VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2012/2013
Vydala:
Mateřská škola Aš, Neumannova 2560, okres Cheb
Vypracovala:
Miloslava Vaváková
Projednala:
Pedagogická rada
Datum:
26.8.2013
Obsah 1. Základní údaje o škole…………………………………………………………….3 1.1. Identifikace organizace a zřizovatel školy…………………………………....3 1.2. Charakteristika školy………………………………………………………....3 1.2.1. Hlavní účel a předmět činnosti………………………………………...3 1.2.2. Umístění školy………………………………………………………....3 1.2.3. Technický stav budovy a vybavení…………………………………....4 1.2.4. Opravy a udržování…………………………………………………....4 2. Vzdělávání dětí……………………………………………………………………4 2.1. Školní vzdělávací program…………………………………………………...4 2.2. Doplňkové programy………………………………………………………....5 2.2.1. Portfolia………………………………………………………………..5 2.2.2. Týdny bezpečnosti……………………………………………………..5 2.2.3. Spolupráce s Pedagogicko psychologickou poradnou v Chebu……….5 2.2.4. Zdravotně preventivní program………………………………………..5 2.2.5. Tradiční školní slavnosti, setkání……………………………………...5 2.2.6. Divadlo školce…………………………………………………………5 3. Přehled pracovníků školy….....................................................................................5 3.1. Počty pracovníků……………………………………………………………..6 3.2. Analýza kvalifikovanosti……………………………………………………..6 3.3. Věkové složení pedagogického sboru………………………………………..6 4. Přijetí k předškolnímu vzdělávání………………………………………………...7 4.1. Zápis………………………………………………………………………….7 4.2. Počty dětí ve škole…………………………………………………………...7 4.3. Průměrná docházka…………………………………………………………..8 5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků……………………………………...8 6. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti………………………………………..10 6.1. Partnerské projekty………………………………………………………….10 6.2. Prezentace školy ne veřejnosti………………………………………………10 6.3. Akce pouze pro děti ………………………………………………………...10 6.4. Akce pro rodiče a děti……………………………………………………….10 6.5. Akce pro rodiče……………………………………………………………...10 7. Inspekční činnost České školní inspekce a ostatní kontroly……………………...11 7.1. Česká školní inspekce……………………………………………………….11 7.2. Krajská hygienická stanice v Karlových Varech……………………………11 7.3. Kontrola pojistného, provádění nemocenského pojištění a plnění úkolů v důchodovém pojištění……………………………………………………....11 7.4. Veřejnosprávní kontrola……………………………………………………..11 8. Údaje o hospodaření školy………………………………………………………..11 8.1. Údaje ze závěrečných rozborů k 31.12.2012 8.2. Fondy k 31.12.2012………………………………………………………….11 8.3. Údaje z pololetních rozborů hospodaření k 30.6.2013…………………........12 8.4. Fondy k 30.6.2013…………………………………………………………...12
2
1. Základní údaje o škole, charakteristika školy 1.1 Identifikace organizace a zřizovatel školy Název Mateřská škola Aš, Neumannova 2560, okres Cheb Adresa Neumannova 2560, Aš, 352 01 Právní forma příspěvková organizace Identifikátor zařízení 600 065 782 IČO 70 976 457 Ředitelka školy Miloslava Vaváková Telefon 354 526 128 E-mail
[email protected] www stránky neumannka.cz Součásti školy mateřská škola IZO:107 540 711 školní jídelna IZO:102 552 185 Kapacita školy 100 dětí Kapacita jídelny 115 jídel Počet tříd 4 Počty dětí ve třídách 1. třída - 26 dětí 2. třída - 25 dětí 3. třída - 26 dětí 4. třída - 23 dětí
Zřizovatel Adresa městského úřadu
Město Aš Kamenná 52, Aš, 352 01
1.2 Charakteristika školy 1.2.1 Hlavní účel a předmět činnosti Příspěvková organizace vykonává činnost mateřské školy a školní jídelny. Mateřská škola podporuje rozvoj osobnosti dítěte předškolního věku. Podílí se na jeho zdravém citovém, rozumovém a tělesném vývoji, na osvojení základních pravidel chování, na osvojení základních životních hodnot a pochopení mezilidských vztahů. Vytváří základní předpoklady pro pokračování vzdělávání a napomáhá vyrovnání nerovnoměrnosti vývoje dětí před vstupem do základního vzdělávání. Její činnost se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a zákona č. 472/2011 Sb. v pozdějším znění (dále jen zákon). Školní jídelna poskytuje dětem školní stravování a její činnost se řídí školským zákonem, zejména pak ustanovením § 119 a prováděcími předpisy k zákonu. Kapacita školy byla po celý rok naplněna na 100%. 1.2.2 Umístění školy Škola byla postavena v roce 1976 v centru města v těsném sousedství sídliště. Byla otevřena v březnu 1977 Je to panelová škola s charakteristicky velkým množstvím oken, osově souměrným uspořádáním, čtyřmi třídami, kuchyní, prádelnou a kotelnou s vytápěním na zemní plyn. Patří k ní rozlehlá zahrada s vzrostlými stromy. 3
1.2.3 Technický stav budovy a vybavení Plášť budovy a střecha jsou v pořádku. Hůře je na tom vybavení budovy a vnitřní rozvody. Podlahové krytiny (koberce, lina) jsou i přes pečlivou údržbu v celé škole zastaralé (prům. 25 let), místy zvlněné, prošlapané, spoje a okraje nedoléhají. Předběžný odhad na celkovou výměnu je 656 tis. Postupná obměna z prostředků školy, tak jak ji navrhuje OSMaI MÚ Aš, by mohla být dokončena v roce 2021. Postupně bude nutné rekonstruovat sociální zařízení pro děti (uvnitř budovy i na zahradě) a zaměstnance včetně kanalizace, která místy praská. Každá třída mateřské školy slouží jako herna, jídelna, pracovna a ložnice zároveň. Je zřetelně rozdělena uspořádáním nábytku. V části, která slouží jako pracovna a současně jídelna, je nový nábytek určený přímo dětem. Část pro námětové hry dětí a herna je vybavena nábytkovými stěnami z 80. let rozloženými tak, aby vyhovovaly požadavkům dětí. Herna slouží současně jako ložnice. Do všech tříd byly zakoupeny čističky vzduchu, další nové povlečení a ručníky s utěrkami. V rámci sponzorství jsme ještě dostali od různých firem a rodičů hračky, výtvarné a učební pomůcky, balíčky k MDD pro jednotlivé děti, byl postaven jeden dřevěný domeček pro náčiní na zahradu. Naplánované jsou postupné obnovy a obnovy nábytku ve všech třídách, které při současné úrovni financování vycházejí na 15 let, dokončeny by mohly být v roce 2024. Novým nábytkem byla dovybavena kancelář ředitelky školy. Provozním zaměstnancům byly zakoupeny nové plechové šatní skříňky na uzamčení a byla nově vybavena jejich šatna. V prostorách žehlírny byla vybudována sborovna a žehlírna se stala součástí sušárny na prádlo kam byl přestěhován i mandl na prádlo.. Kuchyně má nerezové stoly a regály, které jsou plně vyhovující, avšak strojové vybavení a vybavení pro tepelnou úpravu jídel, obklady stěn, podlaha je ještě původní, zastaralé. V kuchyni je nový kráječ chleba, ruční elektrický kráječ na cibuli a zeleninu a velká lednice. V kuchyni je také konvektomat pro tepelné zpracování potravin. Byly opraveny plynové stoličky, elektr. Sporák, robot ( hnětač těsta ) a škrabka na brambory, byl zakoupen nový vysavač a čističky vzduchu do všech tříd. Je potřeba opravit vzduchotechniku, která je nefunkční. Obnova je téměř nemožná, protože se nové zařízení pohybuje v částkách desetitisíců až statisíců a všechny prostředky na opravy jdou do obnovy budovy. Zařízení, které je dražší se pouze opravuje a udržuje. Do šatny učitelek byl zakoupen nový počítač a nová kopírka pro jejich potřebu. Starý počítač z této šatny byl dán do třídy pro hru dětí a bylo zakoupeno pro výuku přenosné DVD . Na školní zahradu byla dětem přikoupena plastová prolézačka Džungle a Raketa, lavičky, vahadlová houpačka, kolotoč a šlapací kola. Na zahradu byl v rámci sponzorství vyroben dřevěný záhonek pro potřebu ekologické výchovy. Ve špatném stavu je podezdívka plotu a v nevyhovujícím dřevěné vybavení školní zahrady. 1.2.4 Opravy a udržování V létě 2012 byl proveden barevný nátěr střechy. V umývárnách zaměstnanců byly vyměněny stávající vodovodní baterie za pákové. Průběžně byly opravovány stroje, zařízení, rozvody a provedeno uzemnění stávajících v strojů kuchyni, škrabárně brambor a v prádelně. Kuchyně, kancelář VŠJ a sborovna byly vlastními silami vymalovány. 4
2. Vzdělávání dětí 2.1 Školní vzdělávací program V tomto školním roce jsme pokračovali ve školní vzdělávacím programu, který je zpracován s výhledem na 3 roky, s názvem „Svět očima dětí“. Navazuje na předchozí školní vzdělávací program a v některých oblastech v něm pokračuje. Někde jsme cítili potřebu jej posunout dalším směrem a proto jsme se zaměřili na zvýšení pohybové aktivity u dětí. Vychází cele z rámcového vzdělávacího programu pro předškolní vzdělávání, částečně z kurikula podpory zdraví a částečně z našeho průběžného vyhodnocování. Toto jsou tři hlavní cíle našeho vzdělávacího programu: 1. podporovat u dítěte získání sebevědomí, sebedůvěry a osobní spokojenosti, 2. podporovat u dítěte samostatné rozhodování a přijímání důsledků rozhodování, 3. rozvíjet komunikaci a spolupráci nejen u dětí, ale i mezi všemi dospělými, kteří se na běhu školy podílí nebo do něj zasahují Školní vzdělávací program je rozdělen do bloků : První přátelství - Cesty a cestičkyChceme žít na krásné planetě - Výpravy za poznáním. Konkrétní práci s dětmi učitelky popsaly v třídních vzdělávacích programech. Každý program je jiný, protože se do něj promítly potřeby, přání, dovednosti dětí dané třídy, osobnost a dovednosti učitelky. 2.2 Doplňkové programy Součástí školního vzdělávacího programu jsou doplňkové programy. “ S námi to zvládneš “( logopedie ) 2.2.1 Portfolia Portfolia jsou dvě: portfolio dítěte - shromažďují se v něm vstupní informace od rodičů ( příloha ŠVP č.4 ), informace od odborníků ( spec. pedagogů, poradenských pracovníků, lékařů), individuální vzdělávací plán, pokud je pro dítě zpracován, a naše vlastní pozorování dítěte, ( příloha ŠVP č. 5 ) a výběrové portfolio sestavené z výkresů dítěte. 2.2.2 Týdny bezpečnosti Jedná se o dva týdenní bloky, které se věnují přímo bezpečnému chování v zimě a o hlavních prázdninách. Jsou v nich rozpracovány nebezpečné situace a společně s dětmi jsou nacházeny návody na jejich řešení. Zařazeny jsou aktuálně k uvedeným obdobím. V červnu jsme všichni byli u hasičů a u Policie, kde se děti zúčastnily ukázky práce a výcviku, s tím jak se zachovat a chránit své zdraví. Na MŠ proběhl taky cvičný požární poplach učitelek s dětmi. 2.2.3 Spolupráce s Pedagogicko psychologickou poradnou v Chebu Po dohodě s rodiči se doporučuje vyšetření předškoláků v Chebu, které si rodiče zajišťují před zápisem do základní školy ( podle potřeb dítěte ). 2.2.4 Zdravotně preventivní program Pokračujeme v projektu Zdravá školka se zaměřením na zvýšení pohybové aktivity u dětí. Děti navštěvovaly již pátým rokem solnou jeskyni. Děti, které mají zájem, pobývají v ideálním mikroklimatu solné jeskyně v 10-ti hodinovém cyklu. Polovinu cyklu máme od pana M. Nováka zdarma jako sponzorský dar. Ve 2 etapách proběhlo plavání „ Hrátky s vodou“ po 2 třídách - 1 x týdně pro předškolní děti. V zimě proběhlo lyžování na vrch Háj ,,Hry na lyžích “ a během celého školního roku chodily děti cvičit 1x týdně do školní tělocvičny ZŠ Kamenná. V zimě se konala pro všechny děti „ Zimní olympiáda “ a „ Hrátky na sněhu. “
5
2.2.5 Tradiční školní slavnosti, setkání Tradicí je rozloučení s předškoláky na MŠ, kdy děti sedí na královském trůnu a užívají si svoji chvilku slávy před vstupem do života školáka a přivítání na ZŠ Hlávkova, kdy jim je předáván klíč od školy.. Vánoční čas byl zahájen veřejným vystoupením dětí s pásmem vánočních koled a písní, po něm opět proběhlo setkání s „ Čertem, Mikulášem a Andělem “ spojené s nadílkou dětí. „ Vánoční posezení u stromečku “ bylo společné pro děti a rodiče, kterému předcházelo vystoupení dětí s předáním vyráběných dárků svým rodičům ( dárečky, přáníčka) . Děti připravily pro své rodiče pohoštění ( vánoční cukroví, chlebíčky a jednohubky obložené ovocem a zeleninou ). Vánoční čas byl ukončen karnevalem. Během jarních měsíců navštívily děti ekologickou skládku s třídičkou odpadů v Černošíně a taky sběrnu odpadů v Aši, shlédly divadelní představení „ O Sazičce “– zaměřené na ekologii. Během dubna provedly děti čištění „Medvědího potoka“ s názvem„ Ukliďme svět “, zúčastnily se akce „ Den země “, navštívily výstavu „ Výrobky z odpadních materiálů “a podle tady získané inspirace zhotovily rybky z plastových lahví. O Velikonocích hledaly barevná vajíčka spojená s nadílkou od zajíčka a odnášely si domů svoje výrobky určené k výzdobě. Duben zakončily děti „ Rejem čarodějnic“ V květnu se zúčastnily svým vystoupením s deštníčky otevření „ Parku zážitků“ v Sadech Míru. Den matek, oslavily spolu s maminkami, babičkami a ostatními rodinnými příslušníky svým vystoupením s posezením a s občerstvením, které připravily děti během dopoledne za pomoci svojí učitelky. Děti se zúčastnily různých výstav : v muzeu o ekologii, domácích a hospodářských zvířat, na základních školách, keramiky a v knihovně. Děti se zúčastnily „ Dne cyklistiky a Života pro planetu Zemi “, navštívily biofarmu ve Valči, statek Kozodoj u Karlových Varů, školní statek v Chebu a hospodářství u Hupků v Kopaninách. Během celého roku byly děti součástí výtvarného projektu žáků ze ZŠ Hlávkova nazvaného : „ Spolu to zvládnem “. Zúčastnili jsme se s dětmi různých soutěží se získáním drobných cen. Děti na svých vycházkách navštěvovaly okolí, krmily lesní zvěř, chodily si hrát na sportovce na hřiště v Krásné. Na ukončení školního roku se v jednotlivých třídách vydali všichni na výlet : Provazové centrum v Chebu, Františkovy Lázně, Mariánské Lázně a vyjely si na výlet vlakem. Na ZŠ Hlávkova byl nastávajícím školákům při příležitosti posledního zvonění předán klíč k otevření nového školního roku. Během roku se děti zúčastnily několika exkurzí, předvedly několik vystoupení v Carvacu a přivítaly nové občánky města Aše. Všechny děti s učitelkami ukončily školní rok sladkým zmrzlinovým pohárem . Učitelky ve třídách spolu s dětmi zasely afrikány o které se staraly a potom byly nabídnuty v rámci doplňkové činnosti k prodeji.
6
2.2.6 Divadlo ve školce . Letos viděly děti 8 divadelních představení z toho bylo jedno v divadle v Chebu. Do mateřské školy přijíždí amatérské i profesionální herecké nebo loutkové divadelní soubory převážně z Karlovarského kraje. Děti navštěvují představení v Aši ale i v Chebu. Nabídka představení je rozmanitá od klauniád a divadel jednoho herce přes loutková představení k pohádkám hraným živými herci. Děti se zúčastnily koncertu pro MŠ pořádaného žáky ZUŠ
3.Přehled pracovníků školy Všechny pedagogické pracovnice mají vzdělání požadované zákonem pro výuku v mateřské škole. 3.1 Počty pracovníků školy fyzické osoby 16 8 8 2 3 3
celkem pedagogičtí nepedagogičtí Z toho THP z toho dělníci z toho obchodně provozní
z toho ženy 15 8 7 2 2 3
přepočtený počet 12,913 8,000 4,913 0,350 2,125 2,438
3.2 Analýza kvalifikovanosti
8 224
3.3 Věkové složení pedagogického sboru
20 - 29 let 30 - 39 let 40 - 49 let 50 - 59 let 60 a více 0 1 3 3 1
7
%
nekvalifikovaných
8 224
kvalifikovaných
celkem počet pedagogických pracovníků školy počet odučených hodin týdně
%
100 100
0 0
0 0
4. Přijetí k předškolnímu vzdělávání 4.1 Zápis V naší škole byly doba a termín zápisu vypsány takto:
místo pro podávání žádostí: termín: doba:
ředitelna MŠ 9.4.2013 od 6,00 – 16,00 hod. k termínu zápisu
od zápisu k 31.8.2013
41 6 8 33 42 33 9
0 0 0 0 0 0 0
předškoláci a děti s odkladem šk. docházky (děti odcházející k 1.9.2013 děti odcházející během roku děti s odkladem šk. docházky volných míst počet žádostí o přijetí přijatých dětí nepřijatých dětí
4.2 Počty dětí ve škole podle věku k 30.9.2013
2 - 3 roky 3 - 4 roky 1.9.2010-31.8.2011 1.9.2009-31.8.2010 0 30
4 - 5 let 1.9.2008-31.8.2009 26
6 - 7 let 5 - 6 let 1.9.2007-31.8.2008 1.9.2006-31.8.2007 36 8
Během roku se odhlásilo 6 dětí a 6 bylo přijato. K plnění povinné školní docházky bylo z naší školy přijato 33 dětí. Zákonní zástupci 8 dětí požádali o odklad školní docházky a bylo jim řediteli základních škol vyhověno. K 31.8.2013 z naší školy odešlo celkem 33 dětí a rodiče 1 dítěte požádali o výměnu k 1.9.2013 - bylo jim vyhověno.
4.3 Průměrná docházka dětí
září 70
říjen listopad prosinec 66 62 66
leden 58
průměr za šk. únor březen duben květen červen rok 50 53 77 63 65 69
8
5. Další vzdělávání pedagogických pracovníků Priority dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků byly dané ve směrnici mateřské školy č. 10/2012 Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků. Jako nejdůležitější bylo určeno vzdělávání směrem ke školnímu a třídnímu vzdělávacímu programu, vzdělávání v oblasti poruch učení, vzdělávání směřující k evaluaci a vzdělávání v programu zdravá mateřská škola. Bylo zahájeno vzdělávání všech učitelek mateřské školy v oblasti logopedie a kazuistiky v projektu : „ S námi to zvládneš .“ Další vzdělávání probíhalo výhradně formou prohlubujícího studia. Počty absolvovaných seminářů podle jednotlivých oblastí dalšího vzdělávání
výchovy pedagogika, psychologie Ekologie, bezpečnost RVP, ŠVP, TVP, evaluace SIPVZ management IVS celkem
2012 - 2013 32 32 1 3 0 4 7 79
Největší nárůst počtu seminářů byl v oblasti jazykové výchovy – logopedická péče. Projekt : „ S námi to zvládneš . “ V ekologii došlo k exkurzím dětí a učitelek. Tento školní rok se nám podařilo splnit plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků, realizace vzdělávání je podmíněna nabídkou institucí, které se zabývají dalším vzděláváním.
6. Aktivity a prezentace školy na veřejnosti 6.1 Partnerské projekty Spolupráce s Pedagogicko psychologickou poradnou v Chebu a zdravotně preventivní program solné jeskyně je popsána výše (viz čl. 2.2.3 a 2.2.4). Pravidelně docházíme do tělocvičny v ZŠ v Kamenné ulici, kde nám vychází maximálně vstříc. Tradičně se naši předškoláci zúčastňují symbolického předávání klíče na ZŠ v Hlávkově ulici. Zúčastnily se ukázkových hodin na ZŠ Hlávkova, Kamenná a letos i Okružní, kde se jim velice líbilo. Během školního roku k nám chodily na návštěvu děti ze ZŠ Hlávkova se zpracovaným projektem: „ Pomáháme si, “ který měl u dětí velký ohlas.
6.2 Prezentace školy na veřejnosti
9
Děti pod vedením paní učitelky I. Suchánkové vystupovaly několikrát během roku při „Vítání občánků“ v obřadní síni Městského úřadu v Aši , 2x vystupovaly pro seniory v Carvacu. Děti se zúčastnily veřejného vystoupení v rámci „ První adventní neděle “ na Poštovním náměstí, předvedly své pohybové vystoupení : „ S deštníčky “ při otevření „ Parku zážitků “ v Sadech Míru a pěvecké a recitační pásmo při zahájení Ašlerek. Spolupracujeme s Diagónií Broumov, která od nás dostala starší záclony, přikrývky, polštáře a dětské povlečení, které se ještě hodí potřebným. Pravidelně aktualizujeme internetové www. stránky školy. 6.3 Akce pouze pro děti V rámci tříd se děti účastnily na 30 exkurzí, výletů, a návštěv. Všechny třídy byly na dopravním hřišti určeném pro dopravní výchovu v MěDDM Sluníčko a na nově vybudovaném sportovním centru na vrchu Háj. Navštívili jsme také postupně všechny tři základní školy. Některé třídy se podívaly na IZS v Aši, do technických služeb a jejich sběrného dvora, do Krajského ekologického střediska, do provazového centra v Chebu, Policii ČR a některých firem v Aši. Tradičně se všem líbila výstava chovatelů drobného zvířectva a opět jsme navštívili statek u Hupků, kde jsme si prohlédli domácí a hospodářská zvířata. Vypravili jsme se na výlet na Rozhlednu a do Krásné na hřiště. Společně jsme si zařádili na 4. zimní olympiádě, v masopustním reji a na sletu čarodějnic 30.dubna. Předškoláci navštívili výchovný koncert ZUŠ v AKS. V zimě se děti zúčastnily „ Hry na lyžích “ na vrchu „ Háj “ a všechny třídy navštěvovaly bazén a solnou jeskyni. Některé děti cestovaly vlakem v Aši taky jely do Františkových a Mariánských Lázní na výlet, jiné navštívily provazové centrum v Chebu. Děti se zúčastnily besed s myslivcem, s rybářem, o ekologii a různých soutěží, kde získaly různá ocenění za hezké práce. 6.4 Akce pro rodiče a děti Třídních akcí bylo asi 20, mezi nimi bylo i vánoční posezení s rodiči a Den Matek. Celoškolní akce byly zorganizovány 3 pro rodiče s dětmi. „ Vánoční posezení “- besídka s předáním vyrobených dárků dětmi „Den matek“ – odpoledne pro rodinné týmy spojené s besídkou a občerstvením, které vyráběly děti „Rozloučení se školáky“- slavnostní rozloučení s dětmi odcházejícími do základních škol s předáním šerp, pamětních listů, knih a malým pohoštěním. 6.5 Akce pro rodiče Třídní schůzky – v září 2012 Třídní schůzky pro rodiče nově přijatých dětí – červen 2012
10
7. Inspekční činnosti České školní inspekce a ostatní kontroly 7.1 Česká školní inspekce Ve školním roce 2012 / 2013 proběhla na naší mateřské škole školní inspekce . Předmět kontrolní činnosti: Státní kontrola dodržování vybraných ustanovení školského zákona a souvisejících a prováděcích právních předpisů, které se vztahují k zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví dětí při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb. Drobné nedostatky byly odstraněny. 7.2 Krajská hygienická stanice v Karlových Varech V tomto školním roce proběhla na základě upozornění kontrola z hygienické stanice : 5.12.2012 – kontrola byla zaměřena na mikroklimatické podmínky v denních místnostech. Po digitálním měření byly naměřené hodnoty v souladu s požadavky § 18 odst. 1 ve spojení s přílohou č. 3 vyhl. č. 410/2005 Sb., o hygienických požadavcích…. Uzavřeno jako : podnět ke kontrole nebyl oprávněný. 24.4.2013 proběhla Kontrola plnění povinností stanovených nařízení ES č.852/2004 o hyg. potravin, nařízení ES č. 178/2002, kterým se stanový obecné zásady a požadavky….v létě opět proběhlo vymalování skladu a kuchyně . Všechny pracovnice školní jídelny se zúčastnily 23.8.2013 hygienického školení pro kolektivy školních jídelen pořádaného Krajskou hygienickou stanicí Karlovarského kraje. 7.3 Kontrola pojistného, v důchodovém pojištění
provádění
nemocenského
pojištění
a
plnění
úkolů
V tomto školním proběhla kontrola pojistného ( OSSZ ) a nemocenského pojištění : dne 7.1.2013 Protokol č.1/13/441 Kontrolované období bylo od 1.9.2010 do 30.11.2012 Nebyly zjištěny žádné nedostatky. 7.4. Veřejnosprávní kontrola Dne 6.2.2013 byla zahájena podle § 14 zákona č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole ve veřejné správě a o změně některých zákonů kontrola, která bude vykonána podle tohoto zákona u příspěvkové organizace. Předmětem VSK bylo dodržování vybraných ustanovení školského zákona, zákoníku práce a souvisejících a prováděcích právních předpisů, které se vztahují k zajišťování bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a ostatních pracovníků při vzdělávání a s ním přímo souvisejících činnostech a při poskytování školských služeb či služeb veřejnosti. Zjištěné nedostatky byly odstraněny.
11
8. Údaje o hospodaření školy 8.1 Údaje ze závěrečných rozborů k 31.12.2012 v tis.
Hospodářský výsledek Výnosy Náklady
Hlavní činnost
Doplňková činnost
Celkem
121,83 5.356,42 5.234,59
2,42 2,72 0,30
124,25 5.359,14 5.234,89
počáteční stav 35,3 59,2
tvorba 6 29,2
čerpání 0 24,5
zůstatek 41,3 63,9
90,4
55,4
0
145,8
0
0
0
0
13,6
0
0
13,6
8.2 Fondy k 31.12.2012 v tis.
Fond odměn Fond FKSP Rezervní fond tvořený ze zlepšeného VH Rezervní fond z ostatních titulů Investiční fond
8.3 Údaje z pololetních rozborů hospodaření k 30.6.2013 v tis.
Hospodářský výsledek Výnosy Náklady
Hlavní činnost
Doplňková činnost
Celkem
178,95 2.737,88 2.558,93
1,48 1,91 0,43
180,43 2.739,79 2.559,36
8.4 Fondy k 30.6.2013
Fond odměn FKSP Rezervní fond tvořený ze zlepšeného VH Rezervní fond tvořený z ostatních titulů Investiční fond
počáteční stav 41,3 63,9
tvorba 12,4 14,3
čerpání 0 24,1
145,8
111,8
0
zůstatek 53,7 54,1
257,6
0 13,6
0 21,7
0 0 12
0 35,3
Zpráva byla zpracována v souladu s § 11 zákona č. 561/2004 Sb.o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání a v pozdějším znění zákona 472/2011 Sb. a § 7 vyhlášky č.15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy.
Vaváková Miloslava ředitelka školy
V Aši : 26.8.2013
13
