Nieuwsbrief september

Basisschool de Maaskopkes

Schooljaar 2013-2014 Editie september

Nieuwsbrief september Nieuw schooljaar… nieuwe start...

IN DIT NUMMER Even voorstellen ..........................2 Vanuit de Ouderraad ...................2 Agenda ........................................3

Maandagochtend 12 augustus… klaar om te beginnen. Het team heeft in de laatste schoolweek hard gewerkt om alles op orde te krijgen. De lokalen zijn flink gepoetst, spulletjes zijn opgeruimd en de administratie is bijgewerkt. In de eerste teamvergadering, op de laatste donderdag van de zomervakantie, zijn de puntjes met de collega’s op de bekende ‘i’ gezet. Om half negen, op maandagochtend, druppelen de eerste kinderen binnen. Ik houd me het streven om enigszins het vakantiegevoel vast te houden en rustig te beginnen voor. Rustig aan zaken aanpakken en me niet laten gek maken door de altijd volle inbox op de computer. Vanaf 9.00 uur komen de eerste telefoontjes van verschillende bedrijven en instanties. Continu ben je gedurende de eerste dag bezig om allerlei kleine zaken te regelen.

Jarigen .........................................3 Jantje Beton ................................4 Peuternieuws ..............................5 BSO De Boomhut.........................6 Schoolkalender............................7 Vooraankondiging .......................7 Correctie nieuwsbrief ..................7 KIX! ..............................................8 Nieuws uit groep 1-2 ...................9 Huiswerkbeleid ...........................10

INTERESSANTE INFORMATIE

Na de eerste werkdag heb je het gevoel flink gerend en geen tijd te hebben gehad om eens rustig te zitten. ‘Zal wel de eerste dag zijn’, was mijn gedachte toen. Wat blijkt… Nu na bijna vier weken, weet ik het zeker… De vakantie waarin je op het gemak de dingen hebt gedaan, is zeker weten voorbij!

 www.bsmaaskopkes.nl  www.bso-deboomhut.nl  www.mosalira.nl  www.steps-peuterspeelzalen.nl

Maar toch… dagelijks krijg ik weer de energie van de kinderen die huppelend, lachend en gierend door de school lopen. Kinderen die met plezier naar school komen om te willen leren en kennis willen vergaren. Kinderen van verschillende leeftijden die buiten met elkaar spelen. Kinderen die mij vertellen dat ze het jammer vinden dat de vakantie voorbij is, maar er direct aan toevoegen dat ze het ook weer fijn vinden om te beginnen. Een gedachte schiet me te binnen: Een glimlach van een kind… Meester Etienne

BASISSCHOOL DE MAASKOPKES Schoolstraat 15 6223 BD Maastricht Telefoonnr.: 043-3632281 E-mailadres: [email protected] Website: www.bsmaaskopkes.nl

1

Even voorstellen… Hallo allemaal, Ik denk dat iedereen na drie weken school wel weet wie de nieuwe conciërge van basisschool de Maasköpkes is; maar laat ik me toch maar even voorstellen. Mijn naam is John Stegen. Ik ben 47 jaar en woon aan de van Isendornstraat 31 in Borgharen. Ik ben getrouwd met Chantalle en heb twee kinderen; Jordy van 19 en Chasny van 13 jaar oud. Voorheen heb ik vier jaar als conciërge gewerkt aan de Jan Baptistschool VSO. Dit is een school voor speciaal onderwijs. Door het vertrek van meester Patrick naar BS Amby, leek het me erg leuk om als conciërge te gaan werken op ‘mijn oude basisschool’ en voormalige school van mijn kinderen. Ik verheug me dan ook op een prettige samenwerking met collega’s, ouders en kinderen. Groetjes, John Stegen.

Vanuit de Ouderraad... Namens de Ouderraad van BS de Maasköpkes willen wij u erop attenderen dat er een 'Algemene Leden Vergadering' zal plaatsvinden. Wanneer: woensdag 6 november 2013 De uitnodiging voor de ‘Algemene Leden Vergadering’ zal staan in de nieuwsbrief van oktober 2013. Wij hopen op een grote opkomst! Tevens willen wij alvast de twee data voor de kledinginzameling doorgeven. De kledinginzameling vindt plaats op: Donderdag 7 november 2013 Dinsdag 15 april 2014 U krijgt tegen de tijd dat de kledinginzameling plaatsvindt bericht over welke kleding en op welke wijze deze ingeleverd kan worden. Het bestuur van de Ouderraad.

2

Jarigen 4 september Micha Kerkhofs - groep 5 16 september Minou Bakels - groep 7 22 september

Agenda september

Mika Stevens - groep 2 23 september Claire Thewissen - groep 6 27 september

3 september

OR-vergadering

Daan Juffermans - groep 3

6 september

Groep 1/2 vrij

28 september

11 september

Verkeersquiz groep 7/8

16 september

MR-vergadering

20 september

Groep 1/2 vrij

25 september

Start verkoop Kinderpostzegels

Jasmijn Hermans - groep 3 Fijne verjaardag allemaal!

3

Jantje Beton

SPONSORS

Verkoop Jantje Beton loten verschuift naar mei 2014! Sinds jaar en dag worden door de leerlingen van BS De Maasköpkes in september loten verkocht van Jantje Beton. Van de verkoop van Jantje Beton-loten mag de Ouderraad 50% van de verkoopprijs per verkocht lot zelf behouden. De inkomsten van de Ouderraad worden gebruikt om leuke activiteiten te organiseren zoals Sinterklaas, kerstlunch, carnaval, Pasen, sportdag, schoolreisje etc. Het moge duidelijk zijn dat we dit allemaal niet alleen vanuit de ouderbijdrage ad € 27,50 per kind per jaar gefinancierd krijgen. De laatste jaren merken wij tijdens de verkoop van de loten steeds meer de druk van andere loterijen die juist in diezelfde periode ook loten verkopen. Denk hierbij bijvoorbeeld aan “ de grote clubaktie” en ook aan andere goede doelen die juist allemaal in het najaar hun loten verkopen. Hierdoor merken we dat de verkoop van het aantal Jantje Beton loten terugloopt. Mensen hebben al loten gekocht voor een ander goed doel en de kinderen hebben (heel begrijpelijk) geen zin om twee soorten loten te gaan verkopen. Daar Jantje Beton twee maal per jaar loten verkoopt, hebben we besloten om over te stappen naar een andere verkoopperiode. Vanaf dit schooljaar zullen we niet meer in september loten verkopen maar in mei 2014. We hopen daarmee een grotere verkoopopbrengst te bereiken, zodat we bijvoorbeeld die bussen van het schoolreisje toch nog gewoon kunnen blijven regelen. Dus noteer alvast op de kalender in mei 2014: VERKOOP LOTEN JANTJE BETON. Jullie doen toch zeker allemaal mee??? Met vriendelijke groet, De Ouderraad.

4

Peuternieuws PSZ De Maasköpkes We zijn het nieuwe schooljaar enthousiast begonnen met het thema “We zijn er weer”. Even wennen en de regeltjes oefenen. De kinderen waren het nog niet vergeten en gingen dan ook al snel over tot de orde van de dag. Lekker in de bouwhoek, in de poppenhoek spelen, puzzelen, kleuren, knippen, plakken en zingen in de kring. Kortom ze vermaken zich weer opperbest!

Zoals u wellicht heeft kunnen zien zit ‘Snuf de Haas’ nu op de verteltafel. Het thema waar we nu mee bezig zijn heet “Opstaan, slapen gaan”. Snuf speelt hierin de hoofdrol. Opstaan, uitrekken, onder de douche gaan, tandjes poetsen etc. In de kring doen we alle handelingen die ‘Snuf’ doet, met elkaar na. Wat zorgt dit voor een grote hilariteit! De pictogrammen, die het verhaaltje uitbeelden, staan op het bord zodat u zelf kunt zien waar het over gaat. Gaat u maar eens samen met uw kind kijken bij de verteltafel en vraag maar wat het allemaal is. De kinderen zullen het al goed kunnen verwoorden. Herinnering Voor de ouders die er nog niet aan gedacht hebben: Een vriendelijk verzoek om een klapper mee naar school te nemen; graag voorzien van naam, zodat wij de leukste werkjes in de klapper kunnen bewaren. Wanneer uw kind naar de basisschool gaat, krijgt uw kind deze ‘afscheidsklapper’ mee naar huis.

SPONSORS

KB Maastricht / schilderwerk Rob Bastings 06-27513967 kvk 14625340 [email protected]

Nieuw speeltoestel Afgelopen week is er een nieuw speeltoestel, onder toezicht van de peuters, geplaatst op de peuter-/ kleuterspeelplaats. We zijn er erg blij mee en hopen dat de kinderen er veel plezier aan beleven. Eten en drinken Om ongeveer 10.45 uur hebben de kinderen even pauze om te genieten van een gezond tussendoortje. Geef uw kind niet teveel mee. Het is en blijft een tussendoortje. Zit er teveel eten in het trommeltje dan kunnen ze niet kiezen en nemen ze overal maar een hapje van. De helft gaat dan weer mee terug naar huis, wat natuurlijk zonde is! De kinderen krijgen van ons water of thee te drinken. Natuurlijk mag u ook het kind zijn eigen bekertje meegeven. In de beker moet dan wel water zitten. Andere dranken zijn helaas niet toegestaan. Ouderavond/kennismakingsavond De ouderavond was goed bezet. Vanaf deze plaats wil ik de ouders die aanwezig waren bedanken voor hun getoonde interesse. U heeft deze avond veel informatie gekregen. Misschien heeft u, nadat u alles heeft kunnen laten bezinken, nog vragen. Aarzel niet! Bij vragen kunt u altijd bij juf Marielle terecht. Dit geldt natuurlijk ook voor de ouders die verhinderd waren. Ik wens iedereen, maar vooral de kids, een heel fijn schooljaar toe. Ik heb er alle vertrouwen in! Juf Mariëlle

5

BSO De Boomhut Beste ouders èn geïnteresseerden, In de week van de opvoeding gaat voor de 1ste keer van start

't opvoedingscafé dinsdag 8 oktober zijn we open vanaf 19.30 uur. Het is bij BSO 't Huis, Oranjeplein 96. Iederéén die over opvoeding wil praten is welkom. Geef je op via [email protected] BSO DE BOOMHUT organiseert 't opvoedingscafé als vervolg op een eerdere avond over opgroeien in de 21e eeuw. Er bleek een behoefte naar méér! Nu kunnen we met medewerking van Jessica Slijkhuis (systeem-coach) en Pomme Termond (deskundige in psycho-sociale weerbaarheid) een avond aanbieden aan alle ouders en geïnteresseerden in 't Opvoedingscafé waar we met elkaar in gesprek gaan over hele gewone opvoedingsvraagstukken en dat in een tafel-dialoogvorm. Het doel is hierbij om ouders bij elkaar te brengen onder het genot van een hapje en een drankje. Deze café-setting maakt het geheel bewust ongedwongen en laagdrempelig. De bedoeling is gewoon met elkaar in gesprek zijn over onze opgroeiende kinderen. Welke problemen ondervind je hierbij en hoe prettig is het om hierover met elkaar van gedachten te wisselen. Je staat echt niet alleen! De gesprekken worden gestuurd door vooraf opgestelde vragen en de avond wordt geleid door een gespreksleider. We willen heel graag 4x per jaar zo'n avond organiseren. Elk seizoen rondom een bepaald thema. Het thema voor deze avond: 'Welk opvoedingswens heb jij voor jouw kind en komt je wens ook uit?' Ik denk, dat we met 't opvoedingscafé een mooie invulling kunnen geven aan een grote behoefte onder ouders van nu. Er is plek voor 40 ouders, dus geef je bijtijds op! Graag tot dan! Met vriendelijk groet, Frans van Kruining

BSO DE BOOMHUT tel. 043-3631793 locatie DE BOOMHUT tel. 043-7519717 locatie 'T HUIS (kantoor)

6

Schoolkalender Drie weken geleden heeft uw zoon of dochter de schoolkalender meegekregen. De school (met in het bijzonder Frank en Danielle) hebben veel complimenten gekregen met betrekking tot de lay-out en opmaak. Mocht u interesse hebben voor een extra kalender; dan kunt u tegen betaling van €5,- (kostprijs van een kalender) een extra kalender bij de directie afhalen. Dit geld zal ten goede komen van de Ouderraad.

Vooraankondiging ‘Open Huis’ Op zaterdagmiddag 12 oktober zal basisschool en peuterspeelzaal de Maasköpkes haar deuren open gooien. Kinderen kunnen dan met hun ouders de school bezoeken en een rondleiding geven door het gebouw. Gedurende deze middag zullen er interactieve activiteiten voor kinderen en ouders te zien zijn waaraan de kinderen hebben gewerkt. Het thema is ‘Klaar voor de start!’: Het thema van de Kinderboekenweek. In de komende nieuwsbrief zult u meer informatie krijgen omtrent het ‘Open Huis’. Een onderdeel van het ‘Open Huis’ is de Boekenmarkt. Mocht u thuis kinderboeken hebben die u niet meer gebruikt, wil wegdoen en nog verkoopbaar zijn; kunnen deze boeken bij de leerkracht van uw kind ingeleverd worden. Deze boeken zullen dan op de Boekenmarkt voor een klein prijsje verkocht worden. De opbrengst van deze boeken komt ten goede van nieuwe boeken voor de verschillende groepen. Reserveer de datum alvast in uw agenda en we hopen u dan ook op deze dag te mogen ontmoeten!

Rectificatie Ondanks alle zorgvuldigheid waarmee we proberen de nieuwsbrief te maken, willen wij u wijzen op twee fouten in de nieuwsbrief van juli-augustus. In het stukje ‘Nieuwe leden van de Ouderraad’ staan een tweetal fouten. In het stukje stond beschreven dat mevr. Panis nieuw lid was geworden van de Ouderraad. Dit klopt niet, zij was al lid van de Ouderraad. Tevens was uit de ledenlijst mevr. Linders verdwenen. Ook zij is al jaren lid van de Ouderraad.

7

KIX! Heb je al gehoord van Stichting KIX? KIX start in schooljaar 2013-2014 als het centrale coördinatiepunt voor alle naschoolse activiteiten voor alle kinderen in de gemeente Maastricht. Via dit coördinatiepunt werken scholen, kinderopvang en peuterspeelzaal samen om op professionele wijze naschoolse kennismakingsactiviteiten in de wijk aan te bieden, transparant en toegankelijk voor alle kinderen in Maastricht, dus ook voor jou! Via naschoolse activiteiten kun je in een periode van (ongeveer) 2-8 weken kennismaken met allerlei activiteiten op het gebied van sport, spel, cultuur, creatieve vormgeving, natuur, techniek, theater, dans en muziek. Dat is niet alleen super leuk, uitdagend en ontspannend, maar zo kun je ook ontdekken wat je leuk vindt en waar je eventuele interesses liggen. Via KIX leer je en ontdek je door het zelf te doen! Jouw school, BSO, kinderdagverblijf of peuterspeelzaal doet ook mee! Omdat de wensen van ouders en kinderen centraal staan bij KIX wordt via een vragenlijst geïnformeerd waar je interesse in hebt en welke activiteiten je graag wil uitproberen. Je kan deze vragenlijst online invullen via: http://s.chkmkt.com/KIX tot uiterlijk 21 oktober 2013. Heb je niet de mogelijkheid om de vragenlijst online in te vullen, dan vraag op school naar een papieren exemplaar. De school en BSO of kinderdagverblijf en/of peuterspeelzaal gaan vervolgens samen met KIX aan de slag om deze activiteiten te realiseren. Via de website van KIX www.kix-maastricht.nl kun je vanaf dit schooljaar zomer zien wat er gepland staat en kun je je meteen inschrijven om mee te doen.

Tot KIX!

8

Nieuws uit groep 1-2 De kleuters zijn dit schooljaar direct van start gegaan met het werken vanuit de nieuwe methode ‘Kleuterplein’. In tegenstelling tot onze vorige methode beschrijft ‘Kleuterplein’ alle gebieden die binnen het onderwijsaanbod van groep 1 en 2 aan bod komen vanuit de verschillende leerlijnen. Dit houdt in de praktijk in dat met name alle gebieden zoals: taal, rekenen, sociaal-emotionele ontwikkeling en de fijne- en grove motoriek binnen de thema’s beschreven staan en dus aan de kinderen binnen het thema wordt aangeboden. Het aanbieden van leerstof kan in de vorm van een kringactiviteit (grote of kleine kring), tijdens het spelen / werken in de themaspelhoeken en aan de werk / knutseltafels. De ervaring van het eerste thema ‘Thuis’ is tot nu toe positief. De kringactiviteiten vragen een hoge actieve betrokkenheid van de kleuters daar er vaak coöperatieve werkvormen in zijn verwerkt. De kinderen zijn veel en werken veel op een actieve manier samen. Dagelijks genieten we van een 5-minutenactiviteit waarin een aspect van taal of rekenen in een eenvoudige, maar uitdagende manier wordt aangeboden. Als voorbeeld: ‘Stap op de rem’ waarin een leerling in de kring staat. Hij /zij krijgt een opdracht van een andere kleuter. Stap tot 8. Vervolgens wordt deze opdracht uitgevoerd door de leerling die in de kring staat. En als je dan moet tellen en stappen tegelijk en ook nog eens in de gaten moet houden dat je op tijd stopt; is dit vooral voor de nog jonge kleuter een hele opgave. Voor leerlingen uit groep 2 gebruiken we de cijferrij tot 20. Was ’ Okko’ verleden jaar, en velen jaren daarvoor, onze klassepapegaai. Nu is er ‘Raai de Kraai’. Okko kondigde eind vorig schooljaar al aan dat hij terug zou gaan naar het papegaaienland. Bij het eerste thema van dit schooljaar kwam ‘Raai’ binnengevlogen. En dat kwam goed uit, want de kinderen vonden het maar niks zonder Okko... Raai heeft gewoon zijn plek ingenomen. Iedere dag zorgt er een andere kleuter voor hem. Hij zit dan op zijn eigen stoeltje naast zijn verzorger. Hij gaat mee aan tafel, de speelzaal en in de kring. Waar nodig doet hij zijn zegje. Hij heeft al aangekondigd dat hij best wel eens bij de kinderen van groep 1 en 2 zou willen gaan logeren. Dit doet hij pas als hij zich goed genesteld heeft in groep 1 en 2 van BS de Maasköpkes.

9

Huiswerkbeleid BS De Maasköpkes Het team van Basisschool de Maasköpkes heeft in samenspraak met de Medezeggenschapsraad een visie en een protocol ontwikkeld hoe wij omgaan met huiswerk. Met dit artikel willen wij u hierover informeren. Waarom wordt huiswerk gegeven: Huiswerk is grotendeels “uitbreiding van de leertijd”. Behandelde leerstof kan door huiswerk extra ingeslepen worden. Als voorbereiding op een proefwerk of een overhoring. Bijvoorbeeld het oefenen van rekenen en topografische kennis. Door geregeld herhalingen van het geleerde, krijgt dit een vaste plaats in het geheugen. Indien nodig kan het dan opgeroepen worden. Door deze herhaling moeten de leerlingen de geleerde kennis zelfstandig toepassen. Huiswerk wordt tevens gegeven om de verantwoordelijkheid en de zelfstandigheid van kinderen te vergroten. Kinderen leren op tijd het huiswerk te maken en dient uiteindelijk ter voorbereiding op het voortgezet onderwijs. Huiswerk wordt niet alleen gegeven om de behandelde stof in te slijpen, maar kan ook gebruikt worden ter voorbereiding van nieuwe opdrachten. Bijvoorbeeld leerlingen moeten thuis materialen en/of informatie verzamelen ter voorbereiding van een boekbespreking, spreekbeurt, klassikaal behandeld onderwerp enz. Wanneer opdrachten niet klaar zijn, kan deze ook als huiswerk mee naar huis gegeven worden. Dit is een manier om kinderen die niet zo snel werken, thuis rustig alles af te laten maken. Hierin willen we een verbinding leggen tussen thuis en school. We willen ouders mee laten participeren in het onderwijs. Rol van de school: De school heeft een belangrijke rol in het geven van huiswerk. Zo geeft de school aan hoe groot de weeklast is van de leerlingen: hoeveel huiswerk per dag en per week, aantal werkstukken en proefwerken per periode. De school begeleidt en stimuleert de leerlingen en biedt een duidelijke structuur. Voordat het huiswerk gegeven wordt geeft de leerkracht aan wat de bedoeling is van het huiswerk en hoe ze dit kunnen aanpakken. Het huiswerk is gepast (instructie heeft op school plaatsgevonden) met de reden dat leerlingen dit huiswerk thuis zelfstandig moeten kunnen maken. Wanneer er huiswerk wordt gegeven, is het van belang dat kinderen hier feedback op krijgen. Zowel op het product als op het proces. Huiswerk wordt daarom op school gecontroleerd en moeilijkheden worden besproken. Omdat we een verbinding met thuis willen leggen en ouders mee willen laten participeren in het onderwijs, is het van belang om regelmatig met ouders de huiswerkattitude te bespreken. Wanneer leerlingen regelmatig het maken van huiswerk verzaken wordt er contact opgenomen.

8

Vervolg huiswerkbeleid Rol van de ouders: Zoals gezegd, levert huiswerk een bijdrage aan de vergroting van de verantwoordelijkheid en zelfstandigheid van de leerlingen. Bij de realisering van dit doel spelen ook ouders, als pedagogische partners van de school, een belangrijke rol. Als pedagogische partner van de school wil elke ouder, naar beste vermogen, bijdragen aan een goed verloop van het ontwikkelings- en leerproces van het eigen kind. Kinderen hebben er baat bij als hun ouders belangstelling tonen voor het huiswerk en zo nodig ondersteuning bieden. Niet alleen als het tegenzit of als er echte problemen zijn, maar ook als het goed gaat. De ouder dienen zicht het liefst op te stellen als coach, luister en stel vragen. Stimuleer het kind en ondersteun het als het daarom vraagt. Een valkuil daarbij is dat het bieden van ondersteuning niet hetzelfde is als het maken van het huiswerk door de ouders. Het doel moet altijd zijn: het kind is zelf verantwoordelijk voor het maken van huiswerk. Houdt daarbij voor ogen dat het bijdraagt aan de groei naar zelfstandigheid van het kind. Hoe verleidelijk het soms ook is om het wel eens even aan het kind voor te doen, het is niet het huiswerk van de ouder! Dit laat onverlet dat het heel goed is als ouders belangstelling tonen voor school en hun kind helpen. Overzicht van het “standaard” huiswerk: Groep

Huiswerk en frequentie

Tijdsduurindicatie

Groep 1/2:

Geen structureel huiswerk. Indien nodig kan de leerkracht, in overleg met ouders, opdrachten voor thuis meegeven om te werken aan ontwikkelingsgebieden.

n.v.t.

Groep 3:

Eén keer per week. Leesoefeningen vanuit Veilig Leren Lezen

5 tot 10 minuten per dag

Groep 4:

Twee keer per week. Spelling en rekenen (keersommen en redactiesommen)

10 tot 15 minuten per vakgebied

Groep 5:

Twee keer per week. Spelling en rekenen (redactiesommen) + om de vier weken zaakvak

15 minuten per vakgebied

Groep 6:

Twee keer per week. Spelling en rekenen (redactiesommen) + om de vier weken zaakvak

15 minuten per vakgebied

Groep 7:

Drie keer per week. Spelling/ rekenen/ studievaardigheden + om de vier weken zaakvak + 2x p.j. spreekbeurt + 2x p.j. werkstuk

20 minuten per vakgebied

Groep 8:

Drie keer per week. Spelling/ rekenen/ studievaardigheden + om de vier weken zaakvak + 2x p.j. spreekbeurt + 2x p.j. werkstuk

20 minuten per vakgebied

Schoolafspraken Het huiswerk wordt minimaal 1 week van te voren opgegeven. Tekstboeken van school worden niet meegegeven. Een kopie is wel mogelijk. Mocht u vragen hebben over het huiswerkbeleid, dan kunt u contact opnemen met de leerkracht van uw kind.

9