MAART INFO
VOORWOORD Afgelopen week kwam een vwo 4 leerling, naar mijn kamer, “Mevrouw, heeft u even tijd?” Mijn deur stond open, dus dan weet iedereen in de school: ik heb tijd voor een gesprekje. Binnen de kortste tijd hadden wij een interessant gesprek over de school en de rol die leerlingen spelen binnen de ontwikkeling van het Rhedens in Rozendaal. We hadden het over wat al goed ging en over wat nog beter kan. Naar aanleiding van dit gesprek hebben we een afspraak gemaakt om met meer leerlingen nog eens langer te gaan praten over onder andere de rol van leerlingen in het ontwikkelproces van de school. In dit gesprek kwamen we er achter dat bij de leerlingen niet altijd bekend is wat er al allemaal gebeurt om de leeromgeving continu te blijven verbeteren. Daarom zal ik in dit bericht het een en ander toelichten. Binnen de school zijn ongeveer tien ontwikkelgroepen, bestaande uit docenten, die zich bezighouden met specifieke onderwerpen binnen het Rhedens. Voorbeelden van onderwerpen: de profielwerkstukken, inspiratiebijeenkomsten (bijvoorbeeld lezingen, POP-up en onderwijscafés), de rol van feedback op school, gymnasium workshopdagen, flexibel en parallel leren en niet te vergeten hoe en waarom we toetsen op school. Daarnaast is er een groep van 12 docenten die nadenkt over de algemene koers waar de school zich op moet richten. Uit het denkwerk van deze groepen is al een aantal actiepunten naar voren gekomen. Docenten willen we meer vrijheid geven om leerlingen die goed zijn in een vak én ook goede resultaten behalen voor dit vak, op sommige lesmomenten in de mediatheek te laten werken aan een ander vak. Daarnaast krijgen de presentaties van de profielwerkstukken een andere vorm. 31 maart vindt de profielwerkstukavond plaat, deze start met presentaties in de aula. Zo krijgen de makers van de profielwerkstukken een breder podium om te laten zien waar ze zo hard aan gewerkt hebben. Leerlingen uit de voorexamenklassen krijgen de mogelijkheid te zien wat zo’n profielwerkstuk nu eigenlijk inhoudt. Feedback gaat ook een grotere rol spelen binnen de schoolorganisatie. Een mooi voorbeeld hiervan is dat er tijdens de open dag aan de bezoekende nieuwe leerlingen om feedback is gevraagd. Ook staat in mei de eerste studiemiddag met als onderwerp feedback gepland.
Verder zullen dit jaar de eerste plusdocumenten uitgereikt worden bij het diploma, waardoor leerlingen erkenning krijgen voor hun extra curriculaire activiteiten. Bovendien krijgt de reisweek in oktober een grensverleggend programma, zodat niet alleen de leerlingen die weg zijn nieuwe ervaringen opdoen, maar ook de thuisblijvers een alternatief programma krijgen met verschillende thema’s. Eveneens zal het gymnasium een workshopweek krijgen. En dit is nog lang niet alles. Zo zijn medewerkers, ouders, leerlingen en andere partijen die bij onze school betrokken zijn in gesprek om het Rhedens in Rozendaal nog meer een plek te maken waar de leerling in een veilige, inspiratievolle en fijne omgeving kan groeien. Van belang hierbij zijn (de relatie tussen) docenten en leerlingen, de ontwikkelingen in de maatschappij (lokaal en internationaal), aandacht voor ieder mens in de school en een heldere structuur. Ten slotte staat de groei van de leerling herin centraal en juist daarom ben ik altijd blij met een leerling met ideeën die komt praten wanneer mijn deur open staat. C.J.M. (Clemy) Oomens
VAN DE DECAAN De eerste week van maart hebben 33 leerlingen van Havo 4 en vwo 5 deelgenomen aan het stageproject “Kiezen”. Deze leerlingen hebben gesolliciteerd voor een stageplek bij bedrijven en organisaties in Arnhem en omgeving. Alle deelnemers maken een verslag van hun ervaringen op hun stageadres. Deze zijn te lezen op snuffelstagekiezen.nl. Op maandagmiddag 11 april gaan 20 leerlingen van vwo 5 (die zich daarvoor hebben aangemeld) onder begeleiding van de decaan een strafrechtzaak bijwonen in het gerechtsgebouw in Arnhem. Mr. R. Sonneveldt zal (o.v.b.) voor de zitting de leerlingen het een en ander vertellen over de rol van de verschillende partijen in de rechtszaal.
DE MEDIATHEEK IS VOLOP IN BEWEGING Wist u dat er in de mediatheek lessen worden gegeven? Alle brugklassen krijgen een introductie les. In deze les leren ze zoeken in de catalogus. Ze maken een account aan in Aura (het bibliotheeksysteem), zodat leerlingen thuis hun boeken kunnen verlengen of een boek kunnen reserveren. Leerlingen uit havo 4 en vwo 4 uit Dieren worden in de mediatheek Rozendaal welkom geheten. Daarnaast krijgen alle leerlingen uit klas 4 een bovenbouw les. Deze les bestaat uit het hernieuwd kennismaken met de mogelijkheden van de mediatheek, gebruikmaken van de krantenbank (Lexisnexis) en leren omgaan met de uittrekselbank (alleen te raadplegen op school). Ook kunnen leerlingen een account aanmaken in Aura, zodat ook zij boeken kunnen verlengen en/of reserveren. Wist u dat er in de mediatheek hard gestudeerd wordt? Leerlingen van alle leerjaren maken gebruik van de computerplekken en kunnen eventueel een laptop lenen voor gebruik bij een samenwerkingsopdracht in de mediatheek. Ter ondersteuning van de talen hebben we diverse dvd’s te leen. Wist u dat er elke maand een thematafel is met onderwerpen die leven in school? Wat er op de tafel ligt is ook zichtbaar is op de site van Het Rhedens. De bedoeling van deze tafel is om leerlingen attent te maken op activiteiten in en om de school (de geschiedenisclub, Boekenweek, Dag van de Franse taal). Neem eens een kijkje op de site ( www.hetrhedens.nl >rhedensrozendaal>mediatheekrozendaal> mediatheek).
SCHOOLFEEST 8 januari 2016 was het schoolfeest van de eeuw. Met een locatie-upgrade sloeg onze feestcommissie een nieuwe weg in. We hebben jullie naar de Korenmarkt meegenomen om het nieuwe jaar samen goed te beginnen en dat is gelukt. Met 400 leerlingen op de dansvloer stond onze locatie Loft helemaal vol. Ook ons fantastische team is geheel Rheloaded! Door de ruime opkomst van docenten zat de sfeer er bij hen ook goed in. Met alle positieve reacties van zowel leerlingen als docenten kunnen we wel concluderen dat Rheloaded de schoolfeesten van het Rhedens Rozendaal weer op de kaart heeft gezet. Kortom het was legendarisch! Wil je de foto's zien, kijk dan op onze site of de Facebookpagina van Rheloaded. Zijn jullie al klaar voor Rheloaded part 2?
SAQU-TEST Bij alle leerlingen van Leerjaar 1 zal de SAQI-test worden afgenomen. De leerlingen wordt gevraagd individueel (digitaal) een vragenlijst in te vullen. Dit zal plaatsvinden tijdens de mentor-les. De vragen die gesteld worden hebben betrekking op de volgende zaken: - Algehele aanpassing aan school - Motivatie - Welbevinden - Zelfvertrouwen - Pesten De uitkomsten zijn vertrouwelijk en zullen alleen door de mentor en eventueel zorgcoördinator kunnen worden ingezien. De mentor zal met uw kind in gesprek gaan wanneer dat wenselijk wordt geacht. Tevens zal de mentor met u contact opnemen wanneer dat noodzakelijk is. (bv. faalangst)
SCHOOLVERZUIM Als een leerling verzuimt zonder dat er toestemming voor extra verlof is gegeven, is er sprake van ongeoorloofd schoolverzuim. Dit type verzuim wordt luxe verzuim genoemd. De directeur is verplicht dit verzuim aan de leerplichtambtenaar te melden volgens artikel 21. Aanvraag verlof Oranje aanvraagformulieren voor bezoek aan arts e.d. zijn te verkrijgen bij de receptie, bij dit aanvraagformulier hoort een bewijsstuk (afsprakenkaart o.i.d.) ingeleverd te worden bij de verzuimadministratie. Afspraken dienen gepland te worden voor- of na schooltijd. Ziekmelden Wanneer school het vermoeden heeft dat een leerling onterecht wordt ziek gemeld, kan de school dit melden bij de leerplichtambtenaar. De leerplichtambtenaar beslist of er procesverbaal wordt opgemaakt. Bij een proces-verbaal kan de ouder/verzorger een boete krijgen. Wanneer de directeur wettelijk verzuim niet meldt, kan ook de school een proces-verbaal krijgen. Ziekmeldingen dienen telefonisch doorgegeven te worden tussen 7.45 uur en 8.30 uur op 026-3646845. Te laat komen Te laat komen bij aanvang van de schooldag en/of bij aanvang van andere lesuren, is een vorm van relatief verzuim. Als de reden voor het te laat komen onbekend is of niet legitiem dient dit verzuim geregistreerd te worden als ongeoorloofd verzuim. Ziek naar huis Indien een leerling zich ziek voelt en niet op school kan blijven, dient de leerling zich te melden bij de afdelingsleider. Na goedkeuring haalt de leerling bij de receptie een ziek naar huis briefje. De uren, nadat de leerling naar huis is gegaan, worden als onbekend genoteerd en dit wordt gewijzigd indien het briefje getekend door ouders ingeleverd wordt bij de verzuimadministratie.
PROFIELWERKSTUKPRESENTATIEAVOND Donderdag 31 maart vindt van 19.00-21.00 uur de profielwerkstukpresentatieavond plaats. De avond waarop leerlingen uit havo 5 en vwo 6 vol trots hun profielwerkstuk presenteren. U bent van harte uitgenodigd om deze inspirerende avond bij te wonen. De avond is voor de leerlingen uit de voorexamenklassen de gelegenheid om inspiratie op te doen en te komen tot een idee voor een onderzoeksvraag voor het profielwerkstuk. De avond heeft daarom voor de leerlingen uit deze klassen een verplichtend karakter. Programma 19.00 uur: start avond met presentaties op het podium in de aula. Een aantal leerlingen van wie het werkstuk eruit springt omdat het ludiek, uniek, uitmuntend is, houdt een korte presentatie op het podium in de aula. 19.30 uur: start overige presentaties (verschillende rondes) Marktpresentatie: leerlingen presenteren de papieren versie van hun werkstuk (posterpresentatie, PowerPoint, andere manier). Deze presentaties vinden niet alleen in de aula, maar ook in lokalen plaats. Leerlingen, ouders, leraren lopen langs en stellen vragen. De leerlingen die presenteren stellen zich proactief op. Presentatie in lokaal: de leerlingen presenteren, op geheel eigen wijze, hun werkstuk. Hierbij kan een leerling ingaan op het proces, maar een leerling kan zich ook alleen richten op het eindproduct. 21.00 uur: einde programma
Wij hopen u te mogen begroeten op 31 maart!
INFORMATIEAVOND TALENREIS FRANKRIJK EN DUITSLAND In het kader van de talenreizen voor leerjaar 3 naar Frankrijk en Duitsland, vindt er op maandag 11 april aanstaande van 19.30 uur tot 20.30 uur in de aula van onze school een informatieavond plaats voor ouders/verzorgers en leerlingen. De talenreizen naar Frankrijk en Duitsland vinden plaats op 8, 9, en 10 juni 2016. Docenten Frans en Duits zullen ouders/verzorgers en leerlingen tijdens deze informatieavond informeren over het doel en het programma van de reizen. Uiteraard is er gelegenheid om vragen te stellen over de reizen. Na de informatieavond maken de leerlingen hun keuze voor de reis naar Frankrijk òf de reis naar Duitsland. Vanaf 19.15 uur staan koffie en thee klaar: ouders/verzorgers zijn, samen met hun zoon of dochter, van harte welkom!
KANGOEROEWEDSTRIJD Jaarlijks wordt in maart de W4Kangoeroe reken- en wiskundewedstrijd gehouden in ruim 60 landen (met ruim 6,5 miljoen deelnemers!). In Nederland namen in 2015 ruim 125.000 leerlingen op 2300 scholen deel. De wedstrijd is geschikt vanaf groep 3 van de basisschool t/m vwo 6 van de middelbare school. Onze school deed met alle brugklasleerlingen en een ca. 60 leerlingen uit de 2e en 3e klas mee aan deze wedstrijd. De Kangoeroewedstrijd heeft als doel je te laten ervaren dat wiskunde heel leuk en uitdagend kan zijn, voor iedereen op zijn eigen niveau. De wedstrijd bestaat uit vijfkeuzevragen, die een leerling waarschijnlijk nooit eerder gezien heeft. De moeilijkheid loopt op van eenvoudig tot behoorlijk pittig. Het gaat om dertig verrassende vraagstukken die stuk voor stuk een vonkje creativiteit, een flits van inzicht, vragen. De uitslag staat half april online en half mei worden de certificaten uitgedeeld. Leerlingen kunnen thuis oefenen via de website: http://www.w4kangoeroe.nl/kangoeroe/
BIOLOGIE OLYMPIADE In februari hebben 57 leerlingen van Het Rhedens deelgenomen aan de voorronde van de Biologie Olympiade. In totaal waren er ruim 11.000 deelnemers en onze vwo 6 leerlingen deden het prima. Lars van der Vlies behaalde een plaats in de top100 en mag verder naar de tweede ronde. Daarvoor wordt eerst nog een dag geoefend bij Micropia en de Universiteit van Amsterdam. Nog drie leerlingen van het Rhedens kunnen een oorkonde tegemoet zien voor een bijzonder goede prestatie. Maar ook de overige leerlingen deden het niet slecht want er waren in totaal 306 deelnemende scholen en Het Rhedens behaalde met plaats 62 een goed resultaat.
AARDRIJKSKUNDE-OLYMPIADE Woensdag 9 maart hebben 44 leerlingen van Het Rhedens deelgenomen aan de voorronde van de Aardrijkskunde-Olympiade. Dit grote aantal zal beïnvloed zijn door onze oud-leerling Steven Zwartkruis die vorig jaar de hoofdprijs van de nationale finale behaalde. Steven heeft daarna een derde prijs gehaald in de mondiale Olympiade, in Moskou. Dit jaar wordt de mondiale Olympiade in Peking gehouden. Dat is ook niet gek, zullen onze leerlingen gedacht hebben.
Aan de Nederlandse voorrondes doen 6700 leerlingen mee. Als een kandidaat in de voorronde 35 punten of meer scoort dan mag zijn/haar docent de toets naar de organisatie van de Aardrijkskunde-Olympiade sturen. Dan hoor je echt bij de top van Nederland en bestaat de kans dat je bij de 15 besten hoort. Dit selecte gezelschap wordt uitgenodigd voor de nationale Aardrijkskunde-Olympiade. Vorig jaar was Steven de enige van onze school die meer dan 35 punten wist te scoren. Hier volgen de scores van onze huidige 35 plussers. Het zijn er maar liefst 10. We zijn erg trots op ze! VWO 6 38 38 38 38 37 36 35
HESTER LIEM SUSAN GROENIA MARIJN VAN DER MEER AART W IJNSTEKERS PAULA KOENDERS PATRICIA REUVER SEM VAN DEN EIJNDE
VWO 5 37 ASTER W ITVLIET 37 MAX DE BRUIJN 36 JOSIEN DE GRAAF
N.B. de drie leerlingen uit vwo 5 verdienen een extra pluim. Zij hebben nog niet het hele programma van aardrijkskunde in de bovenbouw afgerond. Een grote belofte voor volgend jaar!
DOOR HET TRAPPEN OP DE PEDALEN….. WILLEN WIJ ZOVEEL MOGELIJK GELD VOOR SOS KINDERDORPEN OPHALEN! Een vijftiental sportieve leerlingen gaat op zaterdag 21 mei onder begeleiding van docenten van Het Rhedens een toertocht van 146 kilometer afleggen. De heuvelachtige route, waarin een aantal stevige klimmetjes, loopt door Zuid-Limburg, Duitsland en België (de Voerstreek). De leerlingen doen dit project (Limburg Mooiste voor SOS Kinderdorpen) in het kader van hun Studium Generale programma, een keuzeprogramma naast het gebruikelijke curriculum. Doel De leerlingen hebben drie doelen voor ogen:
Een sportief doel: het voltooien van de tocht en daarmee het leveren van een sportieve prestatie van formaat. Een educatief doel: het leren organiseren van diverse activiteiten en het werven van sponsoren Een maatschappelijk doel: het ophalen van zoveel mogelijk sponsorgeld t.b.v. SOS Kinderdorpen.
Bij deze roepen wij u van harte op om onze leerlingen te supporten middels een financiële bijdrage. Voor iedere kilometer die wordt afgelegd of een vast bedrag, de keus is aan u! U kunt uw bijdrage overmaken naar: Stichting Het Rhedens te Dieren, IBAN: NL74INGB0670612553 - onder vermelding van: storting t.b.v Limburgs Mooiste. Wij hopen op uw enthousiaste ondersteuning en gulle support. Namens alle deelnemers van Het Rhedens Mooiste alvast hartelijk bedankt!
DEELNAME HET RHEDENS AAN DE ZOMERSCHOOL Het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap heeft in samenwerking met de VO-raad, de overkoepelende organisatie van alle voortgezet onderwijs scholen in Nederland, twee jaar geleden de pilot zomerschool opgezet. Deze pilot houdt in dat leerlingen die doubleren, onder bepaalde voorwaarden kunnen deelnemen aan de zomerschool, met als doel alsnog over te kunnen naar het volgende schooljaar. Inmiddels is gebleken dat deze zomerscholen succesvol zijn; 85% van de leerlingen behaalden de gestelde normen en respectievelijk 88% en 89% (schooljaar 2013/2014 en 2014/2015) daarvan slaagde in het daaropvolgende schooljaar voor het Centraal Schriftelijk Eindexamen (op zowel mavo, havo als vwo). Ook Het Rhedens zal dit jaar aan de zomerschool deelnemen. Voor de locatie Rozendaal gaat het om de leerjaren havo 4 en vwo 4. In Dieren betreft het de leerlingen uit Mavo 3. Ouders van deze leerlingen zijn reeds geïnformeerd over de doelen en precieze toelatingseisen rondom de zomerschool. De zomerschool vindt dit jaar van 25 juli tot 5 augustus 2016 plaats op het Arentheem College Titus Brandsma in Velp. Leerlingen die deelnemen werken elke dag van 9:30 tot 15:00 uur onder professionele begeleiding aan maximaal drie vakken. Aan het eind van deze twee weken worden de leerlingen getoetst en kunnen dan, mits de toets met een voldoende wordt afgesloten, alsnog worden bevorderd naar havo 5 of vwo 5. Wij hopen op een succesvolle deelname aan de zomerschool!
2E RONDE INTERNATIONALE WISKUNDE OLYMPAIDE Het Rhedens was dit jaar met drie leerlingen vertegenwoordigd bij de 2e ronde van de Wiskunde Olympiade 2016. Deze leerlingen waren hiervoor uitgenodigd omdat zij in de eerste ronde een score hadden die behoorde tot de beste 10% van hun leerjaar. De tweede ronde werd gehouden op 11 maart op de Radboud Universiteit te Nijmegen. Licht nerveus over wat hen te wachten stond ging het drietal de uitdaging van de tweede ronde aan. Er stonden totaal zeven uitdagende opdrachten voor hen klaar waar ze 2,5 uur de tijd voor kregen. Nu wachten we het resultaat af om te horen of we misschien vertegenwoordigd zijn op de nationale finale op 16 september 2016. Maar ongeacht het resultaat zijn we natuurlijk al trots op hen! Deelnemers: Brent van Dusseldorp (VWO 5) - Niels Toussaint (VWO 3) - Lucas Rabou (VWO 3)
SHAKESPEARE IN ROZENDAAL Als kickstarter voor een lessenserie over William Shakespeare heeft onze school op 5 februari voor het eerst sinds lange tijd bezoek gehad van het Londense theatergezelschap Big Wheel. De laatste middag voor de voorjaarsvakantie werden alle leerlingen van vwo 6 in het bovenste gedeelte van de aula verwelkomd door niemand minder dan William Shakespeare zelf! Samen met Alysha, de hostess, heeft Shakespeare ons veel geleerd over zijn werk, zijn thema’s en de tijd waarin hij leefde. Hierbij werd veel en dankbaar gebruik gemaakt van het aanwezige publiek; onze leerlingen waren afwisselend jonge geliefde, strenge vader, geest, magisch bos – zelfs Hamlet en Ophelia kwamen langs. Niet alleen was de middag erg leerzaam, er werd ook veel en hard gelachen om Shakespeare die aan selfie-bombing deed, “Hamlet” en “Laertes” die een zwaardgevecht voerden, de dramatische sterfscene van “Ophelia” en vele andere humoristische vondsten van Big Wheel. Zelfs onze vrolijkste V6-er zei dat hij in tijden niet zó had gelachen. Zo zie je maar weer dat het geweldige werk van Shakespeare ook 400 jaar na zijn dood blijft aanspreken!
BELANGRIJKE DATA Vrij 25 t/m Ma 28 mrt
vrij
Week 13
2e afnameperiode rekenexamen examenklassen Start Studium Generale periode 3
Di 29 mrt
leerlingen 5e + 6e uur les vrij
Woe 30 mrt
“Mach mit Mobil” 3e t/m 6e uur (2A-B / 3A-C)
Do 31 mrt
profielwerkstukpresentatieavond (19.00 – 21.00 uur) H4/V5/H5/V6
Di 5 april
- ouderklankbordgroep leerjaar 1/2, H4/5, V5/6 - openstelling digitaal inschrijven ouderspreekuurmiddag /avond
Di 5 t/m 7 april
rapportvergaderingen (lessen vervallen vanaf 12.30 uur)
Vrij 8 april
uitreiking rapporten
Ma 11 april
deadline inschrijven herkansen/inhalen H4/V4/V5/H5/V6 leerlingen V5 naar gerechtsgebouw Arnhem
Di 12 april
excursie leerjaar 2 Burgers Zoo openstelling digitale inschrijving ouderspreekuurmiddag-avond
Woe 13 april
deadline inschrijven spreekuurmiddag-avond
Do 14 t/m vrij 15 april
herkansen / Inhalen H4/V4/V5/H5/V6
Vrij 15 april
Nationale schoolhockeycompetitie (onderbouw)
Ma 19, di 20 en do 22 april
examentrainingsweek
Ma 18 april
OR-vergadering
Di 19 april
ouderspreekuurmiddag-avond
Woe 20 april
blik op Dvorak, Gelders Orkest Musis Sacrum Arnhem (leerlingen H4/V4/V5)
Do 21 april
definitieve profielkeuze inleveren H3/V3 09.30 uur examenfoto door schoolfotograaf
examenactiviteit: Zeilen Vrij 22 april
dag van de Duitse taal (leerjaar 2 t/m 6) controle SE cijfers + exameninstructie
Ma 25 t/m di 26 april
examentrainingsdagen
Di 26 april
fietssponsoractie: Limburgs Mooiste (leerjaar 1-2)
Woe 27 april t/m Zo 8 mei meivakantie Ma 9 t/ di 10 mei
examentrainingsdagen
Woe 11 mei
atletiek-dag leerjaar 2 vanaf 5e uur H5/V6 facultatief les
Do 12 t/m woe 25 mei
examen 1e tijdvak
Ma 16 mei
2e Pinksterdag: vrij
Do 19 + Vrij 20 mei
Athene Spelen (H4/V4/V5)
Vrij 20 t/m Zo 22 mei
fietstocht “Limburgs Mooiste”
Ma 23 t/m vrij 27 mei
MEP (V4)
Woe 25 t/m Vrij 27 mei
voorstelling Oostpool “Bromance” (ljr. 4)
