Kommunikációs alapismeretek

4.5.

TANTÁRGYLEÍRÁSOK

1.TANTÁRGY NEVE:

Kommunikációs alapismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1101

Kreditpont:

2

Összóraszám (elm + gyak):

2+0

Számonkérés módja:

kollokvium

Tantárgyfelelős neve:

Szilágyi Barnabás

2.

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA ÉS SPECIFIKUS CÉLKITŰZÉSEI: A hallgatók ismerjék meg a kommunikáció jelentőségét, lényegét, a verbális és non verbális kommunikációs technikákat, gesztusok jelentőségét. A jó fellépés és a hatásos beszéd tartásának megismerése. Tesztek segítségével önismeret, gyenge és erős pontok feltárása. Viselkedési formák és a nemzetközi protokoll lényeges vonásainak megismerése.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI A társadalmi kommunikáció típusai Tömegkommunikáció Csoportkommunikáció A társadalmi nyilvánosság kommunikációs rendszere A közvetlen emberi kommunikáció csatornái A kommunikáció hatékonyságát fokozó tényezők A meggyőző kommunikáció

4.

A KÖTELEZŐ ILL. AJÁNLOTT JEGYZETEK IRODALOMJEGYZÉKE Dr. Raátz Judit: Kommunikáció, Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp.1998 Allan Pease: Testbeszéd Park Kiadó Bp. 1988 Carnegie, D: A hatásos beszéd módszerei, HVG Kiadó Bp. 1990 Csermely Péter – Gergely Pál: A megismerés csapdái, Bp. 1994 Kapitány Ágnes – Kapitány Gábor: Rejtjelek Kossuth Könyvkiadó Bp. 1995

1.TANTÁRGY NEVE:

Társadalmi kommunikáció

Tantárgy kódja:

IK 1211

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


Vitál Attila

2.

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA ÉS SPECIFIKUS CÉLKITŰZÉSEI:

A társadalmi kommunikáció megismertetése, elemzése, használata. Amely elősegíti az intézményi kommunikátor munkáját, azáltal, hogy találkozik azokkal a rétegekkel, csoportokkal, amelyekkel a mindennapi munkája során kapcsolatot kell tartania.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI ÉS KÖTELEZŐ IRODALOM: 1. A média szocializációs hatásai 2. A média által konstruált világ 3. Médiareprezentáció 4. Médiafogyasztás 5. A polgári demokrácia társadalmi nyilvánossága 6. A közvélemény percepciója 7. Médiapolitika 8. A virtuális média

4.

A KÖTELEZŐ ILL. AJÁNLOTT JEGYZETEK IRODALOMJEGYZÉKE

Angelusz Róbert: Optikai csalódások. "A cigányellenesség és a pluralizmus ignoranciája" Budapest, 1996. 213-253. old. Bourdieu, P: Előadások a televízióról. Osiris, Budapest, 2001. Gerbner, G: A média rejtett üzenetei. Osiris – MTA – ELTE, Budapest, 2001. Kapitány Ágnes - Kapitány György: Tömegkommunikáció. MUOSZ, 1988. 85-117. old.

Pesti Szalon,

1.

TANTÁRGY NEVE:

Üzleti kommunikáció I.

Tantárgy kódja:

IK 2323

Kreditpont:

2


2+0


gyakorlat

Előfeltétel (tantárgyi kód):

nincs


Nagy Edit

2.

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS ÉS SPECIFIKUS CÉLKITŰZÉSEI:

Olyan kommunikációs szakemberek képzése, akik ismerik a társadalmi érintkezés normáit, az eredményes üzleti kapcsolatokhoz szükséges viselkedési kultúrát, a különböző kommunikációs eszközöket. Szakképzettségük birtokában legyenek képesek az üzleti világban, a különböző vállalatoknál széles körű kommunikációs feladatok ( pl. értékesítés, üzleti levelezés, rendezvények, bemutatók szervezése) ellátására.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB CÉLKITŰZÉSEI:

Az üzleti kommunikáció fogalma, célja, kapcsolatrendszer információi. Közvetlen emberi kommunikáció a vállalaton belül, a vezetői kommunikáció, a vezető kapcsolat és kapcsolatok tartása, az értekezlet. Az emberi kapcsolatok jelentősége: mások kiismerhetősége: előítélet, lényeglátás, mások meghallgatása, figyelem mások iránt. A kapcsolatteremtés szabályai- a viselkedés aktívái. Viselkedéskultúra világszerte és itthon, protokoll az üzleti vendéglátásban.

4.

KÖTELEZŐ ÉS AJÁNLOTT IRODALOM:

Allan Pease Testbeszéd – Park Kiadó, Budapest(1988) Bakacsi Gyula Szervezeti magatartás és vezetés– Közgazdasági és Jogi Kiadó, Bp (1993) Horányi Özséb- Bére István Társadalmi kommunikáció- Osiris Kiadó, Budapest (szerk.2001): Pálinkás Jenő Üzleti kommunikáció- Gábor Dénes Főiskola, Budapest (2000): Sille István Illem, etikett, protokoll- Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest (1994)

1.

TANTÁRGY NEVE:

Üzleti kommunikáció II.

Tantárgy kódja:

IK 2436

Kreditpont:

2


2+0


gyakorlat


nincs


Nagy Edit

2.

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS ÉS SPECIFIKUS CÉLKITŰZÉSEI:

Olyan kommunikációs szakemberek képzése, akik ismerik a társadalmi érintkezés normáit, az eredményes üzleti kapcsolatokhoz szükséges viselkedési kultúrát, a különböző kommunikációs eszközöket. Szakképzettségük birtokában legyenek képesek az üzleti világban, a különböző vállalatoknál széles körű kommunikációs feladatok ( pl. értékesítés, üzleti levelezés, rendezvények, bemutatók szervezése) ellátására.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI

Kapcsolattartás metakommunikációs eszközökkel (tekintet, arckifejezés, testtartás, gesztusok, proxemika). Telefonálás szabályai ( az írás főbb szabályai, az üzleti levél tagolása, a levelezés technikája). A névjegy megtervezése és használata .Viselkedéskultúra világszerte és itthon, protokoll az üzleti vendéglátásban. Sajtótájékoztató az újságírók kiválasztott csoportjával. A tárgyalástechnika. Az üzleti tárgyalás és döntési folyamat lélektani fázisai. Az üzleti empátia.

4.

A KÖTELEZŐ ILL. AJÁNLOTT JEGYZETEK IRODALOMJEGYZÉKE:

Pálinkás Jenő: Üzleti kommunikáció- Gábor Dénes Főiskola, Budapest (2000) Ottlik Károly: Protokoll- Viselkedéskultúra a mindennapok gyakorlatában Protokoll Kiadó, Bp(1996) Telkes József: (Karrierkönyv. A megérdemelt érvényesülésért- Kódexpress Kiadó, Bp(1998) Terri Morrison. Wayne A. ConaWay, George A. Borden (1994): Meghajlás vagy Kézfogás? Üzleti etikett a világ ötvennyolc országában- Alexandra Kiadó, Pécs

1.

TANTÁRGY NEVE:

Bevezetés a pszichológiába

Tantárgy kódja:

IK 1102

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Szilágyi Barnabás

2.

A TANEGYSÉG CÉLJA ÉS TARTALMA:

A pszichológia alapfogalmainak megismerése, különös tekintettel a személyiség- és szociálpszichológiában használatos terminusokra. A személyiség és a pszichikum, valamint a szorongás, a félelem, az agresszivitás fogalmának definiálása. Az erkölcsi ítéletek fejlődése társadalmi előítéletek, valamint a társadalmi devianciák, bűnözés, alkoholizmus, drogfogyasztás, öngyilkosság jellemzése. A szociálpszichológia alapfogalmai, a személyközi kommunikáció lélektani vonatkozásai és a tömegkommunikáció lélektani hatásmechanizmusai.

4. A

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI személyiség

fogalmának

definiálása,

jellemzése.

A

személyiségfejlődés

folyamata.

A

főbb

személyiségelméletek. A szocializáció. Szorongás, félelem, a passzivitás, mint személyiségjellemzők. A szociálpszichológia fogalma, főbb témakörei. Az erkölcsi ítéletek fejlődése. Az előítélet. Személyközi kommunikáció. A személypercepció. Az attitűdök, sztereotípiák. Társas szerkezet, csoport. Státusz, szerep, szereptanulás Társadalmi devianciák 3.


Szabó István: A szociálpszichológia alapjai. Sohai –Hodász: Pszichológia i alapismeretek Aronson: A társas lény. KJK. Budapest, 1987

1.

TANTÁRGY NEVE:

Bevezetés a politikatudományba

Tantárgy kódja:

IK 1437

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Vitál Attila

2.

A TANTÁRGY ÁLTALÁNOS CÉLJA ÉS SPECIFIKUS CÉLKITŰZÉSEI

A hallgató képes legyen folyamatosan kapcsolatot tartani az Európai Unió területfejlesztéssel foglalkozó magasabb szintű hazai és nemzetközi szervezeteivel, közreműködni a piackutatási feladatok szervezésében, a mezőgazdasági termékek feldolgozásának és marketingjének erősítésében. Legyen képes részt venni a régió vállalkozásai piaci helyzetének feltárásában, elemzésében és ötleteivel közreműködni a vállalkozás hatékonyabb működésében.

3.


Az Európai Unió területfejlesztéssel foglalkozó szervei. A régió piaci helyzetének elemzése. Az Európai Unió intézményeinek hazai képviselete. Regionális projektek lebonyolítása. A régió vállalkozásainak piaci helyzete. Munkaerőmozgás. Nemzetközi munkaerőpiac jellemzői. A munkanélküliség főbb strukturális jellemzői

3.


Ungerer: Az Európai Integrációról röviden, Hungarian edition, Műszaki Könyvkiadó 1997. Barta Gy. 1990. Centrum-periféria folyamatok a magyar gazdaság területi fejlődésében?, In: Tér-IdőTársadalom. Szerk.: Tóth J. MTA RKK, Pécs 170-191.old. Bartke I. 1993. A regionális szerkezeti válság főbb tényezői a nyolcvanas évek végén. In: Település, gazdaság, igazgatás a térben. Szerk. Kovács K. MTA RKK, Pécs. 159-177. old.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Szociológiai ismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1324

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Dr. Kerülő Judit

2.


A szociológia történetének és fejlődésének bemutatásán keresztül megismertetni a hallgatókat a modernkor társadalmával, annak problémáival, a modernizáció társadalmi konfliktusaival, és azok megoldási lehetőségeivel.

3.


Szociológia és társadalom. A szociológia módszerei. Kultúra és társadalom. A politikai rendszer. Társadalmi munkamegosztás. A társadalom gazdasági rendszere. A család, mint társadalmi intézmény. Egyenlőtlenség, szegénység, depriváció. Társadalmi rétegződés és osztályszerkezet. Társadalmi mobilitás. A modern urbanizmus társadalmi hatásai

4.


Andorka Rudolf: Bevezetés a szociológiába , Osiris Kiadó, Budapest, 1997. Morel, Julius (et. al.): Szociológiaelmélet, Osiris Kiadó, Budapest, 2000. Elias, Norbert: A szociológia lényege, Napvilág, Budapest, 1999. Ferge Zsuzsa: Társadalmunk rétegződése, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1973.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Sajtótörténet

Tantárgy kódja:

IK 2212

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Fazekas Sándor

2.


Az olvasóközönség összetételének változása, kiszélesedése, az olvasási szokások története, a sajtóban jelen lévő műfajok kialakulása és változásai. Kitekintés a társadalomtudományi, szépirodalmi és szaktudományos folyóiratok rendszerére. A magyar sajtótörténet néhány kiemelkedő alakjának portréja. A tartalom és a forma harmonikus egysége biztosítja a funkció hatékony érvényesülését. A hallgatók az értelmi, tipográfiai és formai hibáktól mentes kiadványok előállításának módszereivel ismerkedhetnek meg. Ehhez elemző tanácsokat kapnak, variáns példákon követhetik nyomon az egyes munkafolyamatokat, nem nélkülözve a szükséges technikai, tipográfiai és grafikai ismereteket.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI:

A sajtótörténet meghatározása. Sajtótörténeti fogalmak, szakirodalom, bibliográfiák. A nagy történeti ideológiák. A magyar sajtótörténet kezdete. A XVIII századi magyar sajtó. A nyomdatermékek fajtái, funkciói, készítésének munkamenete, nyomtatási eljárások. Történelmi előismeretek, a tipográfia lényege és a tervezés alapjai. A szedés jellemzői, a hasábszedés tipográfiai szabályai, írásjelek. Tördelési formák, papírméretek, arányok, aranymetszés, a szedéstükör kialakítása. Képekre vonatkozó tipográfia szabályok

4.


In.: Kommunikáció- és médiaismeret szöveggyűjtemény Szerk.: Balázs Géza Magyar Rádió Rt. Oktatási Osztály Bp, 1998.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Médianyelv I.

Tantárgy kódja:

IK 2103

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Csikós Beáta

2.


A helyes nyelvhasználat szemantikai és szintaktikai követelményeinek tudatosítása. A médianyelv jellemzőinek megismerése. A nyelvi norma fogalma. A nyelvváltozatok, különös tekintettel a standardra és a médianyelvre. Az egyes médiumok nyelvhasználati jellemzői. Az egyes nyelvi szintekhez kapcsolódó nyelvhelyességi kérdések, nyelvtani hátterük és nyelvhasználati sajátosságaik. A helyes szóhasználat, az idegenszerűségek, az alaktan és a mondattan, mondatszerkesztés főbb típushibái, a leggyakoribb és a legújabb jelenségek.

3.


A nyelvi norma, a nyelvi helyesség értelmezései. Nyelvi műveltség- nyelvművelés. A médianorma. A médianyelv általános jellemzői, helye a nyelvváltozatok között. A nyomtatott sajtó. Helyes kiejtés, szép beszéd. A rádió- és tévébemondók, műsorvezetők, riporterek beszéde. Nyelvhasználat Interneten. Kifogásolható jelenségek a frazeológiai egységek használatában. A stílus fogalma, stílus és nyelvhasználat összefüggése. A stílushibák. A mondat- és szövegszerkesztés hibái. Fogalmazás a médiumokban (elemzés).

4.


H. Varga Gyula: Kommunikációs ismeretek. Hungarovox Kiadó, Bp. 2001. 169-202. Nyelvművelő kéziszótár. Bp., 1996 Az Édes Anyanyelvünk c. folyóirat legutóbbi évfolyama Tófalusi István: Az idegenszerűségekről. Magyar Nyelvőr, 1998. 4. 403-417.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Médianyelv II.

Tantárgy kódja:

IK 2213

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Csikós Beáta

2.


A helyes nyelvhasználat szemantikai és szintaktikai követelményeinek tudatosítása. A médianyelv jellemzőinek megismerése. A nyelvi norma fogalma. A nyelvváltozatok, különös tekintettel a standardra és a médianyelvre. Az egyes médiumok nyelvhasználati jellemzői. Az egyes nyelvi szintekhez kapcsolódó nyelvhelyességi kérdések, nyelvtani hátterük és nyelvhasználati sajátosságaik. A helyes szóhasználat, az idegenszerűségek, az alaktan és a mondattan, mondatszerkesztés főbb típushibái, a leggyakoribb és a legújabb jelenségek.

3.


Nyelvhasználat Interneten. Az idegen szavak és idegenszerűségek használata. Az igék és igenevek használatának tudnivalói. A névszók használatának tudnivalói. A mondatalkotás nehézségei. A kötőszók és a vonatkozó mellékmondatok. Kifogásolható jelenségek a frazeológiai egységek használatában. A stílus fogalma, stílus és nyelvhasználat összefüggése. A stílushibák. A mondat- és szövegszerkesztés hibái. Fogalmazás a médiumokban (elemzés).

4.


H. Varga Gyula: Kommunikációs ismeretek. Hungarovox Kiadó, Bp. 2001. 169-202. Nyelvművelő kéziszótár. Bp., 1996 Az Édes Anyanyelvünk c. folyóirat legutóbbi évfolyama Tófalusi István: Az idegenszerűségekről. Magyar Nyelvőr, 1998. 4. 403-417.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Rádiós és tévés ismeretek

Tantárgy kódja:

IK 2104

Kreditpont:

2


2+1


gyakorlat


nincs


Fazekas Sándor

2.


A hallgatók ismerjék meg a különböző rádió- és televízió-típusokat, rádiós és televíziós műfajokat, legyenek képük azok elkészítési folyamatairól. Médiaműfajok: Rádiótípusok, műsortípusok, rádiós műfajok. (hírszerkesztés, tudósítás, riport). Tévétípusok, műsortípusok, tévéműfajok.

3.


Különböző típusú rádió, televíziós műfajok vizsgálata Rádió és televíziós csatornák feltérképezése. Működési struktúrájuk, felépítésük megismerése. Finanszírozási különbségek. Hírszerkesztési alapértékek, normák, műsortípusok megkülönböztetése. Műsorterv készítés. Gyakorlati kivitelezése

4.

A KÖTELEZŐ ILL. AJÁNLOTT IRODALOMJEGYZÉKE

Horvát János: Televíziós ismeretek Média Hungária Kiadó, 2000 (Modern Média sorozat) Eszenyi Miklós: Hogyan lehetsz rádiós? (Bevezetés a rádiós újságírásba) Rónai Művelődési Központ, 1997. -1996.évi I. törvény a rádiózásról és a televíziózásról In.: Kommunikáció- és médiaismeret szöveggyűjtemény Szerk.: Balázs Géza Magyar Rádió Rt. Oktatási Osztály Bp, 1998.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Általános médiaismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1105

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Fazekas Sándor

2.


A tárgy oktatásának célja, hogy a résztvevők megismerkedjenek a média, mint műfaj alapjaival. Az elsajátított tananyag segítségével a hallgató helyesen és eredményesen boldoguljon a média világában.

3.


A média és a modern kultúra. A médiumok és a médiaszövegek elemzése. A megjelenés és a valóság. A közönség és a befogadás. A média intézményrendszere. A média intézményrendszerének működése. A média története. A média változó világa. Gyakorlati feladatok a médiaoktatásban. Médiakutatás és –vizsgálat

4.


-1996.évi I. törvény a rádiózásról és a televíziózásról In.: Kommunikáció- és médiaismeret szöveggyűjtemény Szerk.: Balázs Géza Magyar Rádió Rt. Oktatási Osztály Bp, 1998. A BBC irányelvei tájékoztató műsorok készítéséhez Dr. Vékássy László: Gondolatok a riporteri, műsorvezetői magatartás néhány pályakövetelményéről. In.:Magyar Rádió Oktatási Osztálya, 1994. Hauser Arnold: A művészet szociológia Bp., 1982. (702-708., 728-736) McLuhan: Tömegkultúra-elmélete

1.

TANTÁRGY NEVE:

Sajtóműfajok

Tantárgy kódja:

IK 2325

Kreditpont:

2


1+2


kollokvium


nincs


Cserhalmi Imre

2.


A tananyag olyan szintű ismerete, amely elősegíti, hogy a hallgatók képesek legyenek napjaink médiájának elvárásának megfelelő, esztétikus és magas szintű műveket. Amely munkájuk nélkülözhetetlen feltétele.

3.


A műfaj (definíciói, változásai, szerepe).Műfajok ismerete. Sajtó és irodalom /különbségek és azonosságok). A sajtóműfajok rendszere (különféle törekvések). Tényközlés és véleményközlés ( manipulálhatóság). A hír (definíciói, fajtái ). A hírérték. A hírírás tartalmi és formai követelményei (terjedelem, szerkezet, fogalmazás, stb. ) A hírszerkesztő (kapuőr) tevékenysége (ellenőrzés, hírforrások, a feldolgozás alapelvei, stb.). A véleményközlés ( mint kommunikációs funkció, média-szolgáltatás, illetve szakma). A szubjektivitás ereje, rangja és veszélye. A publicisztika eszközei: allegória, allúzió, paradoxon, analógia, narrációs technika, csúsztatás, szimmetria, deduktív és induktív "menetirány", stb.

4.


Sajtókincstár I. szöveggyűjtemény (szerk.: Cserhalmi Imre) Aczél Petra –Bencze Lóránt 2001. Mikor, miért, kinek, hogyan?

II/ I-II. Hatékonyság a nyelvi

kommunkációban. Corvinus: Budapest-Zsámbék. Adamikné Jászó Anna- L. Aczél Petra (szerk.) 2000. A régi új retorika. Trezor Kiadó. Budapest.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Jogi ismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1326

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Dr. Nagy Andrea

2.


A jogi kultúra alapelemeinek közvetítése, szakjogászi tanulmányok előkészítése

3.


Általános jogi alapismeretek. Alkotmányjogi ismeretek. Polgári jogi ismeretek.

4.


Dr. Tomasovszky István: Jogi ismeretek (GATE MGF Kar, Nyíregyháza, 1999.) A Magyar Köztársaság Alkotmánya (1949. évi XX. tv.) A jogalkotásról szóló 1987. évi XI. tv. A Polgári Törvénykönyvről szóló 1957. évi IV. tv. (1-197.§.; 685. §.) A kötelező jegyzetben jelölt jogszabályok

1.

TANTÁRGY NEVE:

Médiajog és médiaetika

Tantárgy kódja:

IK 2348

Kreditpont:

2


1+0


kollokvium


nincs


Dr. Nagy Andrea

2.


A hallgatók megismerik a média világában nélkülözhetetlen etikai szabályokat. Néhány elemzésével meghatározni a különbségeket a különböző országok vonatkozó etikai-kódexei között. A médiajog megismerése, és annak betartásának módjai szabályai.

3.


A sajtó- és az alkotmányjog (alkotmányos alapjogok rendszere, a sajtójog rövid története) A szólás és sajtószabadság az alkotmányban, a sajtótörvényben A rádiózás és televíziózás. A médiatörvény jelentősége, viták körülötte. A sajtó-helyreigazítás tudnivalói A képmás és hangfelvétel védelme A szerzői jogról

4.


Dr. Tomasovszky István: Jogi ismeretek (GATE MGF Kar, Nyíregyháza, 1999.) A Magyar Köztársaság Alkotmánya (1949. évi XX. tv.) A jogalkotásról szóló 1987. évi XI. tv. A Polgári Törvénykönyvről szóló 1957. évi IV. tv. (1-197.§.; 685. §.)

1.

TANTÁRGY NEVE:

A világ politikai és kulturális földrajza

Tantárgy kódja:

IK 2106

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


dr. Hanusz Árpád

2.


A hallgatók kapjanak átfogó képet a földrajzi környezetről és a gazdaság kapcsolatáról. Ismerjék meg a társadalmi fejlődés és a gazdaság kapcsolatát, egymásra épülését. Tudjanak tájékozódni a világban, és tudják értékelni a földrajzi munkamegosztás következményeit.

3.


A

gazdaságföldrajz

tárgya,

fogalma

és

helye

a

tudomány

világában.

A gazdaságföldrajz fontosabb ágazatai. Társadalomföldrajz, mint szinonim tudományág. Gazdaságföldrajzi alapismeretek, fogalmak, szórövidítések értelmezése. Nemzetközi irányzatok érvényesülése a magyar gazdaságföldrajz tanításában.

4.


Dr. Frisnyák Sándor: Általános gazdaságföldrajz, Tankönyvkiadó Tér és Társadalom folyóirat Heti Világgazdaság hetilap Napi Gazdaság országos napilap Figyelő folyóirat

1.

TANTÁRGY NEVE:

Gazdasági alapismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1214

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Hegedűs László

2.


A piacgazdaság mikro egységeinek elméleti - általános szintű bemutatása, viselkedésük jellemzőinek vizsgálata. Ennek keretében a mikrogazdasági egységek cselekvésének, döntési motívumainak, a piaci szereplők közötti kapcsolatoknak a bemutatása.

3.


A közgazdaságtan módszerei. A gazdaság általános jellemzői. A gazdaság szereplői. Bevezetés a mikroökonómiába. A kínálat és a kereslet alapelemei. Kereslet- és kínálatrugalmasság. A kínálati-keresleti ármeghatározás hatékonysága. A kereslet és hasznosság elmélete. Az üzleti szervezet és jövedelem. A költségek elemzése. A kompetitív kínálat. A korlátozott piacok elmélete. Monopólium. A tökéletlen verseny és a trösztellenes politika. Oligopólium. A jövedelem eloszlása. A termelés és a határérték elmélete. A tényező-ráfordítások ára. Bérek, fizetések és a munkapiac. Kamat, profit és tőke.

4.


Paul A. Samuelson - William P. Nordhaus: Közgazdaságtan I-III., Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest, 1993. Szilágyi György: A nemzeti számlák közgazdasági világa, Statisztikai Szemle, 1992. 4-5. „Bevezetés a makroökonómiába” c. tankönyv, Aula Kiadó, Budapest, 1992. Pete Péter: Bevezetés a monetáris makroökonómiába, Osiris Kiadó, Budapest, 1996.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Marketingismeretek

Tantárgy kódja:

IK 2215

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Nagy Edit

2.


Az alapvető marketing fogalmak és összefüggések megértése. Piacorientált gondolkodás kialakítása. A marketing

gazdasági

jelentőségének

megértése.

A különböző piackutatási módszerek gyakorlati alkalmazása. A különböző forrásokból származó információk megszerzésének és feldolgozásának fejlesztése. A reklám lényegének, jelentőségének megismerése, a különböző reklámeszközök és reklámhordozók megkülönböztetése és alkalmazási formáinak elsajátítása.

3.


A marketing alapvető szerepe a szervezetben és a társadalomban. A marketing környezet. Stratégiai tervezés. A marketing tervezése. A marketing elemei (Piac, Termék, Ár, Csatorna). Kis és Nagykereskedelem (Funkciói, típusai). A piaci logisztika céljai és döntései. Marketing MIX és elemei. Marketing kommunikációs folyamat elemei, értelmezése, a célközönség meghatározása. Eladószemélyzet tervezése, irányítása és menedzselése. A marketing tevékenység tervezése és a teljesítmény ellenőrzése

4.


Enyedi Gy. 1988. A városnövekedés szakaszai. Akadémiai Kiadó, Budapest, 110. old. David Jobber: Európai marketing, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1999. Philip Kotler: Marketing management, Műszaki Könyvkiadó, Budapest 1998. Bauer-Berács: Marketing Aula Könyvkiadó, Budapest, 1999.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Gazdaságpolitika

Tantárgy kódja:

IK 1327

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Hegedűs László

2.


A kurzus keretében jelentős részben a Makro-ökonómiában tárgyalt témaköröknek a kibővítésére, haladó szinten történő (főképp diferenciálszámításra épülő) elemzésére kerül sor. Nagy hangsúlyt helyezünk a gazdasági növekedés kérdéseinek elemzésére, a jövedelmi különbségek magyarázatára, az optimális növekedési pálya meghatározására, a gazdasági felzárkózás problémáira. A tárgy emellett foglalkozik a magyar gazdaság aktuális problémáival, a költségvetési deficit kérdésével, az infláció alakulásával, az ikerdeficit jelentőségével és az államadósság következményeivel.

3.


A gazdaságpolitika tárgy alapvető közgazdasági ismeretek. Elméleti összefüggések gyakorlatban való érvényesülése. A gazdasági döntések dilemmáival és következményei . Makro-ökonómiában tárgyalt témaköröknek a kibővítése. A gazdasági növekedés kérdéseinek elemzésére. A jövedelmi különbségek magyarázata. Optimális növekedési pálya meghatározására. A gazdasági felzárkózás problémái

4.


Gazdaságpolitika, Szerk: Dr. Veress József Aula Kiadó, 2002. (Meghatározott fejezetek) Dedák I.: Makroökonómia (Meghatározott fejezetek)2000 Dedák István: A gazdasági felzárkózás növekedéselméleti összefüggései, Közgazdasági Szemle 2000. Június.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Vállalatok, intézmények belső felépítése

Tantárgy kódja:

IK 1216

Kreditpont:

2


1+1


kollokvium


nincs


Szilágyi Barnabás

2.


A vállalkozások vezetésével kapcsolatos vezetési-irányítású feladatok megismertetése. A vezetési folyamat sajátosságainak bemutatása, a vezetés funkcionális elemzése révén olyan ismeretek elsajátítása a végzett hallgatókkal, mely megalapozza, felkészíti őket vezetési funkciók betöltésére, vezetési szituációk sikeres megoldására.

3.


A vállalkozás fogalma, vállalkozástipológia. Kommunikáció, szervezeti kommunikáció. Információs menedzsment. Tervezés, döntés-előkészítés. Döntés, döntési módszerek, döntésvégrehajtás. Utasítás, rendelkezés. Szervezés-koordináció. Logisztikai menedzsment. Ellenőrzés. Controlling. Minőségmenedzsment

4.


Baracskai – Berde – Berki – Dienesné: Vezetési alapismeretek II. Egyetemi jegyzet, Debrecen 1999. Dobák és Tsai: Vezetés és szervezés David Jobber: Európai marketing, Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 1999. Philip Kotler:, Marketing management, Műszaki Könyvkiadó, Budapest 1998. Chikán, A.,-Demeter, K.(1999):Az értékteremtő folyamatok menedzsmentje Hajdu I.né-Lakner Z.: (1999): Az élelmiszeripar gazdaságtana Halászné Sipos, E. (1998): Logisztika Takácsné György, K. Vállalkozás gazdaságtana

1.

TANTÁRGY NEVE:

Ügynökségszervezés

Tantárgy kódja:

IK 2328

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Szilágyi Barnabás

2.


A hallgatók ismerjék meg a ügynökségszervezés kommunikációjának jelentőségét, lényegét, a verbális és non verbális kommunikációs technikákat, gesztusok jelentőségét. Tisztába legyenek az informatikai ügyintézés alapjaival. Ismerjék a jó fellépés és a hatásos beszéd tartásának alapjait. Ismerjék a viselkedési formákat és a nemzetközi protokoll lényeges vonásait.

3.


Kommunikáció és kultúra kapcsolata. Szervezési-szóbeli kommunikáció. Írásbeli kommunikáció. Iratkezelés, iktatás, irattározás )postakönyv, iktatókönyv kitöltése Telekommunikációs eszközök használata. Irodai készletekkel gazdálkodás. Ügyfelek fogadása. Ügyintézés, segítségnyújtás. Tárgyalások, megbeszélések előkészítése. Ellenvetések, konfliktusok kezelése

4.


Aczél Petra –Bencze Lóránt 2001. Mikor, miért, kinek, hogyan? II/ I-II. Hatékonyság a nyelvi kommunikációban. Corvinus: Budapest-Zsámbék. Adamikné Jászó Anna- L. Aczél Petra (szerk.) 2001. A szónoki beszéd részei és beszédfajták. Trezor Kiadó. Budapest. Adamikné Jászó Anna- L. Aczél Petra (szerk.) 2002. A klasszikus retorikai bizonyítás. Trezor Kiadó. Budapest. Adamikné Jászó Anna- L. Aczél Petra (szerk.) 2003. A modern retorikai bizonyítás. Trezor Kiadó. Budapest.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Közigazgatási alapismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1439

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Dr. Nagy Andrea

2.


A tantárgy általános célja és specifikus célkitűzései: A hallgatók részére gyakorlati, közigazgatási jogi ismeretek nyújtása.

3.


A Magyar Köztársaság alkotmányok alapjai. A közigazgatás rendszerének alapjai. A közigazgatási jog alapjai és struktúrája. A közigazgatás intézményrendszere. A közigazgatás szervezeti rendszere. A helyi és területi önkormányzati igazgatási rendszer. Közintézetek a közigazgatás rendszerében. Az Európai Unió és a magyar közigazgatás. A közszolgálati jog, a közigazgatás személyzete. A közigazgatás hatósági jogalkalmazó tevékenysége. A közigazgatási eljárásjog elvi, történeti alapjai és jogintézményei. Az első fokú közigazgatási eljárás és a határozat. Jogorvoslat és végrehajtás a közigazgatási eljárásban

4.


Magyar Közigazgatási Jog (Általános rész), OSIRIS Kiadó Budapest, 1998., Szerkesztette: Ficzere Lajos

1.

TANTÁRGY NEVE:

Civil szervezetek működése

Tantárgy kódja:

IK 2440

Kreditpont:

2


1+1


kollokvium


nincs


Vitál Attila

2.


Megismertetni a non-profit szervezetek környezeti kapcsolatainak fejlesztését szolgáló kommunikációs és kapcsolatszervező lehetőségeket; egy adott non-profit szervezetnek a profit szférától eltérő kommunikációs sajátosságait.

3.


A non-profit szervezetek törvényi szabályozásának megismerése. Non-profit alapismeretek A mecenatúra gyakorlata és technikái A referencia-érték és a non-profit szervezetek

4.


Szeles Péter: Public relations alapismeretek. Nyíregyháza. 2003. Bessenyei György Könyvkiadó

1.

TANTÁRGY NEVE:

Marketing kommunikáció

Tantárgy kódja:

IK 2217

Kreditpont:

2


2+0


gyakorlat


nincs


Nagy Edit

2.


Megismertetni a hallgatókkal a public relations szakma és tevékenység elméleti alapjait. A szakmai szolgáltatások szereplőit és feladatait, eszközeit, és leginkább elterjedt szakterületének a sajtókapcsolati munkának alapismereteit; valamint a public relations munka asszisztensi feladatait.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI A public relations szakma alapfogalmainak megértése és gyakorlati feladatai Public relations alapismeretek Ahírnév, a reputáció, az image A public relations szakma szakmai magatartási szabályai Szakterületi szabályozások

4.



1.

TANTÁRGY NEVE:

Intézményi kommunikáció

Tantárgy kódja:

IK 2329

Kreditpont:

2


1+0


kollokvium


nincs


Nagy Edit

2.


A hallgatók ismerjék meg a kommunikáció jelentőségét, lényegét, a verbális és non verbális kommunikációs technikákat, gesztusok jelentőségét. Tisztába legyenek az informatikai ügyintézés alapjaival. Ismerjék a jó fellépés és a hatásos beszéd tartásának alapjait. Ismerjék a viselkedési formákat és a nemzetközi protokoll lényeges vonásait.

3.


Kommunikáció és kultúra kapcsolata. Szervezési-szóbeli kommunikáció. Írásbeli kommunikáció. Telekommunikációs eszközök használata. Irodai készletekkel gazdálkodás A vállalkozás mint gazdasági rendszer elemei, jellemzői, környezeti marketing

4.


Chikán, A.,-Demeter, K.(1999):Az értékteremtő folyamatok menedzsmentje Hajdu I.né-Lakner Z.: (1999): Az élelmiszeripar gazdaságtana Halászné Sipos, E. (1998): Logisztika Takácsné György, K. Vállalkozás gazdaságtana

1.

TANTÁRGY NEVE:

PR és sajtókapcsolatok

Tantárgy kódja:

IK 2441

Kreditpont:

2


2+0


gyakorlat


nincs


Szilágyi Barnabás

2.


A hallgatók megismerjék a PR gyakorlati folyamatait, a tervezés elméletét, technikáit és metodikáját. Legyenek képesek szakmai programok kialakítására az elsajátított korszerű szakmai technikák segítségével. Ismerjék meg a nemzetközi irányzatokat, hogy ezek törekvésit felhasználhassák későbbi saját munkájukhoz.

3.


Minőség a Public Relationsban. Az Image. Az arculat ( Corporate Identity ). Helyek és Helyimage-k. Az imageformálás és a helyek promóciója. Felnőttoktatási intézmények PR tevékenysége. A stratégiai sajtókapcsolat céljai 4.


Szeles Péter: Public relations alapismeretek. Nyíregyháza. 2003. Bessenyei György Könyvkiadó Dr. Szeles Péter: Public Relations a gyakorlatban, (Geomédia Kiadó, Bp. 1999.) Kirsten Berth – Göran Sjöberg: Minőség a Public Relations-ben ( STAR PR Ügynökség, Bp. 1997.) Dobák Miklós: Szervezetalakítás és szervezeti formák, KJK, Bp.1988. Dr. Fekete Ferenc – Dr. Sándor Imre: Válságkezelés és kríziskommunikáció BKE Marketing Tanszék, Bp. 1997. Dr.Sándor Imre – Dr. Szeles Péeter: Public Relations, avagy az uralkodás titka, Mercurius Kiadó, Bp. 1990

1.

TANTÁRGY NEVE:

Reklám és hirdetésszervezés

Tantárgy kódja:

IK 2330

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Csikós Beáta

2.


A reklámozás története nemzetközi és hazai kitekintésben. A reklámozás technikái, hatásmechanizmus, befolyásolás, manipuláció vizsgálata a különböző reklámok segítségével. Tömegkultúra, tömegtársadalmakban mi a reklám szerepe. Pszichológiai befogadás a reklámban , jelek, szimbólumok szerepe, kommunikáció.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI A reklám története Reklám-elméletek, reklámfajták Reklámozási módszerek Reklámeszközök, típusok A reklám szerepe a tömegtársadalmakban, a tömegkultúrában

4.


Ogilvy, D.: Egy reklámszakember vallomásai, Park Kiadó, Bp. 19995 Dr. Sándor Imre: A reklám alapjai, Park Kiadó, B. 1991 Urbányi János: A reklám kézikönyve, Park Kiadó, Bp. 1990 Cottardo, G.: Nekem a reklám több mint kenyérkereset, Park Kiadó, Bp. 1991 Dr. Földi Katalin: A reklám lélektana, Közgazdasági-és Jogi Kiadó, Bp. 1995 Pratkanis: A rábeszélőgép, AB OVO, Bp. 1992

1.

TANTÁRGY NEVE:

Protokoll-etikett

Tantárgy kódja:

IK 2442

Kreditpont:

2


2+1


kollokvium


nincs


Szilágyi Barnabás

2.


A tárgy oktatásának célja, hogy a résztvevők megismerjék a közvetlen emberi kommunikáció szabályrendszerének alapjait és ennek jelentőségét a mindennapi élet különböző területén. Az elsajátított tananyag segítségével a hallgató helyesen és eredményesen boldoguljon a társadalmi érintkezések bonyolult szabályai között. 3.


A kommunikáció fogalma A kommunikáció szintjei Az emberi kommunikáció belső tényezői Az emberi kommunikációs folyamat szereplői Élethelyzetek szabályos, ezáltal elegáns megoldása. Az öltözködésről A vizualitás szerepe a közvetlen emberi kommunikációban. Kulturális szignálok. A társadalmi érintkezés és ennek szabálytalanságai. A vendéglátás sajátos viselkedési szabályai. Protokoll a vendéglátásban. Kommunikáció, írásban. Előadás-technika – beszédkommunikáció. A verbális kommunikáció zavarai, kudarcai. A tárgyalás kommunikációs technikái 4.


Földesi Tamás: Erkölcsről mindenkinek. Kozmosz 1981 Frank Tibor: Konferenciák és más rendezvények. Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Bp.1972. Horváth Jenő: Magyar diplomácia, magyar diplomaták. Szent István Társulat. Bp. 1972. Réczey-Pekáry-Gondi: Etikett, társasélet, protokoll. Minerva 1961. Vásárhelyi Miklós: A hatalom mestersége. Magvető Kiadó, Budapest, 1972.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Vezetői készség és képességfejlesztés

Tantárgy kódja:

IK 1443

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Szilágyi Barnabás

2.


A vezetéstudomány kialakulásának, történeti fejlődésének megismertetése, valamint az alapvető fogalmak, definíciók elsajátítása. Cél továbbá a vezetés témakörével kapcsolatos elméletek feldolgozása, a vezetéstudomány vizsgálati, kutatási módszerének oktatása. Az elsajátított tananyag révén a végzett hallgatókban olyan szintetizáló, elemző szemlélet kialakítása, amely alkalmassá teszi őket a vezetési problémák felismerésére, vezetési szituációk elemzésére, értékelésére, meglátására.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI A vezetés fogalma. Vezetői feladatok és szerepek. A vezetés kialakulása, fejlődése.Vezetési iskolák. Motiváció. Kreativitás Innováció menedzsment Csoportmenedzsment Konfliktusmenedzsment Változás és válság- menedzsment

4.


Berde - Berki - Dienesné: Vezetési alapismeretek I. Egyetemi jegyzet, Debrecen 1998.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Reklámpszichológia

Tantárgy kódja:

IK 2218

Kreditpont:

2


2+0


kollokvium


nincs


Csikós Beáta

2.


A képzésben résztvevő elsajátítsa azt a tudást, amely lehetővé teszi a reklám-pszichológia szemléletének átlátását, alkalmazását. Gyakorlatban tudja elemezni a tetszőlegesen választott nyomtatott és televíziós reklámot a Kapitány-módszer segítségével.

3.


A motiváció szerepe a reklámokban, a Kapitány-elmélet. Az emberek közötti közvetlen, személyes kapcsolat kialakításának igénye – kapcsolatteremtés motiváció. Rendszerezett tudás iránti, az áttekintés létrehozására irányuló vágy – ismeretrendezés motiváció. Önmagunk és/vagy mások mozgósítására, aktivizálására irányuló késztetés – feladatvégzés motiváció. 4.


Földi Katalin A reklám lélektana, Közgazdasági és Jogi Kiadó, Budapest (1977) Kapitány Ágnes, Kapitány Gábor Rejtjelek, Interart-Szoborán Kiadó, Budapest (1993) Földi Katalin, Szakács Ferenc (szerk.) Reklámpszichológia. Válogatott tanulmányok, Közgazdasági és Jogi Könyvkiadó, Budapest(1974) Móricz Éva Reklámpszichológia, BKE, Budapest (1999) Oglivy, David Ogilvy a reklámról, Park Kiadó, Budapest (1990) Kaszás György A nagy adrenalinjáték: Reklámcsinálás. Amitől hevesebben ver a szívem, Geomédia, Budapest (2000) Pratkanis, Anthony R., Aronson, Elliot A rábeszélőgép, Ab Ovo Kiadó, Budapest (1992) Cialdini, Robert A befolyásolás lélektana, Corvinus, Budapes (1999) t

1.

TANTÁRGY NEVE:

Informatikai alapismeretek

Tantárgy kódja:

IK 1107

Kreditpont:

2


1+3


gyakorlat


nincs


Tisza Károly

2.


A hallgatók ismerjék meg a számítógépek rendszerét. Önállóan tudják kezelni a PC-gépeket, valamint alapvető számítástechnikai rendszereket tudjanak alkalmazni a szakterületükön.

3.


Számítástechnika alapjai. Számítógép felépítése, hardver rendszere, szoftvere rendszere, működése. Számítógép működtetése, Neumann elv. Számítástechnika történeti áttekintése. PC gépek DOS operációs rendszere, felépítése. Logikai, fizikai lemezkezelés a DOS-ban. DOS parancsok, DOSSHELL, CONFIG.SYS, AUTOEXEC.BAT. Felhasználói programok, rendszerprogramok használatbavétele és használata. PC gépek működési segédprogramjai. HELP-ek, MENÜ-k értelmezése, használata. Programozás alapok. Programkészítés, kódolás. Programok felépítése, szerkezet-funkció megfeleltetések. Változók, konstansok, utasítások. Ciklusok, eljárások, függvények. Adatbázisok alapjai, tervezése, szerkezete, létrehozása, használata. Adatbáziskezelő utasítások, értékadó utasítás, képernyő- és nyomtató utasítások. Adatbáziskezelők menüvezérelt parancsai.

4.


Bártfai Barnabás: Hogyan használjam? BBS-E Kiadó, Budapest, 1999. DOS, WINDOWS kézikönyv. Számítástechnikai szoftverrendszerek kézikönyve Pirkó József: Programozás Pascal nyelven

1.

TANTÁRGY NEVE:

Digitális szövegfeldolgozás

Tantárgy kódja:

IK 2219

Kreditpont:

2


0+2


gyakorlat


nincs


Tisza Károly

2.


megismertetni az írásos anyag számítógéppel segített elkészítésének előnyeit és módját; egy adott szövegszerkesztő, táblázat-és adatbázis-kezelő program használatát

3.


A számítógép kezeléséhez és az adott szövegszerkesztő program olvasásához, értelmezéséhez szükséges angol szavak olvasása, megértése, és ennek megfelelően az adott parancs végrehajtása. Számítógépes alapismeretek.

4.


Gazsó Zoltán—Kocsis Zoltán: Számítógép-kezelés. PC-Start Stúdió Bp. 1998. Bodnár Ibolya—Nagy Zoltán: Szövegszerkesztés. PC-Start Stúdió Bp. 1998. Bodnár Ibolya—Nagy Zoltán: Táblázat-kezelés. PC-Start Stúdió Bp. 1998. Ugry Kornélné: Feladatgyűjtemény a számítógépes szövegszerkesztéshez

1.

TANTÁRGY NEVE:

Médiainformatika

Tantárgy kódja:

IK 2331

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Tisza Károly

2.


Elméleti ismereteket adjon térinformatikai rendszerek kialakulásáról, történetéről, típusáról, térinformatikai adatmodellekről, szoftver-hardver környezetéről, térinformatikai adatbázis alapjairól, adatmodellekről és ezek elemzési lehetőségeiről. Gyakorlatban tudják alkalmazni a térinformatikai feldolgozás (adatgyűjtés, adatbázis-építés, elemzés, megjelenítés) elemeit, önálló feldolgozást tudjanak megvalósítani tervezési területeken (tájtervezés, területfejlesztés stb.).

3.


Térinformatikai rendszerek történeti kialakulása, jelenlegi állapotok Lekérdezőnyelvek (SQL) Analóg és digitális térinformatikai rendszerek Hagyományos térképek, térképkészítés, Digitális térképek, layer-ek és tervezésük Geokódrendszerek, valódi 3D-s információs rendszerek Grafikus adatmodellek Raszteles modellek, vektoros modellek 4.


Dr. Sárközi Ferenc: Térinformatika, Akadémiai Kiadó, 2000. Steiner Ferenc: A geostatisztika alapjai, Tankönyvkiadó, 1990. Lukács T. – Staudinger J – Gross M.: Geodéziai és térképészeti munkák automatizálása, Akadémaiai Kiadó, 1986. Számítógépes grafika (GDF tankönyv), LSI Alapítvány, 2000.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Hálózati média kommunikáció

Tantárgy kódja:

IK 2332

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Tisza Károly

2.


On-line rádiózás, újságírás és televíziózás technikai hátterének megismertetése, a kommunikáció s folyamatok során használ szoftverek készségszintű használatának elsajátítása.

3.


Hálózati média kommunikáció elméleti alapjai Hálózati média kommunikáció típusai, sajátosságai Szerkesztő és feldolgozó szoftverek bemutatása, gyakorlati bemutatása Célspecifikus szerkesztőségi rendszerek, és digitális eszközök. Internetre való publikálási módszerek, és lehetőségek. A user oldali környezet, és annak személyre szabhatósága. Szerver oldali interface és működési elvei. 4.


Nemzetközi és Magyarországi On-line újságok naprakész ismerete Nemzetközi és Magyarországi On-line rádiók naprakész ismerete Nemzetközi és Magyarországi On-line televíziók naprakész ismerete

1.

TANTÁRGY NEVE:

Prezentációs technikák

Tantárgy kódja:

IK 2444

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Szilágyi Barnabás

2.


Megismertetni a public relations tervezésének folyamatát és módjait; Megismertetni a gyakorlati folyamatok és a tervek kapcsolatát, a szakmai feladatok minimális követelményeit.

3.

A TANTÁRGY TARTALMA, FŐBB TERÜLETEI A public relations tervek fajtái, azok tartalma és felépítésük szerkezete. Tervezési alapismeretek: a public relations stratégiai terv tartalma és szerepe a szakmai munkában a public relations taktikai terv tartalma és szerepe a szakmai munkában a public relations akció (kampány-) terv tartalma és szerepe a szakmai munkában a public relations tervezésének munkafolyamata a public relations akcióterv modellezése Public relations akciótervezés: célcsoport-választás a public relations munkában üzenetstruktúra tervezése eszköztervezés a public relations munkában költségtervezés a public relations munkában időzítés tervezése a public relations munkában

4.



1.

TANTÁRGY NEVE:

Arculattervezés és design

Tantárgy kódja:

IK 2445

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Csikós Beáta

2.


Megismertesse a hallgatókkal a public relations tervezés elméleti alapjait, alkalmazott szalmai téziseit, eszközeit, módszereit. A hallgatók kapjanak áttekintést a PR elméleti fejlődésének korszakairól, a fogalomértelmezés fejlődéséről, a PR részterületeiről. Értsék meg a szakmai minőség kulcsfontosságú elemeinek szerepét, hogy később gyakorlati szakemberként, tanácsadóként képesek legyenek a szervezetek hírnévformáló folyamataiban hatékonyan részt venni.

3.


A public relations története, jelentősebb események, állomások a szakma fejlődésében Az arculati audit A belső kommunikáció és a külső PR Minimális minőségi szabványok a PR-ben A PR munkafolyamat területei, minimális követelményei A PR gyakorlat területei és követelmények A PR végrehajtás területei, követelményei Prezentáció, rendezvények és sajtótájékoztató A PR vezető, menedzser asszisztens, tanácsadó 4.


Dr. Szeles Péter: A hírnév ereje, Image - Arculat (STAR PR Ügynökség, Bp. 1998.) Kjell Ericson – Dr. Szeles Péter: Sajtókapcsolat (STAR PR Ügynökség, Bp. 1997.)

1.

TANTÁRGY NEVE:

Retorika és beszédtechnika

Tantárgy kódja:

IK 2108

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Vitál Attila

2.


A hallgató ismerje és a gyakorlatban ki is tudja aknázni a hatékony beszéd (és íráskészítés) eszközeit, folyamatát és módszereit, képessé váljon különbséget tenni meggyőzés és befolyásolás között, a beszéd etikai és lélektani vonatkozásaira tekintettel. Felismerje és alkalmazza a meggyőző szöveg létrehozásának elveit, logikáját, a kifejezés és előadás hatásos módját . A sikeres csoportközi és nyilvános kommunikáció, a verbális véleményalkotás és képviselet technikáiban jártasságot szerezzen.

3.


A retorika mibenléte, alapfogalmainak tisztázása, a retorika érvényessége, kapcsolata más tudományágakkal, a retorikai szituáció. A retorika logikája: az érvelés. Érvelési módszerek. Összehasonlítás és szembeállítás, analógia és példa. A cáfolás. A retorikai vagy szuggeszív kérdés. A befejezés. A kifejezés: hatásos stíluseszközök. A meggyőzés és retorikus szöveg. A meggyőzés tényezői, gyakorlati szempontú leírása. Meggyőzés vagy befolyásolás: alkalmazás és elkerülés. Az előadás módja és lehetőségei: a hangzó beszéd és kinezika. Légzés, hangképzés, mondat- és szövegfonetika a kifejezés szolgálatában.

4.


Adamik Tamás- A. Jászó Anna – Aczél Petra 2004. Retorika. Oziris, Bp. Aczél Petra 2001. Retorika. A szóból épült gondolat. Krónika Nova, Bp. H. Varga Gyula 2001. Kommunkációs ismeretek. Hungarovox Kiadó, Bp. 39-106.

1.

TANTÁRGY NEVE:

Szóvivői ismeretek

Tantárgy kódja:

IK 2220

Kreditpont:

2


1+1


gyakorlat


nincs


Vitál Attila

2.


Olyan, elsősorban kommunikációs ismeretek megszerzése, illetve olyan készségek kialakítása, amelyek alkalmassá teszik a leendő szakembert intézménye nyilvános képviseletére, illetve külső kommunikációs kapcsolatainak kialakítására és működtetésére. 3.


A nyilvános kommunikáció pszichés feltételei –bevezető előadás Megjelenés, viselkedés –bevezető előadás, konzultáció Beszédtechnika- bevezető előadás Szöveg és stílus –bevezető előadás Nyilvános színterek –előadás, konzultáció 4.


Jászó Anna- L. Aczél Petra (szerk) : A régi új retorika. Trezo Kiadó, Budapest, 2000. 7-99. Wacha Imre: A korszerű retorika alapjai I. Szemimpex, Bp, 1994. 41-65, 153-297. A. Jászó Anna- L. Aczél Petra (szerk) : A régi új retorika. Trezo Kiadó, Budapest, 2000. 103-217. B. Hull, Raymond: A sikeres nyilvános beszéd alapjai. Bagolyvár, Bp, 1997. C. Szálkáné Gyapjas Márta: Gyakorlati retorika. Nemzeti tankönyvkiadó, Budapest, 1998.

1. TANTÁRGY NEVE:

Kommunikációs gyakorlatok I.

Tantárgy kódja:

IK 2109

Kreditpont:

2


0+3


gyakorlat


nincs


Fazekas Sándor

2.


A hallgatók ismerjék meg saját kommunikációs stílusukat. Fejlesszék kommunikációs készségüket és bővítsék kommunikációs eszköztárukat. Annak érdekében, hogy céljaikat elérjék, és eredményesebb tevékenységet folytassanak. Értsék meg az egyes kommunikációs helyzetek jellegzetes sajátosságait, és fejlesszék repertoárjukat. Annak érdekében, hogy az adott helyzethez és a partnerhez leginkább megfelelő módon. Legyenek képesek gondolataikat megfogalmazni

3.


Ismerkedés Az önismeret alapjai A személyes hatékonyság, az önismeret és a hatékony kommunikáció összefüggéseinek bemutatása A viselkedési szabályok kiegészítése a hatékony kommunikáció érdekében Saját erőforrásaim: Képességek és készségek Az énkép és a társak által tükrözött kép összevetése, társmegismerés, projekciók kiküszöbölése 4.


Szatmáriné Balogh Mária: Készség- és személyiségfejlesztés Eger, EKTF LÍCEUM KIADÓ, 1998. Rudas János: Delfi örökösei Bp. Gondolat, 1990.

1. TANTÁRGY NEVE:

Kommunikációs gyakorlatok II.

Tantárgy kódja:

IK 2221

Kreditpont:

2


0+2


gyakorlat


nincs


Fazekas Sándor

2.


A hallgatók ismerjék meg saját kommunikációs stílusukat. Fejlesszék kommunikációs készségüket és bővítsék kommunikációs eszköztárukat. Annak érdekében, hogy céljaikat elérjék, és eredményesebb tevékenységet folytassanak. Értsék meg az egyes kommunikációs helyzetek jellegzetes sajátosságait, és fejlesszék repertoárjukat. Annak érdekében, hogy az adott helyzethez és a partnerhez leginkább megfelelő módon. Legyenek képesek gondolataikat megfogalmazni

3.


A személyiség hatékonyságának fejlesztése: Hogyan kommunikálok? Társas készségek Az érzések és a metakommunikáció összefüggéseinek felismerése, a testbeszéd használata Az érzelmeket kiváltó helyzetek, az életpozíciók és az érzelemkifejező viselkedések egyéni mintázatainak azonosítása, összefüggéseinek tudatosítása A tárgyalási helyzet megértése, a folyamat alapvető kezelésének elsajátítása, kommunikációs készségek új helyzetben való alkalmazásának felismerése Módszer és pedagógia 4.


Szatmáriné Balogh Mária: Készség- és személyiségfejlesztés Eger, EKTF LÍCEUM KIADÓ, 1998. Rudas János: Delfi örökösei Bp. Gondolat, 1990.

Kommunikációs alapismeretek

Recommend Documents