PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI POHGADING KABUPATEN PASURUAN
SKRIPSI
Oleh: RUSTINAH NIM. 08110055
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2010
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI POHGADING KABUPATEN PASURUAN
SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan Dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1)
Oleh: RUSTINAH NIM. 08110055
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2010
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI POHGADING KABUPATEN PASURUAN
SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Untuk memenuhi salah satu persyaratan Dalam menyelesaikan Program Sarjana Strata Satu (S-1)
Oleh: RUSTINAH NIM. 08110055
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM JURUSAN TARBIYAH 2010
LEMBAR PERSETUJUAN
PROBLEMATIKA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI POHGADING KABUPATEN PASURUAN
SKRIPSI
Oleh:
RUSTINAH 08110055
Disetujui oleh: Pembimbing I
Pembimbing II
Drs. Abdul Haris, MA
Drs. Hadi Nur Taufiq, M. Ag
ii
LEMBAR PENGESAHAN
SKRIPSI Dipertahankan di depan Dewan Penguji Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang, Dan diterima untuk memenuhi Persyaratan Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd. I) Pada tanggal :
Dewan Penguji
Tanda Tangan
1. ..............................
1. ..............................
2. ..............................
2. ..............................
3. ..............................
3. ..............................
4. ..............................
4. ..............................
Mengesahkan, Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang Dekan,
Drs. Sunarto, M. Ag
iii
KATA PENGANTAR Bismillahirrahmanirrahim Assalamualaikum Warahmatullahi Wabarakatuh Tiada kata dan ucapan yang patut kami rangkaikan pada awal penulisan ini, kecuali puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah serta anugerah kekuatan lahir batin sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan baik. Semoga shalawat dan salam senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita Nabi Muhammad SAW. Dalam penyusunan skripsi ini, tentunya tidak terlepas atas kerjasama, dukungan dan bantuan dari berbagai pihak, baik secara moril maupun materiil. Pada kesempatan ini kami ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tak terhingga kepada: 1. Bapak Rektor UMM dan Pembantu Rektor yang telah sudi memberikan beasiswa untuk belajar di Universitas Muhammadiyah Malang ini. 2. Bapak Drs. Abdul Haris, MA selaku Dosen Pembimbing I yang rela menyediakan waktu untuk memberikan motivasi dan bantuan dalam pembuatan skripsi ini. 3. Bapak Drs. Hadi Nur Taufiq, M.Ag selaku Dosen Pembimbing II yang telah banyak memberikan bantuan serta arahan selama penulis menyelesaikan skripsi ini. 4. Bapak dan Ibu Pembantu Dekan yang ada di Fakultas Agama Islam Universitas Muammadiyah Malang. 5. Bapak dan Ibu Dosen yang telah banyak memberikan bimbingan dan pengarahan serta ilmu kepada penulis selama menimba ilmu.
vii
6. Seluruh karyawan TU FAI yang telah banyak memberi kemudahan fasilitas kepada penulis. 7. Ayah dan Ibu yang saya hormati serta keluarga dan anak yang saya sayangi.
Seiring dengan ucapan terima kasih tersebut, penulis juga memanjatkan doa kepada Allah SWT. Semoga amal bakti mereka mendapatkan pahala dan imbalan setimpal serta menjadikan amal yang diridloi-Nya. Amin. Harapan penulis semoga skripsi ini dapat dipetik manfaatnya bagi pihak-pihak yang berhubungan didalamnya. Akhirnya tidak lupa penulis ucapkan banyak terima kasih untuk yang kedua kalinya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dalam penulisan skripsi ini.
Pasuruan, Nopember 2010
RUSTINAH
viii
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN JUDUL
i
HALAMAN PERSETUJUAN
ii
HALAMAN PENGESAHAN
iii
HALAMAN PERSEMBAHAN
iv
HALAMAN MOTTO
v
PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN
vi
KATA PENGANTAR
vii
DAFTAR ISI
ix
DAFTAR TABEL
xii
ABSTRAK
xiii
BAB I
:
PENDAHULUAN
1
A.
Latar Belakang Masalah
1
B.
Rumusan Masalah
5
C.
Tujuan Penelitian
5
D.
Manfaat Penelitian
6
E.
Definisi Operasional
7
F.
Sistematika Penelitian
8
ix
BAB II
:
KAJIAN PUSTAKA
9
A. Pendidikan Agama Islam
9
1. Pengertian Pendidikan Agama Islam
9
2. Tujuan Pendidikan Agama Islam
14
3. Materi Pendidikan Agama Islam
17
4. Metode Pendidikan Agama Islam
20
B. Problematika Pendidikan Agama Islam di SD
28
1. Pengertian Problematika
28
2. Minimnya Metode
29
3. Rendahnya Kualitas Guru
31
4. Rendahnya Kualitas Sarana Fisik
31
5. Faktor Lingkungan
34
C. Usaha-usaha Mengatasi Problematika Pendidikan Agama
BAB III :
Islam...................................................................................
37
1. Problematika Yang Berasal Dari Guru
38
2. Problematika Yang Berasal Dari Siswa
39
3. Problematika Yang Berasal Dari Lingkungan ..........
41
METODE PENELITIAN
44
A. Jenis dan Pendekatan Penelitian
44
B. Informan Penelitian
45
C. Tahnik Pengumpulan Data
45
D. Tehnik Analisa Data
48
x
BAB IV :
E. Uji Keabsahan Data
49
HASIL PENELITIAN
51
A. Latar Belakang 1. Sejarah Berdirinya SDN Pohgading
51
2. Visi, Misi dan Tujuan SD Negeri Pohgading Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan .................................
53
3. Struktur Organisasi
55
4. Sarana dan Prasarana
56
B. Problematika Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Pohgading Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan
64
C. Cara Sekolah Mengatasi Problematika Pendidikan Agama Islam di SD Negeri Pohgading Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan ............................................................ BAB V
:
PENUTUP
67 70
A. Kesimpulan
70
B.
72
Saran-saran
DAFTAR PUSTAKA
75
LAMPIRAN-LAMPIRAN
xi
DAFTAR TABEL
TABEL : TABEL 1
Halaman :
Jumlah siswa-siswi SD Negeri Pohgading Kecamatan Pasrepan Kabupaten Pasuruan
55
TABEL 2
:
Daftar inventaris ruang kelas
58
TABEL 3
:
Daftar inventaris kantor
60
TABEL 4
:
Daftar inventaris ruang KKG
61
TABEL 5
:
Daftar inventaris ruang guru
62
TABEL 6
:
Daftar inventaris ruang UKS
63
xii
DAFTAR PUSTAKA
Peorwadarminta, W.J.S. (1993). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN. Balai Pustaka Peorwadarminta, W.J.S. (1994). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN. Balai Pustaka Arifin, H.M. (1989). Ilmu Pendidikan Islam; Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Indisipliner (rev.ed). jakarta: Bumi Aksara B. Uno, Hamzah, DR. M. Pd. (2009). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Faisal, Sanapiah. (1990). Penelitian Kualitatif Dasar-dasar dan Aplikasi. Malang: YA3 Malang Hamidi, Dr.M.Si. (2004). Metode Penelitian Kualitatif-Aplikasi Pembuatan Proposal Penelitian. Malang: UMM Press Al-Qur’an Tajwid 12 warna dan terjemah, (2008). Jakarta Tim FAI. (2008). Buku Panduan Penulisan Risearch Brief, Proposal dan Skripsi Fakultas Agama Islam. UMM: FAI Zuhairini dkk, 1983. Metodik khusus Pendidikan Agama Islam, Usaha Nasional, Surabaya Ahanadi, abu, Drs. (1986). Metodik khusus Pendidikan Agama. Bandung: CV. Armico Majid, Abdul; Andayani, Dian. (2005). Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi (Konsep dan Implementasi kurikulum 2004). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Sanjaya, Wina, Dr. M.Pd. (2008). Perencanaan dan desain sistem pembelajaran. Jakarta: Kencana B. Uno, Hamzah, DR. M. Pd. (2005). Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara Romlah. (2010). Psikologi Pendidikan. Malang. UMM Press Mardalis, Drs. (2009). Metode Penelitian (Suatu Pendekatan Proposal). Jakarta: Bumi Aksara
75
Uhaimin, Prof, Dr. M. A. (2009). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. Jakarta: Rajawali Pers Rahman Saleh, Abdul. (2005). Pendidikan Agama dan Pembangunan Watak Bangsa. Jakarta: PT Raja Gravindo Persada Uhaimin, Prof, Dr. M. A, et.al. (2008). Paradigma Pendidikan Islam Upaya Mengefektifkan Pendidikan Agama Islam di Sekolah. Bandung. PT. Remaja Rosdakarya Tobroni, Prof, Dr, M. Si. (2010). Rekonstruksi Pendidikan Agama Untuk Membangun Etika Sosial Dalam Berbangsa dan Bernegara. Malang. UMM. Press Nata, Abuddin, Dr, M. A. (2003). Metodologis Studi Islam. Jakarta: PT. Raja Gravindo Persada Imam Muslim, Shohih Muslim, jus III, Tesa al Balby, Mesir Departemen Agama RI, 1982. Metodik Al-Qur’an bagian proyek peningkatan mutu pendidikan guru agama
76
