15

Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka, Praha 1, Na Příkopě 16

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2014/15

Obsah Charakteristika školy – základní údaje o škole ................................................................................. 2

I.

II. Pracovníci právnické osoby .............................................................................................................. 5 III.

Výsledky vzdělávání – údaje o žácích a studentech ..................................................................... 8

IV.

Aktivity školy a prezentace na veřejnosti ................................................................................... 15

V. Výsledky inspekční činnosti ČŠI a kontrol..................................................................................... 23 VI.

Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2014 ...................................................... 24

a) Hlavní činnost ............................................................................................................................. 24 b) Doplňková činnost ...................................................................................................................... 26 c) Fondy organizace ........................................................................................................................ 26 d) Finanční vypořádání za rok 2014 ................................................................................................ 27 VII.

PŘÍLOHA: učební plány oborů vzdělání .................................................................................... 28

a) Učební plány pro obory SPŠE .................................................................................................... 28 b) Učební plány pro obor VOŠ........................................................................................................ 39

Projednáno a schváleno Školskou radou VOŠ a Školskou radou SPŠE dne 19. 10. 2015. -1-

I.Charakteristika školy – základní údaje o škole 1. Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola elektrotechnická Františka Křižíka, Praha 1, Na Příkopě 16, je zařazena do sítě škol, předškolních zařízení a školských zařízení s identifikátorem 600020151, IČ 70837881. Rozhodnutí MŠMT ČR č.j. 31 101/04 - 21 o změně zařazení do sítě se datuje k 3. 1. 2005 s účinností od 1. 9. 2005. Škola je zřízena Hlavním městem Prahou jako příspěvková organizace zřizovací listinou ze dne 3. 4. 2001, nahrazenou zřizovací listinou ze dne 31. 5. 2011. Poslední změna zřizovací listiny, kterou schválilo Zastupitelstvo hlavního města Prahy usnesením č. 40/37 ze dne 19. 6. 2014, nabývá účinnosti dnem 1. 9. 2014. Poslední změna v zápisu do školského rejstříku byla provedena ke dni 1. 7. 2013, kdy v rejstříku byl proveden výmaz již nevyučovaných oborů vzdělání. 2. Statutárním orgánem organizace je ředitel školy. Od 1. 3. 2014 je jmenován Radou hlavního města Prahy ředitelem školy Ing. Miloš Kodad (telefon 224211775, mobilní telefon 778736240, e-mail: [email protected]). Statutárním zástupcem ředitele školy je zástupkyně ředitele pro denní a dálkové studium RNDr. Marie Marešová (telefon 224213769, e-mail: [email protected]). Zástupcem ředitele školy pro výuku odborných předmětů a řízení vyššího odborného studia je Ing. Olga Roušová (telefon 224094459, e-mail: [email protected]). 3. Škola je na internetu prezentována na adrese www.vosaspsekrizik.cz. 4. Škola jako právnická osoba s právní formou příspěvková organizace vykonává činnost těchto škol: 

Střední průmyslová škola elektrotechnická F. Křižíka – cílová kapacita 480 žáků – IZO 000 638 323 – dále jen SPŠE.



Vyšší odborná škola elektrotechnická F. Křižíka – cílová kapacita 125 studentů – IZO 110 025 806 – dále jen VOŠ.

5. Škola poskytuje střední vzdělání s maturitní zkouškou v oborech elektrotechniky, informačních technologií a vyšší odborné vzdělání v oboru elektrotechnika, vzdělávací program silnoproudá elektrotechnika. Tyto stupně vzdělání škola zajišťovala ve školním roce 2014/2015 jednak pro denní studium (11 tříd SPŠE a 3 studijní skupiny VOŠ) a jednak pro studium při zaměstnání – dálková forma studia (4 třídy SPŠE). Oba typy středoškolského studia jsou zakončeny maturitní zkouškou a absolventi získávají střední vzdělání s maturitní zkouškou. Vyšší odborné studium je zakončeno absolutoriem a absolventi získávají diplom a možnost užívat titul “Dis.“ – diplomovaný specialista. K tomu škola zároveň umožňuje absolventům získání §5 vyhlášky 50/1978 Sb.

-2-

Přehled oborů vzdělání a vzdělávacích programů:

Součást školy

SPŠE

VOŠ

kód

název oboru / vzdělávacího programu

cílová kapacita oboru/programu

18-20-M/01

Informační technologie

480

26-41-M/01

Elektrotechnika

240

26-41-M/01

Elektrotechnika

120

26-41-N/02

Silnoproudá elektrotechnika

125

poznámka (uveďte, pokud obor nebyl vyučován, je dobíhající atd.)

stud. dálkové

6. Oproti školnímu roku 2013/2014 nedošlo ve školním roce 2014/2015 ke změně struktury vyučovaných vzdělávacích programů. Výuka již probíhala jen podle rámcových vzdělávacích programů. 7. Místa poskytovaného vzdělávání - škola užívá a má ve správě dvě budovy. Hlavní budova v Praze 1, Na Příkopě 16, kde sídlí vedení školy, má 12 kmenových učeben, dvě jazykové, tři učebny informatiky, dva areály elektrotechnických laboratoří, specializované učebny automatizace a mikroprocesorové techniky, tělocvičnu s venkovním volejbalovým kurtem a areál učeben praxe (objekt je v majetku Hlavního města Prahy). V celém objektu je rozvedena počítačová síť. Vedlejší budova je v Peckově ulici č. 2, Praha 8. Má 8 kmenových učeben, dvě jazykové učebny, učebnu informatiky a tělocvičnu (objekt je v majetku Hlavního města Prahy). V celém objektu je rozvedena počítačová síť. Hlavní i vedlejší budova jsou propojeny počítačovou sítí. Třetí místo, kde škola poskytuje vzdělávání, je Malá Štupartská ul. 8, Praha 1. Zde jsou dílny pro ruční a strojní obrábění. Budova je spravovaná SPŠST Panská 3, a je v majetku Hlavního města Prahy. 8. Materiálně technické vybavení školy je na velmi dobré úrovni. Ve škole jsou čtyři učebny informatiky vybavené celkem 64 počítači pro žáky a studenty, také řada dalších odborných učeben je vybavena počítači pro žáky a studenty (celkem 57 počítačů). Počítače jsou průběžně obměňovány (každoročně cca 20 strojů). Ve 21 učebnách (kmenových i odborných) jsou nainstalovány počítače napojené na pevně nainstalované dataprojektory. Čtyři jazykové učebny jsou vybaveny televizorem, DVD, CD a MC přehrávači. V objektu v Peckově ulici je jedna kmenová učebna provedena tak, že na jednotlivých žákovských stolech lze provádět jednoduché demonstrační úlohy ze základů elektrotechniky. Elektrotechnické laboratoře sestávají ze čtyř navzájem oddělených prostor, kde může současně pracovat na pěti pracovištích 5 skupin měření až po 10 žácích či studentech. Laboratoř elektroniky umožňuje jednak provádět základní, ale i náročná elektronická měření a umožňuje též na třech pracovištích provádět praktické HW úlohy na elektronických počítačích. Škola má k dispozici dva areály učeben praxe – v Malé Štupartské jsou 2 učebny pro ruční a strojní obrábění; v objektu Na Příkopě je 6 učeben pro výuku elektrotechnické praxe a přípravy výroby. Škola disponuje též laboratoří světelných zdrojů. 9. Školská rada byla zřízena pro obě součásti školy. První zasedání školské rady pro SPŠE i školské rady pro VOŠ se konalo dne 10. 4. 2006. Po skončení funkčního období členů rady jsou pravidelně jmenováni a voleni noví členové podle příslušných předpisů. Po podzimních -3-

volbách 2014 došlo ke změně složení školských rad jak ze strany zástupců studentů, tak ze strany zástupců školy. Pro následující období 2015 vyprší i řada jmenování ze strany zřizovatele. Stávající složení školských rad 2014/15: a) pro SPŠE: Ing. Josef Košťál – předseda (zástupce zřizovatele) – [email protected]; 736477157 Ing. Karel Buhr CSc. (zástupce zřizovatele) Mgr. Ivana Kleinová (zástupce učitelů) Ing. Anna Mudruňková (zástupce učitelů) Andrea Ložková (zástupce rodičů) Anna Rážová (zástupce rodičů) b) pro VOŠ: Ing. Richard Poul – předseda (zástupce učitelů) – [email protected]; 603158848 Ing. Jaroslav Janiš – nový předseda (zástupce zřizovatele) [email protected] , 211044227 Ing. Milan Hampl (zástupce zřizovatele) Ing. Martin Blažek (zástupce učitelů) Jiří Javůrek (zástupce studentů) Michal Mokrejš (zástupce studentů)

-4-

II. Pracovníci právnické osoby Personální zajištění provozu školy je bez problémů. Komplikací je známý fakt složitého zajištění výuky odborných předmětů (řešeno důchodci se snahou získávání mladých absolventů škol). Pro získávání odborníků z praxe na plný úvazek je často překážkou nutnost ještě dalšího studia – pedagogiky. S uvážením finančních možností platových tabulek, je tato kombinace smrtící. Vedení školy v současnosti tvoří ředitel školy a dva zástupci (pro denní studium; pro výuku odborných předmětů a VOŠ). Provoz v budově v Peckově ul. řídí vedoucí učitel odloučeného pracoviště. Administrativu tvoří dvě pracovnice (asistentka ředitele školy a hospodářka), účetnictví zpracovává smluvně firma IUVO, spol. s r.o. Provoz obou budov zajišťují školnice (Na Příkopě), školník (Peckova) a údržbář. Úklid provádí v budově Na Příkopě dvě uklizečky a firma Pi w Ro s.r.o, v budově Peckova firma Pi w Ro s.r.o. a jeden uklízeč. Výuku ve šk. r. 2014/15 zajišťovalo kromě vedení školy (3 učitelé) 45 stálých učitelů a 6 externistů. Při přepočtu na celé učitele jsme celkem pro letošní rok na čísle 31,7. Všichni učitelé jsou pro předměty, které vyučují, plně či téměř plně aprobováni, případně si doplňují studiem požadované pedagogické vzdělání. 1. Pedagogičtí pracovníci

ředitel a zástupce ředitele přepočtení na plně zaměstnané

interní učitelé fyzické osoby celkem

interní učitelé přepočtení na plně zaměstnané

externí učitelé fyzické osoby celkem

externí učitelé přepočtení na plně zaměstnané

pedagogičtí pracovníci fyzické osoby celkem

pedagogičtí pracovníci přepočtení na plně zaměstnané celkem

SPŠE 14/15

3

2,5

38

24,2

5

0,34

43

24,5

VOŠ 14/15

1

0,50

23

7,1

2

0,11

25

7,2

škola

ředitel a zástupce ředitele fyzické osoby celkem

a) počty osob (údaje ze zahajovacích výkazů)

b) kvalifikovanost pedagogických pracovníků (31. 12. 2014) škola SPŠE

VOŠ

počet pedagogických pracovníků

celkem % z celkového počtu ped. pracovníků

kvalifikovaných

39

90,7

nekvalifikovaných

4

9,3

kvalifikovaných

23

92,0

nekvalifikovaných

2

8,0

-5-

c) věková struktura pedagogických pracovníků počet celkem ve fyzických osobách k 31.12.2014

v tom podle věkových kategorií do 20 let

21 – 30 let

31 – 40 let

41 – 50 let

51 – 60 let

61 a více let

0

1

7

7

12

22

49

d) další vzdělávání pedagogických pracovníků

semináře

počet

zaměření

počet účastníků

vzdělávací instituce

1

Konz. seminář k ústní zkoušce z AJ

3

CERMAT

1

Konz. seminář pro mat. komisaře

1

CERMAT DESCARTES

1

Vzdělávací akce pro učitele AJ Moderní trendy ve vzdělávání

4

Bohemian Ventures

1

Teaching English

1

Oxford univ. Press

1

Software Bakalář

1

Odborné semináře

1

Jak být asertivní učitel

1

Agentura Majestic

1

Chemie pro život

1

VŠCHT

1

LÉČIVA

1

VŠCHT

1

Provádění revizí vyhrazených el. zař.

1

Státní odborný dozor

1

Hodnocení. mat. zkoušky

2

NIDV – CERMAT

1

Učitelství

1

Brno

1

Studium pedagogiky

1

Pedag. Fakulta UK Praha

1

Studium pedagogiky

1

NIDV

1

Novela Školského zákona

2

Comenius Agency

1

Školení o BOZP a PO

1

Ing. Jiří Marel

1

Správní řízení ve škole z pohledu výkonu spisové služby

1

Agentura vzdělání dospělých

1

Studium pro ředitele škol a škol. zař.

1

Českomoravská vzdělávací s.r.o.

kurzy

doplňkové pedagogické studium

školský management

rozšiřování aprobace

0

-

0

-

jiné

0

-

0

-

-6-

e) jazykové vzdělávání a jeho podpora počet učitelů cizích jazyků

z toho

celkem (fyzické osoby)

s odbornou kvalifikací (dle zákona o ped. prac.)

5

bez odborné kvalifikace (dle zákona o ped. prac.)

0

rodilý mluvčí

0

2. Nepedagogičtí pracovníci a) počty osob (údaje ze zahajovacích výkazů) fyzické osoby celkem

přepočtení na plně zaměstnané

18

8,23

b) další vzdělávání nepedagogických pracovníků počet

zaměření


vzdělávací instituce

semináře

1

Daňové zákony

1

SZE

kurzy

0

-

0

-

-7-

III. Výsledky vzdělávání – údaje o žácích a studentech Škola umožňuje průběžnou kontrolu výsledků vzdělávání a docházky žáků jejich zákonnými zástupci. Tyto údaje jsou přístupny přes internet v evidenčním programu Bakaláři po zadání hesla příslušného žáka. 1. Počty tříd/studijních skupin a počty žáků/studentů a) denní vzdělávání (údaje ze zahajovacích výkazů) škola

počet tříd/skupin

počet žáků/studentů

SPŠE

11

242

VOŠ

3

43

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: SPŠE: 

přerušili vzdělávání:



nastoupili po přerušení vzdělávání: 0



sami ukončili vzdělávání:

1



vyloučeni ze školy:

0



nepostoupili do vyššího ročníku:

26



přestoupili z jiné školy:

2



přestoupili na jinou školu:

3




0







11




0




8




0




0



jiný důvod změny:

13

1

z toho nebylo povoleno opakování: 0

VOŠ:

-8-


přijato ve 3. kole v září

b) vzdělávání při zaměstnání (údaje ze zahajovacích výkazů) škola

počet tříd/skupin

počet žáků/studentů

SPŠE

4

64

Změny v počtech žáků/studentů v průběhu školního roku: 








31




0




2




0




0



jiný důvod změny:

0

2


2. Průměrný počet žáků/studentů na třídu/studijní skupinu a učitele (stav dle zahajovacího výkazu) – nepřepočtený, tj. na skutečného učitele a) denní vzdělávání škola

průměrný počet žáků/studentů na třídu/skupinu

průměrný počet žáků/studentů na učitele

SPŠE

22

5,76

VOŠ

14,3

1,87

škola

průměrný počet žáků/studentů na třídu/skupinu

průměrný počet žáků/studentů na učitele

SPŠE

16

2,78

b) vzdělávání při zaměstnání

-9-

Jihočeský

Jihomoravský

Karlovarský

Vysočina

Královéhradecký

Liberecký

Moravskoslezský

Olomoucký

Pardubický

Plzeňský

Středočeský

Ústecký

Zlínský

CELKEM

počet žáků/studentů celkem

2

0

1

1

1

1

0

0

2

2

96

8

0

114

z toho nově přijatí

0

0

0

1

0

0

0

0

1

0

23

1

0

26

počet žáků/studentů celkem

2

0

0

1

1

1

0

0

0

0

17

1

0

23

z toho nově přijatí

1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

4

1

0

6

škola

kraj

3. Žáci/studenti s trvalým bydlištěm v jiném kraji (stav dle zahajovacího výkazu)

SPŠE

VOŠ

4. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků/studentů (po opravných zkouškách a doklasifikaci) a) denní vzdělávání Škola

SPŠE

VOŠ

prospělo s vyznamenáním

11

3

Neprospělo

26

1

opakovalo ročník

17

0

231

38

tj. % z celkového počtu žáků/studentů

95,5%

100%

průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta

102,73

81,19

3,97

57,63

z celkového počtu žáků/studentů:

počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30. 6.

z toho neomluvených

b) vzdělávání při zaměstnání Škola z celkového počtu žáků/studentů:

SPŠE

prospělo s vyznamenáním

3

Neprospělo

6

opakovalo ročník

2

počet žáků/studentů s uzavřenou klasifikací do 30. 6.

27

tj. % z celkového počtu žáků/studentů

87,54

průměrný počet zameškaných hodin na žáka/studenta

64,15

z toho neomluvených

5,2

-10-

5. Výsledky závěrečných, maturitních zkoušek a absolutorií Maturitní zkoušky

Škola: SPŠE

denní vzdělávání

vzdělávání při zaměstnání

počet žáků, kteří konali zkoušku

64

8

z toho konali zkoušku opakovaně

1

0

počet žáků závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

3

0

prospěl s vyznamenáním

6

0

Prospěl

52

0

Neprospěl

6

0

počet žáků, kteří byli hodnoceni

Absolutoria

Škola: VOŠ


vzdělávání při zaměstnání

počet studentů, kteří konali zkoušku

20

-

z toho konali zkoušku opakovaně

5

-

počet studentů závěrečných ročníků, kteří nebyli připuštěni ke zkoušce v řádném termínu

0

-

prospěl s vyznamenáním

5

-

Prospěl

15

-

Neprospěl

0

-

počet studentů, kteří byli hodnoceni

6. Přijímací řízení do 1. ročníků školního roku 2015/2016 a) SŠ skupina oborů vzdělání, kód, název

26-41-M/01 Elektrotechnika počet přihlášek celkem

66

počet kol přijímacího řízení celkem

2

počet přijatých celkem

63

Přijímací řízení pro školní rok 2015/2016 (denní vzdělávání)

z toho v 1. kole

60

z toho ve 2. kole

3

z toho v dalších kolech

0

z toho na odvolání

0

počet nepřijatých celkem

3

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 26-41-M/01 Elektrotechnika počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2015/2016

-11-

0 34

skupina oborů vzdělání, kód, název

18-20-M/01 Informační technologie počet přihlášek celkem

48


2

počet přijatých celkem

46


z toho v 1. kole

41

z toho ve 2. kole

5


0


0


2

počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 18-20-M/01 Informační technologie

0

počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2015/2016

0

b) VOŠ skupina oborů vzdělání, kód, název

26-41-N/.. Elektrotechnika počet přihlášek celkem

21


3

počet přijatých celkem včetně přijatých na autoremeduru

16

z toho v 1. kole

9

z toho ve 2. kole

3


4


0


5


počet volných míst po přijímacím řízení (obor, počet míst) obor: 26-41-N/.. Elektrotechnika počet přijatých ke vzdělávání při zaměstnání do 1. ročníků pro školní rok 2015/2016

7. Vzdělávání cizinců a národnostních menšin Počty cizinců z jednotlivých zemí (dle zahajovacího výkazu) SPŠE:

celkem

7



Slovenská republika 1



Ruská federace

3



Ukrajina

1



Kazachstán

1 -12-

V1-19, V2-22, V3-19 0

 VOŠ: 

Srbsko

1

celkem

1

Ukrajina

1

Všichni cizinci jsou začleněni bez problémů, jejich docházka je dobrá. 8. Speciální výchova a vzdělávání, integrace žáků Není zavedena speciální výchova a vzdělávání. Péče o žáky s prospěchovými problémy a o žáky ze znevýhodněného sociokulturního prostředí je popsána v odstavcích Výchovné a kariérní poradenství a Prevence sociálně patologických jevů. 9. Vzdělávání nadaných žáků a studentů Nadané žáky a studenty škola zapojuje do individuálních projektů v rámci soutěží Středoškolské odborné činnosti, Amavet, Enersol a Stretech. V letošním roce byl na tomto poli zejména úspěšný student 3. ročníku denního studia oboru Elektrotechnika - Jonáš Kubát, který obsadil 3. místo v celorepublikové mate-matické soutěži a 2. místov Elektrotechnické olympiádě na FEL ČVUT. Společně s Daliborem Havlíčkem (3.A) vyhráli jednu z kategorií soutěže Enersol v Praze, Havlíček pak obsadil 6. místo v republikovém kole. Další aktivity nadaných žáků vedou k reprezentaci školy na domácím i zahraničním poli, jako DOD, Schola Pragensis, Ampér, Strojírenský veletrh. Tito žáci zároveň dostávají přednost při výběru na zahraniční stáže v rámci Erasmu či Erasmu plus. Nejlepší žáci z hlediska prospěchu jsou zároveň finančně odměňováni v pololetí i na konci školního roku. 10. Ověřování výsledků vzdělávání Ověřením výsledků vzdělávání jsou především výsledky u společné části maturitní zkoušky, kde ve srovnání s ostatními školami podobného zaměření, naše škola vyšla velice dobře. Při vyhodnocení celkové úspěšnosti u maturitní zkoušky je patrné, že lepších výsledků dosahují žáci oboru Elektrotechnika než žáci informačních technologií. Dalším srovnáním může být účast v matematické soutěži Klokan, či další středoškolské soutěže, kterých se pravidelně účastníme. V letošním roce jsme se účastnili výběrové zjišťování výsledků žáků třetích ročníků prostřednictvím inspekčního systému elektronického testování InspIS SET. Jinak nebylo provedeno žádné další speciální ověřování výsledků vzdělávání. 11. Školní vzdělávací programy Ve školním roce 2014/2015 se již pátým školním rokem vyučovalo podle nových školních vzdělávacích programů. Zkušenosti s výukou podle těchto školních vzdělávacích programů jsou pozitivní, nezaznamenali jsme žádné problémy. Ve školním vzdělávacím programu Elektrotechnika od 1. září 2011 mají žáci možnost volby jednoho zaměření pro 4. ročník vzdělávání z nabídky: Obnovitelné zdroje, Elektromobilita, Zabezpečovací technika, Robotika a Energetika. Ve školním roce 2014/2015 se vyučoval pátým rokem nový školní vzdělávací program Informační technologie v elektrotechnice - obor vzdělání 18-20-M/01 Informační technologie. Také dosavadní zkušenosti s výukou podle tohoto školního vzdělávacího programu jsou dobré. 12. Jazykové vzdělávání a jeho podpora Ve škole se vyučuje anglický jazyk a na VOŠ kromě anglického i německý. Žáci a studenti mají možnost uplatnit své jazykové znalosti na zahraničních exkurzích (říjen 2014 Anglie), výstavách, či při prezentaci školy. Škole se podařilo získat grant k odborné čtrnáctidenní stáži v Německu a pro následující dva roky taktéž ve Španělsku. -13-

13. Vzdělávací program VOŠ Vyšší odborná škola vyučuje podle vzdělávacího programu 26 – 41 – N/02 Silnoproudá elektrotechnika v oboru vzdělání 26 – 41 – N/.. Elektrotechnika. Tento vzdělávací program získal akreditaci Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 17 122/2006 – 23/2 ze dne 12. 7. 2006. Vyučuje se podle něho od 1. 9. 2007. Uvedenému vzdělávacímu programu byla akreditace udělena do 31. května 2012. Rozhodnutím MŠMT ČR č.j. 32 615/2011-24 ze dne 22. 2. 2012 byla platnost akreditace prodloužena tomuto vzdělávacímu programu do 31. prosince 2015. V návaznosti na to se od školního roku 2011/2012 vyučuje podle upraveného vzdělávacího programu (např. posílení hodin cizího jazyka). Ve školním roce 2012/13 byl školou vytvořen nový vzdělávací program stejného názvu a odborného zaměření, jemuž udělilo akreditaci MŠMT ČR Rozhodnutím č.j. MSMT-6282/2013–212 ze dne 19. 4. 2013. Podle tohoto vzdělávacího programu se vyučuje od 1. 9. 2013, počínaje 1. ročníkem. Akreditace tohoto programu je do roku 2019.

-14-

IV. Aktivity školy a prezentace na veřejnosti 1. Výchovné a kariérní poradenství Na škole působí výchovná poradkyně, která poskytuje konzultace žákům i rodičům ve stanovených hodinách 2x týdně, případně podle potřeby. Prezentuje svoji činnost na webových stránkách školy. Spolupracuje s jednotlivými třídními učiteli při řešení problematiky žáků s poruchami učení. a) Průběžná činnost ve škole během školního roku: 

ve škole bylo evidováno celkem 40 žáků s SPU v péči poradenských zařízení, z toho 8 žáků prvního ročníku, 13 žáků druhého ročníku, 9 žáků třetího ročníku a 10 žáků čtvrtého ročníku;



8 žáků čtvrtého ročníku mělo přiznané uzpůsobení podmínek pro konání maturitní zkoušky, 7 žáků ve skupině SPU0-1 a 1 žák ve skupině SPU1;



odborné zprávy a informace o těchto žácích byly u výchovné poradkyně vedeny v evidenci v souladu s předpisy o ochraně osobních údajů;



doporučení pro žáky s SPU z pedagogicko-psychologických poraden (bez diagnóz) je na SHARE a vyučujícím je doporučeno k nim přihlížet;



rodičům žáků prvního ročníku na první informační schůzce v září byly poskytnuty základní informace o činnosti VP a možnostech pomoci žákům;



sledování prospěchu i chování žáků, kteří opakují ročník (2 žáci v prvním ročníku, 2 ve druhém, 3 ve třetím a 1 ve čtvrtém), 2 žáci zanechali studia v průběhu školního roku, ostatních 6 prospělo;



besedy se žáky 1. ročníku na téma „Jak se efektivně učit“, kde žáci zároveň mohli zjistit svůj vhodný styl učení, na začátku druhého pololetí;



předávání informací žákům maturitních tříd o možnostech dalšího studia na vyšších odborných nebo vysokých školách, nabídek jazykových a dalších kurzů i zaměstnání;



jednání s rodiči a žáky, kteří se přišli sami poradit, jak řešit problémy (6 případů), většina případů se týkala špatného prospěchu;



v případě potřeby předávání kontaktů na PPP pro Prahu 1, 2 a 4 a na psychologická odborná pracoviště;



účast na Dnech otevřených dveří školy v listopadu 2014, lednu a únoru 2015;



prezentace školy na veletrhu Scholla Pragensis v listopadu 2014;



prezentace školy na setkání výchovných poradců SŠ a ZŠ v Pedagogickopsychologické poradně pro Prahu 1, 2 a 4 – listopad 2014;



konzultace s psycholožkou z poradny o žácích, u kterých se předpokládá přizpůsobení podmínek maturitní zkoušky v příštím školním roce – duben 2015;



pravidelné schůzky Preventivního týmu – září 2014, únor 2015;



příprava a realizace adaptačního kurzu pro žáky prvního ročníku v Praze a okolí – program plně zajistili výchovná poradkyně a metodik prevence ve spolupráci s třídními -15-

učiteli a žáky 3A – 10. 9. – 12. 9. 2014; 

předběžný nástin a příprava adaptačního kurzu pro školní rok 2015/16;



průběžná aktualizace webových stránek a nástěnek výchovné poradkyně.

b) Kurzy a školení výchovné poradkyně: 

seminář Ozbrojený útočník ve škole – PČR – únor 2015;



seminář Studenti s SPU na ČVUT – Pedagogicko-psychologická poradna pro Prahu 1, 2 a 4 – duben 2015.

c) Akce pro žáky naší školy organizované výchovnou poradkyní ve spolupráci s jinými subjekty: 

návštěva veletrhu Profesia Days (veletrh práce) – 4.A - říjen 2014;



přednáška „Víš, s kým spíš“ – MP Education – o problematice HIV/AIDS - třetí ročník – prosinec 2014;



přednáška Národního informačního centra pro mládež o možnostech uplatnění absolventů středních škol pro žáky čtvrtého ročníku – prosinec 2014;



přednáška o první pomoci – Ing. Řehák – pro 1. ročník – prosinec 2014;



Girls Day (pořádal Gender Studies) – návštěva 4 žákyň školy ve firmě Google – 23. 4. 2015;



Návštěva Národního památníku Heydrichiády – 1.A – červen 2015.

2. Prevence sociálně patologických jevů Ve škole pracuje preventivní poradenský tým, jehož členy jsou zástupkyně ředitele školy pro denní vzdělávání, výchovná poradkyně a metodik prevence. Preventivní tým koordinuje školní akce zaměřené na prevenci sociálně patologických jevů a případně řeší projevy žáků, které spadají do této oblasti. Během školního roku 2014/2015 byla organizována řada akcí: 

besedy s ředitelem školy;



kurz základů první pomoci pro 1. ročník;



Den válečných veteránů;



Knihovna V. Havla;



Legionářský vlak;



Křižovatky české a československé státnosti;



charitativní sbírka Srdíčkový den;



Květinový den - Den boje proti rakovině;



Típni to 1;



Típni to 2;



Víš s kým spíš;



Jeden svět – Islám; -16-



Jeden svět – Bělorusko;



charitativní běh;



charitativní sbírka Fond Sidus;



Běh pro Afriku.

Metodik prevence úspěšně dokončil kvalifikační studium v oboru pedagogika. Jeho práce se zaměřila na spolupráci s ostatními učiteli, na organizování jednotlivých akcí, řešení případů rizikového chování. Prevence rizikového chování ve vyučovacích předmětech probíhala dle ŠVP. Akce související s primární prevencí byly průběžně plněny – viz přehled v tabulce preventivních akcí. Plnění hlavních cílů činnosti metodika prevence pro školní rok 2014/2015: 

Podařilo se s žáky navázat vztah důvěry, žáci nemají zábrany svěřovat se metodikovi se svými problémy.



Byl vytvořen tým peer asistentů metodika prevence (vždy po dvou žácích z každé třídy), který se postupně aktivně zapojuje do preventivních činností a aktivit na škole (např. výpomoc s přípravou a organizací adaptačního kurzu pro první ročníky 2014 2015).



Došlo k prohloubení spolupráce mezi metodikem prevence, výchovnou poradkyní a vedením školy.

Průběžné školení metodika prevence: 

semináře;



konference metodiků prevence;



školení k procesu certifikací programů prevence;

Statistika řešených případů: 

záškoláctví:

2



xenofobie, antisemitismus:

0



homofobní chování:

1



podezření na mobbing (třída vs. učitel):

1



podezření na šikanu:

2



kyberšikana:

0



podezření na bossing (učitel vs. žák):

2



vandalizmus:

0



zneužívání nelegálních drog:

0



zneužívání legálních drog:

0



nevyhovující rodinné zázemí:

1

-17-

Doporučení pro příští školní rok: 

Činnost metodika prevence zaměřena na základě výsledků statistiky řešených případů na prevenci záškoláctví, šikany a intolerance, na základě sociálních rozdílů a rozdílů v sexuální orientaci, na předcházení sporů a nedorozumění mezi žáky a vyučujícími.



Seznámení vedení školy se specifikou problematiky primární prevence na naší škole ujednocení směřování primární prevence na škole a jejích hlavních témat.



Intenzivnější zapojení do preventivní činnosti na škole i ostatních členů pedagogického sboru.



Rozvíjení a prohlubování práce s peer asistenty.



Vylepšení práce s žáky ve smyslu sebereflexe a emocionálního zpracování jednotlivých preventivních akcí.

3. Ekologická a environmentální výchova Výchova a vzdělávání v této oblasti probíhá ve škole zejména v rámci předmětu chemie,v rámci odborných předmětů a formou činností mimo vyučovací proces. Škola má zpracován Školní program environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty, který je rozpracován do Krátkodobého plánu EVVO na období let 2013- 2015. Je jmenována školní koordinátorka EVVO. Ve škole úspěšně pokračovalo třídění odpadů – plasty, papír. Je prováděn sběr vybitých aku článků a baterií do speciální schránky a elektroodpadu do speciálních kontejnerů. Zapojením do Projektu recyklace elektroodpadu ve školách škola získala titul Zelená škola. V budově školy fungují fotovoltaický a fototermický článek, které názorně doplňují výuku obnovitelných zdrojů elektrické energie. Je zajištěno monitorování činnosti obou článků. V rámci výuky je pravidelně využívána spolupráce s VŠCHT (chemické laboratoře), MFF UK (fyzikální pokusy, interaktivní fyzikální laboratoř), dále návštěvy Planetária Praha, v rámci Dne otevřených dveří a Týdne vědy navštěvují žáci pracoviště Akademie věd České republiky (např. Ústav makromolekulární chemie). Během školního roku probíhají exkurze s ekologickou tematikou – viz dále. Škola z prostředků grantu MČ Prahy 1 a ze svých prostředků financovala projekt „Květinová výzdoba budovy školy“. 4. Vzdělávací, poznávací a sportovní zájezdy, kurzy a akce Během školního roku se žáci a studenti školy zúčastnili těchto školou organizovaných akcí: a) Vzdělávací akce: 1. Kulturní výstavy 

výstavy k 17. listopadu

2. Muzea a význačné objekty 

O2 aréna



Městská knihovna



Poslanecká sněmovna



Pražský hrad -18-



Meislova synagoga



Národní technické muzeum



Obecní dům



Památník na Žižkově

3. Odborné výstavy, exkurze a besedy 

Jaderná elektrárna Temelín



Tepelná elektrárna Mělník



Jablotron Liberec



Amper Brno



Strojírenský veletrh Brno



Veletrh automatizace v Norimberku



Národní technická knihovna



Peníze – ČNB Praha 1



Legionářský vlak



Informační centrum PRE



Pražský hrad



ZOO Praha



beseda s mořeplavcem o navigačních systémech

Žáci tříd prvního ročníku absolvovali na MFF UK pokusy z mechaniky, žáci druhých ročníků absolvovali pokusy z molekulové fyziky. Žáci 1. ročníku absolvovali Hodinu moderní chemie, kdy pracovníci VŠCHT popularizují chemii mezi žáky včetně efektních pokusů. Dále žáci navštívili Interaktivní laboratoř fyziky na MFFF UK. Žáci čtvrtých ročníků se zúčastnili dne otevřených dveří ČVUT a dalších vysokých škol b) Sportovní akce Žáci naší školy se během školního roku zúčastnili řady sportovních soutěží – volejbal, lehkoatletické závody, stolní tenis,basketbal, malá kopaná, florbal, beach volejbal někdy s lepšími, někdy horšími výsledky. Pokud bychom hodnotili na poli sportovním jednotlivce, tak z našich studentů vyniká juniorský mistr světa na divoké vodě Vojtěch Zapletal, žák 1. ročníku, a za zmínku určitě stojí nadějný volejbalista ze 3.A Jakub Wagner, člen širšího výběru mládežnické reprezentace a zápasník řeckořímského stylu - Štěpán Toman. Pořádali jsme volejbalová utkání v rámci Kapr Cup – 10 žákovských družstev, Křižíkovo vejce– 11 družstev, Křižík OPEN – 12 týmů. První dva turnaje jsou prestižní interní zápasy třídních družstev a týmu učitelů školy. Křižík OPEN je otevřený turnaj pro současné a bývalé studenty a spřátelené školy, firmy a obecně ty, kteří se při sportu chtějí po roce sejít s přáteli „U Křižíka“. Turnaj vznikl před 15 lety a těší se velké popularitě. Konal se též lyžařský kurz druhých ročníků, zúčastnilo se celkem 41 studentů. Využili jsme chaty -19-

ve Špindlerově Mlýně, lyžařské podmínky na sjezdovkách byly příznivé. Žáci se též účastnili soutěže CADETCAR, kdy si nejprve v rámci projektu sestrojili buginu a poté s ní soutěžili v dovednosti a sjezdu, přičemž obsadili medailová místa. Pro tento školní rok provedli i její plánovanou elektrifikaci, se kterou měli úspěch např. na výstavě Ampér v Brně. V příštím roce plánujeme ještě jednu elektrifikovanou verzi s uplatněním na akcích pro základní školy. c) Kulturní akce Během školního roku 2014/2015 navštívili žáci školy několik divadelních představení mimo jiné i v anglickém jazyce: „ DŽUNGLE PŘED TABULÍ“ a v divadle Hybernia muzikál Carpe Diem. V aule školy proběhla přednáška „ Típni to 1“ a Típni to 2“ , „ Víš s kým spíš “, odborné přednášky elektro a další, uvedené v předcházejících rubrikách. Škola navštívila v kině Lucerna film „život podle Václava Havla“, knihovnu V. Havla a Národní muzeum na Vítkově s programy: „Od pražského jara po sametovou revoluci“, „Křižovatky české a československé státnosti“ a „Pražské jaro a Jan Palach“. V Divadle Komedie „Scénář pro tři neskutečné, ale existující herce“. V rámci výročí 70 let od vzniku školy, byla uspořádána velice podařená studentská akademie v divadle U Hasičů. Zde oslnil zejména studentský orchestr vážné hudby s nastudovanými filmovými melodiemi a parodie pedagogické porady v podání studentů 2.C. 5. Mimoškolní aktivity Ve školním roce 2014/2015 byly otevřeny zájmové kroužky: 

Matematika pro prváky – 11 žáků



3Dmodelování – 18 žáků



Počítačová grafika pro žáky základních škol – 10 žáků



CAD pro maturanty – 18 žáků



Vývoj PC her v UNITY – 19 žáků



Sport pro všechny- 12 žáků



Autoškola Špaček - 10 žáků



Robotika – 8 žáků



Taneční kroužek – příprava předtančení na maturitní ples

Pro žáky 9. tříd byl pořádán přípravný kurz Matematika a Český jazyk 6. Soutěže Žáci školy se zúčastnili logické olympiády, matematické olympiády a celostátní matematické soutěže. Žáci 1. a 2. ročníku se zúčastnili soutěží Přírodovědný klokan a Matematický klokan. Na FEL ČVUT se žáci školy zapojili do soutěže v robotice, kde patřili k lepší polovině účastníků. Během školního roku se žáci školy zapojili do soutěže ve finanční gramotnosti a ve znalostech z oblasti informačních technologií.Dále zapojení do projektu STEP by STEP – projekt, jehož cílem je popularizovat vědu, výzkum a jeho výsledky a motivovat žáky pražských středních škol studovat technické či přírodovědné obory. -20-

Žáci školy se účastnili soutěže ENERSOL, který je zaměřen na úspory energií, obnovitelné zdroje a snižování emisí v dopravě. Student 3. ročníku denního studia oboru Elektrotechnika - Jonáš Kubát společně s Daliborem Havlíčkem (3.A) vyhráli jednu z kategorií soutěže Enersol v Praze (ve finále Prahy byli i další dva studenti Křižíka na pěkném 8. místě), a Dalibor Havlíček pak obsadil 6.místo v republikovém kole. Naši se též prezentovali na soutěži STRETECH na ČVUT, Jonáš Kubát obsadil pěkné 3. místo v celorepublikové matematické olympiádě a 2. Místo v Elektrotechnické olympiádě na FEL ČVUT. 7. Mezinárodní spolupráce a zapojení školy do mezinárodních programů Škola získala grant na odborné stáže v Německu v rámci Erasmus+ a uspěla. Tento projekt je realizován v tomto a následujícím školním roce. Je určen pro studenty VOŠ i pro žáky SPŠE. Na příští školní rok navíc škola uspěla v žádosti o grant na odbornou stáž do Španělské Sevilly. Další formou zahraničních aktivit školy jsou poznávací zájezdy, kdy ve školním roce 2014/2015 žáci školy navštívili Anglii a Německo. 8. Spolupráce školy se sociálními partnery Spolupráce s rodiči se uskutečňuje jednak prostřednictvím SRPŠ vedeného Radou rodičů, jednak individuálně prostřednictvím třídních učitelů a konzultací s učiteli předmětů, které činí žákům obzvláštní potíže. Velmi významná je pomoc Rady rodičů při zajišťování a organizaci maturitního plesu. Plodná je spolupráce s ČEPS, a.s., Pražskou energetikou, a.s. a ČSZE. Obzvláště těsná spolupráce je navázána mezi školou a firmou PRE distribuce, a.s. V rámci souvislé odborné praxe působili naši žáci a studenti ve firmách, se kterými udržujeme dlouholeté kontakty - Elektrizace železnic, ČD Praha, ČKD DIZ a.s., LOM Praha a.s., Brema s.r.o., PRE distribuce a.s., PRE měření a.s., Semot s.r.o. Škola je členem Asociace průmyslových škol České republiky, která je součástí CZESHA. Dále jsme členy Asociace vyšších odborných škol, Asociace energetického a elektrotechnického vzdělávání, Českého svazu zaměstnavatelů v energetice, Elektrotechnického svazu českého, České národní komise pro osvětlování při mezinárodní organizaci CIE a nově je škola členem Enersol. Škola úzce spolupracuje s katedrou elektrických pohonů FEL ČVUT. Od roku 2014 je škole propůjčen titul Fakultní škola ČVUT, který otvírá další možnosti vzájemné spolupráce. 9. Další vzdělávání realizované školou typ vzdělávání

zaměření


určeno pro dospělé/žáky

odborný kurz

Vyhláška č. 50/1978Sb.

140

žáci i dospělí

Škola získala statut Autorizovaného vzdělávacího a zkušebního centra ESČ. 10. Další aktivity, prezentace Škola se během školního roku prezentovala pro veřejnost a uchazeče o vzdělávání třemi dny otevřených dveří (listopad 2014 až únor 2015). Dále se škola prezentovala na Veletrhu celoživotního vzdělávání středních škol a učilišť 2014. Též prezentace školy na Kladně byla úspěšná. Někteří učitelé školy navštěvovali výchovné poradce a vedení základních škol v Praze a okolí. Předávali jim propagační materiály o naší škole. Na tuto aktivitu reflektovali i někteří studenti školy. -21-

Škola se též prezentovala prostřednictvím denního a odborného tisku (časopis Elektro a Pražský deník). Jako každoročně se škola prezentovala na výstavě Schola Pragensis 2014 v listopadu 2014. Naše expozice byla pečlivě připravená a zájem o náš stánek byl velký, stejně jako o svezení na kárách Cadetcar. Nejlepší žáci školy byli odměněni díky finančnímu příspěvku SRPŠ (odměny v hotovosti podle kriterií zpracovaných pro odměňování prospěchově zdatných žáků). Na začátku každého klasifikačního období se setkává ředitel školy s jednotlivými ročníky a diskutuje s nimi problémy, které se u nich vyskytly v dosavadním studiu a co je čeká v nejbližším období. Škola uspořádala spolu s Radou rodičů v lednu 2015 tradiční maturitní ples ve velkém sále Lucerny. U příležitosti 70 let školy byl uspořádán speciální den otevřených dveří pro bývalé absolventy a významné hosty. Při této příležitosti byl vydán almanach a upomínkové předměty.

-22-

V. Výsledky inspekční činnosti ČŠI a kontrol 1.

Výsledky inspekční činnosti provedené Českou školní inspekcí Ve školním roce 2014/2015 nebylo ve škole provedeno žádné šetření Českou školní inspekcí, vyjma využití portálu InspIS SET, nahrazující šetření vzdáleným přístupem.

2.

Výsledky jiných inspekcí a kontrol Ve školním roce 2014/2015 byly provedeny tyto kontroly: a) Oddělení kontroly MHMP provedla dne 27. 4. 2015 kontrolu dle zákona č. 250/2000 Sb., o rozpočtových pravidlech územních rozpočtů v platném znění a dle zákona č. 320/2001 Sb, o finanční kontrole ve veřejné zprávě v platném znění. Dle nařízení ředitele MHMP byla nařízena průběžná veřejnosprávní kontrola. Předmětem bylo hospodaření organizace se zaměřením na FKSP a veřejné zakázky.

Kontrola konstatovala postup organizace v souladu s platnou legislativou a fakt, že nebyly zjištěny žádné nedostatky.

-23-

VI. Základní údaje o hospodaření školy za kalendářní rok 2014 Hlavní činnost

a)

Výsledek hospodaření v hlavní činnosti v roce 2014

-6 961 582,29 Kč

Výnosy v hlavní činnosti v roce 2014

20 340 664,63 Kč

provozní dotace z rozpočtu hl.m. Prahy:

na platy, OON a zákonné odvody

3 942 000,00

na projektové dny

4 000,00

na platy, OON, zákonné odvody a ONIV provozní dotace z rozpočtu MŠMT:

12 889 000,00

na platy a zákonné odvody – odměny pedagogů

31 778,00

na platy a zákonné odvody – navýšení tarifů

117 676,00

vlastní zdroje

485 286,26

Erasmus

291 407,37

dotace MČ Praha 1

7 200,00

čerpání vlastních fondů

2 572 317,00

Celkové náklady v hlavní činnosti v roce 2014 činily 27 302 246,92 Kč. z dotace MŠMT Materiál

z dotace HMP 40,00

Vybavení (drobný majetek)

Opravy a údržba

721 077,51

13 475,00

629 757,90

646 631,00

423 327,63

Cestovné

205 700,00

97 350,61

Náklady na reprezentaci

6 219,00 32 281,93

2 675 153,73

Platy

9 210 600,00

2 920 000,00

OON

435 000,00

3 960,00

78 000,00

3 200 727,00

992 800,00

603 006,00

Zákonné sociální náklady

91 979,07

29 200,00

375 966,04

Jiné sociální náklady

59 806,00

Zákonné sociální a zdravotní pojištění

z vlastních fondů

1 754 837,86

Energie

Ostatní služby

z vlastních zdrojů

Jiné daně a poplatky Manka a škody

-24-

1 706 511,00

z dotace MŠMT Ostatní náklady z činnosti

z dotace HMP

z vlastních zdrojů

8 060,00

z vlastních fondů

68 155,92

Odpisy dlouhodobého majetku

302 767,00

Kurzové ztráty

9 144,80

Ostatní finanční náklady CELKEM náklady hlavní činnost 2014

711,92 13 038 454,00

3 946 000,00

7 745 475,92

2 572 317,00

Ve vlastních zdrojích vykázala škola ztrátu ve výši 6 962 tis. Kč z důvodu, že škole není poskytována provozní dotace a veškerý provoz hradí ze zisku doplňkové činnosti. Ztráta byla ve srovnání s rokem 2013 nižší o 194 tis. Kč především z důvodu úspory nákladů za energie. Mezi složky výnosů v hlavní činnosti patří školné VOŠ, úroky a příspěvky na akce žáků. Ztráta byla ve srovnání s rokem 2013 nižší o 194,8tis. Kč. Mezi náklady hlavní činnosti patří osobní náklady a náklady na energie. Mezi složky výnosů v hlavní činnosti patří školné VOŠ, úroky a příspěvky na akce žáků. Účelová provozní dotace z rozpočtu HMP ve výši 3 942 tis Kč určená na platy a odvodyzaměstnanců (z toho platy 2920 tis.) byla čerpána na 100 %.Stejně tak účelová provozní dotace z rozpočtu HMP ve výši 4 tis Kč určená na úhradu nákladů na projektové dny byla čerpána na 100 %. Dotace rozpočtu MŠMT UZ 33353 ve výši 12 .889 tis. Kč (z toho platy 9 068 tis. Kč) byla zcela vyčerpána. Dotace z rozpočtu MŠMT UZ 33051 na odměny pedagogů 31 778 Kč (z toho platy 23 539 Kč) byla zcela vyčerpána. Dotace z rozpočtu MŠMT UZ 33052 na posílení tarifů od 1. 11. 2014 ve výši 117 676 Kč (z toho platy 87 167 Kč) byla zcela vyčerpána. Dotace rozpočtu MŠMT UZ 33353 12 458 tis. Kč (z toho platy 8 877 tis. Kč) byla zcela vyčerpána Škole nebyla poskytnuta investiční dotace. Z dotačního programu Erasmus bylo v roce 2014 vyčerpáno 291 407,37 Kč. Limit prostředků na platy 12 098 tis. Kč byl překročen o 1 707 tis. Kč. Škole není z výše uvedeného důvodu (významné zdroje z doplňkové činnosti) pokryta potřeba platů vycházející z platové inventury. Překročení limitu bylo proto kryto (po schválení zřizovatelem) z vlastního fondu odměn. Limit státních prostředků na OON ve výši 435 tis. Kč byl plně vyčerpán. Průměrný plat: 27 493,56 Kč

rok 2011

přep. počet zaměstnanců

48,88

28 191,20 Kč

rok 2012


45,79

28 603,74 Kč

rok 2013


41,04

29 080,76 Kč

rok 2014


39,56

-25-

b)

Doplňková činnost

V doplňkové činnosti organizace vykázala v roce 2014 zisk před zdaněním ve výši 11 971 600,Kč. Skladba výnosů v doplňkové činnosti: 98,7 % z pronájmů nebytových prostor a bytů a zbývající část z poskytování služeb – revizí, školení, poskytnutí plochy pro reklamu a přeúčtování služeb. Po zdanění byl vykázán zisk 9 871 tisíc Kč (rok 2013 – 9 876 tisíc Kč, rok 2012 - 9 904 tis. Kč). Významnou složkou nákladů doplňkové činnosti byly služby, které činily 62,2 % celkových nákladů. Rozpočet doplňkové činnosti byl dodržen (celkem výsledek hospodaření 99,8%).

c)

Fondy organizace

Rezervní fond: Stav fondu k 1. 1. 2014

395 343,32

Příděl do fondu z finančního vypořádání 2013

650 790,73

Přijaté dary

150 000,00

Čerpání fondu*

1 016 514,15

Zůstatek k 31. 12. 2014

144 189,74

*jmenovitě čerpání rezervního fondu: usn. ZHMP č. 40/4 Finanční vypořádání 2013

356 408,15 Kč

usn. RHMP č. 820 schváleno 500 000 Kč na pořízení šatnách skříněk

492 101,00 Kč

čerpání fa 100050 z daru PRE

28 121,00 Kč

FD 100212 dataprojektory z daru PRE

85 547,00 Kč

FD 100251 systém modulů

13 090,00 Kč

FD 100343 TV Samsung - z daru PRE

13 079,00 Kč

FD 100361 el. pohon pro vozík - z daru PRE

28 168,00 Kč

Investiční fond: Stav fondu k 1. 1. 2014

682 942,70

Tvorba fondu z odpisů

383 304,00

Čerpání fondu*

205 700,00

Zůstatek k 31. 12. 2014

860 546,70

*jmenovitě čerpání investičního fondu: výměna rozvaděčů pro AKU topení

205 700,00 Kč

-26-

Fond odměn: 925 850,00

Stav fondu k 1. 1. 2014 Příděl do fondu z finančního vypořádání 2013

2 461 000,00

Použití fondu

1 706 511,00

Zůstatek k 31. 12. 2014

1 680 339,00

Fond kulturních a sociálních potřeb: 65 626,44

Stav fondu k 1. 1. 2014 Základní příděl do fondu (1%)

138 371,11

Čerpání fondu

167 727,00

Zůstatek k 31. 12. 2014

d)

36 270,55

Finanční vypořádání za rok 2014

Usnesením Zastupitelstva hl. m. Prahy 8/35 ze dne 18. 6. 2015 bylo schváleno finanční vypořádání za rok 2014 takto: Ztráta z hlavní činnosti ve výši 6 961 582,29 Kč je kryta ziskem z doplňkové činnosti. Zbývající zisk z doplňkové činnosti ve výši 2 909 902,44 Kč se přiděluje do fondu odměn ve výši 1 319 661,- Kč a do rezervního fondu ve výši 1 590 241,44 Kč.

-27-

VII. PŘÍLOHA: učební plány oborů vzdělání a)

Učební plány pro obory SPŠE

Název školního vzdělávacího programu

Elektrotechnika – vyučuje se od 1. 9. 2009

Kód a název oboru vzdělání

26-41-M/01 Elektrotechnika

Délka a forma vzdělávání

čtyřleté denní vzdělávání

Stupeň vzdělání

střední vzdělání s maturitní zkouškou

Datum platnosti

od 1. 9. 2009 počínaje 1. ročníkem

Adresa školy

110 00 Praha 1, Na Příkopě 16

Telefon

+420 224 210 585

Maturitní předmět

Počet vyučovacích hodin týdně Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem

celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura

Če

3

1

3

1

3

1

3

1

12

4

PMPSC

Aj (Nj)

4

4

3

3

3

3

3

3

13

13

VMPSC

Občanská nauka

On

0

1

1

1

3

0

Dějepis

Dě

2

1

0

0

3

0

Fyzika

Fy

2

2

0

0

4

0

Chemie a ekologie

Ch

2

0

0

0

2

0

Matematika

Ma

5

2

3

3

3

14

2

Tělesná výchova

Tv

2

2

2

2

2

2

2

8

8

Informační a komunikační technologie

Ic

3

2

2

2

2

2

0

7

6

CAD systémy

Cd

0

2

2

0

0

2

2

Ekonomika

Eo

0

0

0

3

3

1

Základy elektrotechniky

El

4

0

0

7

2

Elektronika

Ek

0

0

3

5

2

Elektrotechnologie

Et

0

2

0

0

2

0

Číslicová technika

Čt

0

2

0

0

2

0

Elektrotechnická měření

Lb

0

0

4

8

5

Technické kreslení

Tk

3

0

0

0

3

2

Strojnictví

St

0

2

0

0

2

0

Anglický (Německý) jazyk

-28-

1

2

3

1

1

2

2

4

2

1

1

3

VMPSC

VMPPC

VMPPC



1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem

celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. Mechanika

Me

0

2

0

2

0

Praxe

Pr

3

0

9

9

Automatizační technika

At

0

0

2

3

2

5

2

VMPPC

Elektrické stroje a přístroje

Es

0

0

2

2

1

4

1

VMPPC

Elektroenergetika

En

0

0

3

2

1

5

1

SPMPPC

Elektrická zařízení

Ez

0

0

2

3

1

5

1

VMPPC

Obnovitelné zdroje energie

Oz

0

0

0

2

0

2

0

SPMPPC

3

3

0 3

3

3

Zaměření Obnovitelné zdroje (OZE)

Zaměření Elektromobilita (ETA) Automatizační technika

At

0

0

2

3

2

5

2

VMPPC


Es

0

0

2

2

1

4

1

SPMPPC

Elektroenergetika

En

0

0

3

3

1

6

1

VMPPC


Ez

0

0

2

2

1

4

1

VMPPC

Elektromobilní systémy

Ea

0

0

0

2

0

2

0

SPMPPC

Zaměření Zabezpečovací technika (ZTE) Automatizační technika

At

0

0

2

2

2

4

2

SPMPPC


Es

0

0

2

2

1

4

1

VMPPC

Elektroenergetika

En

0

0

3

3

1

6

1

VMPPC


Ez

0

0

2

3

1

5

1

VMPPC

EZS systémy

Zs

0

0

0

2

1

2

1

SPMPPC


At

0

0

2

2

2

4

2

SPMPPC


Es

0

0

2

2

1

4

1

VMPPC

Elektroenergetika

En

0

0

3

3

1

6

1

VMPPC


Ez

0

0

2

3

1

5

1

VMPPC

Roboty a manipulátory

Ro

0

0

0

2

1

2

1

SPMPPC


At

0

0

2

3

2

5

2

VMPPC


Es

0

0

2

3

1

5

1

VMPPC

Elektroenergetika

En

0

0

3

3

1

6

1

PMPPC


Ez

0

0

2

3

1

5

1

VMPPC

Zaměření Robotika (ROB)

Zaměření Energetika (ENA)

-29-



1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem

celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. Celkem

33

17

33

Legenda:  PMPSC – povinný maturitní předmět společné části  VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části  SPMPPC – spojený povinný mat. předmět prof. části  VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

-30-

14

33

14

33

16 132

61


Elektronické počítačové systémy – vyučuje se od 1. 9. 2009





Stupeň vzdělání


Datum platnosti


Adresa školy


Telefon

+420 224 210 585



1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem


Če

3

1

3

1

3

1

3

1

12

4

PMPSC

Aj (Nj)

4

4

3

3

3

3

3

3

13

13

VMPSC

Občanská nauka

On

0

1

1

1

3

0

Dějepis

Dě

2

1

0

0

3

0

Fyzika

Fy

2

2

0

0

4

0

Chemie a ekologie

Ch

2

0

0

0

2

0

Matematika

Ma

5

2

3

3

3

14

2

Tělesná výchova

Tv

2

2

2

2

2

2

2

2

8

8


Ic

3

2

2

2

2

2

2

2

9

8

CAD systémy

Cd

0

2

2

0

0

2

2

Ekonomika

Eo

0

0

0

3

3

1


El

4

0

0

7

2

Elektronika

Ek

0

0

3

6

2

Elektrotechnologie

Et

0

2

0

0

2

0


Čt

0

2

0

0

2

0


At

0

0

2

2

1

4

1

VMPPC

Elektronické počítače

Ep

0

0

2

1

4

2

6

3

PMPPC

Mikroprocesorová technika

Mi

0

0

2

1

0

2

1


Se

0

0

3

3

6

0

VMPPC


Lb

0

0

4

8

5

VMPPC


Tk

3

0

0

0

3

2

Strojnictví

St

0

2

0

0

2

0

Anglický (Německý) jazyk

-31-

1

2

3

1

1

2

3

4

1

1

3

VMPSC

VMPPC



1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem

celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. Mechanika

Me

0

Praxe

Pr

3

3

3

3

3

33

17

33

14

33

Celkem

2

Legenda:  PMPSC – povinný maturitní předmět společné části  VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části  PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části  VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

-32-

0

0

2

0

3

0

9

9

16

33

16 132

63


Informační technologie v elektrotechnice – vyučuje se od 1. 9. 2010


18-20-M/01 Informační technologie



Stupeň vzdělání


Datum platnosti


Adresa školy


Telefon

+420 224 210 585



1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem


Če

3

1

3

1

3

1

3

1

12

4

PMPSC

Anglický jazyk

Aj

4

4

3

3

3

3

3

3

13

13

VMPSC

Občanská nauka

On

0

1

1

1

3

0

Dějepis

Dě

2

1

0

0

3

0

Fyzika

Fy

2

2

0

0

4

0

Chemie a ekologie

Ch

2

0

0

0

2

0

Matematika

Ma

5

2

3

3

3

14

2

Tělesná výchova

Tv

2

2

2

8

8


Ic

4

4

0

0

0

4

4

Ekonomika

Eo

0

0

0

3

3

1

Hardware

Hw

2

3

0

0

5

0

VMPPC

Operační systémy a počítačové sítě

Op

0

2

4

PMPPC

Databáze

Da

0

0

0

CAD systémy

Cd

0

2

2

2

2

0

Programování

Pm

0

2

2

2

2

2


Mi

0

2

2

0

0


At

0

0

2

3


El

4

0

0

Elektronika

Ek

0

0

3

Elektrotechnologie

Et

0

2

0

Praktická elektrotechnika

Pk

0

0

2


Lb

0

0

4

-33-

1

3

2

1

2

2

2

1

2

2

2

1

VMPSC

4

2

10

4

2

2

2

2

4

4

VMPPC

6

6

VMPPC

2

2

5

2

7

2

6

2

0

2

0

0

2

0

8

5

3

4

2

2

1

3

VMPPC

VMPPC

VMPPC



1. r.

2. r.

3. r.

4. r.

celkem

celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. celk. cv. Technické kreslení

Tk

3

Praxe

Pr

0

Celkem

33

2

16

0

0

3

2

4

4

2

2

2

2

0

33

15

33

17

33

Legenda:  PMPSC – povinný maturitní předmět společné části  VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části  PMPPC – povinný maturitní předmět profilové části  VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části

-34-

0

19 132

67


Elektrotechnika - vyučuje se od 1. 9. 2009




pětileté dálkové vzdělávání

Stupeň vzdělání


Datum platnosti


Adresa školy


Telefon

+420 224 210 585

Počet konzultačních hodin


Kategorie a názvy vyučovacích předmětů 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. celkem Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura

Če

20

20

20

10

30

100

PMPSC

Anglický jazyk

Aj

30

30

20

20

30

130

VMPSC

Občanská nauka

On

10

10

Dějepis

Dě

Fyzika

Fy

20

Chemie a ekologie

Ch

20

Matematika

Ma

30

20

10

20

20

100


Ic

10

10

10

10

10

50

CAD systémy

Cd

Ekonomika

Eo


El

Elektronika

Ek

20

30

50

Elektrotechnologie

Et

10

10

20


Čt

10

10


At


Es

Elektroenergetika

10 10

20 10

20

10

40 20

10

10 20

30

VMPSC

20

30

60 VMPPC

20

20

40

VMPPC

10

20

20

50

VMPPC

En

10

30

30

70

VMPPC


Ez

10

20

20

50

VMPPC


Lb

20

30

20

70

VMPPC


Tk

10

10

20

Strojnictví

St

20

10

30

Mechanika

Me

Praxe

Pr

Celkem

10 20

20

210

210

-35-

10

20 40

210

210

200

1040

Legenda:  PMPSC – povinný maturitní předmět společné části  VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části  VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části vzdělání

-36-


Elektronické počítačové systémy - vyučuje se od 1. 9. 2009




pětileté dálkové vzdělávání

Stupeň vzdělání


Datum platnosti


Adresa školy


Telefon

+420 224 210 585

Počet konzultačních hodin


Kategorie a názvy vyučovacích předmětů 1. r. 2. r. 3. r. 4. r. 5. r. celkem Povinné vyučovací předměty Český jazyk a literatura

Če

20

20

20

10

30

100

PMPSC

Anglický jazyk

Aj

30

30

20

20

30

130

VMPSC

Občanská nauka

On

10

10

Dějepis

Dě

Fyzika

Fy

20

Chemie a ekologie

Ch

20

Matematika

Ma

30

20

10

20

20

100


Ic

10

10

10

10

10

50

CAD systémy

Cd

Ekonomika

Eo


El

Elektronika

Ek

20

30

Elektrotechnologie

Et

10

10

20


Čt

10

10


At

Elektronické počítače

Ep

10


Mi

10


Se

10

30

30

70

VMPPC


Lb

20

30

20

70

VMPPC


Tk

10

10

20

Strojnictví

St

20

10

30

Mechanika

Me

Praxe

Pr

Celkem

10 10

20 10

20

10

40 20

10

10 20

30

20

30

10 20

20

210

210

-37-

VMPSC

60 10

60

20

20

40

VMPPC

30

40

80

PMPPC

10

10

20 40

210

VMPPC

210

200

1040

Legenda:  PMPSC – povinný maturitní předmět společné části  VMPSC – volitelný maturitní předmět společné části  VMPPC – volitelný maturitní předmět profilové části vzdělání

-38-

b)

Učební plány pro obor VOŠ


26-41-N/02 Silnoproudá elektrotechnika


26-41-N/.. Elektrotechnika

Forma vzdělávání


Adresa školy


Telefon

+420 224 210 585


1. ročník ZO

Celkem

2. ročník

LO

ZO

3. ročník

LO

ZO

LO

Povinné předměty Cizí jazyk * (A nebo N)

Cj

Sociální komunikace

Sk

Psychologie

Ps

Matematika

Ma

Historie vědy a techniky

Hv

Strojnictví

Sr

4

2 zk 4

2 zk 2


Em 5

3 zk 5

3 zk

Teoretická elektrotechnika

Tee

Elektronika

Ek

2

1

z

2

1

Řídící systémy

Řs

2

0

z

2

0

Počítačové grafické systémy

Pg

Ekonomika

Eo

Pracovní a obchodní právo

3

3

z

3

3

z

4

4 zk 4

4 zk 4

2

2

2

z

2

1 zk 2

1 zk 5

2 zk 5

0

z

2

2

0

zk

4

4

zk

z 0

z

2

0

z

z

z

11 2

2 2

4

2 7

2

0

z

2

0

z

2

2

0

z

2

0

z

8 5

2

0

z

2

0 zk 2

z

3

1

z

3

1

z

5

z

2

2

z

2

2

z

4

2

2

z

2

2

z

2

2

z

2

2

z

4

3

1

z

3

1

z

2

0

z

2

0

z

7

Po

2

0

z

2

0

z

2

Průmyslový design

Pd

2

2

z

2

2

z

2

Normalizace a řízení jakosti

Nr

1

0

z

1

0

z

1

Praxe

Pr

2

2

2

2

z

2

2

z

6

Praktická elektrotechnika *

Elp

7

1 zk 7

1 zk 2

0 zk 2

0 zk 2

0

zk

2

0

zk

11

Světelná a elektrotepelná technika *

Svt

2

0 zk 2

0 zk 2

0 zk 2

0 zk 2

0

zk

2

0

zk

6

Elektrické pohony *

Ph

2

0

0

0 zk 2

0 zk 2

1

zk

2

1

zk

6

2

2

kz

2

2

kz

2

2

0

z

z

z

2

2

2

0

2

z

z

z

2

2

2

z

2

2

z

0

z

2

0

z

4

Povinně volitelné předměty Projektování rozvodů el. energie

Pz

-39-


1. ročník ZO

Celkem

2. ročník

LO

ZO

3. ročník

LO

ZO

LO

Projektování el. svět. a otop. soustav

Pse

2

2

kz

2

2

kz

2

Projektování elektrických pohonů

Pn

2

2

kz

2

2

kz

2

Di

2

2

2

2

Volitelné předměty Diagnostika v rozvodech el. energie

Algoritmizace a programování Al Celkem:

2 33 13

33 13

2

33 16

2

2

33 16

2 2

33 15

33 15

99

Legenda: 

znakem * jsou označeny předměty, které jsou nebo mohou být součástí absolutoria



na konci 2. ročníku si volí student specializaci – volí 2 z povinně volitelných předmětů, které navštěvuje ve 3. ročníku, a 2 profilové povinné odborné předměty, které jsou součástí zkoušky z odborných předmětů při absolutoriu (během studia navštěvuje všechny 3 profilové předměty El, St, Ph)



volitelné varianty pro zkoušku z odborných předmětů při absolutoriu tedy jsou: El+St, El+Ph, St+Ph



způsob hodnocení výsledků vzdělávaní v každém období je označen značkou: zk – zkouška, kz – klasifikovaný zápočet, z –zápočet

-40-


26-41-N/02 Silnoproudá elektrotechnika


26-41-N/.. Elektrotechnika

Forma vzdělávání


Adresa školy


Telefon

+420 224 210 585

LO

ZO

3. ročník

Ce

ZO

2. ročník

Ch

1. ročník

Kategorie a názvy vyučovacích předmětů

11

13

1

2

2

z

4

7

12

z

2

LO

ZO

LO

p

c

z

e

p

c

z

e

p

c

z

e

p

c

z

e

p

c

z

e

0

3

z

2

0

3

z

2

0

4

zk

3

0

4

zk

3

0

4

zk

3

0

2

z

1

0

2

z

p

c

z

e

Moduly povinné Anglický jazyk*

Aj

Sociální komunikace

Sk

Matematika

Ma

1

1

zk

2

1

1

zk

2

3

2

zk

4

3

2

Ekonomika

Eo

2

0

z

2

2

0

z

2

2

1

z

2

2

1

Průmyslový design

Pd

Strojnictví 1

Sr1 Ic

CAD systémy

Cd


El

2

zk

3

2

2

zk

3

2

0

z

2

0

2

z

2

2

0 6

1

zk

0

2

z

z

0

zk

2

7

10

1

1

z

1

2

1

6

10

2

2

2

4

7

7

2

2

0

2

z

7

Teoretická elektrotechnika 1

Te1

Elektronika

Ek

1

1

z

2

1

1

z

2


At

2

0

z

2

2

0

z

2

Mikrořadiče

Mr

1

3

z

Programovatelné automaty

Pa

1

3

z


Em

2

3

zk

5

2

3

zk

5

Praxe

Pr

0

2

z

1

0

2

z

1

2

0

z

2

2

0

zk

2

2

4

2

1

z

2

2

1

z

2

5

8

2

4

3

4

3

3

4

3

5

10

6

6

2

z

1

0

2

z

1

0

2

z

2

35

0

35

Odborná praxe

2

30

5

5

3

4

8

3

4

10

Opr

Elektrické stroje a Es přístroje

4

1

zk

5

Energetika 1*

En1

2

0

z

2

2

0

zk

3

2

0

zk

Světelná a tep. technika 1*

Sv1

2

0

zk

2

2

0

zk

3

2

0

zk

2

0

zk

2

-41-

z

30

IC technologie

2

2

Elektrické pohony 1*

ZO

Ph1

LO

ZO

3. ročník LO

ZO

p

c

z

e

p

c

z

e

p

c

z

e

p

c

z

e

2

0

z

2

2

0

z

2

2

0

zk

3

2

0

zk

3

p

c

Ce

2. ročník

Ch

1. ročník


LO z

e

p

c

z

e 4

10

Zaměření energetika Energetika 2*

En2

5

0

zk

6

5

6

Pz

0

2

kz

2

2

2

Světelná a tepelná Sv2 technika 2*

5

0

zk

6

5

6

Projektování el. světla a tepla*

0

2

kz

2

2

2

Projektování el. instalací*

Zaměření Světelná a tepelná technika

Pse

Elektrické pohony 2*

Ph2

5

2

zk

6

7

6

Projektování el. pohonů *

Pn

0

2

kz

2

2

2

49

170

Zaměření elektrické pohony

0

2

z

2

4

6

2

4

Celkem Moduly volitelné Německý jazyk

Nj

0

2

z

2

0

2

z

2

Právo

Po

2

0

z

2

2

0

z

2


Hv

2

0

z

2

2

2


Te2

2

0

z

2

2

2

Strojnictví 2

Sr2

2

0

z

2

2

2

Projektování el. istalací

Pz

0

2

z

2

2

2

Německý jazyk

Nj

0

2

z

2

0

2

z

2

0

2

z

2

4

6

Právo

Po

2

0

z

2

2

0

z

2

2

4


Hv

2

0

z

2

2

2


Te2

2

0

z

2

2

2

Strojnictví 2

Sr2

2

0

z

2

2

2

Projektování el. istalací

Pz

0

2

z

2

2

2

-42-

2

2

0

z

e

p

c

z

e

2

2

7

6

c

z

e

Legenda: 

p - počet hodin týdně přednášek, c - počet hodin týdně cvičení, z - způsob zakončení, e - počet kreditů



Ch - celkový počet hodin týdně v modulu, Ce - celkový počet ECTS v modulu

Pro 2. ročník si musí student zvolit alespoň jeden ze dvou volitelných modulů a to buď modul Právo nebo Německý jazyk. Pokud si student zvolí modul Německý jazyk, musí v něm pokračovat i ve 3. ročníku. Úspěšným absolvováním zvoleného modulu získá student 4 kredity. Pro 3. ročník si musí student zvolit jedno ze tří zaměření: Energetika, Světelná a tepelná technika, Elektrické pohony. Úspěšným absolvováním zvoleného zaměření získá student 8 kreditů. Pro 3. ročník si musí student dále zvolit alespoň tři z pěti volitelných modulů. Modul Německý jazyk si může student zvolit jen, pokud ho již studoval ve 2. ročníku. Úspěšným absolvováním jakékoli kombinace tří modulů získá student 6 kreditů.

-43-

Ce

Ch

p

18

c

180

p

15

e

99

0

z

30

c

35

30

13

20

30

Celkem

13

20

Celkem povinně vol. a volitelné

p

14

e

30

z

21

c

12

p

LO

30

e

ZO

16

z

LO

17

c

ZO

30

p

LO

3. ročník

16

ZO

2. ročník

0

1. ročník

17


15

Recommend Documents