December 2012 no. 11

5de jaargang

December 2012

no. 11

Stichting Onderwijs der EBGS - Domineestraat 48 boven - Tel.: (597) 478412/478424 - E-mail: [email protected]

Van de directie tafel Door Mildred Demon Alweer een jaar bijna ten einde. De maand december roept gemengde gevoelens op nl. weemoed (weer een jaar voorbij) en blijdschap (vanwege alle mooie dagen die komen zoals Kerst, oud en nieuwjaar en alle mooie dagen van het haast afgelopen jaar). Afsluiting van het jaar 2012 brengt nog iets met zich mee, namelijk afscheid nemen van twee gewaardeerde collega's van centraal. Wil Codrington, hoofd HRM, waar ik veel lief en leed mee gedeeld heb. We hebben ook stevige discussies gehad, die hebben bijgedragen aan het verder professionaliseren van de organisatie. Wil is een maatje voor me, waar ik mee kon sparren en zij heeft snel mijn onhebbelijkheden leren kennen. Om de druk van de ketel te halen stonden wij regelmatig op het balkon mee te deinen op de muziek van de Domineestraat. Toen ze in 2010 overnam van mw. Tol wist ik dat zij de juiste vrouw voor de positie was, maar ik wist ook dat ze in 2012 60 jaar werd. En dat ik vrij snel weer afscheid op het zakelijk vlak van haar zou moeten nemen. Het moment is nu daar want per 1 januari 2013 gaat onze mevrouw Wil Codrington, hoofd HRM, met pensioen. Stacey Pansa, directiesecretaresse, zie ik nog binnenkomen op 22 juli 2009 - verlegen en een beetje binnensmonds praten. Hierop zei ik een keer 'Om met mij te kunnen werken Stacey, zal je meer pit moeten tonen'. Meteen daarop kreeg ik meer pit en we leerden elkaars onhebbelijkheden kennen. Stacey heeft aan een half woord genoeg, we zijn een tandem geworden. Op haar eigen manier kon ze me op mijn nummer zetten, als ik weer doordraafde. Zoals toen ik haar laatst vroeg of de uitnodiging die ik in mijn postmap ontvangen had werkelijk voor mij bestemd was. Stacey liet de verfrommelde enveloppe zien en las de adressering voor en voegde er aan toe dat men voor alle zekerheid mijn naam erbij geschreven had. De uitnodiging was gericht aan de directeur van Stichting Onderwijs der EBGS. De twinkeling in haar ogen en de humor in haar stem deden mij schateren. Twee collega's die vertrekken, dat roept weemoed en dankbaarheid op. Weemoed, omdat ik een periode intens met ze heb samengewerkt en dankbaarheid dat ik met deze twee vrouwen mocht samenwerken aan de ambities

COLOFON De krant is een uitgave van Stichting Onderwijs der EBGS. Redactie: Stacey Pansa en Gerda Tol STICHTING ONDERWIJS DER EBGS Adres : Domineestraat 48 boven Telefoon : 478412 of 478424 Email : [email protected] Fax : 520375 Druk

: Drukkerij Paramaribo

DE KRANT IS GRATIS Inhoudsopgave: pag.

Van de Directietafel

1

Afdeling PDC

2

Van GLO naar VOJ

3

Afdeling Financiën

4

Afdeling Facilitair Beheer

5

Het is niet altijd wat het lijkt

5

Happy feeling op MPI

6

Afdeling HRM

6

Soms komen dromen uit en overtreffen je stoutste verwachtingen

7

Mijn ervaring als directiesecretaresse

8

Bereikbaarheid Onderwijsbureau

9

pagina 1

van onze stichting. Ik ga ze missen en tegelijkertijd gun ik ze de nieuwe fase. Stacey vertrekt naar Nederland, naar haar geliefde, en Wil gaat op zijn Surinaams pensioneren (langere uren maken dan toen ze werkte maar met zaken die zij zelf uitzoekt!). Wil zal altijd aan onze stichting verbonden blijven, dat heb ik haar vanaf het begin gezegd. Wij hebben opvolgers voor zowel Stacey als Wil. Stacey wordt opgevolgd door Janneke Wolthuis en Wil door Aisha Aaron. Ik weet zeker dat ik ook met beide nieuwe collega's een band ga opbouwen; anders natuurlijk want het zijn twee andere persoonlijkheden. Natuurlijk gaan we verder bouwen aan de realisatie van onze ambities. U kent mij inmiddels de lat ligt nog steeds hoog - EBGS onderwijs tot de top 5! Wij gaan voor excellent onderwijs verzorgd door excellente onderwijzers voor excellente pupillen! Weet dat de volgende generatie EBGS praeses, EBGS directeur, bankdirecteur, minister, governor, president van Suriname etc. bij u in de klas zit!

Gezegende kerstdagen en voor 2013 gezondheid en liefde!

Afdeling PDC Door Lydia Esser

Er was voor Hem geen plaats in de herberg Beste collega's, Wij vieren binnenkort kerstfeest. De reden van dit feest vertelt ons een engel met de woorden: 'Vandaag is u de Heiland geboren, Christus de Heer.' Dát is een blijde boodschap! Maar de omstandigheden waarin de geboorte van de Heiland plaats vond, waren niet rooskleurig. Kort en bondig zegt Lucas: 'Zij wikkelde het kind in doeken en legde het in een kribbe, omdat er in de herberg geen plaats voor Hem was.' Een kribbe? Een voederbak voor dieren? Hoe is dat mogelijk! Nee, niet in een paleis, zelfs niet in een herberg, maar in een stal werd de Heiland, de Messias, de Koning der koningen, geboren. pagina 2

Deze omstandigheid heeft gelovigen vaak beziggehouden. Waarom hebben de herbergiers geweigerd een hoog zwangere vrouw een kamer te geven? Was er niemand die zijn kamer wilde afstaan voor een zwangere vrouw zodat ze in alle rust kon bevallen? Wel nee, de één had het huis reeds vol; de ander zag dat er geen geld mee te verdienen was, een derde voelde zich lastig gevallen, en een vierde dacht dat een vijfde veel beter helpen kon. Gemakzucht, hebzucht, vooroordelen en harteloosheid waren wel de redenen die naar de kribbe voerden. Weet u, tot nu toe gebeuren dergelijke dingen: mensen, die allerlei smoesjes bedenken, om hun handelingen goed te praten. Bijv. mensen die niet opstaan om hun plaats af te staan aan een oudje die in de buurt staat en geen zitplaats heeft. Mi sref' weri!" is vaak het antwoord. Of mensen die bij alles wat ze doen geld willen ontvangen. Ze doen niets voor niets. Onder de mensen was reeds vanaf de geboorte van de Here Jezus geen plaats voor Hem. Er staat:"Omdat in de herberg geen plaats voor Hem was". Hier wordt een ervaring uitgedrukt die Jezus altijd opnieuw heeft moeten meemaken. Zijn leven lang heeft Jezus deze afwijzing moeten ervaren. En wij weten hoe verschrikkelijk het kan zijn om afgewezen te worden. Als klein kind moest Jezus reeds vermoord worden, alleen de vlucht naar Egypte kon Hem ervan redden. Later preekte Hij in zijn geboortestad Nazareth en zij dreven Hem uit de stad om Hem te stenigen. Na de broodvermenigvuldiging morden de Joden tegen Hem, omdat Hij gezegd had: 'Ik ben het brood dat uit de hemel is neergedaald' en velen van zijn leerlingen zeiden: 'Zijn woorden zijn onverdraaglijk, wie kan ernaar luisteren?' Velen verlieten Hem en als Hij aan zijn twaalf leerlingen de vraag stelt: 'Willen jullie soms ook weggaan?', dan blijven zij. Maar aan het einde van zijn leven hier op aarde verlaten zij Hem toch allemaal. De eerste die zegt 'Ik ken die mens niet', is Petrus. Van de kribbe tot aan het kruis heeft Jezus moeten ervaren, dat Hij uitgestoten werd. Aan deze ervaring herinnert de kribbe ons. Als wij in de kerken en in onze woningen de kerststal of de kerstboom plaatsen, dan willen wij "gelovigen" duidelijk aangeven: "Bij ons is dat niet het geval, wij weigeren niet om de Heer op te nemen". Hij heeft in onze woning een plaats. Voor Hem voor wie men toen de deuren gesloten heeft gehouden, willen wij de deuren van onze woning openstellen. Zo zijn de kerststal en de kerstboom voor ons een teken dat er bij ons wel plaats is voor Jezus, de Heer. Maar dat is niet voldoende. Is er in het kribje van ons hart ook wel plek voor Hem? Jezus wil uitgenodigd worden in onze harten. Daar wil Hij geboren worden. Heeft u plek voor Hem? Of hebben zaken als gemakzucht, hebzucht, vooroordelen en onbarmhartigheid,

liefdeloosheid, jaloezie en noem maar op uw hart gevuld? Weet u, ik denk dat Jozef, toen ook eerst de stal en daarna de kribbe heeft moeten opruimen voordat hij de Here Jezus daarin kon leggen. Ook voor u en mij is er vandaag een oplossing! Laten we onze stal opruimen en Laten we Hem toelaten in 't kribje van ons hart, dan wordt het een paleis. En voor ons een geweldig kerstfeest.

"Van GLO naar VOJ" Door Rosita Goedschalk- Nelson, Consulent PDC, VOJ Dit project welke een 2-delig doel had mag best een groot succes genoemd worden. Reeds bij de voorbereiding was er een vloeiend verloop. Na mw. Demon op de hoogte gebracht te hebben was er gauw goedkeuring verleend voor dit project. Met enkele belangrijke tips van haar zijde, in gedachte, kon het werk beginnen. De 2 pilotscholen werden benaderd en waren heel enthousiast over dit project, zij leverden ook op voortreffelijke wijze hun medewerking. De participanten die bewust gekozen werden, waren allen onvoorwaardelijk bereid hun medewerking te verlenen. Na een zeer goede communicatie zowel persoonlijk, telefonisch als per e-mail kon het project van start gaan. Op 15 oktober 2012 was het zover op de A. Saliminschool. Een korte samenvatting van deze dag. Geestelijke voeding - ds. Resomardono, sprak onder andere over de goede en de slechte boom en vertelde waarom wij tot de goede boom dienen te behoren. De leerlingen hebben genoeg aanwijzingen hoe en waarom zij een goed gedrag aan de dag moeten stellen. Dit kan bereikt worden door zich als een ware christen op te stellen. Rolmodel - Mw. Karta-Bink (DC Commewijne), die zelf op de Saliminschool gezeten heeft, liet haar schoolcarrière de revue passeren. Daarbij gaf zij ook aan dat: "waar een wil is, een weg is" je hoeft je maar in te zetten als je wat wil bereiken. De leerlingen waren erg verrast met dit bezoek en voelden zich geprezen om dezelfde Muloschool te bezoeken, die ook door de DC werd bezocht. Dit zal zeker motiverend werken op zowel de leerlingen als de ouders, die het bezoek van de DC enorm op prijs stelden. Waarden en normen - Dhr. Serge Andre, vervanger van dhr. Carl Breeveld, die vanwege omstandigheden niet aanwezig kon zijn, was heel interactief met de leerlingen bezig. De meest gekozen beroepen werden op een A4 pagina geschreven en aan de leerlingen die in groepen van 10 werden geplaatst voorgelegd. Hierbij moesten de groepen aangeven: 1. Hoe lang het theoretisch nog duurt na de 1e MULO, alvorens het beroep kan worden uitgeoefend.

2.

Wat de mogelijke obstakels zouden kunnen zijn, waardoor de studie niet kan worden afgerond? 3. Op welke manier de studie zo snel mogelijk afgerond zou kunnen worden. Het werd een levendige discussie, waarbij de leerlingen werd bijgebracht om de nodige waarden en normen in acht te nemen, zodat hun doel binnen de vastgestelde termijn bereikt kan worden. Tegelijk kwamen zowel leerlingen als ouders ook meer te weten over de meest gekozen beroepen. Jeugdpolitie - Agente L. Pinas: Blackberry, diefstal, tienerzwangerschap, jongeren in het cellenhuis, maar ook incest zijn enkele onderwerpen die aan de orde kwamen. Ook de ouders hebben veel kennis kunnen opdoen en mochten ook het telefoonnummer van de jeugdpolitie noteren in geval van nood. Opmerkelijk was de flexibiliteit van de agente, zodat de leerlingen zich helemaal op hun gemak voelden. Echter werd er bij de vragenronde, zoals voorspeld, niet één vraag gesteld. De leerlingen van de districten, in het bijzonder die van Aziatische afkomst, zullen mondiger gemaakt moeten worden, waardoor enkele nare consequenties voorkomen kunnen worden. Gedacht wordt dan aan suïcide, welke vaak een tragisch gevolg kan zijn en op de Saliminschool geen onbekend fenomeen is. In de toekomst zal aan de daartoe deskundige organisaties gevraagd worden om ook een sessie hieraan te besteden. Op 16 Oktober 2012 werd de introductie gehouden voor de C.R. Froweinschool. Dominee Zarks: Zij was haar "spiekblaadje" thuis vergeten, maar "de Here voorziet". En het werd een prachtige opening helemaal aangepast aan de belevingswereld van de leerlingen. Niet alleen de leerlingen en hun ouders, maar ook de overige sprekers raakten geïnspireerd en verwezen steeds naar de openingsrede van de dominee. Overigens was er vanwege de goede communicatie tussen PDC en de sprekers een perfecte voorbereiding, waardoor de afzonderlijke betogen, op zowel Commewijne als in Paramaribo een heel vloeiend geheel vormde.

Mw. Ruth Wijdenbosch: Zij voelde zich zo vereerd een Rolmodel genoemd te worden, reageerde als eerste op de uitnodiging en was degene die bijna dagelijks contact maakte met PDC. Iedereen was verwonderd over de manier waarop mw. Wijdenbosch haar tijd op de Froweinschool de revue liet passeren. Zoals ze nooit eerder zelfs in de assemblee niet had verteld. Doubleren, afgewezen, afwezigheid wegens ziekte, maar ook uitdagingen aangaan en een enorm doorzettingsvermogen, waren woorden die zij gebruikte bij haar betoog, om leerlingen te motiveren ondanks alles door te zetten, om te bereiken wat je graag wil. Zoals zij het aangaf: "The sky is the limit." pagina 3

Dhr. Carl Breeveld: Een energizer op zich, startte met een opgewekt lied, waarbij de zaal in 2 groepen verdeeld werd, die tijdens het lied om beurten moesten opstaan. Tijdens zijn betoog werden er vaak voorbeelden aangehaald, die de leerlingen heel goed aanspraken. Andermaal werd er een groot verzoek aan de ouders gedaan hun taak uit te voeren zoals van hen verwacht wordt. Kort en krachtig omdat hij samen met mw. Wijdenbosch een assemblee vergadering moest bezoeken. Echter ons achterlatend met een voldaan gevoel. Onze leerlingen zijn goed gemotiveerd geworden en zullen in ieder geval even opkijken wanneer zij deze 2 gezichten op de tv zullen zien, die hen steeds weer eraan zullen herinneren, dat er veel van hen zelf als leerling zal moeten komen, om een man of vrouw in de maatschappij te worden zoals onder andere deze 2 assembleeleden. Jeugdpolitie - mw. Douglas: Tenslotte kwam de jeugdpolitie aan het woord en 't verschil met Commewijne was dat de agente de leerlingen zelfs antwoorden verschuldigd moest zijn; de stadskinderen durven iets meer. Als er wat met de informatie gedaan zal worden, zal veelal van de leerlingen zelf, de ouders, maar ook de leerkrachten af moeten hangen. Men zal ervoor moeten zorgen dat er sprake zal zijn van een continuïteit, wil men goede resultaten bereiken, leerlingen zullen regelmatig op hun verantwoordelijkheden gewezen moeten worden. Huishoudelijke Zaken: Zowel op de Saliminschool als op de Froweinschool waren ook de klassenvoogden bij de introductie aanwezig. Zij werden dan ook heel correct aan de ouders voorgesteld. Ook het schoolreglement kwam ter sprake en aan de ouders werd gevraagd het niet met een korreltje zout te nemen, maar er op toe te zien dat alles naar behoren verloopt. Ook werd gevraagd steeds betrokken te blijven en op elke oproep van de school op tijd te reageren. Continuïteit: Er werd erop gewezen dat het slechts een introductie is, en dat betekent dat er meer volgt. Behalve het feit dat er per kwartaal dergelijke motivatie en -of informatie bijeenkomsten op onze VOJ scholen gepland zullen worden, zal aan de Rolmodellen medegedeeld worden dat de deuren van de betreffende scholen altijd voor hen open zullen staan om een motiverend woordje tot de leerlingen te richten. Er is een enorme behoefte aan voorlichting betreffende richtingskeuze (A/B) en de verschillende beroepen. Er is met de pilotscholen overeengekomen om BOS (Bureau Onderwijs en Studiefaciliteiten) te vragen in februari 2013 de scholen aan te doen voor de nodige voorlichting. De overige VOJ scholen zullen eveneens aangedaan worden.

pagina 4

Ten slotte kunnen wij stellen dat het tot zover een geslaagd project genoemd mag worden. De werkelijke resultaten moeten echter nog blijken en samen zullen wij ervoor moeten zorgen dat onze scholen werkelijk tot de top 5 scholen zullen gaan behoren. De bedoeling is dat deze introductie jaarlijks op al de 9 EBGS VOJ scholen zal plaats vinden. Gedurende het jaar worden de scholen in de gelegenheid gesteld eventuele aanbevelingen t.a.v. deze introductie te doen.

Afdeling Financiën Door Sachia Deugdzaam We hebben nu bijna het 1e kwartaal van het schooljaar 2012/2013 achter de rug. Zoals u weet zijn het Ministerie van Onderwijs en Volksontwikkeling en de Stichting Federatie Instellingen Bijzonder Onderwijs in Suriname (FIBOS) overeengekomen dat het inschrijfgeld en de ouderbijdrage worden afgeschaft voor het schooljaar 2012/ 2013 voor Basis- en VOJ-scholen. Als Stichting heffen wij dus geen inschrijfgeld en ouderbijdrage voor het schooljaar 2012/ 2013. Enkele ouders hebben reeds de ouderbijdrage betaald, zij kunnen zich met het stortingsbewijs op de afdeling Financiën melden voor restitutie. We zijn voor onze bedrijfsvoering nu vrijwel volledig afhankelijk van de subsidie van het Minov. Dit brengt met zich mee dat wij onze administratie nog nauwkeuriger zullen moeten bijhouden. De scholen zullen aan de hand van het aantal leerlingen per 15 oktober 2012 hun schoolaandeel ontvangen. Indien u geen financiële rapportage over 2011/2012 heeft ingediend zult u geen schoolaandeel ontvangen. Om na te gaan of de leerling-administratie daadwerkelijk klopt, zal de afdeling Financiën controle hiervan op de diverse scholen verrichten. De leerling-administratie is belangrijk om onze declaratie bij het Minov in te dienen. Indien u geen rapportages inlevert zullen we als Stichting in financiële problemen komen. De financiële stukken (kas + bank) moeten maandelijks op de afdeling Financiën worden ingediend. Vanwege de afstand mogen de scholen in het binnenland hun stukken per kwartaal inleveren. Scholen waar er een wijziging is opgetreden met betrekking tot de tekeningsbevoegdheid op de bankrekening, vragen wij zo spoedig mogelijk een brief met de namen en een kopie van de identiteitskaarten op de afdeling Financiën in te dienen. De ongevallen verzekering voor leerlingen is dit jaar voor alle leerlingen in Suriname door het Minov gesloten. Indien er zich een ongeval op uw school voordoet dient u contact op te nemen met Self Reliance N.V. voor de afhandeling.

Het is niet altijd wat het lijkt Twee reizende engelen stopten om te overnachten in het huis van een rijke familie. De familie was onbeleefd en weigerde de engelen te laten overnachten in het gastenverblijf van het landhuis. In plaats daarvan kregen de engelen een kleine ruimte in de koude kelder. Toen ze hun bed maakten op de harde vloer, zag de oudere engel een gat in de muur en repareerde het. Toen de jongere engel vroeg waarom hij dat deed, antwoordde de oudere engel: "Het is niet altijd wat het lijkt"

De volgende nacht wilden de engelen overnachten in een huis van een erg arme, maar zeer gastvrije boer en zijn vrouw. Nadat ze het klein beetje voedsel dat ze hadden met de engelen gedeeld hadden, liet het echtpaar de engelen in hun bed slapen, zodat ze een goede nachtrust konden hebben. Toen de volgende morgen de zon opkwam troffen de engelen de boer en zijn vrouw in tranen aan. De enige koe die het echtpaar had en haar melk was hun enige bron van inkomsten, lag dood in de wei. De jongere engel was woedend en vroeg aan de oudere engel: " Hoe kon je dit laten gebeuren?" De eerste man had alles, toch hielp je hem, beschuldigde ze de oudere engel. De tweede familie had weinig of niets, maar was bereid alles te delen en toch laat je hun koe doodgaan. De oudere engel antwoordde: "Het is niet altijd wat het lijkt"

"Toen we in de kelder van het landhuis waren, zag ik dat er goud zat verstopt in het gat in de muur. Omdat de eigenaar zo van hebzucht vervuld was en niets van zijn rijkdom wilde delen, heb ik het gat verzegeld zodat hij het niet zal vinden. Toen we de afgelopen nacht in het bed van de boer sliepen, kwam de engel des doods om zijn vrouw op te halen. In plaats daarvan gaf ik hem de koe. " Het is niet altijd wat het lijkt". Soms is dat precies wat er gebeurt als zaken niet zo uitpakken als had gemoeten. Als je vertrouwen en geloof hebt, dan moet je er ook op vertrouwen dat alle uitkomsten van de zaken die gebeuren altijd in je voordeel zijn.

Afdeling Facilitair Beheer Door Eunice Small In de maand juli van dit jaar heeft het team van Facilitair Beheer het magazijn ter hand genomen en zoals velen van u reeds hebben gemerkt, kunnen wij u thans in een aangename omgeving ontvangen en u van dienst zijn. Het team dankt u voor de vele complimenten. Om alles in goede banen te leiden zijn er regels voor het magazijn vastgesteld en wij verwachten van onze bezoekers dat zij de regels en de aanwijzingen van het personeel stipt zullen opvolgen. Samen kunnen wij het geheel een succesvol verloop laten hebben. De overtollige boeken hebben wij op een boekenverkoopdag van de hand gedaan op het terrein van het EBGS Onderwijs kantoor. Alle boeken zijn voor srd.1,00 verkocht. Het was een succesvolle dag en de vraag naar een tweede boekenverkoopdag is groot. Helaas kunnen wij niet van tevoren aangeven of er nog zo een dag wordt georganiseerd, want hoe dan ook je moet wel de boeken hebben om te verkopen. Zodra wij weer in de gelegenheid zijn, zullen wij het tijdig bekendmaken. In de maand november start Facilitair Beheer met het inventariseren van de scholen. Het team zal de scholen, nadat wij een afspraak hebben gemaakt met de schoolleider, bezoeken en een inventaris houden van uw school en het magazijn. De gebouwen,de terreinen, de toiletten, het meubilair, het materiaal en het magazijn zullen allemaal bekeken worden. Wij zijn ervan overtuigd dat wij op uw medewerking mogen rekenen. Het verstrekken van de leermiddelen voor het schooljaar 2012 - 2013 is, voor wat betreft de schoolboeken en ander materiaal, goed verlopen. Voor wat betreft het meubilair hebben wij stagnatie ondervonden maar doen er alles aan om dit zo snel als mogelijk op te lossen. Stichting Onderwijs der EBGS heeft van het Minov nieuwe schoolboeken ontvangen ten behoeve van het Mulo- en het LBO eerste leerjaar. De boeken zijn inmiddels verstrekt aan de scholen. Tenslotte danken wij u voor het begrip en de ondersteuning die wij het afgelopen jaar van u hebben gehad. En u mag rekenen op de ondersteuning en service van Facilitair Beheer. Mede namens de collega's wensen wij u gezegende kerstdagen toe. Ook een goed uiteinde van 2012 en een gezegend en succesvol Nieuwjaar toegewenst. pagina 5

"Happy feeling op MPI"

Afdeling HRM

Door Rosita Goedschalk- Nelson, Consulent PDC, VOJ

Door Aisha Aaron

Ik heb eerlijk gezegd nooit een goed beeld gehad van onze kleuterleidsters. Als gecommitteerde op het MPI ()werd ik in de gelegenheid gesteld om onze kleuterleidsters van nabij mee te maken. Aangezien ik consulent ben op VOJniveau en af en toe op de GLO-scholen trainingen verzorgd heb, is er een vrij goede ervaring op deze niveaus. Met de kleuterleidsters is er echter heel sporadisch contact geweest. Begrijpelijk dus dat wanneer je als gecommitteerde geconfronteerd wordt met onze eigen kleuterleidsters, van de EBGS, dat je op een dergelijk moment een en al oor bent. Verrassend om te horen hoe onze leidsters het doen; goed gebekt, vol verrassingen en bovenal heel goed gemotiveerd. Daar de examinator op de hoogte was van het feit, dat ik uit de EBG gelederen afkomstig ben, attendeerde hij mij extra op de kwaliteit van onze leidsters. Daarbij waarschuwde hij ook nog met de woorden: "Laat hen niet gaan hoor, anders nemen wij ze wel over". Dat gaf mij natuurlijk een "happy feeling"en reden te meer om met trots te antwoorden:"U ziet 't wij werken aan onze krachten hoor, vandaar!" Hierbij zien we dat al de trainingen en workshops, die georganiseerd worden t.b.v. onze leerkrachten niet nutteloos zijn, zoals weleens beweerd wordt. Heel mooi om te horen zijn de leermomenten van onze leidsters, waarbij enkele indrukwekkend waren: "Ik bekijk zaken nu heel anders", " Ik moet anders omgaan met mijn collega's", " Ik moet als kleuterleidster meer gaan lezen om op de hoogte te blijven van de ontwikkelingen op dit niveau." Hiermee wil ik ook aangeven dat de opleiding heel vruchtbaar is geweest en voortzetting daarvan genoodzaakt is, het moet gezien worden als een on-thejob training van onze kleuterleidsters. Het MPI, wordt echter bedreigd met sluiting, en jammer genoeg mochten er dit jaar geen nieuwe leerkrachten worden ingeschreven. Tenslotte wil ik hierbij dan al onze kleuterleidsters die geslaagd zijn en nu officieel HKL-ers genoemd mogen worden heel hartelijk feliciteren en zij die het dit jaar niet gehaald hebben, kop op next time better luck!!!

pagina 6

Op 1 augustus 2012 werd ik door personeel en collega's welkom geheten met een morgenzegen door zuster Lydia Esser. De ontvangst was zo warm. Ik voelde me meteen thuis. Ik ben Aisha Aaron. Ik zing graag. Ik ben lid van 2 koren. Na de kweekschool heb ik mij verdiept in muziek op het IOL. De afgelopen twee jaar heb ik een brede ervaring opgedaan binnen mijn vakgebied, Human Resource Management. Het omgaan met mensen ,wat hen beweegt, hoe ze in elkaar zitten is helemaal mijn ding. Wat gaat de tijd toch snel! Ondertussen zit ik al 5 maanden bij de stichting. Geen dag is hetzelfde . De samenwerking en overdracht met Wil heb ik als leerrijk en prettig ervaren. Ik heb veel van haar geleerd. Nu is het tijd voor mij om aan te pakken. HRM & Onderwijs De onderwijssector wordt voor veel keuzes gesteld. Het is daarom belangrijk om een goede afweging te maken en de juiste keuzes te maken. Soms moet je meer doen met minder mensen. Ik wil mij in zetten voor verder professionalisering van leraren, schoolleiders en overige personeelsleden en bijdragen aan de verbetering van de onderwijskwaliteit. Samen kunnen we deze verbetering bereiken. Samen kunnen we tot de top vijf behoren. Nieuwe schoolleiders De afgelopen maanden zijn wij druk bezig geweest met de invulling van leidinggevende posten. De vacatures zijn o.a. ontstaan vanwege mutaties en pensionering. Onderstaand geven wij een overzicht van de personeel invulling. Naam

Van

Naar

Mw. M. Lagenhorst

Ritfeld MULO

Ch. Gullit

Mw. Tjin A Ton Ton

A.J. Welles

J. Monkou

Mw. A. Dinge

Kwakoegron

Kwakoegron

Mw. I. Graaven

Wongsodikromo Wongsodikromo

Mw. N. Pinas

Aksel

W.A Liefde

Mw. N. Plet

Glockler

J.Th Wenzel

Mw. Antomoi

Duatra

Duatra

Mw. A. Weimans

Klaaskreek

Pokigron

Vacatures Wij zijn nog altijd bezig met de bemensing van scholen in het binnenland. Onze stichting verzorgt op 24 locaties in het binnenland onderwijs op GLO niveau. Nog niet alle posten beschikken over gekwalificeerde leerkrachten. Als er onder u gegadigden zijn die invulling willen geven aan deze vacatures of indien u collega's kent die belangstelling hebben schroomt u niet om u op kantoor aan te melden. Onderstaand treft u een overzicht van de vacatures. Binnenland Lokatie

Vacature

Bevoegdheid

Stoelmanseiland

2 leerkrachten

Hoofdakte/GLO/ Onderwijzersakte

Mooitaki

2 leerkrachten

Hoofdakte/GLO/ Onderwijzersakte/ OA

Godoholo

2 leerkrachten

Hoofdakte/GLO/ Onderwijzersakte/ OA

Langatabbetje

1 leerkracht

Hoofdakte/GLO/ Onderwijzersakte

Wanhatti

2 leerkrachten

Hoofdakte/GLO/ Onderwijzersakte/ OA

Soms komen dromen uit en overtreffen je stoutste verwachtingen Door Wil Codrington Als jong meisje van 17 jaar vertrok ik in 1970 naar Nederland om verpleegkunde te studeren. Na verdere studie sociaal culturele wetenschappen en allerlei staf en bestuurfuncties was ik er van overtuigd dat de droom van dat jonge meisje om eens in het buitenland te studeren en werken was uitgekomen. En toch bleef de drang om eens naar een ver land bijvoorbeeld Afrika te gaan om ontwikkelingswerk te verrichten. Tot dat ik in 2008 mijzelf de vraag stelde; waarom Afrika en niet je eigen geboorteland? Weliswaar geen ontwikkelingshulp maar wel een essentiële bijdrage aan de opbouw en ontwikkeling van Suriname. En zo kwam toch een tweede droom uit. En wat is dan mooier om binnen het onderwijs de nodige ervaring en expertise die ik meende te bezitten in te zetten en ook van anderen in Suriname te leren. Toen ik eind 2008 Mildred Demon leerde kennen en meemaakte hoe ze met zoveel liefde en drive over haar pupillen en haar scholen sprak en de koers die de Stichting tot kwaliteitsverbetering had ingezet, was ik verkocht. En zo kwam een lang gekoesterde wens om eens terug te gaan naar mijn geboorteland en een bijdrage te leveren in vervulling. Ik wilde in zo een organisatie werken. Ik ben het Koppel Demon-Blinker zeer veel dank verschuldigd voor de vrijheid en de ruimte die zij mij lieten om binnen Human Resource Management (HRM) met vernieuwende elementen aan de slag te gaan. Ik kon daardoor ook

Mededelingen van HRM * 25 januari 2013 huldiging gepensioneerden en jubilarissen. * Spreekuur HRM dinsdag en donderdag tussen 13.0014.30 uur op afspraak. * Telefonisch spreekuur maandag, woensdag en vrijdag tussen 7.30-9.00 uur. * Inloopspreekuur in de vakantie: 's morgens van 7.30-10.00 uur, 's middags van 12.0013.30 uur. * Mailen mag altijd naar: [email protected]

pagina 7

werken aan het dienstverlenend imago van centraal bureau der EBGS (kantoor personeel). Het inloop-, telefonisch en spreekuur na schooltijd en de schoolbezoeken hebben daartoe een positieve bijdrage geleverd. Ik ben dan zeer veel dank verschuldigd aan de echte professionals (schoolleiders, consulenten van PDC en niet te vergeten de leerkrachten). Ondanks de afwezigheid van 40 jaar uit Suriname, en het feit dat ik er nooit had gewerkt heb ik mij vanaf december 2009 zeer thuis gevoeld in deze organisatie. Daarom is mijn vertrek geen definitieve. Als gepensioneerde zal ik daar waar nodig en waar ik goed in ben en plezier in heb de stichting blijven steunen. Ik heb met veel plezier en enthousiasme gewerkt aan de doelstelling, ambities en speerpunten van de stichting onderwijs. Ik heb zelden een werkplek meegemaakt waar je zo kan lachen en leert te relativeren en je niet te laten leiden door de waan van de dag. Tot slot ga ik mijn studie bachelor theologie aan het Theologisch Seminarie voortzetten en afronden en zal velen van u weer elders tegenkomen. Dank voor de fijne samenwerking. Het gaat u allen goed

Mijn ervaring als directiesecretaresse

Geen dag is hetzelfde als je secretaresse bent. Dat maakt het werk leuk en afwisselend. Soms is het druk omdat er veel werk tegelijk op je bureau terechtkomt en soms is het lekker rustig. Daarom is het belangrijk dat je altijd rustig blijft. En als er eens iets misgaat, dan los jij dat snel en handig op. Ik kwam haast elke dag met plezier aan het werk en ik heb er nooit spijt van gehad om bij Stichting Onderwijs der EBGS te werken. Ik heb heeeeeel veel ervaring mogen opdoen en ik ben vrijmoedig/mondig geworden. Ik voelde mij op mijn gemak en vond het leuk als ik complimentjes kreeg. Helaas zal ik de Stichting moeten verlaten omdat mijn toekomst elders is. Ik bedank de Stichting in haar totaliteit voor de ervaring die ik heb mogen opdoen. En ik zal jullie missen. Ik wens u allen gezegende en liefdevolle kerstdagen toe en een voorspoedig en vruchtbaar nieuwjaar vol nieuwe uitdagingen. Love you all.

HET VROLIJK LEEREN

Door Stacey Pansa Koffie halen, brieven typen, het stereotiep dat om het beroep van secretaresse heen hangt, is gelukkig achterhaald. Maar hoe is het echt om te werken als secretaresse?

Mijn speelen is leeren, mijn leeren is speelen, En waarom zou mij dan het leeren verveelen? Het lezen en schrijven verschaft mij vermaak. Mijn hoepel, mijn priktol verruil ik voor boeken; Ik wil in mijn prenten mijn tijdverdrijf zoeken, 't Is wijsheid, 't zijn deugden,

Je voert routinematig secretariële taken uit zoals het opstellen van brieven of de notulen van een vergadering uitwerken. Je maakt afspraken met klanten, schoolleiders en leerkrachten en houdt de agenda bij. Je neemt de telefoon aan, verbindt door en handelt vaak vragen zelf af. Je ontvangt klanten en stuurt hen naar de juiste persoon. Je organiseert regelmatig kleine bijeenkomsten en je bereidt vergaderingen voor. Daar komt veel bij kijken. Je maakt een planning en een deelnemerslijst. Je legt afspraken vast, je regelt een vergaderzaal en je verstuurt de uitnodigingen. pagina 8

naar welken ik haak. Bron: Hieronymus van Alphen, uit "Onderwijsgedichten 1591-2010".

Bereikbaarheid Onderwijsbureau Wij vragen wederom in dit nummer uw aandacht voor de telefoonnummers waarop u ons kunt bereiken. WEL BEREIKBAAR 478412 478424

NIET BEREIKBAAR 472962 472425

De twee nummers waarop u ons NIET kunt terugbellen zijn alleen voor uitgaande gesprekken. Als u toch op een van deze nummers belt krijgt u de toon dat het toestel overgaat, maar bij ons op de centrale komt het gesprek NIET als inkomend gesprek binnen. Hierdoor krijgt u de indruk dat wij niet opnemen, maar uw telefoontje komt niet door! Faxnummer: 520375. Algemeen mailadres: [email protected]

Enkele consulenten

Scholendag te Commewijne

MTD 2012

pagina 9

Een nieuwe kans Ik zag eerst een fossiel, toen een berg met jong gras en begreep dat dat fossiel mijn oude leven was Toen bekeek ik de berg, zag in 't maagdelijk gras een hele nieuwe weg die nooit betreden was Ik keek goed om me heen, het gras nog ongemaaid God had door fossielen heen nieuw leven ingezaaid Toen het fossiel verdween kreeg mijn leven nieuwe glans met Gods armen om me heen greep ik mijn nieuwe kans

Een gezegende kerst en een bezinningsvolle jaarwisseling. Verder wensen wij u een Nieuwjaar vol arbeidsmotivatie en arbeidsinspiratie. Jezus houdt van u en wij houden ook van u. Namens het bestuur, directie en personeel van Stichting Onderwijs der E.B.G.S.

pagina 10