16

Základní škola Dačice, Boženy Němcové 213, okres Jindřichův Hradec

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/16

1. Základní údaje o škole 1.1 Základní údaje o škole Název školy Adresa školy IČ Bankovní spojení DIČ Telefon/fax E-mail Adresa internetové stránky Právní forma Zařazení do rejstříku škol Název zřizovatele Součásti školy IZO ředitelství Vedoucí a hospodářští pracovníci Přehled hlavní činnosti školy (podle zřizovací listiny) Školská rada zřízena

Základní škola Dačice, Boženy Němcové 213, okres Jindřichův Hradec Základní škola Dačice, ul. B. Němcové 213/V, 380 11 Dačice 75000041 ČS Dačice 604146369/0800 CZ 75000041 384 420 431 [email protected] www.zsdacice.cz Příspěvková organizace S účinností od 16. 2. 1996, datum zahájení činnosti 1. 9. 1961 Město Dačice Základní škola (IZO 107 721 066), Školní družina (IZO 114 400 041) 600 060 390 Mgr. Bohumil Havlík, ředitel školy Mgr. Alena Benešová, zástupkyně ředitele Ing. Marcela Kupcová, hospodářka školy Základní škola poskytuje základní vzdělávání, její činnost se řídí zákonem č. 561/2004 Sb., Školní družina poskytuje zájmové vzdělávání, její činnost se řídí zákonem č. 561/2004 Sb. 1. září 2014, předseda Mgr. Alena Benešová, místopředseda Ing. Jan Bartošek

1.2 Součásti školy součásti školy Základní škola Školní družina

kapacita 470 60

1.3 Přehled oborů vzdělání 79-01-C/01 Základní škola Studium denní délka studia: 9.r.

1

2. Personální údaje (rámcový popis personálního zabezpečení činnosti školy) 2.1 Členění zaměstnanců podle věku a pohlaví (stav k 31. 12. 2015) věk do 20 let 21 - 30 let 31 - 40 let 41 - 50 let 51 - 60 let 61 a více let celkem %

muži 0 0 3 0 1 2 6 19,36

ženy 0 3 6 9 6 1 25 80,65

celkem 0 3 9 9 7 3 31 100,00

% 0 9,68 29,03 29,03 22,58 9,68 100,00

2.2 Členění zaměstnanců podle vzdělání a pohlaví (stav k 31. 12. 2015) vzdělání dosažené základní vyučen úplné střední odborné vysokoškolské celkem

muži 0 1 0 5 6

ženy 1 2 2 20 25

celkem 1 3 2 25 31

% 3,23 9,68 6,45 80,65 100,00

2.3 Členění pedagogických pracovníků podle odborné kvalifikace odborná kvalifikace učitel prvního stupně základní školy učitel druhého stupně základní školy vychovatel Asistent pedagoga celkem

splňuje kvalifikaci 10

nesplňuje kvalifikaci 0

celkem

%

10

100,00

14

0

14

100,00

2 1 27

0 0 0

2 1 27

100,00 100,00 100,00

2.4 Aprobovanost výuky a) 1. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Matematika Prvouka Přírodověda Vlastivěda Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Tělesná výchova Nepovinné předměty náboženství

% 100 0 100 100 100 100 100 100 100 100 100

2

b) 2. stupeň předmět Český jazyk Cizí jazyk Aj, Nj Matematika Chemie Fyzika Přírodopis Zeměpis Dějepis Občanská výchova Hudební výchova Výtvarná výchova Pracovní činnosti Informatika a výpočetní technika Tělesná výchova Výchova ke zdraví Volitelné předměty Nepovinné předměty(náboženství)

% 100 83 100 100 100 100 100 100 88 0 92 100 100 50 100 100 100

Aprobovanost výuky není legislativně definována.

2.5 Přehled pracovníků podle aprobovanosti jméno a příjmení Mgr. Benešová Alena Mgr. Jaroslava Dohnalová

aprobace Učitelství pro 1. st Učitelství pro 1.st, Hv pro 2.st. (6. a 7. roč.) Mgr. Hejtmanová Alena Učitelství pro 1. st Mgr. Chvátalová Jitka Učitelství pro 1. st Mgr. Chvojsíková Jana Učitelství pro 1. st Mgr. Navrátilová Vladimíra Učitelství pro 1. st Mgr. Němcová Miloslava Učitelství pro 1. st Mgr. Procházková Jitka Učitelství pro 1. st Mgr. Urbánková Marie Učitelství pro 1. st Mgr. Dvořáková Radka M, Př Mgr. Dvořáková Z, Př Stanislava Mgr. Havlík Bohumil Čj, D Mgr. Miroslav Havlík F, Ch Mgr. Hronová Anna Čj, D Mgr. Janda Pavel F, Pč Mgr. Krejčí Jitka IVT, Pč, spec. ped. Mgr. Kütreiberová Jana Čj, Ov Mgr. Špičková Jana Tv, VkZ, Aj Mgr. Šuhaj Bohumil Z, Nj Mgr. Tomandlova Irena Čj, Ov Mgr. Tříletá Helena M, Z Mgr., Bc. Váňová Jana D, Vv, Aj

učí ve školním roce 1. st, Tv 1. st., Hv 1. st, 1. st. 1. st. 1. st., Aj 1. st. 1. st., Hv, Vv 1. st., Tv M, Př, CvM Z, Př Č, D, Ov Ch Č, D, Hv F, Pč IVT, Pč, Aj, Ad Č, Ov, CvČj Tv, VkZ Aj Z, Nj,Tv, Čj, Ov M, Z, CvM, Vv, D, Aj,

3

Mgr. Marek Antonín

Teologie

náboženství

2.6 Zařazení pracovníků do platových tříd platová třída 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pedagogičtí pracovníci počet zařazených pracovníků 0 0 0 0 0 0 0 1 2 0 0 24 0 Nepedagogičtí pracovníci 0 3 0 1 0 0 0 0 0 1

2.7 Trvání pracovního poměru (stav k 31. 12. 2015) doba trvání do 5 let do 10 let do 15 let do 20 let nad 20 let celkem

Počet 12 5 4 2 8 31

% 38,71 16,13 12,90 6,45 25,81 100

2.8 Celkový údaj o vzniku a skončení pracovního poměru zaměstnanců nástupy a odchody nástupy odchody

počet 3 3

Komentář ředitele školy Všichni členové pedagogického sboru jsou plně kvalifikovaní. Někteří vyučují kromě předmětů své aprobace i jiné předměty, jedná se o anglický jazyk, tělesnou, občanskou a hudební výchovu. Od 1.1. 2016 bylo také zřízeno nové pracovní místo asistenta pedagoga.

4

3. Vzdělávací program školy 3.1 Vzdělávací program vzdělávací program Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola pro život

zařazené třídy 1.- 9. roč.

3.2 Učební plán školy Výuka na základní škole probíhá podle Školního vzdělávacího programu pro základní vzdělávání Škola pro život č. j. ZŠ 348/07 s platností od 1. 9. 2007 ( vytvořeného podle Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání č.j. 31 504/2004-22 ve znění pozdějších úprav.

3.3 Nepovinné předměty a zájmová činnost název nepovinného předmětu Náboženství název aktivit rozvíjejících talent žáků Sportovní hry 1.–2. roč. Sportovní hry 3.-5. roč. Volejbal 4.–9. roč. Florbal, fotbal 6.-9. ročník Dyslexie 1. st. Dyslexie 2. st. Flétny 2.–5. roč. Kytara 1.–5. ročník Dramatický kroužek ŠD Kondiční cvičení ŠD Angličtina hrou 1 –2. roč. Psaní na klávesnici 1. a 2. stupeň Mezinárodní program Globe 2. stupeň Mladý technik Vaření – kroužek ŠD Hrátky s angličtinou 6.-9. roč. Fotografování Včelařský kroužek ČSV

počet zařazených žáků 23 počet zařazených žáků 35 40 20 12 21 14 25 15 20 20 30 23 10 12 10 15 6 4

3.4 Počet dělených hodin počet dělených hodin

1. stupeň 3

2. stupeň 0

celkem 0

Komentář ředitele školy Ve třetí třídě bylo nutné rozdělit výuku anglického jazyka na 2 skupiny po 14 a 15 žácích. Škola se snaží nabízet žákům pestrou paletu volnočasových aktivit pro žáky 1. i 2. stupně, což velmi kladně přijímají žáci i jejich rodiče.

5

4. Počty žáků 4.1 Počty žáků školy třída

počet žáků

z toho chlapců

z toho dívek

I. A I. B II. III. A III.B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B celkem

16/16 16/15 29/29 24/24 23/21 29/30 19/19 17/17 19/19 18/18 18/18 19/20 22/22 22/22 21/21 15/15 327/325

7/7 7/6 17/17 11/11 10/10 15/16 15/15 10/10 8/8 9/9 10/11 7/7 13/13 11/11 13/13 13/13 176/176

9/9 9/9 12/12 13/13 13/11 14/14 4/4 7/7 11/11 9/9 8/7 12/13 9/9 11/11 8/8 2/2 151/149

výjimka z počtu žáků (ano – ne)

Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne Ne

Stav žáků je uveden k 30. 9. 2015 a 30. 6. 2016, ve stavu není započítána žákyně 3. ročníku, která plní povinnou školní docházku v zahraničí (v Irsku) a žák 3. ročníku, který byl ze zdravotních důvodů vzděláván ve školním roce 2015/2016 individuálně.

4.2 Žáci přijatí do 1. ročníku základní školy pro školní rok 2016/17 počet prvních tříd 2

počet dětí přijatých do prvních tříd počet odkladů pro školní rok pro školní rok 2016/17 2016/2017 61 přijato při zápisu 10 odkladů

4.3 Žáci přijati do vyšších ročníků základní školy v průběhu šk. roku 2015/2016 s nástupem 1. 9. 2016 ročník počet žáků

1 0

2 2

3 0

4 3

5 0

6 7

7 0

8 0

9 0

4.4 Žáci přijati ke vzdělávání do střední školy typ školy Osmileté gymnázium – žáci z 5. ročníku Šestileté gymnázium – žáci přijatí ze 7. ročníku Čtyřleté gymnázium Střední odborné školy Střední odborná učiliště Maturitní obory - žáci 9. třídy celkem

počet přijatých žáků 9 (25,00 %) 0 (0,00 %) 7 (19,44 %) 28 (60,87 %) 14 (29,78 %) 29 (80,56 %)

6

Učební obory – žáci 9. třídy celkem Počty žáků přijatých na SŠ podle okresů Jindřichův Hradec Třebíč České Budějovice Jihlava Brno Plzeň Praha Rakousko, Gmünd

7 (19,44 %) 18 (50,00 %) 7 (19,44 %) 3 (8,33 %) 3 (8,33 %) 2 (5,56) 1 (2,78 %) 1 (2,78 %) 1 (2,78 %)

4.5 Žáci – cizinci kategorie cizinců

občané EU 0 0

počet žáků ve ŠD počet žáků celkem

ostatní cizinci pobývající v ČR přechodně nebo trvale, žadatelé o udělení azylu a azylanti 0 1 (1 Vietnamec)

Komentář ředitele školy K zápisu do 1. ročníku pro školní rok 2015/2016 se přihlásilo 61 žáků. Všech 61 bylo přijato. Z tohoto počtu byl 1 žák přijat k plnění povinné školní docházky ve škole mimo území ČR podle § 38 zákona č. 561/2004 Sb. (školský zákon). Tento žák navštěvuje školu v Irsku a zároveň je žákem Základní školy Dačice, Boženy němcové 213. V průběhu května a června 2016 byl 10 žákům povolen na základě žádosti zákonných zástupců a kladných doporučení PPP, SPC a odborných lékařů odklad povinné školní docházky. 1 žák přijatý do 1. ročníku přestoupil k 1. 9. 2016 na ZŠ do Jihlavy. Celkem nastoupilo 1. září 2016 do dvou 1. tříd 49 žáků. nenastoupil Do 1. tříd tedy nastoupí 51 žáků. Ve školním roce 2015/2016 bylo celkem přijato ve správním řízení do vyšších ročníků 12 žáků, kteří nastoupili k 1. září 2016.

Žádosti o zápis podle spádových oblastí ZŠ B. Němcové

ZŠ Komenského 2; 3% 1; 2%

ZŠ Budíškovice

ZŠ V. Lhota

ZŠ Budeč

Ostatní

8; 13%

3; 5% 31; 52% 15; 25%

Ve školním roce 2015/2016 ukončilo povinnou školní docházku na naší škole 36 žáků v 9. ročníku, 9 žáků 5. ročníku (25 %) bylo přijato na osmileté gymnázium, 1 žákyně přestoupila po absolvování

7

rozdílových zkoušek od 1. září 2016 do tercie víceletého gymnázia.

5. Hodnocení žáků 5.1 Celkové hodnocení žáků – prospěch Třída I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B Celkem Procenta

prospěli s vyznamenáním 16/15 15/15 26/25 23/21 18/15 14/14 9/9 8/7 8/6 5/8 2/1 5/6 9/10 6/4 8/9 4/2 176/167 53,99/51,07

prospěli

neprospěli

0/1 0/0 3/4 1/3 4/7 15/16 10/10 9/10 11/13 13/10 16/17 15/14 13/12 16/18 13/12 11/13 150/160 46,01/48,93

0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0,00/0,00

5.2 Celkové hodnocení žáků – zhoršené chování Třída I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B Celkem Procenta

uspokojivé chování 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/1 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0,31

neuspokojivé chování 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0

8

5.3 Hodnocení výsledků vzdělávání – způsob vyjádření (klasifikačním stupněm, slovně, kombinací obou způsobů) třída

hodnocení klasifikačním stupněm

hodnocení slovní

I. I. A II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B celkem

Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano Ano/Ano 16/16 tříd, 326/327 žáků

Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne 0/0 tříd, 0/0 žáků

kombinace slovního hodnocení a klasifikačním stupněm Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne Ne/Ne 0/0 tříd, 0/0 žáků

5.4 Výchovná opatření – pochvaly Třída I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B Celkem

pochvala ředitele školy 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/1 0/0 0/1 0/0 0/0 0/4 0/0 0/6

pochvala třídního učitele 0/16 0/15 0/3 8/10 0/5 8/5 0/2 0/0 0/0 0/0 0/1 0/3 0/5 0/9 0/0 0/0 16/74

9

5.5 Výchovná opatření – napomenutí a důtky Třída I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B Celkem

napomenutí třídního učitele 0/0 0/0 0/0 1/0 0/0 2/0 0/0 0/0 1/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 4/0

důtka třídního učitele 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 1/0 1/0 2/0

důtka ředitele školy 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0

5.6 Komisionální přezkoušení žáků Třída I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B celkem

pochybnosti o správnosti hodnocení 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

opravné zkoušky 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

10

5.7 Opakování ročníku třída

žák neprospěl

žák nemohl být hodnocen

žák měl vážné zdravotní důvody

I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B celkem

0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

žák opakuje 9.r. po splnění povinné školní docházky 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

5.8 Počet omluvených / neomluvených hodin třída

I. A I. B II. III. A III. B IV. V. A V. B VI. A VI. B VII. A VII. B VIII. A VIII. B IX. A IX. B celkem

počet omluvených hodin 468/632 139/437 925/1464 1041/1118 859/1121 661/1318 529/1251 565/1047 770/982 598/1245 750/1247 811/1679 1045/1035 754/1559 1160/1595 537/1060 11612/18790

průměr na žáka třídy 29,250/39,500 9,267/29,133 31,897/50,483 43,375/46,583 39,045/50,955 22,793/43,933 27,842/65,842 33,235/61,588 40,526/51,684 33,222/69,167 41,667/69,278 40,550/83,95 47,500/47,045 34,273/70,864 55,238/75,952 35,800/70,667 35,62/57,46

počet neomluvených hodin 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/56 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/56

průměr na žáka třídy 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/2,947 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0,17

11

5.9 Výsledky testování žáků 9. ročníku

12

Komentář ředitele školy: Žáci v prvním pololetí dosáhli průměrného prospěchu 1,603, vyznamenání získalo 175 žáků, 150 žáků prospělo. Ve druhém pololetí dosáhli žáci průměrného prospěchu 1,656, vyznamenání získalo 167 žáků a 160 žáků prospělo. Snížená známka z chování 2. stupně byla udělena ve 2. pololetí jednomu žákovi z důvodu 56 neomluvených hodin. Neomluvené absence tohoto žáka byly řešeny s kurátorkou pro děti odboru sociálních věcí města Dačice. Na konci školního roku obdrželo 6 žáků pochvalu ředitele školy za dlouhodobou vzornou reprezentaci školy, 74 žákům byla udělena pochvala třídního učitele za aktivní podíl na přípravě a průběhu oslav 55. výročí školy. Potěšitelné byly nadprůměrné výsledky našich žáků 9. ročníku v testování znalostí Stonožka 2015/2016 v oboru český jazyk.

6. Průběh a výsledky vzdělávání 6.1 Hospitační činnost Vedení školy provádí hospitace v rámci kontrolní činnosti. V zájmu vzájemného předávání zkušeností provádějí vyučující vzájemné hospitace.

6.2 Závěry z hospitační a kontrolní činnosti ++ (objevuje se ve všech hodinách)

Plnění cílů vzdělávání soulad výuky s cíli základního vzdělávání (školním vzdělávacím programem) vhodnost a přiměřenost stanovených cílů výuky k aktuálnímu stavu třídy, respektování individuálních vzdělávacích potřeb žáků konkretizace cílů ve sledované výuce návaznost probíraného učiva na předcházející témata Materiální podpora výuky vhodnost vybavení a uspořádání učeben vzhledem k cílům výuky a k činnostem účelnost využití pomůcek, učebnic, didaktické techniky Vyučovací formy a metody správné řízení výuky a vnitřní členění hodin sledování a plnění stanovených cílů podpora osobnostního a sociálního rozvoje dětí, jejich sebedůvěry,

+ (objevuje se ve většině hodin)

+-

-

(objevuje se pouze v některých hodinách)

(v hodinách se neobjevuje)

++

+

++ ++

+

+

++ ++ ++

13

sebeúcty, vzájemného respektování a tolerance možnost seberealizace dětí, jejich aktivního a emočního zapojení do činností, uplatnění individuálních možností, potřeb a zkušeností využívání metod aktivního, prožitkového učení, experimentování, manipulování, objevování, práce s chybou účelnost výuky frontální, skupinové a individuální vyváženost rolí učitele jako organizátora výuky a jako zdroje informací účelnost aplikovaných metod respektování individuálního tempa, možnost relaxace žáků vhodná forma kladení otázek Motivace žáků dostatečná aktivita a zájem žáků o výuku propojení teorie s praxí (v činnostech žáků) využívání zkušeností žáků vliv hodnocení na motivaci žáků využívání analýzy chyb ke zvýšení motivace osobní příklad pedagoga Interakce a komunikace Zdravé klima třídy akceptování stanovených pravidel komunikace mezi učitelem a žáky i mezi žáky navzájem možnost vyjadřování vlastního názoru žáka, argumentace, diskuse vzájemné respektování, výchova k toleranci vyváženost verbálního projevu učitelů a dětí, příležitosti k samostatným řečovým projevům dětí, rozvoj komunikativních dovedností žáků Hodnocení žáků věcnost, konkrétnost a adresnost hodnocení respektování individuálních schopností žáků využívání vzájemného hodnocení a sebehodnocení žáků ocenění pokroku zdůvodnění hodnocení žáků učitelem

+

+

+ ++

+ ++ ++ + + + + + ++ + +

+ ++ +

++ ++ + ++ ++

14

vhodnost využitých metod hodnocení žáků učitelem využití klasifikačního řádu

+ ++

Komentář ředitele školy: Výuka je v souladu s cíli základního vzdělávání. Z hlediska metod a forem práce je nutné rozvíjet využívání metod aktivního učení, sebehodnocení a vzájemného hodnocení žáků. Škole chybí odborné učebny jazyků, společenskovědních předmětů, výtvarné a hudební výchovy. Také umístění fondu školní knihovny neodpovídá požadavkům na moderní informační centrum školy. Rovněž školní družina nemá možnost pracovat v samostatných prostorách a je nucena využívat kmenové třídy v pavilonu 1. stupně. Minimální preventivní program pro školní rok 2015/2016 byl zpracován a vyhodnocen. Dále byl zpracován program proti šikanování jako součást Minimálního preventivního programu. Plán environmentální výchovy, vzdělávání a osvěty na školní rok 2015/2016 byl rovněž zpracován a vyhodnocen.

7. Další vzdělávání pedagogických pracovníků a provozních zaměstnanců školy 7.1 Výchozí stav Pojmenování výchozího stavu Všichni vyučující splňují kvalifikační předpoklady a vyučují převážně předměty své aprobace. Několik učitelů kromě své aprobace vyučuje anglický jazyk, tělesnou a hudební výchovu. V rámci DVPP věnujeme pozornost vzdělávání v oblasti metod výuky spojených se ŠVP, IVT, metodami spojenými s výukou na interaktivní tabuli, činnostnímu učení. Velká pozornost je věnována výchovnému poradenství a sociálně patologickým jevům. Vedení školy věnuje pozornost legislativním změnám a oblasti managementu. Rovněž provozní zaměstnanci systematicky prohlubují svou kvalifikaci.

7.2 Studium ke splnění kvalifikačních předpokladů Druh studia a) Studium v oblasti pedagogických věd b) Studium pedagogiky c) Studium pro asistenta pedagoga d) Studium pro ředitele škol e) Studium k rozšíření odborné kvalifikace

Pracovník

15

7.3 Studium ke splnění dalších kvalifikačních předpokladů Pracovník Druh studia a) Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky b) Studium pro výchovné poradce c) Specializovaná činnost – koordinace v oblasti informačních a komunikačních technologií d) Specializovaná činnost – tvorba a následná koordinace školních vzdělávacích programů e) Specializovaná činnost – prevence sociálně patologických jevů f) Specializovaná činnost – specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy g) Specializovaná činnost v oblasti prostorové orientace zrakově postižených

7.4 Studium k prohlubování odborné kvalifikace Předmět Tělesná výchova Zdravotních školních zotavovacích akcí Program Bakaláři

Počet kurzů 1(Be) 1 (Šj) 1 (Hv) 1 (Hv)

BOZP, PO

Obsluha plynových zařízení Obsluha tlakových nádob Obsluha nízkotlakých kotlů PAM Účetnictví Účetnictví Účetnictví, daně Školská legislativa a management

1(32)

Zaměření kurzů Školení učitelů Tv Poskytnutí první pomoci Webinář Práce s elektronickou třídní knihou a elektronickou žákovskou knížkou Webinář Předávání dat ze školní matriky Webinář Uzávěrka pololetí a tisk vysvědčení Školení Bezpečnost práce a požární ochrana

2 (Urb, Šed)

Školení obsluhy plynových zařízení

2 (Urb, Šed) 2 (Urb, Šed)

Školení obsluhy tlakových nádob Školení obsluhy nízkotlakých kotlů

1 (Ku) 1 (Ku) 2 (Ku) 1 (Ku) 1(Hv)

Změny v personální a mzdové oblasti Závěr roku v účetnictví PO Kniha došlých faktur Účetní závěrka a výpočet daně z příjmu PO Novely právních předpisů

1(Hv) 1 (Hv)

Návrh novely financování regionálního školství Novela školského zákona (společné vzdělávání) Vnitřní kontrola v praxi školských zařizení.

1 (Hv)

16

Prevence sociálně patologických jevů Školení výchovných poradců Školení metodiků prevence Péče o zdravotně postižené žáky GLOBE Anglický jazyk Anglický jazyk Program Zapojme žáky moderními technologiemi

1(Jd)

Porada metodiků prevence

1(Jd)

Náplň práce výchovného poradce

1(Jd)

Školení metodiků prevence sociálně patologických jevů Péče o žáky s tělesným nebo kombinovaným postižením GLOBE – Odborný metodický seminář Kurz pro učitele Aj - nové metody práce Inspiration Day 2 Základy správy sítí a školní infrastruktury ve vazbě na podporu pedagogických pracovníků Google cloud a tablety ve škole Úvod do metodiky práce s žákovskými zařízeními – digitální třídou (1. stupeň)

1 (Mo) 2 (Dv, Šu) 2 (Šj) 2 (Šj, Vá) 1 (Šu) 1 (Šu) 10 (Na, Pr, Do, HE, Mo, Chvoj, Ur, Ně, Chvá, Be) 1 (Šu) 11 (Kj, Hn, Kt, Hv, Šj, Vá, Šu, Dk, Th, Jd, Dv) 2 (Dk, Dv)

Cloudové nástroje pro zapojení žákovských zařízení ve výuce Úvod do metodiky práce s žákovskými zařízeními – digitální třídou (2. stupeň)

Moderní nástroje a inovativní postupy pro 2. stupeň ZŠ - přírodopis 5 (Na, Kj, Šj, Vá, Moderní nástroje a inovativní postupy pro Šu) výuku cizího jazyka 10 (Na, Pr, Do, Moderní nástroje a inovativní postupy pro 1. HE, Mo, Chvoj, stupeň ZŠ Ur, Ně, Chvá, Be) 2 (Dk, Th) Moderní nástroje a inovativní postupy pro 2. stupeň ZŠ - matematika 3 (Hn, Hv, Vá) Moderní nástroje a inovativní postupy pro 2. stupeň ZŠ - dějepis 3 (Dv, Šu, Th) Moderní nástroje a inovativní postupy pro 2. stupeň ZŠ - zeměpis 3 (Hn, Hv, Kt) Moderní nástroje a inovativní postupy pro 2. stupeň ZŠ – český jazyk 1 (Pr) Mentoring na škole – přímá konzultace pro vybrané pedagogy

7.5 údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Ve školním roce 2015/2016 nebyl zapojen žádný pedagogický pracovník do dalšího vzdělávání v rámci programu celoživotního vzdělávání. Komentář ředitele školy: Ve školním roce 2015/2016 jsme využili nabídky firmy AV media zapojit se do projektu Zapojme žáky moderními technologiemi, který byl zaměřen na DVPP na školách, které se v roce

17

2014 nezapojily do výzvy č. 51 OP VK, vyhlášené MŠMT. V rámci tohoto projektu prošel celý pedagogický sbor školy sérií kurzů, které byly navzdory častým organizačním pochybením firmy AV media přínosné.

8. Zájmové vzdělávání: školní družina 8.1 Školní družina Oddělení

I. II. celkem

Počet žáků – pravidelná docházka 30 30 60

Počet žáků – nepravidelná docházka 8 8 16

Počet vychovatelek

1 1 2

8.2 Akce školní družiny Akce školní družiny Halloween – spaní dětí ve škole, soutěže, hry, stezka odvahy Dramatický kroužek

Oddělení 1. a 2.

Počet žáků 52

Kroužek ŠD

20

Masopustní karneval Oslave Dne matek

1. a 2. 1. a 2.

50 60

Letní olympiáda školní družiny

1. a 2.

60

soutěže, hry, stezka odvahy, spaní dětí ve škole Divadelní představení O vzteklé princezně a Kouzelný čtyřlístek Sobotní karneval Výroba dárků pro maminky Sportovní soutěže pro nejmladší žáky

8.3 Materiálně technické vybavení Prostory školní družiny

Vybavení školní družiny

Školní družina využívala ve školním roce 2015/20156 učebny I. třídy a II. B, halu v pavilonu 1. stupně, tělocvičny, školní zahradu, aulu školy a ve školní zahradě dětské hřiště třemi herními prvky. Umístění školní družiny do tříd, ve kterých probíhá dopoledne výuka není pro potřeby zájmového vzdělávání vhodné, tuto skutečnost do určité míry vyvažuje možnost využívat další výše uvedené prostory.

Komentář ředitele školy: Optimální by bylo umístění školní družiny do samostatných místností, což vzhledem k prostorovým podmínkám školy nelze. Prostorové problémy školní družiny by vyřešilo vybudování samostatných učeben určených pro její činnost. Paní vychovatelky se snaží dětem prostory a činnost co nejvíce zpříjemnit a vylepšit. Školní družina nabízí žákům možnost zapojit se do zájmových kroužků vaření, kondičního cvičení a do kroužku dramatického, který pravidelně připravuje vystoupení pro žáky naší školy, pro děti z mateřských škol a veřejnost. Kapacita školní družiny již nedostačuje potřebám žáků a jejich zákonných zástupců, od 1. 9. 2016 bude navýšena její kapacita na 90 žáků a otevřeno 3. oddělení. Školní družina se také významně podílí na výzdobě školy.

18

9. Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami a mimořádně nadaní žáci 9.1 Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami speciální vzdělávací potřeby

počet žáků

zdravotní postižení zdravotní znevýhodnění Mentálně postižení sociální znevýhodnění

6 2 0 0

forma vzdělávání (individuální integrace) 6 1 0 0

individuální vzdělávací plán 5 2 0 0

9.2 Mimořádně nadaní žáci – třídy s rozšířenou výukou třída

rozšířená výuka předmětů 0

0 celkem

počet žáků 0 0

0

9.3 Mimořádně nadaní žáci – přeřazení do vyššího ročníku přeřazení mimořádně nadaného žáka do vyššího ročníku z … třídy do … třídy

počet 0

9.4 Podmínky pro vzdělávání Podmínky pro vzdělávání žáků se zdravotním postižením a zdravotním znevýhodněním odstraňování architektonické bariéry a provedení potřebné změny úpravy interiéru školy a třídy uplatňování principu diferenciace a individualizace vzdělávacího procesu při organizaci činností, při stanovování obsahu, forem i metod výuky umožňování žákovi používat potřebné a dostupné kompenzační pomůcky, vhodné učebnice a učební pomůcky přizpůsobené jeho individuálním potřebám zohledňování druhu, stupně a míry postižení nebo znevýhodnění při hodnocení výsledků uplatňování zdravotní hlediska a respektování individuality a potřeby žáka podporování nadání a talentu žáků se speciálními vzdělávacími potřebami vytvářením vhodné vzdělávací nabídky zkvalitňování připravenosti pedagogických pracovníků pro práci se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami působení speciálního pedagoga ve škole, druhého pedagoga ve třídě, případně asistenta pedagoga v případě potřeby spolupráce s rodiči spolupráce s ostatními školami, které mají zkušenosti se vzděláváním žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. Podmínky pro vzdělávání žáků se sociálním

ano

částečně ne ano

ano

ano ano ano ano ano ano ano ano ano

částečně ne

19

znevýhodněním individuální nebo skupinovou péči přípravné třídy pomoc asistenta třídního učitele menší počet žáků ve třídě odpovídající metody a formy práce specifické učebnice a materiály pravidelná komunikace a zpětnou vazbu spolupráci s psychologem, speciálním pedagogem - etopedem, sociálním pracovníkem, případně s dalšími odborníky Podmínky pro vzdělávání žáků mimořádně nadaných individuální vzdělávací plány doplnění, rozšíření a prohloubení vzdělávacího obsahu zadávání specifických úkolů zapojení do samostatných a rozsáhlejších prací a projektů vnitřní diferenciace žáků v některých předmětech občasné (dočasné) vytváření skupin pro vybrané předměty s otevřenou možností volby na straně žáka účast ve výuce některých předmětů se staršími žáky

ano ne ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano ano

částečně ne

ne ne

Komentář ředitele školy: Ve školním roce 2015/2016 jsme vzdělávali sedm žáků podle individuálního vzdělávacího plánu, při jejich vzdělávání postupovali podle doporučení odborníků. Žáci se specifickými vývojovými poruchami učení byli zařazeni do dyslektického kroužku. Do II. třídy, kde se vzdělával žák se zdravotním postižením kombinovaným se zdravotním znevýhodněním byl od 1. 1. 2016 předělen asistent pedagoga.

10. Akce školy (výjezdy, kurzy, vystoupení, soutěže) 10.1 Akce školy Typ akce

Zúčastně né třídy

Počet žáků nebo zúčast něných osob

Poznámka

III. A, B, IV.

74

Tělesná výchova, plavání

VII. A, B, VIII. A, B, IX. A

36

Čtyřdenní lyžařský výcvikový kurz probíhal na sjezdovce Hradiště u Nové Bystřice (akce pořádaná školou)

V. A, B

36

Vzdělávací oblast Člověk a svět

VIII. A, B

44

Environmentální výchova

Výuka plavání Lyžařský výcvik

Exkurze Planetárium České Budějovice Exkurze na skládku odpadu Fedrpuš v J. Hradci

20

Exkurze do Národního zemědělského muzea SŠTO Dačice SOUZ Dačice Burza středních škol

IX. A, B

28

Environmentální výchova

IX. A, B IX. A, B IX. A, B

36 36 36

Exkurze do Agrostroje Pelhřimov Exkurze na Úřadu práce J. Hradec Školní výlety

VIII. A, B

44

Exkurze – volba povolání Exkurze – volba povolání Účast na burze středních škol v J. Hradci Exkurze – volba povolání

VIII. A, B

44

Exkurze – volba povolání

I. A, B II. III. A, B

31 29 43

IV. V. A, B

29 33

VI. A, B VII. A, B

28 29

VIII. A, B IX. A IX. B

31 20 12

Pohádkový výlet na Červenou Lhotu ZOO Jihlava Pelhřimov – Muzeum rekordů a kuriozit, výstav Zlaté české ručičky Český krumlov, Lipno Moravský kras, Punkevní jeskyně, Macocha Grasselova stezka, Slavonice Jindřichův Hradec, Nová Bystřice, Klášter Český Krumlov Po balvanech České Kanady Cyklovýlet Monttserat - Slavonice

VII. A, B, VIII. A,B, IX. A, B

44

Exkurze do německy mluvící země

ŠD ŠD

20 15

ŠD Žáci 2. stupně I. A, B

20 20

Vánoční pohádka pro žáky 1. stupně Vánoční příběh pro veřejnost - Den otevřených dveří Vánoční příběh pro děti z MŠ Dačice Vystoupení žáků při příležitosti dne otevřených dveří

I. A, B

31

I. A, B

31

ŠD ŠD Žáci 1.-9. tříd.

150 120 350

16 tříd, ŠD

150

16 tříd, ŠD

150

Zahraniční výjezdy Zámek Moritzburg, Drážďany Žákovská vystoupení O vzteklé princezně O vzteklé princezně O vzteklé princezně Vánoční zumba Vánoční besídka pro rodiče žáků 1. tříd Hudební vystoupení ke Dni matek Hudební vystoupení ke Dni matek Kouzelný čtyřlístek Kouzelný čtyřlístek Vystoupení žáků při oslavách 55. výročí školy Výstavy Předvánoční výstava Velikonoční výstava Výstava k 55. výročí školy

31 Hudební vystoupení žáků 1. tříd pro maminky (pavilon 1. stupně) Hudební vystoupení žáků 2. tříd pro obyvatele DPS Dačice Pohádka ke Dni dětí pro žáky 1. stupně Pohádka ke Dni dětí pro děti z MŠ Vystoupení pro veřejnost v kulturním domě Beseda Výstava v Městském muzeu a galerii Dačice Výstava v Městském muzeu a galerii Dačice Výstava fotografií při oslavách 55. výročí založení školy (pavilon 2.

21

stupně, akce pořádaná školou) Výstava v MMaG Dačice k 55. výročí založení školy (akce spolupořádaná školou)

Nová škola slaví 55. let Soutěže 11. ročník Turnaje Duhového hřiště (přehazovaná, volejbal, kopaná) ZŠ a Gymnázium

Běh zámeckým parkem – přespolní běh dačických škol

8

70

16

85

Zátopkovy štafety

50

Volejbalový turnaj žáků ZŠ a víceletého gymnázia

3

18

Přehazovaná

3

18

Volejbalový turnaj žáků ZŠ a víceletého gymnázia

3

18

Přehazovaná

3

18

Volejbalový turnaj gymnázia Florbalový turnaj – starší žáci - okrskové kolo

(akce pořádaná základní školou, spolupořadatel Gymnázium Dačice) Přehazovaná (mladší žákyně) 1. místo VII. A Volejbal (starší žákyně) 1.místo IX.A, B 3. místo VIII. B Fotbal (mladší žáci) 3. místo VI. A, B Fotbal (starší žáci) 1.místo IX. A,B 3. místo VIII. B II. a III. třídy dívky: 1. místo Zuzana Kadrnožková, 2. místo – Natálie Nováková, II. A III. třídy chlapci: 1. místo Daniel Šmíd, 3. místo Jakub Jedlička IV. a V. třídy chlapci: 1. místo Ondřej Poledník Mladší chlapci 2. st. – 2. místo Jakub Vacek 1. st. – 2. místo 2. st. – 2. místo (akce pořádaná společně s Gymnáziem Dačice) 1. místo – 9. třídy Kejvalová, Dvořáková, Hroudová, Krejčová, Pavlíková, Němcová Kopečná 3. místo - VIII. B 1. místo - VII. B 2. místo – VII. A (akce pořádaná společně s Gymnáziem Dačice) 1. místo – 9. třídy Kejvalová, Dvořáková, Hroudová, Krejčová, Pavlíková, Němcová Kopečná 3. místo - VIII. B 1. místo - VII. B 2. místo – VII. A 9. třída – 4. místo

1

11

4. místo – 8. a 9. Tříd Antonín Anděl, Martin Denk, Jakub Dvořák, Jakub Javůrek, David Kelbler, Lukáš Kolanda, Šimon Krechler,

22

František Kret, Radek Kubeš, Šimon Hudínek, Ondřej Lebr Vánoční datlování

(akce pořádaná školou)

Výuka ZAV – nejmladší 3. – 4. r

1. místo - Petra Mandelíková (V.B) 2. místo – Karel Kopal (IV. třída) 3. místo – Jana Bártová (IV. třída)

Výuka ZAV 6. a 7. ročník

1. místo – Julie Pechová (VII. B tř.) 2. místo –Zuzana Bišofová (VII. A) 3. místo – Marek Haruda (VII. A) 1. místo –Lenka Riedlingová (IX. A) 2. místo – Hana Riedlingová (IX. A) 3. místo Jakub Dvořák (VIII. A)

Výuka ZAV 8. a 9. ročník Výuka ZAV HOUBAŘ (6.a 7. . třída)

1. místo – Julie Pechová (VII. B) 2. místo – Jakub Vacek (VII. B) 3. místo – Dominik Blaha (VII. A)

Výuka ZAV HOUBAŘ (8. a 9. třída)

1. místo – Lenka Riedlingová (IX. A.) 2. místo –Hana Riedlingová (IX. A) 3. místo – Tomáš Svoboda (VIII. B)

Výuka ZAV ČR Výuka ZAV HOUBAŘ ČR ZAV Talentová soutěž žáků ZŠ Telč

1. místo – Tomáš Svoboda VIII. B 30

Florbalový turnaj 8. a 9. tříd

5

40

Florbalový turnaj 6. a 7. tříd

4

28

Turnaj žáků 3., 4. a 5. roč. v přehazované

7

77

Turnaj žáků 3., 4. a 5.

6

42

1. místo – Lenka Riedlingová 2. místo – Hana Riedlingová 4. místo – Jakub Dvořák ZŠ B. Němcové Dačice – 1. místo (akce pořádaná školou) 1. místo – kvarta A 2. místo – tercie 3. místo – IX A + VIII. B ( Ondřej Svoboda, Ondřej Lebr, Tomáš Svoboda, František Kret, Dominik Lovětínský) (akce pořádaná školou) 1. místo – 7. třídy – Bouda, Hrouda, Jakubec, Suchan, Vacek 2. místo – sekunda 3. místo – prima 4. místo 6. Třídy – Bucko, Hung, Štibich, Javůrek, Máša, Sedlák, Macků, Vágner (akce pořádaná školou) 1. místo – 4. ročník 2. místo – ZŠ Budeč 3. místo – ZŠ Budíškovice (akce pořádaná školou)

23

roč. v kopané Velikonoční datlování

10

62

1. místo – 4. ročník 2. místo – ZŠ Budíškovice 3. místo – 5. ročník (akce pořádaná školou)

VÝUKA ZAV – (8. – 9.)

1. Lenka Riedlingová IX. A 2. Hana Riedlingová IX. A 3. Jakub Dvořák VIII. A

Výuka ZAV - (6. – 7.)

1. Julie Pechová VII.B 2. Zuzana Bišofová VII. A 3. Dominik Blaha VII. A

ZAV HRY

1. Eliška Pechová 2. Petra Mandelíková 3. Karel Kopal

ZAV HOUBAŘ – (8. – 9.)

1. Lenka Riedlingová IX. A 2. Tomáš Svoboda VIII. B 3. Hana Riedlingová IX. A

ZAV HOUBAŘ - (6. – 7.) Turnaj ve stolním tenise 4

16

Mé toulky za zvěří

137

5

Testová soutěž

3. kategorie 2. místo – Tomáš Štibich VI. A 3. místo – Eliška Benešová VI. A 3. místo – Tina Máchová VI. A 4. kategorie 3. místo – Jakub Beneš VIII. A (akce pořádaná školou) 1. místo – Lenka Riedlingová IX. A 2. místo – Tomáš Svoboda VIII. B 3. místo – Hana Riedlingová IX. A

Dačický datel Žáci (ZŠ) Dačický datel – nejmladší účastnice T- Mobile olympijský běh

1.Julie Pechová VII. B 2. Zuzana Bišofová VII. A 3. Dominik Blaha VII. A (akce pořádaná školou) 1. místo – Matyáš Doležal IV. tř. 2. místo – Tomáš Lovětínský IV. tř. 3. místo – Ondřej Ppoledník V. B 2. kategorie 1. místo - Eliška Přikrylová I. A 2. místo – Barbora Kupcová I. A

16

124

Eliška Pechová IV. třída (akce pořádaná školou) 1.-2. třídy: 1. m. – Dan Šmíd, Natálie Nováková 2. m. – Daniel Mašata, Anežka Poledníková 3. m. – Štěpán Plucar, Sofie Martinů Nováková 3.-5. třídy:

24

1. m. – Ondřej Poledník, Eliška Němcová 2. m. – Matyáš Doležal, Jana Bártová 3. m. – Vilém Haruda, Ludmila Stejskalová 6.-7. třídy: 1. m. – Tomáš Bucko, Kateřina Tichá 2. m. – Tomáš Štibich, Lucie Řezníčková 3. m. – Vojtěch Macků, Tereza Štibichová 8.-9. třídy: 1. m. – Ondřej Lebr, Markéta Němcová 2. m. – Jakub Beneš, Martina Fuková 3. m. – Jakub Stuchlík, Hana Riedlingová Olympiády a soutěže školní kola Přírodovědný klokan – školní kolo Olympiáda z českého jazyka

Třídy 4

Účastní ci 13 11

Nejúspěšnější: Šimon Krechler, Jakub Dvořák, Hana Riedlingová 1. místo – Hana Riedlingová 2. místo - Karel Müller 3. místo – Tereza Dvořáková 1. místo – Jakub Beneš VIII. A 2. místo – Lukáš Pokorný IX. A 3. místo – Radek Kubeš VIII. B 1. místo – Zuzana Bišofová VII. A

Školní kolo olympiády z dějepisu

20

Olympiáda z anglického jazyka - školní kolo 6. – 7. třída

10

8. – 9. třída

13

1. místo – Lukáš Pokorný IX. A 2. místo – Karel Müller IX. A 3. místo – Tereza Dvořákovoá IX. A

Biologická olympiáda – školní kolo Kategorie D

12

1. místo – Julie Pechová VII. B 2. místo – Daniela Nováčková VII. B 3. místo – Patrik Hrouda VII. B

Kategorie C

5

1. místo – Jan Dvořák VIII. B 2. místo – Jakub Bőhm VIII. B 3. místo – Hana Straková VIII. A

Zeměpisná olympiáda – školní kolo Kategorie A

4

1. místo – Patrik Javůrek VI. B 2. místo – Tina Máchová VI. A 3. místo – Lucie Řezníčková VI. A

Kategorie B

1

1. místo – Patrik Hrouda VII. B

Kategorie C

11

1. místo – Radek Kubeš VIII. B 2. místo – Lukáš Pokorný IX. A

25

3. místo – Jan Dvořák VIII. B Recitační soutěž 6. – 7. třída

4

8

8. – 9. třída

4

4

Rybářská olympiáda

McDonald s Cup 2016

17

12

92

Matematický klokan 2. – 3. tř. - cvrček 70

1. místo Alžběta Šedová VI. B 2. místo Jakub Hurťák VII. A 3. místo Julie Pechová VII. B 1. míst Jan Dvořák VIII. B 2. místo Adéla Hronová VIII. A 3. místo Lenka Riedlingová IX. A 1. místo – Patrik Hrouda VII. B 2. místo – Dominik Bouda – VI. A 3. místo – Tina Máchová – VI. A 5. místo – P. Mašata, T. Krejčí, V. Karkoška, M. Plucar, L. Němec, V. Haruda, O. Poledník, J. Tříletý, K. Budíček, V. Beneš, J. Vacek 1. místo – Klára Macková (III. A) 2. místo – Michal Anděl (III. A) 3. místo Matyáš Stehlík (III. A)

4. - 5. tř.

70

1. místo - Ondřej Poledník (V. B) 2. místo - Matyáš Kadrnožka (V. A) 3. místo - Viktor Martinů (V. B)

6. – 7. tř.

15

1. místo – Julie Pechová (VII. B) 2. místo – Patrik Hrouda (VII. B) 3. místo – Patrik Javůrek (VII. B)

15 8. – 9. tř.

Turnaj žáků 3., 4. a 5. roč. v přehazované Dopr. s. ml. cyklistů – oblastní kolo I. kategorie

II. kategorie

Město snů Škola a odpady – praktická soutěž 1. kategorie 2. kategorie

7

77

40

1. místo – Jakub Javůrek (IX. B) 2. místo – Jakub Dvořák (VIII. A) 3. místo – Šimon Krechler (VIII. B) Radek Kubeš (VIII. B) 1. místo – 4. ročník 2. místo – ZŠ Budeč 3. místo – ZŠ Budíškovice Celkové 2. místo 4. místo – Patrik Javůrek 6. místo – Roman Sedlák 8. místo – Lucie Řezníčková 10. místo – Alžběta Šedová Celkové 3. místo 4. místo – Dominik Doskočil 7. místo – Markéta Němcová 11. místo – Roman Dolský 12. místo – Tereza Dvořáková

1. místo – I. A 1. místo – VI. B

26

Moje město snů – výt. s. 1. kategorie

1. místo – Barbora Kupcová I. A

2. kategorie

2. místo –– Ema Koukalová II. tř.

3. kategorie

2. místo - Michal Anděl III. A

7. kategorie

1. místo – Renata Brtníková VII. B

8. kategorie

1. místo – Jan Dvořák VIII. B

10. kategorie

2. místo – Natálie Havlíková a Šárka Marešová V. B

11. kategorie

1. místo – Daniela Nováčková, Julie Pechová, Denisa Poláčková VII. B 2. místo – Kristýn Nehybová, Adéla Stehlíková, Alžběta Šedová, Barbora Šedová VI. B 3. místo – Kateřina Cigaleová, Kristýna Teplá, Matyáš Vágner, Vojtěch Macků VI. B

Moje město snů – lit. s. 1. kategorie

1. místo - Zuzana Dušková I. A 2. místo – Jonáš Kiessling I. A 3. místo – Veronika dohnalová I. A

6. kategorie

1. místo – Alžběta Šedová VI. B

7. kategorie

1. místo – Jakub Hurťák VII. A

Zvláštní cena

Julie Pechová a Daniela Nováčková VII. B 1. místo – třída III. A, průměr 199,- Kč 2. místo – třída IV., průměr 147,30 Kč 3. místo – třída III. B, průměr 128,- Kč Nejlepší jednotlivci: 1. místo – Jakub Jedlička III. B 2. místo – Tina Pátková III. A 3. místo – Kateřina Tichá VII. B

Soutěž ve sběru surovin

Jiné akce školy Cvičná evakuace školy

1.-9. ročník

326

Pasování na čtenáře Pohybem ke zdraví

1.-9. ročník 2 7. r.

Mikulášská nadílka

IX. A

11

Vánoční koncert ZUŠ Dačice Červánek s Kulihráškem zpívají

1.-5. ročník 1. roč.

170

29 38

31

BOZP, PO, chování za mimořádných situací (akce pořádaná školou) Čtenářská gramotnost Výchova ke zdraví (projekt zajištěný Nemocnicí Dačice) Mikulášská nadílka pro žáky (akce pořádaná školou) Koncert sborů ZUŠ Dačice

27

pro 1. třídy Den dětí

Besedy a přednášky Srí Lanka – zářivá země Beseda o včelách Beseda s městskou policií – přes přechody bezpečně Beseda s kanadským velvyslancem O. Jelinkem Seznámení s knihovnou Pohádky Pohádky Pohádky Srdnatý věžník Poslouchání o zimě Poezie pro děti Ilustrátoři pro děti Ilustrátoři pro děti Příběhy s dětským hrdinou Pejsek a kočička Velikonoce Jiří Žáček Pověsti Čarodějnice Dobrodružná literatura Pověsti národní a regionální Pověsti národní a regionální Pověsti národní a regionální Svět fantazy Literatura dobrodružná, detektivní a podobná Literatura dobrodružná, detektivní a podobná Současná literatura pro děti a mládež Současná literatura pro děti a mládež Den plná komixu Kulatý stůl mládeže

1.-3. roč., 9. roč.

115

Pohádková zahrada – soutěže a hry připravené žáky 2. stupně pro žáky 1. – 3. třídy (akce pořádaná školou)

5.-9. r.

190

Cestopisný pořad agentury Pohodáři

2. a 3. roč.

74

1. třída

31

Beseda s Ing. Jaroslavem Pokorným (akce pořádaná školou) Bezpečnost silničního provozu

9. ročník

6

Beseda pořádaná Gymnáziem Dačice

I. A, B

31

Beseda v Městské knihovně Dačice

II. III. A, B I. A, B III. A II. I. A, B III. B I. A, B V. A, B

29 45 31 24 29 31 21 31 36

Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice

III. A I. A, B, III. A I. A, B IV. IV. V. B VI. A

24 55 31 29 29 17 19

Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda o lidových tradicích v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice

VI. B

18

Beseda v Městské knihovně Dačice

VII. A

18

Beseda v Městské knihovně Dačice

VII. B VIII. A

20 22

Beseda v Městské knihovně Dačice Beseda v Městské knihovně Dačice

VIII. B

22

Beseda v Městské knihovně Dačice

IX. A

21

Beseda v Městské knihovně Dačice

IX. B

15

Beseda v Městské knihovně Dačice

VI. B, VII. B 9. roč.

38

Beseda v Městské knihovně Dačice

3

Kulatý stůl na téma rekonstrukce MĚKS

28

konaný pod záštitou Zdravého města Dačice Přednáška Mgr. Vladimíra Váchy (společnost ACET) Přednáška Mgr. Vladimíra Váchy (společnost ACET) Přednáška Mgr. Vladimíra Váchy (společnost ACET) Program v rámci výchovy ke zdraví

Nebezpeči v kyberprostoru Bolest jménem šikana

VI. A, B

37

VII. A,B

38

Moderní je nekouřit

VIII. A, B

44

Čas proměn Filmová projekce Na handbikách do Maroka

VI. A, B

20

4.-9. ročník

210

Filmová projekce v městském kině spojená s besedou s handicapovaným cestovatelem J. Čeloudem

6.-9. ročník 1.-3. ročník 3.-5. ročník 1.-3. ročník 7.-9. ročník 3.-6. ročník 1.- 6. ročník

45

Mahenovo divadlo Brno

105

Divadelní představení v kulturním domě Beseda Lední revue v Českých Budějovicích

1.-3. ročník

105

VII. A, B

38

1.-9. ročník ŠD II. A, B 3. ročník

326

Svatý Valentýn ve školní družině Jaro je tady Školní družina ke Dni matek Projekt Vánoce 1. stupeň

ŠD

60

Projekt Nemocnice Dačice zaměřený na propagaci zdravého životního stylu Poznávání sladkovodních ryb v našich tocích (akce pořádaná školou) Tvořivá dílna (akce pořádaná školou) Tvořivá dílna (akce pořádaná školou) Vystoupení našich žáků v DPS v rámci dobrovolnického projektu 72 hodin Tvořivá dílna (akce pořádaná školou)

ŠD ŠD

60 60

Tvořivá dílna (akce pořádaná školou) Tvořivá dílna (akce pořádaná školou)

1.-5. roč.

170

Projekt Vánoce 2. stupeň

6.-9. ročník8

150

Stonožka - testování

IX. A, B

36

Vánoční dílny (zvyky a obyčeje, pečení cukroví, zdobení stromečku…, (akce pořádaná školou) Vánoční dílny (výrobky s vánoční tematikou, krmení lesní zvěře, vánoční vystoupení, vánoční jarmark…, akce pořádaná školou) Testování osobních studijních

Divadelní představení Saturnin O čarodějné krčmě Jen počkej, Zajíci Velryba Lízinka Peter Black Little Red Riding Hood Divadlo Spejbla a Hurvínka v Praze Dopoledníček Dílny a projekty Pohybem ke zdraví Ryby našich vod Barevné pastelky Podzimní tvoření Zpívání pro radost

40 102 105 106 170

60 47 45

Divadelní představení v kulturním domě Beseda Divadelní představení v anglickém jazyce v kulturním domě Beseda Divadelní představení v anglickém jazyce v kulturním domě Beseda Divadelní představení Hurvínkův popletený víkend (představení k 90. narozeninám loutky Hurvínka) Divadelní představení divadelního spolku Tyláček

29

žáků 9. ročníku - Scio

předpokladů, českého jazyka, matematiky, anglického a německého jazyka Projekt zaměřený na rozvoj technických dovedností žáků Spolupráce s Městskou knihovnou

Projekt Hravé tvoření (EU OPVK) Projekt – Už jsem čtenář Ukliďme Dačicko Malování na sklo

VIII. A, B

44

I. A, B

31

VIII. B 1.-5. roč.

22 170

Školní mléko

1.-5. roč.

170

Ovoce do škol

1.-5. roč.

170

Sběr druhotných surovin

1.-9. ročník

Den Země

1. roč. 2. roč.

31 29

3. roč.

45

Voda zázrak za humny – vodní pila Peníkov

4. roč.

29

Landštejn – komentovaná prohlídka (připomenutí doby Karla IV., procházka z Landštejna do Starého Města pod Landštejnem)

5. roč.

36

Vydří stezka

6. roč.

37

Meteorologická stanice ČHMU Kostelní Myslová, Záchranná stanice volně žijících zvířat Telč

7. roč.

38

Landštejn – komentovaná prohlídka (připomenutí doby Karla IV., procházka z Landštejna do Starého Města pod Landštejnem)

8. roč.

44

Voda zázrak za humny – vodní pila Peníkov

Projekt ve spolupráci s firmou FCC Tvořivá dílna ke Dni matek (akce pořádaná školou) Celostátní projekt podporující zdravý způsob života Celostátní projekt podporující zdravý způsob života Během celého školního roku probíhala na naší škole soutěž ve sběru surovin. Do soutěže se zapojily třídy z prvního i druhého stupně. Sbíral se starý papír, karton, hliník, pomerančová kůra a plastová víčka. Jako nejlepší třída byla vyhodnocena III. A s průměrem 199,Kč na žáka. S běr v nejvyšší hodnotě nasbírali žáci Jakub Jedlička (III. A) – 1627,50 Kč, Tina Pátková (III. A) – 1544,- Kč, a Kateřina Tichá (VII. B) – 1078,- Kč. Získané prostředky byly poukázány na účet Občanského spolku při ZŠ. Lesní pedagogika Hra za pokladem Panského dvora+ herna u zvířátek, záchranná stanice volně žijících zvířat Telč

30

9. roč.

36

„Pamatovák“ včely medonosné

Kroužek Globe

6

Letní olympiáda školní družiny

1.-2. roč.

60

T-mobila olympijský 1.-9. 180 běh ročník Akce pro veřejnost pořádané školou Úkoly skřítka 70 Podzimníčka Olympijské hrátky 68 Máme rádi zvířata 75 Žerty s čerty 80 Den otevřených dveří 1.-9. roč. 190 Vánoční vystoupení v DPS Dačice Vánoční pohádka pro mateřské školy Hudební vystoupení ke Dni matek Hudební vystoupení ke Dni matek Den dětí pro mateřské školy Oslava 55. výročí založení školy

I. A, B

31

ŠD

20

II. A, B

120

I. A, B

30

ŠD, 9. roč.

125

1.-9. roč.

200

Oslava 55. výročí založení školy

1.-9. roč..

360

Elektrárna Vranov nad Dyjí, NP Podyjí (akce pořádaná školou) Realizace projektu týkajícího se schopností prostorové orientace včely medonosné atmosférou (akce pořádaná školou) Sportovní soutěže pro nejmladší žáky, připomínka blížících se olympijských her v Riu (akce pořádaná školou) Sportovní akce k oslavě 55. výročí založení školy (akce pořádaná školou) Setkání s předškoláčky a jejich rodiči Setkání s předškoláčky a jejich rodiči Setkání s předškoláčky a jejich rodiči Setkání s předškoláčky a jejich rodiči Prezentace školy široké veřejnosti (výuka, výsledky žáků, taneční, hudební a dramatická vystoupení žáků) Divadelní představení Putování skřítků pro děti z MŠ Hudební vystoupení žáků 1. tříd pro maminky (vestibul pav. 1. st.) Hudební vystoupení žáků 1. tříd pro obyvatele DPS Dačice Pohádková zahrada, divadelní představení Kouzelný čtyřlístek Den otevřených dveří, dětský den ve školní zahradě, výstava fotografií k 55. výročí školy Divadelní, hudební a taneční vystoupení žáků k 55. Výročí školy v kulturním domě Beseda

10.2 Mimořádné výsledky a úspěchy žáků Název akce Mezinárodní soutěže Globe Games 2016 mezinár. setkání 14. ročník Mezinárodní internetové soutěže v psaní na klávesnici INTERSTENO 2016

Počet žáků

Výsledek, umístění

Karviná 32 družstev z ČR + 8 cizinců Více než 1000 účastníků z celého světa, účast 3 žáků naší školy

Družstvo naší školy: Ondřej Svoboda, Radek Kubeš, Tomáš Svoboda, Patrik Hrouda Z naší školy se soutěže zúčastnili Lenka Riedlingová a Hana Riedlingová z IX. A a Zdislav Páral z VIII. B. Těmto žákům se podařilo úspěšně absolvovat soutěž v kategorii 13-16 let (275 úspěšných/74 neúspěšných).

31

Republiková kola EUROREBUS – celostátní finále Meziškolní soutěž ZAV

Psaní na klávesnici PC

Krajská kola EUROREBUS – krajské kolo kategorie ZŠ 01

90

EUROREBUS – krajské kolo kategorie ZŠ 02

38

Krajské kolo ve volejbale

54

Okresní kola Okresní kolo olympiády z dějepisu Zeměpisná olympiáda Kategorie A Zeměpisná olympiáda Kategorie B Olympiáda v ČJ Olympiáda z AJ Kategorie I.A

Daniela Nováčková VII. B Julie Pechová VII. B Vít Škarek VII. B 1. místo mezi žáky ZŠ v republice ve hře ZAV Houbař - Lenka Riedlingová (IX. A) 1. místo mezi žáky ZŠ v republice ve hře ZAV Houbař- Tomáš Svoboda (z VIII. B) Eliška Pechová boduje mezi žáky 4. tříd v ČR jako jediná! Škola se v únoru 2016 probojovala na 1. místo mezi všemi ZŠ v ČR 1. místo – Daniela Nováčková VII. B Julie Pechová VII. B Vít Škarek VII. B 16. místo – Alžběta Šedová VI. B Iva Valová VI. B Patrik Javůrek VI. B 27. místo – Radek Kubeš VIII. B) Šimon Krechler VIII. B Jan Dvořák VIII. B 5. místo Veronika Kučerová Klára Křížová Gabriela Boudová Marina Fuková Tereza Dvořáková Markéta Němcová Veronika Kejvalová Tereza Krejčová

26

Jakub Beneš VIII. A – 20. místo

10

7. místo – Patrik Javůrek VI. B

10

5. místo – Patrik Hrouda VII. B

20

7. místo – Hana Riedllingová IX. A

18

10. – 12. místo – Patrik Hrouda VII. B

Kategorie II.A Recitační soutěž

22 40

Matematická olympiáda Kategorie Z8

11

15. - 16. místo – Lukáš Pokorný IX. A Šedová Alžběta VI. B Hronová Adéla VIII. A Dvořák Jan VIII. B 3. místo – Šimon Krechler VIII. B 5. místo – Radek Kubeš VIII. B

Matematický klokan kategorie 6. -7. tříd Turnaj ve stolním tenise – okresní kolo 8.a 9. tříd

774

9. – 11. místo– Julie Pechová VII. B

32

4. místo – Kret František, Kubeš Radek, Krechler Šimon, Máša Richard

32

Okresní kolo ve volejbale

32

1. místo + postup do krajského kola Veronika Kučerová VIII. B Klára Křížová VIII. B Gabriela Boudová VIII. B Martina Fuková VIII. B Tereza Dvořáková IX. A Markéta Němcová IX. A Veronika Kejvalová IX. A Tereza Krejčová IX. B

Mé toulky za zvěří okresní kolo 3. kategorie

70

4. místo Jakub Bezchleba I. A

21

1. místo – Lenka Riedlingová IX. A 4. místo – Karel Müller IX. A 5. místo – Jakub Dvořák VIII. A 8. místo – Lucie ŕezníčková, Patrik Javůrek, roman Sedlák, Alžběta Šedová

Talentová soutěž v psaní na klávesnici v Jindřichově Hradci Dopravní soutěž mladých cyklistů – okresní kolo

36

10.3 Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Výskytu sociálně patologických jevů se snažíme předcházet zejména rozsáhlou nabídkou různých akcí, které škola pro žáky pořádá, a nabídkou zájmových aktivit. Touto problematikou se detailně zabývá minimální preventivní program, který je každoročně vypracováván a hodnocen. Škola se snaží v rámci prevence sociálně patologických jevů nabízet žákům pestrou paletu volnočasových aktivit. V oblasti prevence škola rovněž spolupracuje s dalšími subjekty (např. společnost Acet).

10.4 Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Škola je zapojena již devátý rok do mezinárodního programu Globe. Tento dlouhodobý program si klade za cíl podporovat u žáků zájem o přírodní vědy a rozvíjet dovednosti, které jsou nezbytné nejen pro poznávání životního prostředí, ale též v dalších oborech i běžném životě. Vyučující se žáky pracují s velkým nasazením v průběhu vyučování i mimo ně. Také v tomto školním roce pokračovali účastníci programu v obnovování informačních panelů umístěné podél toku řeky a pravidelně sledovali počasí a zapisovali naměřené hodnoty ze školní meteorologické budky (včetně období hlavních prázdnin, kdy nevynechali měření ani jeden den. Na 21. ročníku mezinárodního setkání Globe Games, které probíhalo v květnu 2016 v Karviné, prezentovala skupina čtyř našich žáků vedená Mgr. Stanislavou Dvořákovou a Mgr. Bohumilem Šuhajem svůj projekt Pamatovák včely medonosné a naše škola byla oceněna za dlouhodobou úspěšnou práci v tomto programu: V programu GLOBE ve školním roce 2015/16 pracovalo 29 396 škol ze 117 zemí světa. Jednou z těchto zemí je i Česká republika. Českých GLOBE škol je celkem 128. Ta vaše je jednou z nich! Žáci GLOBE škol zkoumají a monitorují přírodu, často ji aktivně chrání a o důležitosti této činnosti informují veřejnost. Vážený pane řediteli, velmi Vám děkujeme za podporu, kterou poskytujete programu GLOBE na vaší škole. Velmi si vážíme práce pedagogů i žáků, kteří se programu GLOBE věnují, a doufáme, že s nimi budeme spolupracovat i v příštím školním roce.

33

Učitelé a žáci vaší školy byly tento rok velmi aktivní v tématu roku „Krajina pod lupou“. Stali se tak experty na životní prostředí v okolí vaší školy. Celý školní rok pracovali badatelským způsobem. Zdokonalili se v důležitých životních kompetencích – v kladení otázek, tvorbě hypotéz, plánování, prezentování výsledků. Velmi si ceníme toho, že moderní metody výuky jsou ve vaší škole podporovány a mají své místo ve výuce. Vaše škola letos vyslala tým učitelů a žáků na GLOBE Games v Karviné. Vaši žáci zde prezentovali badatelský projekt „Pamatovák včely medonosné“ , na kterém pracovali značnou část školního roku. Svou činností tak mohli inspirovat nejen dalších 27 týmů českých škol, ale i zahraniční týmy z Norska, Chorvatska, Lotyšska, Polska, a Slovenska. Děkujeme, že jste jim umožnili se této akce zúčastnit a posílit tak mezinárodní GLOBE komunitu. Žákům přejeme báječné prázdniny, učitelům i Vám klidnou dovolenou! za GLOBE a TEREZU Radka Vašíčková vedoucí programu GLOBE v České republice Stabilně vynikajících výsledků v rámci celé České republiky dosahovali naši žáci v psaní na klávesnici. V celorepublikovém žebříčku základních škol zapojených do výuky psaní na klávesnici se naše škola dlouhodobě drží mezi prvními pěti (dosáhli jsme i na průběžné 2. místo) a výsledky našich žáků často přesahují výsledky středoškoláků. I v letošním roce byli naši žáci zapojeni do mezinárodní soutěže INTERSTENO 2016.

10.5. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Mladí technici se pouští s velkou chutí do práce a v odpoledních hodinách vytvářejí své roboty z LEGA, které programují a učí vykonávat jednoduché pracovní operace. Finanční prostředky na tuto aktivitu byly dříve získány z grantů TRW – DAS a.s. Ve školním roce 2015/2016 jsme dvakrát uspěli v grantovém programu společnosti THK RHYTM AUTOMOTIVE CZECH a.s., která podpořila finančně naše projekty Kroužek mladého technika a Mladý technik částkami 39 913,- Kč a 26 676,- Kč. Ve školním roce 2015/2016 se škola zapojila se svým projektem Hravé tvoření do Operačního programu Vzdělání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.1 (výzva č. 57). Cílem tohoto projektu bylo rozvíjení technických dovedností žáků 2. stupně. dotace projektu činila 204 112,- Kč a převážná část získaných finančních prostředků byla využitá na nákup nového nářadí do školní dílny. Ve školním roce 2015/2016 jsme ve spolupráci se společností G-PROJECT, s.r.o. pokračovali v přípravě projektu Rozvoj technického vzdělávání a experimentální výuky přírodních věd a počítáme s podáním projektové žádosti v rámci programu IROP na podzim 2016. Komentář ředitele školy: Žáci se zúčastnili mnoha vědomostních, dovednostních i sportovních soutěží. Jejich výsledky jsou zúročením velkého množství práce, přípravy a času, které museli oni sami a jejich vyučující výše uvedeným aktivitám věnovat.

11. Spolupráce školy s rodiči 11.1 Formy spolupráce Formy spolupráce Školská rada

komentář Dne 25. 6. 2015 jmenovala rada města k 1. 9. 2014

34

Občanský spolek při ZŠ Dačice, Boženy Němcové

Mateřská škola Dačice

Třídní schůzky, konzultace pro rodiče

Školní akce pro rodiče a veřejnost

novou školskou radu při základní škole. Školská rada se sešla v průběhu školního roku 2015/2016 dvakrát. Na 3. zasedání školské rady dne 24. 9.2015 byla schválena výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2014/2015, školská rada byla informována o návrhu rozpočtu provozu ZŠ na rok 2016 a o postupu prací při zateplování školy. Na 4. zasedání dne 15. 6. 2016 byla školská rada seznámena se změnami ŠVP s účinností od 1. 9. 2016, informována o připravovaném projektu v rámci IROP a seznámena s plánovanými opravami o letních prázdninách a přípravou školního roku 2016/2017. Dne 2. července 2015 rozhodl Krajský soud v Českých Budějovicích o vymazání Občanského sdružení při ZŠ Dačice, Boženy Němcové ve spolkovém rejstříku a o zápisu Občanského spolku při ZŠ Dačice, Boženy Němcové. Občanskému spolku bylo ponecháno IČO 22685847. Předsedkyní spolku byla 15. dubna 2015 zvolena Mgr. Jaroslava Dohnalová, jako kontrolní orgán byly 15. dubna 2015 zvoleny Mgr. Marie Urbánková (předsedkyně kontrolní komise), Mgr. Radka Dvořáková (člen kontrolní komise) a Mgr. Helena Tříletá (člen kontrolní komise). Občanský spolek odvádí každoročně obrovský kus práce a významně podporuje zajišťování soutěží, exkurzí a dalších aktivit školy. Základní škola spolupracuje s Mateřskou školou Dačice. Dětem navštěvujícím MŠ pravidelně nabízíme před Vánoci a při příležitosti Dne dětí divadelní představení. V rámci Dne dětí také připravujeme pro děti z MŠ soutěžní pohádkové dopoledne ve školní zahradě . Pro předškoláky a jejich rodiče připravujeme řadu setkání, aby měli příležitost blíže se seznámit s prostředím naší školy. Škola informuje zákonné zástupce o důležitých skutečnostech souvisejících se vzděláváním jejich dětí prostřednictvím třídních schůzek a konzultačních odpolední:  třídní schůze všech tříd – 17. září 2015,  třídní schůze rodičů žáků 9. ročníku k volbě povolání 12. 11. 2015  třídní schůze a konzultační odpoledne všech tříd 16. 4. 2016,  schůzka rodičů budoucích prvňáčků 23. 6. 2016. Slavnostní zahájení školního roku v I. třídě za účasti představitelů města. Akce pro budoucí prvňáčky a jejich rodiče:  Úkoly skřítka Podzimníčka,  Olympijské hrátky,  Máme rádi zvířata,  Žerty s čerty.

35

Den otevřených dveří, vánoční jarmark Vánoční vystoupení v DPS Dačice Vánoční pohádka pro mateřské školy Hudební vystoupení ke Dni matek (DPS, vestibul 1. stupně) Den dětí pro mateřské školy (pohádková zahrada, divadelní představení) Oslavy 55. výročí založení školy:  den otevřených dveří,  výstava k 55. výročí školy,  dětský den ve školní zahradě,  vystoupení žáků v kulturním domě Beseda. Komentář ředitele školy: Škola se snaží úzce spolupracovat s rodiči žáků se subjekty v jejím okolí a veřejností, vyhledávat nové partnery a budovat vzájemné vztahy založené na vzájemné důvěře a otevřenosti.

12. Vyřizování stížností, oznámení podnětů 12.1 Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle správního řádu Stížnosti proti rozhodnutím ředitele školy podle zákona č. 500/2004 Sb., správní řád Datum Obsah stížnosti Stěžovatel Stížnost vyřídil podání -

12.2 Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání Stížnosti proti podmínkám, průběhu a výsledkům vzdělávání Datum Obsah stížnosti Stěžovatel podání 14. 4. 2016 Neprofesionální jednání, neověření Zákonný informací o žákyni, neprojednání zástupce žáka daného problému s vedením školy, výchovným poradcem a zákonnými zástupci žáka

Stížnost vyřídil Ředitel školy

12.3 Stížnosti v oblasti pracovněprávních vztahů Datum Obsah stížnosti podání Komentář ředitele školy:

Stěžovatel

Stížnost vyřídil

-

-

Nebyly podány žádné stížnosti.

§ 175 zákona č. 500/2004 Sb., správní řád § 174 odst. 4 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon

36

13. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a jinými kontrolními orgány Městský úřad Dačice Ve dnech 25. 4. 2016 až 19. 5. 2016 provedl Městský úřad Dačice na základní škole kontrolu hospodaření příspěvkové organizace v roce 2016. Cílem kontroly bylo prověření organizace z hlediska dodržování zákonů a identifikace rizik. Kontrolou byly zjištěny drobné nedostatky v oblasti vedení účetnictví a oblasti vnitřního kontrolního systému. V roce 2015 došlo k přehlédnutí nevyfakturované položky za užívání velké tělocvičny v tabulce přehledu užívání prostor tělocvičny, tato částka (4 200,Kč) byla školou vyfakturována až v roce 2016, tím došlo ke zkreslení hospodářského výsledku v roce 2015 a výnos bude součástí hospodaření roku 2016. Dále bylo zjištěno, že ve vnitřních předpisech organizace není určena konkrétní osoba odpovědná za tvorbu a aktualizaci vnitřních směrnic. Také tento nedostatek byl odstraněn.

14. Základní údaje o hospodaření školy V roce 2015 využívala základní škola efektivně přidělené finanční prostředky a snažila se je rovnoměrně čerpat. Hospodářský výsledek ve výši 67 883,91 Kč. Tato částka se skládala z finančních prostředků vzniklých úsporou energií a vlastního hospodářského výsledku. Hospodářský výsledek byl rozdělen do fondu odměn a do rezervního fondu, viz Zpráva o hospodaření k 31. 12. 2015. Dle pokynů zřizovatele bylo provedeno vypořádání finančního vztahu ke státnímu rozpočtu za rok 2015, rovněž byly dodrženy všechny závazné ukazatele posledního upraveného rozpočtu.

V Dačicích dne 31. 8. 2016

Digitálně podepsáno Jméno: Mgr. Bohumil Havlík Datum: 22.09.2016 15:36:14 Mgr. Bohumil Havlík ředitel školy

Výroční zpráva byla vypracována na základě § 10 odst. 3) zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a v souladu s § 7 odst. 1) vyhlášky č. 15/2005 Sb., kterou se stanoví náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. Podle § 7 odst. 2) vyhlášky č. 15/2005 Sb. schvaluje výroční zprávu ZŠ Dačice, Boženy Němcové 213, okres J. Hradec školská rada: K uvedeným číselným údajům ve výroční zprávě nemáme připomínek, předpokládáme, že vycházejí ze skutečného stavu. Pedagogická rada projednala a schválila dne 31. 8. 2016

Digitálně podepsáno Jméno: Mgr. Bohumil Havlík Datum: 22.09.2016 15:36:47 Mgr. Bohumil Havlík ředitel školy

Školskou radou schváleno dne 21. 9. 2016 Mgr. Alena Benešová předseda školské rady

37

Zpráva o poskytování informací za školní rok 2015/2016 Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím:

a) počet podaných žádostí o informace:

0

b) počet podaných odvolání proti rozhodnutí: 0

V Dačicích 31. 8. 2016

Digitálně podepsáno Jméno: Mgr. Bohumil Havlík Datum: 22.09.2016 15:37:03 Mgr. Bohumil Havlík ředitel školy

38