ME BTK MAGYARTANÁRI MESTERKÉPZÉS (TANÁRI MA)
A Miskolci Egyetem Bölcsészettudományi Kara (ME BTK) magyar szakos képzéseinek megtervezésekor alapvetően két tényezőt vettünk figyelembe: a hagyományos magyar szakos képzés jellegének megtartását, illetve az újabban jelentkező regionális és országos foglalkoztatási igényeket. A bölcsészek elhelyezkedési lehetőségeiről, esélyeiről a http://bolcseszhefop.atw.hu címen érhető el egy újabban készült felmérés. Az ME BTK a bolognai felsőoktatási rendszer (a ciklusokra bontott, osztott képzés) mindhárom szintjén biztosítja a magyar szakos hallgatók képzését: hároméves alapképzésünk (BA) után két és fél éves tanári vagy kétéves nem tanári (diszciplináris) mesterszakon (MA) is tovább lehet tanulni, a legtehetségesebbeket pedig ezután Irodalomtudományi Doktori Iskolánkba várjuk hároméves PhD tanulmányokra. A jelen tájékoztatóban csak tanári mesterképzésünket ismertetjük, alap-, diszciplináris mester- és doktori képzéseinkről külön tájékoztatók állnak rendelkezésre. Tájékoztatónk mindenkori érvényes szövege honlapunkon férhető hozzá megtekintésre vagy letöltésre: http://magyarszak.uni-miskolc.hu, Képzések menüpont. A jelen tájékoztató mintatantervei minden esetben a nappali tagozatra vonatkoznak. Levelező tagozatos képzésünk tartalmi tekintetben pontosan megegyezik a nappali tagozatossal, ám a következő technikai különbségeket figyelembe kell venni: – a levelező képzések Neptun kódjai eltérőek (pl. a BTMTN101 kódban a betűk jelentése a következő: a BTK Magyar szakos Tanári képzésének Nappali tagozata, értelemszerűen tehát az azonos tanegység kódja a levelező tagozaton: BTMTL101); – a heti óraszám helyett a levelező képzések esetében csak a féléves óraszám az irányadó, ez pedig a nappali tagozatos féléves óraszámnak mindig az egyharmada (a táblázatban szereplő 30 nappali tagozatos féléves óra esetén a levelező tagozaton 10, illetve 15 nappali tagozatos féléves óra esetén a levelező tagozaton 5 óra értendő); – a nappali tagozat számára két-két félév egyikében kötelezően választandó órák esetében a levelező tagozaton többnyire csak az egyik, általunk meghatározott félévben van mód az óra teljesítésére. A ciklusokra bontott, osztott képzés alapképzési szakjának, vagyis a magyar BA alapszaknak az elvégzése után a magyartanári mesterképzés öt félév alatt teljesíthető, összesen legalább 150 kredit értékű tanulmányokkal. Vannak azonban ettől eltérő lehetőségek is, ha valaki korábbi vagy már a bolognai rendszerben megszerzett, de a mondottól eltérő diploma birtokában kíván részt venni magyartanári mesterképzésen. Tájékoztatónkban ismertetjük az összes lehetőséget.
1
A tanári mesterképzésben való részvétel lehetőségei 1. Megfelelő alapképzés (BA) teljesítését követően a bölcsészettudományi területen kétszakos tanári diploma (egyidejűleg két tanári szakképzettség) szerezhető. A tanári mesterképzés ez esetben 5 félévig tart, legalább 150 kredit teljesítésével. A tanulmányok négy féléven át folynak (120 kredit), az ötödik félévben kerül sor az iskolai gyakorlótanításra (összefüggő szakmai gyakorlat, 30 kredit). Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.1. a) és 6.1. pontjait. A 120 tanulmányi kredit megoszlása a következő: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 40 kredit; – a másik választott szak szakterületi ismeretei: 40 kredit (pl. angol-, német-, filozófia- vagy történelemtanári szak, ezekről a megfelelő intézetek adnak felvilágosítást); – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 40 kredit (ezekről a tanulmányokról a Tanárképző Intézet ad felvilágosítást). A tanári mesterképzésre való jelentkezés feltétele, hogy a hallgató az alapképzés keretében 10 kreditnyi pedagógiai és pszichológiai stúdiumot választott. (Ez a tanári mesterképzés első szakaszában is pótolható.) A magyartanári mesterképzést olyan hallgatók vehetik fel, – akik az alapképzésben teljesítették a magyar alapszakot (120 kredit), – vagy akik az alapképzésben teljesítették a magyar alapszakos specializációt mint szakirányt, vagyis a magyar minort (50 kredit). Az utóbbi alapképzéses kreditek a magyartanári mesterképzéssel egyidejűleg nem pótolhatók! A követelményeknek megfelelő BA alapképzésből érkező magyartanári mesterszakos hallgatókra tájékoztatónk I. sz. mintatanterve vonatkozik. 2. Magyar szakos főiskolai szintű tanári diplomások számára, ha csak magyartanári mesterképzésen kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 2 félévig tart, legalább 60 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.3. és 6.1. pontjait. A 60 kredit megoszlása a következő: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 30 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 10 kredit (ezekről a tanulmányokról a Tanárképző Intézet ad felvilágosítást); – iskolai gyakorlótanítás (összefüggő szakmai gyakorlat): 20 kredit. Az ilyen magyartanári mesterszakos hallgatókra tájékoztatónk II. sz. mintatanterve vonatkozik. 3. Magyar és még egy szakos főiskolai szintű tanári diplomások számára, ha főiskolai diplomájukkal megegyező két szak tanári mesterképzésén kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 3 félévig tart, legalább 90 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.3. és 6.1. pontjait. A 90 kredit megoszlása a következő: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 30 kredit; – a másik szak szakterületi ismeretei: 30 kredit (pl. angol-, német-, filozófia- vagy történelemtanári szak, ezekről a megfelelő intézetek adnak felvilágosítást); – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 10 kredit (ezekről a tanulmányokról a Tanárképző Intézet ad felvilágosítást); – iskolai gyakorlótanítás (összefüggő szakmai gyakorlat): 20 kredit.
2
Az ilyen magyartanári mesterszakos hallgatókra tájékoztatónk III. sz. mintatanterve vonatkozik. 4. Nem magyar szakos egyetemi vagy főiskolai szintű tanári diplomások, valamint nem magyar szakos tanári mesterfokozattal rendelkezők számára, ha magyartanári mesterképzésen kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 2 félévig tart, legalább 60 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.4. a), 4.4. b) és 6.1. pontjait. A 60 kredit megoszlása a következő: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 40 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: tanári mesterfokozat birtokában 0 kredit, egyetemi vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában 10 kredit (ezekről a tanulmányokról a Tanárképző Intézet ad felvilágosítást); – iskolai gyakorlótanítás (összefüggő szakmai gyakorlat): tanári mesterfokozat birtokában 20 kredit, egyetemi vagy főiskolai szintű tanári szakképzettség birtokában 10 kredit. Figyelem! Az ilyen hallgatóknak magyartanári mesterszakos tanulmányaik megkezdése előtt el kell végezniük a magyar alapszakos specializációt mint szakirányt, vagyis a magyar minort (50 kredit). Ennek legcélszerűbb módja az ún. részismeret megszerzése érdekében folytatott képzés, amelyen az 50 kredit 2 félév alatt megszerezhető. (Erről lásd külön tájékoztatónkat.) Minthogy e kreditek a magyartanári mesterképzéssel egyidejűleg nem pótolhatók, a tanári mesterképzés 2 féléve a részismereti képzés 2 félévén felül értendő. Az ilyen magyartanári mesterszakos hallgatókra tájékoztatónk IV. sz. mintatanterve vonatkozik. 5. Nem magyar szakos, alapképzésben vagy főiskolai szintű képzésben szerzett pedagógus szakképzettséggel rendelkezők számára, ha magyartanári mesterképzésen kívánnak részt venni, a tanári mesterképzés 3 félévig tart, legalább 90 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.4. c) és 6.1. pontjait. A 90 kredit megoszlása a következő: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 50 kredit; – pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 20 kredit (ezekről a tanulmányokról a Tanárképző Intézet ad felvilágosítást); – iskolai gyakorlótanítás (összefüggő szakmai gyakorlat): 20 kredit. Figyelem! Tanítói diplomával a magyartanári mesterképzésre csak a magyar szakos alapképzés elvégzése után lehet jelentkezni! (Erről lásd külön tájékoztatónkat.) Minthogy ez a magyartanári mesterképzéssel egyidejűleg nem pótolható, a tanári mesterképzés 3 féléve a magyar szakos alapképzés 6 félévén felül értendő. Az ilyen magyartanári mesterszakos hallgatókra tájékoztatónk V. sz. mintatanterve vonatkozik. 6. Ha valaki mesterfokozatot adó szakon nem tanári szakképzettség megszerzését követően kíván magyartanári mesterképzésben részt venni, számára a tanári mesterképzés 3 félévig tart, legalább 90 kredit teljesítésével. Lásd a 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet 4. sz. melléklet 4.2. a) és 6.1. pontjait. A 90 kredit megoszlása a következő: – a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismeretei: 30 kredit;
3
– pedagógiai és pszichológiai ismeretek: 40 kredit (ezekről a tanulmányokról a Tanárképző Intézet ad felvilágosítást); – iskolai gyakorlótanítás (összefüggő szakmai gyakorlat): 20 kredit. Figyelem! Ha a mesterfokozatot adó, de tanári szakképzettséget nem eredményező szakjuk nem a magyar diszciplináris mesterszak, akkor az ilyen hallgatóknak magyartanári mesterszakos tanulmányaik megkezdése előtt el kell végezniük a magyar alapszakos specializációt mint szakirányt, vagyis a magyar minort (50 kredit). Ennek legcélszerűbb módja az ún. részismeret megszerzése érdekében folytatott képzés, amelyen az 50 kredit 2 félév alatt megszerezhető. (Erről lásd külön tájékoztatónkat.) Minthogy e kreditek a magyartanári mesterképzéssel egyidejűleg nem pótolhatók, a tanári mesterképzés 3 féléve a részismereti képzés 2 félévén felül értendő. Abban az esetben pedig, ha a mesterfokozatot adó, de tanári szakképzettséget nem eredményező szakjukon nem rendelkeznek legalább 10, a magyar szakos képzés számára kreditátvitellel elismerhető kredittel, ezt a 10 kreditet is meg kell szerezniük a 120 kredites magyar alapszakos képzés óráiból, az intézeti kreditátviteli bizottság egyedi döntésével kijelölt tantárgyakból. Ha a hallgató mesterfokozatot adó, de tanári szakképzettséget nem eredményező szakja a magyar diszciplináris mesterszak, akkor az intézeti kreditátviteli bizottság egyedi döntésével a tanári szakképzettség magyar szakos szakterületi ismereteinek körében egyes tantárgyak teljesítése alól felmentést adhat a számára. Az ilyen magyartanári mesterszakos hallgatókra tájékoztatónk III. sz. mintatanterve vonatkozik. Általános tudnivaló, hogy az iskolai gyakorlótanítás előfeltétele a tanári mesterképzés (a szakdolgozaton kívüli) minden egyéb követelményének teljesítése, illetve az azok teljesítéséhez szükséges kreditek összegyűjtése. A gyakorlat magában foglalja a hospitálást, szakképzettségenként heti 2–5 óra (max. heti 10 óra) tanítást/foglalkozást, a tanítási órán kívüli iskolai feladatok ellátását, a tanítást kísérő szeminárium elvégzését és az adatgyűjtés, tapasztalatszerzés szakszerű dokumentálását. Akár egy-, akár kétszakos tanári mesterképzésen vesz részt valaki, a képzés végén egy szakdolgozat készítendő el, mégpedig minden esetben a pedagógiai és pszichológiai ismeretek köréből. Minden tanári szakdolgozat tehát a Tanárképző Intézet keretében készül, annak követelményeiről ott adnak felvilágosítást. A tanári mesterképzés mintatantervei Az alábbi mintatantervekből minden hallgatóra csak egy vonatkozik. Hogy melyik, azt az előző, A tanári mesterképzésben való részvétel lehetőségei c. fejezetben határoztuk meg. A heti óraszám oszlopában az első szám az előadások, a második szám a szemináriumok, a harmadik pedig a konzultációk heti óraszámát jelenti. * A mintatantervekben csillaggal megjelölt, szabadon választható tárgyakat a mintatanterveket követő táblázatban soroljuk fel. E tárgyak mindenkori kínálata félévente változik.
4
I. sz. mintatanterv (40 kredit, 4 félév) Neptun kód
Tanegység
BTMTN1 Tudásbázisok 01 alkalmazása a magyartanításban BTMTN1 Szövegolvasás, 02 interpretáció BTMTN1 Műfaj- és 03 eszmetörténet BTMTN1 Nyelv, kultúra, 04 társadalom BTMTN1 05 BTMTN1 06 BTMTN1 07
Irodalmi komparatisztika A nyelvi szintek grammatikája Grammatika és komparatisztika módszertani szempontból Szabadon választható tantárgyak*
BTMTN1 Az irodalom és a 09 társművészetek medialitása BTMTN1 A nyelvleírás újabb 10 irányzatai BTMTN1 A magyar 11 nyelvtörténet korszakai és forrásai BTMTN1 Az irodalomtanítás 12 módszertana BTMTN1 A nyelvtanítás 13 módszertana BTMTN1 14 BTMTN1 15 BTMTN1 16 BTMTN1 17
Az irodalom nyelvisége Kortárs irodalom Beszédelmélet és szövegkutatás Iskolai gyakorlat
Heti Féléves Beszá- Kreóraóramolás dit szám szám 1. félév 0-2-0 30 Gyj. 2
0-2-0 30
Gyj.
3
2-0-0 30
Koll.
2
2-0-0 30
Koll.
2
2. félév 0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
3. félév 2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
0-2-0 30
Gyj.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
4. félév 0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
2-0-0 30
Koll.
2
0-4-0 60
Gyj.
3
Megjegyzés
Előfeltétel
5
II. sz. mintatanterv (30 kredit, 2 félév) Neptun kód BTMTN1 02 BTMTN1 03 BTMTN1 04 BTMTN1 09 BTMTN1 10 BTMTN1 11 BTMTN1 12 BTMTN1 13 BTMTN1 05 BTMTN1 06 BTMTN1 07
Tanegység
Szövegolvasás, interpretáció Műfaj- és eszmetörténet Nyelv, kultúra, társadalom Az irodalom és a társművészetek medialitása A nyelvleírás újabb irányzatai A magyar nyelvtörténet korszakai és forrásai Az irodalomtanítás módszertana A nyelvtanítás módszertana
Irodalmi komparatisztika A nyelvi szintek grammatikája Grammatika és komparatisztika módszertani szempontból Szabadon választható tantárgyak* BTMTN1 Kortárs irodalom 15 BTMTN1 Beszédelmélet és 16 szövegkutatás BTMTN1 Iskolai gyakorlat 17
Heti Féléves Beszá- Kreóraóramolás dit szám szám 1. félév 0-2-0 30 Gyj. 1 2-0-0 30
Koll.
2
2-0-0 30
Koll.
2
2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2. félév 0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
3
0-2-0 30
Gyj.
1
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
2
0-4-0 60
Gyj.
3
Megjegyzés
Előfeltétel
6
III. sz. mintatanterv (30 kredit, 3 félév) Neptun kód BTMTN1 02 BTMTN1 03 BTMTN1 04
Tanegység
Szövegolvasás, interpretáció Műfaj- és eszmetörténet Nyelv, kultúra, társadalom
BTMTN1 05 BTMTN1 06 BTMTN1 07
Irodalmi komparatisztika A nyelvi szintek grammatikája Grammatika és komparatisztika módszertani szempontból Szabadon választható tantárgyak* BTMTN1 Kortárs irodalom 15 BTMTN1 Beszédelmélet és 16 szövegkutatás BTMTN1 Az irodalom és a 09 társművészetek medialitása BTMTN1 A nyelvleírás újabb 10 irányzatai BTMTN1 A magyar 11 nyelvtörténet korszakai és forrásai BTMTN1 Az irodalomtanítás 12 módszertana BTMTN1 A nyelvtanítás 13 módszertana BTMTN1 Iskolai gyakorlat 17
Heti Féléves Beszá- Kreóraóramolás dit szám szám 1. félév 0-2-0 30 Gyj. 1 2-0-0 30
Koll.
2
2-0-0 30
Koll.
2
2. félév 0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
3
0-2-0 30
Gyj.
1
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
2
3. félév 2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-4-0 60
Gyj.
3
Megjegyzés
Előfeltétel
7
IV. sz. mintatanterv (40 kredit, 2 félév) Neptun kód
Tanegység
BTMTN1 Tudásbázisok 01 alkalmazása a magyartanításban BTMTN1 Szövegolvasás, 02 interpretáció BTMTN1 Műfaj- és 03 eszmetörténet BTMTN1 Nyelv, kultúra, 04 társadalom BTMTN1 Az irodalom és a 09 társművészetek medialitása BTMTN1 A nyelvleírás újabb 10 irányzatai BTMTN1 A magyar 11 nyelvtörténet korszakai és forrásai BTMTN1 Az irodalomtanítás 12 módszertana BTMTN1 A nyelvtanítás 13 módszertana BTMTN1 05 BTMTN1 06 BTMTN1 07
Irodalmi komparatisztika A nyelvi szintek grammatikája Grammatika és komparatisztika módszertani szempontból Szabadon választható tantárgyak* BTMTN1 Az irodalom 14 nyelvisége BTMTN1 Kortárs irodalom 15 BTMTN1 Beszédelmélet és 16 szövegkutatás BTMTN1 Iskolai gyakorlat 17
Heti Féléves Beszá- Kreóraóramolás dit szám szám 1. félév 0-2-0 30 Gyj. 2
0-2-0 30
Gyj.
3
2-0-0 30
Koll.
2
2-0-0 30
Koll.
2
2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
0-2-0 30
Gyj.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2. félév 0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
2-0-0 30
Koll.
2
0-4-0 60
Gyj.
3
Megjegyzés
Előfeltétel
8
V. sz. mintatanterv (50 kredit, 3 félév) Neptun kód BTMTN1 02 BTMTN1 03 BTMTN1 22 BTMTN1 04
Tanegység
Szövegolvasás, interpretáció Műfaj- és eszmetörténet Műfaj- és eszmetörténet szem. Nyelv, kultúra, társadalom
BTMTN1 05 BTMTN1 21 BTMTN1 06 BTMTN1 07
Irodalmi komparatisztika A nyelvi szintek grammatikája A nyelvi szintek grammatikája szem. Grammatika és komparatisztika módszertani szempontból Szabadon választható tantárgy irodalomból* Szabadon választható tantárgy nyelvészetből* BTMTN1 Az irodalom 23 nyelvisége ea. BTMTN1 Az irodalom 14 nyelvisége szem. BTMTN1 Kortárs irodalom 15 BTMTN1 Beszédelmélet és 16 szövegkutatás BTMTN1 Iskolai gyakorlat 17 BTMTN1 Az irodalom és a 09 társművészetek medialitása BTMTN1 Az irodalom és a 20 társművészetek medialitása szem. BTMTN1 A nyelvleírás újabb 10 irányzatai
Heti Féléves Beszá- Kreóraóramolás dit szám szám 1. félév 0-2-0 30 Gyj. 3 2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
2-0-0 30
Koll.
2
2. félév 0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
2-0-0 30
Koll.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
2-0-0 30
Koll.
2
0-4-0 60
Gyj.
3
3. félév 2-0-0 30
Koll.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
3
Megjegyzés
Előfeltétel
9
BTMTN1 A magyar 11 nyelvtörténet korszakai és forrásai BTMTN1 Az irodalomtanítás 12 módszertana BTMTN1 A nyelvtanítás 13 módszertana
0-2-0 30
Gyj.
3
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
Szabadon választható tantárgyak Neptun kód
Tanegység
BTMTN2 A régi magyar 01 irodalomtörténet kutatásának aktuális kérdései BTMTN2 A klasszikus magyar 02 irodalomtörténet kutatásának aktuális kérdései BTMTN2 A modern magyar 03 irodalomtörténet kutatásának aktuális kérdései BTMTN2 Műelemzések a 04 nyugat-európai irodalomból BTMTN2 Műelemzések a 05 közép-európai irodalomból BTMTN2 Műelemzések az iro06 dalom és a társművészetek köréből BTMTN2 A nyelvtörténet 07 kutatásának aktuális kérdései BTMTN2 A nyelvleírás 08 kutatásának aktuális kérdései BTMTN2 A nyelvelmélet 09 kutatásának aktuális kérdései
Heti Féléves Beszá- Kreóraóramolás dit szám szám 0-2-0 30 Gyj. 2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
0-2-0 30
Gyj.
2
Megjegyzés
Előfeltétel
Minden kedves hallgatónknak eredményes felkészülést és kellemes egyetemi éveket kívánunk!
10
