Het Stedelijk. lyceum

Het Stedelijk lyceum

vademecum 2014 - 2015 1

Welkom Het Stedelijk Lyceum is een oud begrip in de stad Zutphen. De voorlopers van de school heetten vroeger Het Stedelijk Gymnasium en Gemeentelijke HBS. Nog verder terug sprak men van de Latijnse School van Zutphen. Het Stedelijk Lyceum is tegenwoordig een kleinschalige school voor gymnasium, atheneum, havo en tweetalig onderwijs (tto). De school heeft twee keuzeprofielen in de onderbouw: de musicalstroom en de sciencestroom. De school is bovendien dé begaafdheidsprofielschool (BPS) van de regio. Het Stedelijk Lyceum kent geen zesjescultuur. Wij stimuleren onze leerlingen om het beste uit zichzelf te halen en om rekening te houden met de verscherping van de toelatingscriteria bij hogescholen en universiteiten. Wij ondersteunen hen waar we kunnen met een goed mentoraat, daltonuren, huiswerkbegeleiding en examentraining. Ik wens iedereen veel plezier en succes bij het Stedelijk Lyceum! Laurens van Lier, directeur Stedelijk Lyceum en Stedelijk Mavo

Je opleiding Daltononderwijs Het Stedelijk is een daltonschool. Uitgebreide informatie hierover vind je in de schoolgids. Kenmerkend voor het Stedelijk Lyceum is dat we veel investeren in het mentoraat. In de eerste klas heb je een of twee mentoruren in de week, in de andere jaren één. Als je ergens mee zit, als het in je klas niet goed loopt, als het niet lukt met huiswerk of als er thuis iets gebeurd is, kan de mentor hulp bieden. In de mentorles wordt aandacht besteed aan leren leren, leren samenwerken en zelfstandig werken. Er wordt structureel gewerkt aan het goed inplannen van de daltonuren. In het begin gebeurt dat samen met de mentor maar als je er klaar voor bent, ga je zelfstandig plannen. Naast mentoruren kennen we daltonuren. In het daltonuur kies je bij welke docent je gaat werken. Je kunt aan een vak werken waar je een opdracht voor hebt, waar je de stof van wilt verdiepen of waar je moeite mee hebt. Het daltonuur kun je ook gebruiken om samen groepswerk te doen, bijvoorbeeld een verslag schrijven. Doordat je keuzes moet maken tijdens de daltonuren, leer je omgaan met vrijheid en verantwoordelijkheid. Ook oefen je samenwerken en zelfstandig taken afronden.

2

3

Havo, atheneum en gymnasium

Tto

Op het Stedelijk Lyceum volg je de havo, het atheneum, het gymnasium of het tweetalig onderwijs; dat laatste bieden we aan op gymnasium- (klas 1, 2, 3) en atheneumniveau (klas 2 en 3). De havo duurt vijf jaar en met dat diploma kun je naar het hoger beroepsonderwijs (hbo). Atheneum en gymnasium duren allebei zes jaar en die diploma’s geven toegang tot de universiteit en tot het hbo. De eerste drie jaren noemen we de onderbouw. Je legt er een basis voor de tweede fase of bovenbouw. Daarin zal je je gaan specialiseren in de richting van je vervolgstudie.

In our international programme we offer half of the subjects in English. That is why this programme is called Bilingual Education (tweetalig onderwijs, tto). Of course, tto-students participate in a programme of travelling abroad. After three years our students will be stimulated to aspire a highly valued Cambridge certificate. They will receive a ‘Statement of Achievement’ of the Cambridge International Examinations.

Lyceum onderbouw Met een havo/vwo-advies van de basisschool kun je naar de gecombineerde havo/ atheneumbrugklas. Voldoe je aan de eisen van het gymnasium, dan kun je starten in gymnasium 1. Leerlingen met een Cito-score van 545 of hoger kunnen ook kiezen voor tweetalig onderwijs (tto) op gymnasiumniveau. Aan het eind van jaar 1 wordt bepaald of je door kunt naar de havo, het atheneum of het gymnasium. De meeste leerlingen gaan over binnen hun opleiding. Soms kan of moet er gaandeweg worden overgestapt. Bijvoorbeeld van havo 2 naar vwo 3 of van vwo 2 naar havo 3. Natuurlijk wordt dit uitgebreid met de leerlingen en hun ouders besproken.

Vakken lyceum onderbouw Welke vakken je volgt, kun je zien in de lessentabel achterin dit vademecum.

Lyceum bovenbouw Aan het eind van klas 3 kies je één van de vier bovenbouwprofielen: Cultuur en maatschappij Economie en maatschappij Natuur en gezondheid Natuur en techniek Bij elk profiel hoort een vakkenpakket met verplichte vakken en keuzevakken. Vervolgopleidingen in het hoger beroepsonderwijs (hbo) en het wetenschappelijk onderwijs (wo) stellen vaak eisen t.a.v. het pakket en in toenemende mate ook aan de hoogte van de cijfers waarmee leerlingen bij ons afstuderen. Bij het maken van de juiste keuze kun je hulp krijgen van de decaan. In leerjaar 3 word je uitgebreid voorgelicht over de profielkeuze.

Stromen Op het Stedelijk Lyceum hebben we aparte richtingen, zoals een musicalstroom voor leerlingen met talent en passie voor zang, dans en drama. En als je veel van natuurkunde, biologie en scheikunde houdt, dan is er de sciencestroom. Als je voor één van deze twee stromen kiest, worden er twee uren per week ingezet voor de specifieke lessen. Lees in de schoolgids de uitgebreide informatie over deze stromen. Tevens kun je bij ons tweetalig onderwijs volgen (tto). Leerlingen die tto doen, volgen zoals hierna wordt beschreven een aantal lessen in het Engels.

4

Huiswerkbegeleiding op Het Stedelijk Het Stedelijk biedt huisvesting aan Studiekring. Studiekring verzorgt huiswerkbegeleiding. Zij zijn daar zelf verantwoordelijk voor. Dit staat dus los van Het Stedelijk. Huiswerkbegeleiding bij Studiekring is er voor alle leerlingen van klas 1 tot en met klas 6. Studiekring is een professionele organisatie die in onze school op alle dagen van de week huiswerkbegeleiding aanbiedt (lokaal C15). Aan de huiswerkbegeleiding en andere diensten van Studiekring (zoals bijles en examentraining) zijn kosten verbonden. Leerlingen van Het Stedelijk krijgen een korting omdat Studiekring in onze school (locatie Isendoornstraat) gehuisvest is. Meer informatie over de huiswerkbegeleiding en een inschrijfmogelijkheid vind je op de website www.studiekring.nl/zutphen.

Extra begaafden Het Stedelijk mag zich ‘begaafdheidsprofielschool’ noemen. Daar zijn we trots op. Het betekent dat de school officieel is erkend als regionaal expertisecentrum voor onderwijs aan begaafde leerlingen. Het gaat ons daarbij niet alleen om cognitief begaafden, maar ook om artistiek of anderszins ‘uitblinkende’ jongeren. Vaak gebruiken we het begrip ‘getalenteerden’ in plaats van ‘begaafden’ om onze doelgroep aan te duiden. De diverse onderdelen van ons begaafdheidsprofiel staan in principe open voor alle havo- en vwo-leerlingen. Meestal gebeurt dat op voorspraak van de mentor maar ook leerlingen zelf, vakdocenten en ouders kunnen er een beroep op doen. Vanaf de tweede klas kennen we onze leerlingen goed (vanaf begin van het schooljaar) en gaat dat haast vanzelf. Voor eersteklassers ligt dit anders. Daarom worden alle nieuwe leerlingen voor hun start in het eerste jaar getest op cognitief vermogen en op hun motivatie. Als daaruit blijkt dat sprake is van een vorm van begaafdheid, dan neemt de mentor contact op met de leerling en de ouders om te kijken of wij vanuit ons begaafdheidsprofiel iets voor hem of haar kunnen betekenen. Versnelling, verbreding of verdieping van de leerstof is dan mogelijk.

Activiteiten Naast je gewone lessen zijn er allerlei activiteiten gedurende je tijd op het Stedelijk Lyceum: de jaarlijkse musical, Stedelijk on Stage, het derde klas kamp, de veldwerkdag bij biologie, bezoek van studenten met o.a. DNA-practica, de sportdag, het jaarlijkse schoolfeest onderbouw, het bovenbouwfeest in de stad, het eindexamenfeest, enz. In de tto-klassen 1 tot en met 3 organiseren we buitenlandreizen (naar bijvoorbeeld Groot-Brittannië). In de bovenbouw kan iedereen een buitenlandse reis maken. Zo gaan leerlingen van het gymnasium naar Rome. Deze buitenlandse reis is een van de vele hoogtepunten van de onvergetelijke schoolervaringen van het Stedelijk Lyceum!

5

Maatschappelijke stage (MAS): Het Stedelijk gaat door MAS is vrijwilligerswerk, dat is: iets betekenen voor een ander, iets mogelijk maken dat anders onmogelijk of onbetaalbaar is. Vanaf schooljaar 2014-2015 kunnen scholen zelf bepalen of ze de MAS verplicht stellen of niet. Wij doen dat wel. Alle middelbare scholen in Zutphen (samenwerkingsverband: Me4you ) gaan door vanwege de positieve ervaringen in de afgelopen jaren. Onze leerlingen doen waardevolle ervaringen op en het verenigingsleven is echt gebaat bij alle hulp die ze krijgen. Een win-win situatie. De 30 MAS-uren tellen mee als onderwijstijd. Tijdens de MAS zet je je in voor een ander en voor je omgeving. Je kunt daarbij denken aan een stage bij een sportclub, muziekvereniging, verzorgingshuis of school. Je zoekt zelf een geschikte MAS. Soms worden er klussen via school aangeboden. Op Het Stedelijk geldt dat je in de eerste drie leerjaren de 30 uur stage moet hebben afgerond. Meer informatie over de MAS vind je op info.hetstedelijkzutphen.nl. Aan het begin van het schooljaar ontvangen de leerlingen een MASboekje met uitleg, formulieren en ideeën.

Praktische schoolzaken Eerste schoolweek Voor alle eersteklassers - oftewel brugklasleerlingen - staat de eerste schoolweek in het teken van kennismaking. Je mentor maakt je wegwijs in de school en vertelt je alles over het daltononderwijs, de gang van zaken op school en de vakken die je gaat volgen. Zo kun je rustig aan je nieuwe omgeving wennen. Daarnaast krijg je de eerste schoolweek alle aandacht en hulp om te oefenen met onze manier van werken. Zit je in de tweede klas of hoger, dan ontvang je op de eerste schooldag je lesrooster. Na introductieactiviteiten met je nieuwe klas onder leiding van je mentor ga je aan de slag.

Lesrooster We plannen de lessen in tussen 8.15 uur en 16.45 uur. We verwachten dus van je dat je het hele jaar door op deze tijden beschikbaar bent; niet alleen voor het volgen van lessen maar ook voor andere activiteiten. Plan in deze tijden geen bijbanen of iets dergelijks.

Lestijden Lesuur 1 8.15 - 9.05 Lesuur 2 9.05 - 9.55 Pauze 20 minuten Lesuur 3 10.15 - 11.05 Lesuur 4 11.05 - 11.55 Pauze 25 minuten Lesuur 5 12.20 - 13.10 Lesuur 6 13.10 - 14.00 Pauze 15 minuten Lesuur 7 14.15 - 15.05 Lesuur 8 15.05 - 15.55 (Lesuur 9 15.55 - 16.45)

SOMtoday SOMtoday is de persoonlijke leeromgeving van Het Stedelijk die jou ondersteunt bij het leren. Op SOMtoday vind je nieuws, werkwijzers, huiswerk, het dagelijkse rooster, cijfers en informatie over je afwezigheid. Het is van belang dat je dagelijks checkt of er nieuwe informatie is en of je nieuwe berichten in de mailbox hebt. SOMtoday is er voor leerlingen én voor ouders/verzorgers. Leerlingen ontvangen een inlogcode en wachtwoord bij aanvang van het nieuwe schooljaar van hun mentor. Ouders ontvangen deze gegevens via de post. Gedurende het schooljaar communiceren wij zoveel mogelijk met ouders via het bij ons bekende e-mailadres.

6

7

Inloggen in SOMtoday gaat via de volgende link: https://www.somtoday.nl/hetstedelijk SOMtoday komt in plaats van de elo, het leerlingen- en het ouderportaal. Dat betekent dat de ouders die al een inlogcode hebben voor het ouderportaal, ook aan het begin van het nieuwe schooljaar per post een nieuwe code ontvangen. De oude code komt te vervallen.

Info.hetstedelijkzutphen.nl voor algemene informatie Alle overige en algemene informatie kunnen jij en je ouders vinden op info.hetstedelijkzutphen.nl. Hier vind je onder andere informatie over de mediatheek, het decanaat, de bevorderingsregeling en de maatschappelijke stage (MAS). Algemene post voor je ouders komt ook op info.hetstedelijkzutphen.nl te staan. Voor dit adres heb je geen inlogcode nodig.

Nieuwsbrieven Iedere eerste week van elke nieuwe maand, met uitzondering van de vakanties, verschijnt er een digitale nieuwsbrief. Deze wordt per e-mail naar alle ouders verstuurd. Hierin staat naast informatie een planning voor de betreffende maand.

Nieuw e-mailadres? Als het e-mailadres van je ouders verandert, dan kunnen ze dit doorgeven aan de leerlingenadministratie door een mail te sturen naar [email protected]. Het is belangrijk voor communicatie naar ouders dat het e-mailadres in ons bestand klopt.

Fietsenstalling Je kunt je fiets kwijt in de fietsenstallingen. De stallingen bij het hoofdgebouw aan de Isendoornstraat zijn alleen toegankelijk voor leerlingen en medewerkers en worden bewaakt met camera’s. Alle leerlingen moeten afstappen bij de ingang en lopend naar de stalling gaan. De fietsenstalling voor leerlingen van het Lyceum is helemaal aan de rechterkant van het gebouw, aan de kant van het ‘Vogelpark’. Daar is het Stedelijk Lyceum gehuisvest en daar vind je ook de ingang van jouw school: je komt het Lyceum binnen bij de aula die we de ‘Kleine Beer’ noemen. Je kunt ook binnen komen via de voordeur van de ‘Kleine Beer’.

Receptie De receptie is iedere schooldag bereikbaar van 8.00 uur tot 16.30 uur. Alle telefoontjes van Het Stedelijk komen hier binnen (0575 - 59 09 09). Als je ouders een van onze medewerkers willen spreken, kunnen ze dat regelen via de receptie. De receptioniste zal de vraag zo snel mogelijk bij de betreffende medewerker neerleggen. Achterin dit vademecum staan ook alle e-mailadressen waarop medewerkers van school te bereiken zijn. Als je ouders jou dringend willen spreken, kan dat ook via de receptie; tijdens de les mag je namelijk niet gebeld of ge-sms’t worden.

Ziek- en betermelding Als je ziek bent, moeten je ouders voor 8.15 uur naar school bellen om je ziek te melden via nummer 0575 - 59 09 09 (receptie Isendoornstraat). Als je weer beter bent, willen we een berichtje van je ouders (telefoon of e-mail) om te voorkomen dat er onterecht verzuim is. Als je 8

tijdens schooltijd ziek naar huis gaat, meld je dit bij de receptie. Een leerling uit de bovenbouw zal elke schooldag dat er een toets, praktische opdracht of handelingsdeel is ingeroosterd, ziek gemeld moeten worden tussen 7.30 en 8.00 uur bij een afdelingsleider of de examensecretaris (zie examenreglement). Een leerling uit de bovenbouw die ziek naar huis gaat op de dag dat een toets, praktische opdracht of handelingsdeel nog moet worden afgenomen/ingeleverd, dient zich af te melden bij de examensecretaris (en indien deze afwezig is bij de betreffende afdelingsleider van de klas waarin de leerling zit).

Kluisjes Op school heb je je eigen kluisje waarin je spullen kunt opbergen, waaronder je mobieltje (die mag niet mee in de klas) en je jas. Je kluissleutel krijg je aan het begin van het schooljaar. Per schooljaar betaal je huur voor een kluisje. De huur wordt geïnd via de gebruikerskosten. Alle leerlingen moeten verplicht een kluisje huren.

Administratie Bij de administratie kun je terecht voor allerlei zaken. Als je een adreswijziging wilt doorgeven, een wijziging in je gegevens of als je een nieuwe leerlingenpas nodig hebt. De administratie aan de Isendoornstraat is dagelijks geopend van 8.30 uur tot 16.00 uur. Leerlingen kunnen hier tijdens diverse pauzes terecht.

Leerlingenpas Je leerlingenpas is de toegangskaart tot de school. Aan het begin van het schooljaar krijgen alle nieuwe leerlingen een leerlingenpas. Hierop staan je persoonlijke gegevens, je leerlingennummer en een foto. Je kunt je pas gebruiken als je een boek, cd of dvd wilt lenen in de mediatheek, als je iets wilt printen of kopiëren of als iets wilt kopen in de kantine. Bij de card-automaat kun je je pas opwaarderen. Die bevindt zich bij de loge in de Kleine Beer. Je moet je leerlingenpas elke dag bij je hebben. Als je onverhoopt te laat komt, heb je je pas nodig. Wees voorzichtig met je leerlingenpas. Er zit geen pincode op, dus ook iemand anders zou ermee kunnen betalen. Leen hem dan ook nooit uit aan een ander om voor jou iets te kopen. Bewaar je leerlingenpas veilig in je portemonnee en niet in je agenda, want daar kan hij gemakkelijk uitvallen. En schrijf voor de zekerheid het pasnummer in je agenda. Halverwege je schoolcarrière op Het Stedelijk krijg je een nieuwe pas. Als je havo doet, is dat in de derde klas. Vwo-ers krijgen een nieuwe pas in klas 4.

Leerlingenpas kwijt of stuk? Ben je je leerlingenpas kwijt, meld dat dan meteen bij de receptie. Wordt je pas niet gevonden, dan moet je een nieuwe kopen voor à € 10,-. Dit is ook het geval als je pas stuk is.

Schoolafspraken De leerlingenraad van Het Stedelijk heeft onderstaande afspraken gemaakt met de directie van Het Stedelijk. Uitgangspunten hierbij zijn dat elke leerling van Het Stedelijk verantwoordelijk en aansprakelijk is voor zijn eigen woorden en daden en dat alle leerlingen gelijkwaardig behandeld worden.

9

De leerlingenraad zou graag willen dat er meer waardering en tolerantie is tussen de leerlingen van de verschillende scholen. Zij hopen dit o.a. te bereiken door onderstaande afspraken. Deze regels zijn een korte samenvatting van het ‘Leerlingenstatuut’. Die zijn sinds 11 mei 2011 geldig voor alle scholen. • Leerlingen die zich als uitzondering in een andere dan de eigen aula bevinden, gedragen zich als gast. • In de eigen aula behandel je leerlingen van andere scholen (mavo, vakcollege, lyceum) als gast. • Ruimtes voor medewerkers zoals de personeelskamer zijn, zonder toestemming, niet toegankelijk voor leerlingen. • Buiten de lessen zijn lokalen alleen met toestemming toegankelijk. • Het nuttigen van voedsel en drinken is niet toegestaan tijdens de lessen en op de gangen tenzij uitdrukkelijk anders vermeld. • Er mag niet met voedsel of drinken gegooid worden. • Er mogen geen pepernoten worden gegeten in de aula. • Chips zijn niet toegestaan in de school, alleen buiten. • Rommel die je maakt, ruim je op. • Gebruik van geluidsdragers is niet toegestaan tenzij de docent hier toestemming voor geeft. Je mobiele telefoon mag niet gebruikt worden als geluidsdrager. • In de pauzes bevind je je niet in de gangen of lokalen. • Je jas en dergelijke leg je in je kluisje. Jassen kunnen ook op een kapstok worden gehangen, als deze aanwezig zijn. • Tijdens de lessen liggen mobiele telefoons in de kluisjes. Als de docent merkt dat dit niet het geval is, kan de docent de mobiel innemen. • Zet je fiets goed op slot in de daarvoor bestemde rekken. • Kaarten mag alleen zonder inzet en in de aula. • Blijf na schooltijd niet rondhangen in de fietsenstalling of voor de school. • Als je ziek bent, laat je een ouder/verzorger je voor aanvang van school afmelden. • Wanneer je weer op school komt, geef je bij de receptie een door je ouders/verzorgers ondertekend briefje met de reden, of je laat je ouders naar school bellen. • Wanneer je tijdens school ziek wordt, meld je je af bij je mentor/afdelingsleider. Als je niet weet waar deze is, kan je dit vragen bij de receptie. Is de mentor/afdelingsleider niet beschikbaar, dan meld je je af bij de receptie. Ook als je naar een specialist of dergelijke moet, meld je je af.

Leerlingenstatuut Het leerlingenstatuut is een officieel document. Hierin staan de rechten en plichten van onze leerlingen. Het leerlingenstatuut is te vinden op de info.hetstedelijkzutphen.nl.

De mediatheek De mediatheek is van groot belang bij het zelfstandig leren. Hier kun je werken aan de computer, lezen, studeren en naar informatie zoeken in diverse media. De mediatheek heeft een prachtige collectie literatuur, jeugdboeken, luisterboeken, informatieve boeken, tijdschriften en dvd’s. Ook kun je hier verschillende digitale databases raadplegen, zoals de Krantenbank en de Uittrekselbank. Je kunt hier natuurlijk ook boeken en dvd’s lenen. In onze online catalogus kan je opzoeken welke boeken en andere media er zijn. 10

In de mediatheek en het stiltelokaal C15 gelden dezelfde schoolafspraken als in een gewone les. Daarnaast gelden de volgende afspraken: • De mediatheek is dagelijks open van het eerste tot en met het achtste uur; vrijdagmiddag gesloten. • Bij binnenkomst meld je je bij de balie. • Voor de daltonuren moet je uiterlijk één dag van tevoren digitaal inschrijven via de digitale inschrijfmodule op de info.hetstedelijkzutphen.nl. Je kunt kiezen tussen een computerwerkplek of een studiewerkplek. • Wil je verzekerd zijn van een werkplek met computer, dan kun je een plek reserveren via de digitale inschrijfmodule. Deze is te vinden via info.hetstedelijkzutphen.nl. • In tussenuren mag je buiten daltonuren in de mediatheek werken en lezen. • In de pauzes kun je terecht voor het lenen en terugbrengen van materialen, printen, kopiëren, digitaal inschrijven. Het is geen pauzeruimte, dus als je klaar bent ga je weer naar de aula. • Je werkt aan de computer alleen voor lesopdrachten en niet voor privé zaken. • Printen en kopiëren kun je alleen betalen met je leerlingenpas. • Ook voor het lenen van boeken, cd’s en dvd’s heb je je leerlingenpas nodig. Het lenen is overigens gratis. Kijk voor informatie over de mediatheek op mediatheek.hetstedelijkzutphen.nl

Financiën Schoolboeken Van Dijk Educatie verzorgt onze schoolboeken. In juni krijg je een brochure met daarin alle informatie die je nodig hebt. Raadpleeg tegen die tijd ook onze website www.hetstedelijkzutphen.nl.

Ouderbijdrage en gebruikskosten Naast de boeken zijn er ook andere kosten. Hiervoor vraagt de school een bijdrage aan je ouders. Het gaat om de vrijwillige ouderbijdrage en kosten voor gebruiksmateriaal, de gebruikskosten. De vrijwillige ouderbijdrage is bedoeld voor alle leerlingen. Van deze bijdrage worden kosten betaald waarvoor de school geen geld krijgt van de overheid. Het gaat om de volgende kosten: • een collectieve ongevallen- en WA-verzekering • introductieactiviteiten en feestelijkheden zoals de diploma-uitreiking, Sinterklaas en de Kerstviering • een bijdrage aan de mediatheek voor leesboeken, literatuur en computersoftware • de schoolmusical of een schoolfilm • bijzondere activiteiten als sportdagen, leerling- en ouderpanels • informatiemateriaal zoals dit vademecum, de schoolgids, het leerling- en ouderportaal en de website

11

Gebruiksmateriaal is een verzamelwoord voor allemaal verschillende kosten zoals: • materiaalkosten voor verschillende vakken o.a. verzorging, ckv, bewegingsonderwijs, techniek, natuurkunde, scheikunde, muziek en biologie. Ook de materiaalkosten zijn bedoeld voor de leerlingen. Hiervan kunnen spullen gekocht worden die bijvoorbeeld bij de praktijk- en beroepsgerichte vakken gebruikt worden. • de huur van je kluisje en • je leerlingenpas (zie paragraaf ‘leerlingenpas’ eerder in dit vademecum).

Extra bijdragen Voor tto en voor de musical- en sciencestroom is een extra bijdrage verschuldigd van respectievelijk € 490,-, € 245,- en € 150,- per schooljaar. Leerlingen die 3 jaar tto met een voldoende hebben afgerond, kunnen in V4 Cambridge Engels als keuzevak volgen bij het Baudartius. Met dit keuzevak leer je door voor het Certificate Advanced English. Hiervoor wordt een bijdrage van €350,- gevraagd per leerling.

Facturering schoolgelden en studiekosten Aan het begin van het schooljaar, in september/oktober, worden de facturen verzonden voor de vrijwillige ouderbijdrage en gebruikerskosten voor dat schooljaar. Hetzelfde geldt voor de gekozen studierichtingen (zoals tto, musical- en sciencestroom). De excursies, werkweken en kampweken worden apart gefactureerd op het moment dat een activiteit zich voordoet. Ouders van nieuwe brugklassers krijgen ook een factuur voor een sportshirt.

Diversen Begeleiding en zorg: je staat er nooit alleen voor We willen dat jij met plezier naar school gaat. Daarom zorgen we er met z’n allen voor dat iedereen zich hier thuis voelt. Dus niet alleen je mentor, maar ook alle docenten, de afdelingsleiders, de examensecretaris, je decaan, je directeur en de studiebegeleiders. Mocht het eens wat moeilijker gaan, dan zorgen we samen voor een oplossing. En kamp je met problemen zoals dyslexie of dyscalculie? Dan hebben we deskundigen paraat die je extra begeleiden en ondersteunen. Alle informatie over begeleiding en zorg vind je in de schoolgids die bij dit vademecum hoort.

Antirookbeleid Met ingang van het schooljaar 2013-2014 mogen leerlingen van het eerste en tweede leerjaar niet meer roken op het schoolplein en voor het schoolgebouw. Bij leerlingen vanaf het derde leerjaar (en bij de collega’s) willen we het roken ontmoedigen door de rookplek op een onaantrekkelijk gedeelte van het plein te situeren en de rokers te manen met roken te stoppen.

Ouderparticipatie

De school sluit een collectieve WA- en ongevallenverzekering af. Je betaalt hiervoor via de ouderbijdrage.

Ouders en school hebben een gezamenlijk doel, namelijk een kind goed voorbereiden op het volwassen leven. Op Het Stedelijk zien we ouders daarom als partners van de school met hetzelfde doel: goed onderwijs voor onze kinderen. Dat blijkt bijvoorbeeld uit het feit dat iedere school een eigen ouderpanel heeft. Naast de panels heeft Het Stedelijk ook een formele medezeggenschapsraad (MR). In de MR heeft een aantal personeelsleden zitting, een aantal ouders en een aantal leerlingen. Een overzicht van de huidige MR-leden vind je achterin dit vademecum. Voor ouders met hoogbegaafde kinderen bestaat er een klankbordgroep BPS.

Bankrekeningnummer

Samenwerking Baudartius College

ABN-AMRO rekeningnummer NL19ABNA0438935306 ten name van Het Stedelijk Zutphen.

Met ingang van schooljaar 2013-2014 werken Het Stedelijk en het Baudartius College samen. Leerlingen van havo 4 én 5 en vwo 4 én 5 volgen een aantal profielkeuzevakken samen met leerlingen van het Baudartius College. Dat kan op beide locaties zijn, dus bij het Baudartius of op onze school. Alle bovenbouw-leerlingen van het gymnasium volgen Latijn en Grieks bij het Baudartius College. Op deze manier kunnen wij de leerlingen zoveel mogelijk keuzes aanbieden met het oog op hun toekomst.

Verzekeringen

Klachtenregeling en interne vertrouwenspersonen De school heeft als doel om klachten zoveel mogelijk te voorkomen. Maar waar wordt gewerkt, worden fouten gemaakt en dat kan aanleiding geven tot klachten. In eerste instantie gaan we ervan uit dat klachten op een eenvoudige manier binnen de school zijn op te lossen, bijvoorbeeld door in gesprek te gaan met de mentor of afdelingsleider. Onze school ressorteert onder stichting Achterhoek VO en valt daarom onder de stichtingbrede klachtenregeling. De volledige tekst van deze klachtenregeling is te vinden op www.achterhoekvo.nl. 12

13

Deze regeling is bedoeld om ouders, leerlingen en medewerkers te garanderen dat er een goede afhandeling van een klacht plaatsvindt. Klachten kunnen van velerlei aard zijn. Om deze klachten op een goede wijze af te handelen, beschikt de school over interne vertrouwenspersonen. Deze opereren onafhankelijk en onpartijdig, zijn zeer integer en beschikken over de juiste competenties om met mogelijk delicate onderwerpen om te kunnen gaan. Zij gaan na of door bemiddeling een oplossing kan worden bereikt voor de klacht of dat er een klacht ingediend moet/kan worden. De interne vertrouwenspersoon kan helpen om de klacht op de juiste plaats te deponeren en kan zo nodig begeleiden bij de gesprekken die gevoerd moeten worden om de klacht aan te pakken. De interne vertrouwenspersoon zal uitermate vertrouwelijk en zorgvuldig met de klacht omgaan. Wanneer de klacht niet naar tevredenheid wordt opgelost, kan de interne vertrouwenspersoon de leerling of ouder helpen om de klacht te formuleren voor de externe klachtencommissie van Achterhoek VO.

Interne vertrouwenspersonen Mw. J. Wieferink en dhr. B. van Dijk. De externe vertrouwenspersonen zijn mw. N. Broekhuis ([email protected]) en dhr. Klees ([email protected]).

Examenresultaten Percentage geslaagden Stedelijk Vakcollege - bb Stedelijk Vakcollege - kb Stedelijk Mavo Stedelijk Lyceum - havo Stedelijk Lyceum - vwo

Sociale media Voor sociale media zoals Twitter, Facebook, etc. hebben we een apart protocol. Dit is onderdeel van het Veiligheidsplan. Je kunt dit nalezen via info.hetstedelijkzutphen.nl.

Achterhoek VO Het Stedelijk Lyceum maakt deel uit van Het Stedelijk, scholengroep voor openbaar voortgezet daltononderwijs. Het Stedelijk wordt bestuurd door de Stichting Achterhoek VO. Correspondentieadres Postbus 429, 7000 AK Doetinchem Bezoekadres Holterweg 119, 7001 EK Doetinchem T (0314) 39 41 81 E [email protected] I www.achterhoekvo.nl Inspectie van het onderwijs E [email protected] I www.onderwijsinspectie.nl Telefoon voor vragen 0800 - 8051 (gratis) Telefoon voor klachten: meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900 - 111 31 11 (lokaal tarief)

2013-2014 100% 95% 82% 84% 92%

2012-2013 100% 82% 85% 69% 83%

2011-2012 96% 93% 82% 79% 76%

Kwaliteitszorg In ‘Vensters voor verantwoording’ (www.schoolvo.nl) kunnen je ouders zien hoe het met de kwaliteit van de school staat. Zo is er informatie te vinden over resultaten, tevredenheid, samenwerking met andere organisaties, leerlingenzorg, uitgangspunten van de school, etc.

Bevorderingsregeling Stedelijk Lyceum (2014-2015) Of je over gaat naar een volgende klas hangt af van je resultaten. Waaraan je resultaten moeten voldoen om over te gaan, vind je in de bevorderingsregeling. Er is een regeling voor de onderbouw (lyceum 1 t/m 3) en voor de bovenbouw. Bij het ter perse gaan van dit vademecum was de bevorderingsregeling onderbouw voor het nieuwe schooljaar nog niet klaar. Vóór de herfstvakantie wordt de regeling geplaatst op info. hetstedelijkzutphen.nl.

Stedelijk Lyceum bovenbouw Het examenreglement tweede fase waarin onder andere de bevorderingsregeling is opgenomen voor de bovenbouw, is ook in te zien via info.hetstedelijkzutphen.nl.

Foto- en filmmateriaal Gedurende het schooljaar maken we bij activiteiten foto- en filmmateriaal. Dit beeldmateriaal publiceren we op onze websites, in drukwerk en op onze facebookpagina. Als jij of je ouders daar bezwaar tegen hebben, kun je dat bij aanvang van een schooljaar schriftelijk kenbaar maken via de leerlingenadministratie.

14

15

Lessentabel Stedelijk Lyceum

Lyceum onderbouw

Welke lessen je precies krijgt in een bepaald jaar, hoeveel uren per week, het aantal daltonuren, dat vind je in de lessentabel van het Stedelijk Lyceum. Lyceum Lyceumbovenbouw bovenbouw

klas aardrijkskunde (ak) algemene natuurwetenschappen (anw) bewegen, sport en management (bsm) biologie (bi) culturele kunstzinnige vorming (ckv) Daltonuur (dtu) Duitse taal en literatuur (dutl) economie (econ) Engelse taal en literatuur (entl) filosofie (fi) Franse taal en literatuur (fatl) geschiedenis (ges) Grieks taal en literatuur (grtl) informatica (in) klassieke culturele vorming (kcv) kunst beeldende vorming (kubv) Latijnse taal en literatuur (latl) lichamelijke opvoeding (lo) maatschappijleer (maat) management en organisatie (m&o) mentoruur (mtu) natuurkunde (nat) natuur, leven en technologie (nlt) Nederlandse taal en literatuur (netl) scheikunde (schk) wiskunde A (wisa) wiskunde B (wisb) wiskunde C (wisc) wiskunde D (wisd)

v4 2 2 3 3 2 2 3 3 3

v5 3

v6 2

2 0,5* 2 2 3 3

2

3 3 4

2 3 3

2 3 4 2

1 3 3 1** 2 3 1 3 3 3 3 3 4 3 3

2 1 3 2 3 2 3 3 3 2 * **

16

5 2 2 3 2 2 2 4 3 3 1** 2 1 2 2 3 2 4 4 3 3

h4 3 3 4 2 2 3 4 3

h5 2 3 2 4 3 4

3 3

4 2

3

2

3

3

2 2 3 1 4 3 4 3 3 3

1 2 1 3 4 2 3 4

eerste 9 weken schooljaar: 2 uur v5: tweede helft schooljaar: 2 uur; v6: eerste helft schooljaar: 2 uur

17

Personalia Directie Het Stedelijk Drs. C. Freriks, Fre algemeen directeur [email protected] F. Boekelo, Bkl directeur Stedelijk Vakcollege [email protected] T.N.M. Hendriksen MEM, Hnd directeur financiën en formatie [email protected] L.J.J. van Lier MEd, Llr directeur Stedelijk Lyceum en Stedelijk Mavo [email protected]

Personalia Stedelijk Lyceum L. J.J. van Lier MEd, Llr Directeur [email protected] Leerjaar 1, 2 en 3: mevrouw E.L. Knol Leerjaar 4, 5 en 6: mevrouw C.L. Stamhuis Afdelingsleiders Drs. E. Bouwman Examensecretaris [email protected]

Docenten Stedelijk Lyceum Blijenberg, mw. drs. I.Y., Blg Nederlands [email protected] Boomkamp MEd, mw. B., Bkm muziek [email protected] 18

Bouwman, dhr. drs. E., Bou biologie, natuur, leven & technologie [email protected]

Meulen, mw. ir. M. van der , Mln wiskunde [email protected]

Wentink, mw. drs. M, Wtk Engels [email protected]

Dijk, dhr. drs. B. van, Dyk aardrijkskunde [email protected]

Mors, dhr. S.P. ter, MA, Mss drama, geschiedenis [email protected]

Werkman, dhr. dr. B.R., Wkm aardrijkskunde, biologie [email protected]

Frömmert, mw. drs. I.G. Frm Duits [email protected]

Oonk, dhr. J.A., Oon natuurkunde [email protected]

Willemsen, mw. R., Wln Frans [email protected]

Goedheer, dhr. drs. P.F., Goe biologie, algemene natuurwetenschappen, natuur-scheikunde [email protected]

Reeuwijk, dhr. G. van, Rwk geschiedenis [email protected]

Wormeester, H.C., Wor muziek, culturele kunstzinnige vorming [email protected]

Gorter, mw. drs. M.M., Grt Engels [email protected] Heinsbroek, dhr. F., Hnb bewegingsonderwijs [email protected] Jahja, dhr. N., Jhj natuurkunde, scheikunde [email protected] Janssen, mw. M.S., Jse mens en maatschappij [email protected] Jonge, MA, dhr. P.A.J. de, Jge kunst (beeldend) [email protected] Keïta, mw. G.J.H., Kta Nederlands [email protected] Knol, mw. E.L., Kno ckv, dans [email protected] Meijer, dhr. E.R., Mer beeldende vorming [email protected]

Revet, dhr. R.J., MA, Rev filosofie [email protected] Schotanus, mw. E., Sch Engels, coordinator bilingual education TTO [email protected] Stamhuis, mw. C.L., Sta Nederlands [email protected] Theloesen, dhr. R.A.L., The bewegingsonderwijs [email protected] Tusscher, dhr. dr. W. ten, Tsc wiskunde [email protected] Vlot, mw. J., Vlj Duits [email protected] Vrendenbarg, dhr. W.J., Vre wiskunde [email protected] Weerd, mw. drs. C.I.G. van, Wrd Nederlands [email protected]

Onderwijs Ondersteunend Personeel Balduk, mw. Y., Bdk MAS-loket [email protected] Bunskoek, mw. V., Bns technisch onderwijsassistent [email protected] Dijkstra, mw. J., Dks medewerker personeelszaken [email protected] Disbergen, mw. M., Dsr telefoniste, receptioniste [email protected] Eeuwes, mw. A.J.C., Eeu managementassistente [email protected] Eijk, dhr. R.M. van, Eik assistent mediatheek Goulmy, mw. S.J., Gol decaan [email protected]

19

Graaf, dhr. H. de, Grh conciërge [email protected]

Nijenhuis-Nijkamp, mw. E.I., Nnh manager leerlingenzorg [email protected]

Hekke, dhr. T. voor ‘t, Hek technisch onderwijsassistent [email protected]

Nijman, mw. F., Nmn telefoniste, receptioniste [email protected]

Hendriks, C.E.M., Hdr facilitair manager, preventiemedewerker [email protected]

Pietersma-Beuling, mw. drs. J.J., Bln onderwijskundige [email protected]

Jong, mw. J. de, Jnw managementassistente [email protected]

Putten, dhr. R, van, Ptn technisch onderwijsassistent [email protected]

Keijzer, dhr. E. de, Key systeem- en netwerkbeheerder [email protected]

Romeijn-Visser, mw. Z., Rom [email protected]

Kiezebrink-Snijder, mw. G., Kis telefoniste, receptioniste [email protected] Kregting, dhr. C.J.G., Krg conciërge [email protected] Lammers-Poorterman, mw. J., Lap managementassistente, leerlingenadministratie [email protected] Lodeweges-Laarman,mw. S.H., Ldw manager leerlingenzorg [email protected] Loo, mw. M.H. van, Loo officemanager [email protected] Marskamp, dhr. G.H., Mrs hoofdconciërge [email protected]

Medezeggenschapsraad Het Stedelijk 2014-2015 Medezeggenschapsraad - personeel De heer B.H.M. Mombarg (voorzitter) Mevrouw M. Schipper (secretaris) Mevrouw I.Y. Blijenberg Mevrouw I. Frömmert De heer R. Rondeel De heer S.J.M. Wiggers De heer H.C. Wormeester

Medezeggenschapsraad - leerlingen Noa Visser Bas Polman vacature Medezeggenschapsraad - secretariaat Postbus 4036 7200 BA Zutphen T 0575 - 59 09 09 E [email protected]

Medezeggenschapsraad – ouders De heer F. Carbo Mevrouw R. Lubbers De heer W.G. Schouten vacature

Slagter, dhr. S.H., Slg systeem- en netwerkbeheerder [email protected] Sluizeman, dhr. R.A., Slz conciërge [email protected] Tiel Groenestege-van Zeist MSEN, mw. R., Tgr dyslexiecoach [email protected] Tuqan-Bes, mw. M., Tuq roostermaker [email protected] Vonk-Coehorst, mw. A.C.M.M., Vnk medewerkster mediatheek [email protected] Vrendenbarg, dhr. W.J., Vre applicatiebeheer, roostermaker [email protected]

Mulder-Daalder, mw. S., Mld mediathecaresse [email protected] 20

21

Inhoud Welkom   3 Je opleiding   3

Daltononderwijs   3 Havo, atheneum en gymnasium   4 Lyceum onderbouw   4 Vakken lyceum onderbouw   4 Lyceum bovenbouw   4 Stromen   4 Tto   5 Huiswerkbegeleiding op Het Stedelijk    5 Extra begaafden   5 Activiteiten   5 Maatschappelijke stage (MAS): Het Stedelijk gaat door   6

Praktische schoolzaken   7

Eerste schoolweek    7 Lesrooster    7 Lestijden    7 SOMtoday   7 Info.hetstedelijkzutphen.nl voor algemene informatie   8 Nieuwsbrieven   8 Nieuw e-mailadres?   8 Fietsenstalling    8 Receptie   8 Ziek- en betermelding    8 Kluisjes    9 Administratie   9 Leerlingenpas    9 Leerlingenpas kwijt of stuk?    9 Schoolafspraken   9 Leerlingenstatuut   10 De mediatheek   10

Financiën   11

Schoolboeken    11 Ouderbijdrage en gebruikskosten   11 Extra bijdragen   12 Facturering schoolgelden en studiekosten   12 Verzekeringen   12 Bankrekeningnummer   12

Diversen   13

Begeleiding en zorg: je staat er nooit alleen voor   13 Antirookbeleid   13 Ouderparticipatie    13 Samenwerking Baudartius College   13 Klachtenregeling en interne vertrouwenspersonen   13 Interne vertrouwenspersonen   14 Examenresultaten   14 Kwaliteitszorg   14 Foto- en filmmateriaal   14 Sociale media   15 Achterhoek VO   15 Bevorderingsregeling Stedelijk Lyceum (2014-2015)   15 Stedelijk Lyceum bovenbouw   15 Lessentabel Stedelijk Lyceum   16

Personalia   18

Directie Het Stedelijk   18 Personalia Stedelijk Lyceum   18 Docenten Stedelijk Lyceum   18 Onderwijs Ondersteunend Personeel   19 Medezeggenschapsraad Het Stedelijk 2014-2015   21

Colofon   23 Vakanties schooljaar 2014-2015   24

Colofon Dit vademecum is een onderdeel van de schoolgids 2014-2015 en een uitgave van Het Stedelijk, scholengroep voor openbaar voortgezet daltononderwijs. De schoolgids is als digitale brochure in te zien via info.hetstedelijkzutphen.nl en via onze website. Postbus 4036 Bezoekadres Stedelijk Lyceum 7200 BA ZUTPHEN Isendoornstraat 3 E [email protected] 7201 NJ ZUTPHEN I www.hetstedelijkzutphen.nl T 0575 - 59 09 09

www.hetstedelijk-lyceum.nl

22

Wijzigingen en (type)fouten voorbehouden. Fotografie m.m.v. Marvel Harris Photography – [email protected] Eindredactie en vormgeving: Coppes & Communicatie, Zutphen 23

Vakanties schooljaar 2014-2015 Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Paasvakantie Koningsdag Meivakantie Hemelvaart Pinksteren Zomervakantie 24

18 oktober t/m 26 oktober 2014 20 december 2014 t/m 4 januari 2015 21 februari t/m 1 maart 2 april t/m 8 april 27 april 2 mei t/m 10 mei 14 en 15 mei 25 mei 11 juli t/m 24 augustus