DAFTAR PUSTAKA
Al Abrosyi, Moh. Athiyah, At Tarbiyah Al Islamiyah Wa Falasifatuha, Mathba’ah Isalbab Al Khalabi, Mesir, 1975. Amri, Sofan, Peningkatan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar dan Menengah. Prestasi Pustakaraya, Jakarta:, 2013. Anonim, Undang-Undang Guru dan Dosen. Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2010. Arifin, Mohammad, Profil Baru Guru dan Dosen Indonesia. Pustaka Indonesia, Jakarta, 2007. Asnawir, dan M. Basyiruddin Usman, Media Pembelajaran, Ciputat Pers, Jakarta, 2002. Azwar, Saifuddin, Metodologi Penelitian, Pustaka Pelajar, Yogyakarta, 2004. Bafadal, Ibrahim, Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar, Bumi Aksara, Jakarta, 2000. Buchory, Guru: Kunci Pendidikan Nasional, Leutikaprio, Yogyakarta: September 2012, Cet. 1. Danim, Sudarwan, dan Yunan Danim, Administrasi Sekolah dan Manajemen Kelas: Strategi Membangun Disiplin Kelas dan Suasana Edukatif di Sekolah, CV Pustaka Setia, Bandung, Februari 2011, Cet. I, . _______________, Inovasi Pendidikan dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan, Pustaka Setia, Bandung: 2001. _______________, Pedagogi, Andragogi, dan Heutagogi. Alfabeta, Bandung, 2010 _______________, Profesionalisasi dan Etika Profesi Guru, Alfabeta, Bandung, 2010, Departemen Pendidikan Nasional, Manajemen PeningkatanMutu Berbasis Sekolah, Jakarta, 2001. _______________, Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2005 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Depdiknas, Jakarta, 2005. _______________, Revitalisasi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Jakarta, 2003. Departemen Pendidikan Nasional, Pedoman Khusus Pengembangan Silabus dan Penilaian Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA/SMK Kurikulum 2004, Rancang Grafis, Jakarta, 2003. Depdikbud, Kamus Umum Bahasa Indonesia , Balai Pustaka, Jakarta, 1995 _______________, Pedoman Penyelenggaraa MGMP Seluruh Indonesia, Dirjen Dikmenum, Jakarta, 1990.
Depdiknas, Revitalisasi MGMP, Direktorat Pendidikan Menengah Umum, Jakarta, 2003. Direktorat Jenderal Kelembagaan Agama Islam, Standar Kompetensi SD/MI, Madrasah Tsanawiyah/SMP, Madrasah Aliyah/ SMA/SMK, Departemen Agama, Jakarta, 2005 Direktorat Profesi Pendidik, Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan. Departemen Pendidikan Nasional. Standar Pengembangan Kelompok Kerja Guru/KKG-Musyawarah Guru Mata Pelajaran/MGMP. Jakarta, 2008. Direktorat Profesi Pendidik, Panduan KKG dan MGMP, Departemen Pendidikan Nasional, Jakarta, 2008. Direktur PAIS, Dirjen Pendis Departemen Agama RI, Pedoman Musyawarah Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam SMA/SMK, Depag RI, Jakarta, 2008. Dirjen Pendidikan Islam, Kumpulan Undang-undang dan Peraturan Pemerintah RI Tentang Pendidikan, Departemen Agama, Jakarta, 2007 Ditjen Dikdasmen Depdikbud, Pedoman MGMP 2004, tt.p: tp, t.t, . Efendi, Arif, 2009, MGMP Sebuah Wadahlm Yang Sering Kosong Berisi?. hlmttp://researchlmengines.com/art05-14.html, diunduh pada tanggal 3 Juni 2016, jam 15.09 Ghufron, Anik, Antisipasi Problem Penyiapan dan Peningkatan Guru Memecahkan Masalah Pembelajaran dalam Konteks Era Global, Cakrawala Pendidikan, Penerbit LPKM IKIP, Yogyakarta, 1997 Hakim, Lukmanul, Perencanaan Pembelajaran, CV Wacana Prima, Bandung, 2009, Cet. I. Hamzah, Uno. B., Model Pembelajaran; menciptakan Proses Belajar mengajar yang Kreatif dan Efektif, PT. Bumi Aksara, Jakarta, 2007. Hasan, Ani M, “Pengembangan Kompetensi pedagogik dan profesional guru PAI di Abad Pertengahan”, Error! Hyperlink reference not valid.. Html1. Indra,
Hasb, Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Implementasi Kurikulum Standar Nasional, Diptais Online.com, Yogyakarta, 2007.
Lampiran IV Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81A Tahun 2013 Tentang Implementasi Kurikulum Pedoman Umum Pembelajaran Lynton & Pareek, Pelatihan dan Pengembangan Tenaga Kerja, PT. Pustaka Binaman Pressindo, Jakarta, 1992 M. Arifin, Kelembagaan Agama Islam dan UT , Rajawali Press, Jakarta, 1998 Ma’arif, Syamsul, Revitalisasi Pendidikan Islam, Graha Ilmu, Yogyakarta, 2016, .
Majid, Abdul, & Tian Andayani, Pendidikan Agama Islam Berbasis Kompetensi, Rosda Karya Bandung , 2005. Mangkusaputra. Arif, “Memberdayakan MGMP Sebuah Keniscayaan”, dalam www.Pendidikan Network.com, 2008. Masaong, Abd. Kadim, Supervisi Pembelajaran dan Pengembangan Kapasitas Guru: Memberdayakan Pengawas Sebagai Gurunya Guru, Alfabeta, Bandung, 2013. Mastuhu, Menata Ulang Sistem Pendidikan Nasional Dalam Abad 21, Safiria Insania Press, Yogyakarta, 2004. Megawangi, Ratna, Pendidikan Karakter: Solusi Yang Tepat Membangun Bangsa, Star Enegy, Jakarta, 2004. Moelong, Lexy J., Metodologi Bandung, 2001.
Penelitian
Kualitatif, Remaja
Rosda Karya,
Muhaimin, Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah dan Perguruan Tinggi, Rajawali Pers, Jakarta: 2007. Muhaimin, Rekonstruksi Pendidikan Agama Islam, Rajawali Pers, Jakarta, 2009. Muhammad, Imam Abi Abdillah Ibn Ismail Ibn Ibrahim Ibn Mughirah, Bardizbah Al Ja’fi, Al-Bukhari, Shahih Bukhari, Dar-Al kutb Al Ilmiyah, Beirut:1992, Juz I Mukhtar, Desain Pembelajaran Pendidikan Agama Islam, CV. ifamas, Jakarta, 2003. Mulyasa, E., Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Remaja Rosdakarya, Bandung, 2009. Munadi, Yudhi, Media Pembelajaran Sebuah Pendekatan Baru, Jakarta: Gaung Persada Press, 2008. Nana Sudjana, Manajemen Program Pendidikan: Untuk Pendidikan Nonformal dan Pengembangan Sumber Daya Manusia, Falah, Januari, Bandung, 2004, Cet. III Ni’am,Asrorun, Membangun Profesionalitas Guru, eLSAS, Jakarta, 2006 Ondi, Saondi, dan Aris Suherman. Etika Profesi Keguruan, PT. Refika Aditama, Bandung, 2010. Paraba, Hadirja, Wawasan Tugas Tenaga Guru dan Pembina PAI, Friska Agung Insani, Jakarta, 2000 Peraturan Pemerintah Tahun 2013 Nomor 32 Tentang Perubahan Atas Peraturan Pemerintah Tahun 2005 Nomor 19 Tentang Standar Nasional Pendidikan, Pasal 1. Permendiknas nomor 16 tahun 2007 tentang standar kualifikasi Akademik dan Kompetensi Guru.
Pidarta, Made, Landasan Kependidikan, Rineke Cipta, Jakarta, 1997. _______________, Supervisi Pendidikan Kontekstual, Rineka Cipta, Jakarta, 2009. Robbins, Perilaku Organisasi, PT. Prenhlindo, Jakarta, 2001. Rohmad, Ali, Kapita Selekta Pendidikan, Bina Ilmu, Jakarta, 2004. Rosyada, Dede, Paradigma Pendidikan Demokrasi Kencana, Jakarta, 2007. Sagala, Syaiful, Administrasi Pendidikan Kontemporer, Alfabeta, Bandung, 2005 Samana., A., Profesionalisme Keguruan, Kanisius, Yogyakarta, Cet I, 1994. Sanjaya, Wina, Strategi Pembelajaran Berorientasi Pendidikan, Kencana Prenada Media, Jakarta, 2006.
Standar
Proses
Sardiman, Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar, Rajawali Pers, Jakarta, 2011, Ed. 1, Cet. 19. Saudagar, Fachruddin, dan Ali Idrus, Pengembangan Profesionalitas Guru, Persada, Jakarta, 2011 Standar Nasional Pendidikan, penjelasan Pasal 28 ayat (3) Sudjana, Nana, Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar, Sinar Baru Al Gensindo, Bandung, 2000 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D , Alfabeta, Bandung, 2010. Suharsaputra, Uhar, Administrasi Pendidikan, PT Refika Aditama, Bandung, Juni 2010, Cet. I. Sukidin, et. All., Metode Penelitian: Membimbing dan mengantar Kesuksesan Anda Dalam Dunia Penelitian, Insan Cendekia, Surabaya, 2005. Sukmadinata, Nana Syaodih, Pelaksanaan Kurikulum Teori dan Praktek, Remaja Rosdakarya, Bandung, 1997. Suparlan, Guru Sebagai Profesi, Hikayat, Yogyakarta, 2006, Suprihatiningrum, Jamil, Guru Profesional: Pedoman Kinerja, Kualifikasi, dan Kompetensi Guru, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta, 2013, Cet. I, hlm. 101 Supriyadi, Dedi, Mengangkat Citra Dan Martabat Guru, Adi Cipta Karya Nusa, Yogyakarta, 1999, Cet.II. Surya, Psikologi Pembelajaran dan pengajaran, Pustaka Bani Quraisy, Bandung, 2004. Susilana, Rudi, dan Cepi Riyana, Media Pembelajaran. Jurusan Kurikulum & Teknologi Pendidikan FIP UPI, Bandung, 2008. Syaefudin, Mengangkat Citra dan Martabat Guru, Mitra Gama Widya, Yogyakarta, 2009.
Syah,
Muhibbin, Psikologi Pendidikan Suatu Pendekatan Baru, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 1995.
Tafsir, Ahmad, Berbagai Permasalahan Dalam Pendidikan Agama Islam, IAIN Sunan Gunung Jati, Bandung, 1997. Terry, Principles of management, Richard D. Irwin, Inc, United State of America, 1977. Tilaar, Perubahan Sosial dan Pendidikan Pengantar Pedagogik Transformatif untuk Indonesia, PT. Grasindo, Jakarta, 2002. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen, Bab I, Pasal 1. Usman, M. Uzer, Menjadi Guru Profesional, PT. Remaja Rosda Karya, Bandung, 2002 W. Iskandar, dan Drs. Usman Mulyadi, Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum, Bina Aksara, Jakarta, 1988 Winataputra, Udin.S, Belajar dan Pembelajaran, Departemen pendidikan Nasional, Jakarta, 1997. Yamin, Martinis, Sertifikasi profesi keguruan di Indonesia, Gaung Persada press, Jakarta, 2006. Yayasan Penyelenggara Penerjemah / Penafsir Al-Qur'an, Al-Qur'an dan Terjemahnya, Depag RI, Jakarta, 1971. Zamroni, 2002, Konsepsi Revitalisasi MGMP dalam Konteks School Reform dengan Pendekatan MBS/MPMBS.
