2015

Ústav sociální práce Univerzita Hradec Králové

Přijímací zkoušky 2014/2015

Studijní program: N6734 Sociální politika a sociální práce Studijní obor: Sociální práce – navazující magisterské studium Varianta A

Odborný test 1. Tzv. Nový veřejný management (ang. New Public Management – NPM) je: a) důslednou snahou odbourat projevy trhu v oblasti sociální politiky b) snahou o inspiraci v komerčním sektoru pro veřejný sektor za účelem zajištění větší ekonomické efektivity c) snahou velkých firem ovládnout politickou scénu v České republice d) projevem zadávání průzkumů veřejného mínění soukromým firmám 2. V momentu, kdy se tzv. axiálním principem ve společnosti stává kodifikace teoretického vědění, hovoříme nejpříhodněji o: a) předindustriální společnosti b) industriální společnosti c) postindustriální společnosti d) industrifikované společnosti 3. O flexibilizaci práce hovoříme v případě: a) když zaměstnavatelé a odbory spolupracují na kolektivní smlouvě pro zaměstnance b) když zaměstnavatelé trvají pouze na uzavírání pracovních smluv na dobu neurčitou a trvají na tzv. „full time“ zaměstnancích c) když firmy umožňují svým zaměstnancům např. pružnou pracovní dobu nebo práci z domova d) když odbory pružně tlačí na zvýšení mezd zaměstnanců v momentě ekonomické konjunktury

4. Silným tradicionalizmem by se vyznačovala: a) předindustriální společnost b) industriální společnost c) postindustriální společnost d) industrifikovaná společnost 5. Tzv. sociální bydlení by mělo být z principu alokováno: a) trhem s byty b) deregulací nájemného c) administrativně přídělovým systémem d) na principu nabídky, poptávky a ceny za bydlení 6. Mezi nástroje poptávkové strategie bytové politiky patří: a) podpora stavebního spoření b) programy podporující výstavbu bytů c) podpora soukromých investorů ziskového i neziskového typu d) podpora stavebním firmám 7. Když hovoříme o tzv. „preventivní funkci vzdělávání“ (mezi ostatní funkce by patřila např. funkce ekonomická, profesionalizační, nápravná...), máme na mysli: a) např. rekvalifikaci jako nápravu nedostatečného kvalifikačního vybavení jedince b) vzdělání jako nástroj k získání zaměstnání a zajištění životní existence, všestrannou kultivaci jedince a jeho integraci do společnosti c) že vzdělání je významným výrobním faktorem d) vzdělání je soustavnou přípravou na výkon povolání 8. V rámci segmentace trhů práce hovoříme mj. o primárním a sekundárním trhu práce. Na tzv. primárním trhu práce: a) se kumulují místa s nízkou prestiží b) je typická nižší mzdová úroveň c) je dobrá šance ke kariérnímu růstu d) je člověk uzamčen ve stávajícím zaměstnání bez možnosti kariérního růstu 9. Tzv. sociologický model interpretace nezaměstnanosti stavící na efektu skupinových pracovních norem patří mezi:

a) klasické tržní interpretace nezaměstnanosti b) keynesiánské interpretace nezaměstnanosti c) institucionální interpretace nezaměstnanosti d) liberální interpretace nezaměstnanosti 10. Pojem „nabídka práce“ znamená v ekonomickém diskursu a diskursu teorie trhu práce: a) jednotlivce, kteří chtějí pracovat b) objem práce, kterým úkolují zaměstnavatelé své zaměstnance c) zaměstnavatele, kteří hledají pracovní síly d) zaměstnavatele, kteří v inzertním časopise nabízejí volná místa 11. Pojmem přirozená míra nezaměstnanosti bývá označován stav, kdy: a) nehrozí neúměrné zrychlení inflace b) kdy nezaměstnanost ve společnosti motivuje jednotlivce k co nejvyššímu pracovnímu úsilí c) kdy na trhu práce již nejsou k dispozici žádná volná pracovní místa d) když se národní hospodářství nachází ve fázi ekonomické konjunktury 12. Objektem sociální politiky je ten: a) kdo zakotvuje sociálně-politická opatření v legislativě b) kdo vytváří sociálně-politická opatření c) kdo je příjemcem sociálně-politických opatření d) kdo je členem tzv. decizního centra 13. Rodinné právo je od 1. 1. 2014 upraveno: a) b) c) d)

zákonem o rodině zákonem o sociálněprávní ochraně dětí občanským zákoníkem zákonem o zvláštních řízeních soudních

14. Zásada legality dle § 2 správního řádu nezahrnuje: a) předvídatelnost rozhodování b) použití pouze zákonem umožněných postupů c) ochranu dobré víry d) vymezení pojmu veřejná služba 15. Správní řízení se zahajuje: a) jen z moci úřední b) jen na žádost

c) z moci úřední i na žádost d) jen na podnět 16. Zásada vyšetřovací se uplatní: a) v řízení o navrácení svéprávnosti b) v řízení o přiznání příspěvku na bydlení c) v řízení o vrácení zápůjčky d) v řízení o přezkumu správního rozhodnutí soudem 17. Zásada projednací se uplatní v řízení: a) o zvýšení výživného nezletilého dítěte b) o neplatnosti kupní smlouvy c) o schválení smlouvy o nápomoci d) vyslovení souhlasu s převzetím do domova sociální péče 18. Z moci úřední lze zahájit řízení: a) o rozvodu manželství s nezletilými dětmi b) o rozvodu manželství, kde dochází k domácímu násilí c) o svěření dítěte do péče jiné osoby d) o zrušení registrovaného partnerství 19. Součástí ústavního pořádku České republiky není: a) Listina základních práv a svobod b) Schengenská dohoda c) Maastrichtská smlouva d) Všeobecná deklarace lidských práv 20. Mezinárodní smlouva má v České republice aplikační přednost: a) pokud k její ratifikaci dal souhlas Parlament a byla řádně vyhlášena b) pokud tak rozhodne Ústavní soud c) pokud je to uvedeno v dokumentech evropského práva d) pokud se tak strany při jejím podpisu dohodnou 21. Obecně závaznou vyhlášku obce o volném pobíhání psů může zrušit: a) jen zastupitelstvo obce

b) jen zastupitelstvo kraje c) jen Ústavní soud d) zastupitelstvo obce nebo Ústavní soud 22. Povinnost dokazovat svá tvrzení ve sporném řízení: a) má jen opatrovník b) má jen žalobce c) má jen žalovaný d) má žalobce i žalovaný 23. Dovolání je mimořádný opravný prostředek, který projednává: a) vrchní soud b) Nejvyšší soud c) Nejvyšší správní soud d) Ústavní soud 24. Okolností vylučující protiprávnost v trestním právu není: a) krajní nouze b) svolení poškozeného c) svépomoc d) nutná obrana 25. Zdrojem sociální stability ve funkcionalistické teorii je: a) b) c) d)

Všeobecné zvnitřnění hodnot členy společnosti Řád rodící se z chaosu Donucovací aparát státu Permanentní interakce a negociace mezi lidmi

26. Funkcionalismus klade důraz na: a) Schopnost každého aktéra redefinovat pravidla b) Nadosobní charakter společnosti c) Interpretaci d) Konfliktní utváření norem 27. Pojem game v Meadově teorii označuje: a) Osamělé hraní rolí b) Schopnost riskovat c) Jednu z rovin osobnosti

d) Hru v součinnosti s ostatními lidmi 28. Co působí nedostatek disponibilního kapitálu jakožto limitu růstu? a) b) c) d)

Nedostatek úvěrů v ekonomice. Všechny zdroje již byly vytěženy. Velká část kapitálu je vázána na údržbu již existujících statků. Všichni lidé jsou přetíženi, a nemají kapacitu investovat do růstových podniků.

29. Čím se vyznačuje globalizace? a) b) c) d)

Absolutní ztrátou moci států. Posílením vlivu velkých firem. Plnou volností pohybu osob a zboží. Odstraněním veškerých cel a tarifů.

30. Proč je kvalitní doprava podmínkou fungování průmyslové společnosti (hlavní důvod)? a) b) c) d)

Umožňuje rozvoj turistického ruchu. Usnadňuje komunikaci Umožňuje koncentraci výroby. Je důležitá pro kulturní sebeporozumění.

31. Kdo zavedl pojmy mechanická a organická solidarita? a) b) c) d)

Emile Durkheim Tomáš Garrigue Masaryk Ferdinand Tönnies Friedrich Nietzsche

32. Reprezentativity výzkumu dosáhneme díky: a) b) c) d)

Vhodně položeným otázkám. Dobrému školení tazatelů. Správné konstrukci vzorku. Dotazováním všech členů zkoumané populace.

33. Co je hlavním datovým výstupem kvalitativního výzkumu? a) b) c) d)

Statistické modely Číselné matice Texty Filmy

34. Kdo je v kvalitativním výzkumu označován jako informant? a) Poskytovatel nejdůležitějších informací. b) Člověk, který nepatří do zkoumané skupiny, ale zná ji.

c) Jakýkoli člověk, který nám poskytuje informace. d) Odpadlík ze skupiny, který jediný je ochoten se s námi bavit. 35. Která z následujících věcí je měřícím nástrojem (a nikoli konceptem)? a) b) c) d)

Inteligence Firemní klima Dotazník Sociální mobilita

36. Co je hlavním cílem operacionalizace? a) b) c) d)

Vytvoření spolehlivých měřících nástrojů z teoretických pojmů. Vyloučení nevěrohodných respondentů z výzkumu. Připravení hypotéz na základě kompilace teoretických prací. Specifický druh klinického výzkumu mezi pacienty po operacích.

37. V etnografii se typicky využívá jaká technika výběru? a) b) c) d)

Stratifikovaný výběr Kvótní výběr Metoda sněhové koule Vícestupňový náhodný výběr

38. Mezi standardní postupy pro zvýšení návratnosti dotazníku patří? a) nabízení daňových úlev b) osobní distribuce dotazníku c) příslib anonymity d) angažování mafie proti těm, kdo odmítají vyplnit 39. „Aktivistické pojetí“ sociální práce je dle Musila charakterizováno: a) vykonáváním především úřednické práce, což znamená, že předem danými postupy vyřizují ustálený soubor žádostí a rozhodnutí, jejichž existence a obsah je předepsán příslušnými normativními akty – nejčastěji sociálními zákony a k nim přidruženými předpisy b) poskytováním pomoci potřebným, kteří dostávají právě to, co podle sociálního pracovníka potřebují, a ten činí na základě praktické lásky k bližním c) důrazem na iniciaci změn v prostředí klientů d) situačním a komplexním rozhodováním, které zahrnuje složité komunikativní, rozhodovací, koncepční, koordinační a podpůrné činnosti 40. Kdo vytvořil Minimální standard vzdělávání v sociální práci a co je jeho cílem? a) Rada pro rozvoj sociální práce a cílem je vymezit standardy pro celoživotní vzdělávání v sociální práci

b) Rada pro rozvoj sociální práce a cílem je vymezit standardy pro kvalifikační vzdělávání v sociální práci c) Asociace vzdělavatelů v sociální práci a cílem je vymezit standardy pro celoživotní vzdělávání v sociální práci d) Asociace vzdělavatelů v sociální práci a cílem je vymezit standardy pro kvalifikační vzdělávání v sociální práci 41. Role „prostředníka“ v rámci sociální práce dle Úlehly znamená: a) Pracovník funguje jako diplomat mezi způsoby klienta a potřebami společnosti. b) Pracovník upřednostňuje způsoby klienta před normami společnosti. c) Pracovník upřednostňuje normy společnosti před způsoby klienta. d) Pracovník upřednostňuje zájmy sociální práce před způsoby klienta a normami společnosti. 42. Převzetí odpovědnosti za klienta je v sociální práci legitimní: a) není legitimní nikdy b) je legitimní vždy c) u dětí a mentálně postižených d) u nekompetentních a sociálně neodpovědných klientů 43. Která z následujících charakteristik popisuje metodu „síťové analýzy“ v sociální práci? a) Jeden pracovník je pověřen vedením případu klienta, přičemž je jeho úkolem ve spolupráci s klientem zjistit jeho potřeby, naplánovat plán intervence, jehož součástí je navázání klienta na relevantní návazné služby a vyhodnocovat efektivitu intervencí. Je postaven na koordinaci zodpovědného pracovníka, který může služby koordinovat na dálku. b) Realizuje se buď u cílové skupiny, kdy se zaměřuje na tvorbu principů spolupráce a metodik v lokalitě, nebo u konkrétního klienta, kdy ho charakterizuje koordinovaná spolupráce zainteresovaných služeb v klientově situaci. V tomto pojetí se zpravidla volí hlavní koordinátor týmu, ale na vyhodnocování potřeb klienta, tvorbě plánu a evaluaci se podílejí všechny zainteresované služby. Mezi subjekty existuje plánovaná vzájemná komunikace mezi službami, která se zpravidla realizuje prostřednictvím „případových setkávání“ nebo „případových konferencí“. c) Jedná se o postup vytváření a udržení propojení a spolupráce organizací, institucí a dalších subjektů, které přicházejí do styku s uživateli dané služby. d) Jedná se o metodu k vytváření strategického plánu. Využívá se především u sítí, které vznikly jako reakce na nějaký konkrétní problém téma či potřebu. Je zkoumána možná role jednotlivých subjektů při řešení problému, jsou hledáni partneři pro spolupráci, je zjišťováno, který subjekt již v dané věci něco konal, aby se předešlo případným duplicitám, jsou identifikovány možné překážky, formulována strategie pro tvorbu sítě. Jsou-li sítě vytvořeny, je třeba na ně klienta napojit.

44. Která z následujících charakteristik popisuje metodu „rodinné konference“ v sociální práci? a) Jedná se o postup vytváření a udržení propojení a spolupráce organizací, institucí a dalších subjektů, které přicházejí do styku s uživateli dané služby. b) Jedná se o metodu k vytváření strategického plánu. Využívá se především u sítí, které vznikly jako reakce na nějaký konkrétní problém téma či potřebu. Je zkoumána možná role jednotlivých subjektů při řešení problému, jsou hledáni partneři pro spolupráci, je zjišťováno, který subjekt již v dané věci něco konal, aby se předešlo případným duplicitám, jsou identifikovány možné překážky, formulována strategie pro tvorbu sítě. Jsou-li sítě vytvořeny, je třeba na ně klienta napojit. c) Jedná se o metodu týmové práce rodiny klienta. Jde o setkání rodiny a dalších osob okolo rodiny (příbuzní, sousedé, přátelé, zástupci komunity atd.) s cílem společně najít řešení problému v rodině tak, aby bylo zajištěno bezpečí dítěte a posílily se kompetence samotných členů rodiny. d) Jedná se o společné plánované, koordinované a strukturované setkání pracovníků, kteří jsou (nebo by mohli být) zaangažováni na řešení životní situace klienta, jehož cílem je vyhodnotit situaci klienta, vytvořit plán intervence a naplánovat jeho budoucí vyhodnocení. 45. „Přístup založený na silných stránkách“ není charakterizován: a) zaměřuje na zdůrazňování toho, co funguje b) je orientován na zplnomocňování (empowerment, zmocnění) klienta ke zvládání obtížných situací c) je postaven na diagnostice a odstraňování příčin problémů klienta d) preferuje pojmy jako motivace, kapacita, zdroje, fungování, adaptace, resilience 46. „Výměnný model“ posouzení životní situace klienta se dle Navrátila vyznačuje: a) pokládáním souboru standardních otázek „pasívnímu“ klientovi b) komplementací různých seznamů a kontrolních listů, na jejichž základě má sociální pracovnice či pracovník zjistit, zda je klient oprávněných uživatelem služby c) předpokladem, že klient je expertem ve své životní situaci d) posouzení se orientuje na hledání rizikových faktorů, které by umožnily pracovat s rizikovými klienty ještě předtím, než nastane tíživá životní situace 47. Co je „imaginativní rozhovor“ a kdy se v sociální práci užívá? a) Technika postavená na pozorování klienta s těžkou poruchou komunikace bez toho, abychom si přinášeli vlastní očekávání nebo záměry, do následně vytyčených potřeb klienta. b) Skrze model vývojových lidských potřeb je sociální pracovnicí zvažováno, jak jsou které potřeby klienta s těžkou poruchou komunikace naplněny. c) Buď si sociální pracovnice sama představuje, co by jí klient s těžkou poruchou komunikace odpověděl, pokud by mohl, nebo se do role klienta vžije jiný pracovník, který odpovídá v zastoupení klienta.

d) K vymezení potřeb klienta s těžkou poruchou komunikace je užit rozhovor s referujícími osobami a studium dokumentace. 48. Které pojmy dle Navrátila charakterizují „přístup orientovaný na úkoly“? a) pluralita, rozhodující úloha jazyka, konstruktivismus b) partnerství, posilování, krátkodobé intervence c) existenciální frustrace, smysl, sokratovský rozhovor d) strukturální analýza, transakce, životní pozice 49. Jaký je rozdíl mezi termíny „adaptace“ a „resilience“? a) Resilience spíše popisuje jednosměrné přizpůsobení (zpravidla klienta vůči systému), zatímco adaptace oboustrannou schopnost přizpůsobování b) Adaptace spíše popisuje jednosměrné přizpůsobení (zpravidla klienta vůči systému), zatímco resilience oboustrannou schopnost přizpůsobování c) Adaptace charakterizuje nabídku systémů, ve kterých lidé fungují, zatímco resilience se orientuje na charakteristiku interakcí mezi jednotlivými systémy. d) Resilience charakterizuje nabídku systémů, ve kterých lidé fungují, zatímco adaptace se orientuje na charakteristiku interakcí mezi jednotlivými systémy. 50. Účelem získávání tzv. „měkkých údajů“ v rámci dokumentace sociální práce není: a) sloužit jako podklad pro plánování další práce s klientem b) sloužit k legitimaci postupu před nadřízenými c) kontrolovat s kolika klienty sociální pracovník pracoval, kolik služeb jim poskytl a v jakém rozsahu d) poskytovat informace kolegyním při předávání klientů