2015

Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou

Výroční zpráva 2014/2015

Lipnice nad Sázavou 213, PSČ: 582 32, tel. 569 432 721, 569 432 720, e-mail: [email protected], www.zslipnicens.cz, IČO: 70892857, IZO: 600 087 042

Zpracováno na základě § 10 odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů.

Výroční zpráva školy 2014-2015

Charakteristika školy Název:

Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou

Sídlo:

Lipnice nad Sázavou 213, PSČ: 582 32

Zřizovatel školy:

Obec Lipnice nad Sázavou, IČO 26 78 13, 582 32, PSČ 582 32

Statutární orgán:

Mgr. Marie Opršálová (ředitelka školy)

Součásti školy: ZŠ:

IZO: 102 006 318

ZUŠ:

IZO: 117 000 591

MŠ:

IZO: 117 000 647

Školní družina:

IZO: 117 000 558

Školní jídelna:

IZO: 117 000 65

Škola je příspěvkovou organizací od 1. 1. 2001. Má několik součástí MŠ, ZŠ, ZUŠ, ŠJ a ŠD - vše v jedné budově. Škola také provozuje doplňkovou činnost, ze které nejvíce využívá tyto, zřizovatelem povolené, okruhy – hostinská činnost, výuka jazyků a pořádání odborných kurzů. Informace o škole, dokumenty a potřebné kontakty jsou na stránkách školy www.zslipnicens.cz.

Školská rada: Byla zřizovatelem ze zákona ustanovena od 15. 12. 2012. Členové rady se scházejí nejméně 2 krát ve školním roce. Zápisy ze schůzek ŠR jsou vyvěšovány na webových stránkách školy. Veškerá dokumentace o činnosti ŠR je uložena v kanceláři ředitelky školy. Složení ŠR v současné době je následující:

Ing. Ivan Dolejš Zlata Hejkalová Bc. Marek Hanzlík Jana Brunerová Mgr. Jaroslava Jonášová Jan Svoboda

za rodiče za rodiče za obec za obec za školu za školu

předseda

Schůzky ŠR proběhly dvakrát - 12. 11. 2014 a 17. 3. 2015 2


Počet tříd Základní škola je plně organizovaná. Celkový počet tříd je 7. Vzhledem k nízkému počtu žáků byly na prvním stupni slučovány třídy a to následovně – 1. + 2. ročník a 4. + 5. ročník. Průměrný počet žáků na třídu činil v tomto školním roce 11,3. Celkový počet žáků v tomto školním roce byl 84, což je o 5 žáků více než v loňském roce. Jsme však stále školou ve výjimce. Mzdové prostředky přidělené ze státního rozpočtu nedostačují k pokrytí všech mzdových nákladů, zřizovatel se tedy zavazuje uhradit nutné chybějící výdaje na platy zaměstnanců školy.

Počty žáků První stupeň

Dívky Chlapci Celkem

1.ročník 1 7 8

2.ročník 5 6 11

3.ročník 5 10 15

4.ročník 4 3 7

5.ročník 6 3 9

Celkem 21 29 50

Druhý stupeň

Dívky Chlapci Celkem

6.ročník 5 7 12

7.ročník 2 6 8

8.ročník 4 3 7

9.ročník 4 3 7

Celkem 15 19 34

Celkový počet žáků základní školy byl 84, z toho dívek 36 a chlapců 48. Počty žáků v dalších součástech školy: MŠ: 26 dětí, 1 třída, potřebný počet dětí na jednu třídu 24 ZUŠ: 70 žáků, hlavní budova ZŠ Lipnice nad Sázavou – 34 žáků, pobočky ZŠ Dolní Město – 8 žáků, ZŠ Krásná Hora – 7 žáků, ZŠ Okrouhlice – 21 žáků, maximální počet žáků v hudebním oboru je 70, ostatní obory – výtvarný, taneční a literární nebyly otevřeny ŠD: 50 žáků, 2 oddělení, maximální naplněnost ŠJ: průměrný počet vydaných obědů 150, kapacita je 160 strávníků

3


Vybavenost školy Škola disponuje celkem 9 učebnami. Z toho 7 tříd bylo kmenových, jedna slouží pro provoz školní družiny, jedna jako učebna ZUŠ, z dalších odborných učeben vlastníme učebnu informatiky, školní dílny a cvičnou kuchyňku. Škola má k dispozici hřiště a školní zahradu. Učebny jsou vybaveny klasickým školním nábytkem. Dvě třídy druhého stupně jsou vybaveny výškově nastavitelným nábytkem, v ostatním třídách jsou běžné školní lavice a židle. Dále má škola několik kabinetů – matematiky a fyziky, Čj a občanské výchovy, dějepisu a zeměpisu, chemie a přírodopisu, kabinet TV, kabinet I. stupně a kabinet speciální pedagogiky. Pomůcky pro výuku se snažíme postupně obnovovat. Vybavenost školy audio a videotechnikou, PC a další IC technikou je pro potřeby školy dostačující, avšak, vzhledem k neustálému technickému vývoji a vzhledem k tomu, že škola vzdělává žáky se specifickými potřebami je nutná její postupná obnova a doplňování. V současné době je nejaktuálnější obnova počítačové učebny. Tato obnova byla zahrnuta do projektové žádosti projektu „Interaktivní a komunitní škola“, bohužel z něho byla vyškrtnuta. V rámci již zmíněného projektu, financovaného z ESF, se škole podařilo získat 16 tabletů, 5 notebooků, dataprojektor, promítací plátno a multifunkční zařízení (tiskárna, kopírka, skener). V rámci dřívějšího projektu „ Peníze EU školám“ vlastníme interaktivní tabuli, dva dataprojektory, další PC, notebook, 2 turistické navigace, videokameru a další techniku, která pomáhá vyučujícím i dětem k přípravám na vyučování nebo v jeho průběhu. Bylo zavedeno bezdrátové připojení k internetu pomocí Wi-Fi v celé budově školy. V dokončovaném projektu „ICT do výuky“, jehož jsme partnery, získalo 9 pedagogů notebooky pro své vzdělávání a přípravy na výuku. Škola nemá vlastní tělocvičnu. Pro výuku Tv využívá pronajatých prostor místní TJ Sokol. Tyto prostory sice postačují pro výuku, ale nejsou odpovídající standartu školní tělocvičny (rozměry, vytápění, zastaralé či chybějící nářadí a náčiní).

Integrovaní žáci Základní škola má již dlouholeté zkušenosti se vzděláváním integrovaných žáků – žáků s problémy v učení, s vadami řeči, s autismem, se zrakovým postižením, žáků s problémy v chování, žáků s tělesným postižením a žáků s lehkým mentálním postižením. Pro tyto žáky jsou, v závislosti na jejich postižení, vypracovávány individuální vzdělávací plány a upravován rozvrh hodin. Vzhledem k přísnějším podmínkám k udělování souhlasu se zřízením funkce asistenta pedagoga dovolovala míra postižení zřídit tuto funkci pouze pro jednoho žáka. Abychom i tak mohli zajistit vhodné podmínky pro vzdělávání žáků s problémy v učení, využili jsme možnost přijmout osobu z úřadu práce v rámci veřejně prospěšných prací. Všichni, tzv. individuálně integrovaní žáci, jsou zařazeni do běžných tříd. Metody práce, přístup k těmto žákům a jejich hodnocení je záležitostí vyučujících v daném předmětu, kteří si v této oblasti doplňují vzdělávání v různých kurzech, individuálně či spoluprací s odborným

4

Výroční zpráva školy 2014-2015 poradenským zařízením. Zatím nemáme svého vlastního speciálního pedagoga, dva pedagogové (učitelka a vychovatelka) si v tomto oboru doplňují vzdělání. V tomto školním roce jsme vzdělávali celkem 10 žáků se zdravotním postižením (I. stupeň 7 žáků, II. stupeň 3 žáci). Zdravotní postižení zahrnovala tyto diagnózy - ve 4 případech vývojové poruchy učení (dyslexie, dysortografie, dysgrafie), ve dvou případech vady řeči, ve 3 případech lehké mentální postižení a v jednom případě vývojové poruchy chování.

Práce s nadanými žáky V tomto školním jsme evidovali ve škole 3 žáky s výraznějším nadáním. Tyto své schopnosti uplatňovali nejen ve vzdělávání, ale prokázali je i v mnoha soutěžích, což je doloženo dobrými výsledky např. v okresních, krajských nebo i celostátních soutěžích. Pro rozvoj nadání či schopností nabízíme žákům účast v různých soutěžích – olympiády (M, Čj, F, Ch, Z, D), jazykové soutěže, výtvarné soutěže, recitační soutěž, soutěže v oblasti přírodních věd a logického myšlení, finanční gramotnost, soutěže o zdravém životním stylu, atd.

Podpora vycházejících žáků -

-

Návštěva úřadu práce Návštěva burzy středních škol v Havlíčkově Brodě Poradenská činnost výchovného poradce – rozhovory se žáky, konzultace s rodiči v rámci třídních schůzek, individuálně nebo elektronickou cestou, předkládání propagačních materiálů žákům i rodičům Umožnění zástupcům středních škol představit svoji školu žákům, dny otevřených dveří na středních školách Pomoc výchovného poradce při vyplňování přihlášek na střední školy a pomoc s podáním odvolání Podpora žáků při přípravě na přijímací řízení – učitelé jednotlivých předmětů (individuální podpora), společná podpora v rámci výuky Rozmístění žáků (počet SŠ, UO) a provádění zpětné vazby (dotazníkem) u vyšlých žáků v období 1. pololetí školního roku na střední škole či učebním oboru (např. spokojenost s vybranou školou, oborem, míra zvládání učiva v nové škole, míra připravenosti ze ZŠ, orientační prospěch)

Přehled přijatých žáků na střední školy nebo SOU do prvního ročníku šk. roku 2015-2016 Celkový počet vycházejících žáků (žáci 9. ročníku) byl 7. Z tohoto počtu 3 žáci byli přijati na maturitní čtyřletý obor a 4 žáci na tříletý učební obor.

5


Počet žáků

Střední škola

Obor

Sídlo školy

Okres Délka studia

1

Gymnázium, SOŠ a VOŠ

IT-technologie, zaměření reklama a webdesing

Ledeč n. S.

HB

4

1

OA a Hotelová škola

kuchař-číšník

Havlíčkův brod

HB

3

1

OA a Hotelová škola

cukrář

Havlíčkův Brod

HB

3

1

Akademie, VOŠ, Gymnázium a SOŠ

Průmyslový design

Světlá n. Sáz.

HB

4

1

OA, SZŠ a SOŠS

Fotografie a multimédia

Jihlava

JI

4

1

SPŠ technická a automobilní

Mechanik opravář motorových vozidel

Jihlava

JI

3

1

Česká zemědělská akademie

Opravář zemědělských strojů

Humpolec

PE

3

Přehled učebních plánů Ve školním roce 2014-2015 probíhala výuka ve všech ročnících podle školního vzdělávacího programu základní školy „ S úctou k tradicím, s respektem k individualitám – vzděláváme pro budoucnost“, který byl zpracován na základě RVP ZV. Tento školní vzdělávací program je veřejně přístupný a je k dispozici v budově školy. Tento stěžejní školní dokument je „živým“ dokumentem, tzn. prochází úpravami a to na základě pokynů MŠMT či samotné školy. V předchozích letech 2013, 2014 došlo k těmto úpravám - zavedení nového volitelného předmětu pro žáky I. stupně Šachy, německý jazyk je dalším povinným cizím jazykem, úpravy učiva I. stupně - konkrétně předmětů Aj, matematiky, prvouky, vlastivědy a přírodovědy, informatiky a učiva na II. stupni – konkrétně Nj a Čj. Na základě šetření České školní inspekce byl ŠVP formálně upraven a doplněn o část, která se týká vlastního hodnocení školy. V letošním školním roce byla do školního vzdělávacího programu zapracovaná část, která se týká projektu „Interaktivní a komunitní škola“ (vzdělávání formou e-learningu a komunitní sepětí s obcí).

6


Přehled pracovníků školy Ve škole pracovalo celkem 27 zaměstnanců, z toho 10 učitelů ZŠ (v jednom případě – dlouhodobá neschopnost a mateřská dovolená), 1 pomocný asistent pedagoga, 1 asistent pedagoga, 2 učitelky MŠ, 4 učitelé ZUŠ, 2 vychovatelky ŠD, 7 provozních pracovníků. Přehled je v následující tabulce: Pedagogičtí zaměstnanci: Guričová Lucie

Mgr. Dlesková Lenka Bc. et Bc. Dolejšová Pavlína

Mgr. Jonášová Jaroslava Mgr. Janáková Zuzana

Koníčková Jana Mgr. Kubátová Petra Mgr. Machálek Roman

Chvalkovská Šárka

Mgr. Opršálová Marie Pavlíčková Eva Mgr. Roček František

Svoboda Jan

Mgr. Šidláková Iva

Bc. Šnýdl Jakub

středoškolské vzdělání, studující speciální pedagogikubakalářské studium učitelství pro 1. stupeň ZŠ kvalifikovaná lektorství Aj nekvalifikovaná, studující magisterský obor – speciální pedagogika (učitelství) učitelství pro 1. stupeň kvalifikovaná učitelství pro II. stupeň (Z, Př, pěstitelství) kvalifikovaná vychovatel - pedagog vol. času kvalifikovaná učitelství pro 1. stup. ZŠ kvalifikovaná konzervatoř + učitel. studium Hv pro ZŠ, SŠ a ZUŠ kvalifikovaný střední pedagog. škola kvalifikovaná, studující bakalářské studium – předškolní výchova uč. pro II. a III. stupeň (M-Ch) kvalifikovaná učitelství pro MŠ kvalifikovaná učitelství pro II. stupeň (M, Z) kvalifikovaný učitelství všeob. vzděl. předm. (F- Základy techniky) kvalifikovaný učitelství všeob. vzděl. předm. (Čj-Ov) kvalifikovaná konzervatoř+VOŠ, obor Hudba Bakalářské studium – obor knihovnictví kvalifikovaný

vychovatelka ŠD

učitelka 1. stupně učitel 1. a 2. stupně (Aj, D, Tv)

učitelka 1. stupně učitelka 2. a 1. stupně (Z, Př, Pč, Vv) vychovatelka ŠD učitelka 1. stupně a Nj učitel 2. a 1.stupně (Hv) vedoucí učitel ZUŠ učitelka MŠ

ředitelka školy, učitelka 2. a 1. stupně (Ch, Z, Inf) vedoucí učitelka MŠ učitel 2. a 1. stupně (M, Z, Inf, šachy), výchovný poradce, správce ICT učitel 2. stupně (F, Pč, Aj, Tv, M), preventista soc.- patol. jevů učitel 2. stupně (Čj, Ov, Rv)

učitel ZUŠ

7

Výroční zpráva školy 2014-2015 Tejkalová Marie Tvrdík Milan BcA. Viterová Markéta Bc. Fuksová Lenka Mgr. Effová Eva

vychovatelství kvalifikovaná konzervatoř + stud. pedagogiky kvalifikovaný hudební umění, obor Zpěv kvalifikovaná učitel praktické přípravy, kvalifikovaná Učitelství všeob.vzděl.předmětů ( Bi – M), kvalifikovaná

asistent pedagoga učitel ZUŠ učitelka ZUŠ pomocný asistent pedagoga učitelka 2. a 1. stupně (Př, Z, Pč. , Vv)

Provozní zaměstnanci: Bolechová Ilona Doležal Petr Endrlová Marie Kubátová Hana Bc. Ondráková Helena Pazderková Marie Tůmová Eva

hlavní kuchařka školník, topič kuchařka uklízečka hospodářka vedoucí ŠJ, pomocná kuchařka uklízečka

Zápis do prvního ročníku ZŠ Zápis do prvního ročníku školního roku 2015-2016 proběhl 12. února 2015. K zápisu se dostavilo celkem 11 dětí, u 2 dětí byl navržen odklad, který byl odborníky potvrzen, u 9 dětí bylo ředitelkou školy rozhodnuto o přijetí ke školnímu vzdělávání, z nichž v jednom případě se předpokládá zájem o domácí vzdělávání. Předpokládaný počet žáků v 1. ročníku ZŠ ve školním roce 2015 - 2016 je 8.

Údaje o aktivitách žáků a o prezentaci školy na veřejnosti

Sběrové akce: Sbíraný materiál

Odpovědná osoba

Sběr bylin

Mgr. Roček F.

Sběr starého papíru

Mgr. Roček F., Doležal P.

Sběr elektroodpadu

Svoboda J.

8

Výroční zpráva školy 2014-2015 Sběr vybitých baterií

Svoboda J.

Sběr použitého jedlého oleje

Mgr. Roček F.

Sběr hliníku

Mgr. Petra Kubátová

Sběr plastových víček

Mgr. Zuzana Janáková

Sběr použitých tonerů

Bc. Helena Ondráková

Kulturní akce: Pořad

Stručný popis

Pro koho

Odpovědná osoba

Divadelní představení v Horáckém divadle v Jihlavě

abonentní cyklus 6 představení, škola plní funkci nejen vzdělávací, ale i kulturní a společenskou

přihlášených účastníků v této sezoně bylo 52, počet účastníků z řad žactva byl 11, mezi účastníky je velký počet důchodců 22 a pracujících 17, plus vozíčkář a doprovod

Mgr. Opršálová M.

Divadelní představení paní Ludmily Frištenské (divadélko Úsměv)

divadelní představení Rukavička a Bába Chřipka

pro I. stupeň a MŠ

Mgr. Dlesková L., Pavlíčková E.

Maňáskové divadélko Šikulka, paní Večeřová

3 pohádky

pro žáky 1. a 2. ročníku a děti MŠ

Pavlíčková E., Chvalkovská Š.

Divadlo „O labuti“

sehráli žáci 4. – 5. ročníku, pod vedením Mgr. Jonášové J.

pro 2. - 3. ročník a děti MŠ

Mgr. Jonášová J.

Balónkový karneval

učitelky MŠ připravily akci pro děti v rámci tradic masopustního veselí

pro děti MŠ

Chvalkovská Š., Pavlíčková E.

Koncerty ZUŠ Polná

dva koncerty na hradě Lipnici, sborový zpěv a komorní soubor (strunné nástroje)

pro žáky a školy a veřejnost

MgA. Viterová M, Bc. Šnýdl J.

9

Výroční zpráva školy 2014-2015 Vánoční koncerty ZUŠ

Koncerty ZUŠ na konci školního roku

předvánoční koncert žáků ZUŠ ve škole vánoční koncert na hradě v předvečer štědrého dne vánoční koncerty na pobočkách ZUŠ (Dolní Město, Okrouhlice, Krásná Hora)

pro rodiče a veřejnost pro veřejnost

Mgr. R. Machálek, MgA. M. Viterová, Bc. J. Šnýdl Dis., M. Tvrdík

pro rodiče, rodinné příslušníky

dva koncerty, závěrečné vystoupení žáků ZUŠ ve škole vystoupení všech žáků ZUŠ na hradě

pro rodiče, rodinné příslušníky pro širokou veřejnost

Mgr. R. Machálek, MgA. M. Viterová, Bc. J. Šnýdl Dis., M.Tvrdík

Název akce

Bližší popis

Odpovědná osoba

Poznámky

Přebor školy v branném závodu

Přespolní běh, střelba ze vzduchovky, hod granátem

Učitelé Tv – Svoboda, Dolejšová

Interní soutěž školy

Mgr. Roček F.

Interní soutěž školy Vítězný tým: Frolík S., Nováček M., Roček F.

Jan Svoboda

V rámci Tv

Mgr. Roček F.

Přebor školy Vítěz Nováček Matěj (9.roč.)

Sportovní akce:

Nohejbal

Bruslařský výcvik

Stolní tenis

pro I. a II. stupeň, zimní stadion Světlá nad Sázavou, 6 lekcí, spojeno s karnevalem na ledě a rychlobruslařskými závody

10

Výroční zpráva školy 2014-2015 37. ročník přeboru školy v šachu

Soubor 4 turnajů, konaných v průběhu měsíců listopad-únor

Mgr. Roček F.

Přebor školy Vítěz Muzikář J. (6.roč.)

MS v ledním hokeji

Cíl – přiblížit sport žákům, motivovat je, získat je pro aktivní sportování

Mgr. Roček F.

Interní tipovací soutěž Vítězové Venc T.( 6.roč.), Muzikář J. (6.roč.), Česal J. (6.r.)

Velká cena ZŠ Lipnice v šachu

19. ročník tradičního turnaje, zúčastnili se žáci i z jiných škol

Pořadatelé: Mgr. Roček F. + žáci 8. a 9. r.

Soutěž pořádaná školou, 3. místo Muzikář J. (6.roč.)

Mgr. Roček F.

Interní soutěž školy Vítězná dvojice Nováček M. (9.r.) + Dolejšová P. (vyučující)

Stolní tenis - čtyřhra

Plavecký výcvik

Pro žáky 3. a 4. ročníku, plavecký bazén v Havl. Brodě, společně se ZŠ Dolní Město a ZŠ Krásná Hora, soubor 10 lekcí

Mgr. Jonášová J.

Druhé Havlíčkobrodské sportovní hry dětí a mládeže

Se zahraniční účastí sportovců, naši žáci soutěžili v disciplínách střelba, šachy a stolní tenis

Svoboda J.

Soutěž uspořádal Městský úřad Havlíčkův Brod, naše účast spíše symbolická, 3. místo Muzikář J. (šachy)

Florbal

Okresní přebor škol ve florbale v Ledči n. S., prověření svých výkonů s jinými týmy

Svoboda J.

okresní přebor, bez umístění

Turnaj ve vybíjené

Okresní turnaj ve vybíjené pro žáky 4. a 5. roč. v Havl. Brodě

Svoboda J.

Okresní turnaj 9. -12. místo

Atletická olympiáda mladších žáků

4 disciplíny – běh 50m, hod míčkem, vytrvalostní běh, skok daleký

Mgr. Roček F. + vyučující I. stupně

Spolupráce se ZŠ Dolní Město a ZŠ Krásná Hora

11


Vzdělávací programy, exkurze, výlety:

Akce

Stručný popis (téma)

Pro koho

Odpovědná osoba

Návštěva Krajské knihovny Vysočina v Havlíčkově Brodě

Interaktivní 8. a 9. ročník knihovnicko- informační lekce. Vyhledávání informací bylo zaměřeno na – J. Haška

Mgr. Šidláková I.

Návštěva Krajské knihovny Vysočina v Havl. Brodě

Knihou křížem krážem. Formou her se žáci seznámili s tím, co kniha obsahuje, jaké má části, …naučili se vyhledávat v on-line katalogu

6. a 7. ročník


Dopravní výchova (2 části)

1. Proškolení žáků o správném chování chodců v silničním provozu, ukázky různých dopravních situací 2. Žáci si napsali dopravní testy, vyzkoušeli jízdu na dopravním hřišti, získali řidičský cyklistický průkaz

4. a 5. ročníku

Mgr. Kubátová P.

Mobilní planetárium

Ve vystavěné kopuli žáci mohli zhlédnout různé programy dle jejich věku – nebeská tělesa, vývoj dalekohledů, základy astronomie

Děti MŠ, žáci ZŠ

Mgr. Janáková Z.

Přednáška o Antarktidě

vyprávění o životě v těžkých klimatických podmínkách, o zvířatech, rostlinách,… s klimatologem a polárníkem P.Proškem

5. ročník

Mgr. Opršálová M. Tejkalová M.

12

Výroční zpráva školy 2014-2015 Návštěva místní knihovny v Lipnici nad Sázavou

podpora čtenářské pro žáky 2. a 3. roč. gramotnosti, seznámení s chodem knihovny, způsobem výpůjčky

Mgr. Opršálová M. Tejkalová M.

Prevence ČČK

Seznámení s poskytnutím první pomoci, se zdravým jídelníčkem, s kostrou člověka a jeho orgány, s bezpečností provozu, s nebezpečím v cizích lidech, následovala prohlídka hasičského vozidla, …

pro žáky 4. a 5. roč.

Koníčková J. Tejkalová M.

Beseda s panem Mgr. J. Salákem

v rámci udržitelnosti projektu školy financovaného z ESF, témata besedy – konec 2. světové války v naší obci, průběh osvobozování, oběti války z řad místních obyvatel

pro žáky I. a II. stupně


Beseda se starostou obce

náplň práce pana starosty, stav obyvatelstva, problémy se kterými se obec potýká, územní plán obce,…

pro 6. ročník

Mgr. E. Effová

Výchovný program o W. A. Mozartovi

zajímavosti z jeho života, poslech ukázek z jeho děl

pro MŠ a žáky 1. stupně

Chvalkovská Šárka

Barma - Myanmar

cestopisný pořad agentury Pohodáři, vyprávění doprovázené fotografiemi a videoukázkami

pro žáky II. stupně

Mgr. Roček F.

Meteorologické jevy v ovzduší

setkání se členem 5. ročník Českého hydrometeorologického ústavu Martinem Setvákem, přednáška o mimotropických cyklonech, větru, bouřích a tornádech

Mgr. Opršálová M. Svoboda J.

13

Výroční zpráva školy 2014-2015 Ukázky výcviku dravců

Zajímavosti o životě některých sov a dravců a jejich výcviku

Všichni žáci ZŠ


První pomoc do škol

přednáška s názornými ukázkami a praktickým nácvikem, seznámení s vozidlem rychlé záchranné služby

pro žáky 8. ročníku a členy zdravotnického kroužku

Koníčková J.

Exkurze do Praha, vodárna Podolí

Exkurze v rámci projektu gymnázia Ledeč n. S. Prohlídka jedné z nejstarších pražských vodáren, informace o její historii

8. a 9. ročník

Mgr. Opršálová M. Svoboda J.

Návštěva Krajské knihovny Vysočina v Havl. Brodě

Regionem za našimi slavnými literáty – program zaměřen na K.H.Borovského, J. Karafiáta, J. Haška, B. Reynka

pro žáky 8. a 9. ročníku


Exkurze v ledečském gymnáziu (2 části)

1. pro žáky 8. a 9. roč. Prohlídka moderně zařízených učeben biologie, chemie, žáci shlédli zajímavé pokusy, prohlídka zdejší malé hvězdárny a dalekohledu, ukázka práce na 3D tiskárně 2. Ukázka robotů reagujících na světlo a zvuk, hvězdářský dalekohled, pokusy v chemické laboratoři

Mgr. Opršálová Marie

Přírodovědná vycházka (Kamenná trouba)

Poznávání bylin, stromů, drobných živočichů, ptáků,…

pro žáky 7. roč.

Mgr. E. Effová

Školní výlet I. stupně Hlinsko, Veselý kopec

Prohlídka souboru roubených chalup (Betlém), povídání o historii, o tom, jak se dříve stavělo, prohlídka skanzenu na Veselém kopci

žáci I. stupně

učitelé 1. stupně

14

Výroční zpráva školy 2014-2015 Exkurze do ČHMÚ Praha

návštěva ČHMÚ, prohlídka meteorologických přístrojů a jejich činnost

pro žáky 8. ročníku

Mgr. Opršálová M. Bc. et Bc. Dolejšová P.

Školní výlet 6. roč.

ZOO Jihlava, aquapark

pro žáky 6. roč.



Cyklovýlet do Humpolce – návštěva hradu Orlík a lanového centra Pavouk, prohlídka města


Turistický výlet, směr Humpolec – návštěva hradu Orlík (rozhledna), návštěva oblasti Na štůlách, kde se dříve těžilo stříbro, nyní možná návštěva některých štol, prohlídka Hliníkária

Bc. et Bc. Dolejšová P.


Mgr. Effová E.

Různé: Program

Stručný popis

Pro koho

Odpovědná osoba

Cvičení v přírodě

turistické nebo cyklovýlety do nejbližšího okolí Lipnice

pro žáky I. a II. stupeň

Třídní učitelé

Předvánoční jarmark

spolupráce s obecním úřadem, kulturní akce v adventním čase

pro veřejnost


Adventní zpívání

soubor 4 pořadů pro I. stupeň a MŠ, zpívání koled a vyprávění o předvánočních zvycích se scénkami

pro I. stupeň

Mgr. R. Machálek, třídní učitelé

Dětský karneval Školní ples

organizace plně na škole, přesto výpomoc členek bývalého ČČK na Lipnici

akce pro veřejnost

Mgr. Opršálová M., M. Tejkalová

Mikulášská nadílka v domech seniorů

vystoupení žáků školy ve spolupráci s učiteli

Dům seniorů v Havl. Brodě a v důmě

Koníčková J. 15

Výroční zpráva školy 2014-2015 ZUŠ

s pečovatelskou službou v Lipnici Pro žáky I. a II. stupně

Čistá Vysočina

sběr odpadků v okolí školy a obce Lipnice n. S., spojeno se Dnem Země

Ondráková H. Třídní učitelé

Projektový den Německo

Prezentace žáků jednotlivých tříd na vybrané téma o Německu

II. stupeň

všichni učitelé

Zahraniční zájezd do Německa

Německo – spolková země Porýní – Falc, Navštívili jsme – Kolín n. Rýnem, Koblenz (soutok Rýna a Mosely), plavba po Rýnu (vinice, hrady na obou březích), vinařské měst Rudesheim, katedrály, technické muzeum,…

Pro žáky II. stupně, rodiče, rodinné příslušníky, přátele školy a ostatní veřejnost

Mgr. Roček F.

Den vody

Projektová výuka na téma vody

1. a 2. stupeň

Mgr. Opršálová Marie ostatní vyučující

Řetězové provázení na státním hradu Lipnice

týdenní projekt zaměřený na život ve středověku, témata – architektura, hygiena, rytířství, odívání, bydlení, kultura, léčitelství, správa hradu, stravování, vlastní provázení návštěvníků, projekt probíhal ve spolupráci s odborníky národního památkového ústavu v Telči a s kastelánem hradu Lipnice

pro žáky 8. a 9. roč.


Výlety školní družiny

dva výlety školní družiny – první řeka Sázava (Stvořidla), druhý zámek Zruč n. S. a přilehlé okolí

pro žáky školní družiny

Koníčková J., L. Guričová,

Burza knih

první burza knih organizovaná žáky

pro žáky a veřejnost


16

Výroční zpráva školy 2014-2015 8.roč., v prostorách školní jídelny Fotografování tříd

fotografování tříd provádíme svépomocí

Mgr. Roček F.

Návštěva úřadu práce

volba budoucí školy a povolání


Mgr. Roček F.

Předškoláci na kolech

aktivní rozloučení předškoláků s MŠ (cyklovýlet, hledání pokladu na hradě, přespávání ve škole)

pro předškoláky

Chvalkovská Š., Pavlíčková E.

Den otevřených dveří

prohlídka školy, informace o škole, informace o zakončovaném projektu Interaktivní a komunitní škola

pro veřejnost

Mg. Opršálová M.

Prezentace výsledků projektu Interaktivní a komunitní škola

rekapitulace celého projektu, jednotlivých aktivit, výstupy žáků, aktivní činnost podle prac.listu, vystoupení ZUŠ, zhodnocení dne

pro žáky a zaměstnance školy a pro žáky okolních škol


Vědomostní a další soutěže:

Soutěž Logická olympiáda (internetová soutěž)

Přírodovědný klokan

Jméno žáka/žáků

Roč.

Hejkal M.

5.

Novotná M.

8.

Kubát O.

7.

Novotná M. Hlaváčková D. Frolík S.

8. 9. 9.

Typ soutěže

Umístění

Školní kolo Školní kolo Krajské kolo

1.

Školní kolo

1.

Vyučující Mgr. Roček F.

1. 19. (5. v okrese)

1. 2. 3.

Mgr. Roček F.

17

Výroční zpráva školy 2014-2015 „Talentovka“- psaní na klávesnici PC

Hrbek J. Vaňkát T. Nováček M.

8. 7. 9.

Psaní všemi deseti

Hrbek J. Nováček M. Vaňkát T.

8. 9. 7.

Bobřík informatiky (internetová soutěž)

Bouchnerová S. Novotná M.

7. 8.

Věda nejen pro Alfréda

Tým: Koťarová V., Novotná M., Kubát O.

Okresní přebor družstev v šachu

Soutěžili dva týmy: Tým mladších Vojta Prášek David Prášek Adam Lang Magdalena Muzikářová Tým starších Muzikář J. Vaňkát Tomáš Nováček Matěj Koťarová Ver.

13. 14. 20.

Mgr. Roček F.

Školní kolo

1. 2. 3.

Mgr. Roček F.

Benjamin Kadet

1. 1.

Mgr. Roček F.

Mgr. Roček F. 9. 8. 7.

3.

Mgr. Roček F.

3. 2. 3.

Okresní kolo

4.

6. 7. 9. 9.

Okresní kolo Krajské kolo

2.

3.

7.

Olympiáda z Čj

Novotná M.

8.

Okresní kolo

27.

Sapere – zdravý životní styl

Tým starších: Kubát O. Žatečka M. Novotná M.

7. 7. 8.

Okresní kolo

2.

Tým mladších: Dundáčková K. Hejkal M. Michalíček P.


1.

5. 5. 5.

Tým II. stupně: Koťarová V. Muzikář J. Novotná M.

Okresní kolo

2.

9. 6. 8.

Finanční gramotnost


Mgr. Roček F.

1.

Mgr. Roček F.

18

Výroční zpráva školy 2014-2015 Recitační soutěž

Šrom V. Hejkal J. Hejkal M. Novotná M.

3. 3. 5. 4.

Okrskové kolo

Pythagoriáda

Hanáková N. Frolíková Š. Pongrácová M Hanák D. Kubát O. Vaňkát T. Žatečka M. Hrbek J.

5. 6. 6. 7. 7. 7. 7. 8.

Školní kolo

Okresní kolo

4.- 7. 24.

Poznej Vysočinu

Ledvinková B. Kubát O. Kubát O.

8. 7. 7.

1. 1. 10. ze 142

Superfarmář (soutěž školní družiny)

Zajíček L. Koťara J.

5. 5.

Školní kolo Krajské kolo Krajské kolo

Matematický klokan

Šrom V. Hejkal M. Žatečka M. Nováček M.

3. 5. 7. 9.

Eurorebus

Tým: Kubát O. Vaňkát T. Žatečka M.

7. 7. 7.

Krajské kolo Celostátní kolo

2.

Matematická olympiáda

Pongrácová M. Kubát O.

6. 7.

Okresní kolo

19. 8. - 9.

Mgr. Roček F.

Soutěž zdravotních hlídek

Tým I. stupně: Hanáková N., Dundáčková K., Šlapková A., Hejkal M., Michalíček P.

1.

Koníčková J.

5. 5. 4. 5. 5.


2.

Tým: Hlaváčková D. Climentová Z. Hrbek J. Nováček M.

9. 6. 8. 9.

Okresní kolo

6.

Dopravní soutěž

nepostoupili


Mgr. Roček F.,

Mgr. Roček F.

Koníčková J., Guričová L. Mgr. Roček F. + ostatní vyučující

Mgr. Roček F.

33. z 55

Mgr. Roček F.

19

Výroční zpráva školy 2014-2015 Šachový turnaj v Oudoleni

Žáci 1. stupně Vojta Prášek Adam Lang Vojtěch Zelenka Jakub Kodym Natálie Prokopová David Prášek

3. 3. 2. 2.

Interní soutěž pořádající školy

2. 2.

9. místo 19. místo

Fotosoutěž

Koťarová V. Ledvinková B.

Všeználek

Družstvo: Hejkal M. Michalíček P. Koťara J. Dolejší k.

5. 5. 5. 5.

Okrskové kolo Okresní kolo

1.

Novotná M.

8.

Celostátní finále

9. místo v ČR

Pangea

9. 8.

Mgr. Roček F. 2. místo 6. místo 7. místo 8. místo

Interní soutěž koly

1. 2.

Mgr. Roček F.

Mg. Kubátová P.

4.

Mgr. Roček F.

Charitativní akce školy: Akce:

Stručný popis

Odpovědná osoba

Tříkrálová sbírka

výtěžek sbírky 10 670,-Kč bude využit na provoz sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi a na další služby Oblastní charity Havl. Brod

Koníčková J. Kubátová H.

Běh Naděje

Organizátoři ČČK Havl. Brod, podpora pohybu, zdrav. živ. stylu, ukázky první pomoci, správná skladba jídelníčku, podpora výzkumu rakoviny z příspěvků účastníků

Koníčková J.

Fond „Sidus“, občanské sdružení „Život dětem“

škola podporuje nadace zaměřené na pomoc dětem prodejem jimi nabízených drobných předmětů


20


Projekty školy Vlastní projekty školy Předvánoční jarmark - 6.12.2014 Na této akci se škola podílí velkým dílem, akce byla pořádána ve spolupráci s obecním úřadem, sborem dobrovolných hasičů, panem Haškem a lipnickou farností. Žáci a učitelé ZUŠ připravili koncert v kostele sv. Víta. Žáci ZŠ společně se svými učitelkami zhotovili mnoho výrobků pro prodej ve stánku. Zaměstnanci školy, současní i bývalí, napekli koláče a jablečný závin, žáci 1. stupně společně s učitelkami připravili živý betlém s hudebním a pěveckým doprovodem ZUŠ. Na přípravě se prakticky podílí celý učitelský sbor. Je to jedna z velkých akcí, na kterých se škola podílí a která, dle počtu návštěvníků, sklízí velkou odezvu u veřejnosti. Výtěžek z jarmarku (dobrovolný příspěvek z koncertu a z prodeje výroků) je využit na podporu ZUŠ a kulturních a sportovních aktivit školy.

Den otevřených dveří - 15.12.2014 Prezentace výstupů projektu „Interaktivní a komunitní škola“ žáky a učiteli a prezentace další výchovné, vzdělávací a mimoškolní činnosti školy, vystoupení žáků ZUŠ, prohlídka školy a vybavení, občerstvení, vzájemné rozhovory, diskuse, zodpovídání dotazů. Zaměření dne otevřených dveří bylo především na komunitní sepětí s obcí, s občany obce, škola byla otevřena pro bývalé žáky a ostatní zájemce o školu, hlavně pro rodiče budoucích či stávajících žáků.

Projektový den „Německo“ – 25.4.2015 Projektový den s tématem další evropské země, tentokrát Německo, se konal již po desáté. Celý letošní duben se žáci naší školy, stejně jako v předchozích letech, věnovali přípravě na projektový den. Každá třída 2. stupně si vybrala jedno téma, a k němu si připravila své vystoupení. Po zaznění německé hymny a po zahajovacím projevu ředitelky školy, začaly probíhat prezentace jednotlivých ročníků. Vždy se těšíme, co nám naši žáci předvedou, jaký program si připraví, čím nás zaujmou, dojmou nebo rozesmějí a vždy jsme mile překvapeni nad jejich výkony. Letos se 6. ročník zaměřil na sport, 7. ročník na hudbu, 8. ročník s tématem „Německo hrou“ se zaměřil na porovnání některých světových jazyků s němčinou, na vánoce a na bourání berlínské zdi, tématem 9. ročníku byl svět vědy a techniky. Žáci na závěr svých prezentací také posluchače testovali ve znalostech. Jako nejzajímavější prezentace byla ostatními žáky a učiteli vyhodnocena prezentace 8. ročníku. Cenou za toto nejzdařilejší vystoupení byla 1 000,-Kč do třídního fondu. V letošním desátém, jubilejním, projektovém dnu byl udělena ještě další cena – cena návštěvníků (dárkový balíček v hodnotě 500,Kč). Tuto výhru opět získali žáci 8. ročníku. Byl to poučný, zajímavý a příjemný den s vysokou návštěvností. Součástí projektového dne bylo také vyhlášení vítězů elektronické vědomostní soutěže o Německu, která probíhala před projektovým dnem.

21

Výroční zpráva školy 2014-2015 Projektových dnů se v rámci běžné výuky účastní aktivně i žáci prvního stupně. Ti si se svými třídními učitelkami o této zemi povídali, ukazovali si v mapě a malovali obrázky, připravovali nástěnky a pomáhali s výzdobou školy. Projektového dne se pravidelně zúčastňují i kuchařky ve školní jídelně, které pro strávníky přichystaly výborný oběd – vždy se zaměřením na danou zemi. Protože tento projektový den je současně dnem otevřených dveří, může školu navštívit i široká veřejnost. Rádi jsme na chodbách potkávali naše bývalé žáky, rodiče, prarodiče našich žáků a ostatní hosty, které již při příchodu do školy vítala malá výstava dosud navštívených zemí. Projektový den měl i doprovodný program - výstavu prací žáků a dětí z keramického kroužku a také ukázky modelaření a modelářských výtvorů pro nábor žáků do modelářského kroužku, který plánujeme otevřít v příštím školním roce. Když všichni, žáci i hosté, odejdou, je čas na zhodnocení celého dne, čteme si děkovné a pochvalné vzkazy od návštěvníků v pamětní knize, které nám dodávají chuť pokračovat dál. Největší pochvalu si však zaslouží naši žáci. Jsme škola s malým počtem žáků, takže je do projektu zapojen prakticky každý z nich. Oceňujeme jejich snahu, musí v sobě překonat trému, nesmí myslet jen na sebe, ale pracovat pro celou třídu, musí hledat a zpracovávat informace, musí se umět domluvit a dohodnout, navzájem si pomoci, musí si zorganizovat celé vystoupení. My dospělí pak vidíme žáky v jiných situacích a poznáváme z jiné stránky.

Zahraniční zájezd do Německa - 7. – 11.5.2015 Pokračováním projektového dne byl v květnu poznávací zájezd do Německa – do spolkové země Porýní – Falc. Navštívili jsme města Kolín nad Rýnem a Koblenz (soutok Rýna s Moselou). Plavili jsme se po Rýnu a obdivovali vinice a množství hradů na obou březích a prošli jsme se kouzelným vinařským městečkem Rudesheim. Žasli jsme nad mohutností katedrál v Mohuči, Mainzu a Speyeru – zde jsme si připomněli i spojitost tohoto města s našimi dějinami. Na závěr jsme navštívili technické muzeum s prohlídkou především dopravních prostředků (letadla, raketoplány, ponorky,…). Tento poznávací zájezd je směřován především na žáky školy, ale vzhledem k malé účasti žáků je zájezd doplňován rodinnými příslušníky žáků a ostatními zájemci z řad veřejnosti. V letošním roce vyjeli na tento školní zahraniční zájezd pouze 4 žáci.

Den vody - 7.5.2015 Vzhledem k tomu, že někteří žáci a učitelé byli na školním zahraničním zájezdu v Německu, využili jsme čtvrtek 7. 5. pro jiný než tradiční způsob výuky. Tématem tohoto dne byla – voda. Nezvonilo se. Žáci 1. stupně pracovali ve svých třídách, žáci 2. stupně byli rozdělení do skupin. Povídalo se o vodě, o jejím využití, o její ochraně, o úpravnách vod, o spotřebě vody, o šetření s vodou, o vodě a hudbě. Žáci se svými učiteli prováděli různé pokusy, vydali se na vycházku k rybníku Váha, kde čistili potok a povídali si o vodním biotopu. Žáci 3. a 4. ročníku měli další lekci plavání a odpoledne vyrazila část

22

Výroční zpráva školy 2014-2015 žáků na čističku odpadních vod do Perknova. Barva vody je modrá, proto přišli žáci i učitelé do školy v modrém. Burza knih – 29.5.2015 Organizace této menší akce školy byla v režii žáků 8. ročníku. K prodeji byly nabídnuty knihy, které byly původně vyřazeny z knižního fondu místní obecní knihovny. Byla to nová činnost školy – žáků, ve které budeme nadále pokračovat. Cílem nebyl finanční zisk, ale podpora čtenářství, zájem o knihy a vzhledem k pořádajícím žákům i rozvoj všech kompetencí – organizačních, komunikativních, pracovních, osobnostních atd. Mezi další větší akce školy patří organizace dětského karnevalu, školního plesu a atletické olympiády pro 1. stupeň.

Finančně dotované projekty školy Šachy do škol - vzdělávacího materiálu pro výuku, odměna trenéra Naše škola dlouhodobě podporuje u žáků, a to již od nejnižších ročníků, zájem o hru – šachy. Každoročně pořádá soubor školní turnajů a celá šachová sezona je zakončena velkým šachovým turnajem „O pohár Lipnice“. Protože tuto aktivitu chceme u žáků podporovat i nadále, stala se naše škola součástí projektu „Šachy do škol“. Na základě tohoto byla začleněna do školního vzdělávacího programu - výuka šachů jako volitelný předmět a to od prvního ročníku. Jde o ověřování výuky šachů na školách. Výuku vede pan učitel Mgr. F. Roček, který je zakladatelem šachové tradice na lipnické škole. Důvody zavedení nového předmětu jsou nejen výše zmíněné, ale i tyto další: Šachy - posilují koncentraci, trpělivost a vytrvalost, pomáhají lépe analyzovat situaci, logicky uvažovat a řešit problémy, pomáhají rychle a pružně reagovat na situace, podporují správné rozhodování, podporují přátelství, respekt k soupeři, posilují umění přijmout porážku a ocenit lepší výkon jiného, posilují školní výkony dětí. Vzhledem k tomu, že celkově klesá úroveň matematických znalostí a dovedností, což dokazují různé výzkumy a výsledky přijímacích řízení, je výuka šachů jedním z možných způsobů jak procvičovat u žáků jejich logické myšlení, správnou úvahu a předpoklad.

Obědy pro děti částka 15 655,-Kč Projekt společnosti Women for Women, o.p.s., se kterou naše škola uzavřela spolupráci, pomáhá dětem, které se ocitly v situaci, že jim jejich rodiče nemohou zaplatit obědy. Na základě smluvního ujednání a darovací smlouvy poskytla tato společnost škole finanční dar ve výši 15 655,-Kč na uhrazení obědů 6 nezletilým dětem, žákům naší školy.

Interaktivní a komunitní škola - duben 2013 – leden 2015, vyčerpaná částka 1 824 975,02,-Kč Na realizaci tohoto projektu škola získala cca 2,1 milionu korun. Projekt sledoval dva cíle – zlepšení podmínek pro využívání ICT ve výuce a zapojení školy do komunitního rozvoje. Na základě tohoto 23

Výroční zpráva školy 2014-2015 projektu si škola zakoupila notebooky, dataprojektor, multifunkční zařízení, tablety, software,… a nové vybavení do učebny - lavice, židle, novou tabuli,… , čímž došlo ke zlepšení podmínky pro vzdělávání. K této části patří i další vzdělávání učitelů v práci s novými informačními technologiemi. Druhou částí projektu je zapojení školy do života obce. V těchto aktivitách žáci pátrali po minulosti obce, seznamovali se nejen s minulostí, ale i se současností, nejen s historií, ale i s přírodními zajímavostmi v místě i okolí. Tyto své poznatky pomocí nových technologií zpracovávali a prezentovali široké veřejnosti např. formou besed, výstav, projektových dnů, vydáním brožury o škole, obci a okolí, atd. Projekt byl ukončen v lednu 2015 a byl hrazen z evropských fondů a financí MŠMT. Závěrečná monitorovací zpráva byla podána de konci dubna 2015, projektová dokumentace je uložena v archivu školy. Z celkové částky bylo vyčerpáno 1 824 975,02,-Kč. Ukončení projektu „Interaktivní a komunitní škola“ Od 1. dubna 2013 naše škola realizovala projekt s názvem Interaktivní a komunitní škola a registračním číslem CZ.1.07/1.1.36/02.0028. Tento projekt s celkovými náklady 2 055 220,52,-Kč podpořený v rámci Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost z ESF a státního rozpočtu České republiky byl zaměřen především na zlepšení podmínek pro využívání ICT ve všeobecně vzdělávacích předmětech a zapojení školy do komunitního rozvoje. Projekt byl ukončen, je tedy čas na shrnutí a bilancování výsledků. První část se týkala podpory interaktivní výuky, využívání interaktivních učebnic, zavedení e-learningu do výuky a vytvoření vlastního vzdělávacího portálu http://zslipnice.cfme.net . Žáci i učitelé mohou využívat ve výuce nově získanou IC techniku, především 16 tabletů a 5 notebooků. Škola, v rámci projektu, získala pro své žáky a učitele dlouhodobý přístup na vzdělávací portály Škola za školou (www.skolazaskolou.cz) a Pohádková škola (www.pohadkovaskola.cz). Součástí projektu bylo také proškolení pedagogů v práci s novým programovým vybavením a následné tvorbě e-learningových kurzů a cvičení. Další informace z oblasti ICT mohou učitelé také čerpat z nakoupené odborné literatury. Ve druhé části projektu jsme se snažili zapojit žáky do pátrání po místní historii a především po historii školy. Žáci se setkávali se svými nejbližšími, sousedy či jinými pamětníky a naslouchali jejich vyprávění. Souběžně s touto aktivitou probíhal i sběr fotografií. Děkujeme všem, kteří nám fota poskytli, vznikla tak bohatá fotodokumentace. V rámci projektových dnů, kdy žáci vyhledávali místa podle starých fotografií a zaznamenávali současnou podobu, vznikly zajímavé fotodvojice, které jsou zveřejněny na portálu Krajina za školou (www.krajinazaskolou.cz) pod názvy Lipnická škola a Proměny Lipnice. Při tomto pátrání si žáci uvědomovali změny, které proběhly, místa, která se změnila a dozvěděli se, díky vytvořeným výukovým materiálům a vyprávění pamětníků mnoho zajímavého. Všem děkujeme za jejich ochotu předat část svých vzpomínek našim žákům. I tato část projektu byla podpořena nákupem literatury, která se týká místního regionu a bude součástí školní knihovny. Výsledky projektu byly prezentovány prostřednictvím vydané brožury, výstavy v prostorách školy, informačním letáčkem a prostřednictvím projektových dnů a dnů otevřených dveří, na kterých žáci a učitelé prezentovali veřejnosti výsledky své práce. Více informací o projektu naleznete na portálu projektu www.zslipnicens.cfme.net a na stránkách školy www.zslipnicens.cz .

24

Výroční zpráva školy 2014-2015 Rozvojový program MŠMT na podporu škol, které realizují inkluzivní vzdělávání dětí a žáků se znevýhodněním na rok 2014 částka 86 269,-Kč Škola získala finanční prostředky určené na nenárokové motivační složky mezd a platů pedagogických pracovníků v souvislosti se vzděláváním dětí a žáků se sociálním znevýhodněním a/nebo dětí a žáků se zdravotním znevýhodněním. Vyúčtování rozvojového programu proběhlo v lednu 2015. Aktivity pedagogů jsou zaměřeny především na:  doučování (pravidelné i dle potřeb žáků) v době poledních přestávek nebo odpoledne po vyučování (pomoc s pochopením látky- opakovaný výklad s procvičováním učiva, pomoc s domácími úlohami, individuální kontrola DÚ se žákem, příprava na opakování látky před písemnými pracemi, výroba pomůcek), logopedická pomoc  individuální přístup v hodinách – jiné metody práce, jiné formy procvičování učiva a opakování  dohled nad žákem po návratu po nemoci – doplňování poznámek, vědomostí, vysvětlování látky  zapůjčování studijního materiálu – učebnice, mimočítanková četba, přehledy učiva, pracovní listy, časopisy, slovníky, encyklopedie a jiná literatura  zapůjčování pomůcek, možnost přístupu k internetu v době poledních přestávek a po vyučování, kopírování poznámek  navazování přátelského vztahu, možnost popovídat si, řešení nezvládnuté situace v chování, osvětové působení na žáky  možnost kompenzace školního neúspěchu nabídkou školních aktivit, ve kterých mohou tito žáci prokázat svoje schopnosti a dovednosti a být v nich úspěšní (soutěže, třídní akce, celoškolní akce)  dohled nad hygienou a stravováním žáků, řešení problematiky kouření, řešení problémů s rodiči například - časté krátkodobé absence, neplacení poplatků, nepouštění dětí na poznávací výlety, kulturní a vzdělávací pořady (řešení situací rozhovorem s rodinou, s OSPOD)  ve školní družině – zájmová činnost zdarma, soutěže, pracovní a výtvarné činnosti – nabídnuta možnost aktivního využití volného času, pomoc žákům s DÚ, doučování, osobní, přátelské rozhovory se žáky, doprovod menších žáků k autobusu, navozování žádoucích způsobů chování, dohled nad žáky i po skončení provozu družiny  v MŠ - zvýšená pomoc a péče při začleňování dětí do MŠ, následně komunikace s rodiči, zjišťování potřeby pomoci ze strany mateřské školy, pomoc dětem se zvládáním základních hygienických návyků, s oblékáním, některé děti citově strádají, upínají se na učitelky, zvýšení pracovního úvazku paní uklízečce - pomoc při oblékání, dohlídávání, když je rodiče nevyzvednou (nehrazeno z rozvojového programu), zvýšená péče ve vzdělávací oblasti – předčítání, kreslení, vybarvování, zpěv, vyprávění, příprava předškoláků k zápisu 25


Integrace ICT do výuky - září 2014 – červenec 2015, částka 385 271, 70,-Kč Naše škola se stala partnerem projektu „Integrace ICT do výuky“, jehož hlavním organizátorem je společnost Centre for modern Education (CZ), s.r.o. Projekt je finančně podpořen EU a MŠMT. Projekt trvá od 1. září 2014 do 31. července 2015. Je zaměřen na vzdělávání pedagogů v oblasti ICT s využitím notebooků a tabletů ve výuce. Škola v rámci partnerství v tomto projektu získala 385 271,70,-Kč. Každý zapojený pedagog (celkem 9 učitelů) obdržel notebook, který využívá nejen k vlastnímu vzdělávání, ale také k přípravám na vyučování a ve výuce a každý absolvoval 4 vzdělávací semináře formou mentoringu.

Čtenářské dílny a výuka v angličtině – červen 2015 – prosinec 2015, částka 315 461,-Kč Škola podala projektovou žádost v rámci Výzvy č. 56 na podporu čtenářství a výuky v angličtině, která byla schválena MŠMT. V rámci tohoto projektu bude zakoupeno 200 ks knih do školní knihovny a budou probíhat na 1. a na 2. stupni čtenářské dílny, za celý příští školní rok proběhne celkem 40 čtenářských dílen v různých ročnících. Pro posílení výuky angličtiny je z projektu hrazen jeden studijní pobyt pedagoga Aj ve Velké Británii, který proběhl v srpnu 2015 a jeden studijní pobyt 11 vybraných žáků v Londýně, který bude realizován v září 2015. Průběh a výstupy projektu budou předmětem výroční zprávy 2015-2016.

Přehled dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků Všichni učitelé ZŠ (9 osob) absolvovali celkem 4 školení v rámci projektu "Integrace ICT do výuky“, kterého je naše škola partnerem. Školení probíhalo formou mentoringu a seminářů. Učitelé byli seznamováni s prostředím Windows 8, se získáváním různých aplikací pro práci ve výuce, s tvorbou prezentací v Power pointu nebo v aplikaci Prezi, byli seznámeni s principem kooperativního vyučování, s metodou CLIL a aplikacemi vhodné k výuce finanční gramotnosti. Přehled dalšího vzdělávání viz. tabulka.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Jméno:

Zařazení:

Název vzdělávání:

Mgr. M. Opršálová

ředitelka

Studium – koordinátor ŠVP 250, dokončení září 2015 Nebojte se inkluze Kariérní systém ve školství Prezentační dovednosti Zdravý životní styl na školách - konference Školení ředitelů ZŠ v HB El. systém inspekčního hodnocení ČŠI 26

Výroční zpráva školy 2014-2015 8. 9. 10. Mgr. L. Dlesková

Porada ředitelů a vedoucích učitelů MŠ v HB Porada ředitelů ZUŠ v Humpolci uč. 1.stup.

Aktivity pro rozvoj koncentrace pozornosti Kriteria školní zralosti Jak pomoci dětem s dyslexií Atletika pro děti do škol

uč. 2.stup.

Dnešní svět v souvislostech

11. 12. 13. 14. Mgr. F. Roček 15.

Pilotní ověřování přijímacích zkoušek na SŠ

16. J. Svoboda 17. 18.

uč. 2.stup.

Kurz instruktorů lyžování – doškolovací kurz Prezentační dovednosti Počítač ve škole

19. Bc. et Bc. P. Dolejšová 20. 21. 22.

uč. 1.a 2.st.

Metodika výuky Aj pro žáky s SPU Angličtina od začátku – Jak dál? Aj – strategie pro práci s dyslektiky na 2. st. ZŠ Magisterské studium – speciální pedagogika-učitelství

23. Mgr. P.Kubátová 24. 25.

uč. 1.a 2.st.

26. Jana Koníčková 27. 28. 29.

vychovatelka Celostátní konference pracovníků ŠD (2 dny) Podnětné prostředí a zdravá škola Evaluace ŠVP a postavení školních družin, legislativa Zdravotník – doškolovací kurz

30. Lucie Guričová

vychovatelka Podnětné prostředí a zdravá škola

31. MgA. M. Viterová

učitelka ZUŠ Klapky, těleso, struny, hlas,.. hudební seminář

32. Mgr. R. Machálek

učitel ZUŠ

Letní dílna Hv (7 dní)

33. Bc. Helena Ondráková 34. 35.

ekonom

Komunikace v krizových situacích Aktuality v účetnictví a přímé daně Manažerské trivium Magisterské studium – management vzdělávání, ukončení 2016

37. Šárka Chvalkovská

učitelka MŠ

Bakalářské studium – učitelství pro MŠ, ukončení 2017

38. Eva Pavlíčková

ved.uč. MŠ

Porada ředitelů a vedoucích učitelů MŠ

2014-2016

36.

Kritéria školní zralosti Čj činnostně v 1. ročníku Netradiční pomůcky v M a Čj

27


Údaje o inspekční činnosti V letošním školním roce kontrola ČŠI na naší škole neproběhla.

Doplňková činnost Škola může na základě povolení zřizovatele školy vykonávat doplňkovou činnost. Okruhy doplňkové činnosti jsou uvedeny ve zřizovací listině školy. Z těchto okruhů škola využívá především – hostinskou činnost. Doplňková činnost nesmí narušovat plnění hlavních úkolů organizace a sleduje se odděleně. Zisk z této činnosti se využívá k podpoře hlavní činnosti školy. Zisk z této činnosti činil 79 120,- Kč. V letošním školním roce, resp. o hlavních prázdninách jsme zajišťovali ubytování a stravování pro: - přírodovědný dětský tábor „Protěž“ z Trutnova - pěvecký soubor „Besharmonie“, organizátor p. Sládek - pěvecký sbor „Bochemiachor“, organizátor pí. Doležálková - ubytování cyklistů

Školní jídelna Nedílnou součástí školy je také školní kuchyně s jídelnou. Jsou zde zaměstnány 3 pracovnice v celkovém přepočteném úvazku 2,875. V ŠJ se vaří v průměru 120 porcí oběda denně. Vaří se pro MŠ, ZŠ, pro personál školy a pro ostatní strávníky (důchodce, zaměstnance obecního úřadu, pracovníky firem a další). Vybavení ŠJ je průběžně a dle potřeby obnovováno a opravováno. Letos byl zajištěn nový PC, tiskárna a internetového připojení pro vedení povinné dokumentace školní kuchyně, proběhlo vymalování školní jídelny, nákup 130 talířů. Nutno zmínit, že zařízení kuchyně (sporáky, roboty, myčka, škrabka…) postupně dosluhují a vyžadují si časté opravy. Nákup nových vyžaduje velké finanční náklady. V ŠJ probíhají pravidelně kontroly Krajské hygienické stanice, v letošním roce nebyly shledány žádné závady. V průběhu prázdnin ŠJ vaří, v rámci doplňkové činnosti školy, pro ubytované.

28


Školní družina Kapacita ŠD byla naplněna na 100%. Maximální počet je 50 žáků, přednostně jsou přijímáni žáci z I. stupně ZŠ. V současné době je viditelný nárůst zájemců o školní družinu, bohužel kapacita ŠD je omezena. V družině pracují 2 kvalifikované vychovatelky ve 2 odděleních. ŠD má jednu samostatnou učebnu, druhá učebna je v prostorách kmenové třídy na prvním stupni ZŠ. V ŠD provedena výměna koberce a nákup 20 nových židlí pro žáky. Byl zrevidován vnitřní řád ŠD a další povinná dokumentace ŠD. Podmínky pro práci jsou na požadované úrovni, materiální vybavení je dostačující a dle možností se průběžně obnovuje. Družina maximálně využívá pobyt na školním hřišti, školní zahradě a přírodní podmínky v okolí školy. Aktivity ŠD: Zájmové kroužky – šachový, zdravotnický, kroužek vaření Pomoc při činnostech ZŠ – předvánoční jarmark, Mikuláš Soutěže Soutěž zdravotních hlídek (dlouhodobě velmi dobrá umístění, 1. místo v okrese a 2. místo v kraji v kategorii I. stupeň) Superfarmář – účast v krajském kole Výlety – celodenní výlet na Stvořidla, do Ledče n. S. a zpět a celodenní výlet na zámek do Zruče n. Sázavou a jeho okolí. Podpora čtenářské gramotnosti – návštěva obecní knihovny v Lipnici n. S., výpůjčky a pravidelné společné čtení ve ŠD Tříkrálová sbírka – pomoc při organizování charitativní akce

Mimoškolní činnost Zájmová činnost je organizována v rámci ŠD – kroužek šachů, zdravotnický kroužek a kroužek vaření. Škola mimo vyučování kroužky neprovozuje, ale organizuje pro žáky mnoho mimoškolních a zájmových aktivit. Tyto aktivity se konají v rámci dopolední či odpolední výuky – během přestávek. Výčet těchto aktivit je uveden v přehledu „Údaje o aktivitách žáků a prezentaci školy“ (viz. výše). Jde především o sportovní aktivity, ale i o různé další soutěže – školní kola nebo přebory školy. Byla navázána spolupráce se Střediskem volného času v Ledči nad Sázavou, na základě které byl na naší škole v tomto školním roce veden kroužek „Keramická dílnička“. Kroužek byl odborně veden lektorkou paní Mainerovou.

29


Spolupráce s obecním úřadem a jinými institucemi Spolupráce s obecním úřadem je velmi dobrá. Zřizovatel plní všechny své závazky vůči škole, podporuje aktivity školy, snaží se zajistit chod školy v plné míře. Škola spolupracuje s poradenskými zařízeními – pedagogicko-psychologickou poradnou a speciálním pedagogickým centrem v Havlíčkově Brodě. Spolupráce se především týká diagnostiky poruch u žáků s potížemi ve vzdělávání a chování, v poradenské činnosti pro učitele a v nabídce vzdělávacích seminářů. Dále spolupracujeme s Českým červeným křížem, ve smyslu zajišťování vzdělávacích cyklů „První pomoc do škol“ pro žáky 8. ročníků, s Krajskou knihovnou Vysočiny v Havlíčkově Brodě v návštěvě nabízených programů pro žáky a s úřadem práce v Havlíčkově Brodě v oblasti výběru středních škol a budoucího povolání u žáků 9. ročníku. Další nedílná spolupráce je s orgánem sociálně právní ochrany dětí (OSPOD) při řešení problémových žáků, žáků ze sociálně slabších rodin, žáků přicházejících z nepodnětného prostředí atd., nedílnou součástí je i spolupráce s Policií ČR.

Prevence sociálně patologických jevů Nízký počet žáků ve škole usnadňuje lepší přehled o žácích a o jejich rodinném zázemí. Obtíže, které byly v letošním roce v některých případech evidované a řešené, ze kterých budeme vycházet při plánování preventivních opatření v roce následujícím, byly: - časté zapomínání domácích úkolů, pomůcek, malá připravenost a vybavenost žáků na vyučování a nízká podpora vzdělávání v rodině - záškoláctví, kryté rodinou - narušené vztahy ve třídě mezi spolužáky Řešení problémových situací probíhalo jednáním s rodinou, s OSPOD, spoluprácí s obecním úřadem. Prevencí soc. patolog. jevů je pověřen školní metodik prevence, který spolupracuje s ostatním pedagogy, výchovným poradcem a vedením školy. Prevence probíhá v rámci celého průběhu vyučování, vyučovacích předmětů, na 2. stupni především v předmětu rodinná a občanská výchova, v průběhu přestávek, výletů, a dalších školních akcí, dále prostřednictvím zájmových aktivit nabízených žákům v době přestávek či v době domácí přípravy, v neposlední řadě vzdělávání pedagogů v této oblasti a spoluprácí s odbornými poradenskými pracovišti (PPP, SPC).

30


Hodnocení chování žáků Chování žáků bylo na I. a II. stupni hodnoceno známkou velmi dobře. Celkově bylo uděleno za celý školní rok 10 napomenutí, 3 důtky třídního učitele a 3 důtky ředitele školy (viz. tabulka). V porovnání s loňským rokem došlo ke snížení počtu uložených kázeňských opatření. Nejčastější důvod uložení napomenutí a důtek bylo časté zapomínání pomůcek, domácích úkolů a častá nepřipravenost na vyučování. Ve dvou případech byla uložena důtka ředitele školy za neomluvené hodiny. V těchto případech bylo řešeno se zákonnými zástupci a OSPOD. Škola však nejen postihuje, ale také chválí. Pochvaly jsou udělovány průběžně do žákovských knížek za různé aktivity, na konci roku jsou udělovány pochvalné listy a předávány na slavnostním zakončení školního roku. Pochvalné listy byly udělovány za vzorný přístup ke vzdělávání, dobré výsledky ve škole, kamarádské chování, za svědomitý přístup ke školní práci, za reprezentaci školy, za příkladný přístup ke spolužákům. Udělených pochvalných listů bylo celkem 8, což je o 4 méně než v předchozím škol. roce. Rozložení pochvalných listů je zaznamenáno v tabulce níže. Na udělení pochvaly ředitele školy, které se zaznamenává na vysvědčení, nebyl nikdo v tomto školním roce navržen. Ředitelka školy ve spolupráci se starostou obce již druhým rokem ocenili vybraného nejlepšího žáka školy, který obdržel odměnu v podobě tabletu v hodnotě 3 000,-Kč. Toto ocenění získal žák 7. ročníku a to za dlouhodobý kladný přístup ke vzdělání, za snahu pracovat na sobě a zdokonalovat se, za reprezentaci školy ve vědomostních soutěžích.

1.roč.

2.roč. 3.roč. 4.roč. 5.roč. 6.roč.

Napomenutí

2x

Důtka třídního učitele Důtka ředitele školy Zhoršený stupeň z chování

9.roč. celkem

2x

6x

3x

1 žák

2.roč.

2x

3.roč.

4.roč. 5.roč. 6.roč.

7.roč.

1 žák

1 žák

1 žák

1 žák

1 žák

10 x

3x

1x

1.roč. Pochvalný list

7.roč. 8.roč.

8.roč.

9.roč. 2 žáci

3x

celkem 8x

31


Dodatek Součástí výroční zprávy školy jsou: - MŠ hodnocení školního roku 2014-2015 - výroční zpráva ZUŠ 2014-2015 - údaje o výsledcích vzdělávání žáků ZŠ - výroční zpráva o hospodaření školy

Údaje o výsledcích vzdělávání žáků Přehled klasifikace školy = přehled prospěchu žáků, hodnocení chování žáků, absence žáků v jednotlivých ročnících. Grafické znázornění klasifikace školy Přehled předmětů = průměrné známky za předmět v jednotlivých ročnících + průměrná známka za předmět celkem za celý stupeň. Poznámka: hvězdička = počet žáků s vyznamenáním, černá značka = počet žáků, kteří neprospěli, A = žáci vzdělávaní podle školního vzděl. programu, B = žáci s lehkým mentálním postižením

Zapsala Mgr. Marie Opršálová (ředitelka školy):

……………………………………………………..

Kulaté razítko školy:

Výroční zpráva byla předložena ke schválení školské radě ………………………

32

Výroční zpráva školy 2014-2015 Byli jsme seznámeni s výroční zprávou pro školní rok 2014-2015

Za školskou radu: Dne………………………………………………..Předseda školské rady ……………………………………………………………….

Byli jsme seznámeni s výroční zprávou pro školní rok 2014-2015

Za zřizovatele: Dne………………………………………………Starosta obce Lipnice n.S. …………………………………………………………….

33

2015

Recommend Documents