DESKRIPSI DAN SILABUS MATA KULIAH
PROGRAM DAN METODE PEMBELAJARAN DALAM PROGRAM LINGKUNGAN HIDUP (LS: 419)
Oleh:
Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd
JURUSAN PENDIDIKAN LUAR SEKOLAH FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2006
Deskripsi Mata Kuliah LS. 302., Program dan Metoda Pembelajaran dalam Program Lingkungan Hidup. Program S-1, Semester 7, 3 (tiga) SKS. Mata Kuliah ini termasuk Mata Kuliah Keahlian Pilihan. Setelah menyelesaikan perkuliahan ini secara umum mahasiswa diharapkan: a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup Dalam perkuliahan ini, dibahas mengenai: Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam Pendidikan
Luar
Sekolah,
Metoda
Pembelajaran
Lingkungan
Hidup
dalam
Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan Ekologi Global dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam, Pembangunan Berkelanjutan, Pengaruh Perkembangan Ekonomi terhadap Lingkungan, Pendudukan dan Sumber Daya Alam, Perkembangan Industri , Lingkungan Perkotaan dan Aspek yang Mempengaruhinya, Pemanfaatan Sumber daya Alamdan Tantangannya dan Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya Alam. Pelaksanaan kuliah menggunakan pendekatan ekspository dan inquiry. Metode yang digunakan yaitu tanya jawab dan diskusi yang dilengkapi dengan OHP, tranparansi, LCD dan Power Point. Selain itu dilengkapi juga dengan penyelesaian tugas, penyusunan dan penyajian makalah, review buku dan jurnal serta pemecahan maslah. Tahapan penguasaan mahasiswa selain evaluasi melalui UTS dan UAS juga evaluasi terhadap tugas-tugas. Buku Sumber yang digunakan: Norman D. Levine,
Human Ecology.
California :
Duxubury Press, The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our Common Future. Oxford University Press., Engel and Engel, 1990. Ethics of Environment and Development. Global Challenge and International Response. Belhaven Press, Mohammad Hasan. Lansekap Alami dan Budaya, Depdikbud
SILABUS 1. Identitas Mata Kuliah Nama Mata Kuliah
: Program dan Metode Pembelajaran dlm Program Lingkungan Hidup
Nomor Kode
: LS. 419
Jumlah SKS
: 3 (Tiga) SKS
Semester
: 7 (Tujuh)
Kelompok Mata Kuliah
: Konsentrasi Pemberdayaan Masyarakat
Program Studi/Program
: Pendidikan Luar Sekolah/ S-1
Status Mata Kuliah
: Mata Kuliah Lanjutan
Prasyarat
: Telah menempuh Mata Kuliah Kependudukan dan Lingkungan Hidup
Dosen
: Dr. Ugi Suprayogi, M.Pd
Tujuan Selesesai mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan : a. Memperoleh wawasan dan keterampilan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup b. Memehami dan bisa mengaplikasikan tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup 2. Deskripsi Isi Dalam perkuliahan ini dibahas pengertian tentang program dan metode pembelajaran dalam program lingkungan hidup., pembangunan berkelanjutan,
pengaruh
perkembangan ekonomi terhadap lingkungan, penduduk dan sumber daya manusia,
pemanfaatan sumber daya alam terhadap pembangunan, dan tantangan hidup di daerah perkotaan. Desain Program Pemecahan Kasus/ Masalah, dan Praktek/ Simulasi pemecahan Kasus/ Masalah
4. Pendekatan Pembelajaran a. Pendekatan Pembelajaran yang digunakan adalah Ekspository, inquiry dan discovery b. Metode yang digunakan : ceramah, Tanya jawab, diskusi, analisa dan pemecahan kasus (Praktek) c. Media : OHP, transparansi, LCD/ Infocus, Power Point, setting praktek dan nara sumber teknis
5. Evaluasi a. Kehadiran b. Diskusi dan penyajian disain program pemecahan kasus/ masalah c. Praktek pemecahan kasus/masalah d. Makalah (Laporan) pemecahan kasus/masalah e UTS f. UAS
5. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan 6. No
Deskripsi
Keterangan
1
Pengantar Perkuliahan
Dosen
2
Hubungan Program Lingkungan Hidup dalam Pendidikan Luar Sekolah
Dosen
3
Metoda Pembelajaran Lingkungan Hidup dalam Dosen Penyelenggaraan Program Pendidikan Luar Sekola
4
Konsep Pembangunan Berkelanjutan
Dosen dan Mahasiswa
5
Wawasan Ekologi Global dalam Pengelolaan
Dosen dan Mahasiswa
6
Sumber Daya Alam Pengaruh Perkembangan
Ekonomi
terhadap Dosen dan Mahasiswa
Lingkungan 7
Pengelolaan
Lingkungan
pada
Masyarakat Dosen dan Mahasiswa
Industri di Perkotaan 8
Lingkungan
Pedesaan
dan
Aspek
yang Dosen dan Mahasiswa
Mempengaruhinya 9
Keinovatifan dalam Pemanfaatan Sumber daya Alam
10
UTS (Ujian tengah Semester)
11
Metode
Pembelajaran
dalam
Dosen Pembangunan Dosen dan Mahasiswa
Berkelanjutan 12
Metode Pembelajaran dalam Pengelolaan Sumber Dosen dan Mahasiswa Daya Alam
13
Metode Pembelajaran pada Masyarakat di Daerah Dosen dan Mahasiswa Industri
14
Metode
Pembelajaran
pada
Masyarakat
Di Dosen dan Mahasiswa
Lingkungan Pedesaan 15
Inovasi dalam Metode Pembelajaran Pengelolaan Lingkungan Hidup
Dosen dan Mahasiswa
16
UAS (Ujian Akhir Semester)
Dosen dan Mahasiswa
Daftar Buku : Engel and Engel, 1990. Ethics of Environment and Development. Global Challenge and International Response. Mohammad Hasan. (1988). Lansekap Alami dan Budaya, Suatu Pengantar Ekologi Manusia. Depdikbud. Norman D. Levine, Human Ecology. California : Duxubury Press The Word Commission on Environment and Development. 1991. Our Common Future. Oxford University Press.
