2003

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu Akademický rok 2002/2003 Vyplněnou Závěrečnou zprávu je potřeba doručit v elektronické podobě (e-mail) na zahraniční oddělení rektorátu JU (ZO REK JU – kontaktní osoba T. Klimpera [email protected]) a to do 15ti dnů po ukončení pobytu. Po kontrole úplnosti uvedených údajů bude Závěrečná zpráva uveřejněna na internetových stránkách ZO REK JU. Erasmus grant = finanční částka skládající se ze stipendia MŠMT a z grantu z prostředků programu Socrates II./Erasmus

Osobní údaje Jméno a příjmení studenta: Kontaktní adresa: Telefon: E-mail: Domácí VŠ: Fakulta: Hostitelská VŠ: Hostitelská země: Kontaktní osoba na hostitelské VŠ: Obor studia:

ZSF02/02-03

Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích (CZ CESKE01) ZSF JU Fontys University of Prof. Education, Eindhoven Holandsko Jos Peeters MRI

Socrates II./Erasmus – Závěrečná zpráva ze studijního pobytu

1

Délka studijního pobytu, motivace 1. Od: 1.1.2003 do: 31.3.2003 2. Počet měsíců: 3 3. Myslíte si, že studijní pobyt byl: příliš krátký, příliš dlouhý,

přiměřený

4. Co Vás motivovalo ke studiu v zahraničí: akademické prostředí hostitelské VŠ, sociální a kulturní prostředí hostitelské přátelé žijící v zahraničí, profesní plány, získání zkušeností, země, další (prosíme upřesnit) zdokonalení v anglickém jazyce 5. Jste první z rodiny kdo studoval v zahraničí? ano, ne Získávání informací a podpora domácí/hostitelské VŠ 1. Kde jste získal/a obecné informace o možnosti studovat v zahraničí pod programem Socrates II./Erasmus: zahraniční odd. domácí VŠ, od ostatních studentů, hostitelská VŠ, Internet, jiné zdroje (prosíme upřesnit) 2. Kde jste získal/a informace o studijním programu hostitelské VŠ: domácí VŠ, hostitelská VŠ, Internet, další (prosíme upřesnit) 3. Po Vašem příjezdu na hostitelskou VŠ Vám byla nabídnuta: účast na “Welcome event”, informační schůzka, orientační program, nebyl připraven žádný program 4. Byl během Vašeho pobytu organizován nějaký další program pro Erasmus studenty? ano, ne 5. Myslíte si, že před a během Vašeho studijního pobytu Vám byla poskytnuta odpovídající podpora ze strany domácí VŠ: 2 stupnice 1 – 5, 1 = špatná/žádná, 5 = výborná 6. Myslíte si, že před a během Vašeho studijního pobytu Vám byla poskytnuta odpovídající podpora ze strany hostitelské VŠ: 5 stupnice 1 – 5, 1 = špatná/žádná, 5 = výborná 7. Jak byste zhodnotil/a Vaši integraci na hostitelské VŠ mezi místní studenty: 3 stupnice 1 – 5, 1 = špatná/žádná, 5 = výborná Ubytování a přístup k informačním zdrojům na hostitelské VŠ 1. Typ ubytování: na koleji, v bytě nebo domě společně s dalšími studenty, v pokoji v domě místní rodiny, další (prosíme upřesnit)


v hotelu/ubytovně,

2

2. Zajišťoval/a jste si ubytování před pobytem, nebo až po příjezdu do zahraničí ? před pobytem, po příjezdu 3. Kdo Vám pomáhal zajistit ubytování ? hostitelská VŠ Vám přidělila kolej, zahraniční oddělení domácí VŠ, přátelé/rodina, soukromý trh, ubytovací kancelář/organizace, další (prosíme upřesnit)

studentská

4. Jaká byla úroveň ubytování ? (vybavení pokojů, sociální zařízení, kuchyňka, povlečení, lampičky,…) Bydlela jsem v jednolůžkovém pokoji se stolkem, židlí, křeslem, lampičkou a televizí. Měla jsem k dispozici i lůžkoviny a osušky. Koupelna byla společná pro všechny, tzn. paní domácí důchodového věku a dva studenti z Polska. Kuchyňka, o níž jsme se dělili s Poláky, obsahovala pouze základní vybavení staršího data výroby, ale jednoduchá jídla bylo možné uvařit zcela bez problémů. Rodinný domek, v němž jsem bydlela, byl situován nedaleko centra, autobusová zastávka byla vydálená jen pár desítek metrů od domu a do relativně levného supermarketu se dalo dojít za necelých pět minut. Celková úroveň ubytování byla velmi vysoká, jediným problémem byla zhoršená komunikace s paní domácí (nemluvila anglicky).

5. Jaká byla cena ubytování ? euro 270,-/měsíc, při příjezdu jsem platila ještě dalších 270,jako zálohu, jež mi byla při odjezdu vrácena. 6. Stravování (cena jídel v menze a jiných stravovacích zařízeních, jejich dostupnost, tipy) Holanďané neobědvají teplá jídla, proto ve škole bylo možné koupit jen bagety různých tvarů i chutí a vybrat si ze dvou polévek. Doporučuji nosit si vlastní svačiny. Ceny za hlavní jídlo v běžných restauracích se pohybují okolo 13 až 17 euro a celá večeře s pitím a moučníkem tedy vyjde na 20 až 25,-.

7. Doprava (místní + z ČR do hostitelské země, ceny, tipy) Z ČR přímo do Eindhovenu jezdí autobusy firmy FTL Prostějov, zpáteční jízdenka vyšla na 2400,-Kč. Je možné jet i s firmou ČSAD Blansko, s níž ovšem nemám osobní zkušenosti. Dopravu po Holandsku považují za drahou i samotní Holanďané. Pro všechny autobusy platí tzv. Strippenkaart, tedy kartička, na níž Vám řidič orazítkuje příslušný počet řádků. Vlakové spojení se nám Čechům zdá přímo pohádkové, i když typický Holanďan si neodpustí ostrá slova o "příšerných" zpožděních, která se ovšem pohybují tak okolo pěti až deseti minut.

8. Přístup do knihovny, ke studijním materiálům: 5 stupnice 1 – 5, 1 = špatný/žádný, 5 = výborný


3

9. Přístup k počítačům a e-mailu: 5 stupnice 1 – 5, 1 = špatný/žádný, 5 = výborný 10. Jaké jsou podmínky pro získání přístupu do knihovny a na internet (průkazky, termíny, cena, problémy) Studenti programu Socrates Erasmus nepotřebují do školní knihovny žádné průkazky. Internet je přístupný zcela bez problémů, jen se člověk občas trošku více proběhne po celé škole, než najde jeden volný počítač.

11. Brigáda při studiu v zahraničí (podmínky, tipy, problémy) Vřele doporučuji, i když přiznávám, že jsem měla hodně velké štěstí. Pracovala jsem přímo pro Fontys International a za nemalé peníze.

12. Vízum (podmínky pro udělení víza, problémy, tipy) Víza nejsou potřeba. Uznání studijních povinností domácí VŠ 1. Uzavřel/a jste s domácí a hostitelskou VŠ před odjezdem do zahraničí studijní smlouvu (formulář Learning Agreement/Studienvertrag/Contract d´études) ? ano, ne 2. Skládal/a jste na hostitelské VŠ zkoušky/zápočty ? ano, ne 3. Používá hostitelská VŠ systém ECTS? ano, ne 4. Způsob a systém výuky na hostitelské VŠ ? (organizace přednášek, srozumitelnost, práce se studentem, tipy) Absolvovali jsme pět týdnů výuky, potom tři týdny praktické výuky, týden prázdnin a pak necelé tři týdny opět ve škole. Přednášky byly jen zpočátku, pak pracuje skupina studentů samostatně a přibližně jednou týdně je opakovací lekce, kdy učitel zjišťuje, jak byli studenti v samostudiu úspěšní. Přednášky byly velmi dobře srozumitelné a velkou výhodou je, že učitelé jsou studentům kdykoliv k dispozici. Studenti Socrates Erasmus neskládají žádné zkoušky, ale během pobytu jsme museli připravit dvě desetiminutové prezentace a jednu závěrečnou zhruba na dvacet minut.

5. Bude Vám studium v zahraničí domácí VŠ uznáno? ano, ne, zatím nevím Jazyková příprava 1. V jakém jazyce probíhala výuka na hostitelské VŠ? AJ


4

2. Byla Vám nabídnuta/poskytnuta jazyková příprava před a během studijního pobytu? ano, ne Pokud ano, kdo pořádal přípravný jazykový kurz: domácí VŠ, hostitelská VŠ, jiná instituce (prosíme upřesnit) 3. Celkový počet týdnů jazykové přípravy: Šest lekcí holandštiny 4. Počet vyučovacích hodin za týden: 2 5. Jak byste zhodnotil/a své znalosti jazyka hostitelské země? Před studijním pobytem: Téměř žádné, pouze pár frází naučených z průvodce. Po studijním pobytu: Těch pár frází dokážu použít, občas něco málo rozumím. Finanční náklady 1. Celkové finanční náklady na studijní pobyt v zahraničí (průměr na měsíc): euro 550,2. Výše přiděleného grantu Erasmus (částka na měsíc): euro 450,3. V kolika splátkách jste obdržel/a grant Erasmus ? 1 4. Jakým způsobem Vám byl grant Erasmus předán: převodem na účet, ve formě bankovních šeků, ve formě cestovních šeků, v hotovosti v Kč, v hotovosti v měně hostitelské země

5. Odhadněte své průměrné MĚSÍČNÍ VÝDAJE coby studenta ve školním roce. V České Republice: 1300,- Kč ubytování, 1500,- Kč ostatní V zahraničí během stáže Erasmus: euro 270,- ubytování, 280,- ostatní 6. Odhadněte své průměrné MĚSÍČNÍ PŘÍJMY coby studenta ve školním roce. V České Republice: 3000,- Kč V zahraničí během stáže Erasmus: euro 630,7. Odhadněte podíl jednotlivých položek PŘÍJMŮ na celkové částce uvedené v bodě 6.: Erasmus grant Grant od jiné organizace Zdroje domácí VŠ Prostředky hostitelské VŠ Soukromá půjčka Příspěvek od rodičů Vlastní zdroje Jiné zdroje

70 0 0 0 0 15 15 0

% % % % % % % %

8. Platil/a jste nějaké poplatky hostitelské VŠ? ano, ne V případě že ano, uveďte typ poplatků a částku: 226,- euro za zprostředkování ubytování, 120,- euro doprava na praktickou výuku, obojí mi bylo vráceno


5

9. Uzavřel/a jste na dobu studijního pobytu pod programem SocratesII./Erasmus cestovní pojištění? ano, ne Typ pojištění (rady a tipy): Cestovní zdravotní pojištění u VZP Vlastní zkušenosti – zhodnocení studijního pobytu 1. Posouzení akademického přínosu: 4 stupnice 1 – 5, 1 = špatný/žádný, 5 = výborný 2. Posouzení osobního přínosu: 5 stupnice 1 – 5, 1 = špatný/žádný, 5 = výborný 3. Setkal/a jste se během Vašeho studijního pobytu s nějakými závažnými problémy? ano, ne V případě že ano, prosíme upřesnit: 4. Celkové zhodnocení studijního pobytu pod programem Socrates II./Erasmus: 5 stupnice 1 – 5, 1 = špatný, 5 = výborný 5. Doporučení ostatním sokratovským studentům: Měla bych jedno doporučení pro volné chvíle během pobytu - je velmi výhodné najít si brigádu. A pokud se stále ještě rozhodujete, zda vůbec odcestovat, uvedu vlastní případ. Jela jsem do Holandska sama a upřímně řečeno, na začátku jsem se docela bála být tři měsíce samotná v cizí zemi a navíc bez kdovíjaké znalosti angličtiny a s nevelkým bankovním účtem. Ale nyní jsem ráda, že jsem to nevzdala. Je hodně fajn vědět, kde až jsou lidské hranice, čeho všeho je člověk schopen bez cizí pomoci a co si dokáže sám zařídit a vyběhat. Myslím, že mi tyhle tři měsíce pomohly dospět a hlavně získat pocit, že se můžu sama na sebe spolehnout. Navíc jsem se seznámila se studenty z ostatních evropských zemí a ono vyrazit na prázdniny do Irska nebo Norska, kde máte u koho přespat, to také není k zahození...

6. Jak byste zlepšil/a upravil/a systém studia pod programem Socrates II./Erasmus (návrhy, připomínky, tipy): Myslím, že tento program je v Holandsku dokonale připravený a proto mě nenapadá nic, co by se ještě dalo zlepšit. Socratovský student má pocit, že jen on je středem pozornosti a kdykoliv se může se svým problémem na kohokoliv obrátit.


6

2003

Recommend Documents