ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8 TUGAS AKHIR NUR HAINI HARAHAP

 

ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR NUR HAINI HARAHAP 102406054

PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013

Universitas Sumatera Utara

2   

ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8

TUGAS AKHIR

Diajukan untuk melengkapi tugas akhir dan memenuhi syarat memperoleh Ahli Madya

NUR HAINI HARAHAP 102406054

PROGRAM STUDI D-3 TEKNIK INFORMATIKA DEPARTEMEN MATEMATIKA FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2013

    Universitas Sumatera Utara

   

PERSETUJUAN

Judul Kategori Nama Nomor Induk Mahasiswa Program Studi Departemen Fakultas

: ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8 : TUGAS AKHIR : NURHAINI HARAHAP : 102406054 : DIPLOMA (D3) TEKNIK KOMPUTER : MATEMATIKA : MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM (FMIPA) UNIVERSITAS SUMATERA UTARA Diluluskan di Medan, Mei 2013

Diketahui Departemen Matematika FMIPA USU Ketua,

Pembimbing,

Prof. Drs. Tulus, Vordipl.Math.,M.Si., Ph.D. NIP.196209011988031002

Prof. Dr. M. Zarlis, M.Sc NIP. 195707011986011003 

    Universitas Sumatera Utara

   

PERNYATAAN

ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8 TUGAS AKHIR

Saya mengakui bahwa tugas akhir ini adalah hasil kerja saya sendiri, kecuali beberapa kutipan dan ringkasan yang masing-masing disebutkan sumbernya.

Medan,

Mei 2013

NUR HAINI HARAHAP 102406054

    Universitas Sumatera Utara

   

PENGHARGAAN

Bismillahirrahmanirrahim. Alhamdulillahirabbilalamin, puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, Tuhan Yang Maha Pemurah dan Maha Penyanyang. Karena berkat limpahan karunia-Nya tugas akhir yang berjudul “ANIMASI PEMBELAJARAN PENGENALAN HURUF HIJAIYAH UNTUK TINGKAT PAUD DENGAN MACROMEDIA FLASH 8” ini berhasil diselesaikan dalam waktu yang telah ditetapkan. Dalam kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih, Teristimewa kepada kedua Orang Tua penulis yang tercinta Ayahanda Ilyas Harahap dan Ibunda Zainan Nur Hasibuan, yang dengan keikhlasan dan ketulusan hatinya membesarkan, mendidik, memberikan doa restu, cinta kasih, pengorbanan, dan dukungan baik dukungan moril maupun materil yang diberikan kepada penulis. Pada kesempatan ini penulis juga ingin mengucapkan terima kasih kepada berbagai pihak atas segala kritik dan saran yang membangun demi terselesaikannya penulisan tugas akhir ini. Terima kasih yang sebesar - besarnya penulis sampaikan kepada : 1. Bapak Dr. Sutarman, M.Sc selaku Dekan Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. 2. Bapak Prof. Dr. Tulus, M.Si selaku Ketua Departemen Matematika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara. 3. Bapak Prof. Dr. M. Zarlis, M.Sc selaku Program Studi D3 Teknik Informatika Pengetahuan Alam Universitas Sumatera bimbingan dan arahan selama ini kepada akhir.

Dosen Pembimbing Tugas Akhir Fakultas Matematika dan Ilmu Utara yang telah memberikan penulis dalam penyelesaian tugas

4. Seluruh Staf Pengajar dan Pegawai Program Studi D3 Teknik Informatika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Sumatera Utara.

    Universitas Sumatera Utara

   

5. Untuk sahabat–sahabat penulis: Ade, Mbot, Lanang, Cimong, Chipy, Endah serta saudara penulis: Rahmayanti Harahap. 6. Buat teman-teman seperjuangan Rian, Robi, Wanin, Arimbi, Dien, Adah, Ayu, Riwandy, Imam, Helmi dan semua yang tidak dapat disebutkan satu-persatu terima kasih atas dukungan dan motivasi yang telah diberikan kepada penulis.

7. Buat teman-teman anggota Medan Buzzer yaitu : @ceritamedan, @OpungMedan, @WakjonMedan, @CelotehMedan, @UcokGalaw dan seluruh anggota Medan Buzzer terima kasih atas semua dukungan dan motivasi yang telah diberikan kepada penulis.

Penulis berharap semoga tugas akhir ini bermanfaat bagi siapapun yang membacanya. Semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat dan hidayahnya. Amin.

Medan, Penulis,

Nur

Mei 2013

Haini

Harahap

    Universitas Sumatera Utara

   

ABSTRAK Pengenalan dan penguasaan huruf hijaiyah yang merupakan dasar untuk membaca dan mempelajari kitab suci Al-Qur’an sejak dini sangat penting, karena jika pada saat membaca huruf hijaiyah sudah terbiasa dengan kata-kata yang salah maka akan dapat menimbulkan arti yang berbeda sehingga kita dituntut untuk membaca secara baik dan benar. Metode dalam belajar huruf hijaiyah biasanya diberikan oleh guru mengaji secara tradisional (konvensional) atau orang sering menyebutnya dengan metode turutan. Dengan pengajaran seperti ini anak cenderung pasif dalam menerima pelajaran mengajinya, karena guru mengaji menerangkan anak dalam belajar membaca huruf hijaiyah secara lisan, tulisan dan bahasa tubuh. Tugas Akhir ini membahas animasi pengenalan pembelajaran huruf hijaiyah berbasis flash dalam bentuk animasi yang berupa gambar, teks dan suara. Untuk membuat animasi tersebut Penulis menggunakan Macromedia Flash 8 yang berperan sebagai alat pembelajaran yang digunakan untuk membangun sebuah aplikasi. Melalui program aplikasi ini diharapkan menimbulkan minat bagi anak atau orang dewasa yang ingin mempelajari cara belajar membaca huruf hijaiyah secara baik dan benar dapat diakomodasi. Keyword : Macromedia Flash 8, Animasi, Hijaiyah

    Universitas Sumatera Utara

   

ABSTRACT Introduction and mastery hijaiyah which is the basis for reading and studying the holy book of the Qur'an from an early age is very important, because if the current reading hijaiyah already familiar with the words that one will be able to give rise to different meanings so that we are required to reading is good and right. Methods in learning hijaiyah usually provided by traditional tutor (conventional) or people often call with imitation method. By teaching these children tend to be passive in receiving lessons mengajinya, as explained tutor children in learning to read hijaiyah orally, in writing and language tubuh. Final animation discusses the introduction of flash-based learning hijaiyah in animated form in the form of images, text and sound. To create the animation using Macromedia Flash 8 authors who act as teaching tools that are used to build an application. Through the application program is expected to generate interest for children or adults who want to learn how to learn to read hijaiyah is good and right can be accommodated. Keyword : Macromedia Flash 8, Animation, Hijaiyah

    Universitas Sumatera Utara

 

DAFTAR ISI

Halaman Persetujuan Pernyataan Penghargaan Abstrak Abstract Daftar Isi Daftar Gambar Bab 1

Bab 2

Bab 3

ii iii iv v vi vii viii

Pendahuluan 1.1 Latar Belakang 1.2 Identifikasi Masalah 1.3 Batasan Masalah 1.4 Maksud dan Tujuan 1.5 Metode Penelitian 1.6 Sistematika Penulisan

1 3 4 4 5 6

Landasan Teori 2.1 Aplikasi 2.2 Media Pembelajaran 2.3 Animasi 2.4 Macromedia Flash Professional 8 2.4.1 Sejarah Macromedia Flash 2.4.2 Lingkungan Kerja Macromedia Flash 8 2.4.3 Konsep Dasar Flash 2.4.4 Mengenal Symbol dan Instance 2.4.5 Menggunakan Suara pada Animasi 2.4.6 Action Script 2.5 WavePad Sound Editor 2.5.1 Fitur WavePad Sound Editor 2.5.2 Memotong suara dengan WavePad Editor 2.6 Pembelajaran Huruf Hijaiyah 2.6.1 Sejarah Munculnya Tanda Huruf 2.6.2 Pengenalan Huruf Hijaiyah 2.6.3 Huruf Hijaiyah 2.6.4 Pengucapan Huruf Hijaiyah

8 9 11 12 13 16 22 23 26 27 39 30 31 33 35 37 38 40

Perancangan Sistem 3.1 Penentuan Aplikasi yang Akan Dibuat 3.2 Perancangan Desain untuk Masing-Masing Bahan Pelajaran 3.2.1 Rancangan Halaman Selamat Datang 3.2.2 Rancangan Halaman Intro

45 45 46 46

Universitas Sumatera Utara

   

Bab 4

Bab 5

3.2.3 Rancangan Halaman Huruf Hijaiyah 3.2.4 Rancangan Halaman Teori 3.2.5 Rancangan Halaman Profil 3.2.6 Rancangan Halaman Soal 3.3 Pembuatan Aplikasi untuk Masing-Masing Bahan Pelajaran

47 48 49 50 51

Implementasi Sistem 4.1 Hasil Aplikasi 4.1.1 Halaman utama 4.1.2 Halaman menu 4.1.3 Halaman intro 4.1.4 Halaman pengenalan huruf hijaiyah 4.1.5 Halaman teori 4.1.6 Halaman soal 4.1.7 Halaman profil 4.2 Pembahasan 4.2.1 Kelebihan aplikasi 4.2.2 Kekurangan aplikasi

62 62 63 64 65 66 69 74 75 75 76

Kesimpulan dan Saran 5.1 Kesimpulan 5.2 Saran

77 78

Daftar Pustaka

79

Lampiran

    Universitas Sumatera Utara

 

DAFTAR GAMBAR

Nomor Gambar Gambar 2.1 Gambar 2.2 Gambar 2.3 Gambar 2.4 Gambar 2.5 Gambar 2.6 Gambar 2.7 Gambar 2.8 Gambar 2.9 Gambar 2.10 Gambar 2.11 Gambar 2.12 Gambar 2.13 Gambar 2.14 Gambar 2.15 Gambar 2.16 Gambar 2.17 Gambar 2.18 Gambar 2.19 Gambar 2.20 Gambar 2.21 Gambar 2.22 Gambar 3.1 Gambar 3.2 Gambar 3.3 Gambar 3.4 Gambar 3.5 Gambar 3.6 Gambar 4.1 Gambar 4.2 Gambar 4.3 Gambar 4.4 Gambar 4.5 Gambar 4.6 Gambar 4.7 Gambar 4.8 Gambar 4.9 Gambar 4.10 Gambar 4.11 Gambar 4.12

Judul

Halaman

Halaman utama Macromedia Flash 8 Professional Jendela utama Macromedia Flash 8 Professional Menu bar Macromedia Flash 8 Professional Drawing tool Macromedia Flash 8 Professional Timeline Macromedia Flash 8 Professional Layer Macromedia Flash 8 Professional Workspace dan stage Macromedia Flash 8 Professional Properties Macromedia Flash 8 Professional Panel library Macromedia Flash 8 Professional Panel color mixer Macromedia Flash 8 Professional Frame pada button Membuat objek button Objek button pada frame Up Objek button pada frame Over Objek button pada frame Down Instance pada Simbol File suara pada Library WavePad Sound Editor File suara di WavePad Sound Editor File suara yang akan dipotong Huruf Hijaiyah Pengucapan Huruf Hijaiyah Rancangan halaman selamat datang Rancangan halaman intro Rancangan halaman huruf hijaiyah Rancangan halaman teori Rancangan halaman profil Rancangan halaman soal Tampilan halaman utama Tampilan halaman menu Tampilan halaman intro Tampilan halaman pengenalan huruf hijaiyah Tampilan halaman teori Tampilan halaman teori membaca fathah Tampilan halaman teori membaca kasroh Tampilan halaman teori membaca dhommah Tampilan awal halaman kuis Tampilan halaman kuis level 1 Tampilan halaman kuis level 2 Tampilan halaman kuis level 3

16 17 17 18 18 19 20 20 21 22 24 25 25 25 25 26 27 31 32 33 39 44 46 47 48 49 50 51 62 63 64 65 66 67 65 69 70 71 71 73

Universitas Sumatera Utara

   

Gambar 4.13 Tampilan halaman kalah kuis Gambar 4.14 Tampilan halaman menang kuis Gambar 4.15 Tampilan halaman profil

73 74 75

    Universitas Sumatera Utara