INFOBLAD GB Benjamin

INFOBLAD GB Benjamin

MEI 2016

Telefoonnummer: 045-5216561 E-mail: [email protected]

Sollicitaties U weet waarschijnlijk dat wij op zoek zijn naar een nieuwe leraar. De sollicitatiecommissie heeft de afgelopen week gesprekken gehouden en is er een proefles bekeken. De sollicitatiecommissie bestaat uit twee bestuursleden, één MR-lid, één teamlid en de directeur. Zodra duidelijk wordt wie ons lerarenkorps komt versterken, zult u geïnformeerd worden. U mag met ons mee bidden om de juiste kandidaat te vinden! Gezinsdienst Een uitnodiging van de Opstandingskerk: Zij organiseren 29 mei een gezinsdienst die speciaal op de kinderen gericht is. U bent van harte uitgenodigd. De dienst begint om 10.00 uur. Het is de kerk waar wij met de hele school de Paasviering vieren. Het adres: Ds. Boumastraat 1 in Brunssum. Gebedsgroep Sinds 1995 is er een gebedsgroep op school. Toen werd er gebeden voor het voortbestaan voor de school. Nu wordt er gebeden en gedankt voor mensen in en om de school. De gebedsgroep wil heel graag ouders die meebidden. Elke eerste dinsdag van de maand om 8.45 uur verzamelen zij zich op school om op een rustig plekje samen te bidden. De school geeft gebeds- en dankpunten en de groep zelf brengt gebedspunten in. Er wordt ongeveer een half uur gebeden. De gebedsgroep zou ook op een ander tijdsstip kunnen bidden, als dat voor mensen beter uitkomt. Mocht u deel willen nemen dan kunt u contact opnemen met Fiona Elliott, Byung Sook Schols of Angela Wolfard. Avond 4 daagse Dinsdag 7 juni t/m vrijdag 10 juni is er weer de avond4daagse. Lekker wandelen door de heuveltjes om ons heen. Super gezellig, zeer gezond!! Lekker kletsen en wandelen. Geef je op bij de leraar van je groep!!! Als je dat nog niet hebt gedaan. Verderop in dit INFO-blad volgt nog meer informatie.

Opgeven voor de kinderrommelmarkt kan bij juf Marleen, in groep 5b/6a. Lever dan onderstaand strookje in. De kosten voor een plekje zijn €1. Het is de bedoeling dat de kinderen zelf een kleedje meenemen om op de grond te leggen. Op 29 juni mogen de kinderen die spulletjes verkopen dit klaarleggen vanaf 12.15 uur.

Infoblad GB Benjamin mei 2016

Zomermarkt / Open dag Op woensdag 29 juni 2016 organiseren we een zomermarkt. Deze is van 12.30 - 14.30 uur. Tijdens de zomermarkt is er een Open Dag in school voor geïnteresseerden en een rommelmarkt op het schoolplein voor kinderen (georganiseerd door de Ouderraad).

1

Daarnaast willen we ook dingen verkopen ten bate van het vernieuwen van ons schoolplein. En daar willen we uw hulp (en/of die van uw kind) bij vragen. Heeft u zelfgemaakte jam, kunt u goed haken, bakt u lekkere koekjes of gebak of heeft u een goed idee? We willen er graag een leuke zomermarkt van maken met een divers aanbod van spulletjes en eten. Wilt u ons meehelpen bij het vernieuwen van het schoolplein en een bijdrage leveren aan de zomermarkt? Geeft u zich dan op bij Renate Roos (moeder van Wilko, Thirza en Jarno, [email protected]) of Fiona Elliott (moeder van Charlotte en Emma, [email protected]). Ook voor de promotie van de Open Dag kunnen we hulp gebruiken. Natuurlijk maken we posters en reclame in de omgeving. Maar mond-tot-mondreclame werkt vaak het beste. Weet u nog gezinnen met jonge kinderen die op zoek zijn naar een school, wilt u ze dan stimuleren om deze dag eens een kijkje te nemen op onze school?! Vriendelijke groeten namens het team van Gereformeerde basisschool Benjamin! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

JA! Ik doe mee aan de kinderrommelmarkt op 29 juni! Naam: ………………………………………………….. Groep: …………………………………………………. Ik geef €1 bij deze aanmelding! ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

In het vorige infoblad heeft gestaan wanneer het schoolreisje is. Helaas werd het schoolreisje zo duur dat besloten is een alternatief te kiezen. Het was jammer genoeg niet mogelijk om op diezelfde datum te gaan. Wij vinden dat heel vervelend, u heeft vaak al het een en ander geregeld voor uw werk en de opvang. Excuses hiervoor. Maar wanneer en waar gaan wij dan wel naar toe: Donderdag 30 juni gaat groep 3 t/m 7 zullen naar Bokrijk. Tijdens het ochtendprogramma zullen de kinderen in groepjes onder begeleiding het museum verkennen en een geweldige workshop volgen waarover zij binnenkort meer horen.


Let op! Belangrijk SCHOOLREIS nieuws!

2

Hierna zullen we gezamenlijk picknicken en mogen de kinderen tijdens het middagprogramma in de speeltuin spelen. We zullen rond 9.00 uur op school vertrekken richting Bokrijk en willen om 16.00 weer terug op school zijn! De kosten voor het schoolreisje zijn 10 euro. Hierin zit de entree voor het museum, het volgen van de workshop en het benzine- en parkeergeld. Wilt u zo spoedig mogelijk voor woensdag 29 juni, het schoolreisgeld bij de leerkracht van uw kind inleveren? Om de kinderen extra goed in het oog te kunnen houden willen we u vragen uw kind op deze dag een oranje t-shirt/blouse aan te trekken. Misschien ligt er nog een koningsspelen-shirt ergens verstopt onder in de kledingkast . Ook nemen de kinderen een eigen lunchpakket mee en zijn zonnebrandcrème en eventueel extra schone kleren welkom. Wilt u met ons mee? Geef het door aan de leerkracht van uw kind. U wordt dan door de leerkracht van uw kind ingedeeld in haar/zijn klas. Ten slotte hopen we dat we heerlijk weer mogen krijgen, wij hebben er heel veel zin in!


Namens het team een hartelijke groet, Gerte Offeringa

3

Ouderraad Het lijkt alweer heel lang geleden dat we de Koningsspelen hebben gehouden. Het was een feestelijke morgen, niet warm, maar nog best mooi weer. Zonnetje, gezellig sfeertje, actief spelletjes spelende kinderen, ouders die met hun zoon of dochter langs de spelletjes gingen, vele hulpouders, we willen iedereen die ons geholpen heeft heel hartelijk bedanken! Een opa werd opgetrommeld om een spel te leiden en een oma die op familiebezoek was, werd door haar schoondochter “ingeschakeld” om te komen helpen! Heel fijn dat ook u bereid was om er voor iedereen een gezellige morgen van te maken! De Ouderraad kijkt alweer uit naar woensdag 29 juni, wanneer de zomermarkt gehouden gaat worden. U heeft daar al informatie over ontvangen (opgave voor de rommelmarkt kan bij juf Marleen) en we hopen met elkaar dat het een heel gezellige en zomerse markt mag worden!


Namens de ouderraad, Juf Marleen

4

AVOND4DAAGSE 7-10 JUNI 2016

Het is bijna zover. We kunnen dit jaar met zijn allen weer lekker wandelen. Gezellig kletsen, zingen en genieten van de natuur. 4 Avonden wandelen over een afstand van 5 of 10 km in de omgeving rond Hoensbroek. Het leukste is het natuurlijk om met een grote groep te gaan. Dus wie gaat er mee? Vorig jaar hebben we met de 10 km groep de 1e prijs gewonnen. Zou het ons dit jaar weer lukken? De start is op dinsdag 7 juni. We starten dagelijks vanaf Gemeenschapshuis Mariarade, Weijenbergstraat, in Hoensbroek (naast Basisschool “De Regenboog”). Wij verzamelen ons dagelijks voor de 5 èn 10 km om 17:50. Op vrijdag verzamelt de 5 km zich om 18:50. De 10 km om 17:50. Aanmelden kan via het strookje hieronder. Om te weten hoe groot de groep wordt willen we graag van iedereen weten wie er mee loopt, ook al loop je niet mee voor een medaille. Dit graag hieronder aangeven. School en de organisatie is niet verantwoordelijk voor uw kind tijdens het wandelen. Wij verwachten dat u zelf er voor zorgt dat er passend toezicht is voor uw eigen kind. We zouden het leuk vinden om op alle avonden een pauze te kunnen houden waarbij iets kan worden aangeboden. We zoeken hiervoor vrijwilligers die 1 of meerdere avonden willen helpen en/of sponsoren. Wilt u ons hierbij helpen laat het ons dan via de aanmeldstrook weten. Financiële/materiële sponsoring zouden we heel fijn vinden. Dat kunt u aangeven op het strookje. --------------------------------------------------------------------------------------------------Aanmelding wandelaars / sponsoren / vrijwilligers. Medaille

…ste keer

5/10 km

Naam kind

ja /nee

5/10

Naam kind

ja /nee

5/10

Naam kind

ja /nee

5/10

Naam kind

ja /nee

5/10

Naam ouder

ja /nee

5/10

Naam ouder

ja /nee

5/10

De kosten zijn € 5,- per persoon. Strookje samen met het geld inleveren bij je meester of juf. Loop je niet voor een medaille dan vragen we een bijdrage van € 1,-. Wil helpen tijdens de pauze op : Wil sponsoren :

dinsdag / woensdag / donderdag / vrijdag __________________________


Groep

5

GROEP 1 We zijn druk bezig met het thema familie. We hebben het over logeren, welke mensen wonen bij ons thuis, bij welke kinderen wonen meer/ minder mensen. We hebben inmiddels een echte drogist in de klas, waar al druk in gespeeld wordt. Het leukst is het wanneer er nog iets in de (bijna) lege potjes zit! Ook worden de hoeken flink met elkaar gecombineerd. Inmiddels hebben wij zo’n beetje de grootste groep van de school. Nieuwe kinderen in onze klas zijn: Sarah Gielkens, Paul Moerman, Shawna Ophelders en Art Blijdorp. We heten ze van harte welkom in onze groep! Willen jullie als ouders (nu de groep zo groot is) er extra op letten dat de kinderen op tijd zijn ’s morgens? Dan kunnen we op tijd beginnen met het programma. Verder letten wij in de groep goed op of we positieve dingen zien. Want wanneer dat gebeurt, mag er een knikker in de pot en als deze vol is gaan we iets leuks doen met de groep. Regelmatig tellen we de knikkers en zorgen met elkaar voor een positieve sfeer in de groep ondanks de grootte. Ik ben met de Bijbelverhalen weer gestart in het Oude Testament. Met het volk Israël dat op weg is naar het beloofde land. We hebben daarbij een nieuw lied geleerd: “12 verspieders gingen naar Kanaän”. Ik mis nog een aantal 23-rings klappers voor de portfolio van uw kind.

Mijn gezin en hondje Hendrik

e

3 Creamiddag groentesoep maken


Hartelijke groet, Esther Scheer

6

GROEP 2


Groeten, Juf Bep de Heer

7

De tuinwinkel in groep 3

Het bord van de tuinwinkel door Fébe en Lynn

De kiem van Marit

De kikkervisjes van Nathanaël; mede mogelijk gemaakt door achterbuurvrouw Mia 

De snipperdagen zijn weer ten einde en de regelmaat komt langzamerhand weer terug. De weken vliegen voorbij. Zo is kern 9 alweer afgerond. Wat deden we veel leuke dingen! Werken met techniek, een knikkerbaan bouwen, dansende rozijnen in de proefjeshoek, magnetencircuit en een leuke ontdekmiddag waarbij er allerlei spannende proefjes gedaan werden. We hadden o.a. een ballonrace, raketproef en een bonenproef. Deze laatste proef zorgde nogal voor wat problemen. De kinderen leek het wel een goed idee om de bonen in de gootsteen te gooien tijdens het opruimen (juf heeft dit niet gemerkt). Na een week groeide er ineens een plantje uit de gootsteen. Het water liep ook al niet meer zo goed door, wat geen wonder is. Juf heeft uiteindelijk met een potlood geprobeerd om die bonen naar beneden te duwen. Het potlood brak uiteraard (grrr) en heb toen uit nood samen met de poetsvrouw (mijn held) het hele gebeuren uit elkaar gehaald. Er bleek dus een wortelstelsel van wel minstens 7 bonenplantjes in de gootsteen verstopt te zitten, Help! Met een beetje girlpower is alles toch goed gekomen! En de boontjes? die blijven nu ver uit de buurt van de gootsteen.


GROEP 3

8

We zijn vorige week alweer gestart met Kern 10. In deze kern leren we o.a. over verzamelen en het museum. De leeshoek is veranderd in een tuinwinkel, want daar verzamelen we alles wat met de tuin te maken heeft. De winkel staat dankzij u vol met bloemen, zaden, tuingereedschap en zelfs kikkervisjes. De kinderen kweken ook allemaal hun eigen moestuinplantje. Afgelopen maandag was er in de klas een practicum les over bollen en knollen. We hebben ook fruit en groente door midden gesneden en bekeken. Daarbij leerden we over zaad en hoe dat verspreid kan worden door wind, mens en dier. Het opeten van al dat lekkers was uiteraard het favoriete momentje.

Op woensdagmiddag 1 juni van 12.30-13.00 uur verandert groep 3 in een groot museum. Het is de bedoeling dat uw kind dan spullen van thuis meeneemt, iets wat hij/zij verzamelt of erg leuk vindt. U zou bijvoorbeeld kunnen denken aan een automuseum, schelpenmuseum, van alles museum, boekenmuseum etc. Hoe meer kinderen spullen meenemen, hoe leuker het wordt! U komt toch ook kijken? De uitnodiging krijgt u binnenkort ook nog persoonlijk via uw kind en via Klasbord. Lezen In de loop van kern 10 leren de kinderen de volgende leesmoeilijkheden: 'moe-der', 'ge-luk', 'eer-lijk', 'bui-ten', 'ver-haal', 'scha-ttig', 'schui-ven', 'be-doel' en 'he-lling'. Ze ontdekken en lezen lettergrepen, die ook wel 'stukjes van woorden' worden genoemd. Daarbij leren ze ook het verschil tussen woorden als spe-len en spe-llen lezen. De leesmoeilijkheden breiden zich uit en dat is best pittig.

Deze toetsen geven een beeld van hoe de kinderen ten opzichte van midden groep 3 gegroeid zijn in hun leesontwikkeling. De AVI toets bestaat uit verhaaltjes lezen, elke keer wanneer het niveau is behaald wordt er een moeilijker verhaal gelezen, totdat het niet meer lukt. DMT is een drie minuten toets die uit 3 vellen met woordjes bestaat. Het eerste vel bestaat uit korte en gemakkelijke woordjes, de tweede weer iets moeilijker, het derde vel is het aller moeilijkst. De kinderen krijgen per vel één minuut de tijd om zoveel mogelijk woordjes te lezen. De score hiervan wordt dan omgezet in een A,B,C,D of E score. Ik hoop samen met de kinderen dat u allemaal naar de museummiddag komt. Meer over groep 3 (en dat is er zeker) de volgende keer! Groetjes, Juf Virgily


Toetsen Volgende week zal ik de AVI en DMT toetsen afnemen.

9

GROEP 4/5a In mei…dan leggen alle vogels een ei. Ei, ei, ei…en we zijn zo blij… Mei is in groep 4/5a een feestmaand! Veel jarigen, deze 2 weken al 6 uit onze klas! Rekenen De belangrijkste lesstof van dit schooljaar komt nu nog uitgebreid aan bod. Over een paar weken kunnen we met de CITO toetsen weer een beeld krijgen in hoeverre de kinderen in staat zijn om de strategieën toe te passen bij verschillende rekensommen. Keersommen: In het vorige infoblad had ik een planning voor de keersommen in groep 4 gemaakt. De meeste kinderen hebben goed geoefend! Toch blijft het moeilijk om de tafels snel door elkaar te kunnen opzeggen. Donderdag 2 juni heeft groep 4 een tafeltoets over de tafels 1,2,4,5 en 10. Ook groep 5 heeft iedere donderdag een tafeltoets. Zij leren inmiddels al vermenigvuldigen met tientallen, maar dan moet de basis wel goed beheerst zijn! Blijft u thuis ook nog wat oefenen hieraan? TIP: op internet staan veel leuke spelletjes om de tafels spelenderwijs te oefenen. Bv. via www.tafelsoefenen.nl of www.onlineklas.nl/flash/Tafels%20oefenen.html Verhaaltjessommen: het rekenen met geld is een steeds terugkerend onderwerp in zowel groep 4 als 5. De kinderen oefenen daarmee realistische situaties en complexe rekenopdrachten. De methode biedt veel mogelijkheden om na te denken over de manier waarop de kinderen de som willen uitrekenen. Zo leren de kinderen zelf na te denken over hun manier van rekenen. Vooral groep 5 maken al moeilijk optelsommen. Het valt me op dat ze hier heel goed in zijn! Ze zijn fanatiek om de juiste berekening te maken.

Taal/ Spelling Met de taallessen komen veel en gevarieerde opdrachten aan bod. Het is mooi om te zien hoe de leerlingen van groep 4 gegroeid zijn in hun schrijfvaardigheden en al prachtige zinnen kunnen schrijven. Het oefenen van het vormen van zinnen, grammatica (zelfstandig naamwoord, lidwoord, bijvoeglijk naamwoord), voorzetsels (op je tafel staan, onder je tafel kruipen, langs je tafel wandelen, door je stoel kruipen) en woordenschat komen op verschillende manieren aan bod. Dit blok gaat over kunst en theater en het is leuk om te zien hoe de woordenschat van de kinderen groeit.


Daarnaast oefenen we ook met meten (groep 4 met de liniaal, groep 5 het aflezen van maten), klokken (analoge en digitale klok) en getallenlijnen (groep 4 t/m 100, groep 5 t/m 1000).

10

Ook in groep 5 komen bovengenoemde onderdelen aan bod, bij hen gaat het specifiek over het vervoegen van werkwoorden, leren herkennen van eigennamen in zinnen en woordenschat. Bij spelling hebben we de verschillende spellingcategorieën nu al uitgebreid behandeld. Maar hierbij is herhaling heel belangrijk. Daarom wordt er in de klas veel geoefend, gepraat over woorden en zijn filmpjes van ‘Gekke Gerrit’ favoriet, omdat daar op een leuke wijze wordt uitgelegd hoe je woorden schrijft. Ook gaan we de komende tijd ook extra oefenen op de computer. Wereld oriëntatie Groep 4: Indelen de ruimte is een onderwerp dat in groep 4 wordt behandeld. We hebben het over het bouwen van een nieuwe wijk en keuzes die gemaakt worden. Bijvoorbeeld over de locatie, bezwaren van bewoners en het maken van een kaart. Groep 5: Met aardrijkskunde gaat het over producten die uit het buitenland komen. Welke route leggen deze producten af en wat zijn voor/nadelen daar van? Met geschiedenis hebben we het over vrije tijd in vroegere tijden. Wat deden de mensen toen? Hoe zag bijvoorbeeld een uitstapje naar het strand eruit? Ook komt er nog een topografietoets aan. Deze krijgen de kinderen mee naar huis binnenkort. Bijbel De bijbelverhalen gaan momenteel over het leven van (koning) David. Het is bijzonder om te zien hoe God het leven van David leidt. We kunnen veel leren van de goede, maar soms ook verkeerde keuzes die David maakt. Spreekbeurten/ boekverslag De spreekbeurten van groep 4 zijn begonnen! We hebben al een spreekbeurt van Janoah (over chocolade), Harm (over adoptie), Naomi (over de Bijbel) en Gideon (over cholesteatoom) gehad. Dat was een mooi begin. We zien uit naar de komende spreekbeurten! Bereid je goed voor. Opgeven voor schoolreisje Wie wilt mee naar ons schoolreisje op 30 juni? We kunnen nog vervoer gebruiken. U mag de hele dag bij ons blijven als u dat wilt!


Groetjes van Daniëlle van der Niet

11

GROEP 5b/6 Na een heerlijke vakantie begonnen we vorige week vol goede moed en frisse zin aan het laatste stuk van dit schooljaar. Na een week hard werken mochten we alweer genieten van een extra lang weekend waarin we Pinksteren mochten vieren. Nu zijn alle vrije dagen op en kunnen we weer lekker aan het werk om zo goed mogelijk voorbereid de overstap te maken van groep 5 naar groep 6 en van groep 6 naar groep 7. En flink aan het werk zijn we! Met rekenen heeft groep 5 veel sommen met delen gemaakt. Daarvoor is het vlot automatiseren van de tafels erg belangrijk. Iedere donderdag maken we (zowel groep 5 als groep 6) in 5 minuten zo veel mogelijk tafelsommen. De score wordt bijgehouden en het is natuurlijk het streven dat het er iedere week meer worden. Het is belangrijk om de tafels te blijven oefenen! Naast de deelsommen wordt het optellen en aftrekken van sommen tot 1000 steeds wat ingewikkelder. Aanvullen tot 1000, handig rekenen, gebruik maken van kladpapier om sommen uit te rekenen en het vermenigvuldigen van grotere getallen. Sommen als 5 x 24 = worden uitgerekend als 5 x 20 en 5 x 4. In groep 6 zijn het vooral de breuken die op dit moment als nieuwe leerstof aan de orde komen. Leuk, maar ook best lastig… Net als bij de staartdelingen is het oefenen heel belangrijk, dan lukt het uiteindelijk prima. Want die staartdelingen waren in het begin “vreselijke sommen”, maar bij de toets had bijna iedereen ze prima gemaakt. De aanhouder wint! Leeslink (begrijpend lezen) is volgens de meeste kinderen het vreselijkste schoolvak, maar wel erg belangrijk. De lessen die we via het smartboard volgen zijn heel afwisselend en gaan bijna altijd over een actueel thema. We werken volgens vaste strategieën. De afgelopen week ging de les over smartphones, apps en het gebruik ervan. Groep 6 heeft voor het eerst kennis gemaakt met werkwoordspelling. We begonnen lekker makkelijk en als je maar de aangeboden stappen hanteert, is werkwoordspelling helemaal niet moeilijk. Daarnaast oefenen we iedere week meerdere spellingcategorieën om zo foutloos mogelijk te leren spellen.

Deze week zijn de eerste spreekbeurten gehouden. De komende tijd zullen allerlei interessante onderwerpen aan de klas worden gepresenteerd. Een PowerPoint mag, hoeft niet. Graag de PowerPoint meenemen op een USB stick, dat werkt het gemakkelijkst. Met elkaar kijken we uit naar de spreekbeurten en hopen er veel van te leren! De Bijbelverhalen vertellen we uit het Nieuwe Testament. Het leven van de eerste gemeenten, de zendingsreizen van Paulus. We leren er verschillende liederen bij.


In groep 5 worden woorden als duif-duiven huis-huizen geoefend. Volgende week is er een dictee en worden de categorieën waarin fouten zijn gemaakt nog extra geoefend.

12

Op maandag, woensdag en donderdag lezen we zo’n 20 minuten stil in de klas. Leeskilometers maken. Tijdens het lezen gelden een aantal afspraken. Wanneer iedereen zich aan die afspraken houdt verschijnt er op het bord een smiley. Zijn het er 5, dan mag iedereen tijdens de volgende leesles ergens een plekje in de klas kiezen om te lezen. Ik heb daar de afgelopen keer wat foto’s van gemaakt en die wil ik u niet onthouden… Of het altijd de meest comfortabele leeshouding is… ?! Tot zo ver deze keer!


Met vriendelijke groet, juf Daniëlla en juf Marleen

13

GROEP 6b/7 In het vorige INFO-blad heb ik u geïnformeerd over KLASBORD. Inmiddels volgen (via deze gratis communicatietool) aardig wat ouders en leerlingen de laatste nieuwtjes van de klas. Een paar keer per week plaats ik een foto van of berichtje over iets wat we in de klas gedaan hebben. Ook het huiswerk wordt vaak even gemeld. De reacties zijn erg positief. Hebt u zich nog niet aangemeld? Dan kan alsnog. U hebt als het goed is een brief hiervoor (via uw kind) gekregen. Mocht deze brief kwijt zijn geraakt, dan kunt u hem alsnog per mail aanvragen. In dit INFO-blad laat ik graag een paar kinderen aan het woord over een aantal zaken van de afgelopen tijd: Spreekbeurten Ik vind spreekbeurten leuk en leerzaam. Groep 7 moet het houden over een land in Europa. Heel veel kinderen brengen leuke dingen mee . En tot nu toe zijn alle spreekbeurten heel erg informatief geweest. We hebben ook een spreekbeurt van Hidde gehad over SCHAAFIJS. Veel kinderen wisten niet wat het was. Aan het eind van de spreekbeurt kwam de opa van Hidde op school om ons schaafijs te laten proeven (zie foto). O ja: wat ook goed is, is dat de kinderen zelf tips en tops mogen geven. Ik vind zelf dat iedereen altijd een eerlijk cijfer krijgt. Groetjes van Charlotte

Verjaardag Meester Peter De verjaardag van de meester startte met het uitpakken van de cadeautjes. Hij kreeg veel cadeaus, zoals: chips, chocola en nog meer. Daarna speelden we allemaal spelletjes. Na de pauze hebben we een spannende film gekeken. Aan het eind van de dag deden we BINGO. Helaas wonnen we niet allemaal een prijs. De meester deelde natuurlijk tussendoor ook allerlei lekkers uit. Groetjes van Xennah Leigh 13 IN DE OORLOG


Gym Gym vind ik erg leuk. En nu we een nieuwe gymzaal hebben, vind ik het nog leuker! De kleedkamers zijn nu veel ruimer en schoner. Er zijn 2 wc’s en een wastafel. De gymzaal zelf vind ik ook veel mooier. Er zijn touwen waar je in kunt klimmen. In deze gymzaal zijn betere ballen. We spelen daarom vaker balspellen, zoals hockey, basketbal, volleybal, korfbal enz. Soms gebeurt er wel eens een ongelukje of iemand heeft pijn. Ook zijn er wel eens ruzietjes, maar de week daarna is dat allang weer vergeten . Groetjes van Irene

14

We hebben het met geschiedenis over de Tweede wereldoorlog . Het is een heel boeiend onderwerp en er is veel over te leren. We kijken ook filmpjes van Schooltv over de oorlog. Er is een speciale serie dat heet: 13 in de oorlog. Erg spannend en leerzaam. Ze spelen dingen na, maar het zijn ook echte beelden. We hebben het vaak over Adolf Hitler de aanvoerder van de Duitsers. En ook dat de Joden bijna nergens in mochten zoals: het zwembad, het theater, de trein, de bus en de winkels. Heel triest voor de Joden dat er zoveel zijn dood gegaan. Groetjes Noa Klasbord We hebben de laatste paar weken Klasbord. Alle ouders kunnen gewoon zien wat we die dag op school hebben gedaan. Heel erg handig!!! en het is veilig en leuk ;-) Groep 3 heeft het nu ook. Het is nog maar een probeersel, maar in het vervolg gaan we misschien meer met Klasbord doen. Je kunt de app zo downloaden op de appstore en dan kun je alles bekijken… WE WILLEN GRAAG MEER VAN KLASBORD!!! Groetjes Hannah Een nieuwe juf of meester? Dinsdagmiddag is er een juf bij ons in de klas komen lesgeven. Het was echt superleuk we hebben rekenles van haar gehad. In het begin dachten we dat het niet heel erg leuk zal worden, maar het is echt superleuk geworden. Ze was best zenuwachtig en daardoor was ze echt een beetje te enthousiast. Maar toch was het suuuuuper gezellig! Misschien wordt ze een nieuwe juf. Groetjes Chiara Stil lezen Altijd na de pauze gaan we stil lezen. Bij juf Lois lezen we extra lang. Op woensdag mogen we altijd Donald Duckjes lezen. We lezen spannende, leuke, grappige en zielige boeken. We maken ook altijd een boekenstapel van de boeken die we uit hebben. Daar krijgen we dan minions coins voor. Groetjes Levy

Groep 7 - SMILE project Voor groep 7 is er donderdag 9 juni een afsluiting van het Smile project. Van 9.00 uur tot 15.30 uur wordt ervan alles op dans- en sportgebied gedaan. Het is dit jaar bij Sportpark in de Struiken op de Langeberg. Graag willen wij u vragen of u de kinderen tussen 08.30 en 09.00 uur rechtstreeks daar naar toe kunt laten gaan / afzetten in plaats van op school. En om 15.30 uur ook graag weer ophalen natuurlijk!!!! Adres: Sportpark In de Struiken, Hendrick Avercamp 1, 6445 EK BRUNSSUM, Tel: 045-5253877.

Proficiat voor alle kids van groep 7!!! Ze zijn allemaal geslaagd voor hun verkeersexamen!

Huiswerk 2 juni Toets Wijzer door de natuur en techniek - samenvatting 10 juni Kerkgeschiedenis, groep 7 Groet, meester Peter


AUTO’S nodig voor schoolreisje Ik ben op zoek naar ongeveer 6 ouders die willen rijden voor het schoolreisje van 30 juni naar Bokrijk. Vindt u het leuk om mee te gaan? Dan hoor ik het graag!

15

GROEP 8 Beste ouders en kinderen van groep 8, Na alle vakantie- en vrije dagen kunnen we nu het laatste deel van dit schooljaar goed aan! We zijn inmiddels heerlijk begonnen met de musical en dan heb je aan deze creatieve groep een goede, dat zult u wel begrijpen!!! Hopelijk blijft het een leuk geheim voor u en kunnen we u op de afscheidsavond verrassen. De uitslag van de centrale eindtoets heeft u inmiddels ontvangen. De scores hebben verder geen invloed op het advies dat wij hebben gegeven. Mochten er naar aanleiding van de toetsuitslag echter nog vragen zijn, dan horen we dit graag van u. Bel, mail of spreek ons aan op het schoolplein, we willen graag uitleg geven. SMILE donderdag 9 juni 2016 Donderdag 9 juni is er een afsluiting van het Smile project. Aan het begin van dit schooljaar hebben de kinderen gymlessen gehad van Sid Plum van de Gemeente Brunssum. Alle Brunssumse scholen doen mee aan de afsluiting van dit project. Van 9.00 uur tot 15.30 uur wordt ervan alles op dans- en sportgebied gedaan. Het is dit jaar bij Sportpark in de Struiken op de Langeberg. Graag willen wij u vragen of u de kinderen tussen 08.30 en 09.00 uur rechtstreeks daar naar toe kunt laten gaan/ afzetten in plaats van op school. En om 15.30 uur ook graag weer ophalen natuurlijk!!!! Adres: Sportpark In de Struiken, Hendrick Avercamp 1, 6445 EK BRUNSSUM, Tel: 045-5253877. Bijbels De kinderen van groep 8 krijgen als zij onze school verlaten een Bijbel cadeau van ons bestuur. De Bijbels zullen binnenkort in de klas ter inzage liggen. Via de mail laten we u nog even weten wanneer. U kunt dan even met uw kind meekijken welke Bijbel het meest geschikt is. USB-stick voor foto’s en video’s van kamp Op de afscheidsavond van groep 8 willen we de kinderen graag de foto’s en video’s meegeven van het schoolkamp maar hiervoor hebben we wel een LEGE USB-STICK VAN 8 GB nodig, voorzien van NAAM! Graag inleveren bij juf Diana.

Tekenles van Jan H. Wij hebben een geschiedenis les en een tekenles van Jan H. gehad hij is vroeger ondergedoken geweest en heeft toen heel goed leren tekenen. Ik vond het heel knap dat hij niet is gepakt dus ik had heel veel respect voor hem . En toen ging hij ons tekenles geven en toen ging hij een gezicht tekenen en dat was zo mooi ik heb het ook geprobeerd en hij deed en hij had een paar opmerkingen over hoe je ogen moest tekenen en dat hielp wel en hij deed het we op een grappige manier met heel veel grapjes. En toen ging hij weer naar huis. Door Waylen


In de afgelopen periode hebben de kinderen van alles meegemaakt. Hier hebben ze zelf leuke stukjes over geschreven:

16

Tekenles Mnr. H. Jan H. gaf na zijn “geschiedenisles” ook tekenen aan ons want toen hij ondergedoken zat, (hij was een kwart jood) zat samen met een oudere man zat hij ondergedoken. En die man had pennen en papier geregeld om te tekenen, dus die man heeft toen hij en Jan H. ondergedoken zaten tekenles gegeven aan Jan H. en omdat Jan H. dat dus de hele tijd heeft gedaan is hij nu heel goed geworden in tekenen. En dus heeft heeft hij twee weken geleden aan ons ook nog een teken les gegeven. Hij heeft ons met houtskool leren tekenen namelijk: Ogen, Neus en een mond en daarna moesten we een gezicht tekenen. dus heel erg bedankt Jan H. Door Floor Ik wil beginnen met dat ik het super leuk vond! hij {Jan. H } kon echt super goed tekenen. hij tekenden met houtskool zo een mooi gezicht op papier! Het was echt leuk en hij kon ook echt super goed tekenen! Dat was de tekenles maar hij had daarvoor over de oorlog vertelt, hij zat ondergedoken voor de Duitsers. Hij had in best wel veel huizen ondergedoken gezeten, maar bij de laatste leerde hij teken van een tekenmeester echt super cool, ik vond het echt leuk ! door Eva

Tekenles van Jan H. We kregen tekenles. We moeste een vrouw proberen te tekenen het was best wel moeilijk maar het was wel leuk en heel leerzaam we vroegen hoe het kan dat hij zo goed kon tekenen hij zij dat toen hij onder gedoken zat dat hij samen met ouden meneer samen was onder gedoken en die kon super goed tekenen en toen heeft hij die jaren geoefend met tekenen Bedankt voor de tekenles en voor de geschiedenisles Jan h Door Marino Geschiedenisles van Jan Toen Jan 3 of 4 jaar oud was kochten zijn ouders veel houdbaar eten. Hij begon door te krijgen dat er iets aan de hand was. Een paar jaar later begon hij het te begrijpen en vroeg hij zich af waarom joden vervoerd werden….. zijn moeder was ernstig ziek en moest naar een ziekenhuis. Zijn vader bracht jan en zijn jongere broertje naar een geheime plek waar ze op een zolderkamertje moesten gaan zitten. Daar moesten jan en zijn broertje alles vermaken. Zijn broertje moest vaak huilen en hij was toen overgeplaatst. In plaats van zijn broertje kwam er een joodse tekenleraar onderduiken. Hij leerde jan tekenen. Jan wou vroeger altijd al kunstenaar worden maar dat mocht niet van zijn vader. Want zijn vader wou dat hij een vak ging leren. Dus is hij gaan leren voor banketbakker. Als banketbakker mocht je taarten


zelf doen. Zoals: de kleding wassen maar ze moesten zichzelf ook

17

versieren dus kon jan zich uitleven als bakker. Later is hij toch gaan doorleren voor kok. Door Esmée

Tekenles Meneer H. we kregen tekenles van Meneer H. hij legde ons uit hoe je een mooi gezicht kon tekenen het was heel mooi hoe hij tekende met alle details. Eerst dat gezicht, ik zou het kunnen dromen dat ik het kon tekenen. Hij heeft het geleerd in de oorlog van een mede-onderduiker.De geschiedenis les was ook leuk om mee te maken. Hij had allerlei dingen meegenomen uit die tijd. Zoals een HELE oude knijpkat en een echte Jodenster. Het was leuk om hem te ontmoeten Door Wilko

Geschiedenisles van Jan H. Meneer H. kwam in de klas vertellen over de tweede wereldoorlog, die hij zelf heeft meegemaakt. Omdat zijn moeder Joods was moest ze al snel onderduiken. Daarna moesten Jan en zijn broertje ook weg. Hij was toen 5 jaar. De zolder waar ze zaten was nat, koud, je kon de was niet doen en er was bijna geen licht. Na een tijdje ging Jans broertje weer weg omdat hij teveel huilde. Op een dag ging Jan naar een ander adres… Toen hij binnenkwam zat er een typisch Joodse man, die heeft hem ook zo goed leren tekenen. Door Rhodé.


Meneer H. kwam vertellen over de tweede wereld oorlog. Toen hij dus ook ondergedoken zat. Het was heel interessant. Hij vertelde ook dat hij kwart jood was. En daarom zat hij ook ondergedoken. Het was echt super leuk. Daarna kregen we ook nog een tekenles. Het was ook echt heel leuk. We moesten een gezicht tekenen met ogen en alles er op en er aan. En hij vertelde ook dat hij dat tekenen en knutselen allemaal had geleerd toen hij ondergedoken zat. Door Steve

18

MR. H. in de oorlog MR. H. is voor de oorlog geboren en heeft van alles meegemaakt. Hij zei dat kinderen werden gewaarschuwd voor kleine gekleurde doosjes, als ze open werden gemaakt ontplofte er een bommetje aan de binnenkant. Uiteindelijk kwam de 30ste divisie te hulp en Nederland werd bevrijd. Made By: Levi EMMACOLLEGE, SPORTEN EN KOKEN GYMMEN We verzamelden op school gewoon tussen schooltijd we moesten eerst omkleden in echt SUPER groten kleedkamer. en daarna gingen we gymmen. we hadden eerst warming-up en daarna een paar spieren die we moesten opnoemen. nadat we dat hadden gedaan gingen we de spieren rekken en strekken. ten slot gingen we piepjes test doen. dan hoor je muziek en een piepje. er zijn twee kanten van de gymzaal je moet bij de ene kant zijn voordat je een piep hoort. dan als het je lukt ga je sneller zo niet ben je af. Lukt het wel? ga je sneller rennen en sneller totdat de spelers niet meer kunnen en dan is het spel afgelopen. en daarna omkleden en gaan koken!!!!!

Wat we met koken gingen doen was we moesten een rap of een pitabroodje maken. dus je werd in groepen verdeeld. je moest per persoon een bordje halen met de ingrediënten die je nodig had om het te maken. daarna ging je het deeg rollen met een deegroller had je dat gedaan moest je hem in de pan doen en laten koken. ondertussen ging je de tzatzikisaus maken met de dingen die je zelf wilt. is dat klaar is je rap of pitabroodje ook wel klaar. dan ga je je kip in de pan doen en laten koken. ondertussen is die kip aan het koken, moet jij je dingen op je rap gaan leggen. heb je dat gedaan leg je je kip er nog op. en dan de tzatzikisaus als je dat wilt en dan ben je helemaal klaar. gaan ze kijken welke de mooiste is en dan mag je eindelijk eten en lekker smullen van je rap of pitabroodje. Tenslotte ga je naar school en dan nog even leren en dan naar huis!!!!!! Door Yoël


KOKEN

19

Emmacollege 19 mei 2016 We waren met de klas eerst naar de varenbeuk daar gingen we gymmen met de gymleraar van het emma college. Dat was heel leuk en daarna gingen we naar het emma college zelf en daar gingen we koken dat moesten we allemaal zelf maken we mochten wraps en pittabroodjes maken dat was heel lekker. Toen gingen we terug naar school. Door Waylen Emmacollege gym We verzamelden ons als eerste op ons schoolplein Daarna gingen we met zijn allen naar de gymzaal van het Emmacollege We gingen in de gym les eerst rondjes rennen en dan moesten we oefeningen met onze benen doen Daarna gingen we onze spieren warm maken / rekken en strekken En als laatste gingen we de shuttlerun test. Kortom de gymles was superleuk, vond ik. Emmacollege koken We gingen na de gymles weer terug naar het Emmacollege en daar gingen we koken We moesten eerst de tsatsiki maken, en daarna het deeg toen moesten we de groenten snijden, En natuurlijk als laatste het op je broodje leggen en opeten !!!! Door Eva

Huiswerk Dinsdag 31 mei 2016 Woensdag 1 juni 2016

Engels Bijbeltekst

Overhoring ch. 7 woordlijst B en step 22 1 korintiërs 15: 58

Dinsdag 7 juni 2016 Woensdag 8 juni 2016 Donderdag 9 juni 2016 Vrijdag 10 juni 2016

Geschiedenis Psalmversje Smile Kerkgeschiedenis

Toets hoofdstuk 5 Gezang 300: 1 & 6 9.00 uur tot 15.30 uur bij SV Langeberg Overhoring les 15 (! Let op andere dag!)

Woensdag 15 juni 2016 Donderdag 16 juni 2016 Vrijdag 17 juni 2016

Schoolkamp Schoolkamp Schoolkamp

dag 1: klimcentrum Rocca Gulpen dag 2: hike door Les hautes Fagnes dag 3: zwemmen in Mosaqua Gulpen

Woensdag 22 juni 2016

Aardrijkskunde

Toets hoofdstuk 5

Groetjes, Loïs Dijkstra, Diana Migchels en Gerte Offeringa


N.B. Van het sporten en koken komt er binnenkort een filmpje op het YouTube kanaal van onze school (BenjaminBrunssum). De kinderen krijgen deze overigens ook mee op de 8 GB stick!

20

INFOBLAD GB Benjamin

Recommend Documents