Naar integraal peuterspeelzaalwerk Een nieuwe koers voor het peuterspeelzaalwerk in Schiedam Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond... ...gebruik vervolgens onderstaande tool om uw foto op maat te knippen...
...zo, dat de randen van uw foto overeenkomen met de randen van de achtergrondfoto... ...uw foto staat nu in de plaats van de achtgrondfoto welke in de presentatie niet meer zichtbaar is!
Opzet presentatie ▪ ▪ Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond... ...gebruik vervolgens onderstaande tool om uw foto op maat te knippen...
▪ ▪ ▪ ▪
Aanleiding Stand van zaken lokaal/actuele ontwikkelingen Schiedamse ambities Financiering Implementatie Procedure /tijdpad
...zo, dat de randen van uw foto overeenkomen met de randen van de achtergrondfoto... ...uw foto staat nu in de plaats van de achtgrondfoto welke in de presentatie niet meer zichtbaar is!
2
Aanleiding
▪ Lokaal ¾ Evaluatie “Kiezen voor kwaliteit 2003 – 2006” ¾ Vervolgnotitie “Brede schoolontwikkeling 2007 – 2010” ¾ Uitbreiding doelgroepbereik voorschoolse educatie ▪ Landelijk ¾ Wet kinderopvang: verordening kinderopvang/peuterspeelzaalwerk ¾ Wmo: aansluiting doelstellingen ¾ Harmonisatie regelgeving en financiering kinderopvang
Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond...ZIE WERKWIJZE ELDERS
3
Stand van zaken lokaal/actueel ontwikkelingen
¾ Vergelijking regulier psz - voorschoolse educatie ▪ Regulier Voorschools ▪ 2 dagdelen 4 dagdelen ▪ 1 leidster 2 leidsters ▪ Aanpak “vrij” methodiek
Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond...ZIE WERKWIJZE ELDERS
4
Vervolg stand van zaken lokaal/actuele ontwikkelingen
Kiezen voor kwaliteit 2003 - 2006 ¾ Doel: basisfunctie (spelen, ontmoeten en ontwikkelen) met extra activiteiten ¾ Realisatie: kwaliteitsverbetering: uitbreiding formatie/coördinatie scholingstraject overdracht peuter/kleuter stedelijk registratiesysteem ¾ Niet gerealiseerd Ambitieniveau 2-basisfunctie/extra functies (signaleren en ondersteunen van peuters met ontwikkelingsachterstanden: 2 leidsters)
Vervolg stand van zaken lokaal/actuele ontwikkelingen
Voorschoolse educatie ¾ 10 locaties/11 basisscholen ¾ Ambitieniveau eind 2009: 58% ¾ Effecten nieuwe gewichtenregeling 4-5 jarigen 01.10.2005: 43% 01.10.2006: 29% 01.10.2007: 27% ¾ Bereik 01.10.2007: 33% (111 peuters – nieuwe gewichtenregeling ¾ Knelpunt: Realisatie VE op scholen met meer dan 50% gewogen leerlingen
6
Vervolg stand van zaken/lokale ontwikkelingen
▪ Integratie Agenda 2005 - 2006 ¾ Ambitie deelname alle bevolkingsgroepen 2005 – 2009 ¾ Deelname Surinaams (43%) en Antilliaans (23%) ▪ Capaciteit/bereik voorschoolse voorzieningen ¾ Kiezen voor kwaliteit: 75% ¾ 2003 – 2007: toename kinderopvang 30%-35% Harmonisatie kinderopvang ¾ “Samen spelen, samen leren” – juli 2007 • kinderopvang – peuterspeelzalen – VVE 9regelgeving en financiering 9geen integratie • invoering 2010 (?) • knelpunt: volumestijging kinderopvang 7
Vervolg stand van zaken/lokale ontwikkelingen ▪
Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond...ZIE WERKWIJZE ELDERS
Vervolgnotitie Brede schoolontwikkeling 2007 – 2010 ¾ Doelgroepcriteria voorschoolse educatie • “ll. gewicht” 0.3 en 1.2 • thuistaal niet het Nederlands • grote taalachterstand ¾ Alle basisscholen: reg. Psz en/of VE • 50% of meer gewogen lln • 25-50% gewogen lln • <25% gewogen lln • conclusie: 9 indeling niet flexibel 9 Keuze voor integraal peuterspeelzaalwerk ¾ Stand van zaken: 8 scholen nog geen psz/VE 8
Schiedamse ambities ▪
Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond...ZIE WERKWIJZE ELDERS
Integraal peuterspeelzaalwerk ¾ Kenmerken 9 onderscheid reguliere groepen/VE vervalt 9 twee leidsters op de groep 9 peuters 2 of 4 dagdelen 9 vve – methodiek in alle groepen ¾ Ambities 9 doelgroepbereik VE eind 2009: 58% = 328 peuters 9 tegengaan segregatie 9 kwaliteit peuterspeelzaalwerk: niveau 2 9 capaciteit en bereik 60% 9 vergroten bereik per bevolkingsgroep: min 50%/voorkeur 70% (alle voorschoolse voorzieningen) ¾ Aandachtspunten invoering 9 keuze/scholing VVE – methodiek 9 doorgaande lijn • deelname 4 dagdelen: inschrijving bao • deelname 2 dagdelen: geen verplichte inschrijving 9 oudercomponent 9 overleg ongesubsidieerd peuterspeelzaalwerk 9 9 pilot voorschoolse educatie/kinderopvang
Financiering
Berekening kostprijs ¾ Berekening groepen • 328 peuters 4 dagdelen • 413 peuters 2 dagdelen • 535 capaciteit/ 4 dagdelen: 38 groepen ¾ Kostprijs per groep 14 peuters/4 dagdelen: € 60.000 ¾ Kostprijs per peuter: 4 dagdelen € 4.286/ 2 dagdelen € 2.143 Bekostiging ¾ Totale kosten € 2.290.867 Bestaande budgetten • VE € 1.080.072 • Regulier psz € 562.946 € 1.643.736 Extra inzet • VE – 76 plaatsen € 325.736 • Tekort € 322.113 10
Vervolg financiering
Invoering integraal peuterspeelzaalwerk ¾ Honorering extra dekking gemeente € 322.113- 01.01.2009 ¾ Optie: Mogelijkheid vervroegde invoering per 01.01.2008 • Inzet OAB – middelen – extra impuls VE 2007 – 2009 (maximaal € 107.371) ¾ Ouderbijdrage: stapsgewijs naar € 30 voor 2 dagdelen ¾ Productfinanciering • bezettingspercentage per organisatie 90% • implementatiefase 2008 – 2009: overgangsregeling in overleg gemeente/uitvoeringsorganisatie Subsidievoorwaarden ¾ Keuze psz/bao gezamenlijke methodiek ¾ Gekwalificeerd personeel/ scholingstraject ¾ Dubbele bezetting • Voorschools 4 dagdelen • Vroegschools naar rato van het aantal doelgroepleerlingen ¾ Monitoring: peildata 1 oktober/1 april-stedelijke monitor 11
Implementatie ▪ Stappen ¾ Pilots maart/juli: 1 à 2 locaties, deelname 2/4 dagdelen ¾ Invoering/scholing VE-locaties • aanbod deelname • scholing werken in gemengde groepen Nieuwe locaties 2009 (of eerder) • aanbod deelname 2 en 4 dagdelen • methodiekkeuze • start scholing Productfinanciering per 01.10.2009 Verordening peuterspeelzaalwerk: 4de kwartaal 2008 12
Procedure/tijdpad
19.02.08: 20.02.08: 03.03.08: 10.03.08: 18.03.08:
Vaststelling college B&W Toezending nota voor reactie Presentatie conceptnota in commissie S&B Bestuurlijk overleg met schoolbesturen en overige partners Bespreking nota in college B&W
Plaats over deze achtergrondfoto uw eigen [kleuren]foto op de voorgrond...ZIE WERKWIJZE ELDERS
13
