INFOBLAD GB Benjamin

INFOBLAD GB Benjamin APRIL 2016

Telefoonnummer: 045-5216561 E-mail: [email protected]

Schooldienst met Pasen Het was wederom hartverwarmend. Samen Paasliederen zingen, de kinderen die het Paasverhaal uitvoeren en het zingen van elke groep. Fijn dat er heel veel mensen waren, dat ook opa’s en oma’s en ex-leerlingen in de kerk zaten, is geweldig. Daar zijn wij heel dankbaar voor dat wij dit belangrijke feest samen mogen vieren. Het is heerlijk te weten dat wij straks het eeuwige leven mogen ontvangen, doordat Jezus voor ons is gestorven.

Wat gaat er precies gebeuren: 08.45 gaan de kinderen in de klassen ontbijten 09.15 warming up op het schoolplein 11.20 afsluiting van de spelletjes en vertrekken naar het natuurpark achter de kwikfit 11.30 start van de sponsorloop: Meester Wim is microfonist! 12.25 terug lopen naar school 12.30 de school is uit en het is meivakantie!! Maandag 9 mei begint de school weer!!!

Infoblad GB Benjamin april 2016

Koningsspelen en een koninklijk ontbijt Het is alweer bijna zover: De koningsspelen op vrijdag 22 april. Dit jaar wordt het feest op het schoolplein gevierd, met een klein uitstapje naar het natuurpark. Wij hebben er enorm veel zin in!!! Voordat de warming up begint, is er een koninklijk ontbijt. Dit wordt geregeld door het comité en de Jumbo sponsort!

1

Groep 1 en 2 hebben al informatie gekregen over de koningsspelen. Zij zijn van harte welkom om vanaf 9.30 samen met hun vader, moeder of oma, opa of oppas mee te doen. Vakantie Ja, soms lijkt het alsof erin onderwijsland alleen maar vakantie is. Wij leraren zijn er wel heel blij mee, tenslotte werken wij door het jaar heen meer. Wij gaan nooit om drie uur naar huis en mocht dat praktisch gezien wel zo zijn, dan wordt er thuis gewerkt. Onze werkdagen gaan door… ook als de leerlingen naar huis zijn. Dat doen wij bij ons op school met hart en ziel en met ontzettend veel liefde. We genieten daardoor ook extra van onze vakanties. Meivakantie De meivakantie is van maandag 23 april tot en met zondag 8 mei 2016! Geniet ervan! Pinksteren De kinderen hebben maandag 16 mei en dinsdag 17 mei 2016 ook vrij. De dinsdag is een extra dag. Dit heeft te maken met het feit dat Hemelvaart in de meivakantie valt. De extra vrije dag met Pasen had daar ook mee te maken. Schoolreisjes De schoolreisjes vinden plaats op maandag 27 juni 2016. Waar we naar toegaan wordt op een later tijdstip bekend gemaakt. Studiedag Dinsdag 28 juni 2016 kunnen de kinderen uitrusten van hun schoolreisje. De leraren hebben dan de laatste studiedag van dit schooljaar.

Namens het team een hartelijke groet, Gerte Offeringa


EHBO Het team heeft van Bert Evers een opfris cursus kinder-EHBO gehad. Het was zeer leerzaam.

2

3


4


GROEP 1 Beste ouder(s), Als ik dit schrijf hebben we ons thema “de sloot” bijna afgerond. Op dit moment hebben onze kikkervisjes alleen nog maar een staart, al dachten de kinderen al pootjes te zien, maar dat waren poepjes. We hebben meer dan de helft kikkervisjes alvast terug gebracht naar de vijver achter onze school. We leerden de liedjes: dag kleine kikker, bij ons in de sloot, wij kikkertjes, vier kleine visjes…. (te vinden op kleuteridee; de sloot)


We hebben een echte medaillewerkplaats in de klas. Pad heeft een medaille gekregen wegens moed onder zware omstandigheden (naar aanleiding van het ankerverhaal van onze methode). Jonathan heeft een medaille verdiend, omdat hij zo goed zijn best deed bij de parelloop. En de kinderen vertelden dat je ook een medaille kunt verdienen bij de avondvierdaagse. De kinderen kunnen ook het ankerverhaal naspelen achter de poppenkast.

5

We zijn druk aan het rekenen geslagen. We hebben van clix kikkervisjes met staarten gemaakt, daarna hebben we ze van lang naar kort gelegd. We zijn druk bezig met “meten”. Met een echt meetlint meten we spullen uit onze klas en “schrijven” dit op. Ook hebben we spelletjes gedaan met rubberen eendjes. Waar zwemmen er meer, minder en waar zie je evenveel. Ook zijn we aan het tellen en al veel kinderen herkennen de cijfers.

Ik heb na Pasen de bijbelverhalen van de Here Jezus vervolgd. Ik heb de kinderen verteld van hemelvaart. Dat de Here Jezus naar de hemel is gegaan om alles klaar te maken. Hij ging volgens Xam met de luchtballon omhoog . En dat de vrienden van de Here Jezus moesten wachten op de Heilige Geest. Die de harten van mensen wil veranderen. Dat vieren we op het pinksterfeest. Lied: “Elk oog zal Hem zien…”


We hebben weer een geslaagde creamiddag gehad met kok Sander. We hebben heerlijke groentesoep gemaakt!! Alles schoon op. De kinderen hebben heel hard gewerkt en van alles geleerd.

6

Volgende week beginnen we met het thema “Familie”. De kinderen mogen een familiefoto meenemen van hun eigen gezin. Die hangen we in de klas. Ik kan nog niet teveel verklappen over ons thema, het heeft een beetje te maken met de mama’s…….. ! Er is echter 1 mama, die van alles op de hoogte is…..!! We verwelkomen 2 nieuwe kinderen in onze klas. Dat zijn Luca en Sarah. Luca is inmiddels al een paar keer geweest en Sarah gaat donderdag instromen. Gezellig dat jullie bij ons in de klas komen!! Hartelijke groet, Esther Scheer


Bladvulling

7

GROEP 2 De lente heeft zichtbaar en voelbaar zijn intrede gedaan. De mutsen, wanten, dassen en dikke jassen hebben plaats gemaakt voor iets luchtigers. Een vestje, lange mouwen of een dunne jas is dan wel plezierig als de zon schijnt en er hard gespeeld / gerend wordt. Er komen nu al vraag: Mag mijn jas uit? Afgelopen week was de buitendag. Ik heb op het plein een parcours uitgezet. Dat parcours werd niet gerend maar op de step afgelegd.. De kinderen volgden de pijlen. Die sturen je de goede kant op. Ze stepten rondom de autoband, tussen de stokken door of ze reden over een plank. Moeilijk hoor! Steppen en sturen tegelijk. In de klas hangen de kunstwerkjes over de lente aan de lijn of ze zijn op de ramen in het halletje te zien. Er is weer heel wat afgeknutseld. Je hand omtrekken, dan uitknippen en opplakken. Dan heb je de staart van een eend. Of een kurk met verf op je papier duwen, langs de steel. En je stempelt een hyacint. Wat dacht u van narcissen in een vaas? Wel op papier hoor. Eerst vouwen van 16 vierkantjes, het getal herkennen van hoeveel vierkantjes en driehoekjes je nodig hebt en dan van een “bouwtekening “afkijken hoe het eruit moet komen te zien en dan op het opplakvel zien te krijgen. Dit is een heel moeilijk werkje! Er wordt een beroep gedaan op ruimtelijk inzicht. Dit is ook het geval om van twee grote driehoeken een kip of kuiken te maken. Kijk maar of je twee puntjes aan de bovenkant ziet. Je moet dus draaien met je gevouwen driehoeken. Ik ben nu veel bezig met het luisteren, herkennen van klanken en de plaatsbepaling in een woord. Het spelletje heet Klankwijs. Het behandelt de klanken op begin-, midden- en eindklank. Dit zijn belangrijke oefeningen om straks in groep 3 goed te kunnen spellen. Hebt u de bakjes met viooltjes op de tafels zien staan? Elk kind heeft zelf het bakje met potgrond gevuld, het viooltje erin gestopt en met de duimen goed aangeduwd. Het is ze gelukt! Super.

De bijbelse vertellingen zijn gegaan over Mozes en zijn opvolger Jozua. De steden Jericho en Ai zijn ingenomen. De Gibeonieten hebben Jozua wel heel onplezierig gefopt. Volgende week begin ik met de richter Gideon. De sponsorloop komt al lekker dichtbij. De kinderen van groep 2 lopen hun eurootje mee. Het geld is bestemd voor de opknapbeurt van het plein. Groeten, Juf Bep de Heer


Natuurlijk is het postkantoor veranderd in de lentewinkel. In de etalage is van alles te zien. Van tuinhandschoenen tot moestuintjes. Er is van alles te koop. Ik hoorde Melody zeggen: kassa vier gaat sluiten. Het spelen in de lentewinkel is zo favoriet dat we een lijst bijhouden. Zelf afvinken als je daarin geweest bent. Ik heb trouwens met hulp van Milou, Fay en Melody deze winkel gemaakt.

8

GROEP 3 Kern 9: Hoe kan dat? In het nieuwe ankerverhaal experimenteren Tasja en Daan met allerlei gereedschap. Daan ontwerpt een kameralarm; een blik vol spijkers en geld dat rammelt wanneer je de deurklink omlaag duwt. Hij is een echte uitvinder. Tasja en Daan vragen zich af wat er gebeurt wanneer je een schroef uit het bed draait. Dat gaat niet zo goed, het matras zakt in en o jee de schroef valt in de gleuf van de vloerplank. Gelukkig heeft Tasja smalle vingers en kan zij de schroef weer oppakken. Eind goed, al goed. Wat komt deze kern aan bod? Deze kern leren wij o.a. woorden met aai, ooi en oei lezen. Daarnaast worden de woorden ook steeds langer. Samengestelde woorden als: deurklink en ijsbeer worden niet alleen geoefend met lezen maar ook met spellen. We oefenen elke les met woordenschat. We leren allerlei soorten gereedschap uit elkaar houden. Dan kunt u denken aan woorden als een rondbektang, rolmaat, duimstok en bout. We doen hier leuke spelletjes mee om het allemaal goed te kunnen onthouden. Rekenen blok 9 ‘Is dit rekenles juf?’vroeg Chandley vanochtend. Ja, getallenlijnen tekenen op het schoolplein is ook rekenen, maar dan net even anders. Tegenwoordig leren we springen op de getallenlijn met sprongen van 10 en hupjes van 1. Best lastig hoor!


Techniek Volgende week gaan we in de klas een proefjesmiddag houden. De kinderen leren hierbij niet alleen hoe de wereld om hen heen werkt, maar ook o.a. begrijpend lezen. De foto’s volgen nog uiteraard!

9

Klasbord pilot Misschien kunnen jullie je nog herinneren dat wij op de infoavond hebben gesproken over een nieuwe website voor onze school. Om eens wat nieuwe manieren uit te proberen hoe we jullie het beste kunnen informeren zijn wij begonnen met een pilot van klasbord. Meester Peter uit groep 6/7 en ik hebben klasbord op onze telefoon aangemaakt. Het is een interactieve pagina van de klas waarop wij als leerkrachten foto’s en informatie zetten. Jullie zijn op deze manier via de laptop/desktop, tablet of smartphone op de hoogte van wat er in de klas allemaal gebeurt. Volgende week geven meester Peter en ik u een brief mee waarop een unieke klascode staat. Wanneer u die na de download van klasbord invoert kunt u op de hoogte blijven van alle nieuwtjes uit groep 3. Spreek mij voor vragen gerust even na school aan. Deelname is niet verplicht, maar het zou leuk zijn wanneer er zoveel mogelijk ouders meedoen om voor ons een zo goed mogelijk beeld te creeeren of dit medium iets voor onze school kan zijn.

Een heel fijn weekend! Groetjes, Juf Virgily


P.S. Lees ook even de informatie over de koningsspelen en de sponsorloop in dit infoblad.

10

GROEP 4/5a Het is hard werken in groep 4 en 5, maar nog een weekje en dan hebben we twee weken meivakantie. De afgelopen weken hebben we prachtige spreekbeurten gehad van verschillende onderwerpen. Groep 5 heeft echt hun best gedaan om er een mooie spreekbeurt van te maken! Ook groep 4 heeft hard gewerkt, want zij hebben boekbesprekingen voorbereid. Spannend hoor, om uit je hoofd iets te vertellen voor de klas. Ik ben erg trots op de dappere kids in mijn klas.

Met rekenen komen momenteel veel nieuwe dingen aan bod bij groep 4. Het is hard werken en zelfs kinderen bij wie het tot nu toe gemakkelijk ging, moeten hard werken. Daarbij leren ze nu ook echt tafels. Afgelopen week hebben de kinderen al een tafelkaart mee naar huis gehad. Ze leren dit schooljaar de tafels van 1,2,4,5 en 10 uit hun hoofd. Daar kunnen ze een tafeldiploma groep 4 mee verdienen! Oefent u ook met de kinderen? Van boven naar beneden opzeggen en dan vraag ik ook nog wat sommen uit de tafel door elkaar heen. Donderdag 21 april: Donderdag 12 mei: Donderdag 19 mei: Donderdag 26 mei: Donderdag 2 juni:

tafel van 1 en 10 tafel van 2 tafel van 4 tafel van 5 tafeltoets 1,2,4,5 en 10

Met taal en spelling wordt er veel geschreven, maar ook gepraat over de afspraken die er gelden in de Nederlandse taal. Van de week hebben we zelfs buiten taal en spelling gedaan. Er was een initiatief van Jantje Beton om een dag lessen buiten te geven. Dat hebben we afgelopen dinsdagmiddag gedaan en het was gelukkig ook stralend weer! Zie de foto’s op onderstaande pagina.


Ook groep 5 oefent extra aan de tafels. Iedere donderdag hebben zij een tafeltoets van de tafels van 1 t/m 11 door elkaar heen. Blijft u thuis ook nog wat oefenen hieraan? TIP: op internet staan veel leuke spelletjes om de tafels spelenderwijs te oefenen. Bv. via www.tafelsoefenen.nl of www.onlineklas.nl/flash/Tafels%20oefenen.html

11

Na de meivakantie gaat groep 4 hun spreekbeurt houden en groep 5 een boekbespreking. Zie hieronder de planning:

Het kind vertelt over dit boek: - De titel, schrijver en tekenaar - Het verhaal in grote lijnen - Zijn/haar eigen mening over het verhaal Dit boek mag dan een week op school blijven en juf zal uit dit boek voorlezen. Het doel is: zelf leren presenteren, uit het hoofd vertellen. Spreekbeurt  Een spreekbeurt over een eigen gekozen onderwerp.  Uit het hoofd vertellen, een ‘spiekbriefje’ mag natuurlijk wel.  een power-pointpresentatie, Prezi of foto’s op het digibord zijn een goede ondersteuning (op een memorystick of via email: [email protected])

Wie is wanneer aan de beurt? Di 17 mei Bart Do 19 mei Senna Do 26 mei Yeshua Di 31 mei Meghan Do 2 juni Menno Di 7 juni Manuel Do 9 juni Floortje Di 14 juni Valentino

Do 19 mei Vr 20 mei Do 26 mei Vr 27 mei Ma 30 mei Do 2 juni Ma 6 juni Di 7 juni Vr 10 juni Ma 13 juni Di 14 juni Do 16 juni Vr 17 juni Ma 20 juni Di 21 juni

Janoah Gideon Naomi Harm Karlijn Nina Niki Julian Latischia Jonathan Ilja Demi Melissa Niels Elise

Groetjes van Daniëlle van der Niet


Wat is de opdracht? Boekbespreking Het kind neemt een boek mee naar school. Dit kan een lievelingsboek zijn, een mooi verhaal, een interessant weetboek of een ander boek.

12

GROEP 5b/6 Nog even, dan begint de meivakantie. Daar heeft iedereen wel zin in! Even geen school (nou ja, “even”, twee weken is best lang!), lekker andere dingen doen, er worden al heel wat leuke plannen voor de vakantie gedeeld. Maar, het is nog niet zo ver, we werken de komende week nog even lekker hard door om goed aan de vakantie te kunnen beginnen. We vertellen de Bijbelverhalen uit het Nieuwe Testament. Het ontstaan van de eerste gemeenten. Vervolgd worden om je geloof, toen en nu. We spreken er met elkaar over en bidden voor vervolgde Christenen. Vertrouwen hebben en houden. We hebben mooie gesprekken met elkaar! Met rekenen ronden we blok 8 voor de vakantie af. Voor groep 5 stonden deelsommen met rest en het vermenigvuldigen van grotere getallen centraal. De kennis van tafels is daarbij onmisbaar. Nog niet iedereen kent de tafels helemaal uit het hoofd. De vakantie is wellicht een mooie gelegenheid om de tafelkennis nog wat op te krikken? Voor groep 6 waren de staatdelingen iets echt nieuws. In het begin was dat best pittig. Maar we hebben heel veel geoefend en nu begrijpt iedereen “hoe het moet”. En zijn die vreselijke sommen opeens best leuk  Met taal is thema 6 afgerond. De komende week zullen we vooral dingen herhalen uit de afgelopen periode en de kennis nog wat bijschaven. Niet alles wat aangeboden wordt, blijft altijd “hangen” en dan is zo’n week om dingen te herhalen en wat extra te oefenen wel heel prettig.

Spreekbeurt In de klas hangt een intekenlijst waarop iedereen een dag en tijdstip kan kiezen om de spreekbeurt te houden. Ook het onderwerp kan daarop ingevuld worden. De spreekbeurt wordt zo veel mogelijk uit het hoofd verteld, een spiekbriefje mag natuurlijk. Een PowerPoint mag, maar hoeft niet. Het maakt het luisteren naar een spreekbeurt wel levendiger. We hebben afgesproken dat, in verband met allergieën, levende dieren niet naar school mogen worden meegenomen. Eén spreekbeurt staat al vast, die van Morrison, op donderdag 26 mei. Hij houdt zijn spreekbeurt over UPS en heeft een rondleiding kunnen regelen bij UPS in Roermond. De ouders van Morrison hebben voor vervoer gezorgd en alles zal onder schooltijd plaatsvinden. Het is de planning dat we om 15.00 uur weer terug zullen zijn op school. Dit is wel een bijzondere excursie en wanneer u binnenkort een afspraak moet maken voor bijvoorbeeld de tandarts of de orthodontist, dan is 26 mei


We oefenen het lied voor de Koningsspelen en hebben daarbij heel veel plezier. Want het valt af en toe niet mee om alle bewegingen goed te maken en soms raken we bijna in de knoop. Maar, het komt wel goed voordat vrijdag 22 april de Koningsspelen om 9.15 uur geopend worden!

13

niet echt een handige datum… We hopen op een leerzame dag en u zult vast nog wel eens een verslagje van deze dag kunnen lezen. We gaan nog een week lekker aan het werk, het zal vast een heel afwisselende week worden en dan, vakantie! Met vriendelijke groet, juf Daniella en juf Marleen


Woordgrapje

14

GROEP 6b/7 Beste ouders, We hebben wat rommelige, maar tegelijk ook fijne weken achter de rug. Ik bedoel rommelig omdat we regelmatig halve weken hadden waarbij een aantal dagen uitvielen. De komende tijd zal dat ook zo zijn. Op die manier gaan de weken wel heel snel en is het al weer bijna meivakantie! De lente is nu echt begonnen! Vindt u het ook niet heerlijk dat de temperatuur aan het stijgen is en dat overal in de natuur nieuw leven ontstaat? Persoonlijk vind ik het een hele mooie gedachte dat Pasen in de lente valt. Met de opstanding van Jezus uit de dood ontstond immers een nieuw begin?! De afgelopen tijd hebben we, tijdens de bijbellessen, stil gestaan bij het lijden, het sterven en de opstanding van Jezus Christus. We zijn opnieuw onder de indruk gekomen wat Jezus Christus voor ons heeft willen doen, terwijl we het helemaal niet verdienen. Tijdens de Paasviering hebben we u er iets van laten zien en horen. Wist u dat er trouwens van de Paasviering een foto-video is gemaakt? Klik hier om dit filmpje te bekijken. Spelling Vier keer per week hebben we een bijbelvertelling, kerkgeschiedenis of zendingsverhaal. Op een normale schooldag gaan we na de bijbelvertelling aan de slag met een korte spellingsles. De ene groep krijgt een instructieles en de andere groep heeft een zelfstandig werkles. De afgelopen tijd hebben de kinderen de volgende spellingscategorieën aangeboden gekregen:

Groep 6

Uit het zinnendictee aan het eind van het thema, bleek dat bijna alle kinderen uit groep 7 nog behoorlijk moeite hebben met het juist schrijven van het voltooid deelwoord. Dat moeten we de komende tijd nog eens goed gaan oefenen! Rekenen Na spelling krijgen de kinderen een uurtje rekenen. De afgelopen periode hebben we weer heel hard gewerkt om onze rekenvaardigheden uit te breiden. Aan de boeken merken we dat het schooljaar al naar het einde gaat. Groep 6 en 7 hebben deze week de toets van Blok 8 (van de 12) gedaan.


Groep 7

15

Groep 6 is getoetst op de volgende doelen:  Kinderen kunnen berekeningen maken met een kalender en daarbij datumnotaties, kwartalen en weeknummers gebruiken.  Kinderen kunnen lijngrafieken en staafgrafieken aflezen en interpreteren.  Kinderen kunnen delingen met rest uitreken met getallen tot (ongeveer) 100.  Kinderen kunnen delingen met meercijferige getallen door een ééncijferige getal onder elkaar uitrekenen (de staartdeling!). Groep 7 is getoetst op de volgende doelen: - Kinderen kunnen vermenigvuldigen met hele getallen aangeboden in een context onder elkaar uitrekenen. - Kinderen kunnen eenvoudige berekeningen maken met omtrek, oppervlakte en inhoud. - Kinderen kunnen vermenigvuldigen met hele getallen en kommagetallen aangeboden in een context (bijv. 30 blikken verf x €24,50). TIP! Het blijkt telkens weer dat het lastig is voor kinderen om sommen uit te rekenen in een context (middels verhaaltje). Ze vinden het lastig om de juiste som uit het verhaaltje te halen. In de praktijk van het dagelijks leven reken je echter vaak in een context (bij het boodschappen doen, bijv). De sommen op de Cito-toetsen worden ook veel middels een context- of verhaaltjessom aangeboden. Via de website www.redactiesommen.nl kunt u hele nuttige werkbladen uitprinten waarbij uw kind met dit soort opgaven kan oefenen. Erg nuttig! Als de rekenles voorbij is, kijken we meestal - een paar minuten voor de pauze - een grappig, leuk of interessant filmpje van de dag. Soms is er ook nog TSE-Nieuws. En dan is het tijd voor een korte pauze. Tijdens de pauze vermaken de meeste kinderen zich met basketbal, skeeleren, voetballen, op de klimrekken, tikspelletjes enz.

Dat dit moment van stil lezen belangrijk is voor de ontwikkeling van uw kind blijkt wel uit de volgende getallen:  Kinderen die dagelijks 10 minuten per dag lezen, lezen 622.000 woorden per jaar;  Kinderen die 15 minuten per dag lezen, lezen 1.146.000 woorden per jaar;  Die kinderen die meer dan een uur per dag lezen, lezen elk jaar meer dan 4.358.000 woorden! Na stilleestijd krijgen de kinderen meestal begrijpend lezen en taal. Terwijl de ene groep instructie krijgt, is de andere groep een taak zelfstandig aan het verwerken. Spreekbeurt Op dit moment hebben we (na de grote pauze ’s middags) drie keer in de week een spreekbeurt. Het is erg leuk om te luisteren (en te kijken) naar de spreekbeurten van de kinderen. Het niveau van de


Stilleestijd Zodra de kinderen na de pauze binnenkomen, pakken ze hun stilleesboek. We hebben elke dag 20 minuten stilleestijd. Elk kind leest verder in zijn of haar eigen stilleesboek die ze uit de klassenbieb of van thuis hebben meegenomen. Voor of na stilleestijd hebben we nog boekpromotie-momenten of leest de meester uit een boek voor.

16

spreekbeurten is ook dit jaar weer heel goed. Naast mooie PowerPoint-presentaties, goede informatie en leuke quiz-jes vind ik dat de kinderen heel ontspannen voor de klas staan. Klasbord Juf Virigly en ik doen mee aan een pilot van Klasbord. Klasbord is een interactieve pagina van de klas waarop wij als leerkrachten foto’s en informatie zetten. Jullie kunnen op die manier via de laptop/desktop, tablet of smartphone op de hoogte blijven van wat we in de klas doen. Jullie hebben vandaag een brief meegekregen waarop een unieke klascode staat. Wanneer u die na de download van klasbord invoert, kunt u op de hoogte blijven van allerlei nieuwtjes uit groep 6/7. Voor vragen hierover kunt u uiteraard bij mij terecht. Deelname is niet verplicht, maar het zou leuk zijn wanneer er zoveel mogelijk ouders meedoen om voor ons een zo goed mogelijk beeld tevormen of Klasbord iets voor onze school kan zijn.

Huiswerk 21 april 13 mei 13 mei

Groep 6/7 Groep 7 Groep 6

Groet, meester Peter

Samenvatting Aardrijkskunde Kerkgeschiedenis Bijbelles (vragen + memootje)


Verkeersexamen Het was even spannend, maar gelukkig zijn alle kinderen van groep 7 geslaagd voor hun schriftelijk verkeersexamen. Twee kinderen moesten een herexamen doen. Bij het herexamen zijn ze met vlag en wimpel geslaagd. Deze week hebben de kinderen geoefend voor het praktijkexamen. Ze hadden allemaal keurig hun fiets bij zich! De kinderen hebben samen met Juf Gerte, de route gereden die wordt afgelegd tijdens het echte praktijkexamen. Op donderdag 12 mei 2016 is het praktijkexamen. Ook dan moeten de kinderen weer hun fiets mee naar school meenemen! Zodra ze ook voor dit examen geslaagd zijn, krijgen ze een mooi officieel verkeersdiploma!

17

GROEP 8 Wij genieten van het mooie lenteweer en hopen dat het straks in de vakantie ook mooi weer is. Nog een weekje en dan is het vakantie. Toch moet groep 8 nog 3 dagen hard werken. Zij doen volgende week de eindtoets! Eindtoets Voor de toets is het belangrijk dat de kinderen zich lekker voelen. Dus goed slapen, een stevig ontbijt en een positieve houding zijn van belang. We vragen u erop toe te zien dat dit ook gebeurt. Zo kunnen onze leerlingen echt laten zien wat ze kunnen. De kinderen stellen jaarlijks de “snoep”vraag. Ze mogen wel iets kleins meenemen, om het een beetje specialer te maken, maar grote hoeveelheden snoep zijn niet toegestaan. Liever een rolletje of een kauwgum. Eten dat geluid maakt en daardoor afleidt, mag dus ook niet. Overigens werkt teveel suikers negatief voor hun prestaties, dus let op wat u meegeeft op de toetsdagen! Op woensdag 18 mei verwachten we de uitslag van de toets binnen te hebben. Afscheidsavond en musical Het lijkt nog heel ver weg… de afscheidsavond, maar na de meivakantie gaan onze groep 8leerlingen wel al aan de slag met de musical. De rollen zullen de leerkrachten verdelen. Elke rol is belangrijk, de grote maar zeker ook de kleinere rollen. Wanneer uw kind niet tevreden is met zijn of haar rol, hopen we dat u dit ook thuis wil uitleggen. We proberen zaken altijd zo eerlijk mogelijk en naar hetgeen de kinderen kunnen, te verdelen! Alle juffen gaan hard oefenen met ze en gelukkig mogen we ook dit jaar op wat extra hulp van Nicole Mauritz rekenen. Zij zal af en toe wat kleine dramalesjes geven en meekijken of de rollen goed gespeeld worden. Alvast bedankt, Nicole!

Voorlezen Rhodé Rhodé zal aanstaande maandag voorgelezen in de Oranjerie in Roermond. Alle kinderen van groep 8 mogen dan mee, we vertrekken met auto’s om half 1 vanuit school en zullen tussen 17.30 en 18.00 uur waarschijnlijk weer terug zijn.


Schoolverlaterskamp 2016 De kinderen gaan woensdag 15 juni, donderdag 16 juni en vrijdag 17 juni op kamp. De kosten bedragen: € 70,- per kind. Graag zouden wij het geld uiterlijk maandag 12 juni willen ontvangen, zodat we boodschappen kunnen gaan doen. De kinderen moeten ook een identiteitskaart of paspoort meenemen op kamp. Deze wordt aan het begin van het kamp aan juf Gerte gegeven en bewaard in een kluisje. De kinderen ontvangen na de meivakantie nog een flyer met alle andere informatie die zij nodig hebben.

18

Mocht Rhodé ook de finale van de Limburgse voorleeskampioenschappen winnen, dan gaat de hele klas naar Utrecht. En wel op woensdag 25-05-2016. We gaan hopen en bidden dat het lukt, want dat zou een superleuke ervaring zijn voor de kinderen! Huiswerk Maandag 18-04-2016

Rond 17.30 uur terug op school

Dinsdag 20-04-2016 Woensdag 21-04-2016 Donderdag 22-04-2016 Vrijdag 23-04-2016

Naar de Oranjerie voor Limburgse finale voorlezen Eindtoets dag 1 Eindtoets dag 2 Eindtoets dag 3 Koningspelen tot 12.30 uur

Maandag 08-05-2016 Donderdag 12-05-2016

Einde meivakantie Kerkgeschiedenis

weer naar school Les 13 Augustinus

Maandag 16-05-2016 Dinsdag 17-05-2016 Woensdag 18-05-2016

Tweede Pinksterdag Extra vrije dag Uitslag eindtoets binnen

Vrij Vrij

Woensdag 25-05-2016

??? Landelijke voorleeskamp.

in Utrecht????

daarna meivakantie


Een hele fijne meivakantie toegewenst, Gerte, Loïs en Diana

19

INFOBLAD GB Benjamin

Recommend Documents