Deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs

Deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs

De ervaring van een studente in de majorfase “Ik heb voor de Marnix Academie gekozen omdat ik positieve verhalen hoorde van anderen die de deeltijdopleiding hadden gevolgd. Ze konden Marnix aanbevelen op basis van hun ervaring. Ook de protestants-christelijke identiteit van de school speelde mee. Daarbij vind ik het belangrijk dat Marnix kleinschalig is: er wordt op een heel menselijke manier met elkaar omgegaan. Nadat ik een informatieavond had bezocht, heb ik een avond meegelopen met colleges. Daar ervoer ik hetzelfde enthousiasme als tijdens de informatieavond, zowel van docenten als van studenten. Uit alles blijkt dat zij samenwerken aan ons doel om een goede leraar te worden. In mijn studie word ik enorm geïnspireerd door de kennis, ervaring en betrokkenheid van docenten. Dat enthousiasme neem je mee naar de basisschool tijdens het praktijkleren. Dat zorgt voor een leuke wisselwerking met de mentor. Ik kan met ideeën komen en zij staat daarvoor open. Met kinderen werken is echt leuk, ieder kind is anders. Het mooie aan onderwijs is dat je probeert elk kind het gevoel te geven dat het bijzonder is.” Saranda van Andel, 41 jaar

“Ik probeer elk kind het gevoel te geven dat het bijzonder is” 2 | Ik wil Marnix

Zit er een leraar in jou? Beschik jij over een flinke portie doorzettingsvermogen? Lijkt het je leuk om voor de klas te staan en bij te dragen aan de ontwikkeling van kinderen? Wil jij ze uitleggen wat de teller en noemer van een breuk zijn en hoe Hugo de Groot in een boekenkist ontsnapte? Dan wil jij Marnix en dan willen wij jou!

Je bent initiatiefrijk en geeft niet zomaar op. Je hebt een open houding. Je werkt graag met mensen en wordt in het bijzonder geïnspireerd door kinderen. Voor 4- tot 12-jarigen wil jij een voorbeeld zijn. Je wordt enthousiast van het idee kinderen te helpen bij de ontwikkeling van basisvaardigheden en ze het gevoel te geven er te mogen zijn. Je wilt ze graag voorbereiden op hun toekomst waarin ze respect hebben voor elkaar en hun omgeving. En diep in je hart wil jij dat een heleboel jongeren jaren later met een goed gevoel aan jou terugdenken. Er schuilt duidelijk een leraar in jou! Wil jij ook nog eens verder kijken dan de muren van het klaslokaal? Dan wil jij studeren bij Marnix! Want aan de Marnix Academie leer je niet alleen hoe je als leraar basisonderwijs les kunt geven in een groot

aantal vakken. Het leraarschap gaat bij ons verder dan de lessen aardrijkskunde, Nederlands, Engels en rekenen. In goed basisonderwijs wordt er ook gekeken naar het individuele kind. Elk kind is uniek en elk kind verdient passend onderwijs. Daar kun jij als leraar basisonderwijs voor zorgen. In overleg met andere deskundigen en ouders help jij het beste in elk kind naar boven te halen. Vind jij het uitdagend om naast les te geven ook bij te dragen aan de ontwikkeling van elk individueel kind? Wil jij kinderen niet alleen helpen bij het leren van de basisvaardigheden, maar ze ook begeleiden in hun zoektocht naar normen en waarden? Wil jij bijdragen aan beter onderwijs? Dan ben jij die toekomstige zelfbewuste leraar met visie en inhoud die de Marnix Academie graag de wijde wereld in stuurt. Ik wil Marnix | 3

Waarom Marnix? Omdat in deeltijd

De Marnix Academie

studeren aan de Marnix past bij wat jij verder wilt bereiken in het leven. Wij leiden met de deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs studenten op tot bevlogen, betrokken en bekwame leraren met lef. Want kinderen verdienen goed onderwijs. Maar jij natuurlijk ook!

De Marnix Academie in Utrecht (vijftien minuten lopen van NS-station Utrecht Overvecht) is als zelfstandige hogeschool gespecialiseerd in de Lerarenopleiding basisonderwijs. Deeltijd, voltijd en academisch. Daarnaast dragen wij bij aan de verdere professionalisering van leraren, schooldirecteuren en -bestuurders. Wij leveren geen standaardleraren af, maar zeer bekwame, betrokken en bevlogen leraren met lef. Bij de Marnix Academie krijg je les van docenten die universitair geschoold zijn en/of zelf voor de basisschoolklas hebben gestaan. Zij weten als geen ander hoe ze jou het beste kunnen voorbereiden. Je krijgt de meest actuele vakkennis en leert hoe je onderwijs- en leerprocessen moet vormgeven. Niet voor niets is de deeltijdopleiding van de Marnix Academie de op een na beste van Nederland.

4 | Ik wil Marnix

Marnix doet er alles aan om van jou een deskundige leraar te maken. Tijdens de deeltijdstudie leer je om te gaan met emoties van kinderen en nieuwsgierig te zijn naar wat hen beweegt. Je krijgt hart voor je leerlingen en laat je inspireren door een levensbeschouwelijke overtuiging, krachtige voorbeelden en belangrijke waarden. Dat stelt jou in staat een eigen pedagogische aanpak te ontwikkelen. Zodat jij straks kinderen kunt helpen de wereld beter te begrijpen en de be­ vlogen leraar wordt waar ouders hun kinderen aan toevertrouwen. Elk jaar studeren zo’n 1200 studenten in verschillende studiejaren aan de Marnix Academie. Onze hogeschool heeft een open christelijk karakter en biedt in het bijzonder plaats aan jouw persoonlijke keuzes. De Marnix Academie hecht er waarde aan dat de toekomstige leraar openstaat voor en leert omgaan met de diversiteit onder leerlingen, ouders en collega’s. Daarom is het een rijkdom dat er zoveel mensen met verschillende achtergronden en levensovertuigingen bij ons studeren die met elkaar het gesprek aangaan. Tijdens de opleiding kun je het Diploma Christelijk Basisonderwijs (DCBO) halen, waarmee je voor het christelijk onderwijs van nog meer waarde bent. Met het getuigschrift van Marnix kun je in het gehele basisonderwijs aan de slag.

“Je bereidt kinderen voor op hun toekomst”

Ik wil Marnix | 5

Studeren aan de Marnix Academie Gekozen voor Marnix? Wij gooien je niet zomaar in het diepe. Door de informele sfeer krijg je direct contact met medestudenten, docenten en medewerkers. Marnix helpt je graag met jouw persoonlijke ontwikkelingsplan dat uiteindelijk zal leiden tot het fascinerende leraarschap.

Zorgen voor een goede sfeer in de klas. Jouw werk afstemmen op dat van collega’s. Professioneel handelen. In gesprek gaan met ouders. Kinderen de kennis bijbrengen die ze nodig hebben om zelfstandige en verantwoordelijke volwassenen te worden. Het is een greep uit wat jij als basisschoolleraar moet kunnen. Wat je allemaal moet weten en kunnen, heeft de beroepsgroep voor leraren vastgelegd in zeven competenties. Marnix zou Marnix niet zijn als we daar niet een éxtra competentie aan zouden toevoegen: inspiratie en normatief handelen. Wij vinden het belangrijk dat je bijdraagt aan de vorming van kinderen. Dat je hen begeleidt in hun zoektocht naar verantwoorde normen en waarden in de samenleving. En dat je zelf steeds weer geïnspireerd blijft in je werk. Daarbij is er natuurlijk volop ruimte voor jouw persoonlijke opvattingen. Jouw ideeën zijn sowieso heel belangrijk! Daarom werk je tijdens je studie met een persoonlijk ontwikkelingsplan. Hierin omschrijf je welke leerdoelen per studieperiode voor jou centraal staan. Het ontwikkelingsplan maakt deel uit van een portfolio. In deze persoonlijke (digitale) map bewaar je alles wat jouw 6 | Ik wil Marnix

ontwikkeling tot geschoolde leraar basis­onderwijs illustreert. Met onder andere persoonlijke reflecties, uitslagen van toetsen en feedback van je stagedocent laat je zien dat je de gevraagde competenties beheerst. Met de deeltijdopleiding volg je elke dinsdag- en donderdagavond van 17.30 tot 22.00 uur colleges en neem je deel aan werkgroepen. Incidenteel zijn er op maandagavond colleges. Voor een deel van de colleges en werkgroepen geldt een verplichte aanwezigheid. Daarnaast ben je één dag in de week op een basisschool in de praktijk aan het werk. De opleiding is veelomvattend. Je bent zowel intellectueel, creatief en theoretisch als praktisch bezig. Gemiddeld besteed je zo’n vijfentwintig uur per week aan je studie. De opleiding vraagt om doorzettingsvermogen, zeker omdat je deze studie waarschijnlijk naast je bezigheden overdag doet. Is het dan wel te doen? Zeker wel! Door ons heldere studieprogramma en de juiste begeleiding sta jij straks vol zelfvertrouwen voor de klas.

Ik wil Marnix | 7

‘Sollicitanten met een Marnix-diploma hebben bij ons een streepje voor’ Ervaringen van een schooldirecteur

“Onze school verandert door de nieuwe ideeën en lesconcepten die de Marnixstudenten inbrengen”

“Als opleidingsschool werken wij veel samen met Marnix, we zijn zelfs officieel partner. Een deel van de Marnix-studenten brengt veel tijd bij ons door. Daar zijn wij blij mee, want we merken dat het niveau van onze school daardoor stijgt. De Marnix-studenten geven niet alleen les aan onze leerlingen, maar ze zijn ook bezig met het vernieuwen van het onderwijs. Ik merk dat mijn school ook echt verandert door de inbreng van de studenten. Ze komen met nieuwe ideeën en ze zorgen ervoor dat zelfs mensen die al jaren voor de klas staan, nieuwe lesconcepten gaan gebruiken. Het mooie aan Marnix is overigens dat de studenten tijdens hun opleiding niet alleen uit de boeken leren. Juist de praktijk is belangrijk. De basisschool staat centraal in de studie. Wat in theorie wordt geleerd, proberen de studenten in de praktijk uit. Daarbij worden ze geholpen door de Marnixdocenten en door leraren van onze school. In mijn ogen worden Marnix-studenten met hun opleiding goede leraren die een belangrijke rol binnen een school kunnen spelen. Het Nederlandse onderwijs is daar bij gebaat. Niet zo gek dat sollicitanten met een Marnix-diploma bij mij altijd een streepje voor hebben.” Don Holman, directeur SBO Op Maat

8 | Ik wil Marnix

Ik wil Marnix | 9

De opleiding in vogelvlucht Wat heeft Marnix jou te bieden? Absoluut een boeiende en leerzame studietijd waarin je op dynamische wijze met zowel de theorie als de praktijk aan de slag gaat. De deeltijd Lerarenopleiding basisonderwijs is opgebouwd uit een major- en een minorfase. Afhankelijk van de kennis en vooropleiding die je als student bij aanvang van de studie al hebt, is de opleiding te verkorten. De deeltijdstudie aan de Marnix Academie bestaat uit een majorfase en een minorfase. In alle studiejaren speelt lesgeven in de praktijk een belangrijke rol. Daar leer je tenslotte daadwerkelijk les te geven. Daarom loop je gedurende je hele deeltijdopleiding één dag in de week stage. In de majorfase geef je les aan kinderen in de boven- en onderbouw, daarna, in de minorfase, kies je voor één bepaalde leeftijdsgroep. In de majorfase bestudeer je de didactiek van de vakken – rekenen, Nederlands, Engels, geschiedenis en muziek, et cetera – die je straks zelf gaat geven. Je leert jouw toekomstige beroep beter kennen. Daarnaast volg je het programma LeerKracht. Je 10 | Ik wil Marnix

leert welke vaardigheden je moet beheersen om voor de klas te staan en wat je allemaal moet weten van basisschoolleerlingen. LeerKracht gaat ook over veranderingen en vernieuwingen in het onderwijs en de samen­leving. Zo blijf je altijd up-to-date. De minorfase vormt het tweede deel van je studie en staat voor verdieping en specialisatie. Je volgt drie of vier minors, waarbij de minor onderwijszorg en een vakminor (taal, rekenen, et cetera) verplicht zijn. Na de presentatie en verdediging van je portfolio ben je klaar om als betrokken en bevlogen leraar met de juiste kennis van zaken aan de slag te gaan!

“Daadwerkelijk lesgeven leer je in de echte wereld”

Ik wil Marnix | 11

Inzichten van een majorstudent Binnen de deeltijdopleiding bestaan verschillende varianten. De basis is de vierjarige deeltijdopleiding. Heb jij je propedeuse al, dan is er een verkort traject van drie jaar en wanneer je een hbo- of wo-studie afgerond hebt, kun je de opleiding zelfs in tweeënhalf jaar doorlopen.

Heb jij je propedeuse al? Dan kun je de opleiding sneller doorlopen. Je bent immers gewend te studeren en om op hbo-niveau te redeneren. Op basis van je propedeuse krijg je een vrijstelling van een jaar. De opleiding kan daardoor in iets meer dan drie jaar doorlopen worden.

De vierjarige deeltijdopleiding is er voor kandidaten met een mbo4-, havo- of vwo-diploma. Met deze achtergrond ben je in principe toelaatbaar. De vierjarige deeltijd staat ook open voor wie die vereiste vooropleiding niet heeft. Je moet dan de zogenaamde 21+ toets maken. De uitslag van deze toets moet positief zijn en de uitslagen van de Cito taal- en rekentoets moeten zodanig zijn dat er vertrouwen is dat je uiteindelijk ook slaagt. Iedereen die de vierjarige deeltijdopleiding gaat volgen, maakt voorafgaand de Cito taal- en rekentoets en schrijft een motivatiebrief. De resultaten van de toetsen en de inhoud van de brief worden besproken in het kennismakingsgesprek.

Heb jij al een afgeronde hbo/wo-opleiding? Dan heb je al ervaring met onderzoek doen, en bewezen dat je het hbo-niveau hebt. Je bent snel in staat theorie aan praktijk te koppelen vanuit eigen concepten over onderwijs. Je krijgt daarom anderhalf jaar vrijstelling en dus kun je de opleiding in ruim tweeënhalf jaar afronden.

Ik vergeet de eerste dag van mijn studie nooit meer. Je zit in een collegezaal met allemaal volwassenen en je kent niemand. Al snel weet je dat iedereen daar met hetzelfde doel is en in dezelfde situatie zit. En dan vind je snel aansluiting. Het contact met je medestudenten is heel intensief. Je ziet elkaar twee avonden per week. Zij maken hetzelfde mee als jij, dus met wie kun je de ervaringen van je stage beter delen dan met hen? Stage is zo ontzettend leuk. Ik heb dan echt het gevoel ‘ik mag weer naar school’! Je leert veel op de Marnix, maar tijdens de stage leer je het pas echt. Dan ga je echt begrijpen wat je op de opleiding hebt geleerd. Mijn enthousiasme voor mijn studie en het beroep wordt enorm aangewakkerd door de docenten. Je merkt dat zij het leuk vinden om les te geven in de deeltijdopleiding. Dat straalt af op de opleiding en de Marnix in zijn geheel. De mensen weten wie je bent en willen met je meedenken om jouw opleiding succesvol te maken. Het voelt alsof ze een opleiding op maat voor mij hebben gemaakt.

Instromen in januari kan alleen bij de verkorte opleiding. Of je kunt instromen is onzeker. Het is afhankelijk van het aantal beschikbare plaatsen op dat moment.

Margriet ter Meulen, 29 jaar

“Ik mag weer naar school!”

12 | Ik wil Marnix

Ik wil Marnix | 13

‘Het was mijn droom om leraar te worden’

De drive van een tweedejaarsstudent deeltijd “De docenten dragen betrokkenheid en bevlogenheid uit”

“Twaalf jaar lang had ik een wereldbaan als trainer en loopbaanadviseur. Ik was met mensen bezig, maar toch miste ik iets. Ik besloot op zoek te gaan naar wat ik nu echt wilde. Doordat ik heel actief was op de basisschool van mijn kinderen, besefte ik dat ik leraar wilde worden. Om een juiste keuze te kunnen maken, wilde ik in eerste instantie de drie pabo’s in Utrecht bezoeken. Uiteindelijk heb ik alleen de website van Marnix bekeken. Toen ik daarop las dat studenten de Marnix Academie als de beste lerarenopleiding van Midden-Nederland beoordelen, was ik er uit. Tijdens de informatiebijeenkomst kreeg ik bevestigd dat mijn keuze de juiste was. Marnix voelde onmiddellijk goed. Er worden op de deeltijdopleiding doelen gesteld, maar wel op een doordachte en menselijke manier. Daarbij dragen de docenten de betrokkenheid en bevlogenheid uit die ze van de studenten verwachten. Als deeltijdstudent moet je direct aan de bak. Het introductiecollege ging meteen al in op menstypen en onderwijssystemen en na drie weken begint je stage al. Nee, dat is niet erg. Het is kenmerkend voor deeltijdstudenten. Als volwassen mensen mag van ons worden verwacht dat we bewust kiezen voor een deeltijdstudie naast een privéleven en soms een baan. Als de lesinformatie je boeit en je honger hebt naar basisonderwijs is het de tijdsinvestering absoluut waard.” Lefty Unglaub, 43 jaar

14 | Ik wil Marnix

Ik wil Marnix | 15

Hoe ziet het leven er na Marnix uit? Je kunt direct gaan werken, maar ook verder leren. Welke keuze je uiteindelijk maakt, het zal ongetwijfeld net zo inspirerend en leerzaam zijn als jouw jaren aan de Marnix Academie.

Na Marnix Het basisonderwijs heeft altijd behoefte aan goede leraren. Grote kans dat je dan ook een baan overhoudt aan je stageplaats. Toch is het tijdens je deeltijdopleiding slim om alvast aan je ‘profiel’ te werken om zo te laten zien waar je sterk in bent en je te onderscheiden. Dit kun je doen door bewust het pakket van je minors samen te stellen. Basisscholen zoeken leraren met specifieke kwaliteiten die voor hen interessant zijn. Het is natuurlijk handig als jij straks precies aan hun zoekvraag voldoet. Een diploma leraar basisonderwijs geeft je de bevoegdheid om onderwijs te geven aan alle groepen van het basisonderwijs. Ook in het speciaal basisonderwijs kun je met dit diploma terecht. Eenmaal een baan in het onderwijs gevonden? Dan is het belangrijk om te blijven leren en aan je eigen ontwikkeling te blijven werken. Via het Marnix Onderwijscentrum (MOC) kun je jezelf verder professionaliseren. Na je studie aan de Marnix Academie kun je er ook voor kiezen om je verder te specialiseren. Aan de Marnix Academie kun je verschillende mastertitels behalen: Opleiding Speciale Onderwijszorg, Leren en Innoveren of Educational Leadership. Met Marnix ben je niet zomaar uitgeleerd!

16 | Ik wil Marnix

“We willen een kritische houding stimuleren. Daarom is er veel ruimte voor discussie”

De drijfveren en ervaringen van een docent “Deeltijdstudenten moeten vaak veel opofferen om een studie te kunnen volgen en kiezen dus heel bewust voor een opleiding. Hun betrokkenheid is dan ook heel groot. Als docent merk ik dat zeker tijdens de colleges. Studenten vragen veel en zijn ook heel goed op de hoogte van wat er speelt in het onderwijs. Dat maakt het lesgeven aan deeltijdstudenten bijzonder interessant. Door hun eigen specifieke achtergrond hebben ze bovendien kennis die ik soms niet heb. Wat dat betreft versterken we elkaar. Wij willen als docenten van de Marnix Academie ook geen alweter zijn. Wij willen juist de kritische houding bij studenten stimuleren. Omdat deeltijdstudenten sneller de diepte in willen, is het lesprogramma wat betreft vorm aangepast. Er is veel ruimte voor discussie ontstaan, maar dan nog komen we vaak tijd te kort! Karakteristiek voor studenten van de Marnix Academie is dat ze al in een vroeg stadium werken aan de verschillen in de groep, het pedagogisch klimaat en het kijken naar kinderen. Studenten zijn zich er al vroeg van bewust dat het niet alleen om lesgeven gaat, maar ook om het goed kénnen van de kinderen.” Rob van den Dool, docent LeerKracht

Ik wil Marnix | 17

Jij wilt Marnix.

Contactgegevens Marnix Academie Vogelsanglaan 1 3571 ZM Utrecht 030 275 34 00 www.marnixacademie.nl www.ikwilmarnix.nl Studentenadministratie 030 275 34 41 [email protected] Decaan 030 275 34 48 [email protected]

Wat te doen als jij Marnix wilt? Je meldt je natuurlijk aan voor een van onze informatiebijeenkomsten. Daarna gaat een inspirerende wereld voor je open.

18 | Ik wil Marnix

De hoogte van het collegegeld wordt per kalenderjaar vastgesteld. Kijk voor de actuele kosten op www.marnixacademie.nl. De prijs van boeken en overige studiematerialen komt neer op ongeveer € 800 in de major- en € 450 in de minorfase. Deeltijdstudenten hebben geen recht op studiefinanciering. Wel kun je onder bepaalde voorwaarden in aanmerking komen voor een tegemoetkoming in de studiekosten. De decaan van de Marnix Academie beschikt over meer informatie. Ook zijn er provinciale en gemeentelijke regelingen waarover je kunt informeren bij de gemeente of het CWI. Zie je jezelf al voor de klas staan? Wil jij Marnix? Meld je dan aan voor een van de informatieavonden voor de deeltijdopleiding via www.ikwilmarnix.nl.

“Wil jij nog meer van Marnix weten? Kom dan naar een van de informatiebijeenkomsten!”

Colofon Uitgave Marnix Academie Fotografie Rudi Mol Fotografie en Ivar Pel (pagina 6) Ontwerp en tekst KEPCOM Creatieve Communicatie, Delft Druk EMP Grafimedia, Houten © Marnix Academie, 2010

Ik wil Marnix | 19

Ik wil Marnix.

20 | Ik wil Marnix