Gymnázium a obchodní akademie Chodov
PLÁN
PRÁCE
ŠKOLY
na školní rok 2014/2015
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Zpracoval/a: Počet stran, počet příloh: Originál je uložen: Elektronická podoba je uložena: Schválil/a a vydal/a: Pedagogická rada projednala dne: Platnost dokumentu: Školská rada projednala dne:
Ing. Eva Temňáková 17 stran včetně příloh, 3 přílohy v sekretariátu školy (po skončení platnosti ve spisovně školy) PHProjekt ředitelka školy 25. 08. 2014 31. 08. 2015 ---
A. Charakteristika školy Motto:
Investice do vzdělání nesou nejvyšší úrok. (Benjamin Franklin)
VIZE:
Bezpečná, prestižní, výchovně vzdělávací instituce v regionu
Základní poslání školy:
Posilovat vyšší vzdělanostní úroveň Karlovarského kraje a zejména Sokolovského regionu. Rozvíjet osobnost každého žáka, aby byl schopen samostatně myslet, svobodně se rozhodovat a projevovat se jako demokratický občan, to vše v souladu s obecně uznávanými životními a mravními hodnotami. Připravit žáky na úspěšný, smysluplný a odpovědný osobní, občanský i pracovní život v podmínkách měnícího se světa (žáci se učí poznávat, pracovat a jednat, učit se být a učit se žít společně).
Hlavní koncepce a záměry školy jsou popsány v Dlouhodobém záměru rozvoje školy, ve Strategii školy a ve školních vzdělávacích programech. Oblast výchovně-vzdělávacího procesu Škola v souladu se zápisem ve školském rejstříku bude ve školním roce 2014/2015 vyučovat žáky v těchto oborech vzdělání: 79-41-K/81 Gymnázium 78-42-M/02 Ekonomické lyceum Ve školním roce 2014/2015 bude při výuce i nadále kladen důraz na získání co nejvyšších kompetencí, znalostí, dovedností a návyků v odborných ekonomických předmětech, cizích jazycích (německý, anglický, ruský) a v předmětech, vytvářejících kompetence potřebné pro zpracování a využití informací. Příprava žáků bude systematicky prováděna tak, aby byli dobře připraveni nejen na maturitní zkoušky, ale i pro potřeby praxe. Budeme dynamicky slaďovat odbornost s rozvojem osobnosti žáka v oblasti morálky a schopnosti vhodně komunikovat s ostatními členy společnosti jak v pracovním, tak i v soukromém životě. Nabyté kompetence, vědomosti a návyky musí žáci umět kreativně uplatnit při samostatné práci a řešení problémů. Zvláštní pozornost proto bude věnována mezipředmětovým vztahům, přípravě a realizaci projektových a oborových dnů, exkurzí, besed, řízené odborné praxi žáků třetího ročníku a samostatné činnosti žáků - přípravě žáků k účasti v olympiádách a dalších soutěžích, středoškolské odborné činnosti. Učitelé cizích jazyků budou žáky připravovat a motivovat k certifikačním zkouškám na státní jazykové škole.
Stránka 2 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Uspořádáme lyžařský kurz pro žáky tříd G2 a G5, turistický kurz pro žáky G6 a třídní výlety pro všechny třídy. Tyto aktivity mají význam z hlediska zdravotního a kondičního i z pohledu rozvoje sociálních vztahů v kolektivu žáků i jejich vztahu k přírodě a jsou po žáky povinné. Nejlepší žáci sportovci školy se budou účastnit soutěží pro žáky ZŠ (gymnázium) a Středoškolské sportovní ligy, pořádané ASŠK. V rámci naplnění vzdělávání v oblasti výchovy ke zdraví v části věnované Ochraně člověka za mimořádných událostí budeme spolupracovat se Střediskem prevence MP Chodov. Výchovu ke zdraví zaměříme na rozvoj zdravých stravovacích návyků, pohybových dovedností a tělesné zdatnosti dětí a žáků, v rámci prevence se zaměříme na prevenci rizikového chování dětí a žáků (užívání návykových látek, šikana apod.). Žákům prvního ročníku nabídneme adaptační pobyt v penzionu Filip na Stříbrné k usnadnění vstupu do prostředí školy a pro tvorbu zdravého třídního klimatu. Také ostatní třídní učitelé budou se svými žáky pracovat na zlepšování sociálních vztahů v třídním kolektivu. Na koordinaci těchto aktivit se budou podílet výchovná poradkyně a školní metodik prevence. Budeme i nadále motivovat žáky k výborným studijním výsledkům poskytnutím diferencovaných odměn podle úspěšnosti žáků. Budeme usilovat o snížení absence žáků ve škole. V rámci environmentálního vzdělávání povedeme žáky k ochraně pracovního a životního prostředí. Budeme hrdě hájit a nosit získaný titul Ekoškola. Pro posílení odborných kompetencí umožníme žákům práci ve fiktivních firmách, budeme pokračovat ve spolupráci s dalšími fiktivními firmami. Nadále budeme komunikovat s CEFIF a rozvíjet podnikatelské dovednosti žáků a aktivně se účastnit regionálních i mezinárodních veletrhů. Budeme pokračovat v podpoře žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Výchovná poradkyně bude vykonávat specializovanou metodologickou činnost v oblasti pedagogiky a psychologie. Zaměříme se nejen na odbornou intervenci žáků se specifickými poruchami učení a chování, ale též na diagnostikování a podporu žáků mimořádně nadaných ve spolupráci s pedagogicko-psychologickou poradnou. Soustředíme se též na odhalování šikany, projevů diskriminace, nepřátelství nebo násilí a jiných negativních jevů na škole. Budeme analyzovat důvody neprospěchu, zaměříme se na prevenci školní neúspěšnosti, zejména u žáků, kteří dlouhodobě vykazují vysokou míru neúspěšnosti. Podpoříme aktivity žáků v mimoškolní činnosti – například při sbírkách organizovaných humanitárními občanskými sdruženími aj. Umožníme zájemcům z řad žáků získat řidičský průkaz absolvováním příslušného kurzu, pořádaného částečně v budově školy. V rámci zefektivnění komunikace se žáky a zákonnými zástupci si všichni učitelé stanoví konzultační hodiny. Budeme hledat a rozvíjet cesty a formy příhraniční spolupráce, využijeme družební kontakty města Chodova. Nadále budeme spolupracovat se školou Gymnasium Stiftland v Tirschenreuthu, a to v oblasti sportovní a v oblasti kultury. Zahájíme a budeme rozšiřovat spolupráci s Krajským volejbalovým svazem, upravíme rozvrh hodin tak, aby žáci mohli trénovat volejbal. Žákům sportujícím v jiných oblastech poskytneme individuální přístup. Připravíme ŠVP pro obor Průmyslová ekologie tak, aby mohl být od dalšího školního roku vyučován.
Stránka 3 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Oblast přípravy učitelů Při stanovování cílů výchovy a vzdělávání vycházíme především z dlouhodobého záměru rozvoje školy, ze školních vzdělávacích programů, z hodnocení za školní rok 2013/2014, inspekční zprávy ČŠI. Všichni učitelé budou svoji přípravu na výchovně vzdělávací činnost provádět s vědomím, že: hlavním úkolem a posláním školy je nejen vzdělávání, ale i výchova učitel musí jít svým vystupováním a chováním příkladem všem žákům k dosažení cílů je nutno klást hlavní důraz na mravní výchovu v žácích je nutno pěstovat odpovědný vztah k práci, ke studiu učitel musí dbát na jazykovou i formální úpravu prací žáků a jít jim sám příkladem učitel musí vést žáky k ochraně pracovního a životního prostředí učitel musí vést žáky k pořádku, čistotě, vkusné úpravě zevnějšku, ke slušnosti a zdvořilosti, k úctě k druhému člověku Má-li být působení školy jednotné a úspěšné, pak všichni učitelé musí: maximálně využívat pracovní dobu, dbát na bezpečnost svou i bezpečnost žáků, dodržovat rozpis dohledů nad žáky zvyšovat a rozšiřovat si svou kvalifikaci v souladu s potřebami školy a platnými předpisy – prioritní je vzdělávání učitelů pro dosažení či rozšíření kvalifikace, specializační studia, vzdělávání učitelů pro zajištění průběhu maturitních zkoušek na škole a dále pro přípravu učitelů pro tvorbu digitálních učebních materiálů, vzdělávání v rámci BOZP a PO (dle Plánu DVPP) věnovat zvýšenou pozornost samostatné kreativní činnosti žáků, zejména při zadávání ročníkových prací, z nichž nejslibnější vybírat k hlubšímu propracování formou SOČ využívat plně dostupné učební pomůcky a prostředky hledat a rozvíjet cesty a formy přeshraniční spolupráce revidovat ŠVP a navrhovat změny, které povedou ke zlepšení být příkladem pro žáky ve všech směrech bojovat proti zneužívání návykových látek a ostatním sociálně patologickým jevům být loajální ke škole, zapojit se do propagace školy při získávání nových žáků spolupracovat týmově tak, abychom se mohli spolehnout jeden na druhého, soudržnost kolektivu se určitě poté odrazí i v úctě studentů k učitelům a bude jen ku prospěchu i učitelům samotným individuálně pracovat se žáky se specifickými potřebami na základě posudků z poradenských zařízení Oblast materiálně-technická pečovat a udržovat majetek školy, vybavení a zařízení činit kroky potřebné pro stěhování školy do jiné budovy Stránka 4 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ vyřadit zastaralý a nepotřebný kancelářský nábytek, školní nábytek a výpočetní techniku průběžně rozšiřovat knižní fond knihovny (knihy odborné i beletrie) s prioritou v oblasti tvorby fondu pro sociálně slabé žáky kabinety jednotlivých předmětů vybavovat aktuálními nástěnnými mapami, názornými nástěnnými tabulemi, elektronickými výukovými programy pro doplňování materiálního vybavení a zajišťování chodu školy vyhledávat a rozvíjet spolupráci se sponzory B. Zajištění školního roku 2014/2015 Počty tříd a zaměstnanců Počet tříd: Počet pedagogických zaměstnanců: Počet nepedagogických zaměstnanců:
9 19 4
Personální zajištění Vedení školy: Ředitelka školy: Zástupce ředitelky školy: Finanční referentka:
Ing. Eva Temňáková Ing., Bc. et Bc. Ivan Lavička Jana Nyšová
Č.
Pedagogický pracovník
1 2 3 4 5 6
Jitka Čmoková Mgr. Arnoštka Fedorková Michaela Furiaková Mgr. Veronika Honsová Mgr. Karel Jirovec Mgr. Sylva Jozefyová
Čmá Fed Fuá Hoá Jic Joá
HUV, UKH, ETV DEJ, OBV AJ1, AJK, KJA MAT, PŘI, CHE, VKZ, PVP TEV, INF, OBN CJL, OBV, ZSV
7 8
Ing., Bc. et Bc. Ivan Lavička Ing. Eva Lorencová
Lav Loá
INF, SIN EKO, UCE, FIF, SMM, EKC, PNK
9 10 11 12 13
Mgr. Hana Lukešová Ing. Svatava Misaková Mgr. Albín Očkay Mgr. Monika Petriláková Mgr. Radka Pokludová
Luá Miá Očk Pet Poá
14
Mgr. Petr Radimerský
Raý
CJL, VYV RJ2, MAT, FYZ MAT, FYZ, INF CHE, BIO OBN, ZSV, DEJ, INF, PRA, ROP, NJ2, SVS, PHS NJ2, KJN
15
Mgr. Petra Rumlenová
Ruá
CJL, RJ2
16 17
Mgr. Stanislav Srba Milan Srvátka
Sba Sra
ZEM, PRI, ZSV MAT, FYZ
18 19
Ing. Eva Temňáková Mgr. Alena Záhrobská
Tem Záá
EKO, EKP AJ1, AJ2, KJA
Zkratka
Vyučuje předmětům
Mgr. Arnošta Fedorková na RD do 18. 12. 2014 Stránka 5 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Č. 1. 2. 3. 4.
Nepedagogický pracovník Jana Nyšová (Nyá) Jaroslava Pechová (Peá) Eva Macháčková (Maá) Jana Malíková (Mal)
Třída
Kmenová učebna
G1 G2 G3 G4 G5 G6 GEL3 G8 EL4
74 21 23 22 81 67 68 71 85
Třídní učitel Mgr. Petra Rumlenová Ing. Svatava Misaková Mgr. Sylva Jozefyová Mgr. Veronika Honsová Michaela Furiaková Jitka Čmoková Mgr. Radka Pokludová Mgr. Stanislav Srba Michaela Furiaková
Pracovní zařazení Finanční referent Administrativní a spisový pracovník Uklízečka Uklízečka Zástupce třídního učitele Mgr. Albín Očkay Mgr. Hana Lukešová Mgr. Veronika Honsová Mgr. Alena Záhrobská Ing. Svatava Misaková Mgr. Monika Petriláková Mgr. Petr Radimerský Milan Srvátka Ing. Eva Lorencová
Pověření Školní metodik prevence Výchovný poradce ICT koordinátor školy, webmaster Školní koordinátor EVVO Koordinátor ŠVP Kronikářka školy, koordinátorka SOČ Osoba pověřená pro kontakt s osobou odborně způsobilou pro zajišťování BOZP a PO
Jméno zaměstnance Mgr. Petr Radimerský Ing. Svatava Misaková Mgr. Albín Očkay Mgr. Monika Petriláková Mgr. Petra Rumlenová Mgr. Hana Lukešová Jana Nyšová
Správce školní lékárničky
Mgr. Karel Jirovec, Jaroslava Pechová
Předmětová komise přírodovědných předmětů matematiky a informatiky českého jazyka a předmětů s estetickým zaměřením humanitních předmětů cizích jazyků ekonomických předmětů
Předseda Milan Srvátka Ing. Svatava Misaková Mgr. Sylva Jozefyová Mgr. Stanislav Srba Mgr. Petr Radimerský Ing. Eva Lorencová
Stránka 6 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ C. Průběh a organizace školního roku Rámcový časový plán Koncem každého měsíce rozpracuje ZŘŠ ve spolupráci s pedagogy a vedením školy do podrobného měsíčního plánu práce pro následující měsíc (včetně exkurzí, besed a jiných školních akcí). Popis činnosti
Datum
1. 9.
2. 9. 1. - 5. 9. 2. - 5. 9. 4. 9. 5. 9. 8. 9. 8. - 10. 9. 15., 16. 9.
28. 9. 30. 9.
8:00 - 8:45 - třídnické hodiny (mimo G1 a EL4) 9:00 - slavnostní zahájení školního roku v primě gymnázia 9:00 – třídnická hodina třídy EL4 10:00 - zahajovací pedagogická rada a provozní porada G1 - TH 4 vyučovací hodiny ostatní třídy 1. - 3. TH, 4. - 5. dle rozvrhu (EL4 naopak) Dílčí zkoušky společné části MZ konané formou DT a PP (na spádové škole – TRIVIS KV) Burza učebnic – příjem učebnic na burzu 16:00 - třídní schůzky s rodiči žáků G1 Svět tančí – Thermal KV – G2-G8, GEL3, EL4 G1 – 1. – 2. hod – ČJL; 3. – 4. hod - TH Praktická maturitní zkouška EL4 – učebna č. 86 Burza učebnic – prodej Ústní maturitní zkoušky společné a profilové části MZ – podzimní období Předpokládaný termín pro vydání maturitních vysvědčení a protokolů o výsledcích společné části MZ – podzim Státní svátek – Den české státnosti
3. – 5. 10. 9. - 10. 10. 24. – 25. 10. 27. 10. 28. 10. 29. 10.
Poznámka
Joá Ruá, Očk, Miá, Raý Čmá, TU Ruá Loá, ZŘŠ Joá členové mat. komisí, ZŘŠ ŘŠ, ZŘŠ
Stanovení profilových zkoušek, jejich forma, témata
ŘŠ
Stanovení školního seznamu literárních děl
ŘŠ
14:45 - Pedagogická rada (Výroční zpráva) 2. 10.
Odpovědná osoba TU Ruá, U-G1 Fuá ŘŠ, ZŘŠ Ruá TU
ŘŠ, ZŘŠ
Prezentační výstava Škola 2015 v Chebu Adaptační pobyt žáků G1 v penzionu Filip - Stříbrná
Ruá, Raý
Prezentační výstava Škola 2015 v Ostrově Prezentační výstava Škola 2015 v Sokolově Podzimní prázdniny Státní svátek – Den vzniku samostatného československého státu Podzimní prázdniny
30. – 31. 10. Volno ředitelky školy Stránka 7 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ 14. 11.
Uzavření průběžného hodnocení žáků za 1. čtvrtletí
20. 11.
Čtvrtletní hodnotící pedagogická rada Členská schůze SRŠ, třídní schůzky s rodiči Volby do Školské rady
27. 11. 30. 11. prosinec 1. 12. 18. - 19. 12.
U ZŘŠ TU, U ZŘŠ
Tirschenreuth – sportovní den
Raý
Den otevřených dveří
Joá
Akce HALOOWEEN Akce Rok české hudby – KASS Chodov Přihlášky žáků k MZ pro jarní zkušební období Vánoce – projektové dny
Fuá Čmá ZŘŠ, TU TU
22. 12. - 4. 1. Vánoční prázdniny 5. 1. leden/únor 19. 1. 22. 1. 27. 1. 29. 1. 30. 1. 5. 2. 6. 2. 20. 2. 2. – 8. 3. 12. 3. 15. 3. 31. 3. 2. - 3. 4. 6. 4. 10. 4. 16. 4. 20. – 30. 4. 21. 4. 22. 4.
Zahájení vyučování Lyžařský kurz G2, G5 Uzávěrka klasifikace a docházky za 1. pol. do 15:00 hod. 14:45 - Hodnotící pedagogická rada za 1. pololetí Kulturní akce – KASS Chodov Zhodnocení chování a prospěchu tříd za 1. pol. (TU během 5. vyučovací hodiny), předání výpisu z vysvědčení Pololetní prázdniny Den otevřených dveří Maturitní ples EL4 Maturitní ples G8
Jic, Raý U ZŘŠ ZŘŠ TU Joá Fuá Sba
Jarní prázdniny Třídní schůzky s rodiči žáků posledních ročníků Nejzazší termín pro odevzdání přihlášek ke studiu Odevzdání seznamu literárních děl ŘŠ - jarní zkušební období; jmenování místopředsedů a dalších členů MK – jaro 2014, jmenování zadavatelů a hodnotitelů ústních zkoušek a hodnotitelů PP z ČJL Velikonoční prázdniny Velikonoční pondělí Uzavření průběžného hodnocení žáků za 3. čtvrtletí Čtvrtletní hodnotící pedagogická rada, třídní schůzky s rodiči Přijímací zkoušky – 1. kolo do prvních ročníků – konkrétní termín stanoví ŘŠ (do konce ledna) Uzávěrka klasifikace EL4, G8 za 2. pol. do 15:00 hod. Hodnotící pedagogická rada G8, EL4
ZŘŠ, Fuá, Sba Peá ŘŠ
U TU, ZŘŠ ZŘŠ U ŘŠ, ZŘŠ, U Stránka 8 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ 24. 4. 30. 4. 1. 5. květen 2015 4. - 15. 5. 8. 5.
Předání ročníkových vysvědčení G8, EL4 Profilová maturitní zkouška – Soubor ekonomických předmětů – praktická zkouška Svátek práce Kurzy první pomoci, branná cvičení ve středisku prevence MP Chodov (ochrana člověka za mimořádných událostí) Dílčí zkoušky společné části MZ konané formou DT a PP dle JZS Státní svátek – Den osvobození
18. - 29. 5.
Odborná praxe EL3
18. - 29. 5.
Ústní maturitní zkoušky společné a profilové části MZ – přesný termín stanoví ŘŠ do konce března
15. – 19. 6.
Turistický kurz G6
květen – čer- Přijímací řízení - 2. a další kola přijímacího řízení (podle ven 2015 okolností) 23. 6. Uzávěrka klasifikace za 2. pol. do 15:00 hod. Odevzdávání a předávání učebnic (G1 - G4) 24. 6. Prezentace RP – G5, GEL2, G7, EL3 (vybrané práce) Sportovní den 25. 6.
Přihlášky žáků k MZ pro podzimní zkušební období Hodnotící pedagogická rada
26. 6. 29. 6.
30. 6.
Červenec 2015
Úklid tříd, školy, učeben, šaten Třídní výlety Zhodnocení chování a prospěchu tříd za 2. pololetí, předání vysvědčení Provozní porada Odevzdání seznamu literárních děl ŘŠ - podzimní zkušební období, jmenování místopředsedů a dalších členů MK – podzim 2015
Sba, Fuá Loá, ZŘŠ
Raý, Jic členové MK
Tem členové komisí dle rozpisu Jic ZŘŠ U TU ZŘŠ, vedoucí RP dle rozpisu ZŘŠ ŘŠ, ZŘŠ TU TU TU ŘŠ ŘŠ
Stěhování školy do jiné budovy
1. 7. – 31. 8. Hlavní prázdniny 25. 8.
8:00 - nástup učitelů do školy 9:00 - zahajovací provozní porada
U ŘŠ, ZŘŠ Stránka 9 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ 26. 8. 27. - 28. 8. 31. 8.
Rozdílové zkoušky a hodnocení v náhradním termínu Opravné zkoušky 9.00 hod - závěrečná pedagogická rada školního roku 2014/2015
U členové komisí dle rozpisu ŘŠ, ZŘŠ
Sekretářská praxe – žáci 4. ročníku EL v rámci předmětu OBN realizují jednodenní praxi v sekretariátu školy. Ve spolupráci s vyučujícím OBN zajišťuje od měsíce října Jaroslava Pechová. Sportovní soutěže SSL, olympiády a další soutěže: v termínech podle oznámení pořadatelů a řídících orgánů. Zajišťují vyučující předmětů. Spolupráce s partnerskou školou v Tirschenreuthu – v domluvených termínech (podzim 2014, jaro 2015) proběhnou sportovní dny, další spolupráce v oblasti kultury bude navázána dle aktuálních možností – zajišťuje Mgr. Petr Radimerský. 1. Pedagogická rada Pedagogická rada jedná v souladu s rámcovým časovým plánem a dále v nezbytných případech jako poradní orgán ředitele školy. Zápis provádí Ing. Eva Lorencová, schvaluje ZŘŠ. 2. Provozní porada Provozní porady se konají dle potřeby po vyučování. Zápis provádí Ing. Eva Lorencová, schvaluje ŘŠ. 3. Porada předsedů předmětových komisí Předsedové předmětových komisí jako poradní orgán ředitele školy zasedají minimálně čtvrtletně, zápis provádí ŘŠ. 4. Porady předmětových komisí Porady předmětových komisí svolávají předsedové předmětových komisí na základě potřeby, nejméně čtyřikrát za školní rok. Zápis provádí předseda PK. Předmětové komise sdružují učitele stejných, nebo příbuzných vyučovacích předmětů, kteří zde spolupracují v oblasti metodiky a didaktiky vyučování, koordinují své působení v pedagogické a výchovné oblasti, vytvářejí koncepci jednotlivých oborů a spoluvytvářejí celkovou koncepci školy. Úkoly předsedů předmětových komisí: -
Vytvářejí koncepci práce PK, rozpracovávají do ní plány práce školy a závěry z hodnocení školy a výročních zpráv.
-
Metodicky řídí a kontrolují práci ostatních členů komise a usilují o jejich aktivní zapojení.
-
Vytvářejí plán PK, na schůzích PK jej vyhodnocují, zajišťují zpracování podkladů pro výroční zprávy a evaluaci školy.
-
Podle časových možností organizují vzorové hodiny, vzájemné hospitace.
-
Kontrolují časové a obsahové plnění tematických plánů.
-
Spolupracují s uvádějícími učiteli při uvádění začínajících učitelů.
Stránka 10 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Úkoly předmětových komisí -
Koordinují plány učiva povinných i nepovinných předmětů z hlediska uplatňování mezipředmětových vztahů, zařazují do výuky oblasti výchovy k volbě povolání, environmentální výchovy, ochrany člověka za mimořádných situací, ochrany před násilím a prevence rizikového chování.
-
Sledují vybavenost učebními pomůckami a učebnicemi, navrhují opatření.
-
Sledují nové poznatky vyučovacích oborů a předmětů, zavádějí je do výuky.
-
Organizují vhodný výběr vyučovacích forem, metod, didaktické techniky.
-
Navrhují a vyhodnocují kontrolní práce žáků, přijímací, průběžné a závěrečné zjišťování znalostí žáků.
-
Koordinují počet a obsah písemných prací žáků, sjednocují způsob hodnocení žáků.
-
Metodicky zajišťují a koordinují péči o nadané žáky a žáky zdravotně postižené.
-
Podílejí se na tvorbě školního vzdělávacího programu.
-
Vytvářejí plán odborných exkurzí, kulturních akcí, odborných přednášek, projektů a akcí.
-
Vytvářejí a zpracovávají podklady pro výroční zprávy a sebehodnocení školy, plánování práce, vytváření dlouhodobé koncepce rozvoje školy.
-
Připravují pracovní listy a další materiály pro maturitní zkoušky.
-
Připravují maturitní témata v rozsahu svých působností.
-
Připravují témata ročníkových prací.
5. Porada vedení školy Uskutečňuje se zpravidla v týdenním intervalu. ŘŠ sestavuje zápis. 6. Školská rada (ŠR) Jednání Školské rady probíhá minimálně 2x ročně (podzim, jaro), svolává předseda ŠR. Zápisy vede předseda ŠR. V tomto školním roce proběhnou volby do Školské rady. 7. Sdružení rodičů (SRŠ) Členská schůze je svolávána nejméně jednou ročně. Výbor SRŠ jedná zpravidla jednou za 3 měsíce. Zápisy vede předseda SRŠ.
Stránka 11 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ 8. Žákovský samosprávný orgán Zástupci jednotlivých tříd se pravidelně setkávali s ředitelkou školy „U kulatého stolu“ každou poslední středu v měsíci o velké přestávce v učebně č. 66. V tomto školním roce bychom chtěli zahájit činnost Žákovského parlamentu. Parlament se bude skládat z volených zástupců všech tříd a oborů GaOA Chodov. Parlament má pomáhat vytvářet demokratické klima ve škole, rozvíjet zájem o dění kolem sebe a napomáhat k vytváření takových postojů, které jsou potřebné pro fungování demokratické společnosti. Žáci tak mají právo podílet se na správě školy a dávat podněty k jejímu rozvoji. Učí se jednat s dospělými, vyslovit, odůvodnit a prosazovat svůj názor. Žákovský parlament bude zasedat pravidelně a bude informovat o své činnosti. Odpovědnosti za úkoly, které nejsou v tomto plánu stanoveny, budou vymezeny v průběhu školního roku. Plnění úkolů bude postupně vyhodnocováno v rámci výše uvedeného systému porad. V Chodově dne 25. 8. 2014
Ing. Eva Temňáková ředitelka školy
Stránka 12 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Příloha č. 1 Správa kanceláří, učeben a kabinetů Číslo 7 8 9 10 14 15 16 17+19 17+18 17+20 21 22 23 24 25 27 37 37a 40 52 53 54 56 122 129 130 131 64 66 67 68 69 70 71 72 73 74 79 81 82 83 84 85 85A 86 88 89
Popis Informační místnost učitelů Kancelář Datové a digitalizační centrum technika DDT Kancelář Učebna fiktivní firmy Kabinet EKO Kabinet MAT, FYZ, výchovná poradkyně Posilovna Spisovna Sklad kancelářských potřeb Kmenová učebna G2 Kmenová učebna G4 Kmenová učebna G3 Sekretariát, ředitelna Kancelář zástupce ředitelky školy Malá zasedací místnost Nářaďovna Knihovna, kabinet jazyků Kabinet TEV Sklad kancelářského nábytku Sklad VYT Sklad VYT Tělocvična Dílna Sklad školního nábytku Sklad školního nábytku Kabinet NEJ Jazyková učebna I Učebna ČJL a HUV, kmenová učebna G6 Učebna ČJL a VYV, kmenová učebna GEL3 Učebna FYZ, CHE Kabinet ZEM Učebna BIO, PŘI, ZEM, kmenová učebna G8 Kabinet CHE, BIO Kabinet ČJL, DEJ, VYV Interaktivní učebna, kmenová učebna G1 Kabinet MAT, FYZ, INF Učebna cizích jazyků II, kmenová třída G5 Učebna MAT Kmenová učebna EL4 Relaxační místnost Učebna Místnost pro server Učebna INF II Kabinet AJ Učebna INF I
Správce Lav Nyá Nyá Očk Čmá Loá Loá Sra Jic Peá Peá Miá Hoá Joá Peá Lav Mal Jic Joá Jic Nyá Očk Očk Nyá Jic Nyá Nyá Nyá Raý Raý Čmá Poá Pet Sba Sba Hoá Luá Ruá Očk Fuá Očk Fuá Pet Očk Očk Očk Záá Očk
Stránka 13 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Příloha č. 2 PLÁN HOSPITAČNÍ ČINNOSTI NA ROK 2014/2015 Hospitační činnost je naplánována na několika úrovních s různými cíli a výstupy. Východiska: Hospitace proběhne u všech učitelů tak, aby ve školním roce u každého vyučujícího proběhla alespoň jedna hospitace typu A nebo C a hospitace typu B. Hospitace typu A proběhne u každého vyučujícího minimálně 1x za 2 roky. Pokud hospitace dopadne nepříznivě, bude v dohodnutém termínu zopakována. Hospitace není činnost, jejímž smyslem je hledat nedostatky nebo naopak za každou cenu chválit. Smyslem je dopracovat se společně ke změnám, které povedou ke zlepšení vzdělávací činnosti na škole. A) Hospitace vedení školy předem hlášené hospitace – na celou vyučovací hodinu další hospitace podle potřeb, které vyplynou z vyučovacího procesu Zásady: jedná se o kontrolní činnost provádí ředitelka školy nebo zástupce ředitelky, případně předseda příslušné předmětové komise každý učitel zná dopředu termín, třídu a předmět, kterého se hospitace týká jsou evidovány hospitujícím v třídní knize každá hospitace bude společně hospitujícím a hospitovaným řádně rozebrána s cílem posílit kladné stránky a doporučit změny u negativních skutečností. Rozbor bude zdokumentován. Záznamem z hospitace, který je složen ze dvou částí – sebehodnocení hospitovaného, hodnocení hospitujícího - formulář je k dispozici v PHProjektu (FZI_0090). cílem hospitační činnosti je posouzení dodržování vzdělávacích plánů, zmapování používaných metod, didaktických postupů, používání didaktických pomůcek, atmosféry ve třídách … v rámci hospitační činnosti bude dále posuzována práce učitele v oblasti práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami (žáků zdravotně postižených, znevýhodněných, žáků nadaných) vč. se žáky-cizinci (soc. znevýhodnění), podpora sebehodnocení žáků, adaptační aktivity učitelů. B) Vzájemné hospitace – náslechy cílem je vzájemné předávání zkušeností nemají kontrolní charakter každý vyučující má povinnost vykonat minimálně jeden vzájemný náslech po předchozí domluvě s kolegou jsou doporučeny také předsedům komisí pro metodické vedení učitelů v jejich komisi tyto hospitace jsou monitorovány v rámci předmětových komisí C) Krátké vstupy vedení školy do hodin jedná se o kontrolní činnost neohlášené krátké vstupy do hodin provádí ředitelka školy nebo zástupce ředitelky Stránka 14 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________
Součástí plánu je tabulka rozpisu plánovaných hospitací po jednotlivých měsících u jednotlivých vyučujících. Při realizaci může být z provozních důvodů provedena změna.
PLÁN HOSPITAČNÍ ČINNOSTI Měsíc
Jméno PP
Předmět
Mgr. Veronika Honsová Mgr. Alena Záhrobská Ing. Eva Temňáková Jitka Čmoková Michaela Furiaková Ing. Ivan Lavička
PRI AJ1 EKP UKH AJ1 INF
G3 G4 G7 G5 EL4 EL3
Mgr. Arnoštka Fedorková
DEJ
G1
Mgr. Radka Pokludová
DEJ
GEL3
Leden
Mgr. Monika Petriláková Mgr. Hana Lukešová
CHE ČJL
G8 G2
Únor
Mgr. Albín Očkay
MAT
G6
Říjen
Listopad
Prosinec
Třída
Datum hospitace
Datum vyhodnocení
Březen Duben Květen
krátké vstupy do hodin
Stránka 15 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ Příloha č. 3 PLÁN DALŠÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ 2014/2015 Tento plán je podkladem pro organizaci dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků GaOA v příslušném školním roce. Pedagogičtí pracovníci mají po dobu výkonu své pedagogické činnosti povinnost dalšího vzdělávání, kterým si obnovují, upevňují a doplňují kvalifikaci. Účast na vzdělávacích aktivitách zaměstnanců je vedením školy podporována a sledována. Další vzdělávání pedagogických pracovníků GaOA se uskutečňuje - na vysokých školách, v zařízeních dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků a v jiných zařízeních na základě akreditace udělené ministerstvem, - samostudiem (pedagogický pracovník čerpá individuální studijní volno, dobu čerpání určuje ředitel školy). Použité zkratky: Zákon č. 563/2004 Sb. o pedagogických pracovnících v platném znění (dále jen ZPP). Vyhláška č. 317/2005 Sb. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků v platném znění (dále jen V317). Základní podmínky: Studium k získání kvalifikace nezbytné pro výkon povolání podle ZPP nebo pracovním zařazení podle V317 má přednost před dalším studiem. Základním parametrem pro výběr konkrétního vzdělávání jsou potřeby školy a rozpočet školy. S pracovníkem absolvujícím studium může škola uzavřít kvalifikační dohodu. Účast na vzdělávání k prohlubování kvalifikace, které nařídí ředitel školy, je pro pracovníky školy podle zákoníku práce povinná. Základní druhy vzdělávání: a) studium ke splnění kvalifikačních předpokladů (studium v oblasti pedagogických věd, studium pedagogiky, studium pro asistenty pedagoga, studium pro ředitele škol a školských zařízení, studium k rozšíření odborné kvalifikace). V rámci tohoto vzdělávání je stanovena potřeba školy dosáhnout plné odborné kvalifikace podle ZPP u tohoto pracovního zařazení: - učitel všeobecně vzdělávacích předmětů střední školy - učitel odborných předmětů střední školy V uvedených případech bude škola podporovat studium vedoucí k dosažení plné kvalifikace podle ZPP - v bakalářských a magisterských studijních programech, - vzdělávání v programu celoživotního vzdělávání uskutečňovaném vysokou školou a zaměřeném na přípravu učitelů střední školy, - studium pedagogiky. b) studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů (studium pro vedoucí pedagogické pracovníky, studium pro výchovné poradce, studium k výkonu specializovaných činností) Škola podporuje studium pro výkon specializovaných činností, kterými jsou výchovné poradenství, prevence sociálně patologických jevů, tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů, koordinátor EVVO. Stránka 16 z 17
PLÁN PRÁCE ŠKOLY na školní rok 2014/2015 účinnost od: 01. 09. 2014, číslo a verze dokumentu: PL_001_v4 _________________________________________________________________________________ V uvedených případech bude škola podporovat studium v rámci akreditovaných vzdělávacích programů vysokých škol a jiných vzdělávacích institucí. c) studium k prohlubování odborné kvalifikace (průběžné vzdělávání) Škola průběžně předkládá učitelům aktuální nabídky kurzů a seminářů vzdělávacích center. Priority DVPP ve školním roce 2014/2015 Priority vzdělávání pedagogických pracovníků na školní rok 2014/2015 jsou stanoveny po zvážení a posouzení aktuální situace a potřeb školy. 1) Studium ke splnění kvalifikačních a dalších kvalifikačních předpokladů – studia pro dosažení plné odborné kvalifikace 2) Periodické školení všech pracovníků školy v oblasti BOZP a PO, další školení v oblasti bezpečnosti 3) Školení k nové formě maturitních zkoušek (hodnotitelé písemné zkoušky a hodnotitelé ústní zkoušky pro žáky s přizpůsobenými podmínkami) 4) Školení managementu v oblasti projektů ze zdrojů EU 5) Pravidelná účast na školeních a workshopech pořádaných KVC dle aktuální nabídky 6) Průběžná vzdělávání dle nabídky vzdělávacích center Plán vzdělávání ve školním roce 2014/2015 Pedagogický pracovník Jitka Čmoková
Michaela Furiaková
Plánované vzdělávání Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně Ústí nad Labem, obor hudební výchovy pro SŠ Pedagogická fakulta ZČU, učitelství ČJL pro SŠ Vzdělávání pro asistenty pedagogů Akcent College, s.r.o., předpokládaný rok ukončení 2015
Mgr. Veronika Honsová
Odborná příprava k výkonu funkce zadavatel MZ i pro PUP
Mgr. Hana Lukešová
Školení v oblasti SOČ
Ing. Svatava Misaková
Školení v oblasti výchovného poradenství, práce se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami Školení pro práci s počítačovou sítí, další školení v oblasti výpočetní techniky, technologií Vzdělávání v oblasti environmentální výchovy Průběžné vzdělávání v oblasti primární prevence Odborná příprava k výkonu funkce hodnotitel ústí MZ z ČJ pro žáky s PUP Vzdělávání pro koordinátory ŠVP Akademie Literárních novin – česká aktuální literární scéna Odborná příprava k výkonu funkce hodnotitel ústní MZ z cizího jazyka i pro žáky s PUP
Mgr. Albín Očkay Mgr. Monika Petriláková Mgr. Petr Radimerský Mgr. Petra Rumlenová
Mgr. Alena Záhrobská
Stránka 17 z 17
