2. Orgoványi Anikó: Őszi színek. A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Elektronikus Tájékoztatója

A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Elektronikus Tájékoztatója

Orgoványi Anikó: Őszi színek Ősz apóka előveszi festővásznát, ecsetét, színesíti a lombokat, ebben leli a kedvét. Minden zöld volt még a nyáron, most tobzódik ezer szín, sárga, narancs, barna, bordó, bíborvörös, élénk pír.

Arany a dió levele, halványsárga a kőris, izzik már a galagonya, lángol a vadszőlő is. Ősz apóka elégedett, elkészült a színes kép, így pompázik, míg szél úrfi, mindent szépen le nem tép.

2016/2.

Rólunk Van Szó… ‐ A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Elektronikus Tájékoztatója 2016/2.

Tartalom Kedves Régi és Új Olvasóink! ................................................................................................. 3 Eseménynaptár ......................................................................................................................... 8 Programajánló .......................................................................................................................... 9 Egészséghét .......................................................................................................................... 13 Barangoló a Gyermekmosolyok világába ............................................................................ 15 Költészet Napja a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvodában ............................................... 15 Egy hét a mosolygós gyermekarcokért ................................................................................. 18 Autómentes Nap és Zöld Séta .............................................................................................. 20 A zene világnapja ................................................................................................................. 22 Állatok Világnapja ................................................................................................................ 24 Állatok világnapja – szülői szemmel .................................................................................... 30 Szüreti játszóház ................................................................................................................... 31 Almáskertben szüreteltünk ................................................................................................... 33 Boldog Gyermekmosolyok lettünk ....................................................................................... 35 Egészségtár – lélekünk titkai ................................................................................................. 37 Természetes gyógymódok nátha és influenza ellen ............................................................. 37 Relaxáció és meditáció bevezetése ....................................................................................... 41 Gyere velem a természetbe! ................................................................................................... 42 Zöld hírek, gyere velem a természetbe! ................................................................................ 43 Elnyertük a „Zöld Óvoda” címet .......................................................................................... 43 Zöldike kertbarát program .................................................................................................... 45 Madárbarát tennivalók a kertekben ősszel és télen .............................................................. 47 „Autómentes” kirándulóhelyek a gyönyörű Budapesten...................................................... 49 Őszi hangulatban .................................................................................................................. 51 Irodalmi kuckó ....................................................................................................................... 52 Mesékre hangolva ................................................................................................................. 52 Könyvkuckó.......................................................................................................................... 57 Tarka - barka .......................................................................................................................... 59

2


Kedves Régi és Új Olvasóink! Köszöntjük régi olvasóinkat és azokat, akik idén találkoznak először a „Rólunk Van Szó...” óvodai információs lapunkkal. A most óvodát kezdett kisgyermekek szüleinek ez az

első szám, amit olvashatnak, fogadják tőlünk szeretettel!

Célunk, hogy minden fontos, az óvodát, a gyermekeket érintő eseményről, beszámoljunk, megosszuk Önökkel, Kedves Szülőkkel. Segítséget nyújtsunk nevelési kérdésekben és egy-egy ötlettel, mesével, játékos feladatokkal a gyerekeknek is örömet okozzunk.

Kedves új Szülők! Már megismerkedtek az óvodánk dolgozóival, a pedagógusokkal, dajka nénikkel, pedagógiai asszisztensekkel, óvodánk épületével, a csoportszobákkal és az udvarral is. Alkalmunk volt beszélgetni arról, hogyan gondolkodunk az óvoda szerepéről, közös terveinkről. Ezt a hagyományt a jövőben is szeretnénk folytatni. A „Rólunk van szó” lapozgatóban igyekeztünk összefoglalni a különböző szervezett óvodai eseményeinken történteket úgy, hogy Önök is betekintést kaphassanak arról, hogyan zajlottak le programjaink. Igyekeztünk olyan szakmai beszámolókat, cikkeket megfogalmazni, képanyagot összegyűjteni, melyek jól illusztrálják az óvodánkban végbemenő, a gyermekek óvodai életét megszínesítő változásokat. Mindezek mellet lehetőségük van folyamatosan búvárkodni a Pesterzsé beti

Gyermekmosoly Óvoda hivatalos honlapján (www.gymo.hu ), a facebook oldalunkon, (https://www.facebook.com/groups/1675909899340979/), valamint az egyes csoportok által működtetett oldalakon egyaránt.

Köszönöm, köszönjük a nevelőtestületünk felé megnyilvánuló bizalmukat! A legjobb tudásunkkal, magas színvonalú pedagógiai munkánkkal igyekszünk megszolgálni, hogy a legféltettebb kincsüket, a gyermeküket ránk bízták. A 2016/17-os nevelési évünk első féléve is bővelkedett izgalmas, élményekkel teli programokban, amelyekről részletes cikkeket olvashatnak a lapozgatóban, ill. az eseménynaptár összesítve mutatja be az első félév kiemelt programjait. Néhány érdekesség, óvodai hagyomány, jeles nap dióhéjban:

3


„Biciklire

szá lltam…” Európai Autómentes Nap „ A bré mai muzsikusok” Allatok Vilá gnapja „Fuss az állatokért”

„Kis kö dmö n”

Magyar Népmese napja

„Erik a sző lő ”

Szüreti játszóház

Óvodánk innovatív tevékenysége, megújuló pedagógiai munkája, a szülők aktív közreműködésével, a gyermekek neveléséhez, szemléletformálásukhoz kapcsolódó programokkal, pályázatokkal gazdagodott. Közülük is a legfontosabbak; A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Bíró Mihály úti óvodája elnyerte a „BIZTONSAGOS O� VODA” címet.

A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Bíró Mihály úti óvodája 2016. szeptemberben első alkalommal nyerte el a „ZOLD OVODA” címet.

„Egészségnevelő szemléletünk megújulása, a gyermekmosolyok megőrzéséért” érdekében projekt terveket dolgoztunk ki, amelynek eredményeként „EGESZSEGHETEKET” tartunk. Első alkalom: „A kamra kincsei” – „Óvodába lépek

mindig körülnézek.”

4


Óvodánk a 2016/2017. nevelési évben elnyerte a „BOLDOG OVODA” címet! Gyermekmosoly Óvoda, Barna Maci csoport közreműködésével.

Bevezetésre került a „ZOLDIKE- KERTBARAT” környezeti tevékenység óvodai kiegészítő program a Kékcinke Tagóvodában.

A Környezettudatos magatartás alakítása, szemléletformálás,

„Madá rbará t Kert” további megvalósítása, (Bíró+Kékcinke), Óvodánk megkapta a „MADARBARAT” címet!

Elkészült a „BOLCSODE-OVODA” kerületközi fórumainak Projektterve (Előkészítés: Mákvirág Tagóvoda).

INFORMATIKAI nevelés (Gyermekmosoly, Katica, Barna Maci csoport).

Jóváhagyásra vár az OVODA-ISKOLA

EGYUTTMUKODEST elősegítő Program (Kékcinke Tagóvoda+ Hajós Alfréd Általános Iskola)

5


Gyermekmosoly Bíró. M. Szivárvány, Katica, Napocska, Ficánka csoportban a Montessori módszer alkalmazása. A műhelymunka egyik eredményeként létrehoztuk az Interaktı́v

„MONTESSORI – SARKOT” Kékcinke Tagóvoda (Süni csoport) FREINET CSOPORT működik, idén elemezzük a módszer pozitív hatásait (helyzetfeltáró elemző munka).

Megújítottuk az „INTERAKTIV KONYVKUCKOT” (Gyermekmosoly Bíró M.)

Kékcinke Tagóvoda süni csoport; bevezetésre került „Meditá ció s program” A gyermekek érzelmi nevelésének segítése meditációs gyakorlatokkal.

Tehetsé ggondozó mű helyeink „IGLICE” gazdagı́tó projekt Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda 2015. augusztus óta „Regisztrá lt Tehetsé gpont”, az akkreditáció várható időpontja 2017. január. Célunk; a magyar hagyományok ápolása, a nemzeti kultúra értékeinek megőrzése. Gyermekmosoly Óvoda Mákvirág tagóvodája – „Pá ntlika” tehetséggondozó műhely (zenei, testi- kinesztetikus tehetségterület).

6


Gyermekmosoly Óvoda Kékcinke tagóvodája – „Fonó cska” tehetséggondozó műhely (térbeli-vizuális tehetségterület)

Gyermekmosoly Óvoda – „Topogó ” tehetséggondozó műhely (testi –kinesztetikus tehetségterület)

Korszerű óvodai nevelőmunkánk a szülők támogatásával valósul meg! A szülő és az óvoda kapcsolata meghatározó szerepet tölt be a gyereknevelésben. Az együttműködés elengedhetetlen feltétele a hatékony nevelő-oktató munkánknak. Példaértékűnek mondható, hogy óvodánkban a legtöbb szülő igen nagy gondot fordít a megfelelő, együttműködő támogatásra. Azt tapasztaljuk, látjuk, hogy nem gyermekmegőrzőként tekintenek óvodánkra, hanem elismeréssel nyilatkoznak a pedagógiai tevékenységünkről, nevelőmunkánkról az óvodánkban dolgozó pedagógusainkról. Elmondhatjuk, hogy egyre komolyabb támogató együttműködésről kapunk megerősítést. Innovatív munkánkban kiemelt szerepet vállalnak, támogatásuk mellet ötleteik, javaslataik színesítik óvodánk sajátos, egyedi szervezésű programjait, jeles napokat, innovatív szakmai törekvéseinket egyaránt. Kiemelném az csoportjaink Szülői Munkaközösségeinek példaértékű segítségét. Példát mutatnak összefogásban, óvodánk menedzselésében egyaránt. Részt vállalnak pályázatok írásában, a jeles napok színvonalas, értékközvetítő megvalósításában. lyan eseményeket, programokat keresnek, amelyek jól illeszkednek óvodánk pedagógiai programja színvonalas megvalósításához. (Szüreti Játszóház, Zene Világnapja, Boldog Óvoda cím, Színházi előadások, Óvodai Web-lapunk megújítása, facebook csoport létrehozása, óvodánk emblémájának korszerűsítése, stb…)

KÖSZÖNJÜK! „Az élményekkel járó benyomások lassanként eltűnnek emlékezetünkből, de nem tűnnek el gyümölcseik. Nem emlékezünk már összes gyermekkori élményünkre, amikor írni és olvasni tanultunk. Nem tudnánk azonban írni és olvasni, ha ezeket az élményeket nem éltük volna át, és ha eredményük képességek formájában nem maradt volna meg.” (Rudolf Steiner)

Bízom benne, az idő igazolja majd, hogy jól cselekszünk!

Soós Jánosné, óvodavezető, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda

7


Eseménynaptár

Takács Viola, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda 8


Programajánló Baba mama expo 2016 2016. november 18. - november 20.

Idén novemberben is három napon át várják a leendő és gyakorló kisgyermekes szülőket a legnagyobb és legátfogóbb hazai baba-mama eseményen. 200 kiállító, ingyenes tanácsadások és rengeteg helyszíni program - ez a Baba Mama Expo, a babák, mamák kedvence! Nyitva: minden nap 10 - 18 óráig Felnőtt jegy 2200 Ft Kedvezményes jegy (diák, nyugdíjas) 1500 Ft Családi jegy (max. 2 felnőtt + 3 gyerek) 5500 Ft A belépés 12 éves korig ingyenes! Infó: www.babamamaexpo.hu/hu/

9


Télapó expressz indul a nyugati pályaudvarról a vasúttörténeti parkba 2016. december 2-án, 3-án és 4-én!

A tradicionálisnak mondható M2 Télapó Expressz idén is kigördül a Nyugati pályaudvarról december elején. A gyerekek és családok december 2-án, 3-án és 4-én ünnepi díszbe öltözött gőzmozdonnyal utazhatnak a Nyugati pályaudvarról a Vasúttörténeti Parkba a manócskák kíséretében, hogy ott egy felejthetetlen mikulás és adventi ünnepen vegyenek részt. Mindhárom napon, a délelőtti és délutáni előadások alkalmával, az Orient Csarnok színpadán az Eszterlánc mesezenekar szórakoztatja a gyerekeket és családjaikat. A Mikulás feldíszített gőzmozdonnyal érkezik a csarnokba, hogy minden gyermeknek egy-egy mikuláscsomaggal kedveskedjen. A csomagkiosztás után lehetőség lesz ingyenes fotót készíteni a Télapóval és a manóival. Emellett az Orient-csarnokban számos izgalmas gyerek-program és további adventi meglepetések várják a látogatókat. Jegy ára: 3.500 Ft/fő. (A gyermek és a felnőtt jegy ára egységes, 0-99 éves korig értendő. ) Az M2 Télapó Expressz indulási időpontjai az alábbi linken található meg: http://www.vasuttortenetipark.hu/esemeny-hir/m2telapo-expressz

10


A Jégvarázs–mese balett c. előadás a Stefánia Palotában

Ismét a Stefánia Palota- Honvéd Kulturális Központ ad otthont a népszerű Ékszer Balett Tánc Együttes legújabb előadás-sorozatának. 2016 második felében a Jégvarázs meséjének balett változatát láthatják az érdeklődök. Előadások időpontja: November 13. (vasárnap) 11.00 November 13. (vasárnap) 14.00 December 18. (vasárnap) 11.00 December 18. (vasárnap) 14.00 Belépő: 3 000 Ft, a helyszín: Stefánia Palota 1143 Budapest, Stefánia út 34-36. Jegyek a jegypénztárban minden nap 10-18 óra között. Jegypénztár elérhetőségei: 1143 Budapest, Stefánia út 34-36.; Tel.: 06 1 383-4958 Infó: http://ekszerbalett.hu/eloadasaink/jegvarazs

11


Budapesti Uránia Csillagvizsgáló Budapest I. kerületében, a Gellért-hegy oldalában található az Uránia Csillagvizsgáló. Az obszervatórium célja, hogy megismertesse a csillagászatot mindenkivel, legyen az gyerek vagy felnőtt. Az intézmény látogatható csoportokban vagy akár egyénileg is. Az előadások témakörei széles spektrumot fednek le, választhatunk, hogy a földönkívüliekről hallanánk, a csillagképekről vagy éppen a Naprendszerünkről. Az ismeretterjesztés után tovább csillapíthatjuk tudásszomjunkat, hiszen derült idő esetén távcsöves bemutatót tartanak egy közel 100 éves teleszkóp segítségével.

Távcsöves bemutatók: 20 cm átmérőjű lencsés távcsövünkkel kedd és csütörtök esténként 18 órától, egyéni látogatók és csoportok részére is. CSAK DERÜLT IDŐ ESETÉN! A belépőjegy ára (egységesen): 500.- Ft/fő. A látogatás időtartama maximum 1 óra. Csoportoknak jelentkezni, időpontot kérni a 06-1-386-9233 telefonszámon lehet. A csoportok számára tartott bemutató időtartama: 1 óra. Cím: 1016 Budapest, Sánc u. 3/b

Takács Viola, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda 12


Egészséghét rendezvénysorozata óvodánkban az egészséges gyermekmosolyokért Intézményünk

nevelőtestülete

mindig

kész

a

megújulásra, nyitott az újabb szakmai kihívásokra. A 2016/2017

nevelési

évben

pedagógiai

programunkhoz kapcsolódik az „Egészségnevelő Munkaközösség” innovatív kezdeményezése, az egészséges életmód programunk, ami öt napon át koncentráltan foglalkozik az egészséges életmód témájával. A gyermekek, családok, saját magunk egészségtudatos magatartásának formálását szeretnénk megvalósítani. Ismeretnyújtással, közös tevékenykedtetéssel az egészséges életvitel megismertetésével célul tűzve vezettük be az „Egészséghét” rendezvénysorozatot. Közös tevékenységek során alakítjuk gyermekeink szemléletmódját: hogy „lelkileg is egészségesebbé válva” nyitottabbá váljanak saját maguk és mások megismerésére, elfogadására. Munka jellegű tevékenységeink során számos olyan készséget, képességet fejlesztünk, ami a gyermekek fejlődésének ebben a korai szakában meghatározó: érzékelésük, szociális kompetenciáik – megtapasztalják az egymásért és az együtt végzett tevékenységek örömét, együttműködési készségük, alkalmazkodási készségük, tapintásos érzékük. A rendezvény keretében évi három alkalommal szeretnénk hangsúlyosan foglalkozni testi és lelki egészségünk formálásával, karban tartásával. Első próbálkozásunk az őszi egészséghét 2016.11.14.-18.-ig tartó időszakot öleli fel, tematikája „A kamra kincsei” köré fonódik. A téli és tavaszi tematika még maradjon titokban, de ígérem, időben ki fog derülni. A jelenleg tervezett program célkitűzései és feladatai: a

gyermekek

közvetlenül

szerezzenek

tapasztalatot

a

zöldségek,

gyümölcsök

tulajdonságairól, feldolgozásának lehetőségeiről, a munka közben előfordulható balesetek megelőzéséről együttműködés a szülőkkel: az otthonról hozott és már kialakított pozitív szokások megerősítésével a mozgás, cselekvés, közvetlen tapasztalatszerzés készségeinek fejlesztése a játékon keresztül – ahol megjelenik az ismeret, a jártasság, a készség 13


Az őszi témahétre való ráhangolódás már kezdetét vette, óvodáink pedagógusai az előkészítő munka fázisában vannak. Így már megszületett a rendezvény logója, plakátja, felhívások a szülők felé, az információk közzététele különböző fórumokon.

A rendezvényhez

támogatók, szponzorok felkutatása folyamatban van, ennek keretében mindhárom óvodánknak adományként egészséges zöldségeket, gyümölcsöket biztosít Gaszler Zsuzsanna Kékcinke tagóvoda Nyuszi csoportos szülő. A szülők az intézményünk weblapján, a csoportok faliújságjain

tájékozódhatnak

a

részletekről.

Az

egészséghét rendezvényeire a családokat is szeretnénk bevonni, számukra is készülünk programokkal. A Bíró Mihály utcai óvodában meghívott vendégeink, segítőink Marosi Andrea és Varga Brigitta védőnők segítenek a tevékenységek megvalósításában, ugyanakkor szűréseket, egészségmegőrzéssel, prevencióval kapcsolatos tájékoztatást nyújtanak az érdeklődőknek. A rendezvénysorozattal hagyományt szeretnénk teremteni, megújuló tartalommal, változatos témákkal, így a következő alkalom az idei nevelési év második felében várható. Az egészséghét programjait színesíthetik vállalkozó kedvű szülők, akik az egészséges életmódhoz kapcsolható termékeket, szolgáltatásokat árulhatnak intézményeinkben. A vásár bevételével

hozzájárulhatnak

csoportjuk,

gyermekeik

életének

színesítéséhez,

eszközfejlesztéséhez, a közelgő ünnepek szebbé tételéhez. Nevelőtestületünk vallja, hogy szülőkkel együttműködve, a gyermekekkel tevékenykedve, közösen sokat tehetünk gyermekeink egészséges táplálkozásával, fejlődésükért.

Tot Katalin, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

14


Barangoló a Gyermekmosolyok világába Költészet Napja a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvodában (visszatekintő) A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvodában fontos szerepet kap a gyermekek mindennapjaiban a mesélés, verselés gyermekek által nagyon kedvelt tevékenysége. A ritmusos mondókák, a csengő rímek jól szolgálják a gyermekek anyanyelvi fejlődését is. Ennek okán is tartottuk, illetve tartjuk minden esztendőben fontosnak, hogy a gyermekek, és ezáltal a felnőttek figyelmét is fokozottabban irányítsuk a költészet felé e jeles napon. Már hagyománnyá vált, hogy a „Költészet Napja” alkalmából a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda mindhárom tagóvodájának bátor és nagyon lelkes óvodásai rövid kis versek bemutatásával ünnepelnek e napon. Mindhárom óvodából csoportonként két gyermek képviseli csoportját. Helyet a Bíró Mihály u.-i óvoda biztosít számukra minden alkalommal. Vaszlovicsné Kovács Katalin óvodapedagógus irányításával nagyon kellemesen telnek el ezek a délelőttök. Rövid kis emlékeztetőben újfent rávilágította a gyermekek figyelmét József Attila költőnk személyére. A helyszín berendezése is az ünnepi hangulat fokozását segítette. Ebben az emelkedett hangulatban a gyerekek szépen elszavalták verseiket és türelmesen

15


végighallgatták társaikat. A rendező felnőttek a műsor befejezése után vendégül látták a gyerekeket finom süteménnyel és üdítővel kínálva őket. A gyönyörű élményen felül kedves kis ajándékot is kaptak az idén, stílusosan egy szép könyvjelző formájában, továbbá nevükre kiállított dicsérő oklevelet a rendezvényen való részvételért.

Április 11.-e a Magyar Költészet Napja Ezen a napon a Csili Művelődési központ által szervezett szavalóversenyen is résztvettünk. Lehetőség volt továbbá színvonalas, színes programok közül választani: pl. Játékos verstanulás, kézműves foglalkozás, versillusztrálás. Ezen a rendezvényen minden óvoda külön képviseli magát. Minden programon részt vettünk a gyerekek nagy örömére, nagyon tetszett nekik és nagyon érdeklődőek voltak. A verseiket szépen elszavalták, bátrak és határozottak voltak, nagyon büszkék voltunk rájuk. Finom pizzával kínáltak meg bennünket, amit jóízűen el is fogyasztottunk.

16


Délután kaptam telefonon az örömhírt, hogy a csoport külön ajándékcsomagot kapott, amit a záróünnepségen vehetett át óvodánk pedagógusa. Nagyon büszkék voltunk a gyerekekre, szép és tartalmas napot zártunk! A programról néhány fényképet is készítettünk.

Bakai Marianna, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Mákvirág Tagóvoda

17


Egy hét a mosolygós gyermekarcokért (visszatekintő) A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvodában

a

„Gyermekek

hete”

rendezvénysorozat, több mint tizenöt éves múltra

tekint

vissza.

A

programot

a

Gyermekmosoly óvoda Bíró Mihály úti óvodája és a Kékcinke tagóvoda közösen szervezte meg 2016.05.30-06.03. között. A Hagyományainkhoz híven hétfőn kézműves tevékenységeket kínáltunk fel a gyerekeknek, kedden pedig az „Aranytulipán” című bábelőadást tekinthették meg a szigethalmi óvodapedagógusok előadásában. Szerdán, óvodán kívüli programokat szerveztünk a gyerekeknek a Veresegyházi Medveparkba, a Mustang lovas klubba, a Taksonyi Paradicsomszigetre és a Duna – partra. A Kékcinke tagóvoda óvodásai a Szigethalmi Vadasparkba látogattak el.

Csütörtökön a mozgásé volt a főszerep, együtt tornáztunk, majd mesehelyzetbe ágyazott mozgásos feladatokban vehettek részt. Teljesítményükért oklevelet és cukorkát kaptak jutalmul. A szülőkkel közösen megrendezett „Mesekaland játszóház” péntek délután került megrendezésre. A családi délutánt Fekete Katalin Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Informatikai Bizottság elnöke nyitott meg, majd Soós Jánosné óvodavezetővel közösen átnyújtották a „Gyermekmosoly díjakat”, amelyben azok az óvodásaink részesülnek, akik kiemelkedő közösségi munkájukkal öregbítették óvodánk jó hírét. Az alapítványi tájékoztató és a „Beültettem kiskertemet” rajzpályázat értékelése után a Bíró Mihály úti óvoda „Topogó” tehetségműhelyének óvodásai, majd a zene ovis csoportja tartott színvonalas bemutatót. A 18


kicsik bemutatkozását követően a Közgazdasági Szakközépiskola „Gyöngyvirág” néptánc együttes fergeteges táncával nyújtott emlékezetes élményt a közönségnek. A nyitó műsor után változatos tevékenységek közül választhattak a gyerekek, mint például a meseösvény próbatételei, három próba - mozgásos játékok, célba dobás, aranyhal horgászat, kincskereső, póni lovaglás, íjászat és kézműves foglakozás. Nem maradhatott el a közkedvelt arcfestés és csillámtetkó sem. A „Tündérkonyha”- büfében mesés ételek és italok közül választhattak, a „Mézes – bábos boltban” pedig az óvónők által készített apróságokat vásárolhattak a részvevők. A gyermeknapot a „Buba Banda” népzenei koncert és táncház, majd a várva várt tombolahúzás tette még felejthetetlenebbé.

A „Gyermekek hetén” ez alkalommal is sikerült sok mosolyt és vidámságot varázsolnunk óvodásaink arcára.

Kuruczné Hegedűs Magdolna, vezetőhelyettes, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

19


Autómentes Nap és Zöld Séta – az egészséges gyermekmosolyért a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvodában Hagyományainkhoz híven, idén is megszerveztük óvodánkban az Autómentes napot, melyre egész héten a témához kapcsolódó tevékenységeket, eseményeket szerveztünk. A hét elején gyönyörű rajzok készültek az Autómentes nap kapcsán, melyeket a Zöld Kuckóban állítottunk ki. 22-én délelőtt, a gyermekek számára játékos vetélkedőt szerveztünk. A gyermekek lelkesen készültek erre a napra és szinte kivétel nélkül mindannyian hoztak valamilyen járművet: biciklit, rollert, kismotort, görkorcsolyát. Három állomást alakítottunk ki számukra : 1. Szlalomozás 2. Találd meg a helyes utat! 3. Találós kérdések Mindannyian sikeresen teljesítették a feladatokat, így ajándékként, óvodánk lógójával ellátott nyakláncot kaptak ajándékba. Nagyon ügyesen, izgatottan oldották meg a feladatokat, öröm volt nézni a mosolygós arcokat!

20


A tavalyi kezdeményezés sikerein felbuzdulva, idén is megszervezésre került az Autómentes Nap alkalmából a „Zöld Séta – az egészséges gyermekmosolyért” programunk, 23-án

délután.

A

kezdeményezés

megálmodója

Kocsikné

Karlovics

Gabriella,

óvodapedagógus, az Egészségnevelő munkaközösség vezetője. Nagy örömünkre idén is nagy érdeklődést, összefogást tanúsítottak óvodásaink és szüleik. Volt köztük „visszatérő”, már iskolás, illetve jövőbeni óvodásunk is. A kis csapatunkkal /kb. 60 gyermek és szüleik/ különböző járművekkel /roller, bicikli, kismotor/ illetve gyalogosan, Pesterzsébet központjában tettünk egy sétát, figyelemfelhívásképpen. A megtett útért a gyermekek egy mosolygós matricát kaptak, az egészséges mosoly jelképeként. Újdonságot, játékosságot is vittünk a séta megvalósításába, a geocachinget alkalmaztuk, csak itt a részvevők számára az útvonalról vaktérképet készítettünk, ezáltal is fejlesztve a gyermekek téri tájékozódási képességét. Mindannyian tudjuk, hogy mennyire fontos ez a képesség a későbbiekben, az iskolás korban. Ezt a „vaktérképes” játékot az előző napi, délelőtti programra építve terveztük és szerveztük meg, mely során a gyermekeknek három állomást kellett „teljesíteniük”: 1. Szlalomozás; 2. Találd meg a helyes utat!; 3. Találós kérdések. A gyerekek nagyon ügyesek, lelkesek voltak. Észrevétlenül, játékba integrált tanulás által fejlődtek. Reméljük jövőre is hasonlóan nagy érdeklődése övezi majd óvodánk „Zöld Sétás” kezdeményezését! Ezúton is szeretnénk megköszönni a résztvevőknek a jelenlétet, hogy ilyen jó közösség részesei lehetünk! Majlinger Andrea, Joó – Faluvégi Anikó, óvodapedagógusok, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

21


A zene világnapja a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Barna maci csoportjában A zenét a világban mindenütt október 1-én ünnepeljük. Célunk a zene szeretetére nevelés és annak minél sokoldalúbb megismertetése, felfedeztetése. A zene segít kikapcsolni, feltöltődni, előhív belőlünk régi, meghitt hangulatot, felébreszti a bennünk szunnyadó érzelmeket. Ez az a nyelv, amit mindenki megért és kedvére értelmezheti hangulatától függően. Segít a kiteljesedésben, önmegvalósításban egyaránt. Rossz kedvünkben megvigasztal, jó kedvünknek szárnyakat ad. Ez a jeles nap közel esik az Állatok Világnapjához, október 4.-éhez, mely szintén közel áll a gyermekekhez. Ezért igyekeztünk e két fontos eseményt komplex módon közvetíteni óvodásainknak minél változatosabb módon. Ennek megfelelően a hallásfejlesztés, különleges zenei élménynyújtás, örömszerzés kapott nagyobb hangsúlyt. Még a hét elején a különféle hangszerek hangjaival ismerkedtünkismertettük fel, a hét második felében az állatok hangjainak sokszínűségére csodálkozhattak rá a gyermekek. Mindennapi mozgásainkat is zenére végeztük. Közös dalosjátékainkba, állatokkal

22


kapcsolatos

mondókáinkba,

énekeinkbe,

népzenei

játékokat,

mozdulatsorokat

is

becsempésztünk a Kolompos együttes CD-jének segítségével. Természetesen nem maradhatott ki a jól ismert és közkedvelt dal sem: "Én elmentem a vásárba..." Remekül szórakoztunk számtalan állathangot utánozva. A megnyugtató zene és ellazulás is hozzátartozik mindennapjainkhoz. Most egy "képzeletbeli kiránduláson" vehettek részt a gyerekek, melyben felfedezhették az erdők-mezők és a vízpart élővilágának hangjait, természeti jelenségeit. Meghallgattuk a patak csobogását, tenger hullámzását, szél susogását, madarak csivitelését, tücskök ciripelését, a békák brekegését és a dongók zümmögését is. A kirándulás végén elmesélhették élményeiket, gondolataikat. A csendespihenők alkalmával pedig észrevétlenül a komolyzene világába repítettük őket, ezzel is megalapozva, gazdagítva zenei ismeretüket és befogadó képességüket. Hiszen az ének-zene az önkifejezés egyik legfontosabb és leghatékonyabb eszköze, melynek megvalósítására egész évben számtalan lehetőség kínálkozik. Csak biztosítanunk kell hozzá a megfelelő időt, helyet, eszközöket és a kellő motivációt az aktualitásoknak megfelelően. Így megalapozhatjuk zenei műveltségüket és kellőképpen nyitottak lesznek az őket körülvevő számtalan új élmény befogadására és megélésére.

Heiter Rita, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

23


Állatok Világnapja a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvodában Munkatervbe épített hagyományunk szerint az idén október 07-én ünnepeltük óvodánkban az Állatok világnapját, ismét egy nagyszabású, sok gyermeket és felnőttet ide vonzó, felejthetetlen nap formájában. Az idei megvalósítás vonalát a tavaszi nevelési értekezletünkön megfogalmazott célok adták: nevezetesen óvodai pedagógiai programunk egészségnevelő szemléletének megújítása éppen kapóra jött a megvalósításhoz. A címe is rendkívül sokat sejtető, ám a megvalósulás várakozásainkat is felülmúlta! „Testben-lélekben: harmóniában a természettel” Jótékonysági Gyermekmosoly futás az állatokért - fuss, sétálj, gyalogolj, kerékpározz, rollerezzEbben az esztendőben a szakemberek szerint is egy igen – igen meleg évet produkált a természet, és talán ezért is, valamint az előző évek tapasztalatai alapján is bizton reméltük, hogy az őszi időpont ellenére, ismét napsütéses nap köszönt ránk, hogy ilyetén módon segítsen bennünket. Hát ez a várakozás csak részben teljesülhetett: éppen a rendezvényt megelőző napokban változott hűvös, esős őszre az időjárás, ami meglebbentette annak a lehetőségét is, hogy módosítanunk kell a helyszíneket illetően. Szerencsére az égiek is úgy akarták, hogy az eredeti terv valósuljon meg maradéktalanul, így aznapra elvonultak a sötét esőfelhők, kitisztult az ég, és még a nap is kisütött, amire igen kevesen tették volna le előzőleg tétjeiket! Igaz, előkerültek a meleg ruhák, kiscszimák is, de ez senkit sem zavart különösképpen. A nap megvalósítását kiváló nevelőtestületünk áldozatos szervező, előkészítő, összehangoló munkája előzte meg. Annál inkább méltányolandó e tény, miután a szeptember, az új tanév indítása, az új gyermekek fogadása sok terhet ró a pedagógusokra, segítőkre. A program nyers vázához mégis napról napra több, és kidolgozottabb projektrészek fűződtek. Mindhárom tagóvodából választottunk 2-2 team tagot, akik saját helyükön tudták koordinálni az előkészítést. A megvalósításban az Önkormányzat által kiírt pályázaton elnyert anyagi támogatás is segített bennünket. 24


A

részvételre

egy

mesterien

megszerkesztett, kifejező, színes plakát invitálta

a

megalkotása

célközönséget.

Ennek

Joó-Faluvégi

Anikó

óvodapedagógus nevéhez kötődik.

Bizonyára mások is így értékelték a felhívást, mert sok óvodai csoport, szülők gyermekeikkel,

nagymamák-nagypapák

unokáikkal érkeztek ismét hozzánk e délelőttön, és így fogadtuk őket:

25


A megnyitó műsor is rendhagyó módon az óvoda előtti utcarészen zajlott. Sok, általunk nagyra becsült kerületi önkormányzati vezető, volt és jelenlegi intézmény vezető tisztelte meg idén is jelenlétével programunkat. Ezúton is tisztelettel köszöntjük Őket, felsorolni szinte lehetetlenség lenne valamennyiük nevét, megköszönjük, hogy jelenlétükkel is segítették célunk megvalósítását! Elsőként A HardSteppers Tánc-és Sportegyesület ifjú titánjai adtak elő hipp-hopp táncbemutatót a lezárt úttesten, nagy sikert aratva a közönség körében

Ezt követően Winkler Györgyi tagóvoda vezető mondott rövid beszédet, majd átadta a szót Pesterzsébet polgármesterének, Szabados Ákos Polgármester Úrnak, aki ismételten méltatta programunk színvonalas megrendezését,

óvodánk

épületének

további

szépülését, épülését, hiszen idén nyáron egy új tornahelyiséggel bővültek lehetőségeink, amit Pesterzsébeti

ESMTK

birkózó

a

szakosztály

utánpótlásának képzéséhez alakítottak ki. Kuruczné Hegedűs Magdolna vezetőhelyettes óvodapedagógus gratulált Soós Jánosnénak a sikeres vezetői

pályázatához

és

a

Pesterzsébeti

Gyermekmosoly Óvoda nevelőtestületének nevében átnyújtott egy virágos kompozíciót az óvodavezetőnek. A nagyszerű megnyitó után az előzetesen bejelentkezett óvodai csoportok első programja az óvodán kívül valósult meg: nevezetesen egy meghatározott útvonalat kellett saját maguk választotta mozgásformával bejárni, és néhány közbeiktatott feladat elvégzésével a

26


teljesítésről igazoló pecsétet beszerezni. Ennek bemutatásával léphettek az óvoda kapuján belülre, ahol már várta őket a többi program. Részesei lehettek egy

kiállítás

megtekintésének, ahol a Duna-Ipoly Nemzeti

Park

Igazgatósága és a Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület

által

rendelkezésünkre bocsájtott anyagokon keresztül ismerkedhettek meg környezetünk szépségeivel, a védelem fontosságával, természeti kincseinkkel. Ezen kiállítás szervezésében, az anyagok beszerzésében, a kiállítás megvalósításában nagyon nagy szerepe volt Gerlóci Gabriella óvodapedagógusnak, akinek sikerült a kiállítást részben interaktívvá is varázsolnia különböző játékokkal, melyek tovább mélyítették a résztvevők meglévő ismereteit. Ugyanakkor a résztvevők vásárolhattak is kedvük szerint: témába vágó könyveket, hanghordozókat, fából készült gyönyörű madáretetőket. A következő állomáson a családi vagy házi kedvenceink gondozásához vásárolhattak vendégeink kellékeket egy „kihelyezett” állatkereskedésben. Volt ott minden, mi cicánknakkutyánknak-madarunknak-kisegerünknek, stb. ingere! Kapkodhatták fejüket az érdeklődők! Ezek után az is találkozhatott a kedvencekkel, akinek otthon valamiért ez nem adatik meg: kint az udvaron, a teraszokon, játszótereinken igazi, élő állatokat láthattak, és nem is akármilyen módon! Simogathatták, versenyezhettek együtt velük, csodálhatták szépségüket, képességeiket, sőt, aki kedvet kapott az állattartáshoz, az azt is megtudhatta, hol lehet őket örökbe fogadni. Volt itt nagyon sok és nagyon ügyes, szelíd, csendes és kevésbé csendes, ám nagyon kedves kutyus, akik boldogan várták a simogatást, és örült farkcsóválással köszönték meg a nekik szánt adományainkat, azt ígérték, jövőre újra eljönnek! Persze ők is hoztak magukkal apróságokat, amit szintén vásárolhattunk tőlük, így is segítve a menhelyük működését.

27


Az állatsimogatóban csendben és türelmesen fogadták a gyerekeket a nyuszik, tengerimalacok, papagájok, fácán, a tyúk és a kakas, a kecske és bárány, akik aznap nagyon sok finom szénát kaptak a gyerekektől. A strucc ugyan nem tudott eljönni, de gazdijával most is küldött néhány hatalmas tojást, tollat, hogy ki ne maradjon a bemutatkozásból.

Az utolsó előtti állomáson négy nagyon érdekes madárral találkozhattak az érdeklődök: egy madarász jóvoltából ellátogatott hozzánk két sólyomhoz hasonló vadászmadár, egy kárókatona, és egy gyönyörű, csillogó fekete tollú holló, akit a gyermekek már bizonyára jól ismertek a Mátyás királyról szóló mesékből. Ez a csodálatos állat szinte az egész nap folyamán folyamatosan szórakoztatta a kíváncsiskodókat tudományával: különböző gurgulázó hangokon szólalt meg, utánozva környezetét, gazdája zsebeit kiürítette, majd teletömte madzaggal, cukorkával. Fantasztikus élmény volt figyelni őt, hosszú időre lenyűgözte nézőit!

28


A nap lezárásaként, akinek kedve volt, a szép új tornacsarnokban mozoghatott együtt a többiekkel, a családdal, az óvó nénik irányításával, akik változatos játékokat találtak ki a mozgásra éhes közönségnek. E csodálatos napnak a létrejötte, a megvalósítás sikere nevelőink összehangolt, tudatos szakmai munkájának eredményei, melyben mindannyiunk munkájára támaszkodhattunk! Köszönjük a részvételt lelkes közönségünknek, vendégeinknek, családoknak, tevékeny résztvevőnknek! Reményeink szerint az elkövetkező esztendőben is hasonló színvonalú, hangulatú napon találkozhatunk! Addig is köszönetemet tolmácsolom mindenkinek, aki hozzájárult valamilyen módon a megvalósuláshoz!

Albrechtné Hümpfner Anna, projektfelelős, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Mákvirág Tagóvoda

29


Állatok világnapja – szülői szemmel Jártál már sárkány szájában? Ha valaki ellátogatott a Mákvirág Ovi Állatok Világnapi rendezvényére nem egy megszokott ovis ünnepet élhetett át. A kerületi ovisoknak egy sárkány kitátott száján át kellett belépni az épületbe. Hogy ez ne legyen olyan rémisztő, ott vigyázott a 6 csoportot jelképező újrahasznosított anyagokból, nagyon elmésen elkészített hat állat figura is. Az óvónők játékos feladatokkal, kézműveskedéssel várták a gyerekeket. Az udvaron találkozhattunk Zsivánnyal, a mentett hollóval és társaival a harrisekkel és a repülés bemutatót tartó kárókatonával. Egy tanya szinte összes lakóját elhozta a gazda, csak a struccait hagyta otthon. Volt kecske, juh, kakas, pulyka, aranyfácán, nyuszi, galamb, hörcsög, papagáj. Etetni simogatni lehetett szinte valamennyit. Az egyik csoportszobában a Madártani Egyesület állította ki tablóit védett madarainkról, halainkról. Itt vásárolni is lehetett az egyesület játékaiból, kiadványaiból. Egy másik teremben a trendi állattartás összes kellékét megvehettük volna az emeletes hörcsögpalotától a világító guppiig. Sok gyerek számára biztosan a 7 mentett kutya volta legszerethetőbb ezen a napon. Tényleg különleges élmény volt ez a nap a sok igazi élő állat közelében, a sárkány gyomrában.

Nagyvarsányi Natália, szülő, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Mákvirág Tagóvoda

30


„ Érik a szőlő”- szüreti játszóház Piros szőlő, kerek szeme Kóstolj bele édes –e? Ugye édes, ugye jó? Nekünk hozta Ősz-anyó Se szőlőnk, se pincénk, de idén a mi óvodánkba is ellátogatott ősz anyó. Pedagógiai Programunk egyik kiemelt feladata az élményekben gazdag, változatos óvodai élet megszervezése, ezért idén is, hagyományainkhoz híven megrendeztük a szüreti játszóházat. Remek alkalom ez a gyerekekkel és családjukkal való ismerkedésre, kapcsolatépítésre.

A

csoportokban

rendkívül

színes

és

változatos kreatív tevékenységek közül válogathattak a résztvevők, készíthettek csuhévirágot,

őszi

üvegbaglyot,

őszi

koszorút, almát tojástartóból, töklámpást, őszanyót

falevelekből,

szőlőt

papírcsíkokból.

31


A záróműsort a Lajtha László Alapfokú Művészeti

és

Zeneiskola

tehetséges

növendékei adták,interaktív módon bevonva az óvodásokat

is.

Hangszerek

sokaságán

csendültek fel az ismert gyerekdalok ,énekek. Igazi esztétikai élményt nyújtott a hangszerek együttes

megszólalása.

A

közösen

átélt

élmények arra sarkalnak minket,hogy a kerület tehetségpontjaként

minél

szorosabb

együttműködést alakítsunk ki a zeneiskolával.

Szima Krisztina, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

32


Almáskertben szüreteltünk a Kékcinke Tagóvoda gyermekeivel A

Pesterzsébeti

Gyermekmosoly

Óvoda

Kékcinke

Tagóvoda

gyermekeivel

ellátogattunk az almáskertbe. Több éve ilyenkor ősszel az „Érik a szőlő” játszóházhoz kapcsolódóan szervezzük meg az almáskerti szüretet. Már reggel a gyermekek kiskosarakkal, hátitáskával érkeztek meg. Nagyon készültek a szüretre. Az almáskertbe érkezve a sorban ültetett almafákat megfigyeltük.

Megfigyeltük a fa formáját, nagyságát, leveleit, termését, és hogy ezek hogyan helyezkednek el a fán. Megbeszéltük a fa részeit, színeit, termését. Összehasonlítottuk két fajta alma fajtáját, felfedezhették a hasonlóságot és különbözőséget.

Megfigyeltük az alma színeit, majd megbeszéltük, melyik az érett gyümölcs. Igyekeztek az érett almákat leszedni, melyet a piros színűnél már érzékeltek, a zöld Golden almánál már ezt 33


nagyság szerint tudták követni. Hogy ne ütődjön egymáshoz a kosárban, ládában az alma, óvatosan szedték és rakták át a táskájukból, kiskosarukból, óvatosan szedték le a kosaraikba, hátitáskájukba az érett almákat.

A megtelt kosarakból, táskákból óvatosan áttették a ládába a szép piros almákat. Nagyon kecsegtető volt a sok szép alma, így megkóstoltuk, milyen íze van. A finom, édes almát jóízűen ette minden kisgyerek, senkinek nem okozott gondot, a csutkáját körberágni. A sok kicsi kéz gyorsan megszedte a ládát, mellyel a mázsához igyekeztünk, hogy kifizessük a csoportunknak szánt almákat. Nagyon jól éreztük magunkat, ahol kis munkával, de sok ismerettel, tapasztalattal tértünk vissza az óvodánkba.

Süveg Miklósné, tagóvoda vezető, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Kékcinke Tagóvoda

34


„Hivatalosan” is Boldog Gyermekmosolyok lettünk! Örömmel adjuk hírül, hogy a 2016/2017-es nevelési évben óvodánk, a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Barna Maci csoportjának részvételével elnyerte a

„Boldog Óvoda” címet! A közelmúltban került bevezetésre a Jobb Veled a Világ Alapítvány által indított Boldogságóra

Program.

Intézményünk

nagy

érdeklődéssel

fogadta

az

innovatív

kezdeményezést. Óvodánk a 2016/2017-es nevelési évben a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Barna Maci csoportjának bevonásával csatlakozott a programhoz. Kiemelt feladatunk a 3-6 éves gyermekek korosztályában módszertani segítség, új ötletek befogadása a boldogságra való képesség erősítésére, kibontakoztatására. Pozitív énkép kialakítása, a feladatok, játékok segítségével a szeretet, magabiztosság, egymásra való odafigyelés, önmagunk és társaink tiszteletének erősítése. Egy optimista, bizakodó életszemlélet alakítása, derűs, vidám hangulatú mindennapok biztosítása. A szeretetteljes, vidám légkör nagyban hozzájárul a gyermekek pozitív pszichés fejlődéséhez, ezáltal kihat egészségükre, szomatikus fejlődésükre egyaránt. A cím elnyeréséhez nélkülözhetetlen volt csoportunk szüleinek támogatása, együttműködése.

35


Ötleteikkel, segítségükkel járultak hozzá a feladatok megvalósításához, s nagy érdeklődéssel várják az újabb és újabb boldog órákat.

Célok: Az életben nap, mint nap problémák, kihívások elé kerülnek gyermekeink is, melyeket elkerülni nem tudunk, nem is szükséges. A gyermekeket meg kell tanítanunk az eléjük kerülő élethelyzetek minél könnyebb megoldására. Életszemlélet alakítása ez, mely iránymutatást adhat a pozitív, gördülékenyebb megoldási lehetőségek előhívására, megfogalmazására. A gyermekek magabiztossága, bizalma, lelki egészsége nagyobb esélyt teremthet a problémák stressz mentes, hatékonyabb kezelésére. A Boldogságóra Program 10 egymásra épülő témából áll, s ezek fokozatosan tárják a csoport, gyermekek elé a boldogság sokféle lehetőségeit, területeit, az arra való törekvés feltételeit. A program részletes leírását valamint az első boldogságóránkat megtekinthetik a „boldogsagora.hu” oldalon : Hálás vagyok, köszönöm címmel.

Zollner Zoltánné, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

36


Egészségtár – lélekünk titkai

Természetes gyógymódok nátha és influenza ellen A legtöbb szülő idővel belátja, hogy minden óvintézkedés ellenére is szinte lehetelne

elkerülni

a gyermekek

megbetegedését. A közösségi élet, az időjárás és a nem minden esetben megfelelően

betartott

higiéniás

“szabályok” mind-mind kedveznek a járványoknak és a vírusok terjedésének. Egy egészséges gyermek is átlagosan 3-4 alkalommal betegszik meg évente, náthás vagy influenzás tüneteket produkálva. A patikák és drogériák polcain számos – többnyire vény nélkül kapható – tabletta, szirup vagy oldat található, amelyek mind a őszi-téli időszakra 37


jellemző megbetegedéseket (nátha, influenza) hivatottak kezelni vagy enyhíteni. Ezek mellett azonban a természet is tartogat néhány alternatív lehetőséget a kellemetlen tünetek csillapítására, ezek segítségével pedig a kicsik is könnyebben birkóznak meg a vírusok okozta betegségekkel anélkül, hogy szervezetüket megterhelné az alkalmazásuk.

Eukaliptusz – orrdugulás és köhögés ellen Az eukaliptusz olajat az azonos nevű fa leveliből vonják ki, és sikeresen alkalmazható a köhögés, torokfájás, orr- és homloküreg gyulladás és a hörghurut tüneteinek kezelésére. Ha a gyermek megfázott vagy influenzás, akkor keverj pár csepp olajat egy tál forró vízbe. Már pár perc inhalálás is igen sokat segíthet a légutak tisztulásában és a közérzetre is igen frissítően hat az eukaliptusz. A szoba párásításakor is érdemes használni, például egy fűtőtestre helyezett nedves törülközőre vagy egyenesen a párásító berendezésbe cseppentve egy kis illóolajat belőle. Méz és citrom – torokfájásra és a gyors gyógyulás érdekében Az emberek évezredek óta használnak mézet és citromot a megfázás tüneteinek enyhítésére. A méz méregtelenítő, immunerősítő és antioxidáns ereje kombinálva acitrom magas Cvitamin tartalmával és vírusölő, antibakteriális hatásával gyógyírt jelenthet a torokfájás enyhítésére. A méz és a citrom is veszít melegítés által az értékes összetevőiből, így ezeket sose keverd forró teába! Mézet csak 1 évnél idősebb gyermeknek adj, mert allergiát és botulizmust (igen ritka, de veszélyes betegség) okozhat. Fokhagyma – baktérium- és vírusölő csodaszer A fokhagyma csodálatos antibiotikum, amely frissen és nyersen fogyasztva a leghatékonyabb. Nem csak az immunrendszer erősítése szempontjából hasznos, hanem vírus-, gomba- és baktériumölő hatása is kiemelkedő. Naponta pár cikk fokhagyma elfogyasztása hozzájárul a nátha és az influenza kellemetlen tüneteinek megszüntetéséhez, valamint elősegíti a gyógyulás folyamatát is. Emellett jó hatással van a szívre és az érrendszerre, és akár a daganatos betegségek kialakulása ellen is hatásos lehet.

38


Ginszeng és gyömbér – vissza az ősi gyökerekhez A ginszeng fokozza a fehérvérsejtek termelődését, valamint serkenti a immunrendszer hatékony működését. Gyökerét évszázadok óta használják a Távol-Keleten – legfőképpen szellemi és fizikai erőnlétfokozó tulajdonsága miatt, de afrodiziákumként is ismert. Az aromás gyömbér nem csak fűszer, hanem igazi gyógynövény is. Magas illóolaj tartalmának köszönhetően ez az ősi csodaszer kiváló görcsoldó és fájdalomcsillapító, valamint az emésztőrendszerre is jótékony

hatással

bír.

Az influenzás

időszakban

leginkább

immunerősítő

és

gyulladáscsökkentő hatása miatt fogyasztják. Cink – fontos ásványi anyag a baktériumok elleni harchoz A megfázás korai szakaszában a cink segít lerövidíti a tünetek jelentkezésének idejét, így csökkenti a kellemetlen panaszokat. Táplálék kiegészítő formájában is szedheted (csak rövidebb ideig, mert túladagolható, és befolyásolhatja más anyagok felszívódását), de számos természetes forrás közül is választhatsz. Nagyobb mennyiségű cink található például a mandulában, a vörös húsokban, a májban, hüvelyesekben és a tojásban is. Ez az ásványi anyag fontos szerepet játszik a fehérvérsejtek termelődésében, amelyek a szervezet védelmét hivatottak ellátni.

Gyógynövény-kisokos 

kakukkfű (forrázat): kitűnő köhögéscsillapító és szintén kiváló köptető.



borsmenta (forrázat): csökkenti az orrdugulást és az orrjáratok gyulladását is enyhíti, amellett, hogy mentolossága révén a torokpanaszokat is csökkenti. Gyerekeknél – főleg csecsemőknél – tilos

mentoltartalmú

készítményeket

alkalmazni

(például

orrkenőcsökben), mert nehéz légzést, légszomjat okozhat.

39




orvosi zsálya (forrázat): gyulladáscsökkentő, a száj- és garatnyálkahártya-gyulladás ellen öblögetni kell vele. Az egyik legjobb gyógynövény légzőszervi megbetegedések esetén.



kamilla (forrázat): a kamillatea rendkívül jó köhögéscsillapító. Hatásos, ha gőzöléskor vagy gargarizáláskor.



hárs (forrázat): köhögésre, hörghurutra, asztmára, valamint más tüdőbetegségekre használják. A langyos/meleg hárstea szódabikarbónával keverve nagyon jó gargarizáló mandulagyulladás esetén: 20 gramm virágot adjon 200 ml vízhez – fél kiskanál szódabikarbónával keverve.



lándzsás útifű (forrázat): kiváló köhögés csillapítására és felszakítja a leragadt váladékot. Gyerekek is kedvelik édeskés íze miatt.



ökörfarkkóró (forrázat): köptető, hurutoldó, köhögéscsillapító és izzasztó hatású, ezért elsősorban meghűléses betegségek, főleg köhögés, garat- és gégehurut, valamint a felső légutak gyulladásainak kezelésére alkalmas. A virágszirmok nyálkaanyagai bevonják a torok irritált, gyulladt nyálkahártyáját, vízzel kissé megduzzadva védőréteget képeznek rajta, így védik a külső ingerektől.

Juttasson vitamint is a szervezetébe! Nagyon fontos, hogy a sok házi praktika mellett vitamint is juttasson a szervezetébe. Ezek erősítik az immunrendszerét. Savanyú káposzta: óriási a C-vitamintartalma, nyersen fogyasztva. Legyen óvatos: ha túl sokat eszik belőle, hasmenést okozhat! Cékla: a nyers céklából készítsen italt gyümölcscentrifugában, vagy főzze puhára sima vízben. Rendkívül gazdag folsavban, C- és B-vitaminokban. Citrusfélék: a narancs, a grapefruit, a citrom, a pomelo mind nagyon jó C-vitaminbombák és tele vannak gyulladáscsökkentő antioxidánsokkal. Igyon minden nap frissen facsart citruslevet, vagy mixelje össze őket. Kuruczné Hegedűs Magdolna, óvodapedagógus, vezetőhelyettes, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda Forrás: http://www.csaladivilag.hu/termeszetes-gyogymodok-natha-es-influenzaellen/http://divany.hu/2013/osz/gyogyszer_helyett_hazi_praktika/ https://www.google.hu/search?q=vitaminok+gyerekeknek&rlz

40


Relaxáció és meditáció bevezetése a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Kékcinke tagóvodájának Süni csoportjában

"Ne másokat figyelj, hanem önmagadat! Hagyd, hogy ami belül van, felszínre bukkanjon, bármilyen kockázattal is jár. Nincs nagyobb kockázat az elfojtásnál."

A relaxáció gyógyító-személyiségfejlesztő eljárás. Óvodai alkalmazása esetén a folyamat pedagógiai jellege kerül előtérbe, tehát célja elsősorban a harmonikus fejlődés elősegítése, támogatása. Ez azt is jelenti, hogy egy ilyen módszer mindennapi pedagógiai alkalmazása nem teszi szükségtelenné a speciális problémával küzdő gyerekek pedagógiai, logopédiai stb. szakellátását. Az azonban kétségtelen, hogy a relaxáció gyakorlása megerősíti a speciális foglalkozások által indukált pozitív fejlődési irányt, elősegíti a terápiás hatások beépülését a személyiségbe.

Óvodai

közegben a

relaxáció

alkalmazásának

elsődleges

célja

a

kontrollfunkciók fejlesztése, a test felől érkező információk feldolgozásának, integrálásának elősegítése, s ezáltal a vizuális, akusztikus észlelés fejlesztése. Az óvodapedagógus célja lehet továbbá a nyugalmi képzetek (nyugalom, egyensúly, egyenletesség, mértékletesség stb.) kiteljesítése, biztonság nyújtásával a világ iránti bizalom, illetve végső soron az önbizalom növelése. Sikerrel alkalmazható a relaxáció a kreativitás kibontakoztatására, a motiváció kialakítására, korrekciójára. A relaxáció rendszeres gyakorláson alapuló terápiás eljárás. A

relaxációs

gyakorlatokat

az

óvodapedagógus

konkrét

problémahelyzetek

megoldására is használhatja: a feszítő-lazító gyakorlatok hatására könnyebben oldódik egy görcsös szorongás, vagy vezetődik le a felgyülemlett indulat. A lassú mozgások, a mozgásmegállítás gyakorlása fékezi a túlmozgásos tünetekkel küzdő gyerekeket. A ritmikai mozgáson alapuló csoportos relaxáció segíti a közösség összehangolódását, a tolerancia kifejlődését. A bizalomra kiélezett relaxációs gyakorlatok javítják a gyermek szociális, kapcsolatkialakító képességeit .

41


Figyelembe véve korunk stresszes, rohanó, túlstimulált és igen zaklatott mivoltát, úgy gondolom minden módszert és eszközt meg kell ragadnunk annak érdekében, hogy gyermekeinket ért igen impulzív ingereket megfelelő belső nyugalommal tudják kezelni. Sry Chinmoy- spirituális gondolkodó szerint a rendszeres meditáció által -

egészségesebbek lesznek a gyermekek fizikailag és lelkileg (mentálisan)

-

élesedik az elméjük

-

fejlődik a kommunikációjuk, koncentrációjuk

-

magabiztosabbá, nyugodtabbá, tudatosabbá válnak

-

növekszik önbizalmuk

-

jó hatással van a magatartási és tanulási zavarokra

Az elmúlt két évben kísérleti jelleggel már alkalmaztuk a relaxáció, meditáció alapjait, nagymozgások levezetésére, pihenőidőben, illetve a nap bármely szakában, amikor szükségét éreztük. A meditációt a Tehetséggondozó műhely munkájába is beleszőttük, melynek során a gyermekek sokkal nyugodtabban, kreatívabban és kitartóbban tudtak együttműködni egymással és az óvodapedagógussal. Távlati célunk széles körben megismertetni a gyermekeket a relaxáció, meditáció alapjaival, melyet mintegy öngyógyító praktikát tudnak majd hasznosítani stresszes helyzetekben, ezáltal alakul önfegyelmük, figyelmük, akarati tulajdonságaik, társas kapcsolataik, empátiás készségük.

Baloghné Udvardy Zsuzsanna, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Kékcinke Tagóvoda

42


Zöld hírek, gyere velem a természetbe! Elnyertük a „Zöld Óvoda” címet A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Bíró Mihály úti óvodája 2016. szeptemberben első alkalommal nyerte el a „ZÖLD ÓVODA” címet. A Földművelésügyi Minisztérium és az Emberi Erőforrások Minisztériuma megbízásából a Magyar Mezőgazdasági Múzeum pályázatot hirdetett az óvodák számára, melynek benyújtási határideje 2016.04.30. volt. Nevelőtestületünk minden tagja kivette a részét a pályázat elkészítéséhez szükséges dokumentumelemzésben. Óvodánk egészségnevelő pedagógiai programja kiemelt fontosságúnak tartja a környezetvédelem és a környezettudatos magatartás megalapozását. Mindent megteszünk annak érdekében, hogy a hozzánk járó gyerekek élményekre, közvetlen tapasztalatokra építve, tevékenységorientált környezeti nevelésben részesüljenek. Céljaink megvalósítása során építünk a helyi sajátosságok figyelembevételére, a mindennapi élet során megvalósuló 43


tevékenységek

sokszínűségére

komplexitására.

és

Megjelenik

a

környezettudatos szemlélet többek között a játékban, az óvodai foglakozásokban, az óvoda kertjében, külső helyszíneken és a gyermeki pályázatban

alkotásokban

egyaránt.

megfogalmazott

A

fejlesztési

céljaink között szerepel az óvoda kertjében tanösvény és kiserő kialakítása valamint az óvodai folyosó természetes anyagokkal történő dekorálása. A pályázat elnyerése lendületet ad a „Zöld óvodai arculat” hatékony megvalósításához, hogy további célként elnyerhessük az „Örökös Zöld Óvoda” címet!

Kuruczné Hegedűs Magdolna, óvodapedagógus, vezetőhelyettes, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

44


Zöldike kertbarát program, mint újító kezdeményezés a Kékcinke óvodában A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda egészségnevelő Pedagógiai Programja több mint egy évtizede szolgálja az óvodás gyermekek testi-lelki egészségét. Évről évre tudatos munkával alakítottuk a gyermekek közvetlen környezetét a csoportokban és az óvoda kertjében egyaránt. Fokozott figyelmet fordítottunk a prevencióra a mozgás, táplálkozás, pihenés feltételeinek javításával. A kezdetekről programunk kiemelt területe a „zöld jeles napok” megünneplése, a szülők bevonása nevelőmunkánk sikere, a családok szemléletformálása érdekében. Valljuk, hogy az óvodás gyermek testi-lelki egészsége, az egészséges életmód alakítása csakis a természettel harmóniában való együttélés megtapasztalásán keresztül valósítható meg. A Kékcinke tagóvoda 2014-ben nyerte el a Madárbarát Óvoda címet, azóta sikeres programként működik a Madarász Ovi a Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület szakmai segítségével. Fészkelő széncinegéink saját készítésű odúinkban költenek, az itt született fiókákat meggyűrűztük madarász közreműködésével. Madárbarát eszközeinket folyamatosan karban tartjuk, és bővítjük, madarásztúrákat szervezünk. Környezeti nevelésünk a tapasztalat útján szerzett tudás megszerzésére épül, ezért hagyományaink a szüret, állatkertierdei séta, arborétumok látogatása. Hosszútávú céljaink érdekében a Kékcinke tagóvoda nevelőtestülete 2016 szeptemberétől elindítja saját zöld szemléletű programját, melyben az eddigi szakmai tapasztalatokra építve fejlesztési célokat fogalmazunk meg Madárbarát kertünk egyre „zöldebbé” tételére. Programunk az óvoda sajátosságaihoz, nevéhez kapcsolódva szintén egy madárról, a zöldikéről kapta nevét.

Terveink szerint folyamatosan beépítjük nevelőmunkánkba: 

a kertpedagógia területét, építve a kertészkedés pozitív nevelőhatásaira,



a környezet, mint életfeltétel megfigyelését meteorológiai állomás kialakításával,



a fenntartható fejlődés pedagógiájának jegyében a hulladékgazdálkodás témakörét az FKF munkatársainak közreműködésével, 45




óvodánk fűszerkertjének kihasználásával herbáriumot készítünk a csoportokban, s megismerkedünk a gyógyteákkal s azok egészségmegőrző szerepével,



az intézményben bevezetésre kerülő „Egészséghét” programjai során hozzásegítjük gyermekeinket, hogy megtapasztalhassák az élelem útját a „betakarítástól a tányérig”, vagy a „piactól a fazékig”.

A program célja:Az óvodáskor alapozó időszakában, környezettudatos magatartásformák, egészséges életvitel kialakítása tapasztalatszerzés, saját élmény biztosításával. Értékátadás, hiszen a tiszta víz, levegő, talaj nagy kincs, melyre vigyáznunk kell! Ezek megőrzése a fenntartható fejődés alapja. Az élelem ÉRTÉK, mely fáradságos munka eredménye, ezt a kertészkedés során igyekszünk megtapasztaltatni. Éljünk harmóniában a természettel! Kölcsönösen segíthetjük egymást, mint a madárbarát kertben élő madarak pusztítják a kártevőket, a gondozott kert árnyékot, pihenőhelyet, tiszta levegőt ad az embernek. Mindezeket a célokat hagyományos programjaink megőrzése mellett, azokkal összhangban valósítjuk meg az év során. Minden hónapra tervezünk „zöld” projekteket kiegészítve kerti munkákkal, Madarász Ovi foglalkozásokkal, külső szakemberek meghívásával. Ezek a témakörök időrendben a következők: Autómentes Nap, Almaszüret- őszi kert, Tanya állatai, Madárkarácsony, Szelektív hulladékgyűjtés, Medveles- időjárás megfigyelés, Víz Világnapjatavaszi kert, Föld Napja- tücskök, bogarak, Madarak és Fák Napja. Reméljük, hogy gyermekek és családok egyaránt örömmel fogadják újító kezdeményezéseinket. s olyan élményekkel lesznek gazdagabbak, melyek hasznosak lehetnek majd az iskolás évek során.

Gerlóci Gabriella, Freinet óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Kékcinke Tagóvoda

46


Madárbarát tennivalók a kertekben ősszel és télen Már egy éve büszkélkedhet Óvodánk a „Madárbarát Óvoda” címmel. Ennek kapcsán érdemes végiggondolni, hogy mit tehetünk a lakókörnyezetünkben, kertjeinkben élő madarakért, a számukra kedvezőtlenebb évszakokban. Ősszel a madarak táplálék után kutatva szívesen látogatják meg azokat a kerteket, ahol érett bogyók kínálnak bő táplálékforrást számukra. A madárbarátoknak az ősz a felkészülés időszaka: ekkor érdemes kihelyezni a madárodúkat, hiszen a kerti madaraink egy része is odúban költ (cinkék, házi rozsdafarkú, vörösbegy, veréb), tavaszig megszokhatják azokat, és télen még éjszakázhatnak is bennük. A madarakat úgy tudjuk a költési időben is a kertben tartani, ha megfelelő fészkelő helyet (odút) biztosítunk számukra.

Fontos, hogy árnyékos, félárnyékos helyen legyenek, és ne tegyünk bele sem táplálékot, sem fészekanyagot! A régi odúkat takarítsuk, tisztítsuk ki! A nálunk maradó madarak áttelelését télen madáretetéssel segíthetjük. Fontos szabály – az etetést a fagyok beállta után kell elkezdeni, és csak addig szabad folytatni, amíg tart a hideg idő. Etessünk folyamatosan, mert a madarak számítanak rá. Az etetőket tartsuk tisztán, hetente távolítsuk el a maradékot és az ürüléket is. Az etetést többféleképpen is megoldhatjuk. A rigók, a pintyek és a vörösbegy a talajon keresik a táplálékukat, nekik a bokrok és fák alá szórjunk magokat. Készíthetünk etetőasztalt, rigóknak, barázdabillegetőnek, magkeveréket szórjunk bele. A sátortetős etető a madarakat megvédi a csapadéktól, széltől. Fákra, madáretetőre, tegyünk készen kapható madárkalácsot-a cinkék nagyon kedvelik. Függő, hálós etetőbe 47


elsősorban napraforgómagot, diót, mogyorót tegyünk. Érdekesség, hogy a télre nálunk maradó madarak táplálkozási szokásai megváltoznak. A rigók szívesen esznek a giliszta helyett bogyókat, gyümölcsöket. A rovarevő cinkék, csuszkák, harkályok előszeretettel fogyasztják a napraforgómagot, szalonnát. Egy kerten belül érdemes különböző típusú madáretetőket kihelyezni, így több madárvendégre számíthatunk. Karácsony tájékán díszítsünk fel a madaraknak egy fenyőfát madárkaláccsal, almával, szalonnával, dióval.

Kellemes időtöltést, madárbarát üdvözlettel: Kocsikné Karlovics Gabriella, Egészségnevelő Munkaközösség Vezetője, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

48


„Autómentes” kirándulóhelyek a gyönyörű Budapesten Igaz, hogy az idei Autómentes napon már túl vagyunk, de kirándulni mindig jó, az sem baj, ha közel van, és nem kell leautóznunk a térképről. Ezekkel a gondolatokkal böngésztem a „We Love Budapest” honlapját. Nagyon különleges, megkapóan szép, és könnyen, BKV-val is megközelíthető, felfedezésre váró helyszíneket találtam. Ezekből kettőt szeretnék most bemutatni Önöknek. (Budapest nevezetességei - Dezse Balázs cikkei) „Kellemes kikapcsolódás a város felett az Anna-rét és a Tündér-szikla, mely a Normafa és a János-hegyi libegő felső állomása között terül el. Az Anna-rét, a Budai-hegység egyik legkedveltebb kirándulóhelye. A hatalmas tisztás jól megközelíthető a Széll Kálmán tértől induló 21-es busszal. Impozáns játszótere és piknikezésre alkalmas részei is vannak. Idefent nyoma sincs a városi nyüzsgésnek. Itt található az Anna-kápolna is, amelyet Szent Anna asszony, Szűz Mária édesanyjának tiszteletére állítottak.

Ha már itt járunk, érdemes ellátogatni a János-hegy irányába, innen 20 percnyire található Tündér-sziklához is, ami a város egyik izgalmas helye. Az impozáns dolomitnyúlványokra kis

49


ügyességgel fel is mászhatunk. Ide egyébként a Zugligeti út felől is eljuthatunk, a zöld háromszöget követve egy közepesen nehéz hegyi túrával. Mivel ez egy hatalmas terület, rengeteg látnivalóval, ezt a túrát több irányból is meg lehet csinálni. A János-hegyre is fel lehet menni egy közepesen nehéz erdei sétával. A libegő is nagy élmény, de mégsem akkora, mint a jó levegőn sétálni

„Védett növények és állatok otthona az Ördög-orom, amely a XII. kerületben a Farkas-völgy és az Irhás-árok között található, kb. 317 méter magasságban. Innen gyönyörű kilátás nyílik a Széchenyi-hegyre, a Sas-hegyre és a Tétényi-fennsíkra. Az Ördög-orom Budapest meghatározó sziklaképződménye, a belvárosból a 8E jelzésű busz Eper utcai megállójától közelíthető meg, innen pár percnyi sétára már látható a természetvédelmi területet jelző tábla. Tanácsos észben tartani, hogy ez az erdő rengeteg védett növény- és madárfajnak az otthona, ezért figyeljünk oda, hogy hova lépünk. Itt minden értéknek számít, ahogy azt a nemrég kialakított tanösvény táblái is jelzik. Ezek felhívják a figyelmet a terület helytörténetére, élővilágára. A túra kényelmes tempóban kb. fél óra alatt megjárható, de érdemes feljönni egy könyvvel, kikapcsolni a telefont, élvezni a csendet, a jó levegőt, a kilátást.” Ennyit gondoltam ízelítőül bemutatni. Kellemes barangolást kívánok!

Kocsikné Karlovics Gabriella, Egészségnevelő Munkaközösség Vezetője, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda Képek forrása: kirándulástippek.hu, és https://hu.wikipédia.org/wiki/

50


Őszi hangulatban... élmény – játék – dísz – emlék Amerre csak a szem ellát, az ősz gyönyörű színei hívogatnak, csalogatnak, sétára csábítanak. Akár egy hétvégi kirándulás, akár az oviból hazafelé sétálva a langy őszi napfényben, gyermekeink szívesen felszedegetik, gyűjtik össze a nekik tetsző, földön heverő „kincseket”.

/De ezzel mi, felnőttek is így vagyunk néha!/ S ha

már hazavittük, elkészíthetjük belőle szobánk, konyhánk, lakásunk őszi díszeit. Ez nem csupán csak újabb alkalom közös jó kis játékra, ügyeskedésre a gyermekkel, hanem felaggatva így nem kerül szemétbe. Sőt, sokáig ékesíti otthonunkat, s rápillantva időről- időre felidéződnek a közös séta, az együtt töltött kellemes percek emlékei, érzései. A válogatott csodás leveleket úgy frissiben drótra vagy madzagra fűzve,

bármilyen

fejjel megtoldva akármivé alakíthatjuk, csak a

fantáziánkat hagyjuk szárnyalni.

Termésekkel

is

kiegészíthetjük /dió,

mogyoró,

gesztenye,

toboz,

stb./, így is mutatós, s biztosan egyedi alkotások születnek, hisz mindenki saját ízlése szerint alakítja.

Udud Katalin, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Mákvirág Tagóvoda

51


Irodalmi kuckó Mesékre hangolva Mesék, játékok, próbatételek a könyvek bűvöletében A Magyar Népmese Napja apropóján 2005 tavaszán a Magyar Olvasástársaság felhívással fordult mindazokhoz, akiknek fontos a népmesék fennmaradása és a mesékben élő bölcsesség továbbhagyományozása, hogy csatlakozzon ahhoz a kezdeményezéshez, amely szerint szeptember 30. – Benedek Elek születésnapja – legyen a népmese napja. (Részlet a Magyar Olvasástársaság 2005-ös felhívásából) Mégis mi az első gondolat, ami eszünkbe juthat a mese szó hallatán? Hamubasült pogácsával a tarisznyában elindul szerencsét próbálni a szegénylegény, átkel egy rengeteg nagy erdőn, találkozik segítőkkel, mint a százéves öregember, kap bűvös tárgyakat, mint egy mesebeli síp, és persze le kell küzdenie akadályokat: erővel, kitartással üveghegyet, óperenciás tengert, sárkányt, óriást; vagy furfanggal a vasorrú banyát, a királyt, az ördögöt is akár. Bizonyára mindenkinek ismerősek ezek a népmesei elemek, valahogy így élnek bennünk

52


gyeremekkorunk jól ismert meséi. Nem is gondolnánk, hogy ezek az ősi történetek mennyi hasznos útravalót tartogatnak a felnövekvő gyermekek számára. Pedig a népmesék nem csupán gyönyörű nyelvezetükkel nyújtanak mintát, nem csak bíztatnak, hogy a lehetetlennek tűnő nehézségeket is le lehet győzni, számos nevelőértékük mellett fontos életvezetési tanácsokat rejtenek magukban, amit az évezredek alatt összegyűjtött tapasztalatokból érlelt a közösség. Hiszen a vándorúton nem mindig a legkönnyebben járható út visz a győzelemhez. Az erő kevés, tiszta szív és éles észjárás is szükséges a sikerhez, csak a jó nyeri el méltó jutalmát. Rendre pórul járnak az együgyűek, lusták, kapzsik és gonoszak. Ez pedig a falu, vagy a szélesebb társadalom etikai, erkölcsi rendjét tükrözi. A népmese továbbá társadalomtudományi és társadalomismereti jelentőségű forrásszöveg, tudósít a kevéssé dokumentált népi életforma értékvilágáról, társadalom-felfogásáról és etikai világrendjéről. A mesemondó szerep mindig tiszteletreméltó státuszt jelentett, tanított, szórakoztatott, segítette a közösség összetartozását, reflektált az aktuális konfliktusokra, erőviszonyokra, problémákra, vagy éppen új szerelmek szővődésére, s végsősoron segítette az anyanyelv elsajátítását. A mai kor mesemondói elsősorban az édesanyák, édesapák (egy jól funkcionáló családban), s azok pedagógusok (többségükben óvó nénik, tanítók), akik vállalják, hogy a mindennapok részévé teszik a mesemondást, megteremtik a mesehallgatás szokássá válását.

Ezek a kulturális értékek késztették arra a Magyar Olvasástársaságot, hogy 2005-ben meghírdesse a Magyar Népmese Napját. A nap célja, hogy a könyvtárosok, az óvónők, a pedagógusok és a mesével foglalkozó szakemberek, valamint a meseszerető gyerekek és felnőttek ezen a napon megkülönböztetett tisztelettel forduljanak mind a magyar, mind más népek meséi felé. Ezek a törekvések a kezdetektől motiválták az óvodapedagógusokat a programhoz való csatlakozásra. Szerencsére Pesterzsébeten a CSILI Művelődési Központ minden évben színvonalas programokat kínál az óvodás és iskolás korosztálynak. Idén is több csoportunk vett részt tagóvodáinkból a nyolc állomásból álló „meseösvényen”, ahol többek között mesét hallgathattak, mesetotóban, illusztráció készítésében, társas játékban vehettek

53


részt, vagy Holle anyó házánál állhaták ki a három próbát mesehős jelmezekbe bújt munkatársak segítségével.

A Kékcinke óvodában is hagyomány, hogy ezen a napon minden tevékenység a mesék köré szövődik. A Kiskakas gyémánt félkrajcárja, A kismalac és a farkasok, vagy a Csillagszemű Juhász története bizonyára a legismertebb népmesék közé tartoznak. A gyerekekkel kirakót, memória játékot, bábokat készítettünk a főszereplőkkel, az óvó nénik bábjátékkal (Nyuszi csoport), diafilm vetítéssel (Méhecske csoport) és árnyszínházzal (Süni csoport) varázsolták el a gyermekeket a mesék világába. A Süni csoportban ezután a gyerekek vették át a bábos és a mesélő szerepét, egymás kezébe adva az eszközöket. A mesekuckóban a Nagy Mesealbum című CD-t hallgattuk, miközben rajzainkban megjelenítettük a mesék legfontosabb jeleneteit. Dalainkban, zenéinkben is ez a hangulat tükröződött, a Ghymes együttes Egyszer egy királyfi című dallamára pakoltuk helyre a játékokat. A nap végén pedig elfogyasztottuk a hamubasült pogácsát, amit az óvó néni készített. Ebéd után az ágyba bújó apróságoknak a bátor nagycsoportosok mesélhették el kedvenc meséjüket, így minden szerepben kipróbálhatták magukat.

Ez a nap sűrítve jelenítette meg az óvodai élet meseközpontúságát, ugyanakkor beleilleszkedett a gyermekirodalom, köztük a minőségi kortárs irodalom, a könyvek megszerettetésének, az olvasás előkészítésének gyakorlatába. Mint mindig, most is már szeptember óta hangolódtunk a mesékre. Rendszerint az aktuális nevelési feladatoknak, lelki vonatkozásoknak megfelelően választunk irodalmi anyagot. A beszoktatás heteiben elővesszük Kormos István Vackor történeteit, aki velünk kezdi az óvodát, de Janikovszky Éva: Már óvodás vagyok című kötete szintén az óvodába lépés lelki nehézségein segíti át a kisgyermekeket. A hónap végén ellátogattunk a Szabó Ervin könyvtárba, ahol Éva néni Süsü a sárkány és Pompom meséivel, élethű bábjaival, dalaival idézte elénk Csukás István zseniális alakját 80. születésnapja alkalmából. Az élménydús nap interaktív mesejátékkal, mozgással, dalolással ért véget, s

54


mindenki hazavihette Süsü pillangóját emlékbe. Már nagyon várjuk a decemberi találkozást, amikor Mazsola és Tádé történeteibe pillanthatunk majd bele.

Fontosnak tartjuk, hogy gyermekeink még ebben a korban fedezzék fel a könyvtárat, ismerjék meg a könyvtáros néniket, bácsikat, a helyi viselkedési, kölcsönzési szokásokat. Így iskolai éveik során már bátrabban használhatják ki az intézmény kínálta lehetőségeket. A mesepedagógia egyre nagyobb szerepet kap napjainkban. Boldizsár Ildikó mesekutató nevét aligha kell bemutatni. Számtalan gyűjteménye jelent meg többnyire tematizálva a történeteket: Esti mesék fiúknak, lányoknak, tündérmesék… De a meseterápia szakértőjeként állítja, hogy minden embernek van „saját meséje”, ami életének fordulópontjait, nehézségeit, akadályait segít megfejteni, feldolgozni, mint a születés, az életkor-váltások, a halál, vagy a szerelem. Ilyen kötete pl. a „Mesekalauz úton lévőknek” címmel jelent meg. A mese tehát gyógyít, felszabadít, átalakít bennünk élményeket, szorongásokat… Meséljünk hát minden nap! Ez a lelki egészség része! Szoktassuk hozzá őket, váljon belső igényükké! Ezek a meghitt pillanatok pótolhatatlanok! Figyeljük csak meg gyermekeink szemét mesehallgatás közben! Nem is minket, inkább mögénk néznek. Előfordul, hogy felpattannak izgalmukban, a láthatatlan karddal küzdenek a sárkánnyal, vagy éppen a paplan alá bújnak ijedtükben. Ez természetes, hisz átélik, átérzik minden rezdülését, tudattalan jelentését, szimbólumát. Támogathatjuk ezt a csodálatos beleérző képességet, fantáziát, szabad önkifejezést- közös meseszövéssel, saját mesekönyv készítésével. Mi is elkészítettük az első, őszi hangulatú könyvecskéinket.

55


Mire elkészült, minden csemeténk kívülről fújta az Iciri-piciri rímeit. Aki nem hiszi, járjon utána… vagy nézze meg a képeket!  Itt a …

fuss el véle!

Gerlóci Gabriella, Freinet óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Kékcinke Tagóvoda

56


Könyvkuckó a Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Bíró Mihály utcai óvodájában Kedves Szülők! Szeretném

felhívni

a

figyelmüket, hogy megújult a Könyvkuckónk, ahol az aktuális, könyvtári

programok

megtalálhatóak.

is

Valamint

kihelyezésre kerültek az irodalmi programokon /Költészet Napja, Magyar

Népmese

Napja:

Meseösvény/ elért eredményeink is. Könyvkuckónk legújabb barátja: „Betűfaló” kukac, aki egy kis mesés játékra szeretné invitálni

Önöket

és

gyermekeiket.

Első

alkalommal

egy

kicsit

nosztalgiázva,

gyermekkorunkból biztosan ismert könyvet szeretnék ajánlani, Vlagyimir Szutyejev: Vidám mesék című könyvét. A könyvben található mesékkel kapcsolatosan feltett kérdésekre helyesen válaszolók

között

ajándékokat sorsolunk ki. A megfejtéseket a könyvkuckónál elhelyezett

dobozba

kérném

bedobni!

Ezzel

az

játékkal

interaktív szeretném

felhívni a figyelmet, hogy mennyire fontos a gyermek testi-lelkiszellemi

fejlődése

érdekében a szülő által olvasott mese. Akár esti „rituáléként” bevezetve sokat tehetünk gyermekünk fejlődéséért. Hisz 57


gondoljunk bele a gyermek számára milyen jó, mikor a szülővel összebújva, esti alváshoz készülődve, lecsendesedve együtt olvasnak mesét. Ezáltal erősödik, elmélyül a gyermek – szülő kapcsolata is. Nem beszélve arról, hogy az élő szóban elhangzó mese fejleszti a gyermekek fantáziáját, szókincsét, képalkotását. Meseolvasás közben, utána lehet beszélgetni a képekről, a történetről, /Kik voltak a szereplők?, Mit csináltak?, Hol van a kisegér?, Milyen színű ….?, stb./

ezáltal

is

észrevétlenül,

játékba

integrálva

fejleszthetjük,

a

gyermekek

megfigyelőképességét, emlékezetét, szókincsét, képzeletét. Nagyobbaknál akár dramatizálást, szerepjátékot is lehet játszani vagy közösen bábot készíteni, rajzolni a mesehősökről. Gyermeki énünket előhívva a lehetőségek tárháza végtelen a játékra, fejlesztésre. Mindenkinek kellemes, közös olvasást kívánok!

Majlinger Andrea, óvodapedagógus, Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda, Bíró M. u.-i óvoda

58


Tarka - barka

59


60


Szerkesztő csapatunk:

Joó – Faluvégi Anikó – főszerkesztő Soós Jánosné – szakmai konzulens Rovatszerkesztők: Baloghné Udvardy Zsuzsanna Gerlóci Gabriella Kocsikné Karlovics Gabriella Kuruczné Hegedűs Magdolna Takács Viola Udud Katalin

61

2. Orgoványi Anikó: Őszi színek. A Pesterzsébeti Gyermekmosoly Óvoda Elektronikus Tájékoztatója

Recommend Documents