45 10 ED 507


Schriftelijk Kunst en de cultuur van de kerk in de Middeleeuwen Aantekeningen & Boek History cultuur van de kerk in de Middeleeuwen en Reader 90 minuten Week 8 10 ED 508

KUNST BEELDENDE VORMING B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Opdracht 1

Studielast Periode Beoordeling Weging Afkorting Opdracht 2

Studielast Periode Beoordeling Weging Afkorting

5-havo

Kröller Müller museum Als voorbereiding voor de eerste opdracht breng je een bezoek aan het museum Kröller Müller op 9 september. Dat bezoek wordt tijdens de eerste lessen voorbereid. Daaruit volgt een opdracht voor een werkstuk / collectie werkstukken. Verslaggeving hiervan, beeld analyses en een analyse op je werkproces en eindproduct komt in de dummy. 30 SLU Afronding uiterlijk in week 50. Je plan van aanpak presenteer je in week 39. De beoordeling wordt gebaseerd op het werkproces, het tentoongestelde werk, de presentatie daarvan en de verslaggeving in de dummy. Cijfer : 50% werkstuk, 25 % werkproces, 25% dummy. 25 ED 509 2- of 3-dimensionale techniek De laatste opdracht is aan de hand van onder andere het thema Middeleeuwen. Je maakt aan de hand van de dan verstrekte opdracht een werkstuk / collectie werkstukken. Verslaggeving hiervan, een beeldanalyse en een analyse op je werkproces en eindproduct komt in de dummy. 18 SLU Afronding uiterlijk in week 12 De beoordeling wordt gebaseerd op het werkproces, het tentoongestelde werk en de verslaggeving in je dummy. PO-cijfer: 50% werkstuk, 25% werkproces, 25% dummy. 25 ED 510

26

2015-2016


D. Berekening SE-cijfer 1. Bereken het gewogen gemiddelde van de toetsen en praktische opdrachten uit 4-havo en 5-havo. De PTA’s uit 4 Havo hebben samen een weging van 30, die uit 5 Havo hebben een weging van 70 2. Rond dit getal af op 1 decimaal. Dit is het SE-cijfer.

5-havo

27

2015-2016


Lichamelijke Opvoeding Willem Dubbeldam, Irsa Saal, Pieter-Jan Wit

A. TOETSEN met gesloten en/of open vragen Geen toetsen

B. PRAKTISCHE OPDRACHTEN Geen praktische opdrachten

C. HANDELINGSDEEL Het schoolexamen bestaat uit een examendossier (ter inzage voor de leerlingen) waarin alle onderdelen zijn opgenomen met betrekking tot de eigen vaardigheid in de binnen- en buitenlessen. Er wordt een aantal eigen vaardigheden geoefend en getest waarvan de resultaten worden beoordeeld met ’onvoldoende’, ‘voldoende’’ of ‘goed’. Daarnaast worden ook andere (sociale) vaardigheden in een aftekenschema benoemd. OPDRACHT 1

Sportoriëntatie

Leerlingen nemen verplicht deel aan de sportoriëntatie. De oriëntatie vindt plaats in blokken bij externe locaties. De activiteiten die aan bod komen zijn door de leerlingen zelf gekozen. Er is gekozen uit 15 verschillende activiteiten. Leerlingen hebben een top 6 aangegeven waarvan ze er 3 daadwerkelijk uitvoeren. Studielast Periode Beoordeling

N.v.t. Week 35 t/m 51 Moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

OPDRACHT 2

Lessen 100% van de contacttijd ben je actief aanwezig, zowel binnen als buiten. N.v.t. Week 34 t/m 51 Deelname aan de lessen wordt wekelijks afgetekend en moet ‘naar behoren’ zijn afgerond.

Studielast Periode Beoordeling

5-havo

28

2015-2016


Profielwerkstuk (PWS) 1e begeleider Het PWS is een onderzoeksopdracht waaraan in de periode april t/m december gewerkt dient te worden. De totale studielast bedraagt gemiddeld 80 uur per leerling. FASE 1

Studielast Periode Beoordeling FASE 2




Studielast Periode Beoordeling

Oriëntatiefase Er worden duo’s gemaakt en deze worden aan begeleiders gekoppeld. Je maakt je hoofd- en deelvragen definitief. Je verzamelt en selecteert bronnen, je houdt je logboek bij. 10 SLU Afronding week 36 Maximaal 10 punten. Van start Zodra de hoofd- en deelvragen door je begeleider zijn goedgekeurd kan er echt een start gemaakt worden met het onderzoek. In deze fase wordt een plan van aanpak gemaakt. Voor de projectweek maak je een uitgebreide planning. Tot slot heb je al een gedeelte van je vragen beantwoord. 20 SLU Afronding week 38 Maximaal 20 punten. Opbrengst Projectweek / Eind in zicht Tijdens de projectweek zijn er geen lessen en kan de hele week gebruikt worden om aan het PWS te werken. Je levert nu het grootste gedeelte van het PWS in. 30 SLU Afronding week 44 Maximaal 20 punten. Bestemming bereikt. Naar aanleiding van de bespreking maak je de laatste deelvragen compleet. Nu kan ook de hoofdvraag beantwoord worden en schrijf je een nawoord. 10 SLU Afronding week 49 Maximaal 25 punten. Presentatie PWS (diverse vormen) Na de afronding in december bereid je je voor op de presentatie van je PWS. De mogelijkheden zijn talrijk en je kiest in overleg met je begeleider wat bij jou en jouw werk past. Bij wijze van uitzondering mag de deadline van deze fase door de begeleider verplaatst worden naar een later moment (Open Dag enz.) 10 SLU. 12 januari 2016, ‘s avonds Maximaal 25 punten

Opmerkingen:  Niet alleen het product, ook het proces wordt beoordeeld.  In iedere fase kent de begeleider punten toe op het moment van de deadline. In overleg met je begeleider is het mogelijk om eerder behaalde resultaten aan te passen en/of te verbeteren; wanneer dat na de deadline plaatsvindt kun je per fase slechts de helft + 1 punt maximaal behalen. Het behalen van punten over een voorgaande periode is alleen mogelijk in de periode die aansluit.  Het is mogelijk een herexamen te doen over het PWS. Dit betekent: nieuwe start, nieuw onderwerp, eventueel andere begeleider.

5-havo

29

2015-2016

PROGRAMMA VAN TOETSING EN AFSLUITING. 5-havo. Schooljaar

Recommend Documents