Catalogue des Classes urbaines Catalogus kunstklassen 2012 -2013
TENTOONSTELLING - De stad in verandering
EXPOSITION - Ville en mutation
4 > 30 MAART 2013
4 > 31 MARS 2013
Sinds 2008 brengen Molenbeekse leerlingen van het 4e leerjaar, zowel Nederlandstalige als Franstalige, een week in het Huis van Culturen en Sociale Samenhang door. Tijdens deze periode werken ze op creatieve wijze rond het jaarthema in de “Kunstklassen” van het Huis, een variant op de bosklassen, zeeklassen en andere bergklassen …
Chaque année, depuis 2008, des élèves Molenbeekois, francophones et néerlandophones de 4e primaire, vivent une semaine de leur programme scolaire de manière créative autour du thème saisonnier de la Maison des Cultures et de la Cohésion Sociale de Molenbeek. C’est ce que nous appelons les « classes urbaines » ou « classes d’immersion », comme une alternative créative aux classes vertes, classes de mer et autres classes de neige…
Dit jaar werkten ze rond het thema “Stad in verandering”. We nodigen de leerlingen van Molenbeek uit om meer te weten te komen over de Gemeente Molenbeek in de middeleeuwen, in het industriële tijdperk, de stad zoals we ze vandaag kennen, wie er zoal in leeft en hoe de toekomst er zou kunnen uitzien. Elke dag van de week bestaat uit twee delen. Het doe-labo is een plaats waar de kinderen het thema verkennen door middel van experimenten en waarnemingen. Tijdens het creatief labo voorzien we een ruimte, middelen en een kunstenaar om het thema artistiek (dans, visuele kunsten, geluid en animatiefilm) uit te spitten. Deze catalogus toont de productie van de 10 deelnemende klassen.
2
Cette année, la Maison des Cultures et de la Cohésion Sociale s’est associée avec notamment les Ateliers de l’Etabli pour proposer aux enfants de travailler sur le thème de la « Ville en mutation». Chaque jour de la semaine est partagé en deux parties. Les laboratoires éducatifs tout d’abord, dans lesquels nous avons exploré Molenbeek et les transformations de la commune au fil du temps. Après le labo, les ateliers créatifs offrent un espace, des moyens et un accompagnement pour travailler une discipline artistique telle que les arts plastiques, la danse ou le son. Voici l’éventail de villes imaginées par les élèves.
3
ECOLE 10 – DU 1 AU 5 OCTOBRE 2012 Mme Sarah EL BOUDAMOUSSI Nadine, Fatima, Kawthar, Sanae, Aliou, Meriam, Nassim, Oumar, Mohamed, Ibrahim, Houssam, Khalid, Aya, Omaia, Safouane, Iman, Safia, Lauwra, Ismael, Ayoub
LA VILLE SUSPENDUE Dans ma maison dans le ciel, il y a un salon volant et une douche au plafond. Dans ma maison dans le ciel, il y a une salle de jeux en désordre. Dans ma maison dans le ciel, il n’y a pas de salle vide, pas de garçon. Dans ma maison dans le ciel, il y a une salle pour réfléchir avec des livres. Dans ma maison dans le ciel, il y a un chien sur une armoire et un tapis volant. Quand je regarde par la fenêtre, j’ai la tête qui tourne. Quand je regarde par la fenêtre, j’ai le vertige. Quand je regarde par la fenêtre, je vois des êtres chers qui dansent à l’envers. Quand je regarde par la fenêtre, je vois la mer. Quand je regarde par la fenêtre, je sens plein d’air.
4
5
LA VILLE SUSPENDUE
6
7
VIER WINDEN – VAN 8 TOT 12 OKTOBER 2012 Klas van JUF ELLEN Nabil, Assma, Marwa, Salaheddine, Soufian, Nada, Farah, Dounia, Nilay, Aymane, Aya, Imene, Ilias, Greg, Divine, Salima en Juf Ellen. Met Annelien van Heymbeek
4 Winden a travaillé autour de la création sonore. Avec Annelien van Heymbeek les enfants ont inventé une histoire urbaine et enregistré les bruits de cette ville en continu. School Vier Winden heeft is creatief geweest met geluid. Zij hebben met Annelien van Heymbeek een luisterspel in elkaar gebokst door verhalen uit te vinden en geluiden op te nemen.
8
9
te beLUISTEREN OP:
http://www.SOUNDCLOUD Classes urbaines / Kunstklas - 4 winden - groep1
https://soundcloud.com/maison-des-cultures-molenbeek/classes-urbaines-kunstklas-4-1
Classes urbaines / Kunstklas - 4 winden - groep2
https://soundcloud.com/maison-des-cultures-molenbeek/classes-urbaines-kunstklas-4
10
11
ECOLE TAMARIS – DU 15 AU 19 OCTOBRE 2012 Mr Jérôme JACQUES Kekeli, Ismael, Khalil, Wassim, Kalim, Dalia, Bahaaeddine, Rania B, Imrane, Aya, Lina, Emilie, Paulin, Lorie, Leila, Chloé, Rania Z, Sylvio, Axeline, Abdlebary, Abderhamane, Jessica, Mélanie, Masahwa, Tiffany, Marwa
LA VILLE BLANCHE Dans la ville blanche, si on regarde bien, on voit quelqu’un qui… Quelqu’un qui porte un parapluie et un chapeau et qui marche sur un bateau. Quelqu’un qui joue avec ses enfants dans un sous-marin pour voir la ville océan. Quelqu’un qui porte un bateau sur sa tête. Quelqu’un qui est sur un nuage. Quelqu’un qui plonge dans l’eau pour sauver un poisson. Quelqu’un qui est sur un bateau de voyage pour aller en Malaisie.
12
13
LA VILLE BLANCHE
14
15
ECOLE 11 – DU 12 AU 16 NOVEMBRE 2012 Mme Angélique LEMAÎTRE Yasmine, Hamza, Samia, Asaad, Majdouline, Kamelia, Sana, Marwan, Yassin, Rayane, Nesrine, Yvan, Rania, Adam, Selma, Alexandre, Liza, Mohamed Amine, Adnane, Alyssia, Anaïs, Narjiss, Julien, Killian
LA VILLE AU FIL DES PAGES Là, sur le plan, j’ai vécu Klaapskeutstraat n°22. Ma tante habite dans la même rue que nous. Mes grands-parents habitent à Corenbeek n°121. Mon autre tante habite la même rue qu’eux. C’est juste un peu plus loin sur le plan.
16
17
LA VILLE AU FIL DES PAGES
18
19
ECOLE 5 REGENBOOG – VAN 19 TOT 23 NOVEMBER 2012 De leerlingen van 4A Aiman, Mehdi, Besal, Myriam, Otman, Marwa, Shaima, Chaima, Nora, Anas, Assia, Adam, Naoufal, Bader Oussama, Iman De leerlingen van 4B Azra, Bilal, Abdillah, Abdelhadi, Asma, Chahine, Hiba, Safa, Ikram, Zakaria, Sephora, Amira, Nermin, Akop Nathan, Chaimae, Neslihan, Nara
School Regenboog werd begeleid door hedendaags danser Lot Janssen. Deze klassen waren met de discipline dans actief op heel uiteenlopende manieren maar hebben wel gewerkt rond hetzelfde verhaal. Binnen hedendaags dansen hebben zij bewogen met in gedachte de stad in de middeleeuwen, de stad in het industriële tijdperk, de stad en haar bewoners uit de vier windstreken en stad van de toekomst.
20
21
DANS
22
23
ECOLE 11 – DU 26 AU 30 NOVEMBRE 2012 Mme Carine VANHUMBEECK Karl, Sanae, Farah, Natan, Jalal, Estelle, Lindsay, Mattéo, Amaya, Anas, Théo, Nolwenn, Chirine, Francesco, Audrey, Charles, Meltem, Mélina, Gloria, Mehdi, Noa, Rayane, Amélie, Issa, Nora
LA VILLE DÉPLIÉE Je suis une petite maison rouge. Il y a très longtemps, j’étais une petite maison rouge. A côté de moi, il y avait un château fort et il y avait un arbre derrière moi et une route qui nous séparait. Il n’y a pas très longtemps, j’étais toujours là. Et le château fort aussi. Mais, à droite, on a rajouté un immeuble. Et maintenant, je suis encore là, on a rajouté plein d’immeubles autour de moi. Derrière moi, il y a un nouveau bâtiment bleu. Ma vie est beaucoup mieux maintenant car il y a tous ces immeubles tout autour de moi.
24
25
LA VILLE DÉPLIÉE
26
27
SCHOOL PALOKE – VAN 3 TOT 7 DECEMBER 2012 Zakaria, Séphora, Nisrine, Gaëtan, Alexia, Katrin, Wassim, Dina, Lina, Dejan, Younes, Aqsa-Maheen, Adil, Naïm, Laura, Cécilia Met breaker Mr Free
28
29
DANS
30
31
ECOLE 9 – DU 14 AU 18 JANVIER 2013 Mme Julie BLAISE Lina, Jessica, Oumama, Hiba, Yasmine, Isabel, Jinane, Léa, Alexia, Mohsine, Abderrahmane, Mohamed, Ayman, Antonino, Kevin, Viktor, Numan, Ricardo, Hamza
LA VILLE À TRAVERS LE TEMPS Dans la grotte, je gigote, je fais la sotte, je joue avec mes potes Dans la grotte, je grignote et je papote Dans la grotte, je mange des carottes Dans le château fort, j’ai de l’or Dans le château fort, je suis fort Dans le château fort, je sors dehors Dans l’église gothique, je me pique Dans l’église gothique, je prépare un pique-nique Dans l’église gothique, j’écris avec mon bic Dans la maison futuriste, je suis un artiste Dans la maison futuriste, je suis un journaliste Dans la maison futuriste, je suis un fleuriste 32
33
LA VILLE À TRAVERS LE TEMPS
34
35
ECOLE 13 – DU 28 JANVIER AU 1 FEVRIER 2013 Mme Aurélie DIEPENDAEL Hajar, Aya, Mohamed, Mücahit, Ayoub, Serena, Fayçal, Ibtissam, Walid, Laura, Soufiane, Efe, Dylan, Abdelmoumen, Iman, Zoé, Tonya, Rania, Chaïma, Abdourahman, Kenza, Olivia
LA VILLE EN ECLATS N’essaie pas d’y comprendre quoi que ce soit, parfois la ville c’est ça… Mon école est sens dessus-dessous. Il y a une fenêtre toute à l’envers. La porte est au plafond. Le bureau est sur la chaise. La chaise est sur le lampadaire. La cour est sur le toit de l’école.
36
37
LA VILLE EN ECLATS
38
39
IMELDA BASISSCHOOL – VAN 18 TOT 22 FEBRUARI 2013 Noaïma, Selma, Chady, Ouassima, Denis, Mohamed El Abbouti, Mohamed El Fassi, Nassim, Ilham, Adnane, Adam, Ridvan, Suedaje, Rania, Soundous, Salim, Rania, Leonella en Juf Tania. Met Inez Pessoa
40
41
l’exposition / de tentoonsteeling
42
43
LE
OP
T
AT
RIBAUCOURT D
II LE
ST RT OU
TO U R S E T TA X I S THURN EN TA X I S OP OL D II LA A
N
UC
MM RU
E
DE
RI
BA
E M O RU HT EM
OL
RA
TR SS RT AE
W N
E E
ST
NA
L
KA
NA
AL
PA R V I S S T-J E A N BAPTISTE VO O R P L E I N
RC
É
CA
A
H
ND
US
GA
SÉ
E
E C
CH AU SS
MAISON COMMUNALE GEMEENTE HUIS
EE
COMTE DE FLANDRE GRAAF VAN VLAANDEREN
DE GE NT
INFOS : 02 415 86 03
[email protected]
D
ME
S
D
LA MAISON DES CULTURES ET DE LA COHÉSION SOCIALE DE MOLENBEEK-SAINT-JEAN het huis van culturen en sociale samenhang van sint-jans-molenbeek
AR
DE
US
E
ƒ.R. / V. U. : Ph. Moureaux, rue Comte de Flandre 20 Graaf van Vlaanderenstraat 1080 Sint-Jans-Molenbeek-Saint-Jean
RUE M O M M A E R T S S T R A AT 4 ACCUEIL ENTRÉE GÉNÉRALE ONTHAAL - INGANG
CHA
EV
AA
ME
OP
EG
CHAUSSÉE DE M E RC H T E M 67 ENTRÉE DE LA SALLE D E S P E C TA C L E INGANG ZAAL
UL
RCH
TEM
BO
STEEN
WEG O P GEN T
RUE MOMMAERTS 4 MOMMAERTSSTRAAT CHAUSSEE DE MERCHTEM 67 STEENWEG OP MERCHTEM 1080 MOLENBEEK-SAINT-JEAN WWW.LAMAISON1080HETHUIS.BE
Metro Comte de Flandre / Metro Graaf van Vlaanderen Avec le soutien du programme La Culture a de la Classe de la Commission Communautaire Française. Une initiative du Collège des Echevins et du Bougmestre de Molenbeek-Saint-Jean.
P E T I T- C H Â T E AU KLEIN K A ST E E LTJ E
