DOOR DE DIRECTIE
januari 2015
Beste,
BRUGKLAPPER
SCHOOLKRANT
B.O.
DE
BRUG
De eerste maand van 2015 schuift voorbij. De helft van het schooljaar zit er bijna op. Voor we het weten is er de krokusvakantie: nog slechts 2 weken! De tijd vliegt en we willen nog zo veel dingen doen op school! De poëzieweek startte gisteren. Zalig om te zien hoe kinderen geboeid naar gedichten kunnen luisteren! Maar…. nog zaliger als je de gedichten leest die de kinderen zélf maken. Formidabel! Ik heb natuurlijk ook een prachtig team dat de kinderen steeds maar motiveert om nieuwe dingen te leren! Op school is er ook veel veranderd. De gang en de speelplaats zijn prachtig geworden. De kinderen hebben veel meer plaats onder de grote luifel. Dat is ook wel nodig. Het is niet goed als kinderen te dicht op elkaar zitten. Ze moeten natuurlijk leren om verdraagzaam te zijn, maar wat ruimte rondom jou geeft een gevoel van vrijheid en geeft ook ademruimte. Nog dit schooljaar starten de werken aan de toiletten. Het zal een beetje vervelend zijn, maar eenmaal die toiletten vernieuwd zijn, is de ellende rap vergeten! In de leerlingenraad kreeg ik heel wat tips van de kinderen voor de inrichting van die toiletten. Hopelijk hebben ze dan voldoende respect voor die inrichting. Soms is het onbegrijpelijk hoe vies en vuil we die toiletten vinden. Dit is iets wat iedereen graag heeft: een proper toilet! Het mag thuis ook best nog eens worden gezegd! WC-madammen zouden hier goed hun werk hebben! Ik wens jullie nog veel leesplezier met deze brugklapper! Mevrouw Hilde In dit nummer:
Interessante informatie:
DOOR DE DIRECTIE
1
SNEEUWPOPPEN IN KLAS A
2
DRAMA
4
TONEEL VOOR A-B-C-K
6
MENU FEBRUARI
7
BRUGFIGUUR : RUBEN DERHORE
8
ACTIVITEITEN KORTRIJK FEBRUARI
11
WIST JE DAT…?
12
OM TE NOTEREN IN JE AGENDA
12
BLO DE BRUG REKOLLETTENSTRAAT 48 8500 KORTRIJK 056/35.28.90 fax: 056/37.47.29 e-mail:
[email protected] website: www.bodebrug.be
WE HALEN DE SNEEUWPOP IN KLAS A We voelden de winter buiten, zagen water veranderen in ijs, deden onze dikke wollen kledij aan en zongen over sneeuwpret. Maar… we zagen nog geen sneeuw...jammer! Daarom knutselden we onze eigen sneeuwpop. Eerst naaiden we de cirkels aan elkaar, dat vonden de kinderen heel leuk om te doen. We hadden ook een sjaal nodig en leerden vlechten met 3 kleuren. Dat was een beetje moeilijk, maar met de hulp van een vriendje lukte het toch. De fijne handjes deden hun best en ze mogen er trots op zijn! Nu mag de echte sneeuw vallen en zijn we klaar om een echte sneeuwpop te maken.
DRAMA Drama in de onderbouw Na het voorlezen van een verhaal rond de winter, maakten de kinderen ‘tableaux vivants’. Dit wil zeggen een bepaalde situatie “bevroren” voorstellen, net zoals een echte foto.
Papa trekt de slee vooruit. Saskia en Hans zwaaien naar de mensen.
Een echt sneeuwballengevecht tussen papa, Saskia en Hans.
Ook in de bovenbouw werkten we met tableaux vivants rond beroepen. Plaats het juiste cijfer bij de juiste foto.
1. brandweerman
2. juf/meester
4. schoenenverkoopster
5. metser
3. buschauffeur 6. piloot
7. orkest
TONEEL VOOR KLAS A,B,C en K Op dinsdag 20 januari was het voor de kinderen van klas A, B, C en K feest ! Ze mochten, met de bus, naar het OC in Bissegem. Daar was de voorstelling ‘Lampe’. Een prachtige voorstelling over een stad met ramen, maar zonder deuren… Ramen met lichtjes die aan en uit gaan, straatlantaarns, koplampen, knipperlichten, de zon, de maan, de nacht… Een wereld zonder woorden, met daarin slechts één mannetje. Een mannetje dat enkel ‘s nachts buitenkomt. Overdag verstopt hij zich achter een geveltje. 's Nachts doolt hij door de stad, luisterend naar zijn muziek. Hij wil niet zien of horen wat er gebeurt. Hij is helemaal alleen. Af en toe passeert er een auto, een plastiek zakje vliegt voorbij, een lichtje knippert. Hij heeft niet veel om handen, wel veel veel pech. Zò veel pech, ocharme. Het regent enkel boven zijn hoofd. Als er iets op de stoep ligt trapt hij er gegarandeerd in. En net wanneer je denkt dat het niet meer erger zou kunnen worden, dan.. Alle kinderen waren superenthousiast !!
MENU MAAND FEBRUARI
NIEUW : BRUGFIGUREN versterken scholen, ouders en de buurt in functie van het kind. BRUGFIGUUR OVERLEIE : RUBEN DERHORE Vanuit de focus en aanpak in armoedebestrijding en meer specifiek kinderarmoede stellen we vast dat de school een belangrijke hefboom vormt. Alle kinderen gaan naar school, de school is een belangrijk toegang om trajecten op te zetten met de kinderen maar ook met de ouders. De cijfers rond kinderarmoede kennen de laatste jaren een sterke stijging, 18% van de kinderen in Kortrijk worden geboren in een kansarm gezin. Deze kwetsbare kinderen en gezinnen worden meer zichtbaar op school. De scholen vragen meer ondersteuning in de aanpak en benadering van deze problematiek, in het werken aan randvoorwaarden voor deze kinderen en hun gezinnen. De brugfiguur is hier een antwoord op, om een aantal scholen (zie verder) te ondersteunen in de aanpak van kinderarmoede. De brugfiguur zal ingezet worden op 3 belangrijke pijlers: 1.
2.
Ondersteunen van ouders met bijzondere aandacht voor kansengroepen: Sensibiliseren, ondersteunen en aanmoedigen van communicatie met ouders om een afstemming tussen de schoolcontext en de thuiscontext te realiseren. Door een verbeterde communicatie trachten de ouderbetrokkenheid positief te beïnvloeden. De (eerste) contactlegging met ouders Ondersteuning van informatie en communicatie naar ouders Begeleiding en ondersteuning van ouders Bevorderen van contact en ontmoeting tussen ouders en leerkrachten Stimuleren van ouderparticipatie Sensibiliseren van het schoolteam Het verwerven van een volwaardige positie binnen het schoolteam Positief beïnvloeden van de mentaliteit en houding van teamleden jegens (kansarme) ouders
3. Samenwerking met de buurt uitbouwen zoals oa linken leggen met de wijkteams, met actoren uit de buurt, brede schoolwerking mee ondersteunen..
We starten vanuit de scholen als locatie, maar ons vertrekpunt is het gezin. We kiezen er bewust voor om vanuit een basisschool te starten als neutrale plaats, ontmoetingsplek van ouders, een laagdrempelige manier om ouders te bereiken. Maar vanuit die school moet de brugfiguur als kern met de gezinnen werken. Gezinnen toeleiden naar, netwerken versterken, drempels verlagen. Belangrijk is om niet te vervallen in individuele hulpverlening, maar echt vanuit het versterken van mensen. Wie zijn de nieuwe brugfiguren en vanuit welke scholen ze werken? Ruben Derhore: St Amand Noord (Kollegestraat 6-8, Kortrijk) en De Brug (Rekolettenstraat 48, Kortrijk) Greet Driesens: St Theresia (Oudenaardsesteenweg 204, Kortrijk en Freinetschool de Baai, Baaistraat 10, Kortrijk) Sofie Moerkerke: III Hofsteden (Min de Taeyelaan 11, Kortrijk) Nele Degryse : St Jozef (Groeningelaan 42a, Kortrijk) en ’t Fort (Plein 9, Kortrijk) Ann Wandels: Kransvijver (A. Rodenbachlaan 58, Heule)
Mensen die vragen hebben of voorstellen hebben tot samenwerking kunnen contact opnemen met Ruben op het GSM nr. 0473/86.24.64 of via mail :
[email protected]
ACTIVITEITEN KORTRIJK FEBRUARI 2015
WIST JE DAT...
… 14 februari de dag voor de verliefden is ?
… er op 15 februari carnavalsstoet is in Gullegem ? Deze vertrekt om 14 u.
… de budabrug (de nieuwe brug in de Overleiestraat) vanaf vandaag open is voor het verkeer ? De officiële opening van de brug gaat door op vrijdag 6 maart. Ook de leerlingen van onze school zullen uitgenodigd worden. Meer nieuws volgt nog.
… er dit jaar geen schrikkeljaar is ? Februari telt dit jaar slechts 28 dagen. Volgend jaar is er wél schrikkeljaar. Dan telt februari 29 dagen. Een dagje meer school dus volgend jaar.
… oude gsm’s nog steeds welkom zijn ? Hoe meer, hoe beter voor onze school !
OM TE NOTEREN IN JE AGENDA
Donderdag 29/01 t.e.m. woensdag 4/02 : gedichtenweek rond het thema “Met zingen is de liefde begonnen”
Maandag 9/02 : verkeersquiz voor klas H in OC De Voncke Heule
Donderdag 12/02 : doe-dag in de Lage Kouter voor klas G & H
Vrijdag 13/02 : toneel voor klas E,F,G & H : “Wulong of de dansende draak”
Vrijdag 13/02 : dikke truiendag. We zetten de verwarming wat minder en trekken een dikke trui meer aan.
Maandag 16/02 tot en met vrijdag 20/02 : krokusvakantie
Vrijdag 27/02 : Kronkeldidoe in de Lange Munte voor klas A, B & C
