Név: Tanulmányi azonosító kód (Neptun, ETR): Irányítószám: Állandó cím: Város: Pontos cím: E-mail: Intézmény:
2. Tanulmányi időszak és motiváció A tanulmányi időszak időtartama:
éééé.hh.
éééé.hh.
és Milyennek ítéli meg a tartózkodás időtartamát?: Milyen tényezők motiválták, hogy külföldön tanuljon?
között
Tanulmányi Kulturális Külföldi országban élni Idegen nyelv gyakorlása Külföldön élő barátok Karrier lehetőségek növelése Egy új környezet Önállóság, magabiztosság Európai tapasztalatszerzés Egyéb (kifejtendő)
Hogyan értékeli a professzorok és más oktatók munkájának minőségét a fogadó intézményben? (1-5 skálán : 1=nagyon rossz, 5=kitűnő) Hogyan értékeli a felvett kurzusok minőségét és a tananyagot a fogadó intézményben? (1-5 skálán : 1=nagyon rossz, 5=kitűnő)
3. Információ és támogatás Hogyan szerzett információt /általános információt a fogadó intézmény tanulmányi programjáról?
Küldő intézménytől Fogadó intézménytől Korábbi kiutazóktól Internetről Egyéb (kifejtendő):
Mennyire volt hasznos ez az információ? (1-5 skálán : 1=egyáltalán nem, 5=teljes mértékben ) A fogadó intézményhez való megérkezésekor volt-e része:
Fogadásban Tájékoztató programban Orientációs programban Nyelvi felkészítésben
Tartózkodása alatt a fogadó intézmény szervezett-e egyéb programokat az EGT hallgatók számára? Kapott-e megfelelő segítséget a fogadó/küldő intézménytől a tanulmányi időszak előtt és alatt? (1-5 skálán: 1=egyáltalán nem, 5=teljes mértékben)
Küldő: Fogadó:
Hogyan értékeli a helyi hallgatókkal történt integrációját a fogadó intézményben? (1-5 skálán: 1=egyáltalán nem, 5=teljes mértékben)
4. Szállás és infrastruktúra Szállás típusa a fogadó intézménynél: Hogyan talált szállást? Könyvtárhoz, egyéb oktatási anyagokhoz való hozzáférhetőség: (1-5 skálán: 1=egyáltalán nem, 5=teljes mértékben) Számítógépekhez, e-mailhez való hozzáférhetőség mértéke a fogadó intézményben: (1-5 skálán: 1=egyáltalán nem, 5=teljes mértékben)
5. Tanulmányi elismertetés Kötött-e tanulmányi szerződést a tanulmányi időszak megkezdése előtt? Vizsgázott-e a tanulmányi időszak alatt a külföldi intézményben? Kellett-e párhuzamosan az itthoni
intézményben is vizsgáznia? A fogadó intézmény használt-e kreditrendszert (ECTS)? Beszámítja-e a küldő intézmény a külföldön folytatott tanulmányait? Teljes mértékben?
6. Nyelvi felkészültség A fogadó intézmény oktatási nyelvei: Részesült-e nyelvi felkészítésben a tanulmányi időszak előtt/vagy során? Ha igen, ki szervezte a nyelvi kurzusokat?
Küldő intézmény Fogadó intézmény Egyéb:
A nyelvtanfolyam időtartama
Hetek száma összesen: Heti órák száma:
Hogyan értékeli nyelvtudását a fogadó országban?
Az EGT tanulmányi időszak előtt: Az EGT tanulmányi időszak után:
A felvett kurzusok legalább egy részét angolul oktatták?
7. Költségek Költségek a tanulmányi időszak alatt: (havi átlag):
EUR/hó
Havi EGT ösztöndíj összege: EUR/hó Fogyatékos vagy tartósan beteg EGT hallgatók kiegészítő támogatása (egy összegű):
EUR
Milyen mértékben fedezte az EGT ösztöndíj kinti igényeit? (1-5 skálán: 1=egyáltalán nem, 5=teljes mértékben) Mikor és hány részletben kapta meg az EGT támogatást? Rendelkezett-e egyéb kiegészítő forrással?
Források: Állami támogatás/kölcsön Család Saját megtakarítás Diákhitel
Egyéb: Egyéb források összesen/hónap: EUR/hó Mennyi pénzt kellett kiadnia külföldön az otthoni átlagos költségeihez képest?
EUR/hó
Kellett-e bármilyen díjat fizetnie a fogadó intézménynek? Ha igen, kérjük a díj típusát és a fizetett összeget megjelölni:
8. Személyes tapasztalat - az EGT tanulmányi időszak értékelése A tanulmányi időszak megítélése tanulmányi eredményei szempontjából: (1-5 skálán: 1=gyenge, 5=kitűnő) A tanulmányi időszak megítélése személyes fejlődése szempontjából: (1-5 skálán: 1=gyenge, 5=kitűnő)
általános megítélés: interkulturális készségek: nyelvi készségek: magabiztosság: önállóság: öntudatosság:
A tanulmányi időszak alatt adódtake komoly nehézségek?
Ha igen, kérjük kifejteni:
A tartózkodás mely részét értékelte különösen?
Kinti tapasztalatainak eredményeképpen komolyabban foglalkoztatja-e egy másik tagállamban való munka lehetősége tanulmányai befejeztével? Segíti-e szakmai előrejutását / karrierjét a külföldi tanulmányút? (1-5 skálán: 1=egyáltalán nem, 5=nagy mértékben) Az EGT tanulmányút átfogó értékelése: (1-5 skálán: 1=gyenge, 5=kitűnő)
Ötletek, tanácsok a többi diáknak a megfelelő információkkal, pályázati eljárásokkal kapcsolatban:
Hogyan változtatna az EGT programon?
9. Hallgatói jogok Kiutazása előtt tisztában volt-e az EGT hallgatókat megillető jogokról és kötelezettségekről? Amennyiben igen, mely forrás(ok)ból értesült az Önt megillető jogokról és kötelezettségekről?
Hallgatói mobilitás alapelvei Erasmus Student Charter Egyéb:
Ösztöndíja időtartama alatt érvényesültek- e az Önt, mint EGT hallgatót megillető jogok?
Amennyiben nem, kérjük, részletezze tapasztalatát:
10. Alumni Ha szívesen megosztaná EGT tapasztalatait másokkal, és szeretne egy volt ösztöndíjasokból álló klub tagja lenni, csatlakozzon a Tempus Közalapítvány által működtetett Alumni for Europe hálózathoz! Alumni hálózatunk fókuszában a karrierépítés és közösségformálás áll, szolgáltatásaink nyitva állnak tagjaink előtt. Kíván-e bővebben tájékozódni az Alumni for Europe hálózat nyújtott lehetőségekről?
MENTÉS
BESZÁMOLÓ KÜLDÉSE
Igen
Nem
