TétékásNyúz XXXVIII félévfolyam félévfolyam6. 1.szám szám XXXVIII. 2009. március február 03. 2009. 18.
Az ELTETTKHÖK hetilapja info:
[email protected] http://nyuz.elte.hu
Légyszi a középső rétegre tedd a címlapképet! Az majd eltakarja ezt a szöveget is… Ez webes PDF-ek gyors készítéséhez kell, ahol nincs há�ér a többi oldalon, de címlapot azért szeretnénk… Mi lesz veled, Tüskecsarnok? 3. oldal Dékánválasztási előkészületek
6. oldal
Jelentkezz mentornak!
12. oldal TTKHÖK
Campus Campus
2
F���: V���-T������� G����
Tüske a szemben Terv van, pénz nincs a továbbépítésre 15 esztendő telt el azóta, hogy elkezdték építeni. Rozsdás falak, lekopo� festék, puszta beton mindenü�. Magányosan álldogál. Sorra nézte, ahogy az új épületek elkészülnek körülö�e, de vele senki sem törődö�. Azt ve�e észre, hogy az emberek elmennek melle�e. Magára hagyták üvegtüskés hajával, amit annyian csodáltak régen...
F���: V���-T������� G����
Feléled még valaha?
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
Mivel senkinek sem volt pénze, mindenki olyan szegény volt, mint a templom egere, az MNV Zrt. (Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zrt.) 2008 májusában úgy döntött, hogy pályázatot ír ki a Tüskecsarnok vagyonkezelésére és üzemben tartására, amire csak egy pályázó jelentkeze�, a KÉSZ Kft. érdekeltségébe tartozó Atlantis Congress & Events Hall K�. Úgy tűnt, ez a cég lesz a megmentő.
F���: V���-T������� G����
A Tüskecsarnokot nagyjából akkor kezdték el építeni, amikor az ELTE lágymányosi épületeit és a BME Informatikai épületét is. Akkor még reményteljes i�onc volt, de 1998-ban leálltak az építkezéssel, amikor az ELTE-s épületek elkészültek. Azóta áll itt úgy, nem tudnak mit kezdeni vele. Pedig a hasznosítása kézenfekvő lenne, sportközpontot lehetne kialakítani belőle uszodával. Ez is volt a terv, azonban 1998-ban kiderült, hogy kevés a lágymányosi épületekre elkülönített pénz, ezért az egyetemi tömbök befejezése kapott prioritást. Az építkezés leálltáig 4 milliárd forintot költö�ek rá, azóta pedig évente hozzávetőleg 50 millió forintba kerül a fenntartása. Értékes, ez azonban nem látszik rajta, egyre romlik az állapota. Lassan úgy néz ki, mint a százéves, öreg, elhagyo� épületek. A fenntartásra szánt pénzt lehetne fejlesztésekre is költeni, lenne helye a BME-n és az ELTE-n is. 2006-ban ugyanis átvette a vagyonkezelői jogot a két egyetem, azzal, hogy idővel befejezik a csarnokot és majd ide járhatnak sportolni a hallgatók, azonban ismét nem volt pénz befejezni sem az állam, sem az egyetemek kasszájában. Így maradt minden ugyanúgy, ahogy volt, az egyetemek pedig fizetik a fenntartási költségeket.
Lakat ala� a múlt De a lovagról hamar kiderült, hogy mégsem olyan délceg, amilyennek gondolták: kongresszusi központtá fejleszte�e volna tovább a Tüskét. A „lovag” 8-9 milliárd forintot költött volna az építkezésekre. El is nyerte a pályázatot, azonban az egyetemekről megfeledkeztek. Ahogy az minden magyar mesében lenni szokott, így megint nem történt semmi. A Tüske pedig tovább álmodozo� a régi szép
Éle�elen és kihalt környék időkről, amikor még sok-sok ember töltö�e meg, filmek forogtak benne – még Steven Spielberg is meglátoga�a. Azt gondolta magában, bárcsak minden jobban alakult volna. De nem alakult. Az egyetemek kártérítés gyanánt ugyanis előbb 700-700 millió forintot kértek (majd azzal is beérték volna, ha csak az épületeik szükséges beruházásait elvégzik ilyen összegben), cserébe azért, hogy nem sportcélokra használták volna fel a csarnokot (és nem tudták volna biztosítani a megígért sportkapacitást), de ebbe sem ment bele a másik fél. Hiába szerettek volna tárgyalni az egyetemek októberben az MNV Zrt. és az Önkormányzati Minisztérium képviselőivel, „a két állami szervtől egyetlen vezető beosztású munkatárs sem ve� részt a meghatározónak beharangozo� egyeztetésen.” – írta a Világgazdaság október 3-án. Azóta pedig újra csend van a Tüskecsarnok körül, egy szót se hallani róla, téli álmát alussza, időnként belepi a hó és hideg, éles szelek cikáznak körülötte. A „lovag” is elhagyta, hiszen közölték, hogy érvénytelennek nyilváníto�ák a pályázati kiírást. Még utolértük a messzeségben, de már nem akart visszafordulni, azt mondta, már nem érdekli őt a mi Tüskecsarnokunk. Az MNV Zrt. pedig tovább folytatja a több mint egy évtizede tartó vizsgálatát arról, hogy hogyan lehetne hasznosítani a Tüskét, azonban a múltbéli tapasztalatai révén már óvatosan fogalmaz, csak azt mondja, hogy döntés születhet a márciusi Nemzeti Vagyongazdálkodási Tanács ülésén. Ő pedig csak áll némán és tűri, hogy lassan legyűri az idő. Lassan beletörődik a sorsába. Werovszky Veronika
A főszerkesztő nadrágszéle A főszerkesztő nadrágszéle Közösség Sokszor, sok helyen téma, hogy vajon a bolognai folyamat, az új rendszerű képzés megnövekedett hallgatói létszáma, a hatalmas évfolyamok hogyan alakítják át a hallgatói közösségeket, a hallgatói életet. Vannak, akik úgy gondolják, ez igazából nem jelentős kérdés, mert az egyetem arra való, hogy tanuljunk, és kutassunk. Jómagam nagyon nem értek egyet ezzel az álláspon�al Meggyőződésem, hogy az egyetemi léthez, az egyetemre járáshoz hozzátartozik a tanulás melle� egy igenis fontos közösségi élet, közösséghez tartozás, öntudat. Nem szabad elhanyagolni a közösséget, a közösségi életet (a szó jó értelmében), mert ez az egységes légkör, eszme építi fel az egész intézményt, serkenti mind
a tanulást, mind a tudományos életet, a kutatómunkát. Nagyon fontos, hogy büszkén legyünk TTK-sok, és leglaább annyira büszkén legyünk ELTE-sek. Hiszen rajtunk is múlik, az egyén aktív részvétele nélkül szegényebb a közösség. Felülről szinte lehetetlen közösséget építeni. Egy elsőéves csak úgy fog bekerülni a vérkeringésbe, ha a maga kis biztonságos belső csoportja, az a néhány ember, akivel a mindennapjait tölti egyetemi évei ala�, kialakul, és ha ezek a csoportok folyamatosan segítve, informálva, és támogatva vannak. Éppen emia� az immáron negyedik évébe lépő mentorrendszerünknek, a mentoroknak nagyobb a felelőssége, mint azt sokan gondolnák. Rengeteget tehetnek, de épp ugyanannyit árthatnak a nagy létszámú, éppen ezért eleinte törékeny évfolyam-szintű közösségeknek.
3
Akit érdekel a mentorrendszer, felépítése, működése, maguk a mentorok, vagy egyszerűen csak kíváncsi egy olyan közösségre, amelynek feladata a közösségépítés, az lapozzon gyorsan a 12. oldalra, és ne habozzon jelentkezni! Rajtunk is múlik, milyen a minket mindennapkörülvevő légkör. Tegyünk érte együ�! Boldizsár Márton főszerkesztő
Tartalomjegyzék Campus (Tüske a szemben) ...............................................................................2 A főszerkesztő nadrágszéle (Közösség)...........................................................3 A TTK HÖK tisztségviselői (Beszélgetés Ekker Nikole�ával)......................4 Alapítvány (Beszélgetés Bige Orsolyával) .......................................................5 Tudós-ítás (R. Várkonyi Ágnes) & Kar (Dékánválasztási előkészületek) ...6 Oktatás (A biológusok visszatérnek!) ..............................................................7 Lágymányosi Porték (Gravitációs hullámok kutatója) .............................. 8-9 Faliújság ........................................................................................................ 10-11 Mentorrendszer (Jelentkezz mentornak!) & ELTE TTK HÖK Bevonó .....12 Sport (TTK-sok a csúcson) ...............................................................................13 Természet-Tudomány-Technika (Hormonok az ivóvízben?) ......................14 Helyvektor (Dürer-kert) & Főzőcske (Zöldbab) ...........................................15 Cooltér (Predator vs. tétékások) & Négyeshatos ..........................................16 Mozizóna (Spirit – A sikító város, Marley meg én) ......................................17 Belszíni fejtés (Plusz egy…) .............................................................................18 Mondok egy... ....................................................................................................19
TétékásNyúz, XXXVIII. félévfolyam, VI. szám. Kiadja az ELTE TTK HÖK. Felelős kiadó: Jancsó Tamás, a HÖK elnöke. Főszerkesztő: Boldizsár Márton. Vezetőszerkesztő: Kiss Andrea. Tördelőszerkesztő: Felhő. Olvasószerkesztők: Babi, Timi. Rovatvezetők: Tibor (Négyeshatos), Csilla (Külszíni fejtés), Csicseriborsó (Cooltér), Ákos (Természet-tudomány-technika), Csanna (Lágymányosi portrék), Marci (Sport), tajmi (Főzőcske), Felhő (Helyvektor), hlk (Mozizóna, Mondok egy…). Honlap: h�p://nyuz.elte.hu. E-mail:
[email protected]. Telefon: 372 2654, lapzárta után 209 0555/1819. Fax: 372 2654. Lapzárta: péntek 17.00. Készült a Publicitas nyomdában 1700 példányban. A Nyúz a Magyar Egyetemi és Főiskolai Sajtó Egyesület tagja.
TétékásNyúz
4
HÖK HÖK
Kapocs a koli és a HÖK között Beszélgetés Ekker Nikolettával A kollégium sok hallgató második otthona. Nemcsak a bentlakók, a külsősök is szívesen vesznek részt a különböző kollégiumi rendezvényeken. I� mindannyian megtalálják a nekik szimpatikus baráti kört. A héten erről beszélge�em a kollégiumi biztossal. Mióta vagy kollégiumi biztos? Miért pont ezt a tisztséget vállaltad? Immáron négyedik éve vagyok kollégista, de a történetem nem indult zökkenőmentesen. Elsőben nem kaptam férőhelyet, úgyhogy mint oly sokan, én is megjártam a várólistások poklát. Így amikor közelebbi kapcsolatba kerültem a Hallgatói Önkormányzattal, már akkor tudtam, hogy a kollégiumi biztosi tisztség az, ami rám vár. Megválasztásomra tavaly júliusban, a nyári alakuló küldö�gyűlésen került sor. Mivel foglalkozik egy kollégiumi biztos? Mikor van a legtöbb munkája? A legtöbb munka mindig a kollégiumi felvételik, a szeptemberi beköltözés és a nyár elején esedékes kiköltözések idején akad, de természetesen az ülésekre járás sem maradhat ki az életemből. Áprilistól a felsőbb évesek jelentkezéseit bíráljuk, nyáron pedig az elsősök következnek. Mindig nagyon sok kérdés merül fel az igazolásokkal kapcsolatban, és mivel a kollégiumi jelentkezés elektronikusan zajlik, sajnos az igazolások feltöltése sem megy mindig mindenkinek gördülékenyen. Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy kollégiumi biztosnak? Mennyi idő ala� lehet felkészülni erre a tisztségre? Mindenekelőtt végtelen türelemmel kell rendelkeznie. Nyáron, amikor kiderülnek a felvételi ponthatárok a leendő elsősök levelei ellepik a kollégiumi biztos „postaládáját”, aztán jönnek a
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
beköltözéssel kapcsolatos e-mailek, majd a várólistások és átköltözésre vá r ó k j e l e n t k e z n e k . A p r o p ó várólista, idén sajnos az eddigi évek tapasztalata, miszerint október vége, november elejére mindenkinek jut kollégiumi hely, most nem valósult meg. Nagyon sokan jelentkeztek kollégiumba, majd később várólistára is. Ahogy költöztek ki az emberek, csak úgy tudtuk a várakozók közül feltölteni a megüresedő helyeket. Arra, hogy általában mennyi idő ala� lehet felkészülni erre a tisztségre, nem tudok pontos választ adni. Biztos sokkal könnyebb lett volna számomra, ha tavaly valaki felkészít a rám váró feladatokra és nehézségekre, de nem panaszkodom. A nagy szerencsém/előnyöm az volt, hogy már elő�e több évig a KCSSK-ban, mint szervező titkár tagja lehe�em a kari diákbizottságnak, valamint, hogy jó pár szoctám javításon túl voltam már akkorra. Az i� szerze� rutin a jelentkezések bírálásánál nagy segítségnek bizonyult, ugyanis az igazolások nagyon hasonlóak mindkét esetben. Úgy tudom, a tisztégnek nem előfeltétele a kollégista lét, de értelem szerint célszerű és nem véletlen, hogy évek óta mindig kollégista tölti be ezt a posztot. Milyen kérdésekkel kereshetnek téged a hallgatók? Milyen problémák szoktak felmerülni leggyakrabban? Bármivel kereshetnek, ami kollégiumi férőhellyel kapcsolatos, e-mailben, telefonon vagy akár személyesen is. A leggyakoribbak természetesen az igazolások kapcsán merülnek fel, illetve az elmúlt félévben rengeteg „Mikor kerülök be végre várólistáról koliba?” tárgyú levélre válaszoltam. Bár nem tartozik
közvetlenül a hatásköröm alá az albérlet- és a szobacsere-kérdés, de mindig próbálok segíteni, tanácsot adni még ezeken a területeken is. I� szeretném felhívni a figyelmet, hogy valószínűleg március végén kerül kiírásra a következő évi kollégiumi felvételi. Lassan mindenki kezdje el begyűjteni a szükséges papírjait, hogy ne az utolsó pillanatban kelljen majd kapkodni! Mióta höközöl? Mivel foglalkoztál ezelő� a HÖK-ben? Matekosként mennyire veszel részt a szacs szervezéseiben? Már harmadik éve igyekszem a Hallgatói Önkormányzat aktív tagjaként segíteni a hallgatókat. Kollégiumi biztosi megválasztásom előtt, mint mondtam, tagja voltam a KCSSK TTK DB-nek és a Kari Ösztöndíjbizo�ságnak, munkájukból mind a mai napig kiveszem a részem. Megválasztásom elő� a szakterületem életében is nagyobb mértékben tudtam részt venni, szerkesztettem a h o n l a p u n k a t , va l a m i n t a rendezvényeken is próbáltam segíteni (jegyszedés, fényképezés, mikor mire volt szükség). Végül, de nem utolsó sorban nagy büszkeségem, hogy idén már harmadszorra tevékenykedhettem, mint matekos m e n t o r é s vé g r e k ü l f ö l d i e k mentoraként is kipróbálhattam magam. Hogy haladsz a tanulmányaiddal? Mennyi szabadidőd van a tisztséged melle�? Negyedéves matematikainformatika tanár hallgató vagyok, szerencsére eddig sikerült tartanom magam az előírt tantervhez, úgyhogy ha minden jól megy, akkor jövőre már csak a tanítási gyakorlat és a szakdolgozat vár rám. Szabadidőm szinte nincs is, de azt biztosan kijelenthetem, hogy a KCSSK-ban a minden évben megrendezésre kerülő Budaörsi Napokon idén is megtalálható leszek. Mindenkinek csak ajánlani tudom. Gyertek el, nem fogjátok megbánni! Elérhetőség:
[email protected] .hu Lellei Nóri
Alapítvány Alapítvány
5 F���: V���-T������� G����
Az Alapítvány „arca” Beszélgetés Bige Orsolyával Hogy miért? Ő szervez ugyanis mindent, ami az Alapítvány profilját adja: érettségi előkészítő, nyelvtanfolyamok, ECDL, jogosítvány, Nyílt Nap… Ezen a héten az épp aktuális projektekről kérdeztem a Hallgatói Alapítvány oktatási vezetőjét.
Segít, ahol tud
Mi mindent csinálsz munkád során?
Hogyan koordinálod nyelvtanfolyamot?
Tavaly júniusban érkeztem az Alapítványhoz mint oktatásszervező, majd novemberben átvettem az ügyfélszolgálat vezetését is. A feladatköröm nagyon összetett; szerepel benne oktatásszervezőként a terembérlés, csoportbontás, a tanárokkal való kapcsolattartás és munkájuk segítése, ügyfélszolgálatosként pedig a befizetések kezelése, a hallgatók és a hozzánk forduló oktatók kéréseinek, igényeinek kiszolgálása. Munkám lényege tehát, hogy az Alapítvány szervezésében létrejött kurzusok gördülékenyen, problémamentesen működjenek. Te vezeted az ére�ségi előkészítőt. Milyen kurzusaitok vannak?
Az Alapítvány egyik fő profilja az érettségi előkészítő, ami már 1991-es indulása óta közkedvelt képzés, hiszen nagy számban jutnak be egyetemünkre az itt tanuló középiskolás diákok. Szeptembertől egy országosan is egyedülálló ösztöndíjas programmal is szeretnénk elősegíteni tehetséges palántáink felkészítését a felsőfokú tanulmányaikra. Jelenleg természettudományos (biológia, kémia, fizika, matematika és informatika) tantárgyakból indítunk előkészítőket 140 vagy 60 órában. Tanáraink az ELTE neves oktatói, doktoranduszok, i� végze� középiskolai tanárok. Sikerünk egyik záloga a kis létszámú csoportos tanulás. A hátrányos helyzetű hallgatók pedig ingyenes oktatásra pályázhatnak. A cél tehát az eredményes, elégede� hallgatók számának növelése.
a
Az ebben a félévben indított nyelvi képzéseink után nagy volt az érdeklődés, több csoport is indult angol és német nyelvből. Örömmel mondhatom, hogy hallgatóink pozitívan értékelték a kurzusok kialakítását, felépítését. Ezen felbuzdulva jövőre még szélesebb lehetőséget kínálunk a nyelvtanulásra, természetesen ragaszkodva az alacsony árakhoz (idén 29 900 Ft-ba került egy 52 órás középfokú képzés). Milyen egyéb oktatási projektek folynak most az Alapítvány háza táján? Az érettségizőknek közeleg a nagy megmérettetés ideje, ezért, hogy még biztosabbak legyenek tudásukban próbaérettségit, feladatmegoldó és szóbeli tréninget szervezek nekik. Nem csak tanfolyamosaink részesülhetnek a jóból, hanem külsősök is, hiszen meglátogathatnak minket az április 18-ra meghirdetett Felvételizők Napján, ahol ingyen írhatnak próbaérettségit és jelentkezhetnek májusi tréningeinkre. Mit lehet tudni rólad? Mivel foglalkozol munka után? Találkozom a barátaimmal, megnézek egy jó filmet, kipróbálok egy új receptet (mivel imádok enni). Az állandó szenvedélyem viszont a pszichológia. Bújom az ezzel kapcsolatos könyveket és távlati terveim közö� szerepel, hogy végre be is iratkozom erre a szakra. Lellei Nóri
TétékásNyúz
6
Tudós-ítás & Kar Tudós-ítás & Kar F���: V���-T������� G����
R. Várkonyi Ágnes Életút és történettudomány Az örökifjú történész professzorasszonnyal, generációk Tanárnőjével beszélgete� Szabó Péter március 12-én az ELTE Tudós Klubban – életútjáról, valamint magáról a történe�udományról. Kutatási témái mellett a beszélgetés fontos fonalai voltak az európaiság kérdésköre, valamint az interdiszciplinaritás is.
Egy jóízű beszélgetés pillanata
R. Várkonyi Ágnes ma ugyanolyan magabiztossággal küldi az e-maileket tanítványainak, ahogyan annak idején a kutatásait kezdte sötét és dohos levéltárakban. Pedig a történelemmel való ismerkedése nem kezdődött rózsásan: középiskolai tanárnője még az 1945-ös Budapest romjai közt tarto�a az órákat, aminek hatására végül nem az orvosi egyetem, hanem a pesti bölcsészkar lett felsőfokú tanulmányainak színtere. Onnan kikerülve az 1950-es években ugyan „peregrinációra” (külföldi tanulmányútra) nem mehetett, de a hazai (és egyes szomszédos országokbeli) levéltárak nem hogy nyitva álltak előtte, de az akkori tanárok kifejeze� óhajára minden végzős történészhallgató ilyen intézményekben kezdte meg gyakorlati munkáját, így ő is. Szakterülete a kora újkori magyar
történelem le�, ezen belül is különös figyelmet szentelt a Rákócziszabadságharc kutatásának. Kevésbé ismertek történelemelméleti illetve a történettudomány történetével f o g l a l k o z ó m u n k á i , va l a m i n t később a történeti ökológia felé való kitekintése. A kora újkor kutatási feladatairól szólva kiemelte: fontos tudatosítanunk magunkban, hogy Magyarországnak (és Erdélynek) milyen fontos kapcsolódási pontjai voltak – már akkor is – Európához. „A magyar történelem gazdagabb, többet mond a mának, mint gondolnánk.” A korban alakult ki maga az Európa fogalom – a Respublica Christiana-t helye�esítve – s előtérbe került a (közép-)európai egyensúly érdeke is (a harmincéves háború pusztításai miatt). Számos magyar politikus személyiség te�einek híre eljutott a nyugati országokba,
például Bocskai István munkásságát a hollandok tekinte�ék példának, de a Zrínyi Mikós életéről szóló regények is bestsellerek lettek Angliában. A történeti vizsgálatok feltárják: bizony nem csak az atlanti-parti országok járultak hozzá az európaiság ismérveinek kialakulásához, hanem nagymértékben a kontinens belső, illetve keleti területei is. „Sok irányzat van ma, s ez nagyon jó. Így halad a tudomány.” R. VárkonyiÁgnes számára a különböző szemléletek, más szakterületek megismerése nem kényszer, hanem a természetes kíváncsiság része. O�honosan mozog mind a filozófia, mind a művésze�örténet, de a földrajz területén is. Talán ez, az újdonságokhoz való hozzáállása teszi olyan fiatalossá még most is – és mutat jó példát a jövendő tudós-generációknak. dűne
Dékánválasztási előkészületek
egyes tanszékeken az arány azonban más, ezt a problémát mindenképp orvosolni kell. Fontos téma volt a tanárképzés helyzete. A bolognai rendszer, karunk több vezető személyiségének véleménye szerint nem kedvez a természe�udományos tanárképzésnek. A minisztérium álláspontja szerint egy évfolyam mindenképp végezni fog ebben a rendszerben, átgondolás csak ezután lehetséges. A hallgatók számára is nagyon fontos kérdés volt, hogyan kívánja a dékán úr rendezni a környezettudományi szakterület jövőjét. Jelenleg a Környeze�udományi Centrum Kiss Ádám vezetésével a Fizika Intézeten belül működik, de oktatnak ide többen is, főleg a Földrajz- és Földtudományi Intézetből. A diákok, ahogy ezt egy jelen levő oktató kifejte�e, „elanyátlanodtak” és ennek rengeteg negatív következménye lehet. Michaletzky professzor úr elmondta,
hogy már te� kísérleteket e szakterület valamilyen szervezeti egységgé formálására. Mindezt hiába, hiszen az oktatók nem muta�ak hajlandóságot, hogy elhagyják jelenlegi tanszéküket. Ennek ellenére ígéretet tett, hogy tovább fog munkálkodni ezen ügyben, mert a jelenlegi helyzet tényleg nem a legmegfelelőbb. A végén további kérdéseket lehete� feltenni. Szóba került, hogy az Oktatói Munka Hallgatói Véleményezéséhez hasonlóan az oktatók kutatásitudományos tevékenységének mérésére is be kellene vezetni valamiféle minőségbiztosítási rendszert. Szintén fontos kérdés, hogy bár idegen nyelvű szakok indítására jelenleg nincs kapacitás, már tárgyalások folynak az ELTE Idegennyelvi Továbbképző Központjával és remélhetőleg újra beindulnak a TTK-n a szaknyelvi tanfolyamok. DAF
Március 10-én 16:00-tól a Kitaibel Pál teremben tartották Michaletzky György – a március 18-án tartandó dékánválasztás egyetlen jelöltje – meghallgatását. Az ülést Nagy Károly moderálta, aki karunk dékánja volt a 60-as években, majd később rektor is. A kérdések a dékánjelölt jövőbeli terveire vonatkoztak. Több grafikont is láthatott a hallgatóság, amelyeken az egyes intézetekre lebontott kor, illetve tudományos fokozat eloszlását muta�a. Kiemelte a Kémia Intézet utánpótlási programját, amely azt eredményezte, hogy az Intézet az elmúlt években rendkívül megfiatalodott. Szintén megtudtuk, hogy a legelöregede�ebb a Matematika -, illetve a Fizika Intézet. Az
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
Oktatás Oktatás A biológusok visszatérnek! Idén sem múlhato� el február vége anélkül, hogy tudásra és jó társaságra kiéheze� barátainkkal oldalunkon el ne látoga�unk volna Visegrádra, a Téli Iskola néven futó rituális TDK-s biológustalálkozó színhelyére. Nem kelle� csalódnunk: idén is nagyszerűen éreztük magunkat.
F���: F������ D����
Elmaradt a „várfoglalás”
közö� sok új arccal találkozha�unk az alsóbb évfolyamokból is. Jó tudni, hogy bolonya ide vagy oda, azok a diákok, akiket igazán érdekel a tudomány és szívügyüknek érzik a biológiát mégis jelen vannak, és hogy vannak helyek, ahol meg is találhatják egymást. Idén is sikerült egy ilyen kis fészket létesíteni -ha csak három napra is- ezeknek a leendő biológusoknak, orvosoknak, akik olyan témákban hallgathattak
F���: F������ D����
Ötödéves veterán biológustanoncként sok mindent megélt már az ember. Átvergődtem magamat vizsgák és szigorlatok tengerén, hegylakósat játszottam a terepgyakorlatokon a többi elvetemült biológussal és biológusjelöl�el, megtapasztalha�am sok mindent a kutatás szépségeiből és a „sötét oldalból” laboron innen és túl, legkedvesebb élményeim közt azonban mindig a befutók közt lesznek a TDK-val összefüggő programok, így a Téli Iskolák is. Még az általános iskolát sem fejeztem be, mikor az ELTE-n elődeink már jó pár „télisulit” maguk mögö� tudtak, s olybá’ tűnik, hogy a hagyományt sikerül továbbvinni: a hallgatók lelkesedése és érdeklődése töretlen a program felé. A február végi-március elejei hosszú hétvégéken, péntektől vasárnapig évről évre a biológia legaktuálisabb kérdései, a figyelem középpontjában lévő témák sorakoztak fel: egyszer őssejtbiológia tetőtől talpig, máskor minden, amit a modellezésről tudni lehet, volt szó a tumorokról vagy éppen természetvédelemről, tavaly pedig a génmódosítás rejtelmeiben mélyedhe�ünk el. Idén az öregedés került terítékre. Február 27-én vettük birtokba a visegrádi MTA üdülőt, és nagy örömünkre a régi kedves ismerősök
Tudásszomjas fiatalság előadásokat az öregedés biológiájának égisze alatt, mint az öregedés molekuláris vonatkozásai, bakteriális öregedés, öregedés hálózatos szemmel, növényi öregedés, de volt szó érdekes ökológiai megközelítésről és egy sokakat elgondolkodtató pszichológushölggyel is találkozhattunk, aki az öregedés megélésének mikéntjéről, a halál és a gyász pszichológiájáról beszélt. Kétség kívül a helynek magának is van egy sajátos varázsa, ami hozzájárul, hogy az ember kiszakadhasson a hétköznapok mókuskerekéből, örülhessen a barátainak és a hozzá hasonló emberek társaságának, újra rá tudjon csodálkozni a biológia sokszínűségére, egyszóval igazán jól tudja érezni magát. Az eddigi tapasztalatok alapján minden Téli Iskolát más tesz emlékezetessé. Az ideit egyértelműen a nagyszerű
7 F���: F������ D����
Visegrádi Biológus Téli Iskola 2009
Idén az öregedés volt a téma
társaság. Bár a már-már kötelezőnek számító „várfoglalásra” idén nem vállalkoztunk (megkímélendő a helyiek életét), új játékokat veze�ünk be „kötelező gyakorlatként”, amit akár a tantervbe is felvehetnénk. A jókedven kívül az adott még pluszt a társaságunkhoz, hogy a korábbiaknál jóval népesebb csoportokba verődve randalíroztunk Don Vito pizzériájában vagy este az üdülőben. Nem annyira kis klikkek, mint inkább egy-két nagy csapat jö� össze, és szívesen lá�unk köreinkben bármi’ rendű-rangú résztvevőt, legyen alsóbb vagy felsőbb éves, orvosis vagy ELTE-s. Azok az alsóbbévesek, akik eljöttek úgy gondolom igencsak jól jártak velünk, mivel a vén rókák minden kérdésükre szívesen válaszoltak. Sok jó tanáccsal lá�uk el őket a tanulással, a TDK-zással, a kutatási hely megválasztásával vagy a végzéssel kapcsolatban, míg a Duna-parton sétáltunk vagy épp csigákat és kagylókat gyűjtö�ünk a napsütéses, bár még kissé hűvös kora tavaszi délelő�ökön és délutánokon. A korábbi évekre visszatekintve úgy érzem, a Téli Iskola egy olyan sajátos kezdeményezés, amibe érdemes belekóstolni egy leendő kutatónak, és aminek a hagyományát semmiképp sem érdemes hagyni kifakulni. Sajnos a legjobb szándék vagy legnagyobb próbálkozás ellenére sem képes egy egyszerű cikk visszahozni beszélgetéseket, érzéseket, hangulatokat. Azt azonban mégis remélem, hogy ezzel a kis irománnyal segíthetek azokat felidézni az eddigi évek résztvevőinek, előadóinak és szervezőinek, vagy meghozni a kedvét a látogatásra azoknak, akik még nem jártak nálunk februártájt Visegrádon. Pásti Gabriella
TétékásNyúz
8
Lágymányosi Portrék Lágymányosi Portrék
Gravitációs hullámok kutatója Interjú a NASA-ösztöndíjas Kocsis Bencével Az ELTE TTK-n asztrofizikából doktorált Kocsis Bence egyike annak a tíz fiatal kutatónak, akik elnyerték a NASA Einstein posztdoktori ösztöndíját. Az i�ú fizikust jelenlegi kutatásairól, az amerikai és a hazai egyetemi oktatás közö�i különbségekről és további terveiről fagga�am. Először is gratulálok az ö s z t ö n d í j h o z ! H o g y a n s z e re z t é l tudomást arról, hogy a nyertesek közö� vagy?
A honlapodon azt írod, mindig is szere�él érdekes fizikai problémákkal foglalkozni. Miért pont az asztrofizika le� végül a kutatási területed?
Az egyik délután felhívtak telefonon a Chandra X-ray Centerből a döntésről szóló hírrel. Képzelheted mennyire örültem! Ezzel szabadon kutathatok a következő 2-4 évben, és teljes függetlenséget biztosít. Ráadásul b ármelyik amerikai egyetem vagy kutatóintézet tárt karokkal fogad, hisz ez egyben őket is rangsorolja, hogy hova mennek legszívesebben ezek az ösztöndíjasok. Ráadásul az én esetemben egy személyes aspektusa is van a dolognak, hisz a feleségem, aki geológus és egyébként szintén az ELTE-n végze�, épp a Harvardon doktorandusz. Jövőre nem kell 900 km-t utazni hetente, hogy láthassuk egymást.
Eredetileg nagyon érdekelt a részecske, a statisztikus és a szilárdtest fizika is. De végül túl sok, túl jó relativitáselmélet specit hallga�am a D.Gy.-től (Dávid Gyula – a szerk.) és túlságosan lelkesíte�ek a Frei Zsolt bevezető előadásai ahhoz, hogy mást válasszak. Sose felejtem el, Marx György egy Fizika Ankéton tartott előadásának hangzatos záró mondatát: „Kedves hölgyeim és uraim, láthatják, mindössze egy feladat maradt hátra: hogy megtudjuk mi alkotja az univerzum 95%-át!” Azért különösen érdekes most asztrofizikával foglalkozni, mert most jutott el a technológia oda, hogy erre végre fény derülhet. Az asztrofizikán keresztül az univerzum teljesen új aspektusait ismerhetjük meg.
Kik kerülhe�ek be az ösztöndíjasok közé? Egy konkrét munkával kellett pályázni vagy az eddigi tevékenységedet értékelték? Az egész világról szinte bárki pályázhatott erre az ösztöndíjra, egy teljesen specifikus három éves kutatási munkatervvel. A bizo�ság elsősorban ez alapján rangsorolta a pályázatokat. Azonban nyilván f i g ye l e m b e ve t t é k a k o r á b b i eredményeket, illetve a pályázathoz csatolt 3 ajánlást is, hisz ez segít megítélni, hogy sikerülni fog-e ténylegesen kivitelezni a kitűzött célt. Az amerikai végzős doktoranduszok több hónapos őszi országjáró turnéra mennek reklámozva az eredményeiket, ami – ha ismer�é válnak– tovább növeli a pályázatuk esélyét.
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
Kérlek, foglald össze röviden azt a témát, amin jelenleg dolgozol! Ennek milyen gyakorlati jelentősége lehet hosszú távon? Jelenleg két különböző területtel is foglalkozom, az egyik a gravitációs hullámokkal kapcsolatos. A gravitációs hullámok jelenlétét Einstein jósolta meg 1917ben tisztán elméleti alapon. Ezek a geometriában fénysebességgel terjedő hullámok, amik azokat a testeket kissé eldeformálják amin keresztülhaladnak. Ezek a hullámok energiát visznek el egymás körül keringő objektumokból, mint például két csillag vagy két fekete lyuk, ami hosszú távon ezek összeütközéséhez vezet. Egyetlen
Fiatal kutatónk fekete lyuk kettős ütközése esetén a kisugárzott gravitációs sugárzás intenzívebb, mint az egész univerzum elektromágneses teljesítménye. Ezeket az ütközéseket a most, 2009 májusára esedékes „Enhanced LIGO” gravitációshullám detektorral remélik először kimutatni. Ez a nagyfrekvenciájú gravitációs hullámokra érzékeny ( a z a z 1 0 - 1 0 0 0 H z ) . To vá b b i közvetlen megfigyelési lehetőség lesz a jövőben a LISA űrdetektor (0,01-10 mHz), illetve a gravitációs hullám há�ér mérhető a pulzárok és a kozmikus mikrohullámú há�ér megfigyelésével is (1-100 nHz illetve ~10^-16 Hz frekvencián). Az én kutatásaimnak egyik célja, hogy megvizsgáljam a fekete lyuk ütközésekre milyen hatással van az azt körülvevő gáz. Ezt eddig egyáltalán nem ve�ék figyelembe, pedig komolyan megváltoztathatja a várt jelet. Ráadásul a gázzal való kölcsönhatás erőteljes elektromágneses fényjelenséghez is vezethet, ami hagyományos módon külön mérhető.Ennek az együ�es megfigyelése nagy á�örést jelenthet a fizikában. Ezzel mérhető az előbb említe� Marx György előadásban említe� hiányzó 95%. A gyakorlatban kimutathatók lesznek az extra dimenziók, ha léteznek, mérhető a graviton tömege, ha esetleg nem nulla, és az „égő galaxismagok”, a kvazárok megértéséhez vezethet. Praktikusan ez a kutatás segít a NASA-nak eldönteni, hogy melyik küldetést érdemes támogatni a jövőben, mint például a LISA-t. Hétköznapi alkalmazása rövid távon nem várható, habár Kip Thorne a Caltech neves relativistája által számolgato� időgépekhez is egyszer még hasznos lehet.
Lágymányosi Portrék Lágymányosi Portrék Mennyiben mások a feltételek egy kutató számára az Egyesült Államokban? Elméleti fizikusként Frei Zsolt csoportjában nekem otthon is megvolt minden, ami kell: egy gyors számítógép, források konferenciákra és publikációkra, illetve kapcsolatok együttműködni kiváló külföldi kutatókkal. Ami s z á m o m r a A m e r i k á b a n , va g y legalábbis itt az Institute for Advanced Study-ban Princetonban vagy a Harvardon nagy előny, hogy hihetetlen érdekes szakmai előadások vannak friss kutatási eredményekről minden nap. Sok pénzt költ az intézet világhírű kutatók meghívására. Sokszor annyi a kihagyhatatlan program, hogy az embernek csak éjszaka marad ideje kutatni. Ebben az intézetben sok a fiatal posztdoktor, asztrofizikus csak 15, tele jó ötletekkel. Nagyon inspiratív az atmoszféra. M i a v é l e m é n y e d a z E LT E fizika oktatásáról (összehasonlítva a külföldön tapasztaltakkal)? Nagyon élveztem az előadásokat. Az ELTE fizikus s z a k o n n a g yo n e r ő s e l m é l e t i alapot lehet szerezni fizikából és matematikából. Az első három év szerintem az ELTE-n erősebb, mint bárhol az Egyesült Államokban. Talán gyakorlatból van egy kis hiány, Amerikában lényegesen több a házi feladat, ami azért lehetséges, mert lényegesen kevesebb kurzust kell végezni. Itt inkább az a filozófia, hogy jobb, ha az ember kevesebb területet mélyebben megismer. Viszont az otthoni fizikaversenyekhez hasonló, mint az Ortvay és a NyIFFF (Nyílthelyi Fifiqs Fiziqs Feladatok – a szerk.) (vagy akár a KöMaL középiskolában) itt egyáltalán nincs, pedig rengeteget lehet tanulni belőle, óriási élmény és motiváció. Minden fizikus diáknak nagyon javaslom, hogy használja ki ezeket a lehetőségeket! A doktori képzés viszont Amerikában tűnik alaposabbnak. Ez már csak azért is így kell, hogy
legyen, mert itt 5 évig tart a PhD és közben végig folyamatosan őrült erőfeszítéssel kell, hogy dolgozzanak a doktoranduszok. M á s r é s z t a H a r va r d o n va g y Princetonban aktívabb a kutatói tevékenység, több a doktorandusz, több a posztdok, több oktató van. Itt az egyes professzorokra háruló oktatási feladat lazább: összesen 1 előadáskurzust kell tartani minden második félévben (adjunktustól egyetemi tanárig egyaránt) A kutatói légkör sok motivációt jelent a diákoknak. De mindezt persze csak külső szemlélőként állapítom meg, nem a saját bőrömön tapasztaltam. Van-e olyan, amit az amerikai egyetemi oktatásban követendő példának tartasz? Amerikában valószínű előny a sok házi feladat és a gyakorlat. Továbbá egy adott szakterületen vannak kutatói szemináriumok és közös ingyenes szakmai ebédek, amin mindenki szívesen részt vesz. Elsősorban, mert ingyen ebéd(ami rögtön lázba hozza az amerikaiakat), de melléktermékként sokat lehet belőle tanulni egymástól, a legfrissebb kutatási eredményekről. A doktoranduszoknak is nagyon hasznosak ezek az ö s s z e j ö ve t e l e k . A z E LT E asztrofizikán doktoranduszként kezdeményeztem egy ilyen „pizza lunch” bevezetését a múltban, amire azóta is szerdánként sor kerül (de ott a pizzáért sajnos a résztvevőknek kell fizetni). Mik a további terveid? Milyen témákkal szeretnél foglalkozni? To v á b b r a i s s z e r e t n é k asztrofizikával és csillagászattal foglalkozni, de szeretnék újabb területeket is megismerni a gravitációs hullám témakörön kívül. Például most legújabban elkezdtem a galaxis középén megfigyelhető központi szupermasszív fekete lyuk körül hemzsegő csillagok térbeli eloszlásán gondolkodni. Újabban ez a terület jól megfigyelhető egész közel a fekete lyukhoz, akár a
9
milli-fényév skálán. Érdekes, hogy a csillagok legbelül gömbszerűen oszlanak el, kintebb úgy 0,5 fényév körül két dimenziós korongba tömörülnek, azon kívül ismét gömbszerű az eloszlás, majd sokkal kintebb a galaxis tányérja ismét két dimenziós. A legbelső gömbkorong-gömb struktúra nincs megmagyarázva. Ezzel kapcsolatban lenyűgözőnek tartom a következő ötletet, aminek a részletein most Scott Tremaine-nel dolgozunk itt az IAS-en. A probléma matematikailag analógiába hozható a szilárdtest fizikában a ferromágnességgel. Ott egy kritikus hőmérsékle t alatt az elemi spinek a rácsban beforgatják egymást egy irányba, de ha nagy a hőmérséklet akkor elvész a mágnesezettség. Itt a csillagok a fekete lyuk körül precesszáló ellipszispályán keringenek, azaz egyenként egy-egy lyukas korongot járnak be, és hosszú időskálán ezek a korongok hatnak kölcsön, közel a fekete lyukhoz, ahol a csillagok gyorsan mozognak. Ott nagy az effektív hőmérséklet és ezért izotróp az eloszlás, kintebb a csillagoknak megfelelő korongok közötti gravitációs kölcsönhatás hatékonyan beforgatja a pályákat egy síkba, még kintebb pedig az ehhez szükséges idő nagyobb, m i n t a z u n i ve r z u m é l e t k o r a . Tehát ez pontosan a megfigyelt struktúrához vezet. Ha az ember megnézi a részleteket, kiderül, hogy a probléma algebrailag nem is a ferromágnességgel, hanem a folyadékkristályok ún. nematikus - izotróp átmenetével azonos. Megdöbbentőnek tartom, hogy a galaxis belseje valójában egy óriás folyadékkristály! Külföldön maradnál vagy idővel hazajönnél Magyarországra? Hosszabb távon mindenképp szeretnénk hazatérni a feleségemmel. Egy erős asztrofizikai kutatóbázist szeretnék m e g s z i l á r d í t a n i a z E LT E - n . Nagyon bízom benne, hogy lesz rá lehetőség. Jurecska Laura
TétékásNyúz
é n e lő s z ö r a id e ir ő p é ll fe A H e g ya lj azönség is szavazhat kö ! A fesztivál
jelentkezhetsz lján, április 15-ig ya eg H leszólást kap. a is te l Lépj fe a közönség is be al m m t lo ka al ső én el u ol da lo n le ad ot programjába id ww w. ba nd la nd .h a : i. od or pő áb llé fe ót s ng jo 2009-e M oz gó sí ts d a ra ek ki a Hegyalja kik közül kerüln , el ik sek menüpont nt zé ke dö nt ok le at Je szavaz t már most a on n ez sz ál tiv sz fe Hegyalja fesztiválo Indítsátok az idei l. Az idén tízéves se és t ez ge ev sé -n tő lja he le ya is eg karok ala� elküldö� H feltörekvő új zene de k, ző ce ke en nt dv le je ke � ra tivál nem csak a befuto tségüket. A fesz jegvillantsák tehe m fellépésre a toka gy a ho ik , áz ak ly pn pá ka el ly él es jó e is ai mindegyik rajongók szavazat zenekarok és DJ-k be idén először a és nt dö A . on ál rakamazi fesztiv beleszámítanak. spx linkre RegisterAccount.a u/ .h nd la nd ba w. a http://ww ngótáborotokat! Regisztráljatok gósítsátok a rajo oz m és d.hu oldalra, va nt �i ka rül a www.bandlan ke ki e sz ré us ik lt felhasználói lok publ Az előadói profi az oldal regisztrá és t ha at llg ha le bárki be yü� ünnepelni ahol a zenétekbe kkel szeretnék eg ki l zü kö ők ez tk a jelen nsége nektek is eldönthetik, hogy ló fesztivál közö lá bi ju A . át um le es jubi a Hegyalja tízév a sikert. megszavazhatja A Hegyalja rilis 15-ig várjuk. áp ét és ez tk en jel J-k aD nt ke zé s, ez ér t ne A zenekarok és sz er es a tú lje le tíz t in m bb tö ót a dő és már meglévő fes zt iv ál ra évek regisztráltok, leen b ab ar m ha él in M avazzanak. halogassátok azt! ideje lesz, hogy sz bb tö l ná an ak rajongóitokn
Radikális színházat, r
Újra van élet az Egyetemi Színpadon. A bázis Radikális Szabadidő Színház tréningezik, próbá ajánlanánk a figy Az első egy afrikai mese a szerelem és az verseinek ihletésére. Balim-bo Baru ősi afrika sakkfigurákat készít műhelyében, akik az é e a Balim-bo Baru és hitvese, a királynő a sze szerelembe Mr. Smith, az afrikai zsiráfvadász? A Radikális Szabadidő Színház előadása újabb lelki mozzanat 75 perces anatómiája ár A második előadás az amerikai Paul Foster d szeretné írni Brutus történetét, kiiktatva belőle Az elképzelt történelmi figurák megelevenedn keverednek saját írójukkal. A szenvedélyes ny Végül pedig egy kétszemélyes bohóc-játék, Har bohóctréfák n Két figura egy szobában. Várják, hogy elkezdhe s a légkör egyre fojtogatóbb... A külső esem személyiség útve Akit csak a díjak győznek meg, felhozható színházi műhely díja, a VII. Nemzetközi E Színjátékos Szövetség és a Kaleidoszkóp Vers egyetemiszinpad.blogspot.com - a műsort köv után garantált jó hangulat és bu
radikális álmokat!
ezúttal a Tűzraktér (Hegedű u.3.), ahol a ál, előad és éldegél. Ezúttal három előadást yelmetekbe. z idő születéséről, Rakovszky Zsuzsa ai kőfaragó mester egy nap olyan mágikus éjszaka során életre kelnek. Megtaláljaerte szaladt udvar tagjait? Hogyan esik ? S mi köze mindennek Balim-bo Baruhoz? apokrif teremtéstörténet: ezúttal egyetlen rnyjátékokkal, versekkel, zenével. darabja, ahol a megszállott drámaíró újra a szerinte nem következetes gyilkosságot. nek, és hamarosan bonyolult konfliktusba nyomozás önveszélyes játéknak bizonyul. rold Pinter: Étellift: Hétköznapi haláltánc a nyelvén. essék a melót. Különös üzenetek érkeznek, mények végzetesen összekeverednek a esztőiben… ó a Fringe Fesztivál Legjobb Független Egyetemi Színházi Fesztivál, a Magyar sfesztivál. Az oldal, amit nézz meg: www. vetni, mondjuk így, érdemes... Előadások uli hajnalig a Tűzraktérben.
Erőt a
z erő szak
A ve r azon bális és nali fizik cs f or m a áján elekvés i erősz ak e ak t együ t köv e lu � te e gyen tasítása tel. Az rjedése erős e vilá zakm ek h g j elen yetl gs it fegy verk entessé et egy b theti. Id en mego zerte é g él s ha ezés e ldás elmú é je , h kés, őj zá t h l o s z e r t évek h elye� b elével i erőszak gy a bé az erősz nkban d is é a m a v k k Vilá e z ü n k , gyomán ét, kire én is m entes jö és világ k minde egm gkör kesz n yaih r hog vő m a u té o y ü már elle� vágyók cius li mene a z E r ő z hason s helye tatjuk, , ezé h � l t ó s 2 min den 2-én 18 hez a b z a k m e an idén sokszín ogy a tö rt az n é l ű a bbsé i vá l l kéér tess órak s fák kójá sége al é g t n o t l erős j o n r é s ak, hog r kezd és az e g j e l é ve yás dem akar. A ődő rősz y ak zakm zt a z l o n c strác satla ár m akm esem bejá ente bék iót ag ko en rj e s é köve a az össz tudatos m e n e t ánszem ny felh tességé z z u n k élyk rt. A ívás haz a es fö ság telik é a k ldré és a sz tö ialakítá i s z e r v nt, akár Magyar 2009. szem majd a kö ez or sá bb fe ben álló gyveres mint sz ban. A m é s é b e n zszerep szág , l felek á ő k e z közt onfliktu városá net hár é s e z z e ként o t l i s és m o m e Fogl Adj Tová unk egbékélé k végét, a nyomába hónap al g y alj h bbi s a� e n n e t . l ukle s sé yet a f kunz áris zázezre z erő lyt a b sofi@ elvilágo k l e szer sí fr www ékén szak elést .vila eemail.h tás: m e k gbek ente u, vagy em sség ! 06/3 akár tele enet.hu, élő j 0-48 eléb 1-79 fonon: en! -44.
men
tessé
gnek
12
Mentorrendszer & HÖK Mentorrendszer & HÖK
Jelentkezz mentornak! Tapasztalatátadás felsőfokon Ha a közösség számodra nem smafu. Ha szeretsz segíteni másoknak. Ha egy iszonyat jófej csapat tagja szeretnél lenni. És ezek mellett úgy érzed jöhet még pár élmény, amit majd unokáidnak is mesélhetsz, akkor a mentorrendszerben a helyed! Elolvadt a hó, előbújtak a mindenféle színes virágok, egy jó ideje már vizsgák helyett ZH-k vannak, a macskák az ablakom alatt meg állandóan…. (mindegy). Minden jel szerint tavasz van. Tavasszal meg az a sikk, ha minden megújul. Egye kutya, mi sem teszünk másképp, újítunk! Ez az újítás pedig nem jelent mást, minthogy ismét mentorfelvételit hirdetünk a kar hallgatói számára. Ha érdekel a dolog, első lépésként nem kell mást tenned, csupán http://mentor.elte.hu/ oldalon jelentkezel. Na de még mielőtt a Nyúzt eldobva a legközelebbi számítógépre vetnéd magad előtte szólnék pár szót hogy miről is szól a mentorkordás. Egy mentor feladata: A mentorok elsődleges feladata
hogy tájékozottak legyenek, és hogy ezt át tudják adni a frissen beiratkozott elsőéveseknek. Tanulmányi és szociális ügyekben kell a legfelkészültebbnek lenniük, ugyanis a gólyák beiratkozás után rögtön ilyen problémákkal találják szemben magukat. („Milyen tantárgyat kell felvenni?” „Mi az a kredit?” „Jogosult va g yo k - e a l a p va g y s z o c i á l i s támogatásra?” „Egyáltalán mi az az alaptámogatás?” stb…) Ismerniük kell továbbá az ELTE kollégiumait, felvételi rendszerét, hogy milyen lehetőségek vannak a külföldi tanulmányokra, hol és hogyan lehet sportolni, a Hallgatói Önkormányzat működését, Hallgatói Alapítvány szolgáltatásait. Ezután jönnek azok a közéleti információk, amik a tanulmányok
Gyere, mer’ jó lesz! - ELTE TTK HÖK Bevonó 2009. március 27-29-én tartja az ELTE TTK HÖK immáron hagyományossá váló Bevonó táborát. Ha meggyőzö� a cikk, vagy pont, hogy nem, akkor ajánlom az utolsó lapon, a belső oldalon a rendezvény plakátját, amelyről minden részletet megtudhatsz. Talán ilyen élménybeszámolósan kellene ezt most megírni. Meg is próbálom így, hátha meggyőzőbb lesz. Szóval. Tavaly engem is hívtak, hogy menjek el. Végülis érdekel az ilyesmi, milyen jól hangzik csinálni valamit a hallgatói közösségért, lelkesedni… De kit érdekel egy csomó HÖK-ös? Még
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
MegHÖKkenve azt se tudom, hogy hallgatók-e vagy micsodák. Aztán bevállaltam, mintha csak Csernus lennék, hogy mindegy, legalább kipróbálom. Baj nem lehet. Legalábbis reméltem... Meglepetés ért. Kellemes. A lányok-fiúk barátságosak voltak, jófejek. Persze. Biztos már engem is beolvaszto�ak és felőrölték az egyéniségem. Ha így gondolod már csak ezért is el kell jönnöd, hogy megcáfoljam ezt, vagy megcáfolj engem.
Beavatásra várva melletti egyetemi életet mutatják be (ezt általában nem kell tanítani). Kiből lesz jó mentor? E l s ő s o r b a n o l ya n h a l l g a t ó k a t keresünk, akik társaságkedvelők, segítőkészek, felelősségteljesen tudják végezni a munkájukat és tanulmányi eredményeik valamelyest követendőnek tekinthetőek. Emellett a jelentkező lehet parti arc vagy könyvmoly, feltűnő vagy csendesebb jelenség, kicsi vagy nagy, girbe vagy gurba, oda vagy vissza, mi mindenki jelentkezését nagy örömmel fogadjuk. Ha felkeltettük az érdeklődésed, de még többet szeretnél tudni a rendszerről akkor látogass el a honlapunkra a http://mentor.elte .hu/ -ra. Ha jelentkezni szeretnél azt is itt teheted meg. Jelentkezési határidő április 3.! Máté Miről is szól igazából az egész? Igyekszünk a rendelkezésünkre álló idő ala� minél jobban betekintést engedni a HÖK életébe. Megtudhatod, mivel foglalkozunk, hol tudsz besegíteni. Segítség mindig kell. Ezen felül „csapatot építünk”. Ez amolyan alapozás a többire. Úgy gondoljuk hatékonyabb a munka, ha ismerik egymást a „munkások”. A program vége felé te is elmondhatod véleményed, ötleteid. Csak hogy lásd, nem a levegőbe beszélünk: a mentorrendszerről már talán hallo�ál. Ennek az ötlete is egy ilyen alkalommal került elő. Ha eljössz, még semmire se kötelez. Nem kell indulnod a képviselőválasztáson. Mindössze elmondjuk, hogy mit tehetnél képviselőként. Vagy szimplán csak lelkes hallgatóként. Ha már idáig elolvastad, tényleg elgyere! Belső-hátsó borító! DAF
Sport Sport TTK-sok a csúcson Téli Triatlon bajnokok Galyatetőn A második alkalommal megrendeze� galyatetői Téli Triatlon verseny az időjárás mia� tökéletes multisport eseménnyé vált, annyiféle megpróbáltatás várta az Országos Bajnokság indulóit. Mély hó, jég, sár, víz, meredek emelkedők és lejtők.
A téli triatlon a világon leggyorsabban fejlődő multisport, az alig három évtizede elindult triatlon havas változata. Egy viszonylag fiatal sportág amely futás, hegyi kerékpározás és végül sífutás folyamatos teljesítéséből áll. Az egyes számok közel azonos versenyidőt vesznek igénybe megfelelő felkészültség és technikai tudás esetén. Mindhárom szám havas terepen zajlik, a futás erdei utakon váltakozó mélységű hóban, a kerékpár általában kanyargós havas utakon füves altalajjal zajlik, de mesterséges akadályok nélkül és végül a sífutás, általában kanyargós szintes sífutópályán kerül kijelölésre. Mindhárom szám állandó odafigyelést igényel, nem elegendő a nyers erő, fontos a nyomválasztás és a technika. A pálya általában egy sífutócentrum közvetlen közelében kap helyet, ezért a nézők számára igen látványos és követhető. Talán ennek is köszönhető, hogy a sportok közül az egyik legrövidebb idő alatt a nyári játékok közé bekerült triatlonhoz hasonlóan a 2014-es téli olimpia programján való szereplésért küzdhet. Magyarországon nem könnyű havas versenyeket rendezni, még a magasan fekvő galyatetői Biatlon Centrum környéki erdőkben sem. A február végi biztató hójelentéseket két nap alatt romba döntötte az időjárás – a szervezőknek komoly fejtörést okozott, hogy a sífutás mégis megoldható legyen a triatlon versenyen belül. Végül ezt egy, az extrémebb terepversenyeken szokásos módon oldották meg: a kerékpár után újból futni kellett pár száz métert végig emelkedőn a
sífutó felszerelésért, majd a sífutás után a célba érkezés ugyanez a futás volt a lejtőn. A rövidített pályák ellenére (futás 5km, MTB 7 km, sífutás 6 km + kétszer 500 m futás) a verseny komoly erőpróbára volt – az első helyezett férfi is közel 90 percet töltött a legmagasabb pulzustartományban. A felnőttek versenyén a magyar
multisport legvállalkozóbbjai álltak a rajtvonalhoz – minden korosztályból és nagyon sokféle alap sportágból: sífutók, futók, hegyikerékpárosok, triatlonisták, hegymászók. A rajt után az élmezőny – köztük Pálfy Máté biológus és Pálfy Márton környezettan szakos hallgatók – rögtön elszakadt az üldözőktől, ami nem is csoda, hiszen egy rövid, de nagyon meredek, mély hóval borított emelkedőn vezetett az első 300 m. Az első nehézségek után könnyebb és változatosabb terep következett: a hegycsúcs körüli széles turistautat követte a pálya. A kerékpáros depóból indulva az időjárás szeszélye miatt a hét közepén még a hóban is jól kerékpározható pálya annyira vizessé vált, hogy a táv felét
13
kerékpárt tolva és cipelve teljesítették a versenyzők (emiatt is csökkent a táv a kiíráshoz képest). Ahogy többen mondták: „Lehet, hogy a síléc nem fog csúszni, de a kerékpárok biztosan!” Így hiába az ELTE-sek montis tapasztalata, egy volt válogatottnak sem érdemes felülni, ha minduntalan kipörög a kerék. Az élen haladók a nehézségek ellenére is hatalmas lendülettel érkeztek vissza, lerakták a havas kerékpárokat, és cipőt sem cserélve futottak fel a sídepóba. A sífutás teljesen átrendezte a helyezéseket – itt nagyon meglátszott a téli sportokban szerzett gyakorlat. A válogatott sífutók már az első körben maguk mögé utasították a többieket, hiába, itt a technikai tudás legalább annyira fontos, mint az állóképesség. Az országos bajnokság első és harmadik helyén végül a Pálfy testvérpár végzett, rajtuk kívül Farkas Zsolt (szintén biológus hallgató) szerzett korosztályos bronzérmet. Az ELTE-s csapat többi tagja is kitett magáért, hiszen további két aranyat, egyegy ezüstöt és bronzot hoztak el a serdülőtől a szenior futamokig. A triatlonisták vezetőedzője, Kis Gyula úgy nyilatkozott, hogy a következő szezon téli felkészülésébe feltétlenül beépítik a sífutást, ami így nem csak az állóképességet fejleszti és az edzettséget tartja fenn, de a legjobbak a téli triatlon nemzetközi versenyeire is kijuthatnak, akár az ország képviseletében. diespiter h�p://polythlon.elte.hu
TétékásNyúz
Természet-Tudomány-Technika Természet-Tudomány-Technika
14
Hormonok az ivóvízben? Az EDS anyagok környezeti hatásai Környezetünkben egyre több új vegyi anyagot alkalmaznak, káros hatásaikat sokszor csak évek, évtizedek múltán észleljük. Milyen hatással lehetnek ezek az anyagok az élővilágra? Vajon jogos-e a félelem, hogy a hormonhatású anyagok már az ivóvízünkben is jelen vannak? Az Európai Unió Környezetvédelmi Ügynökségének becslései szerint évente több tízezer új szintetikus vegyület jelenik meg a piacon, melyek a környezetbe kijutva ökológiai és toxikus hatásokat okozhatnak, és amelyek krónikus hatásairól nem, vagy csak alig rendelkezünk elegendő ismere�el. Az egyik legintenzívebben kutato� vegyületcsoport az ún. EDS anyagok (endocrine disruptor substances), mely a belső elválasztású mirigyek működését, a hormonháztartást k á r o s a n b e f o l yá s o l ó a n ya g o k gyűjtőneve. Az EDS-ek csoportja kémiai szempontból rendkívül változatos, ide tartoznak egyes növényvédő szerek (lindán, DDT), hormonkészítmények (fogamzásgátló tabletták), ipari és fogyasztási anyagok (élelmiszeradalékok,
Veszély a természetben
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
�alátok), ipari melléktermékek (PAH, dioxin), természetes hormonok és hormonhatású anyagok. Az EDSanyagok ellenállók a fizikai-kémiai és biológiai lebontási folyamatokkal szemben, és az élő szervezetekben bioakkumuláció és biomagnifikáció révén felhalmozódhatnak, ráadásul egymás hatását is erősíthetik szinergizmus révén. Már a múlt század közepén megfigyeltek madaraknál viselkedészavarokat: a gémek é s a va d k a c s á k ö s s z e t ö r t é k tojásaikat, a sirályok pedig kevésbé törődtek fészkük védelmével. További megfigyelés, hogy a csúcsragadozóknál (például kerecsensólymok) a t o j á s o k h é j a e l vé k o n yo d i k , e z á l t a l s é r ü l é k e n ye b b é vá l i k . Az 1970-es években azt vették észre a biológusok, hogy a hermafroditizmus gyakoribbá vált puhatestűek, halak és emlősök körében. A vízi szervezetek általában érzékenyebbek a hormonháztartást befolyásoló vegyületekre, mivel egész testfelületükkel a vízzel érintkeznek és táplálékukat is ebből a közegből szerzik. Az elmúlt hatvan évben a fejlett országokban folyamatosan csökkent a férfiak aktív spermaszáma, s ezzel párhuzamosan növekedni kezde� a hererákos megbetegedések a r á n ya . A z ú g y n e ve z e t t D E S (dietil-sztibösztrol) hatóanyagot tartalmazó gyógyszert vetélés ellen adták nőknek. Később észreve�ék, hogy a terhesség ala� DES-sel kezelt anyáknál több, mint 300%-kal megnőtt a mellrákos esetek száma. Felmerült a kérdés, hogy van-e összefüggés a riasztó közegészségügyi adatok és az EDSek környezetben való
Út a megbetegedéshez megjelenése közö�. A kutatók arra következtetésre juto�ak, hogy az embert ivóvíz fogyasztáson keresztül nem érheti komoly hatásokat kiváltó EDS terhelés, az állati eredetű termékek (tej, hús) fogyasztásával azonban feltehetően igen. Az ivóvízkezelési technológiák elég fejlettek ahhoz, hogy az emberiség meg tudja védeni magát a�ól, hogy hormonhatású anyagok az ivóvízbe kerüljenek, azonban szennyvízoldalról már nem ilyen egyszerű a helyzet. A gyógyszermolekulák az emberi széklettel és vizelettel a csatornahálózaton keresztül a szennyvíztelepre ker ü l n e k . A biológiai szennyvíztisztítás hatásfoka nagy változékonyságot mutat a különböző készítmények esetén. Az antibiotikumok baktericid hatásuk révén kifejezetten káros hatással bírnak a szennyvíztelepek biológiai fokozatára. Egyes kémiailag ellenálló gyógyszertípusok feldúsulhatnak a szennyvíziszapban és annak mezőgazdasági hasznosításakor jelenthetnek problémát. Mérlegelni kell, hogy inkább a kibocsátások csökkentésére és a szennyvíztelepek eltávolítási hatásfokának javítására költünk vagy a környezeti monitoringra. Jurecska Laura
Helyvektor & Főzőcske Helyvektor & Főzőcske Dürer-kert Avagy hogyan lesz az egyetemből kocsma Manapság sorra nyílnak a nagy népszerűségnek örvendő romkocsmák. A volt ELTE BTK épületében, a városliget melle�, most valami hasonlóra bukkanhatunk.
Tekerj a kertbe!
15
Nem is olyan régen az Ajtósi Dürer sor 19 – 21. szám alá BTK-s társaink még órára jártak, vizsgáztak. Ez az idő azonban elmúlt, ma már kikapcsolódni járnak ide, sokan másokkal egyetemben, ugyanis itt nyitotta meg kapuit a Dürer-kert. Első benyomásra egy romkocsma a városligetben. Ennél azonban ez több, kicsit igényesebb, a két koncer�erem által pedig nagy bulik rendezésére ad lehetőséget. Ezt ki is használják a vezetők, amit méltán bizonyít, hogy többek közö� február közepén i� lépe� fel - a Sziget fesztivál Nagyszínpad után - a The Rasmus zenekar is. Hétfőn zárva vannak, egyébként délután 4 órától hajnal 5 -ig tartanak nyitva. Azt, hogy maga a kert milyen, még nem volt alkalmam megtapasztalni, a hideg mia� jelenleg egy fűtö� sátorba tudunk kijutni, ahol asztalokat, éhség elleni „kajapultokat”, valamint az ilyen
helyeken már kötelezőnek mondható csocsó asztalokat találhatunk. A hely maga egyébként így is hatalmas, az ajtón belépve, a ruhatár után rögtön meglátjuk a nagy italpultot. Innen balra asztalok és székek biztosítják a nyugis „beszélgetős sörözést”. A bejárattal szemben a már említett sátorba juthatunk ki, jobbra a lépcsőn föl pedig a két koncertterem található. A nagyterem – ahová a kisteremtől balra, egy hosszú folyosón jutunk el külön italpul�al rendelkezik. Továbbá találhatunk itt is csocsó asztalokat, illetve sörpadokat, hogy ha már nem bírjuk tovább erővel a koncerten való tombolást, legyen hová lepunnyadni. A hely BTK-s múltjából adódóan evidensnek gondolnánk, hogy a Dürerkert a korábban ide órára járó bölcsészek törzshelye, azonban ezt én magam nem tapasztaltam. Bár lehet, hogy ez így
van, csak a hatalmas tömegben – ami jelentős részét tinédzserek alkotják – nem ve�em észre. Mindenesetre, ha sörözni, beszélgetni szeretnénk barátainkkal, i� megtehetjük, közben ha meggondoljuk magunkat és bulizni is szeretnénk egyet, választhatunk a két terem programjai közül. Ide legtöbbször belépőt kell fizetni, melynek ára a koncertek függvényében változik. (Általában két különböző buli van a termekben, ahová külön-külön váltandó belépő, sokszor azonban az egyik ingyenes.) Röviden összefoglalva van itt minden, ahogy azt a www.durerkert.hu oldalon – ahol megtaláljuk az aktuális programokat is - címszavakban össze is foglalták: „csocsó, wifi, Djs/VJs, bringatároló, kutyabarát, élő koncertek, riksamegálló, pingpong, társasjátékok, pétanque.” Csana
Zöldbab
Hozzáadunk 40 dkg megmosott, kockára vágo� húst. Sokan birkahúsból főzik hozzá, én inkább a marhát ajánlom – könnyebben beszerezhető –, a lábszárát vagy leveshez használatos részeit, de készíthető sertéshússal (comb, lapocka) vagy akár pulykával is. Néha megkeverve a hús minden oldalát megpirítjuk, kicsit megsózzuk, felöntjük annyi vízzel, hogy jól ellepje, és fedő alatt lassú tűzön csaknem puhára pároljuk. Ez elég hosszú időt vesz igénybe – kivéve a pulykát –, gyorsíthatjuk a folyamatot, ha a főzéshez fazék helyett kuktát használunk. Amikor a husi már majdnem megfő�, hozzáadunk 50-50 dkg megtisztíto�, felapríto� zöldbabot (a mirelit teljesen konyhakész), kockára vágott krumplit, egy szál karikára vágott fehér- és két sárgarépát, egy kis csokor kaprot (száríto� is lehet, aki nem szereti, kihagyhatja), felengedjük
vízzel és megfőzzük. Végül egy kis pohár tejfölt elkeverünk egy merőkanál levessel, és folyamatos kevergetés melle� a leveshez adjuk. A rako� zöldbab manapság egyre népszerűbb étel, ezt is sokféleképp készítik. 60 dkg zöldbabot sós vízben megfőzünk, leszűrjük, lecsepegtetjük. Ugyanígy járunk el 10 dkg rizzsel. Egy nagy fej apróra vágo� vöröshagymát kevés zsiradékon megpirítunk, hozzáadunk 30 dkg darált marhavagy pulykahúst, sóval, borssal, pirospaprikával ízesítjük és (kevés vizet hozzátéve) megfőzzük. Kizsírozo� tűzálló tálba lerakjuk a zöldbab felét, rá a rizs felét, megkenjük egy pohár kissé felvizeze� tejföl felével, majd jöhet a hús, a rizs másik fele, a maradék zöldbab, tejföl. A tetejét megszórjuk reszelt saj�al és sütőben csak addig sütjük gyenge lángon, amíg a sajt meg nem pirul. tajmi
Hazánkban – a nevével ellentétben – főleg a sárga színű, pontosabban sárga hüvelyű elterjedt, de kapható zöld változata is. Nagy előnye a szárazbabbal szemben, hogy sokkal hamarabb megfő. Bár sok embernek a zöldbab szó hallatára a főzelék ugrik be, készíthetünk belőle ízletes leveseket, húsételeket, keverhetjük más zöldségekkel is. A palóclevesre, erre az iskolai menzákban híres-hírhedt ételre számos recept létezik és a többségük bizony jobb eredményt hoz, mint a fent említett helyek termékei. Egy nagy fej megtisztított, apróra vágott vöröshagymát egy jókora fazékban kevés zsíron (vagy olajon) megpirítunk, majd az edényt a tűzről levéve kéthárom kiskanál őrölt pirospaprikával, pici borssal és köménnyel fűszerezzük.
TétékásNyúz
16
Cooltér & Négyeshatos Cooltér & Négyeshatos
Predator vs. tétékások Óriás béka, gigantikus pók, gigászi krokodil Anno megszületett az Alien. Mint azt bizonyára sokan tudjátok, a lényege az, hogy a Földön nem él ilyen. Aztán jött a Predátor, az igazi ragadozó, de ez már egyből kedvenc kicsiny bolygónkon kezdte pályafutását. Aztán összekombinálták őket, és lett az Alien vs. Predator. Sőt, sorozat lett. És most, tadamm, megérkeztek a P R E D ÁT O R O K a M a g y a r Természe�udományi Múzeumba is. Najó, kicsit másképp persze. Interaktív időszaki kiállításról van szó, melyre március 18-a és november 23-a közö� látogatha�ok el. Mire is számítha�ok? Nos, hatalmas, eseteként az életnagyság többszörösére nagyíto� állati és növényi ragadozókra, valamint válaszokra, olyan kérdések kapcsán, amik talán gyerekkorotok óta kísértenek. Túlélhető-e a krokodil harapása? Vajon mekkora erőt fejt ki vele? Miért végzetes csapás a béka nyelve, és mire céloz valójában? Hogyan válik halálos csapdává a pókháló? Milyen „húst“ eszik meg egy növény? (Erről jut eszembe, ezt jó lett volna tudni még gimiben, amikor is a biológia tanárnőmtől kapott harmatfüvem párizsi mérgezésben elhunyt, Isten nyugosztalja szegénykét) Hogyan csap le áldozatára a vipera, vagy épp miként működik a kancsóka „csúszdája”? Érdekes és izgalmas programnak ígérkezik, azonban az biztos, hogy vélhetőleg nem eufória közeli állapotba kerülök majd annak az óriási póknak a látványától, amelynek csupán a lábszőrei 8-10 centiméteresek. (Ha valakinek az jut eszébe, hogy borotvát vagy gyantát ragadjon a fent említett információ hallatán, azt kérem, most hagyja abba a cikk olvasását. Bár lévén TTK, nem hiszem, hogy ez előfordulna.) Biztonsági okokból hatalmas üvegfalak mögé rejtik a szörnyetegeket, amit, valljuk be, én kissé bánok. Persze ha mindenki megfogdosná a modelleket, mi maradna az utókornak ugyebár. Azért a cápaállkapocs szerencsére közkinccsé lesz, bár ilyet egyes órákon
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
már fogdosha�unk (sőt, valakinek föl is kelle� ismerni legalább nemzetség szinten). A lények a látogatók által irányíthatóak, mozgathatók. Ilyesmit eddig még nem gyárto�ak nálunk. A különleges megamodelleket a Múzeum megrendelésére a Filmefex Studio készíte�e. Róluk annyit, hogy több hollywoodi produkció számára állíto�ak már elő mindenféle lényt, legyen az élő, élettelen, evilági, álombéli, simán földön kívüli. A r a g a d o z ó k a t e g yé b k é n t mindenki szereti. Oviban valamilyen formában biztosan egy ragadozó volt a kedvenc állatod, vagy legalábbis a kedvenceid közt volt ragadozó. Lenyűgöző élőlények, magával ragadó (szó szerint) életformával és technikával. Mindenki tökélyre fejlesztette az évmilliók során a maga ragadozási technikáját. Vannak a vadászok, akik valódi predátor módjára levadásszák a zsákmányt, felderítik, üldözik és szétmarcangolják. Vannak a cselesek, akik nem olyan sikeresek a vadászat terén, ezért csapdákat állítanak és várnak a pillanatra. És vagyunk mi, egyszerű földi halandók, akikből kiveszve a vadászösztön átszaladunk a legközelebbi henteshez, ha húsra vágyunk. Kinek mi. Vé g e z e t ü l p e d i g n é h á n y érdekfeszítő adat a feltett kérdésekhez. A krokodil harapása erősebb a fehércápáénál is a maga 352 kp/cm2 terhelésével. A béka valójában igen rövidet lát, és szemük az apró, közeli, folyamatosan mozgó dolgokat érzékeli. Ezekre céloznak azután ragadós nyelvükkel, majd az elejtett zsákmányt széles szájukba tömve egészben fogyasztják. A többi kérdés megfejtéséhez irány a múzeum! Sikeres ragadozást! Csicseriborsó
Miért utálom P. Attilát? Azt kérded miért? Elmondom. Idegesít! Azért. A�ila úgy viselkedik, mint egy mániákus. Én reggel 8 óra 10 perckor szállok fel a villamosra a Baross utcánál. Ő 8 óra 5 perckor a Boráros téren. És mindig oda, a helyemre ül. Pedig nem volt ez mindig így. Tudom, nem szép dolog kisajátítani egy ülőhelyet a köz szolgálatában működő villamoson, de hát istenem. Gyarló az ember. Én is gyarló vagyok. És kifigyeltem, hogy erre a helyre soha, senki nem ül. Pedig a zsúfolásig tömö� járaton alig akad szabad hely. De a sofőr mögö�i ülésen senki, soha nem ült. Így már fél éve mindig odaülhe�em, és átfutha�am a reggeli lapot, amíg a Széna térre ért a villamos, és megérkeztem a munkahelyemre. P. A�ila egy új dolgozó, aki szintén annál a PR cégnél robotol, mint én. Erre nem kiderül, hogy ugyanazon az úton jön a munkahelyére. Ráadásul előbb száll fel, és elfoglalja a helyem. Első nap tudomást sem ve�em az esetről. Gondoltam véletlen. De miután minden nap, csökönyösen ott ült, irritálóan mosolygó ábráza�al, már tudtam, ez szándékos. Próbáltam érvelni, lekenyerezni, fenyegetni. Semmi nem használt. Én nem arra születtem, hogy kényelmetlenül utazzak, más utat válasszak. Ez az én helyem, és meg fogom védeni e�ől az amőbától! Ez az én harcom, kerül, amibe kerül. Sosem adom fel. Ezért is vagyok PR-os. A baj csak annyi, hogy P. A�ila is PR-os, s ilyenformán elszántabbnak kell lennem, mint ő valaha is lesz. Azt hiszem tegnap végre – egy hónapnyi hasztalan próbálkozás után – rájö�em, mi is a végső megoldása ennek a kérdéskörnek. Eladom a Baross utcai lakásom, és átköltözöm a Móriczra. O� aztán annyi üres hely közül válogathatok, hogy egyke�őre lehervad kollegám arcáról az a bárgyú vigyor. Gondolom sejtik, hová fogok ülni… Magyar Tibor
Nevessünk vagy sírjunk? Spirit – A sikító város Akárhogy is nézzük a képregényfilmek reneszánszát éljük. Hogy ez jó vagy rossz, azt mindenki döntse el maga – mindenesetre tény, hogy elözönlö�ek minket a szuperhősök és a képregénykockaszerű beállítások. Olyannyira, hogy ha valaki ki akar tűnni, akkor valamilyen különlegességgel kell előrukkolnia.
����.��
Va g y e g y k ü l ö n l e g e s képregénnyel (ez lenne például a Hugo-díjas Watchmen), vagy extrém, képregényszerű látványvilággal. Az utóbbira jó példa a Sin City – már csak azért is, mert annak alkotója, Frank Miller rendezte a Spiritet is. Annak idején bejött neki a filmnoiros, fekete-fehérré manipulált stílus, végletekig stilizált, extrém szín- és figurahasználattal,
Ha lá�ad az arcát, megöl
Marley meg én Rengeteg kutyát illettek már a világ legrosszabb kutyája megnevezéssel. Hasonló módon a világ legrosszabb kutyás filmje címet is ki lehetne osztani. Szerencsére a Marley meg én nem érdemli meg ezt a kitüntetést. Ez azonban még nem jelenti, hogy egy felejthetetlen élménnyel gazdagodunk. Kutyakedvelő embereknek könnyed kikapcsolódásra tökéletes, ennél nem több és nem kevesebb. Mint kutyás film, megvan az a hátulütője, hogy a célközönség soraiból kiesnek azok, akiket nem tud lekötni egy kis édes cuki-muki ügyi-bügyi tündéraranyvirágpofa kutyuli-mutyuli. Mielőtt még valaki kirohanna hányni az előző mondat végi szirupos csöpögéstől
gondolta, megpróbákozik vele újra. De a Spirit esetében ez nem működik. Mégpedig azért nem, mert ez a film vicces. Úgy tudom, Will Eisner eredeti képregényében is fontos szerepet kapott a humor, a moziváltozat azonban mintha kifejezetten a műfaj paródiája akarna lenni. A szuperképességekkel nem rendelkező (csak éppen halhatatlan) főhősre vécékagylót húznak, hogy ne tudjon mozogni, a főgonosz csicskásai idétlen vigyorú hájpacnik, akik harakiri közben is röhögcsélnek, de a Samuel L. Jackson által megszemélyesített Octopusnak sincs ki a négy kereke, láthatólag sokkal viccesebb, mint félelmetes. Spirit pedig – hát, őneki nem csak a csatákban mutatkozik meg a nagy „életereje”, hanem az ágyban is. Minden nő bolondul megnyugtathatom, ez az, amiben a moziban nem lesz része. Helyette jön a megszoko� klisékből építkezés, fiatal házaspár, aranyos kiskutyus, totális eburalom, bútorrágás, lakásátrendezés, lábhágás, némi humor meg kis szívfacsarás – ennyi az egész. A történet sem bonyolult, turbékoló galambok tojásrakás elő� kipróbálnák, milyen szülőnek lenni, ehhez egy ebet szereznek, majd születnek sorban a gyerekek, kezdenek felcseperedni, és a végén eljutunk a stáblistáig. Ami plusz talán, hogy sokat csodálhatjuk Owen Wilson erőteljes orrát és Jennifer Aniston csillogó szemeit. Filmbéli magánéletük kétségkívül boldogabb, kevésbé depis, mint a valós. Tanulságként pedig esetleg annyi, hogy aki kutyát tart, ne csodálkozzon semmin – bár amilyen
17
utána, ő meg a nők után, egy-egy jó fenék fontosabb lenne neki, mint a bűnüldözés – ha nem tekintené a megvédendő várost is nőneműnek. Sőt, neki még a halál sem a szokásos kaszás-csontos figura alakjában jelenik meg, hanem egy kiéhezett bombázóként. Emiatt persze egyfolytában jobbnál jobb nőkkel körülvéve látjuk őt a vásznon– és mivel ez a tény vastagon aláhúzva ki van hangsúlyozva, sokat ad a film hangulatához. Aki szereti híres színésznők idomait bámulni lehetőleg lenge jelmezekben, az nem fog csalódni a Sikító városban. És talán az sem, aki mindenféle elvárások nélkül, csak úgy szórakozni ül be a moziba, mert a különleges látványkavalkád, a néhol nagyon találó poénok azért nagyon is élvezhetővé teszik ezt a kicsit több mint másfél órát. P.B.
SPIRIT – A SÍKÍTÓ VÁROS – THE SPIRIT (����., amerikai, ��� perc). Rendezte: Frank Miller. Forgatókönyv: Frank Miller, Will Eisner. Szereplők: Gabriel Macht (The Spirit/ Denny Colt), Scarlett Johansson (Silken Floss), Samuel L. Jackson (The Octopus), Eva Mendes (Sand Saref ), Jaime King (Lorelei Rox), Paz Vega (Plaster of Paris), Sarah Paulson (Ellen Dolan), Stana Katic (Morgenstern).
����.��
Mozizóna Mozizóna
Házasság és család pasiszemmel világban élünk, ez vonatkozhat mindenkire. Ja, és még valami a férfi olvasók kedvéért: kutyával jól lehet csajozni, kölcsöngyerekkel meg még jobban. hlk MARLEY MEG ÉN – MARLEY AND ME (����., amerikai, �� perc). Rendezte: David Frankel. Szereplők: Jennifer Aniston, Owen Wilson, Eric Dane, Alan Arkin, Haley Benne�.
TétékásNyúz
18
Belszíni fejtés Belszíni fejtés
Plusz egy… Kikapcsolódásként ajánlom a hét rejtvényét, amely nem más, mint egy Plusz egy vicc típusú feladvány. A kimaradt szavakból összerako� csa�anót a megjelenés utáni héten, szerdán 12 óráig várom a
[email protected] címre. Egy csinos, fiatal nő egészséges gyermeknek ad életet a szülészeten. Mivel a gyereknek vörös haja van, a főorvos megszólal: – A papának is vörös haja van? – Nem tudom – válaszolja az anyuka –, ...
2 betűs szavak:
AD, BÉ, DT, ÉL,ÉN, ÉT, ÉZ, IL, IN, IS, KA, LM, KÍ, MÉ, NE, NO, OZ, ÓN, SO, SÓ, TÁ, TE, TI, ZÉ.
3 betűs szavak:
ÉNR, ION, LED, NÁK, SOK, ZÉL.
4 betűs szavak:
AMRO, EISE, ESIK, IVET, MERT, OKOZ, OLGA, SÉRT, TRIO, TVÉS, VÉGE, VOLT.
5 betűs szavak:
ÁTNÉZ, ESTRE, EVEST, IZEET, KEZDÉ, OLEKÉ, OSLOI, RAJTA, SAPKA, SOROL, SZEGŐ, SZENT, SZŐRE, OSLOI, TOKOS, TŐKÉS, VESSE
6 betűs szavak:
ÁTKENT, LEADNI, SOROLO, ZSÁKOS.
7 betűs szavak:
E L É R Á N T, TÉVÉZIK.
9 betűs szavak:
BOROZGATÓ, ELVESZVÉN, MEGERŐSÍT, SZEMERKÉL.
K E R E T
38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.
MEGIDÉZ,
A 4. heti vicc csa�anója: Szőke nő egy gyerekkel a karján bemegy a gyerekorvoshoz: – Szeretném megméretni a kisbaba súlyát! – mondja. – Sajnos, a babamérlegünk elromlo�, de van egy másik módszer: az anyuka megfogja a babát, feláll a felnőttmérlegre, majd leteszi a kisbabát és megmérjük az anyuka súlyát külön is, a ke�ő különbsége a d j a m e g a k i s b a b a s ú l yá t . – Ó, ez nálam sajnos nem fog működni - mondja a szőke. – Én nem az anyukája vagyok, hanem a nagynénje! A nyertesek, akik csokit kapnak a Haliban: Dani Lajos, Fehér János, Sovány Márta. Mindenkinek kellemes hetet! Csilla
Mondok egy... Mondok egy... Mondok egy...
19
„Hopp elfelejtettem kikapcsolni, na mindegy most m á r f e l ve s z e m . S z e r v u s z Józsikám, órán vagyok.” Kurtán Lajos
„Ez nem mindegy, nem két fillérbe kerül 100 Ft! Előállítási költsége 360 Ft.” Kurtán Lajos
”A mopsz olyan, mint egy patkánnyal keresztezett giliszta.” Altbäcker Vilmos
„Beszarik. Öööö.... Hogy mondjuk ezt szépen...? Hirtelen könnyít magán.” Altbäcker Vilmos
„A hegy másik oldala is meredek, csak arra süt a lámpa.” Ruszkiczay Zsófia
„Annak a kutyának már azelőtt ki kellett volna szelektálódnia, mielőtt a gondolata megszületik!” Altbäcker Vilmos – szintén a mopszról
„Nagy törmelékfennsíkot lehet látni, ahogy gőzölög és gázolog.” Karátson Dávid
„Az alkohol kis mennyiségben gyógyszer... nagy mennyiségben orvosság.” Altbäcker Vilmos
„Mondhatnám, hogy maguk bölcsek, mert földrajzzal foglalkoznak, nem beszélve rólam.” Izsák Éva
„Nagyon szorgalmasan írják a neveket, de vigyázzanak a Whitney egy férfinév, nem az az énekesnő.” Vidéki Imre
„Meg van számozva, hogy A, B.” Ruszkiczay Zsófia „ J ö vő h é t e n j ö vö k é n , és akkor vér fogja magát folyni!” Szabó Pál
TétékásNyúz
20 38. félévfolyam 6. szám 2009. március 18.