Příloha žádosti o podporu - Zkušenost s inkluzivním vzděláváním Projekt: Na jedné lodi Realizační tým musí být složen tak, aby jeho členi splnili alespoň dvě z pěti uvedených oblastí. (tedy musí zde být alespoň jeden odborník, který níže uvedené oblasti splňuje). 1.
Zkušenosti v oblasti podpory vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami ve školách, které nejsou samostatně zřízené pro žáky se zdravotním postižením v oblasti přímé podpory žáků (např. poskytování podpůrných a vyrovnávacích opatření, zajištění doučování, zajištění služeb školního psychologa a/nebo speciálního pedagoga) Jméno a příjmení člena realizačního týmu:
1
Mgr. Petra Krištofová, Mgr. Daniela Majtyková, Květa Jarková Životopis, ve kterém je vyznačeno, kde tyto zkušenosti člen týmu získal, je přiložen: ANO / NE 2.
Zkušenosti v oblasti tvorby metodických materiálů zaměřených na oblast inkluzivního vzdělávání určených pedagogickým pracovníkům Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Lukáš Průcha, Bc. Životopis, ve kterém je vyznačeno, kde tyto zkušenosti člen týmu získal, je přiložen: ANO / NE
3.
Zkušenosti v oblasti dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti inkluzivního vzdělávání (podpory vzdělávání žáků s různou mírou potřeby podpory ve vzdělávání) Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Mgr. Daniela Majtyková Životopis, ve kterém je vyznačeno, kde tyto zkušenosti člen týmu získal, je přiložen: ANO / NE
4.
Zkušenosti s realizací osvětových aktivit zaměřených na pedagogickou a/nebo širokou veřejnost v tematické oblasti inkluzivní vzdělávání/rovný přístup ke vzdělávání Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Lukáš Průcha, Bc., Mgr. Tereza Babcová Životopis, ve kterém je vyznačeno, kde tyto zkušenosti člen týmu získal, je přiložen: ANO / NE
5.
Zkušenosti v oblasti poradenství pedagogickým pracovníkům a/nebo zákonným zástupcům žáků se SVP v oblasti inkluzivního vzdělávání/rovného přístupu ke vzdělávání Jméno a příjmení člena realizačního týmu: Lukáš Průcha, Bc., Mgr. Tereza Babcová Životopis, ve kterém je vyznačeno, kde tyto zkušenosti člen týmu získal, je přiložen: ANO / NE
Obsah Mgr. Petra Krištofová ............................................................................................................................................................ 2 Daniela Majtyková ................................................................................................................................................................. 2 Květa Jarková......................................................................................................................................................................... 4 Lukáš Průcha, Bc. ................................................................................................................................................................... 5 Mgr. Tereza Babcová ............................................................................................................................................................. 6
2
Mgr. Petra Krištofová Narozená 12.1.1963 ve Frýdku Místku Bydliště: Frýdlant v Čechách Studium: Gymnázium Ostrava Pedagogická fakulta Ostrava, obor Český jazyk, literatura a Hudební výchova V roce 2014/2015 jsem absolvovala kurs lektora FIE Standard I. a Basic v Praze pod vedením lektorky Mgr. Evy Váňové, přímé žačky prof. Feuersteina Praxe:
Český rozhlas Ostrava /hlasatelka, moderátorka a redaktorka/ Domov u Spasitele Frýdlant / volnočasové aktivity se seniory / Český rozhlas Sever Liberec /zprávařka, editorka/ Od roku 2009 učitelka na malotřídní škole ZŠ a MŠ Dětřichov, dosud
V současné době se / kromě běžného paralelního vyučování dětí různých ročníků/ věnuji dětem s individuálním vyučovacím plánem a vybraným dětem s různými potížemi /od MŠ až po 5. r. ZŠ/ právě metodou FIE. Zájem rodičů dětí naší školy ovšem předčí kapacitu, proto se zatím věnuji jen dětem předškolního věku + vybraným dětem ZŠ.
Daniela Majtyková Nar. 20 9. 1974 Roudnice nad Labem Adresa a kontakt: Jizerská 4069, 464 01 Frýdlant e-mail:
[email protected]
Vzdělání a kurzy Průběh vzdělání Rok
Škola
Druh zakončení
1989-1993
Gymnázium Roudnice n. L.
Maturitní zkouška
1993-1995
UJEP Ústí nad Labem, PF obor TV, SV
Ukončeno
2001-2003
TUL Liberec, Pedagogika pro vychovatele
Závěrečná zkouška
2010-2015
TUL Liberec, Speciální pedagogika
Státní závěrečná zkouška, Bc.
Kurzy a osvědčení
3
2003
Čtením a psaním ke kritickému myšlení
2003
Jak hodnotit při výuce, která nediskriminuje
2004
Lektorské dovednosti
2005
Kurz focusing
2005
Kurz provázení focusing
2006
Rozvoj sociálních dovedností v pedagogické praxi
2008
Poruchy učení – školní konstelace
2008
Systémové souvislosti školních potíží I.
2010
Sebeobrana učitele v prostředí školní agrese, I. a II.
2010
Logopedická prevence u dětí a žáků v ČR
2011
Sebezkušenostní výcvik v metodě rodinných konstelací
Sebezkušenostní účast a náslech na skupinové i individuální terapii v rozsahu více než 1000 hod.
Průběh praxe Rok
Firma
Pracovní zařazení
1996-1998
ZŠ Bulovka
Učitelka
1998-1999
Advaita Liberec o. p. s.
Terapeut
1999-2008
Rodičovská dovolená
2008-2010
ZŠ a MŠ Višňová
Vychovatelka ŠD
2010
ZŠ a MŠ Višňová
Zástupce ředitele pro MŠ a ŠD
Vlastní realizované projekty 2001-2008
Koordinátor a jednatel MC MACEF o. s. Frýdlant
2004
Příprava a realizace semináře Kompetence učitele pro ZŠ Na výběžku Liberec
2005
Lektor kurzu Kritické myšlení pro ZŠ 5. května
2007-2008
Domácí vzdělávání
2010-2015
Interaktivní semináře pro dospělé v oblasti osobního rozvoje
4
Květa Jarková Datum narození: 12.11.1956 Trvalé bydliště: Bulovka 8 Vzdělání 1973 - 1976 SOU –Tkadlena 1979 kurz pro poštovní doručovatelky 2009 kurz na PC 2010 kurz pro asistenta pedagoga Mistr odborného výcviku 2010 kurz pro sociální terénní pracovník 2012 kurz pro asistenta pedagoga Osvědčení Psychologická a pedagogická diagnostika dítěte Osvědčení Zabezpečení výuky žáku se speciálními vzdělávacími potřebami. Pracovní zkušenosti 1978-1990
poštovní doručovatelka Bulovka
1990- 1990
podnikatelka – majitelka obchodu
1998-2009
pracovník v automobilovém průmyslu v Liberci
2009- dosud
asistentka pedagoga na SŠHL ve Frýdlant
2009 – dosud
vedení OS Amaro suno feder Dživipen – komunitní centrum a volnočasové aktivity pro místní Romské děti
Práce asistentky pedagoga mi radikálně změnila celý můj život. Moje práce spočívá ve vykonávání vzdělávací a výchovné činnosti podle přesně stanovených postupů a pokynů učitele nebo vychovatele. Tato činnost je zaměřená na speciální vzdělávací nebo výchovné potřeby žáka nebo studenta, nebo skupiny žáků a studentů. Zúčastňuji se přímé hodiny ve výuce v učebních i studijních oborech. Shromažďuji informace o problémech třídy, žáků a rodičů. Při závažnějších problémech docházím do rodin žáků a snažím se s rodiči řešit vzniklé situace nebo je zvu do školy a společně problém řešíme s třídním učitelem a výchovným poradcem. Poskytují pomoc především romským dětem při komunikaci a adaptaci na školní prostředí. Spolupráce s učiteli v teorii a praxi, návštěvy žáků na OV, pomoc při sestavování individuálního vzdělávacího plánu pro žáky. Upozorňují žáky na TV pořady o Romech, na celostátní kulturní pořad: Romfest a romský časopis Romano voďi. Informování žáků o romské historii a kultuře patří k mé povinnosti.
Svoje pracovní zkušenosti plně využívám denně i v komunitním centru Amaro suno v Arnolticích kde s manželem poskytujeme volnočasové aktivity pro místní děti a mládež od 6 do 26 let.
5
Lukáš Průcha, Bc. trvalý pobyt: telefon: datum a místo narození: státní příslušnost: rodinný stav:
Hradecká 2653, Česká Lípa, 470 06 777 197 884 8.2.1978, Česká Lípa ČR ženatý
Vzdělání: 09/99 – 05/03 09/97 – 09/98 09/03 – 06/97
Univerzita Hradec Králové – sociální práce, Bc. VŠCHT Praha (nedokončeno) SPŠ sklářská Nový Bor – technologie skla
Kurzy: 2014 – 2015 2010 – 2012
2006 09/03 – 09/04 2003
2002 2002 2001 2001 1999
výcvik Manažerské dovednosti pro vedoucí pracovníky v sociálních službách, Partners Czech (200 hodin) výcvik v profesních dovednostech pro pracovníky v pomáhajících profesích Liberecký institut pro psychoterapii a psychosomatiku, o.p.s. (LIPPP) (220 hodin). odborná způsobilost pro úředníky „Sociálně-právní ochrana dětí“ psychosociální výcvik „Základy práce se skupinou“ (80 hodin) PhDr. Veltubská výcviková a praktická část projektu „Rozvojové audity nízkoprahových zařízení pro děti a mládež“ (52 hodin), Národní vzdělávací fond, Česká asociace streetwork, NROS školení „Práce s klientem v občanské poradně“ (35 hodin), Asociace občanských poraden kurz pro pracovníky s neorganizovanými dětmi (140 hodin) Česká asociace streetwork, NROS kurz pro lektory primární prevence drogových závislostí a sociálněpatologických jevů (100 hodin), Prev-centrum Praha psychosociální výcvik „ Transakční analýza, systemická terapie (100 hodin), PhDr. Veltrubská výcvik v telefonní krizové intervenci (100 hodin) LD Česká Lípa
Praxe: 03/10 – dosud 06/04 – 02/10 2004 – 2008 09/03 – 05/04
09/01 – 08/03
09/01 – 06/03
Člověk v tísni o.p.s., koordinátor podpory vzdělávání v rodinách a sociálně aktivizační pracovník od 11/11 ředitel pobočky Liberec. Město Česká Lípa, sociální kurátor pro mládež. Lektor osobního rozvoje v projektu Most (pro mladé nezaměstnané). Spoluvedení skupiny osobnostního rozvoje. Farní charita Česká Lípa 09/03 – 12/03 sociální pracovník domu na půl cesty Jonáš, 01/04 – 05/04 sociální pracovník v nízkoprahovém zařízení pro děti a mládež Velryba Komunitní centrum Krok pod o.s. Proxima sociale jako terénní sociální pracovník a pracovník nízkopahového klubu Garáž, 09/02 – 09/03 pracovník občanské poradny Prev-centru Praha - práce na dohodu jako lektor primární prevence drogových závislostí a sociálně patologických jevů.
6
07/01 11/98 – 04/01
organizace letního tábora pro děti s výchovnými problémy ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou Nymburk, práce na dohodu Město Česká Lípa, Dům Humanity v České Lípě, vedoucí zařízení pro lidi v obtížné životní situaci související se ztrátou bydlení.
Přednášková činnost: 2006 a 2007
v projektech rozvoj lidských zdrojů pořádaných Českou asociací streetwork témata: trestná činnost mládeže, terénní sociální práce
Členství v odborných organizacích: 2002 – 2007
Česká asociace streetwork
Další zkušenosti a znalosti: Řidičský průkaz: Práce na PC: Jazyky:
sk. B od 1996 World, Excel, PowerPoint uživatelsky. AJ uživatelsky
Schopnost pracovat v týmu, individuální i skupinová práce s klientem. Vytváření metodických manuálů.
Mgr. Tereza Babcová Datum narození: 25. 8. 1990 Telefon: +420732365074 E-mail:
[email protected] Kontaktní adresa: Chrastava 208, 463 31, Česká republika
VZDĚLÁNÍ Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta (2012 – 2014) Magisterský program – obor Sociální pedagogika
Masarykova Univerzita v Brně, Filozofická fakulta (2009 - 2012) Bakalářský program - obor Sociální pedagogika a poradenství
Gymnázium Ivana Olbrachta v Semilech (2005 - 2009)
PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI
Člověk v tísni o.p.s. - regionální pobočka Liberec (4/2014 – nyní) Pracovní pozice: Kariérní poradce, Koordinátor podpory vzdělávání v rodinách Náplň práce: vedení dobrovolníků, poradenství zákonným zástupcům dětí se SVP, komunikace se školskými zařízeními
V-klub – Otevřený klub pro děti a mládež při DDM Liberec (1/2015 – nyní) Pracovní pozice: Pedagog volného času Náplň práce: příprava realizace programu klubu pro děti a mládež, příprava výchovně-vzdělávacích programů pro školní třídy
Dětský domov v Semilech (02/2013 – 06/2013)
7
Asistentská praxe
Okresní správa sociálního zabezpečení Semily (07/2011 – 08/2011) Náplň práce: Administrativní výpomoc.
KURZY Výcvik komunikace: Sebeúcta-řekni to přímo (podzimní semestr 2011/2012) Filozofická fakulta Masarykovy univerzity v Brně ve spolupráci s Člověk člověku, o.s. Poradenské dovednosti (16hod.) Člověk v tísni, o.p.s. Hranice v práci s klientem (16hod.) Člověk v tísni, o.p.s.
podepsal Romana Digitálně Romana Zemanová 2015.12.11 Zemanová Datum: 13:44:28 +01'00'
8
