KODE UNIT KOMPETENSI INA

MATERI PELATIHAN BERBASIS KOMPETENSI SEKTOR KONSTRUKSI SUB SEKTOR AIR MINUM JABATAN KERJA PELAKSANA LAPANGAN PEKERJAAN PERPIPAAN MEMBUAT RENCANA JADWAL PELAKSANAAN PEKERJAAN KODE UNIT KOMPETENSI

INA.52.00.204. 01

BUKU KERJA

2011

KEMENTERIAN PEKERJAAN UMUM BADAN

PEMBINAAN

KONSTRUKSI

PUSAT PEMBINAAN KOMPETENSI DAN PELATIHAN KONSTRUKSI

KATA PENGANTAR

Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi untuk jabatan kerja Pelaksana Lapangan Pekerjaan Perpipaan ini dibuat sesuai dengan ketentuan dalam Surat Perjanjian Kerja Konsultansi No. 10/KONTRAK/PPK/Kt/2011, tanggal 14 Juni 2011 yang telah ditanda tangani oleh Pihak Kesatu Pejabat Pembuat Komitmen Pusat Pembinaan Kompetensi dan Pelatihan Konstruksi, Badan Pembinaan Konstruksi, Kementerian Pekerjaan Umum dan Pihak Kedua Direktur Utama PT Binatama Wirawredha Konsultan. Penyusunan Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi jabatan kerja Pelaksana Lapangan Pekerjaan Perpipaan ini dimaksudkan agar tercapai kelancaran pelaksanaan pelatihan Pelaksana Lapangan Pekerjaan Perpipaan. Selain itu penyusunan Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi menuangkan hasil identifikasi silabus, strategi pencapaian tujuan pelatihan dan pembelajaran yang tertuang dalam Kurikulum, yang terdiri dari Buku Kerja, Buku Informasi dan Buku Penilaian. Demikian Modul Pelatihan Berbasis Kompetensi untuk Jabatan Kerja Pelaksana Lapangan Perpipaan, kami susun sesuai dengan ketentuan Permen No. 14/PRT/M/2009 dan Kerangka Acuan Kerja (KAK) yang diharapkan dapat memberikan informasi mengenai tahapan-tahapan kegiatan yang telah dilaksanakan. Kepala Pusat Pembinaan Kompetensi dan Pelatihan Konstruksi

Dr. Ir. Andreas Suhono, M.Sc. NIP : 110033451

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan

Kode Modul INA.52.00.204.01

DAFTAR ISI Halaman BAB I 1.1.

1.2.

STANDAR KOMPETENSI .......................................................................................... Unit kompetensi yang dipelajari ........................................................................... 1.1.1. Judul dan kode unit ...................................................................................... 1.1.2. Deskripsi unit.............................................................................................. 1.1.3. Elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja..................................................... 1.1.4. Batasan variabel ........................................................................................... 1.1.5. Panduan penilaian ......................................................................................... Tingkat / level kompetensi kunci ...........................................................................

2 2 2 2 2 2 3 4

BAB II

TAHAPAN BELAJAR..................................................................................................

5

BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA............................................................................ 3.1. Tugas tertulis .................................................................................................... 3.2. Lembar pemeriksaaan tugas tertulis ........................................................................... 3.3. Tugas teori........................................................................................................... 3.4. Tugas unjuk kerja .............................................................................................. 3.5. Lembar pemeriksaan unjuk kerja........................................................................... 3.6. Daftar cek unjuk kerja..........................................................................................

10 10 15 15 15 16 16

Penyusunan Materi Pelatihan Dan Kurikulum.......................................................................... Format Penyusunan Materi Pelatihan Dan Kurikulum........................................................

18 19

Judul Modul: Pelaksanaan Kegiatan Persiapan Pekerjaan Pemasangan Perpipaan Buku Kerja

Halaman: 1 dari 1 Ver : 1.1.2011

Materi Pelatihan Berbasis Kompetensi


Pelaksana Lapangan Pekerjaann Perpipaan

BAB I STANDAR KOMPETENSI

1.1. Unit kompetensi yang dipelajari Dalam sistem pelatihan, standar kompetensi diharapkan menjadi panduan bagi peserta pelatihan atau siswa untuk dapat: 1. Mengidentifikasikan apa yang harus dikerjakan peserta pelatihan. 2. Mengidentifikasi apa yang telah dikerjakan peserta pelatihan. 3. Memeriksa kemajuan peserta pelatihan. 4. Meyakinkah bahwa semua eleman (sub-kompetensi) dan kriteria unjuk kerja telah dimasukkan dalam pelatihan dan penilaian. 1.2. Judul dan kode unit Judul unit kompetensi: Membuat Rencana Jadual Pelaksanaan Pekerjaan Kode unit : Kode unit: INA.5.2.00.204. 01 1.3. Deskripsi unit Unit ini menjelaskan pengetahuan, ketrampilan dan sikap kerja yang diperlukan dalam membuat Rencana Jadual Pelaksanaan Pekerjaan 1.4. Elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja Elemen kompetensi yang harus dikuasai dalam unit kompetensi berikut kriteria unjuk kerja terdapat pada tabel Elemen kompetensi dan kriteria unjuk kerja pada unit kompetensi Membuat Rencana Jadual Pelaksanaan Pekerjaan Elemen Kompetensi 1. Menyusun tahapan tahapan pekerjaan

2. Merumuskan kemampuan kerja

2 Membuat rencana jadwal pe-

laksanaan

Kriteria Unjuk Kerja 1.1 Jangka waktu kegiatan secara umum pelaksanaan pekerjaan ditetapkan 1.2 Standar operasional dan prosedur (SOP) tahapan pekerjaan disiapkan 1.3 SOP tahapan pekerjaan dibuat ditetapkan 2.1. Volume pekerjaan pemasangan pipa dihitung 2.2. Kemampuan alat, peralatan dan tenaga kerja dihitung 2.3. Waktu pekerjaan pemasangan pipa dirumuskan 3.1 Bagan alir pekerjaan(flow chart) dibuat komunikatif sesuai dengan kebutuhan 3.2 Diagram batang (bar chart) dan kurva S (S curve) dibuat 3.3 Jadwal pelaksanaan pekerjaan dibuat

1.5. Batasan variabel 1.5.1. Konteks variabel : Unit ini berlaku untuk diterapkan dalam satuan kerja perorangan sebagai acuan untuk membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan 1.5.2. Tugas dalam membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan ini meliputi : 1. Mempelajari gambar kerja yang terkait dengan pekerjaan ini 2. Menyusun tahap pekerjaan sesuai dengan cakupan pekerjaan perpipaan 3. Tabel kebutuhan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga kerja Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja



1.5.3.

1.5.4.


4. Membuat jadual pelaksanaan pekerjaan dalam penyediaan bahan, alat, perlengkapan dan tenaga Dalam pelaksanaan pekerjaan yang terkait dengan unit ini perlu tersedianya peralatan dan sarana antara lain : 1. Gambar kerja 2. Peralatan untuk menghitung 3. Brosur dari pabrikan tentang pipa di Indonesia Peraturan perundangan dan kebijakan terkait, antara lain: 1. UU No. 1 tahun 1970 tentang Keselamatan dan Kesehatan Kerja 2. Undang-undang nomor 18 tahun 1999 tentang jasa konstruksi 3. Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor :18/PRT/M/2007

1.6. Panduan penilaian 1.6.1 Konteks penilaian 1. Prosedur penilaian 1) Tetapkan metode penilaian 2) Kumpulkan bukti pendukung (fortofollio) 3) Lakukan wawancara atau uji tertulis 4) Kesimpulan hasil penilaian 2. Tempat penilaian, unit ini dapat dinilai di dalam maupun di luar tempat kerja yang sudah disepakati 3. Alat yang digunakan berupa; alat tulis dan komputer 4. Bahan yang dibutuhkan mencakup; lembar pertanyaan, pedoman wawancara, materi uji kompetensi (MUK). 5. Unit kompetensi yang harus dikuasai sebelumnya: (1). INA.52.00.201.01 Menerapkan keselamatan kesehatan kerja dan lingkungan (MK3L) (2). INA.52.00.202.01 Melaksanakan kegiatan persiapan pekerjaan pemasangan pipa (3). INA.52.00.202.01 Menghitung dan membuat daftar kebutuhan bahan, alat, perlengkapan pekerjaan dan tenaga kerja

1.6.2

1.6.3

1.6.4

6. Keterkaitan dengan unit kompetensi lain: (1). INA. 52.00.205.01 Melaksanaan pengamanan dalam handling (2). INA. 52.00.206.01 Melaksanakan pekerjaan uiset dan tanah (3). INA. 52.00.207.01 Melaksanakan pekerjaan pemasangan, Penyambungan pipa beserta accesories (4). INA. 52.00.208.01 Melaksanakan pekerjaan pengetesan sambungan pipa dan accesories serta penggelontoran pekerjaan (5). INA. 52.00.209.01 Membuat laporan pelaksanaan pekerjaan pemasangan perpipaan Pengetahuan pendukung yang dibutuhkan: 1. Pengetahuan tentang cara membaca gambar kerja dan specifikasi teknik 2. Pengetahuan tentang cara membuat diagram 3. Pengetahuan tentang membuat tabel Keterampilan yang dibutuhkan untuk mendukung kompetensi ini: 1. Keterampilan membaca gambar 2. Ketrampilan berkomunikasi ditempat kerja Aspek penting penilaian Aspek yang harus diperhatikan : 1. Kemampuan mengidentifikasi gambar kerja dan specifikasi teknik.

Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja





1.6.5

2. Kemampuan menyusun bahan dan peralatan 3. Kemampuan mengoperasikan computer 4. Kemampuan membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan Aspek kritis Kecermatan dan ketelitian dalam merangkum jenis kegiatan dikaitkan dengan lamanya waktu pelaksanaan

1.7. Kompetensi kunci Kompetensi kunci dalam mencapai unjuk kerja yang disyaratkan terdapat pada tabel Kompetensi kunci dalam pencapaian unjuk kerja membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan Kompetensi Kunci

Tingkat

Mengumpulkan, mengorganisir dan menganalisis informasi Mengkomunikasikan ide-ide dan informasi Merencanakan mengorganisir aktifitas-aktifitas Bekerjasama dengan orang lain dan kelompok Menggunakan ide-ide dan teknik matematika

2 1 2 2 1

Memecahkan masalah Menggunakan teknologi

2 1






BAB II TAHAPAN BELAJAR Langkah-langkah/tahapan belajar : 1. Penyajian bahan, pengajaran, peserta dan penilai harus yakin dapat memenuhi seluruh rincian yang tertuang dalam standar kompetensi. 2. Isi perencanaan merupakan kaitan antara kriteria unjuk kerja dengan pokok-pokok keterampilan dan pengetahuan. Tabel 2.1 Tahapan belajar untuk unit kompetensi membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan KRITERIA TAHAPAN NO INDIKATOR UNJUK KERJA SUMBER UNJUK KERJA BELAJAR Elemen Kompetensi: 1. Menyusun tahapan tahapan pekerjaan 1 Jangka waktu Dapat menjelaskan kebutuhan jumlah Mempelajari dan Referensi yang kegiatan secara tenaga kerja dengan waktu memahami syarat terkait dengan umum pembuatan jadual syarat pelaksanaan pekerjaan pekerjaan pelaksanaan kerja pembuatan perpipaan pekerjaan jadwal ditetapkan Dapat menjelaskan jumlah waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan hubungan metoda kerja dengan waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan perhitungan jangka waktu untuk pekerjaan perpipaan Mampu menghitung waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan Harus mampu membuat daftar hasil perhitungan jangka waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan, dengan teliti yang mengacu kepada setiap tahapan/item pekerjaan perpipaan 2

Standar operasional dan prosedur (SOP) tahapan pekerjaan disiapkan

Dapat menjelaskan penggunaan SOP pada tahapan pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan penggunaan SOP pada tahapan pekerjaan dengan biaya pelaksanaan pekerjaan perpipaan Mampu mengumpulkan SOP tahapan


Mempelajari dan memahami penerapan SOP tahapan pekerjaan

Referensi yang terkait dengan prosedur SOP





3

SOP tahapan pekerjaan dibuat dan ditetapkan

pekerjaan perpipaan, untuk dipergunakan Harus mampu menyusun kebutuhan SOP dengan teliti sesuai yang dibutuhkan setiap tahapan pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan definisi SOP tahapan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan fungsi SOP tahapan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

Mempelajari dan memahami cara pembuatan SOP

Referensi yang terkait dengan pembuatan SOP

Dapat menjelaskan langkah-langkah pembuatan SOP tahapan pekerjaan Mampu membuat SOP tahapan pekerjaan untuk pelaksanaan pekerjaan perpipaan Harus mampu menyusun SOP tahapan pekerjaan dengan teliti sesuai yang dibutuhkan atas dasar jenis kegiatan pelaksana an pemasangan perpipaan Elemen Kompetensi: 2. Merumuskan kemampuan kerja 4 Volume Dapat menjelaskan pengertian pekerjaan tentang pemasangan dan pemasangan penyambungan pipa pada pekerjaan pipa dihitung perpipaan Dapat menjelaskan cara mengukur dimensi pipa Dapat menjelaskan cara menghitung volume pekerjaan pemasangan pipa Mampu menghitung volume pelaksanaan pekerjaan perpipaan Harus mampu menyusun hasil perhitungan volume pelaksanaan pekerjaan perpipaan dengan teliti, berdasarkan tahapan pekerjaan perpipaan 5 Kemampuan Dapat menjelaskan pengertian alat, peralatan spesifikasi alat, dan peralatan yang dan tenaga kerja digunakan dalam pelaksanaan dihitung pekerjaan perpipaan Dapat meyebutkan jenis alat-alat yang dipergunakan Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja

Mempelajari dan memahami tentang perhitungan volume pekerjaan pemasangan pipa

Mempelajari dan memahami tentang perhitungan kemampuan alat, peralatan dan Halaman: 5 dari 5 Ver : 1.1.2011




6

Waktu pekerjaan pemasangan pipa dirumuskan

Dapat menjelaskan kualifikasi tenaga kerja dalam pekerjaan perpipaan Mampu menghitung kapasitas dan volume alat yang dipergunakan, Harus mampu menyusun hasil perhitungan kapasitas dan volume alat dengan teliti, berdasarkan tahapan pekerjaan Dapat menjelaskan kapasitas alat yang digunakan Dapat menjelaskan kualifikasi dan jumlah tenaga yang digunakan

tenaga kerja

Mempelajari dan memahami tentang perumusan waktu pekerjaan pemasangan pipa

Dapat menjelaskan volume pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan metoda yang digunakan untuk pelaksanaan pekerjaan perpipaan Dapat menjelaskan cara merumuskan waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan setiap tahapan pekerjaan Mampu merumuskan waktu pelaksanan pekerjaan perpipaan Harus mampu meng hitung waktu pelaksana an pekerjaan perpipaan dengan teliti, dan sesuai dengan tahapan/item pekerjaan untuk diguna kan dalam pembuatan jadual pelaksanaan pekerjaan Elemen Kompetensi: 3 Membuat rencana jadwal pelaksanaan 7 Bagan alir Dapat menjelaskan pengertian dan pekerjaan(flow fungsi bagan alir/flow chart chart) dibuat pekerjaan perpipaan komunikatif sesuai dengan Dapat menjelaskan cara membuat kebutuhan bagan alir/flow chart pekerjaan perpipaan.

Mempelajari dan memahami tentang bagan alir pekerjaan(flow chart) pekerjaan pemasangan pipa

Dapat menjelaskan komponenkomponen dalam flow chart. Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja





Mampu menyusun bagan alir berdasarkan tahapan /item pekerjaan perpipaan

8

Diagram batang (bar chart) dan kurva S (S curve) dibuat

Mampu membuat bagan alir /flow chart pekerjaan perpipaan dengan teliti dan konsisten Dapat menjelaskan pengertian dan fungsi diagram batang dan kurva S/ S curve Dapat menjelaskan komponenkomponen di dalam kurva S dalam pelaksanaan pekerjaan perpip Dapat menjelaskan cara membuat diagram batang/bar chart dan kurva S/ S curve

Mempelajari dan memahami tentang diagram batang (bar chart) dan kurva S (S curve)pekerjaan pemasangan pipa

Mampu menghitung bobot setiap tahapan pekerjaan perpipaan

9

Jadwal pelaksanaan pekerjaan dibuat

Harus mampu membuat dan menghubungkan setiap bobot tahapan pekerjaan perpipaan dengan teliti dan konsisten Dapat menjelaskan pengertian jadwal pelaksanaan pekerjaan Dapat menjelaskan unsur-unsur jadwal pelaksanaan pkerjaan perpipaan Dapat menjelaskan metoda pembuatan jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan

Mempelajari dan memahami tentang prosedur penyusunan jadwal pelaksanaan pekerjaan pemasangan pipa

Mampu menyusun unsur-unsur dalam jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan Harus mampu menyusun masingmasing unsur dalam jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan berdasarkan tahapan /item pekerjaan dengan teliti dan konsisten dalam bentuk dimensi waktu (hari, minggu, bulan)






BAB III TUGAS TEORI DAN UNJUK KERJA

3.1

Tugas tertulis Tugas tertulis ini dimaksudkan sebagai salah satu cara bagi peserta pelatihan untuk menilai diri sendiri apakah ia sudah siap untuk mengikuti ujian kompetensi sebagai ahli bidang manajemen air minum. Format yang digunakan untuk tugas tertulis ini adalah format yang sudah lazim digunakan di BNSP (Badan Nasional Sertifikai Profesi) dalam menguji kompetensi seseorang untuk suatu unit kompetensi. Namun karena di dalam format tersebut pada kolom terakhir disediakan kolom “penilai asesor “, maka kolom terakhir tersebut tidak perlu diisi oleh peserta pelatihan. Sesuai dengan maksud tugas tertulis ini, diminta kepada peserta pelatihan untuk menjawab pertanyaanpertanyaan dengan jujur, setelah membaca pertanyaan. Peserta pelatihan diminta mengisikan ke dalam kolom-kolom yang disediakan yaitu jawaban K (kompeten) apabila peserta pelatihan merasa kompeten dan BK (belum kompeten) jika peserta pelatihan merasa belum kompeten. Jika peserta pelatihan merasa baru pantas menjawab BK, artinya peserta pelatihan harus belajar memahami substansi modul leibih tekun lagi. Sedangkan apabila peserta pelatihan merasa pantas menjawab K, maka ia dapat melanjutkan dengan membuat pertanyaan sendiri yang lebih detail untuk memastikan bahwa dirinya memang sudah memahami seluruh isi modul dan layak mengikuti ujian kompetensi. Dengan demikian pada saat peserta pelatihan mengikuti “assessment” ia dapat membuktikan kepada “assessor” bahwa dirinya berhak mendapatkan predikat kompeten untuk unit kompetensi yang diikuti ujiannya. Perlu difahami bahwa mendapatkan hasil kompeten untuk suatu unit kompetensi, tidak berarti peserta pelatihan berhak mandapatkan sertifikasi jabatan kerja pelaksana pekerjaan perpipaan. Karena ini baru merupakan kompetensi terhadap satu unit kompetensi dari 9 (sembilan ) unit kompetensi yang ditentukan di dalam SKKNI untuk jabatan kerja dimaksud. Jika peserta pelatihan mendapatkan predikat kompeten untuk 9 (sembilan) unit kompetensi tersebut, maka ia berhak mendapatkan sertifikat “Pelaksana pekerjaan pemasangan perpipaan” Selanjutnya lihat format penilaian mandiri berikut ini ; Penilaian mandiri (contoh format, disalin dari formulir PKT-2 BNSP) Nama peserta :

Tanggal/Waktu :

Nama asesor

Tempat

:1 2

:

______

Pada bagian ini, anda diminta untuk menilai diri sendiri terhadap unit (unit-unit) kompetensi yang akan diujikan 1. Pelajari seluruh standar kriteria unjuk kerja (KUK) yang dipersyaratkan, batasan variabel, panduan penilaian dan kompetensi kunci serta yakinkan bahwa anda sudah benar-benar memahami seluruh isinya. Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja





2. Laksanakan penilaian mandiri dengan mempelajari dan menilai kemampuan yang anda miliki secara obyektif terhadap seluruh daftar pertanyaan yang ada, serta tentukan apakah sudah kompeten (K) atau belum kompeten (BK). 3. Apabila anda menilai belum kompeten untuk sebagian item pertanyaan yang ada, disarankan untuk melakukan pelatihan terlebih dahulu sampai anda merasa yakin dapat mendemonstrasikan item yang dinilai belum kompeten tersebut. Unit kompetensi Nomor : Judul : Elemen kompetensi ………………………………………………………………….. Kriteria unjuk kerja

Daftar pertanyaan (penilaian mandiri / self assesment)

Penilaian K

BK

Peserta pelatihan dapat menggunakan daftar pertanyaan berikut untuk tugas tertulis : Unit kompetensi Nomor : Judul : membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan Daftar pertanyaan (penilaian mandiri / Kriteria unjuk kerja self assessment) Elemen kompetensi : 1. Menyusun tahapan tahapan pekerjaan 1.1. Jangka waktu Apakah Saudaradapat menjelaskan kegiatan secara kebutuhan jumlah tenaga kerja dengan waktu pelaksanaan pekerjaan umum pelaksapekerjaan perpipaan naan pekerjaan ditetapkan Apakah Saudara dapat menjelaskan jumlah waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan hubungan metoda kerja dengan waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan perhitungan jangka waktu untuk pekerjaan perpipaan Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja

Penilaian K

BK



1.2. Standar operasional dan prosedur (SOP) tahapan pekerjaan disiapkan

1.3. SOP tahapan pekerjaan dibuat ditetapkan


Apakah Saudara mampu menghitung waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu membuat daftar hasil perhitungan jangka waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan, dengan teliti yang mengacu kepada setiap tahapan/item pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan penggunaan SOP pada tahapan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan penggunaan SOP pada tahapan pekerjaan dengan biaya pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu mengumpul kan SOP tahapan pekerjaan perpipaan, untuk dipergunakan Apakah Saudara mampu menyusun kebutuhan SOP dengan teliti sesuai yang dibutuhkan setiap tahapan pekerjaan perpipaan. Apakah Saudara dapat menjelaskan definisi SOP tahapan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan fungsi SOP tahapan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan langkah-langkah pembuatan SOP tahapan pekerjaan Apakah Saudara mampu membuat SOP tahapan pekerjaan untuk pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu menyusun SOP tahapan pekerjaan dengan teliti sesuai yang dibutuhkan atas dasar jenis kegiatan pelaksanaan pemasangan perpipaan

Elemen kompetensi : 2. Merumuskan kemampuan kerja 2.1. Volume Apakah Saudara dapat menjelaskan pengertian tentang pemasangan dan pekerjaan pemasangan penyambungan pipa pada pekerjaan Judul Modul: Membuat Rencana Jadwal Pelaksanaan Pekerjaan Buku Kerja



pipa dihitung

2.2. Kemampuan alat, peralatan dan tenaga kerja dihitung

2.3. Waktu pekerjaan pemasangan pipa dirumuskan


perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan cara mengukur dimensi pipa Apakah Saudara dapat menjelaskan cara menghitung volume pekerjaan pemasangan pipa Apakah Saudara mampu menghitung volume pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu menyusun hasil perhitungan volume pelaksanaan pekerjaan perpipaan dengan teliti, berdasarkan tahapan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan pengertian spesifikasi alat, dan peralatan yang digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat meyebutkan jenis alat-alat yang dipergunakan Apakah Saudara dapat menjelaskan kualifikasi tenaga kerja dalam pekerjaan perpipaan Apakah Sudara mampu menghitung kapasitas dan volume alat yang dipergunakan, Apakah Saudara mampu menyusun hasil perhitungan kapasitas dan volume alat dengan teliti, berdasarkan tahapan pekerjaan Apakah Saudara dapat menjelaskan kapasitas alat yang digunakan Apakah Saudara dapat menjelaskan kualifikasi dan jumlah tenaga yang digunakan Apakah Saudara dapat menjelaskan volume pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan metoda yang digunakan untuk pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan cara merumuskan waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan setiap tahapan pekerjaan Apakah Saudara mampu merumus kan waktu pelaksanan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu menghitung





waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan dengan teliti, dan sesuai dengan tahapan/item pekerjaan untuk digunakan dalam pembuatan jadual pelaksanaan pekerjaan Elemen Kompetensi : 3. Membuat rencana jadwal pelaksanaan 3.1 Bagan alir peApakah Saudara dapat menjelaskan pengertian dan fungsi bagan alir/flow kerjaan(flow chart) dibuat chart pekerjaan perpipaan komunikatif se- Apakah Saudara dapat menjelaskan cara suai dengan membuat bagan alir/flow chart kebutuhan. pekerjaan perpipaan. Apakah Saudara dapat menjelaskan komponen-komponen dalam flow chart. Apakah Saudara mampu menyusun bagan alir berdasarkan tahapan /item pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu membuat bagan alir /flow chart pekerjaan perpipaan dengan teliti dan konsisten 3.2. Diagram batang (bar chart) dan kurva S (S curve) dibuat

3.3. Jadwal pelaksanaan pekerjaan dibuat

Apakah Saudara dapat menjelaskan pengertian dan fungsi diagram batang dan kurva S/ S curve Apakah Saudara dapat menjelaskan komponen-komponen di dalam kurva S dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan cara membuat diagram batang/bar chart dan kurva S/ S curve Apakah Saudara mampu menghitung bobot setiap tahapan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu membuat dan menghubungkan setiap bobot tahapan pekerjaan perpipaan dengan teliti dan konsisten. Apakah Saudara dapat menjelaskan pengertian jadwal pelaksanaan pekerjaan Apakah Saudara dapat menjelaskan unsur-unsur jadwal pelaksanaan pkerjaan perpipaan Apakah Saudara dapat menjelaskan metoda pembuatan jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan





Apakah Saudara mampu menyusun unsur-unsur dalam jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan Apakah Saudara mampu menyusun masing-masing unsur dalam jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan berdasarkan tahapan /item pekerjaan dengan teliti dan konsisten dalam bentuk dimensi waktu (hari, minggu, bulan)

3.2

Lembar pemeriksaan tugas tertulis Lembar ini merupakan hasil pemeriksaan atas jawaban terhadap seluruh daftar pertanyaan yang diberikan pada butir 3.1. Secara teoritis dapat dikatakan bahwa apabila hasil penilaian mandiri menunjukkan peserta pelatihan dapat menjawab seluruh daftar pertanyaan dengan jawaban K (kompeten), maka berarti peserta pelatihan siap mengikuti uji kompetensi yang akan dilakukan oleh assessor dengan catatan bahwa seluruh pertanyaan dalam daftar pertanyaan yang terdapat pada butir 3.1 sudah dijawab dengan jujur oleh peserta pelatihan. Namun apabila masih terdapat jawaban BK (belum kompeten) dari penilaian mandiri, peserta pelatihan belum diperbolehkan ikut ujian kompetensi, tapi harus kembali lagi mempelajari buku informasi sampai ia yakin menulis jawabannya K (kompeten). Selanjutnya materi ujian kompetensi menjadi tanggung jawab assessor. Hasil pemeriksaan tugas tertulis :






Paraf asessor,

(_________________)

3.3

Tugas teori 1. Jelaskan cara menyusun tahapan tahapan pekerjaan 2. Jelaskan cara merumuskan kemampuan kerja 3. Jelaskan prosedur pembuatan rencana jadwal pelaksanaan

3.4

Tugas unjuk kerja Tugas unjuk kerja merupakan bagian dari assement terhadap peserta pelatihan untuk menunjukkan bahwa ia mengerti apa yang harus dilakukannya dalam menjalankan tugasnya. Tugas yang ia lakukan merupakan komponen dari suatu proses yang mungkin penjelasannya oleh petugas lain, namun ia harus dapat menyediakan data untuk petugas lain tersebut. Berikut ini adalah contoh-contoh bagaimana peserta pelatihan harus mampu menunjukkan unjuk kerja untuk jenis kegiatan yang penyelesainnya atau keputusannya ada pada orang lain. Pelaksana Lapangan Pemasangan Perpipaan dilaksanakan berdasarkan hal-hal sebagai berikut : 1.Undang-undang no 1 tahun 1970, tentang keselamatan kerja. 2.PP.11 Tahun 1979, tentang keselamatan kerja 3.Undang-undang nomor 18 tahun 1999 tentang jasa konstruksi 4.Peraturan Menteri Pekerjaan Umum nomor :18/PRT/M/2007 Pelaksanaan unjuk kerja dapat dilihat pada checklist berikut ini : 1.Checklist pada penyusunan jadual 2.Checklist pada penerapan SOP 3.Checklist pada perhitungan volume pekerjaan 4.Checklist pada pembuatan jadual pekerjaan

3.5

Lembar pemeriksaan tugas unjuk kerja Lembar ini merupakan hasil pemeriksaan atas jawaban terhadap seluruh tugas yang diberikan pada butir 3.4. Secara teoritis dapat dikatakan bahwa apabila hasil pemeriksaan menunjukkan peserta pelatihan dapat melaksanakan seluruh tugas yang diberikan, maka berarti peserta pelatihan siap mengikuti uji kompetensi yang akan dilakukan oleh asesor dengan tugas-tugas yang lebih rinci yang termasuk kategori unjuk kerja. Namun apabila masih terdapat tugas yang belum dapat dilaksanakan oleh peserta, peserta pelatihan belum diperbolehkan ikut ujian kompetensi, tapi harus kembali lagi mempelajari buku






informasi sampai ia yakin mampu mengerjakan dengan benar seluruh tugas yang harus dilaksanakan. Selanjutnya materi ujian kompetensi menjadi tanggung jawab assessor.

3.6 Daftar cek unjuk kerja Demonstrasikan validitas perencanaan berkaitan komponen standar kompetensi Kode unit : Judul unit : Membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan No Elemen Ya Tidak Kriteria unjuk kerja 1. Menyusun tahapan 1.1. Jangka waktu kegiatan secara tahapan pekerjaan umum pelaksanaan pekerjaan ditetapkan 1.2. Standar operasional dan prosedur (SOP) tahapan pekerjaan disiapkan 1.3. SOP tahapan pekerjaan dibuat ditetapkan 2. Merumuskan 2.1. Volume pekerjaan kemampuan kerja pemasangan pipa dihitung 2.2. Kemampuan alat, peralatan dan tenaga kerja dihitung 2.3. Waktu pekerjaan pemasangan pipa dirumuskan 3. Membuat 3.1 Bagan alir pekerjaan(flow rencana jadwal chart) dibuat komunikatif pelaksanaan sesuai dengan kebutuhan 3.2 Diagram batang (bar chart) dan kurva S (S curve) dibuat 3.3 Jadwal pelaksanaan pekerjaan dibuat Kondisi unjuk kerja Penunjang ketrampilan dan pengetahuan Aspek – aspek penting dalam pengujian

Ya

Tidak

Hasil pemeriksaan tugas unjuk kerja :






Paraf assessor

(________________)

Catatan : 1.

Buku kerja ini harus digunakan oleh peserta pelatihan untuk memberikan arahan di dalam mencatat setiap pertanyaan dan kegiatan praktek baik dalam pelatihan klasikal maupun pelatihan mandiri.

2.

Buku kerja ini diberikan kepada peserta pelatihan dan berisi : 1) Kegiatan-kegiatan yang membantu peserta pelatihan untuk mempelajari dan memahami informasi. 2) Kegiatan pemeriksaan yang digunakan untuk memonitor pencapaian / keterampilan peserta pelatihan.

3.

Untuk mengetahui daya serap peserta dalam mengikuti pelatihan, setelah selesai pelatihan, peserta pelatihan diminta mengisi formulir penilaian mandiri dan juga contoh-contoh penilaian untuk kerja.

4.

Perlu diketahui bahwa yang memberikan pelatihan adalah instruktur dan yang menilai kompetensi peserta adalah asesor, dengan pengertian instruktur untuk modul A tidak boleh jadi asesor untuk modul A. dengan demikian akan terjadi obyektivitas dalam penilaian karena tidak terjadi conflict of interest antara asesor dan instruktur.

5.

Kebijakan apakah instruktur diperbolehkan merangkap sebagai asesor, sebenarnya ini tergantung dari pada pihak yang terkait dan menandatangani sertifikat kompetensi. Jika disepakati bahwa instruktur juga dapat ditugasi sebagai asesor.





6.

Hasil penilaian mandiri (tugas tertulis) dan tugas unjuk kerja akan mengantarkan seorang peserta pelatihan ke wilayah uji kompetensi, sementara itu yang menyiapkan materi uji kompetensi adalah asesor, bukan instruktur .

7.

Dengan sistem ini, seseorang yang belum kompeten dianjurkan untuk belajar mendalami substansi yang ada di dalam buku informasi agar dapat mempersiapkan diri sebaik-baiknya dalam menghadapi asement untuk jabatan kerja yang diinginkannya.



:

JENIS KOMPETENSI

Membuat pekerjaan

rencana

jadual

pelaksanaan

ELEMEN KOMPETENSI

3. Membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan

2. Merumuskan kemampuan kerja

1. Menyusun tahapan tahapan pekerjaan

KOMPETENSI INTI

PELAKSANA

MEMBUAT RENCANA JADUAL PELAKSANAAN PEKERJAAN

JUDUL UNIT KOMPETENSI INTI

:

JABATAN

Judul modul : Membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan Buku kerja

4.

No.

:

NAMA PEKERJAAN

PENYUSUNAN MATERI PELATIHAN DAN KURIKULUM

Materi pelatihan berbasis kompetensi SEKTOR KONSTRUKSI SUB BIDANG PERPIPAAN

Halaman : 1 Versi 2011

Kode modul

Menyusun tahapan tahapan pekerjaan

ELEMEN (Bab)

1.1. Jangka waktu kegiatan secara umum pelaksanaan pekerjaan ditetapkan

KRITERIA UNJUK KERJA (Sub Bab)

hasil perhitungan jangka waktu pelaksanaan pekerjaan per

1.1.6 Harus mampu membuat daftar

1.1.5 Mampu menghitung waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.1.4 Dapat menjelaskan perhitungan jangka waktu untuk pekerjaan perpipaan

1.1.3 Dapat menjelaskan hubungan metoda kerja dengan waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.1.2 Dapat menjelaskan jumlah waktu yang diperlukan untuk menyelesaikan pekerjaan perpipaan

1.1.1. Dapat menjelaskan kebutuhan jumlah tenaga kerja dengan waktu pelaksanaan pekerjaan pekerjaan perpipaan

INDIKATOR UNJUK KERJA

: Membuat rencana jadual pelaksanaan pekerjaan

JUDUL UNIT


1.

NO.

: INA.52.00.004.01

KODE UNIT

√

√

√

√

K

√

S

√

A

ALAT KERJA


Kode modul

BAHAN

FORMAT PENYUSUNAN MATERI PELATIHAN DAN KURIKULUM


ELEMEN (Bab)

1.3 SOP tahapan pekerjaan dibuat ditetapkan

KRITERIA UNJUK KERJA (Sub Bab) 1.2 Standar operasional dan prosedur (SOP) tahapan pekerjaan disiapkan


NO.


1.3.2 Dapat menjelaskan fungsi SOP tahapan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.2.4 Harus mampu menyusun kebutuhan SOP dengan teliti sesuai yang dibutuhkan setiap tahapan pekerjaan perpipaan. 1.3.1 Dapat menjelaskan definisi SOP tahapan pekerjaan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.2.3 Mampu mengumpulkan SOP tahapan pekerjaan perpipaan, untuk dipergunakan Mampu menunjukkan jenis bahan yang dipakai sesuai gambr kerja

1.2.2 Dapat menjelaskan penggunaan SOP pada tahapan pekerjaan dengan biaya pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.2.1 Dapat menjelaskan penggunaan SOP pada tahapan pekerjaan perpipaan


pipaan, dengan teliti yang me ngacu kepada setiap tahapan /item pekerjaan perpipaan

√

√

√

√

K

√

S

√

A

BAHAN

ALAT KERJA


Kode modul

Merumuskan kemampuan kerja

ELEMEN (Bab)

pemasangan pipa dihitung

2.1 Volume pekerjaan



2

NO.


2.1.5 Harus mampu menyusun hasil perhitungan volume

2.1.4 Mampu menghitung volume pelaksanaan pekerjaan perpipaan

2.1.3 Dapat menjelaskan cara menghitung volume pekerjaan pemasangan pipa

2.1.1 Dapat menjelaskan pengertian tentang pemasangan dan penyambungan pipa pada pekerjaan perpipaan 2.1.2 Dapat menjelaskan cara mengukur dimensi pipa

1.3.5 Harus mampu menyusun SOP tahapan pekerjaan dengan teliti sesuai yang dibutuhkan atas dasar jenis kegiatan pelaksanaan pemasangan perpipaan

1.3.4 Mampu membuat SOP tahapan pekerjaan untuk pelaksanaan pekerjaan perpipaan

1.3.3 Dapat menjelaskan langkahlangkah pembuatan SOP tahapan pekerjaan


√

√

√

√

K

√

√

S

√

√

A

BAHAN

ALAT KERJA


Kode modul

ELEMEN (Bab)

2.3 Waktu pekerjaan pemasangan pipa dirumuskan

KRITERIA UNJUK KERJA (Sub Bab) 2.2 Kemampuan alat, peralatan dan tenaga kerja dihitung


3

NO.


2.2.5 Harus mampu menyusun hasil perhitungan kapasitas dan volume alat dengan teliti, berdasarkan tahapan pekerjaan. 2.3.1 Dapat menjelaskan kapasitas alat yang digunakan 2.3.2 Dapat menjelaskan kualifikasi dan jumlah tenaga yang digunakan 2.3.3 Dapat menjelaskan volume pekerjaan perpipaan 2.3.4 Dapat menjelaskan metoda

2.2.4 Mampu menghitung kapasitas dan volume alat yang dipergunakan

2.2.3 Dapat menjelaskan kualifikasi tenaga kerja dalam pekerjaan perpipaan

2.2.2 Dapat meyebutkan jenis alat-alat yang dipergunakan

2.2.1 Dapat menjelaskan pengertian spesifikasi alat, dan peralatan yang digunakan dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan


perpipaan dengan teliti, ber dasarkan tahapan pekerjaan perpipaan

pelaksana an pekerjaan

√

√

√

√

√

√

√

K

√

S

√

A

BAHAN

ALAT KERJA


Kode modul

Membuat rencana jadwal pelaksanaan

ELEMEN (Bab)

3.1 Bagan alir pekerjaan(flow chart) dibuat komunikatif sesuai dengan kebutuhan



3

NO.


3.1.4 Mampu menyus tahaun bagan alir berdasarkan tahapan /item pekerjaan

3.1.3 Dapat menjelaskan komponen-komponen dalam flow chart

3.1.2 Dapat menjelaskan cara membuat bagan alir/flow chart pekerjaan perpipaan

3.1.1 Dapat menjelaskan pengertian dan fungsi bagan alir/flow chart pekerjaan perpipaan

√

√

√

√

2.3.5 Dapat menjelaskan cara merumuskan waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan setiap tahapan pekerjaan 2.3.6 Mampu merumuskan waktu pelaksanan pekerjaan perpipaan 2.3.7 Harus mampu menghitung waktu pelaksanaan pekerjaan perpipaan dengan teliti, dan sesuai dengan tahapan/item pekerjaan untuk digunakan dalam pembuatan jadual pelaksanaan pekerjaan

K


yang digunakan untuk pelaksanaan pekerjaan perpipaan

√

√

S

√

A

BAHAN

ALAT KERJA


Kode modul

ELEMEN (Bab)

3.2 Diagram batang (bar chart) dan kurva S (S curve) dibuat



NO.


3.2.5 Harus mampu membuat dan menghubungkan setiap bobot tahapan pekerjaan perpipaan dengan teliti dan konsisten

3.2.4 Mampu menghitung bobot setiap tahapan pekerjaan perpipaan

3.2.3 Dapat menjelaskan cara membuat diagram batang/ bar chart dan kurva S/ S curve

3.2.2 Dapat menjelaskan komponen-komponen di dalam kurva S dalam pelaksanaan pekerjaan perpipaan

3.2.1 Dapat menjelaskan pengertian dan fungsi diagram batang dan kurva S/ S curve

3.1.5 Mampu membuat bagan alir /flow chart pekerjaan perpipaan dengan teliti dan konsisten


perpipaan

√

√

√

K

√

√

√

√

A

S

BAHAN

ALAT KERJA


Kode modul

ELEMEN (Bab)

KRITERIA UNJUK KERJA (Sub Bab) 3.3 Jadwal pelaksanaan pekerjaan dibuat


NO.


3.3.4 Mampu menyusun unsurunsur dalam jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan 3.3.5 Harus mampu menyusun masing-masing unsur dalam jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan berdasarkan tahapan /item pekerjaan dengan teliti dan konsisten dalam bentuk dimensi waktu (hari, minggu, bulan)

3.3.1 Dapat menjelaskan metoda pembuatan jadwal pelaksanaan pekerjaan

3.3.2 Dapat menjelaskan unsurunsur jadwal pelaksanaan pekerjaan perpipaan

3.3.1 Dapat menjelaskan pengertian jadwal pelaksanaan pekerjaan


√

√

√

K

√

S

√

A

BAHAN

ALAT KERJA


Kode modul

KODE UNIT KOMPETENSI INA

Recommend Documents