ZŠ a MŠ Ostrava – Zábřeh, Kosmonautů 15 Projekt SIPVZ 2006: Školní vzdělávací programy a ICT – Anglický jazyk Autorka: Mgr. Alena Holasová, e-mail:
[email protected]
3. Describing a person Cíl hodiny:
Vytvořit prezentaci "Popis osoby", umět popsat vzhled člověka a oblečení, zopakovat si přítomný čas slovesa mít. Učebnice Project 2, Introduction – strana 4
1. Presentation
This is Megan Winters. She’s from Britain. She lives in Manchester. Megan´s got short, fair hair. She’s wearing a blue jacket and a white top.
2. Vocabulary and useful phrases A. Appearance
Vzhled
1) He isn´t very tall. He´s got short brown hair and blue eyes. He is wearing a yellow T-shirt, green trousers, and baige shoes. 2) She is quite tall. She´s got long straight black hair. She is slim. She’s wearing a blue top, red skirt, and blue shoes. She’s wearing glasses. 3) She is quite short. She’s got long curly fair hair. She’s quite fat. She’s wearing a yellow dress with big white dots. 4) He´s very tall. He’s bald. He´s got a long white beard. He’s wearing a black suit.
Lesson 3 - 1
ZŠ a MŠ Ostrava – Zábřeh, Kosmonautů 15 Projekt SIPVZ 2006: Školní vzdělávací programy a ICT – Anglický jazyk Autorka: Mgr. Alena Holasová, e-mail:
[email protected]
Height tall quite tall of medium height quite short short
výška vysoký docela vysoký střední výšky docela malý malý
Figure slim well-built fat dark skin
postava štíhlý dobře stavěný tlustý tmavá kůže
Hair straight curly wavy bold moustache beard
vlasy rovné kudrnaté vlnité plešatý knírek vousy
Hair length very long long medium length short
délka vlasů velmi dlouhé dlouhé středně dlouhé krátké
Hair colour brown black fair blonde red reddish-brown grey white dark brown light brown
barva vlasů hnědé černé světlé blond rezavé rezavé do hněda šedé bílé tmavě hnědé světle hnědé
Face full lips thin lips protruding ears big nose small nose flattish nose wide nose big eyes slanting eyes
obličej plné rty úzké rty odstávající uši velký nos malý nos placatý nos široký nos velké oči šikmé oči
Age young middle-aged old Appearance good-looking pretty handsome attractive well-built
Lesson 3 - 2
věk mladý střední věk starý vzhled dobře vypadající pěkná (o ženě) pěkný (o muži) přitažlivý dobře stavěný
ZŠ a MŠ Ostrava – Zábřeh, Kosmonautů 15 Projekt SIPVZ 2006: Školní vzdělávací programy a ICT – Anglický jazyk Autorka: Mgr. Alena Holasová, e-mail:
[email protected]
B. Clothes
oblečení
wear I´m wearing you´re wearing he´s wearing she´s wearing they´re wearing
mít oblečeno, nosit mám na sobě máš na sobě on má na sobě ona má na sobě oni mají na sobě
3. Grammar A. Přítomný čas průběhový Vysvětlení a příklady najdeš v kapitole Lesson 1, Grammar
B. Osobní zájmena Vysvětlení a příklady najdeš v kapitole Lesson 5, Grammar
C. Přivlastňovací zájmena Vysvětlení a příklady najdeš v kapitole Lesson 5, Grammar
Lesson 3 - 3
ZŠ a MŠ Ostrava – Zábřeh, Kosmonautů 15 Projekt SIPVZ 2006: Školní vzdělávací programy a ICT – Anglický jazyk Autorka: Mgr. Alena Holasová, e-mail:
[email protected]
D. to have got
mít, vlastnit
a) Oznamovací způsob Sloveso mít, vlastnit se v angličtině vyjádří pomocí dvou slov: have + got V oznamovací větě se podmět napíše před slovesa have got. Pouze ve třetí osobě jednotného čísla (on, ona) se na konci napíše písmeno s, ale zato zmizí prostřední část slova a vznikne slovo has I you he she it we you they
have got have got has got has got has got have got have got have got
blue eyes. long brown hair. short dark hair. long curly hair. four legs. fair hair. fair hair, too. wavy hair.
Mám modré oči. Máš dlouhé hnědé vlasy. On má krátké tmavé vlasy. Ona má dlouhé kudrnaté vlasy. Má čtyři nohy. Máme světlé vlasy. Máte také světlé vlasy. Mají vlnité vlasy.
b) Zápor Za první sloveso (have, has) napíšeš zápor not. V mluvené řeči se často používají zkrácené ztažené tvary: have + not = haven´t have + not = hasn´t I you he she it we you they
have have has has has have have have
not got not got not got not got not got not got not got not got
blue eyes. long brown hair. short dark hair. long curly hair. four legs. fair hair. fair hair, too. wavy hair.
Nemám modré oči. Nemáš dlouhé hnědé vlasy. On nemá krátké tmavé vlasy. Ona nemá dlouhé kudrnaté vlasy. Nemá čtyři nohy. Nemáme světlé vlasy. Nemáte také světlé vlasy. Nemají vlnité vlasy.
c) Otázka Změníš slovosled oznamovací věty, sloveso have se dostane před podmět, pak následuje sloveso got. Have Have Has Has Has Have Have Have
I you he she it we you they
got got got got got got got got
blue eyes? long brown hair? short dark hair? long curly hair? four legs? fair hair? fair hair, too? wavy hair?
Mám modré oči? Máš dlouhé hnědé vlasy? Má on krátké tmavé vlasy? Má ona dlouhé kudrnaté vlasy? Má čtyři nohy? Máme světlé vlasy? Máte také světlé vlasy? Mají vlnité vlasy?
d) Krátká odpověď Za odpověď (yes, no) se přidá krátká věta: podmět (zpravidla osobní zájmeno) a sloveso. V záporné větě se píše stažený tvar. Yes, I have. Yes, he has. No, I haven´t. No, he hasn’t.
Lesson 3 - 4
ZŠ a MŠ Ostrava – Zábřeh, Kosmonautů 15 Projekt SIPVZ 2006: Školní vzdělávací programy a ICT – Anglický jazyk Autorka: Mgr. Alena Holasová, e-mail:
[email protected]
4. Tasks and projects 1) Napiš svůj inzerát do seznamky. Popiš stručně a výstižně svůj vzhled a zájmy. 2) Dones fotografie členů rodiny a na zvláštní listy napiš jejich popis. Dokáže tvůj kamarád podle tvého popisu přiřadit správně fotografie k lístkům? 3) Umíš popsat jaké oblečení máš ve skříni? Vyjmenuj pět věcí, které si určitě vezmeš na letní tábor a pět kusů oblečení, které si oblečeš v zimě. 4) Prohlédni si módní časopisy a zkus popsat, co vidíš. Kamarád bude ve stejném čísle časopisu hledat stránku, o které mluvíš. Podaří se mu to? 5) Připrav si módní přehlídku. Vymysli si zajímavý model a při chůzi po molu ho popiš divákům. 6) Představ si, že jsi očitým svědkem bankovní lupiče. Nakresli, jak vypadal.Ale obrázek nikomu neukazuj. Pak popiš pachatele "policii." Dokázali ostatní nakreslit stejný obrázek podle tvého popisu? 7) Najdi si a vypracuj pracovní list k této lekci 3/1 8) Najdi si a vypracuj pracovní list k této lekci 3/2 7) Připrav si prezentaci o své rodině nebo kamarádech. Vyhledej vhodnou fotografii a popiš obrázky podle vzorové ukázky. Napiš o každém člověku na obrázku, kdo je to, popiš vlasy, oblečení a zájmy. 8) Připrav si prezentaci, ve které představíš svého oblíbeného zpěváka, skupinu nebo sportovce. Najdi vhodnou fotografie, napiš jméno, popiš vzhled a oblečení.
5. Mezipředmětové vztahy → Občanská výchova: kultura oblékání, významné osobnosti
6. Použitá literatura Hutchinson, T.: Project 1, Oxford 1999 Hutchinson, T.: Project 2, Oxford 1999 Barker, C., Mitchell, L.: Tempo 1, Macmillan 2005 Evans, V., Doplet, J.: Enterprise 1, Express publishing 1998 Bradshaw, C., Hadfield, J.: Excellent 1, Longman 2003
Lesson 3 - 5
