HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN PEER GROUP DENGAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA BARU FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Syaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1)
Diajukan oleh : Dewi Setyaningrum F.100110051
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN PEER GROUP DENGAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA BARU FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA SKRIPSI
Diajukan kepada Fakultas Psikologi untuk Memenuhi Syaratan Memperoleh Gelar Sarjana (S-1)
Diajukan oleh : Dewi Setyaningrum F.100110051
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
ii
MOTTO
Aku akan berjalan bersama mereka yang berjalan, Karena aku tidak akan berdiri sebagai penonton Yang menyaksikan pararakan berlalu (Kahlil Gibran)
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, sesungguhnya Allah SWT bersama orang-orang yang sabar. (Q. S. Al Baqarah : 153)
“Orang yang malas telah membuang kesempatan yang diberikan Tuhan, padahal Tuhan tidak pernah menciptakan sesuatu dengan sia-sia ”. (Mario Teguh)
vi
PERSEMBAHAN
Dengan mengucap syukur kepada Allah SWT, SKRIPSI ini penulis persembahlan Kepada: Kedua orang tua dan kedua adik tercinta, Almamater Fakultas Psikologi UMS Teman-teman terdekat penulis
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb Alhamdulillahirrobbil’alamiin segala puji bagi Allah SWT yang telah memberikankekuatan, kesabaran, kemudahan, dan kelancaran sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Shalawat serta salam tak lupa selalu tercurahkan pada Nabi Muhammad SAW beserta para sahaat, keluarga, dan pengikutnya hingga akhir zaman. Skripsi ini adalah karya yang disusun oleh peneliti sebagai syarat dalam memperoleh gelar sarjana (S1)Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Skripsi ini dapat selesai karena adanya pihak-pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Dengan segenap hati, penulis mengucapkan terima kasih banyak kepada: 1. Bapak Taufik, M. Si, Ph. D selaku Dekan Fakultas Psikologi yang telah memberikan dukungan dan ijin penelitian. 2. Bapak MB Sudinadji, S,Psi selaku pembembing akademik atas bantuan dan bimbingan selama penulis menjalani studi. 3. Bapak Satria Permadi, S.Psi., M.A selaku dosen pembimbing yang telah berkenan meluangkan waktu, memberikan petujuk dan pengarahan dalam menyusun skripsi ini. 4. Bapak Taufik, M. Si, Ph. Dselaku penguji I yang telahmemberikan banyak masukan dalam penyelesaian skripsi ini. 5.Ibu Dra. Partini, M.Si selaku penguji yang telah memberikan banyak masukan dalam penyelesaian skripsi ini. 6. Seluruh Staf Pengajar dan Staf Karyawan Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi kelancaran penulisan skripsi ini. . 7. Bapak dan Ibu (Ardi Sidik dan Yunaeroh) segala doa, cinta, kasih sayang, dukungan dan doa yang telah diberikan selama ini. viii
8. Nita Kumala Dewi dan Ifan Ardiansyah, terima kasih telah menjadi adik yang hebat, selalu melindungi dan membantu saya dalam keadaan apapun, 9. Lilik, Winarni, Erna,Rina, Rini,Ekka, Irma, Agusterimakasih telah menjadi sahabat terbaik, yang telah memberikan doa serta dukungan kepada penulis 10.kawan-kawan kost Permata Hijau Dian, Dilla, Mbak Al, Mbak Nopi, Mbak Nia, Mbak Tria atas doa dan dukungannya selama ini. 11.Teman-teman Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta angkatan 2011 dan khususnya kelas B selalu memberikan dukungan, semangat dan kebersamaan. 12. .Semua pihak yang tanpa sengaja belum tertulis di atas, terima kasih.
Penulis
ix
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL DEPAN ......................................................................
i
HALAMAN JUDUL........................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN .........................................................................
iii
HALAM PENGESAHAN ...............................................................................
iv
SURAT PERNYATAAN.................................................................................
v
HALAM MOTTO ............................................................................................
vi
HALAM PERSEMBAHAN ............................................................................
vii
KATA PENGANTAR .....................................................................................
viii
DAFTAR ISI ....................................................................................................
iii
DAFTAR GAMBAR .......................................................................................
v
DAFTAR TABEL ............................................................................................
vi
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
vii
ABSTRAKSI ...................................................................................................
xv
BAB 1. PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah .......................................................................
1
B. Tujuan Penelitian .................................................................................
6
C. Manfaat Penelitian ...............................................................................
6
BAB II LANDASAN TEORI A. Kepercayaan Diri .................................................................................
8
B. Penerimaan Peer Group........................................................................
13
x
C. Hubungan Penerimaan Peer Group dengan Kepercayaan Diri Mahasiswa Baru ...................................................................................
18
D. Hipotesis...............................................................................................
23
BAB III. METODE PENELITIAN A. Identifikasi Variabel ............................................................................
24
B. Definisi Operasinal Variabel ................................................................
24
C. Populasi dan Teknik Sampling.............................................................
25
D. Metode pengumpulam Data .................................................................
26
E. Validitas dan Reabilitas........................................................................
28
F. Metode Analisis Data ...........................................................................
30
BAB IV PELAKSANAAN PENELITIAN A. Persiapan Penelitian .............................................................................
31
B. Perhitungan Validitas dan Reabilitas ..................................................
33
C. Alat Pengumpul Data ..........................................................................
36
D. Pelaksanaan Penelitian ........................................................................
39
E. Analisis Data .......................................................................................
41
F. Pembahasan ..........................................................................................
47
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan ..........................................................................................
50
B. Saran .....................................................................................................
50
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
xi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1
Mekanisme Peningkatan Kepercayaan Diri melalui Penerimaan Peer Group. ..........................................................
xii
22
DAFTAR TABEL
Tabel 1 Blueprint Rancangan Skala Kepercayaan Diri .........................................
28
Tabel 2 Blueprint Rancangan skala Penerimaan Peer Group ................................
28
Tabel 3 Blueprint aitem valid dan invalid penerimaan peer group .......................
34
Tabel 4 Blueprint aitem valid dan invalid kepercayaan diri .................................
35
Tabel 5 Blueprint skala Penerimaan Peer Group ..................................................
37
Tabel 6 Blueprint Skala Kepercayaan Diri ............................................................
38
Tabel 7 Kategorisasi subjek penerimaan peer group ............................................
45
Tabel 8 Kategorisasi subjek kepercayaan diri .......................................................
46
xiii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran I Expert Judgement ..............................................................................
55
Lampiran 2 Blue Print Skala Penelitian ................................................................
60
Lampiran 3 Uji Validitas Dan Reabilitas Penerimaan Peer Grou ........................
68
Lampiran 4 Uji Validitas Dan Reabilitas Kepercayaan Diri ................................
76
Lampiran 5 Uji Normalitas ....................................................................................
87
Lampiran 6 Uji Linieritas ......................................................................................
89
Lampiran 7 Analisis Hasil Korelasi Product Moment ..........................................
96
Lampiran 8 Kategorisasi Penerimaan Peer Group ................................................
100
Lampiran 9 Kategorisasi Kepercayaan Diri ........................................................
104
xiv
HUBUNGAN ANTARA PENERIMAAN PEER GROUP DENGAN KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA BARU FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA Dewi Setyaningrum
[email protected] Fakultas Psikologi, Universitas Muhammadiyah Surakarta ABSTRAKSI Mahasiswa baru seringkali kurang percaya diri saat memasuki lingkungan baru, namun dengan penerimaan peer group menjadikan mahasiswa lebih percaya diri. Berdasarkan hasil survey menggunakan angket yang disebarkan oleh peneliti dapat disimpulkan bahwa 80% dari 20 orang menyatakan kurang percaya diri dalam kreatifitas, intelektual, kompetensi skolastik, kompetensi pekerjaan dan kemampuan didalam berolahraga.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara penerimaan peer group dengan kepercayaan diri mahasiswa baru Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Peneliti menggunakan teknik accidental sampling yaitu pengambilan sampel tidak ditetapkan lebih dahulu, dengan jumlah subjek sebanyak 50. Metode dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Alat ukur yang dgunakan adalah skala. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah Product Moment dari pearson. Berdasarkan hasil temuan penelitian menunjukkan bahwa permasalahan dan hipotesis yang diajukan oleh peneliti dan diuji secara empiris didapatkan hasil bahwa hipotesis terbukti. Berdasarkan hasil perhitungan diperoleh nilai koefisien korelasi antara penerimaan peer group dan kepercayaan diri diperoleh nilai rxy sebesar 0,559 dengan signifikansi sebesar 0,000 (p<0,01) Sehingga dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang positif yang signifikan antara penerimaan peer group dengan kepercayaan diri. Kata Kunci
: Penerimaan Peer Group, Kepercayaan Diri
xv
