De perfecte kamer. Windesheim heeft overal ter wereld partneruniversiteiten

Windesheim heeft overal ter wereld partneruniversiteiten. Tien daarvan, die samenwerken met meerdere domeinen, worden binnenkort uitgeroepen tot ‘ corporate partners’. p9

02

17 september 2015, jrg 24 win’ is het nieuws- en opinieblad van Windesheim

De perfecte kamer pagina 4

/ nieuws

/ nieuws

/ opinie

/ cultuur

Beste docenten genomineerd p2

Nieuwe voorzitter deelraad g&w p4

‘Vertrouwenspersonen geen rechercheur’ p6

‘De zaal moet helemaal plat!’ p12

De verkiezing Docent van het jaar 2015 startte vóór de zomer met een webenquête waarmee studenten een docent van elk domein voordroegen. Een jury kiest de winnaar. Die wordt in januari bekend gemaakt.

De onrust binnen het domein gezondheid & welzijn is nog niet verleden tijd. Deelraadvoorzitter Ronald Wolbink heeft plaats gemaakt voor Frank Joustra. Deze wil vooral een verbindende rol spelen.

De vertrouwenspersonen van Windesheim zijn er om samen met de melder ongewenst gedrag te onderzoeken. Niet om daders te veroordelen. Aldus vertrouwenspersonen Nel van der Loos en Piet Westerhuis.

Aan een knopje draaien, een beetje zwaaien met je armen en stinkend rijk worden. Dj’en: het klinkt supersimpel. Maar is het zo makkelijk om de nieuwe Tiësto te worden? Silke Polhuijs nam de proef op de som.

2 /nieuws

win’/nieuws

17 september 2015 · nummer 02

3

Beste docenten genomineerd

’/silke

Winnaar wordt tijdens nieuwjaarsreceptie bekend gemaakt

Een gewillige vent Ja, het is zover. Ik heb de leeftijd, het punt is bereikt. Ik zie het overal: embryo’s, trouwringen, koopcontracten. Ze vliegen om mijn digitale oren. Op mijn Facebooktimeline kan ik door de baby´s de bruiloften niet meer zien. Alles. Komt. Tegelijk. De volwassen levens schieten als paddenstoelen uit de grond, en daarmee groeit een ander minuscuul probleempje. Dat probleempje zit in mijn hoofd. Het is het hondsgevaarlijke stemmetje dat in het begin nog fluistert, maar na pakweg dertig voorbijgescrollde foetus-posts begint te schreeuwen. Het valt niet meer te ontkennen: ik wil het ook. Ik wil het allemaal. Ik wil óók zo’n echo en dan een piemeltje herkennen. Ik wil óók trouwen en dan een fotoshoot op de hei bij Putten. Ik wil óók samen een huis kopen en het vieren met champagne waarvan ik de naam niet eens kan uitspreken, en daarna ruzie maken over aquamarijn of ossenbloedrood op de muren. Ja, ik weet het zeker. Ik wil ook zo’n officiële volwassene zijn. Maar dat is waar de kinderloze kous wringt. Want wat een meisje wil, kan ze heus niet zomaar krijgen. Daar heb je verschillende dingen voor nodig. Een baby in je buik vereist onder andere een gewillige vent. Ik heb wel een vent, maar die vindt dat baby’s stinken. Dat schiet niet op. Een huis kan ik wel vergeten zonder baan, en tot slot, trouwen vereist een wederhelft die niet kan wachten om op z’n knieën te gaan en me te smeken de zijne te zijn. Mwoah, zo’n momentje zie ik niet zo gauw aankomen. Conclusie: ik wil een hoop, maar heb nog niks. Nee, dat mag ik niet zeggen. Ik heb een heleboel. Ik heb bijvoorbeeld een enig appartementje. Met een gezamenlijke rekening en verse bloemen op de salontafel. Ik heb zelfs een hond. En een kerel die er best mag wezen, vooral als ‘ie z’n baard laat staan. Ik denk dat er niets anders op zit dan gewoon rustig te wachten. Op de rest van het leven en op mijn bloedeigenste embryo-posts. Moeten jullie het tot die tijd doen met echo’s van rammelende eierstokken.

SILKE POLHUYS

is vierdejaars journalistiek

u

Windesheim heeft de beste docenten van 2015 uitgekozen.

u

De hogeschoolkrant vroeg hun visie op de toekomst van het onderwijs

Robbie Woldendorp (35), docent werktuigbouwkunde (domein techniek) “Gaan studenten in 2025 kennis inkopen bij een leverancier naar keuze? Wordt de fysieke locatie van een school minder belangrijk? Dat verwacht ik niet. Ook in de toekomst zullen studenten behoefte hebben aan toegankelijke docenten, die hen verder helpen en informatie helpen structureren. De hogeschool gaat meer lijken op de universiteit. Maar het hbo blijft bestaan, omdat het beroepenveld nu eenmaal behoefte heeft aan hoog opgeleid personeel met een praktische inslag.” Ellen van de Maat (31), docent psychologie sph (domein gezondheid en welzijn) “Ik hoop dat de balans tussen student en systeem doorslaat ten gunste van de student: minder uitgaan van de massa en van de standaard

waaraan men moet voldoen. Méér denkend vanuit individuele leerwensen, kwaliteiten en behoeften, ook van het werkveld. Blended learning biedt kansen op flexibilisering, zowel in de onderwijsroute, de manier waarop studenten lesstof tot zich nemen en in de toetsing. Persoonlijk contact tussen docent en student gaat niet verdwijnen.” Wim Hulleman (51), docent algemene economie (domein business, media en recht) “Het onderwijs is in 2025 teruggegeven aan de professionals. Er gebeurt nu te veel topdown, onderwijs is maatwerk dat zich niet altijd in centrale standaarden en blauwdrukken laat gieten. De regeldruk, ontstaan door een angstcultuur in het hbo, moet omlaag. De bureaucratie is te veel toegenomen, die belemmert docenten in hun werk en studenten in hun vrijheid. Toen ik 25 jaar geleden begon op Windesheim, stond de afstudeerbeoordeling op een A4-tje.” Paulien van den Burg (37), docent pedagogiek, ethiek en filosofie (domein Windesheim Flevoland) “Mijn toekomstwens is dat het advies ‘Kwaliteit in het hoger onderwijs’ van de Onderwijsraad is meegenomen. Niet langer zijn de rendementscijfers rond in- en uitstroom leidend. Het accent ligt weer op onderwijs als gemeenschap waarin docenten en studenten een visie

delen. De hogeschoolbesturen hebben ruimte geboden om deze visie met het werkveld te ontwikkelen. Dat leidt tot een dynamisch curriculum, waarin eenieder zich uitgedaagd voelt om die ambitieuze, waarde(n)volle professional gestalte te geven.” Chris Hazelebach (59), docent equilibreren op de calo (domein bewegen en educatie), momenteel uitgeleend aan de Kvlo “Het onderwijs zal niet anders zijn dan nu. De zoektocht van studenten en docenten naar wat moet en kan, vraagt in het eerste studiejaar om een dans: een voorzichtig afstemmen op de maat van het curriculum. Wat laat ik wel en nog niet van mezelf zien? Totdat een ritme meester wordt van de groep, waardoor studenten en docenten los gaan in swingend samen zijn. De maat zal in 2025 anders zijn, de muziek anders klinken, maar de swing blijft hetzelfde.” (EM) De verkiezing Docent van het jaar 2015 startte vóór de zomer met een webenquête waarmee studenten een docent van elk domein voordroegen. Een jury kiest straks de winnaar. Die wordt in januari bekend gemaakt tijdens de nieuwjaarsreceptie. u

’/online elmerwou Gezellig met de klas vast in de lift! Momenteel moeten we zitten voor meer zuurstof... #lift #kapot #gezellig #feest #wachten #zitten #windesheim #selfie

rawhorst Woordgrappen van politiek docent Spencer, keuvelen met de koffiejuffen en frikandelbroodjes voor twee euro. Yup, school is weer begonnen.

The Dirty Daddies Almere, jullie hebben ons vanaf dag 1 keihard gesupport en dat was nu niet anders. We zijn zo waanzinnig gek op jullie. (L)️ Windesheim: bedankt voor alles!

Feest in Flevoland

Foto: herman engbers

Fors minder eerstejaars Pabo De pabo heeft dit jaar fors minder eerstejaars, zo blijkt uit de aanmeldingscijfers. Windesheim als geheel stevent af op groei. Voor de lerarenopleiding basisonderwijs (pabo) hebben zich dit jaar 32 procent minder studenten aangemeld. Vermoedelijke boosdoener: strengere landelijke toelatingseisen. Aankomende pabostudenten moeten sinds dit jaar aantonen voldoende kennis te hebben van de vakgebieden aard-

’/actueel

rijkskunde, geschiedenis en natuur & techniek, veelal via toelatingstoetsen. Hierdoor kampen pabo’s in heel Nederland met minder aanmeldingen. Veel hogescholen vonden de invoering te snel gaan en schreven in een brandbrief aan de Tweede Kamer dat aankomende studenten te weinig voorbereidingstijd hebben. Voorlopig heeft de krimp van de pabo geen personele gevolgen. De aanmeldingscijfers voor geheel Windesheim zijn positief:

er startten 2 à 3 procent meer nieuwe studenten dan een jaar geleden. Opvallend, aangezien de overige hogescholen in het oosten en noorden van het land krimpen. De grootste groeiers van Windesheim zijn de opleiding Verpleegkunde (dat dit jaar de numerus fixus ophief ), hboict, enkele techniekopleidingen en Windesheim Flevoland, dat duizend eerstejaars verwelkomde. In september 2014 waren dat er zeshonderd. (JS/WvE)

Groot feest in Almere. Windesheim Flevoland bestaat namelijk vijf jaar en dat werd op 10 september gevierd, pal naast de hogeschool. Op het Stadhuisplein stond de hele dag van alles op het programma, zoals een pubquiz met 3FM-dj Michiel Veenstra, spijkerbroekhangen, catamaranzeilen, wipe-out en een workshop cocktails maken. ’s Avonds was er muziek in een grote feesttent. Windesheim Almere startte in 2010 met vier (van de Hogeschool van Amsterdam overgenomen) opleidingen en is uitgegroeid tot een brede hogeschool met ongeveer vijfentwintig opleidingen en 2400 studenten. Deze maand verwelkomde Windesheim Flevoland duizend eerstejaars, vorig jaar waren dat er zeshonderd. (WvE)

‘Generaties moeten elkaar ontmoeten’ Windesheim start in februari 2016 met een internationale minor ‘Innovations in an intergenerational society’. De minor is ontwikkeld vanuit de beide topopleidingen pedagogiek en toegepaste gerontologie. Pedagogiekdocent Ali Hettinga: ‘Het bijzondere is dat het een internationale minor is. Ze is ontwikkeld samen met hogescholen in Denemarken, België, Portugal, Finland en Turkije. Onze samenleving is heel gesegregeerd qua leeftijds-

groepen. Maar voor een sterke samenleving is het nodig dat generaties elkaar ontmoeten en samenwerken. De minor richt zich op ontwerpen, dienstverlening en onderzoek. Wanneer er bijvoorbeeld iets ontworpen moet worden, een gebouw of een apparaat, dan is het nuttig dat meerdere generaties daarbij betrokken zijn, daarnaar kijken, elk vanuit een eigen perspectief.’ (MH) u Zie ook de advertentie op de achterpagina van deze win’

‘Afval scheiden is niet makkelijk’ Deze maand staan er voor het eerst afvalscheidingsbakken op de campus voor plastic, papier en gft, voor een duurzamere afvalstroom. Scheiden studenten en medewerkers hun afval goed?

Ferna Jalink

Windesheimer Ferna Jalink (rechts) bombardeerde een Zwolse prullenbak tot opvanghuis voor zwerfafval. Iedereen die afval in de bak gooit, moet daar een foto van twitteren, een ‘zwerfie’. Jeanette Kan het nog duidelijker? #zwerfie Vastzitten in een lift leidt tot hyperactiviteit en dat leidt weer tot overmatig hashtag-gebruik. Gelukkig stond er een huismeester paraat en waren deze studenten binnen tien minuten weer vrij. Volgens de huismeester hadden ze te hard gesprongen. Zelf ontkennen ze dat...

Windesheim Flevoland bestaat vijf jaar en dat werd gevierd! Onder meer met The Dirty Daddies.

Lieke Zweers Verkeersveiligheid rondom campus ver te zoeken. Tijd voor een loopbrug?

Op de hoogte blijven? Volg ons op Facebook en Sharenet!

Jannie Lensen (53) hoofddocent ondernemen & coördinator social green “Met het plaatsen van de afvalscheidingsbakken is Windesheim goed op weg naar duurzaamheid, maar we moeten er nog goed mee leren omgaan: afval ligt regelmatig in de verkeerde bak. Terwijl goed recyclen juist zo belangrijk is: we voelen ons toch allemaal verantwoordelijk voor de toekomstige generaties?”

Rutger Singer (18) eerstejaars commerciële economie “Door de nieuwe afvalbakken worden we bewust gemaakt van de troep die we maken. Afval verdwijnt niet vanzelf, daar komt een heel proces bij kijken! Ik ruim mijn troep op en probeer milieubewust te zijn door overbodige verpakkingen, te vermijden, zoals een plastic zakje in de supermarkt.”

Esther de Jong (26) derdejaars human resource management “Op mijn eerste schooldag was ik verbaasd dat er toen nog géén afval werd gescheiden. Ik ben het zo gewend! Alles maar verbranden is zonde en slecht voor het milieu. Afval een nieuw leven geven is ook leuk: van gerecycled materiaal worden bijvoorbeeld teenslippers gemaakt!”

Paul Dijkstra (24) onderzoeker lectoraat kunststoftechnologie “Afval scheiden is een kleine moeite. En hoe puurder de afvalstroom, hoe beter de kwaliteit van het gerecyclede eindproduct! Het kan echter wel verwarrend zijn: sommige drinkverpakkingen zijn bijvoorbeeld van karton, maar er zit ook een laagje kunststof in. Wat doe je er dan mee?”

Florian Werner (19) tweedejaars honours college “Ik studeer global project and change management. Ik denk dat het al te laat is om het wereldwijde vervuilingsprobleem op te lossen: de meeste mensen geven er niet om. Maar door afval te scheiden kunnen we het proces in elk geval vertragen en de tijd verlengen waarin we nog een schone leefomgeving hebben!” (JSt)

4 /nieuws Nieuwe deelraadvoorzitter wil domein verbinden binnen het domein leidde tot bezoek van de vakbonden

u Deelraadvoorzitter

wil vooral vooruit kijken

De onrust binnen het domein gezondheid en welzijn houdt aan. De plannen voor de ‘revitalisering’ van het domein zorgen voor onzekerheid onder docenten en medewerkers. Daarnaast heeft het vertrek per 1 augustus van Rinske Tolsma, opleidingshoofd pedagogiek, binnen haar opleiding grote zorgen gebaard. Nadat zij dit had aangekondigd, eind juni, verstuurden vijftig docenten en medewerkers van het opleidingsteam een brandbrief aan vakorganisaties, domeinmanagement, bestuurscollege, deelraad en centrale medezeggenschapsraad, waarin zij schreven dat Tolsma naar haar eigen maatstaven niet langer effectief kon functioneren. Tolsma zelf wil hierop niet reageren, maar haar besluit lijkt verband te houden met de bestuurscrisis binnen het domein, die ontstond nadat de deelraad eerder dat jaar het vertrouwen had opgezegd in domeindirecteur Frans Kok. De ontwikkelingen binnen het domein waren voor de vakbonden aanleiding om op 24 juni een vergadering op Windesheim te beleggen, om de klachten en zorgen te inventariseren.

Deze bestuurscrisis leidde tot overleg tussen de centrale medezeggenschapsraad en het college van bestuur, waarbij besloten werd dat de directeur de komende maanden bijgestaan zal worden door een coach, en dat het overleg tussen de deelraad en het managementteam gedurende dezelfde periode begeleid zal worden door een procesbegeleider. De voorzitter van de deelraad, Ronald Wolbink, heeft zijn taak afgelopen week overgedragen aan Frank Joustra. Deze wil in de win’ niet ingaan op de commotie van de afgelopen maanden. Hij laat weten het als de taak van de deelraad te beschouwen ‘om te werken in het belang van de docenten, de studenten én de organisatie. Dat betekent dat we meedenken als het gaat om zaken zoals revitalisering en professionalisering’. Verder hoopt hij dat de deelraad zich bezig kan houden met de langere termijn. “We moeten er voor zorgen dat we aantrekkelijk blijven voor studenten. Verder moeten we goed aansluiten bij de ontwikkelingen in het werkveld, en nieuwe ontwikkelingen zoals blended learning. Hoe dat bij ons concreet vorm kan krijgen, dat is nog het onderzoeken waard. Wat je proeft is dat er nu meer gepraat wordt het rendement van het onderwijs. Nieuwe onderwijsvormen kunnen veel effectiever zijn; daar willen we als deelraad over meedenken.” (MH)

Make-over voor gebouw A De eerste schetsen voor de renovatie van gebouw A zijn klaar. De renovatie zou eigenlijk eind dit jaar beginnen, maar de start is verschoven naar juni 2016. De buitenmuren van het twintig jaar oude pand worden afgebroken en voorzien van een voorzetgevel met veel glas en speciale lamellen, waardoor het donkere gebouw lichter en transparanter wordt. “Het dak en de beglazing moesten dringend beter geïsoleerd worden en er moest een klimaatbeheersing komen”, vertelt Fabio Ottenbros van huisvesting. Omdat binnen aanbrengen van de installatie niet

mogelijk is, wordt die op het dak geplaatst. Dit systeem wordt ‘octopusmodel’ genoemd. De beluchtingskanalen lopen daarbij vanaf het dak buitenlangs naar de verdiepingen, via de pilaren in de gevel. De opknapbeurt, die 4,5 miljoen euro kost, zal stapsgewijs gebeuren en doorgaan tot voorjaar 2017. Daarbij zullen de onderwijslokalen steeds tijdelijk naar gebouw D, B en C verhuizen. Het personeel van bewegen & educatie zal tijdens verbouwingen van kantoren tijdelijk terecht kunnen in flexkamers. Het definitieve ontwerp wordt in november verwacht, de aannemer wordt komend voorjaar uitgekozen. (EM)

5

Kort nieuws

Met z’n allen op de trap Lisa Iepsma (21) woont met vijf meiden in een studentenhuis in Assendorp. Ze studeert sociaal pedagogische hulpverlening en heeft een kamer van 15 vierkante meter. Daar betaalt ze 295 euro (inclusief) per maand voor.

Joustra:‘Werken in belang van docenten’ u Onrust

win’/nieuws

17 september 2015 · nummer 02

“Ons gezamenlijke dakterras is echt een groot voordeel, maar we balen wel dat we geen woonkamer hebben. Daarom zitten we soms met z’n allen op de keukenvloer. Of we gaan op iemands kamer zitten. Ook internet is bar slecht. Dat is in heel Assendorp zo. We hebben wel eens met z’n allen op de trap gezeten met onze laptops. Omdat we daar het beste bereik hadden.” Tips? “Hoewel het niet makkelijk is een kamer te vinden, moet je wel eerlijk tegen jezelf zijn tijdens een hospiteeravond. Bedank vriendelijk en zoek verder als de kamer toch kleiner is dan je dacht of als het niet klikt met de anderen. Anders zit je straks ergens waar je het niet fijn vindt.”

Studenten bang voor verslaafden

Windesheimstudenten voelen zich onveilig in hun studentenflats aan de Pannekoekendijk. De flats, met de naam Talentenplein, werden vorig jaar in gebruik genomen en huisvesten naast studenten ook cliënten van verslavingszorg en van het Leger des Heils. Zij zwerven volgens de studenten over het terrein, liggen in een portiek of hangen in een washok. Vooral ’s avonds voelen studenten zich niet veilig in de openbare gedeeltes van de gebouwen, zoals washokken en liften. De onrust wordt gevoed doordat een bewoonster in mei werd aangerand, hoewel de dader van buiten kwam. (JS)

Einde aan MBA opleiding

Vanwege onvoldoende aanmeldingen stopt de Master of Business Administration (MBA) opleiding. Dat meldt Rob van Lambalgen, directeur van business media en recht (bmr). Volgens Van Lambalgen kunnen de reeds ingestroomde studenten hun opleiding afmaken en worden er geen nieuwe studenten meer aangenomen. Tevens bleek uit eerder onderzoek dat de opleiding inhoudelijk niet meer aansluit bij de behoeften van werkgevers en de doelgroep. De onbekostigde opleiding, waar de student in totaal 21.500 euro voor betaalt, wordt op Windesheim in deeltijd aangeboden en is bedoeld voor mensen met werkervaring die hun managementvaardigheden willen verbeteren. (SP)

Aandacht voor Alzheimer

Lisa woont met vijf meiden in een studentenhuis met een prachtig dakterras. “Wel balen dat we geen gezamenlijke woonkamer hebben.”

Foto: Gerben Rink

‘Denk goed na over de locatie’ Waar moet een studentenkamer aan voldoen? Het collegejaar is begonnen, dus veel studenten zoeken een woning in Zwolle. Aan welke eisen moeten je kamer, je huisgenoten en je locatie minimaal voldoen? Vijf kamerbewoners geven tips.

Eenden langs je raam

Kruipend naar huis

Roy Hoitsma (19) huurt lekker luxe. Samen met twee anderen woont hij in een huis met tuin, wasmachine, vaatwasser én droger in de wijk Wipstrik. De student psychomotorische therapie betaalt maandelijks 360 euro (inclusief) voor zijn kamer van twaalf vierkante meter. “Jesse, mijn beste vriend, woonde hier al met een klasgenoot en vroeg of ik erbij kwam wonen. Het is belangrijk dat je goed met je huisgenoten kunt opschieten. Mij maakt het nu namelijk niet zoveel uit dat

Waar begint je zoektocht? Op internet stikt het van kamerzoeksites die aan je willen verdienen. Een paar zoektips waar je misschien niet meteen aan denkt: • Altijd beginnen bij de sociale woningbouw: fatsoenlijke kamers voor een fatsoenlijke prijs. In Zwolle wordt dat geregeld door de Stichting Studentenhuisvesting (SSH). • Facebook en Twitter: geschikt voor zowel het zoeken naar kamers als het plaatsen van oproepjes. • Op de bonnefooi: Marktplaats. Trefwoorden: kamer + huren. • Vergeet ook de klassieke prikborden in supermarkten en op Windesheim niet. • Antikraak wonen: grote ruimtes, zoals kantoren, en dat voor een prikkie. Nadeel: je hebt geen huurbescherming en je kunt op korte termijn weggestuurd worden. In Zwolle kun je terecht bij Interveste. • Als je sociaal bent aangelegd en niet bang bent voor bejaarden: wonen bij senioren. Stichting Solink zoekt een oudere die bij je past.

Esmé Pawiroredjo (20) heeft sinds vorig jaar een studio bij Talentenplein in het centrum. De studente werktuigbouwkunde betaalt per maand 350 euro (inclusief) voor 28 vierkante meter woon- en slaapruimte, keuken én badkamer.

mijn kamer maar 12 vierkante meter is, want ik ben veel in onze gezamenlijke woonkamer. Een nadeel is onze buurvrouw. Ze was erop tegen dat ons huis een studentenhuis zou worden. En ze klaagt nog steeds veel, over geluidsoverlast bijvoorbeeld. Terwijl ze zelf ook vrij jong is, in de twintig.” Tips voor kamerzoekers? “Ga op zoek naar een kamer in een studentenwijk. Geen teleurgestelde buren. En kijk naar de staat van het huis. Je wilt bijvoorbeeld echt geen muizen in je kamer.”

Drie ton voor werkdrukverlaging

Journalistiekstudent Manne Havinga woont samen met zijn vriendin op een woonboot in het centrum. Hij huurt 64 vierkante meter voor 750 euro (inclusief).

Klagende buurvrouw

“Omdat ik een eigen voordeur heb, krijg ik huurtoeslag. Heel relaxt! En ik zit op een goede locatie. Na een avond uitgaan, kan ik letterlijk kruipend naar huis. Ik schreef me in voor deze studio, omdat hij enorm ruim én helemaal nieuw is. In onze flat wonen zo’n honderd andere studenten dus er is altijd iets te doen. Bij mooi weer zitten we buiten op een bankje of op ons sportveld. Een minpunt is, dat hier ook mensen van de verslavingszorg wonen. Die zijn een beetje apart. Soms lopen of kijken ze anders. Maar het gaat hier prima, je went wel aan elkaar.” Tips? “Schrijf je in bij SSH, de Stichting Studenten Huisvesting, voor een studio bij Talentenplein. Het kan even duren voor je hier iets hebt, dus vraag altijd bij klasgenoten na of zij nog een kamer weten.”

“Wonen op een woonboot is echt heel bijzonder. Als ik ‘s ochtends wakker word, uit het raam kijk en een eend voorbij zie zwemmen, heb ik het gevoel dat ik op vakantie ben. Nadelen? Onze keuken is klein. Verder weten we natuurlijk niet wat de winter brengt. De zomer was fantastisch, maar onze slaapkamer ligt onder waterniveau. Ik weet niet of dat met min twee ook nog heel leuk is. Ondanks de eventuele kou blijft dit natuurlijk wel een gave manier om te wonen.”

Het domein Business media en recht (Bmr) stelt een kleine drie ton ter beschikking voor het verlagen van de werkdruk. Dat heeft het management team vorige week besloten. De docenten klaagden al jaren over hoge werkdruk. Het bedrag wordt naar grootte van de opleiding verdeeld. De opleiding- of bedrijfsvoeringteams mogen het beschikbare bedrag naar behoeften invullen. In het voorstel staat dat het geld gebruikt kan worden voor werkdrukverlaging of team professionalisering. (SP)

Verse studenten voor raad

Tips? “Ga gelijk als je begint met studeren in Zwolle wonen en lekker de kroeg in om nieuwe mensen te ontmoeten. Gebruik je netwerk bij het zoeken naar een kamer. Dat werkt veel beter dan je aanmelden op websites.”

“We huren dit flatje van een kennis. Mijn huisgenoot en ik hebben in de woonkamer allebei een bureau, er staat een zespersoons eettafel én we hebben een grote hoekbank. De woonkamer is dus lekker

De studentgeleding van de centrale medezeggenschapsraad is dit studiejaar geheel ververst. Boy Rolloos (22), student Small business and retail management, is door de tien leden gekozen tot vice-voorzitter. Tweede dagelijks-bestuurslid is bouwkundestudente Elise Oostenbrink (20). De centrale medezeggenschapsraad beslist mee over de financiën en het beleid van Windesheim. (EM)

Familiebedrijvencentrum van start

Een half uur fietsen Calo-student Wout Westerveld (21) huurt met een oud-klasgenoot een appartement in Holtenbroek van een particuliere huisbaas. Ze betalen maandelijks 350 euro (inclusief) per persoon.

De lectoraten Innoveren in de ouderenzorg, ICT-innovaties in de zorg en Robotica organiseren komende week verschillende activiteiten rond Wereld Alzheimerdag (21 september). De lectoraten nodigen Windesheimers uit om situaties rond dit thema te delen. Die worden vervolgens gebundeld. In de centrale hal (gebouw C) is de hele week een foto-expositie te zien van mensen met dementie rond de projecten ‘Beelden van Dementie’ en ‘Aquamentie’ (zie foto). Ook gaat er een website online om het leven van dementerenden en hun omgeving te verbeteren en worden er online kennisclips gepubliceerd over gezamenlijke besluitvorming bij dementie. (JS)

groot. Er zou een gezin kunnen wonen. Ik studeer er altijd, want dat is fijner dan leren op mijn slaapkamer van zestien vierkante meter.” Tips? “Denk goed na over de locatie als je een kamer zoekt. Wij huren goedkoop en hebben veel ruimte. Maar we zitten wel wat verder van het centrum. Naar Windesheim ben ik op de fiets wel een half uur onderweg. Dat is niet fijn.”

Tekst: Tessa Klooster en jitse schipper Grote foto: Gerben Rink

Windesheims Landelijk Expertisecentrum Familiebedrijven is vorige week geopend. Het centrum staat onder leiding van Ilse Matser, de lector familiebedrijven van Windesheim. Doelstelling: het versterken van familiebedrijven met kennis en inzichten uit praktijkgericht onderzoek. Het centrum gaat onder meer onderzoek doen naar strategische vraagstukken, zoals de meerwaarde van families voor bedrijven en wat effectieve bestuursorganen zijn. (JS)

Website voor blended learning

Een nieuwe website op sharenet, Blow Up, moet docenten stimuleren om aan de slag te gaan met blended learning. De site, waaraan vele docenten, medewerkers en studenten hebben meegewerkt, draagt allerlei ideeën aan, en biedt bezoekers de mogelijkheid om met ‘voorlopers’ van gedachten te wisselen. Blow Up wordt op vrijdag 18 september gelanceerd, met een spetterende bijeenkomst om 11.45 uur, in het ‘Actiecentrum’ C0.74. Iedereen is daar van harte welkom. (MH)

6 /opinie

Waarom die verkeersregelaars?

’/monique

Rond half negen ben ik op weg naar Windesheim. Komend vanaf de snelweg sluit ik, bij de verkeerslichten bij de Nieuwe Veerallee, aan in een file op de IJsselallee. Dan weet je: de verkeersregelaars bij Windesheim zijn weer actief om de verkeersstromen in goede banen te leiden. Met drie man sterk, gekleed in fluorescerend geel, sommigen zelfs met een gele muts op, staan ze met overtuigende en precieze gebaren de voetgangers en automobilisten om de beurt doorgang te verlenen. Maar waarom staan die verkeers-

Alle begin is…. een rode draad Zo aan het begin van een nieuw schooljaar al iets zinnigs of van waarde kunnen schrijven is moeilijk. Ik weet dus ook niet of het gaat lukken. Alle begin is moeilijk. Wel had ik me voorgenomen om mijn bijdragen in de Win’ over een andere boeg te gaan gooien dit jaar: minder kritisch of cynisch, meer opbouwend. Maar hoe daarmee te beginnen? Ik ben wat zoekende. Alle begin is moeilijk. Er staan nogal wat beginnen op me te wachten in de komende weken. Zo begin ik met een nieuwe baan. Hier op Windesheim, met deels nieuwe collega’s en nieuwe studenten. Ik ga levensbeschouwelijke vorming geven binnen het Domein Bewegen en Educatie. Ik moet me dus inlezen in nieuw materiaal. Ik vind dat spannend en leuk. Ik vind het uitdagend hier aansprekende lessen voor te maken. Heel positief dus allemaal, maar toch: alle begin is moeilijk. Dan heb ik nog een nieuwe functie als bestuurslid van het Studentenpastoraat. Weer iets heel anders en toch ook weer helemaal in de lijn van alle andere activiteiten die ik heb op Windesheim. Ook hier gaat het over zinvragen en levensbeschouwing en uitwisseling van gedachten hierover. Ik vind dit heel belangrijk en spannend. Maar ook hierin moet ik mijn plekje nog even vinden. En dan is er nog Samen Leven Anders Geloven, een werkgroep van joden, christenen en moslims in Zwolle waar ik, om het zo maar eens te zeggen, aspirant lid van ben geworden. Een initiatief dat me persoonlijk alsook werk-gerelateerd aan het hart gaat. Ik kan hier uit putten voor mijn lessen binnen Journalistiek, levensbeschouwelijke vorming alsook de schooloverstijgende minor die ik geef. Maar ook in deze werkgroep geldt het even te zoeken naar de rol die ik kan en wil spelen.

Monique Ratheiser

is docent bij journalistiek en bewegen & educatie

’/achterklap De lvo-studenten vielen dinsdag bijna in slaap in het auditorium; b&e-docente Astrid van de Water begon met een gortdroge lezing over taalvaardigheid en hersenhelften…. Maar even later stond de hele zaal te juichen, toen ze haar bril afwierp en wild begon te dansen en springen. De boodschap van haar hilarische act: leren en lesgeven moet vooral leuk zijn! Fraude in Almere? “Jullie willen hier op onze mooie onderwijsinstelling in Almere opnames maken voor een tv-serie? En de hogeschool komt flink groot in beeld? Tuurlijk mag dat, goede reclame voor Windesheim!” Zo zal het gesprek tussen de makers van het VPROprogramma De Fractie en de afdeling communicatie ongeveer gegaan zijn. Het was wel even schrikken toen de betreffende

aflevering op 7 september werd uitgezonden. Windesheim Flevoland (voor de gelegenheid omgedoopt tot Randstad Hogeschool) wordt namelijk neergezet als een frauderende onderwijsinstelling. Au! Nu de waarheid! Ook zo tevreden over Windesheim als werkgever? Of toch niet helemaal? Dan kunt u uw mening kwijt op jobsome.nl, een site waarop iedereen zijn ongezouten mening kan achterlaten over zijn werk bij lokale bedrijven en instellingen. Jobsome is een initiatief van exWindesheimstudente communicatie Esmée Pater. De afdeling communicatie van BMR is trots op haar, en zette de site op sharenet. Invullen maar! En mocht u willen vertrekken.. lees die andere commentaren dan ook even.

regelaars daar? Welk probleem lossen ze op? Wie heeft bedacht dat het verkeer geregeld moet worden? Wordt met het regelen van de verkeersstromen op de Campus, het probleem verlegd naar de IJsselallee, buiten het verantwoordelijkheidsgebied van Windesheim? Tellen de aanrijdingen die plaatsvinden op de IJsselallee niet mee bij de ongevallen ten gevolge van de verkeerstromen naar Windesheim, omdat het probleem minstens één kilometer verlegd wordt? Voordat de verkeersregelaars het verkeer regelden was het mogelijk

zonder oponthoud door te rijden naar één van de parkeerplaatsen van Windesheim, waarbij de verschillende verkeersdeelnemers elkaar de ruimte gunden. Hoeveel vertrouwen heeft Windesheim eigenlijk in haar medewerkers en studenten? Heeft iemand zich afgevraagd wat de filevorming doet met de automobilist, die op weg is naar zijn werk? Roept het stress of frustratie op, die meegenomen wordt in het dagelijks werk op de hogeschool. Op wie wordt de opgebouwde onvrede afgereageerd: op collega’s, op studenten of schrijven we het van ons af, zoals ik? Misschien is er een scholingsbudget voor verkeersregelaars, waardoor ze op cursus kunnen in New Delhi of een andere Zuidoost-Aziatische metropool, waar verkeersdeelname gedijt in een ogenschijnlijke chaos, waarbij de verkeersdeelnemers zelf hun verantwoordelijkheid nemen. Op basis van deze scholingservaring kunnen we op Windesheim de genomen maatregel heroverwegen, met perspectief op een betekenisvol werk voor de huidige verkeersregelaars. Jaap Kleinpaste is docent bij de calo

’/3 vragen aan

‘Associate degree biedt kansen voor Almere’ Nu de Associate degree landelijk erkend is, wordt flinke groei verwacht voor deze tweejarige studievariant. In Almere is een Ad-college mogelijk, denkt Jaap ten Have.

Het jaar is begonnen en overal zijn er ‘beginnen’ waar ik voor sta. Leuk en uitdagend, ook al zijn ze moeilijk. In al deze ‘beginnen’ ontwaar ik een rode draad: mijn lijn, mijn thema: levensbeschouwing. Daarmee wordt aan het begin van een nieuw jaar een zoektocht afgesloten. Aan het begin van de rode lijn: einde verhaal.

Lesgeven is leuk!

win’/opinie

17 september 2015 · nummer 02

‘Vertrouwenspersoon is geen rechercheur’ De vertrouwenspersonen van Windesheim zijn er om samen met de melder ongewenst gedrag te onderzoeken. Niet om daders te veroordelen. Aldus Nel van der Loos en Piet Westerhuis. Als vertrouwenspersonen nemen wij een onafhankelijke positie in en ressorteren we direct onder het College van Bestuur. Jaarlijks leggen we via ons jaarverslag verantwoording af aan het College. We hebben een geheimhoudingsplicht en gaan met de grootste zorg om met hetgeen ons wordt toevertrouwd. Als in een bepaald geval overleg met derden nodig is, dan gebeurt dit niet zonder de toestemming van de melder en, indien gewenst, anoniem. De vertrouwenspersonen zorgen voor opvang, begeleiding en advisering, het voorlichten en informeren van medewerkers en studenten en het (gevraagd en ongevraagd) adviseren van het management. In het eerste contact met de melder draait het om het grondig horen van het verhaal. We proberen door te dringen tot de kern van de ervaring en tot het feitelijke gedrag van de ‘veroorzaker’. En daarna is de vraag: wat wil en kan de melder zélf om het probleem aan te pakken? In onze

visie houdt de melder de verantwoordelijkheid op weg naar een oplossing. Wij bieden daarbij ondersteuning. We zijn niet aanwezig geweest bij de door de melder geschetste situatie en passen geen ‘hoor en wederhoor’ toe. Dat hoort tot de verantwoordelijkheid van het management. Zij kan dit delegeren naar de vertrouwenspersonen, maar het besluit daartoe ligt bij de leidinggevende van de veroorzaker.

‘We passen geen hoor en wederhoor toe’ De ‘koninklijke weg’ is dat we de melder adviseren het gesprek met de veroorzaker van ongewenst gedrag aan te gaan. Het doel van dit gesprek is altijd om de-escalerend te acteren. De vertrouwenspersonen kunnen ondersteuning bieden door bij dat gesprek aanwezig te zijn. Vaak heeft de aanwezigheid van de vertrouwenspersoon een positief effect op de gesprekssituatie. Regelmatig bereiden we samen met de melder een gesprek voor. Dit kan bijvoorbeeld door middel van rollenspelen. Het effect van ons werk is dat vaak dat er een opening komt in een verstoorde relatie. Dat is de winst voor alle partijen.

We nemen elke melding die bij ons binnenkomt serieus. In principe gaat het dan om door de melder ervaren ongewenste omgangsvormen. Opvallend is dat zich in toenemende mate situaties bij ons aandienen waarin een arbeidsconflict speelt tussen een medewerker en een leidinggevende. De medewerker ervaart en benoemt onveiligheid in de arbeidsrelatie, bijvoorbeeld bij een (dreigende) negatieve beoordeling. Het kan zijn dat we van mening zijn dat een bepaalde casus niet tot de competentie van de vertrouwenspersoon behoort, en dat we verwijzen naar een medewerker van P&O. Ook dat gebeurt zoveel mogelijk in overleg met de betrokkene en onder waarborg van vertrouwelijkheid. Breder geformuleerd: we constateren regelmatig dat medewerkers op zoek zijn naar een loket waar vragen rondom ethische dilemma’s of integriteitvraagstukken vertrouwelijk kunnen worden besproken. Hoewel dit niet tot onze ‘core business’ behoort, gaan we het gesprek hierover niet uit de weg en verwijzen we zo nodig naar het klachtenloket van Windesheim, naar P&O of een andere instantie. Nel van der Loos en Piet Westerhuis zijn de vertrouwenspersonen van Windesheim

u Associate degrees, wat zijn dat? De Associate degree is een graad naast de bachelor. De opleidingsvorm maakt de kolom van niveau 4 tot 6 compleet: mbo-4, Associate niveau 5, bachelor niveau 6. Na jaren van pilots en experimenteren krijgen de tweejarige Ad-opleidingen een vaste plaats in het hoger onderwijs. Afgelopen juni publiceerde minister Bussemaker een Kamerbrief met haar plannen. De minister stelt dat de Ad een opleiding is binnen het hoger onderwijs. Formeel is de Ad momenteel nog een onderdeel van een bacheloropleiding en dus een ‘Ad programma’. Maar vooruitlopend op besluitvorming in de Kamer wordt er al gesproken over ‘Ad opleidingen’ i.p.v. Ad programma’s. De minister wil de Ad’s een sterkere positie geven door de Ad’s een eigen beroepsoriëntering en eigen beroepsprofiel te geven. u Welke studenten volgen een Ad? Voor de instroom bij de Ad’s zijn drie groepen studenten te onderscheiden: Instroom via het VO: Dit zijn de studenten die direct na hun middelbare opleiding doorstromen naar het hbo. Voor Ad opleidingen zijn dat voornamelijk (+/- 75%) studenten met een mbo-4 achtergrond. Deze groep studenten kiest vaak voor een voltijds variant van de Ad. Instroom na een korte periode werk: Deze studenten zijn na hun mbo-4 opleiding tot de ontdekking gekomen dat zij onvoldoende geëquipeerd zijn voor hun werk. Deze studenten willen via een Ad opleiding hun niveau op peil bren-

gen. Dit zijn voornamelijk duale studenten. Werkenden: Deze groep kiest een Ad omdat die opleiding past in hun carrièreplanning, na een periode van werk willen ze weer studeren. Een Ad heeft een overzichtelijke studieduur en is wat dat betreft ‘veilig’. Veel van deze studenten studeren in deeltijd (vaak via de niet bekostigde instellingen als NCOI en LOI). In de nieuwe plannen van de minister wordt de directe koppeling tussen een Ad en een bachelor losgelaten, tegelijkertijd vindt ze dat het voor Ad studenten altijd mogelijk moet blijven een bachelordiploma te kunnen halen. Ze stelt dat er tussen een Ad en een bachelor een aansluitingsprogramma van maximaal 30 sp. aangeboden kan worden. De ervaring van de Rotterdam Academy leert dat ongeveer +/- 40% van de Ad studenten doorstroomt naar een ‘aanverwante’ bachelor. De ervaring leert ook dat deze studenten tot de meest succesvolle behoren in de bachelor, al was het alleen maar door het feit dat al deze studenten als zij instromen in het derde jaar van de bachelor altijd 120 sp. hebben. Hoeveel derdejaars bachelorstudenten doen hen dat na? u Waarom zet Windesheim Flevoland zo sterk in op Ad’s? Almere heeft veel studenten die uit het mbo komen en kiezen voor Ad’s als korte hoger beroepsopleidingen met een duidelijk beroepsbeeld. In Almere wordt in dit nieuwe collegejaar gestart met twee Associate

opleidingen: Officemanagement en Ondernemen. De Ad opleiding Bouwkunde duaal start, in afwachting tot de definitieve besluiten van de NVAO in de loop van dit jaar. Aanvragen voor nieuwe Ad’s zijn in voorbereiding. In oktober komt minister Bussemaker naar Almere om zich op de hoogte te stellen van de Ad ontwikkelingen bij Windesheim Flevoland. Windesheim Flevoland heeft gekozen om ruim plaats te bieden aan Ad opleidingen. De Ad’s in Almere moeten de drie bovengenoemde instroomgroepen kunnen faciliteren, enerzijds vanuit een Leven Lang Leren noodzaak, anderzijds om de grote groep studenten die afkomstig is vanuit de roc’s een mogelijkheid te bieden tot het succesvol volgen van een hbo opleiding. Windesheim kijkt met grote belangstelling naar het succes van de Rotterdam Academy, een Ad college vorm gegeven als een Community College. Net als het Amerikaanse voorbeeld diep geworteld in de lokale context. In de korte tijd dat de Rotterdam Academy bestaat is een spectaculaire studentengroei gerealiseerd. Dit is mogelijk gebleken door de nauwe samenwerking met alle relevante partijen: stads- en wijkbestuur, werkgevers en roc’s. Als het komend jaar voor Windesheim Flevoland de studentengroei bij de Ad’s voldoende is, is een Ad college voor Almere een reële optie. Ook hier is het draagvlak breed. Jaap ten Have is beleidsadviseur Windesheim Flevoland, verantwoordelijk voor de uitbreiding van de opleidingsportefeuille

7

’/onderzoek

Nicolette Schipper-van Veldhoven: “Sport is niet vanzelf sociaal en goed”.

Foto: nicoline welvaart

‘Positieve coaching in jeugdsport is niet soft’ Een scheidsrechter die wordt belaagd. Een trainer die stiekem filmpjes van hockeymeisjes maakt. Ouders die tegen hun voetballende hummeltje schreeuwen: schop hem onderuit. Coaches die hun pupillen pushen, drillen, pesten en vernederen. Grensoverschrijdend gedrag is in de jeugd(top)sport een hardnekkig verschijnsel maar volgens lector sportpedagogiek Nicolette Schipper-van Veldhoven (53) is er iets aan te doen. Schipper-van Veldhoven onderzoekt in samenwerking met calodocentonderzoekers en -studenten bij Windesheim en andere hogescholen met een sportopleiding en met NOC*NSF, CIOS en de overheid hoe een cultuuromslag in de jeugdsport kan worden bereikt. Dat is bittere noodzaak, stelt de lector. In de jeugdsport is een kwart van de kinderen slachtoffer van ongewenst gedrag. “Dan hebben we het over 400.000 gevallen. In de jeugdtopsport ligt het percentage zelfs rond de 38 procent.” Oostblok Het is lastig grip te krijgen op de goedbedoelende trainers – dikwijls vrijwilligers - die in de fout gaan en zich daarvan niet of onvoldoende bewust zijn. “In de sport ontstaat gemakkelijk een cultuur van grenzen overgaan. Treiteren, negatief commentaar leveren, dat hoort erbij in de sport, vindt men. Het idee van coachen met een negatieve inslag is in de jaren tachtig komen overwaaien uit het Oostblok. Het levert kampioenen op, dacht men.” “Kinderen die topsport bedrijven moeten van hun coaches te veel afvallen, doortrainen met blessures en daarna te snel weer presteren. Uit angst voor repercussies houden sporters vaak hun mond, maar velen haken af. Je krijgt topcoaches alleen mee in een pedagogisch verantwoorde benadering als je kunt bewijzen dat je topprestaties ook bevordert met een andere aanpak.

Daarom verzamelen we good practices waarmee we trainers ervan willen overtuigen dat positief coachen niet soft is.” Ook de bobo’s moeten om. “De sport is vaak nog een notoir conservatief bolwerk met bestuurders in driedelig grijs die de kwalijke zaken die in hun organisatie gebeuren afdoen als incidenten. Bij ons gaat alles goed, zeggen ze dan. Dat is niet zo. Sport is een afspiegeling van de maatschappij. In positieve èn in negatieve zin. Sport kan gemeen, hard en smerig zijn en is dus niet vanzelfsprekend sociaal en goed. Maar dat sport ook slecht kan zijn, is een beeld dat in de clubs nog niet werkelijk is omarmd.” “Ik ken een voorbeeld uit Zweden. Daar is een jongetje in een topsportteam verkracht door drie andere jongetjes. Dat kan hier ook gebeuren.” Daarom moeten volgens Schipper-van Veldhoven de sportopleidingen in het hbo meer aandacht besteden aan intermenselijke interactie, zoals bij Windesheim gebeurt in de minor ‘Veilig Sportklimaat’ die dit cursusjaar van start gaat. “Ik hoop dat onze studenten het lef hebben om bij verenigingen tegen de stroom in te roeien en het trainerschap durven innoveren.” Keten Nederland loopt qua bestrijding van grensoverschrijdend gedrag in Europees verband voorop. Overheden en (internationale) sportkoepels zijn coöperatief. De clubs zijn het struikelblok. “We hebben nog een lange weg te gaan omdat ook in de verenigingen het roer nu echt om moet. Coaches en bestuurders moeten beter leren kijken naar het gedrag van hun sporters en veel meer met hen communiceren. Je kunt toch gewoon afspreken dat een kind het meldt als het iets onprettig vindt?” HANS INVERNIZZI

Tips? Mail [email protected]

Docent Bas den Herder verjongt Humanistisch Verbond

‘Student moet rebel worden’ De zestigplussers van het Humanistisch Verbond wisten zich geen raad toen Bas den Herder voorzitter wilde worden van de afdeling Zwolle. Wat had deze ironische jonge docent van de christelijke hogeschool Windesheim te zoeken bij de humanisten? Was hij serieus toen hij voorstelde het motto ‘humaan met die banaan’ in te voeren? Den Herder wist de vergrijzende organisatie ervan te overtuigen dat hij het beste met het verbond voorhad. In zijn kielzog bleken meer jongeren bereid zitting te nemen in het bestuur.

Je komt uit een evangelisch nest. Waarom heb je je heil niet bij een kerk gezocht? “Toen ik in Zwolle kwam wonen, ben ik naar een paar kerken gegaan. Die spraken me niet aan. Te dogmatisch. Ik wil in mijn leven de twijfel op een voetstuk zetten. Dat kan bij het Humanistisch Verbond. Dat heeft een oubollig imago, maar de ouderen die ik er ontmoette, bleken levenskrachtige mensen te zijn, die bereid waren overal over te discussiëren. De afdeling Zwolle, alleen bemand met pensioengerechtigden, dreigde uit te sterven. Daarom ben ik zo blij met de verjonging.” Bas den Herder begon in 2012 bij Windesheim als docent onderzoek bij Journalistiek. Bij de ‘revitalisatie’ kreeg hij te horen dat zijn tijdelijke contract niet werd verlengd. Bas stapte over naar Windesheim Flevoland. “Ik heb zelf weinig last gehad van de onrust en onzekerheid bij Journalistiek, maar ik vond het spijtig dat talentvolle en gewaardeerde collega’s moesten vertrekken. Je moet een kern hebben van betrokken docenten, die weten hoe de hazen lopen, die de geschiedenis en identiteit van de opleiding kennen. Het Windesheimcredo is flexibiliteit, maar daardoor gaat de kwaliteit van opleidingen omlaag.”

“Ik zou willen dat docenten alleen onderwijs verzorgen. Ze moeten ophouden zich te verschuilen achter urenplaatjes. De urenpot? Die kunnen ze best in overleg verdelen. Ze moeten de macht over het onderwijs terugpakken en echt samenwerken in teams. Misschien met iemand erbij die de praktische zaken regelt, maar niet met al die managers die meer verdienen dan de docenten en al die coördinatoren die andere coördinatoren coördineren. Docenten kunnen zichzelf heel goed organiseren en ze weten heus wel of ze hun werk goed doen. En doen ze dat niet, dan moeten ze dat van elkaar horen, niet van hun baas.” “Daarom moet ik niets hebben van excelonderwijs en collega’s die alles in regeltjes willen vatten. De basis van alles, dus ook het hoger onderwijs, moet de twijfel zijn. Om die reden ben ik geen atheïst want die weet zeker dat God niet bestaat. Ik ben een fundamentalistische agnost. Ik weet niks zeker. Als een student aantoont dat iets dat in een boek staat niet klopt, dan vind ik dat fijn. Studenten moeten onafhankelijke denkers worden. Daarvoor moet Windesheim ruimte bieden en als die ruimte te klein is, dan moeten studenten en docenten meer ruimte bevechten.”

Windesheim heeft overal ter wereld partneruniversiteiten. Tien daarvan worden binnenkort uitgeroepen tot corporate partners: deze universiteiten werken samen met meerdere opleidingsdomeinen van Windesheim, op gebied van zowel onderwijs, onderzoek en ondernemen. Wie zijn voorgedragen?

Aantal studenten: ca. 30.000 ness, Windesheim-regievoerder: Busi media en recht

Hoe probeer je studenten en collega’s enthousiast te krijgen voor het humanisme?

Zweden

Tshwane Univers ity of Technology Deze universiteit is ontstaan uit de sam envoeging van: drie Te chnikons: Northern gauteng, North-West en Pretoria. Tshwane University, voorheen Technikon Pretoria, is het ouds te contact van Wind esheim. Studenten die in een heel andere cu ltuur willen verblijv en zijn in Zuid Afrik a goed op hun plek. Aantal studenten : ca. 60.000 Windesheim-regi evoerder: Technie k

Dat is best veelgevraagd…. “Zeker. En ook ik ben soms lui en ook ik breng niet al mijn idealen in de praktijk. Maar weigeren zelfstandig na te denken, dat vind ik laf. De ultieme lafheid is die van de jihadist die zichzelf opblaast door aan een touwtje te trekken. Zo gemakkelijk zou ik ook wel naar het paradijs willen gaan. Maar ik geloof niet in het paradijs. Bovendien: ik zou dan mijn gezin in de steek laten en niet meer bijdragen aan een betere wereld. Dus ga ik door, ook al bereik je nooit perfectie. En ach, dat is eigenlijk heel gezond want je moet je altijd blijven realiseren dat je als mens maar een miserabel, knorrig mannetje of vrouwtje bent.” HANS INVERNIZZI

‘Als fundamentalistische agnost weet ik niks zeker’

Roemenië ity ai Univers Babes-Boly ortels sinds heeft zijn w it te si er evestigd iv n Deze u campus is g e st jk ri g an 1581. De bel . oca ap N yit is lu C in e universite od van dez b in n aa g ie o d o u h Het st jn van e e colleges zi d ch , is ed re em b l ad hee itionele ac ad tr ae K d s st xe, Griek veau. Naa ok Orthodo o eot h T rd o e w ek atholi vakken stantse en K te ro P e, ek tholi erd. logie gedoce . 41.000 denten: ca Techniek Aantal stu o v ie erder: g e -r im e Windesh

Verenig d

e Staten William Patterso n Unive rsity Opgerich t in 1855 in Wayn onderwij e, zersople iding. In New Jersey, als kreeg he 1997 t de statu s van un Deze un iversiteit iversiteit . li gt vlakbij historisc he Great de Falls en o rook van nder de Ne voor uitw w York, waardo or het isselings stu heel aan trekkelijk denten een wel e partne universit r eit is. Aanta l st Winde udenten: ca. 11 .500 sheim-r Korea egievoe Bewegen rder: en Educa Incheon National University tie ege. Begon in 1979 als een Technical Coll ten van de vlaggena een het t is S 2013 ari e janu s d Sind Verenig eiten. lattville schepen van de Koreaanse universit consin P is W f o n y a it v s g r e in met het Univ nvoeg De nieuwe stad Songdo is gebouwd stide same In it u in s n g in de a n lkin isco ntsta oog op een sterk groeiende bevo In 1959 o tate College en W wordt eim desh Win S Met in komende decennia. Wiscons y. g lo ar p elka o a van n en t h h c werk c s enge e er intensief sam tute of T nde partn ngst lope halve studentuit la geleerd. e d n a . Be Een v op indesheim exchange plaats W n a v Aantal studenten: ca. 13.500 pen r ook , g vindt e n li . e n s is te Windesheim-regievoerder: Business w docen n a v u a e het niv media en recht . 16.500 iness, nten: ca s e u d B u : t r s e l d Aanta gievoer heim-re Windes recht media en

Zuid-Afrika

“We hebben in Zwolle nu 260 leden. Dat moeten er minstens twee keer zoveel worden. Ik wil mensen graag bekeren, maar dat past helemaal niet in de humanistische denktrant... Mijn evangelisatiedrang botst dus met mijn nieuwverworven inzichten. Ik zou wel een flyer willen maken tegen flyers. Dat je erbij zegt: niet aanpakken, deze flyer. En dat ze die flyer dan toch aanpakken en lezen: lees deze flyer niet! Ik wil eigenlijk tegen alle mensen zeggen: ga twijfelen.“ “Wat ik als docent doe is studenten oproepen rebellen te worden. Maar het mogen geen gemakzuchtige rebellen zijn die alleen roepen: alles is kut bij Windesheim. Omdat de gemiddelde student gemakzuchtig is, moeten docenten studenten wakker schudden, prikkelen, ergeren en provoceren. Studenten mogen geen dogma’s accepteren; ze moeten zoeken naar hun eigen waarheid en die opzij durven zetten als er bewijs komt dat hun waarheid ondergraaft.”

Politicoloog Bas den Herder (33) combineert zijn baan als docent communicatie en schrijfvaardigheden bij de opleiding communicatie in Almere met het voorzitterschap van de afdeling Zwolle van het Humanistisch Verbond. Homo universalis Den Herder werkt daarnaast aan een promotieonderzoek over het interview in de 19e eeuwse Europese kranten en hij is medewerker van de satirische website De Speld, basgitarist in een bluesrockband en enthousiast vogelaar. “Wist je dat bij het Zwolse station een zwarte roodstaart zijn territorium heeft?”

Beste maatjes in het buitenland

China iness Chongqing Technology & Bus University (CTBU) itute In 1952 opgericht als Chongqing Inst van een gy, of Electromechanical Technolo 2002 In n. eite ersit de eerste publieke univ Business samengegaan met het Chongqing College. enten Jaarlijks gaan veel Windesheimstud sindu g idin ople de van ing, naar Chongq minor de van en n erpe ontw uct prod l triee Doing business in China.

De docent als manager, daar heb je niet veel mee op…

Foto: Jasper van Overbeek

win’/ special

17 september 2015 · nummer 02

Linnaeus University Deze universiteit is in 2010 ontstaan uit een fusie tussen de Växjö Universit eit en de Kalmar universiteit. Studenten zijn unaniem lovend over deze partner. Ze hebben het allemaal erg naar hun zin, mooie campus en een uitd agend onderwijsprogramma. Aantal studenten: ca. 15.000 Windesheim-regievoerder: Tech niek

re niversity Singapo logical U o n h c e T Nanyang tstaan en in 1991 on t van uniis it e it rs e lijs Deze univ ereld rang og op de w o h rt o o sc en n. versiteite sheim sam or et Winde vo m s t e rk ti e a c w appli Nanyang ng van 3D ijsli e rw k e d ik n o tw B 21, de in de on A L in ti n a e ijs unic ehet onderw et moderne comm m ts werkplaa logie. en techno n le e d id m 0 : ca. 32.50 en tudenten s : Bewegen l r e ta d n r a e A o v ie g e eim-r Windesh e ti Educa

gy nolo Tech f o al d e n t egion titu Ierla aam R 7 kreeg d Ins n r o e f d r 9 er Wate . In 19 0 ond in 197 Waterford t h c i , r n Opge al College teit ee ic am. iversi nge. Techn uidige na n u e z a h e rt exch voor d het de im is oor studen door de Ie e h s e d d v r n r d e i r e e o n d W rf rt ar Wate de pa gewa gelief wordt erg s Zwolle is l e a Zwoll nten. Net de u t s . e d s ta 00 ude s . 10.0 ness, een o en: ca rder: Busi t n e d e al stu gievo Aant sheim-re e Wind n recht ae i d e m

Span

je Europ ean U niver sity o Opger f Mad icht in rid 1995. aanbo Biedt d. een br Madri eed st di udie breed s een privat aanbo e univ d dat g e heim. oed pa rsiteit met e H st bij W en zeer g et heeft een oede f i acilite prachtige c ndesa iten. mpus Aanta met l Wind studenten : ca. 14 eshei m-reg .000 ievoe rder: Techn iek

Tekst: ernest mettes illustratie: judy ballast

8 /profiel

10 /campus

win’/campus

17 september 2015 · nummer 02

‘Dikke vette worst met bacon’ Fleur Verwer en Ella Put, derdejaars journalistiek, studeren de komende maanden in het buitenland. Fleur in Jönköping (Zweden) en Ella in Londen. Ze schrijven elkaar brieven over hun belevenissen. Lieve Fleur, Ik heb de Peperbus verruild voor de Big Ben en ben met een koffer zo groot en zo zwaar als een olifant het kanaal overgestoken voor mijn stage. De gebruikelijke vette hap bij de Hawaii, na een wild avondje in het Paard, eet ik voorlopig niet weer. Nee, nu eet ik die geheel volgens Britse traditie. Hoe de Britse Lords en Lady’s in Downtown Abbey het in hun hoofd haalden om zo’n dikke vette worst met bacon in de ochtend naar binnen te proppen, is me een raadsel.

‘Ik heb twee kasten vol met kleren’

twee verdiepingen. Zo’n dubbeldekker is natuurlijk helemaal fantastisch (vooral bovenin, en dan dus ook helemaal vooraan), maar wat mis ik mijn fiets. Terwijl ik dit schrijf, kijk ik door het raam en zie ik de regen tegen de ruit plenzen. Wat heb ik het vervloekt, dat fietsen in de regen door het Nederlandse landschap. Maar nu ik hier zo zit in hartje London, wil ik niets liever dan keihard door een natte Hollandse polder trappen op m’n Batavus en dan als een wasbeer met mascara tot op mijn wangen mijn bestemming bereiken.

Toffe bloes! ‘En hij komt gewoon van de H&M! Daar kijk ik meestal bij de sale, want als ik bij de nieuwe collectie iets koop, zie ik er binnen no time tientallen anderen mee lopen. Ik val graag op met mijn kleding en ga voor een eigen identiteit. Ik hoef niet zo nodig ergens bij te horen.’

Liefs, Ella

’/weekend

‘Gratis friet voor iedereen’

Wat moet ik me voorstellen bij een festival over piepers? Het is een jaarlijks terugkerend stadsfeest in Emmeloord; dé World Potato City. Ongeveer vijf dagen per jaar komen mensen uit het hele land naar Emmeloord om gezellig nostalgisch een frietje te eten. Staat echt alles in het teken van friet dan? Nee, het is een heel divers festival. Naast de gratis friet op zaterdag zijn er veel activiteiten voor kinderen, aardappelschilwedstrijden, en een braderie, maar ook is er cabaret en theater te vinden, en Radio 538 heeft elk jaar een eigen dance night met optredens als Lil’ Kleine, Waylon, en Di-Rect.

Student Fatih is een succesvolle ondernemer. “Ik heb geleerd dat je m oet knokken om vooruit te komen.”

Ho, wacht. Gratis friet?! Jazeker. De hele week kan je overal patat eten, maar op zaterdagmiddag is het gratis voor iedereen. Er wordt dan zo’n 5,000 kilo gratis friet weggegeven. Het festival is verder gratis; je kan er zo heen. Alleen voor de optredens op het evenemententerrein moet je entree betalen. En hoe heb je het gehad? De sfeer daar is altijd prettig. Soms wordt het wachten op gratis patat voor sommigen iets te veel, maar iedereen komt hier voor één ding: een feestje. En dat doen we samen, samen schillen we dit aardappeltje. Mijn middag kon niet stuk. Een zonnetje, een frietje, en een muziekje op de achtergrond. Wat wil een mens nog meer? Ook ik ben er volgend jaar weer bij, de vraag is, waar blijf jij? Joppe Varkevisser

Zijn favoriete pet

Mark Sproates (20), tweedejaars lerarenopleiding wiskunde

Na mijn vele buitenlandreizen snap ik als geen ander: alle begin is moeilijk, heimwee komt en zal gaan. Zeker in een vreemd land, met een andere cultuur. Worsten als ontbijt bijvoorbeeld, hoe dan? Nu ik bijna klaar ben met deze brief aan jou, lijk het weer buiten wat op te klaren. Ik hou me voor: na regen komt ook weer zonneschijn, zelfs in het regenachtige Engeland.

Ook het oer-Hollandse vervoer op de fiets is geen optie meer nu ik me bevind in een van de grootste steden ter wereld. Mijn geliefde stalen ros is verruild voor een rode bus met

Vijfdejaars student Communicatie Richard Elbrink was dit weekend op het Pieperfestival in Emmeloord: een festival dat gewijd is aan aardappelen en alles wat er mee te maken heeft.

⤶

’/buitenkant

’/jönköping & londen/2

11

Foto: jasper van overbeek

Vallen, opstaan en doorzetten ‘Mijn webwinkel zien groeien geeft een enorme kick’ Tweedejaars Fatih is als ondernemer een paar keer flink op zijn bek gegaan. Maar hij zette door en runt nu een goedlopende webwinkel. Het resultaat van jarenlang hard werken, vallen, opstaan en doorzetten.

S

tudent Hbo-ict Fatih Çabuk (22) verkoopt telefoonaccessoires zoals opladers, hoesjes en headsets, die hij zelf inkoopt, inpakt en verzendt. Fatih: “Daarnaast ben ik klantenservicemedewerker, schoonmaker en marketeer. Als ondernemer in een eenmanszaak doe je namelijk van alles wat.” Fatih runt zijn shop, gsmwise. nl, vanuit zijn woning in Holtenbroek. “Ik woon nog bij mijn ouders en daar maak ik dankbaar gebruik van. Mijn maandelijkse lasten zijn laag. Ik zou van de inkomsten die ik via Gsmwise verdien kunnen leven, want ik verdien er een modaal inkomen mee. Maar ik gebruik het geld liever om in mijn site te investeren, zodat ik verder kan groeien.” Inmiddels verwerkt Fatih zo’n tweehonderd bestellingen per dag. “’s Avonds tussen zeven en negen maak ik de bestellingen klaar voor verzending, vaak doe ik dat samen met mijn ouders, buren of vrienden. Een veel betere tijdsbesteding dan televisie kijken!” Na verzending besteedt hij nog een uur aan klantenservice. “Klanten tevreden houden is een van de belangrijkste aspecten aan

het runnen van een business. Ik geef de klant altijd gelijk, ook als ik weet dat ik in mijn recht sta.” Dit besloot hij nadat hij wat slechte reviews op vergelijkingssites ontving. “Klanten klaagden dat ze een verkeerd product hadden ontvangen, terwijl ze zelf een foutieve bestelling hadden geplaatst. Ik laat ze dan kosteloos ruilen. Dat kost me nu wat geld, maar op lange termijn levert een goede review me meer klanten op.” Kansen zien Fatih kwam met het idee voor een webwinkel toen hij als tiener pizza’s bezorgde. “Aan het einde van de dag zat er zeshonderd euro in mijn portemonnee, maar ik kreeg slechts 45 euro mee naar huis. Dat frustreerde me enorm. Ik dacht: wat als ik als eigenaar zo’n groot deel van de inkomsten voor mezelf kon houden?” Fatih zag potentieel in handelen via Marktplaats en begon met het aanbieden van iPhone-kabels. “Ik kocht er honderd in en wilde die binnen vijf jaar kwijt zijn.” Het liep echter anders: “Binnen een maand waren alle kabels weg!” De manier van handelen bracht echter veel werk met zich mee: Fatih moest dagelijks vragen over producten beantwoorden, zijn rekeningnummer doorgeven, controleren of er was betaald, enzovoorts. “In mijn webshop is een groot deel geautomatiseerd, dat scheelt een hoop werk.” Het opzetten van de webwinkel was wel een hele klus. “Ik heb

mijn shop meerdere malen opnieuw gebouwd, omdat er technische problemen waren. Heel frustrerend. Op een gegeven moment stond ik zelfs op het punt om te stoppen, maar vond toen via een forum iemand die me verder heeft geholpen. Ik ben ontzettend blij dat ik niet heb opgegeven!” Zijn ondernemende instelling en doorzettingsvermogen ontwikkelde Fatih echter al in zijn kindertijd. “Ik groeide als enig kind op met mijn moeder. Zij deed alles alleen. Dat heeft me geleerd dat je moet knokken om vooruit te komen.” Al op zijn vijftiende had Fatih bijbaantjes als krantenbezorger en afwasser. “Ik had het geld niet direct nodig, maar wilde wel graag een vermogen opbouwen om in mezelf te kunnen investeren. Deze buffer kon ik goed gebruiken bij enkele tegenslagen waar ik als ondernemer mee te maken kreeg.” Flink op je bek gaan De grootste fout die Fatih heeft gemaakt, is het inhuren van een online marketingbedrijf dat slecht bleek te presteren. “Ze garandeerden dat ik op de eerste pagina van Google zou komen als mensen op bepaalde woorden zochten, maar dat konden ze niet waarmaken. Hun ‘diensten’ hebben me ontzettend veel geld gekost. Inmiddels doe ik de online marketing zelf en weet ik dat die garanties bullshit waren. Ik weet nu dat ik altijd kennis moet hebben van het werk dat ik uitbe-

steed, zodat ik de kwaliteit van het werk kan controleren.” Hoe Gsmwise groeit, kan Fatih makkelijk zien dankzij een tool van Google. “Ik heb inzicht in hoe mensen op mijn site komen, op welk product ze klikken en hoe lang ze blijven.” Fatih kijkt eens om zich heen: “Het is net alsof ik hier op de eerste verdieping sta en al deze mensen door mijn zelfgebouwde winkel zie lopen. Dat geeft echt een kick!” Topondernemer Inmiddels is Fatih gestart met het tweede jaar van zijn studie Hboict. Hij maakt gebruik van de topondernemersregeling (TOR), die ondernemende studenten faciliteert om zich naast hun studie te focussen op hun onderneming, door onder andere het aanbieden van coaching, verlening van de studieduur en spreiding van tentamens. “Ik volg de studie op de normale manier, maar voor vragen kan ik terecht bij mijn TORcoach Roy van Enkhuyzen. Deze begeleiding stelt me in staat om verder groeien.” Dat is wat Fatih graag wil: “Nu heb ik de mogelijkheid om te investeren en risico’s te nemen. Als ik straks een huis en gezin heb, is dat moeilijker. Bovendien wil ik niet de papa zijn die ’s avonds altijd aan het werk is, maar het werk uitbesteden zodat ik samen met mijn toekomstige vrouw en kinderen kan genieten van ons avondeten.” Janine Sterenborg

Heb je veel petten? ‘Een stuk of tien, maar deze is mijn favoriet! Het is de eerste pet die ik kocht toen ik op mijn 16e besloot om mijn eigen stijl te ontwikkelen. Hij heeft een leuk patroontje en ik hou van de kleur rood. Mijn bijzonderste pet heeft een print van heel veel katten met bokshandschoenen. Die is best maf! Mensen herkennen me ook aan mijn pet. In de klas is mijn bijnaam petje, maar dat vind ik eigenlijk niks, het klinkt zo dom!’

⤶

Liever sale dan nieuw

⤶

Koop je veel kleren? ‘Ja, ik heb wel twintig paar schoenen en een grote collectie broeken: chino’s, trainingsbroeken en spijkerbroeken. En héél veel gekleurde sokken. Als ik zin heb om een bepaald kledingstuk te dragen, mix & match ik daar de rest bij. Ik vind het leuk om zo met kleding bezig te zijn. Wel koop ik steeds minder, want ik heb al twee kasten én een bureaustoel vol liggen, dus ik heb al keuze genoeg!’ JANINE STERENBORG

foto: jasper van overbeek

’/liefde & lust

Krommunicatie Het scherm van mijn telefoon licht op. Het zal toch niet? Heeft hij eindelijk geantwoord? Ik stelde hem namelijk alweer drie uren geleden de belangrijkste vraag ooit: “Zullen we morgen samen uit eten?” Een kleine sprong in mijn buik wanneer inderdaad zijn naam op het scherm verschijnt. Snel open ik het bericht. Wat? Enkel het woord: ‘Oké’. Ik ren door de kamer, stoot mijn kleine teen tegen de veel te hoge deurplint en geef een onhandige gil. ‘Oké’. Dit is dus helemaal niet oké. Onbegrip tussen de twee geslachten, en dat om drie letters. Het woord ‘oké’ betekent bij vrouwen meestal: ik toon mijn onverschilligheid, maar ik had eigenlijk meer van je verwacht. Het woord ‘oké’ bij mannen betekent eerder: wij hebben geen twintig woorden nodig om jullie te laten weten dat we het een leuk idee vinden. Van

zoveel woorden worden wij moe en dat is iets wat we het liefst vermijden. Dan heb je nog de beroemde ‘ok’. Wanneer een man enkel een bericht met deze twee letters ontvangt, zouden bij hem de alarmbellen moeten gaan rinkelen. Dit betekent bij een vrouw namelijk: zak lekker in de stront, ik ben kwaad op je en het is aan jou om uit te zoeken waarom. Ondertussen wordt er door de vrouw zelf een printscreen gemaakt van het gesprek, zodat de hele vriendinnengroep zich kan buigen over de ‘situatie’. En dat terwijl het woord ‘ok’ bij mannen enkel betekent: we zijn nu even druk met gamen / de krant lezen / blote vrouwen kijken / voetbalwedstrijden analyseren. Of ze zitten simpelweg op de wc, maar willen toch even aan de vrouw in kwestie laten weten dat het goed zit. Twee letters, wel zo makkelijk. De man die mijn bericht antwoord met zes kantjes vol liefde, ik moet hem nog vinden. Uit frustratie download ik ‘Tinder’ opnieuw op mijn telefoon. Had hij maar niet zo lullig moeten doen met zijn ‘oké’. MICHELLE VAN DER MOLEN

is vierdejaars journalistiek en vertelt openhartig over haar liefdesleven

12 /cultuur

Journalistiekstudent Silke volgt een dj-les: “Zou ik er echt rijk mee kunnen worden?”

Foto: jasper van overbeek

Dance-leek Silke op dj-les Af en toe aan een knopje draaien, een beetje zwaaien met je armen en daar stinkend rijk mee worden. Dj’en: het klinkt supersimpel. Maar is het echt zo makkelijk om de nieuwe Tiësto te worden? Journalistiekstudent Silke Polhuijs bezocht een dj-school en nam de proef op de som. Docent Mark: “Als arrogante bal kom je niet ver.” In de studio aan de Gasthuisdijk in Zwolle staat een dj-set klaar om door de maagdelijke vingers van cursisten te worden bewerkt. Als absolute danceleek loop ik wat onwennig tussen de clublampen, mengpanelen met tientallen knopjes en een aantal enorme speakers door. “Oorpijn krijg ik nooit hoor”, lacht eigenaar Mark Koller (47), die in twee dagen per week zo’n dertig privélessen geeft. De muziekproducer startte zijn dj-school afgelopen december, en vanaf het begin loopt het als een trein. De jongste cursist ooit was

tien, vijftigplussers komen er nauwelijks. Mark geeft de lessen samen met dj Jelmer Vlaskamp (25). Twee professionals dus, dat klinkt veelbelovend! Tijd om wat platen te draaien. Geen hogere wiskunde Als ik plaats neem achter de dj-tafel legt Jelmer me uit dat je, als je geen enkele ervaring hebt, zo’n twintig lessen nodig hebt voordat je het vak onder de knie hebt. “Dan heb je de basis geleerd. Dat lukt iedereen. Je eigen stijl ontwikkelen, dat duurt veel langer.” Hoewel ik eigenlijk een zwarte vinylplaat verwachtte die ik ononderbroken moest staan te scratchen, zoals je ook in videoclips ziet, bestaat het dj-paneel uit allerlei knopjes en schuifjes die twee cd-spelers aansturen. “Waar je in feite constant mee bezig bent, is twee nummers tegelijk draaien”, legt Jelmer uit, terwijl hij me een grote koptelefoon geeft. “Die moet je dan door middel van trucjes in elkaar over laten gaan.” Aha,

dat klinkt best te doen. We oefenen wat met ‘beatmatchen’: het op hetzelfde ritme krijgen van twee nummers, zodat het niet meer lelijk is als je opeens van het ene naar het andere liedje gaat. Het is even oefenen, maar hogere wiskunde is het nou ook weer niet. Op zich kan iedereen dj worden, vertelt Jelmer. “Echt moeilijk is het niet. Maar als je écht wil doorbreken, moet je je eigen nummers gaan produceren, en daar vervolgens mee optreden. Dat maakt je uniek.” Adrenaline Oh ja, producen. Wat is ook alweer het verschil met dj-en? Jelmer: “Een producer maakt de muziek, de dj draait het.” De dj is dus die gast die in de club staat te mixen. Voordat Jelmer zich op lesgeven stortte, draaide hij in onder andere discotheek de Leeren Lampe. Hij legt uit hoe hij zich voelt als hij optreedt. “Puur adrenaline, dat is wat ik de hele avond voel. Als het publiek losgaat, dan

’/eten

Dus wanneer jij óók zo volwassen bent dat je Heineken alleen nog slikt wanneer het happy hour is en je niet onder wilt doen voor je matties, dan wacht er een wondere

bierwereld op je. Café De Hete Brij heeft heel veel bier en ook hun eigen, maar het publiek bestaat voornamelijk uit docenten van Windesheim en andere types die ‘iets in de media of creatieve sector’ doen. Liever probeer je een plekje te bemachtigen (zorg dat je voor elven binnen bent) bij In de Buurt. Ook vaak chille beats en sounds van *kuchkuch* singersongwriters. En qua snelle hap ga je naar Ingeburgerd waar ze naast flinke burgers (die rokerige met ei!!) ook bier van Brouwerij ‘t IJ schenken. En thuis dan? Indrinken is voor bierfijnproevers een stuk makkelijker dan twee jaar geleden. Check de uitgebreide bierafdeling van de Jumbo naast de IJsselhallen. Of de AH in Diezerpoort! Die heeft zelfs Indian Pale Ale. En als je jezelf als bebaarde jongen die met blote voeten in z’n retro sneakers longboardend over straat gaat een beetje serieus neemt, drink je dat lichtbittere IPA. Alle biersnobs zeggen ja tegen IPA. Zó zou die rap horen te gaan.

BAS ROBBEN

kookt en eet héél graag

Veel sjans Dat viel me nog best mee. Hier de kost mee winnen lijkt me, na nog wat extra lesjes natuurlijk, niet bijzonder moeilijk. Maar zou ik er ook echt rijk mee kunnen worden? “Veel dj’s kunnen zichzelf prima onderhouden”, vertelt Jelmer. “Maar echt rijk worden,

Zaal plat krijgen Maar wat maakt je nou tot een goede dj? “Je moet de zaal zien plat te krijgen”, antwoordt Jelmer resoluut. “Dat is waar het allemaal om draait.” Volgens Mark zitten er best wat potentiële Hardwells tussen hun leerlingen: “Er is een aantal jongens dat hun huis-

werk goed doet en het gevoel in de vingers hebben.” Wat denken ze, heb ik het in me om een beroemde dj te worden? Marks antwoord is verlossend. “Jij kan een goede worden. Je leert snel. En je durft, je bent niet voorzichtig.” Waaraan Jelmer toevoegt: “En je bent vrouw, en vrouwelijke dj’s zijn er niet veel. Dat werkt in je voordeel.” Nou, die kan ik in m’n zak steken. Silke Polhuijs uWil jij ook de nieuwe Tiësto worden? Kijk op www.dj-leszwolle.nl.

’/film Journalistiekstudent Daniel Joe Heemskerk zit liever in de bioscoop dan in een schoolbankje. Deze week bekeek hij:

te zijn, vluchten ze en gaan ze op zoek naar een veilige plek. Ondertussen moeten ze een soort zombies van zich afslaan.

The Scorch Trials

Zombies? Dat zagen we niet aankomen. Wat een cliché. Ja, zo zou je het kunnen noemen. Het eerste deel was ontzettend vernieuwend en anders dan de andere films. Het tweede deel is weer één en al clichés. De tegenstanders zijn zombies, de eeuwige liefdesdriehoek is terug en het allergrootste deel van de film is gericht op actie. Maar het meest jammere is dat de karakters van de hoofdpersonen nauwelijks worden uitgediept. Hopen dat de filmmakers nog wat verrassingen in petto hebben voor het laatste deel.

The Maze Runner-trilogie vertelt het verhaal van Thomas, die wakker wordt in een wereld omringd door een doolhof. In de eerste film uit de serie ontsnapte hij uit het doolhof, in dit tweede deel, The Scorch Trials, wacht een nieuw avontuur. Deel één was verrassend anders dan anders. Het vervolg ook? Dat is een teleurstelling: nee. The Maze Runner was onvoorspelbaar, spannend en rekende juist af met alle clichés die dit soort tienerfilms bevatten, denk aan The Hunger Games en Divergent. Het vervolg valt helemaal terug op deze basis en vernietigt eigenlijk het pad dat het eerste deel creëerde. Ik kreeg vooral veel zin om de film af te zetten. Waar gaat het vervolg over? Deel twee pakt het verhaal gelijk op na de ontsnapping. Thomas schuilt met andere overlevenden bij iemand die goede bedoelingen lijkt te hebben. Wanneer dit niet zo blijkt

13

“Daar gaan we niet heen hoor. Daar schenken ze Heineken”, hoorde ik mijzelf afgelopen zaterdagnacht zeggen. Truth be told, ik had genoeg op om het verschil tussen een groen of bruin flesje niet meer met zekerheid te kunnen bepalen. Maar toch, biersnob it is. Doe mij zo’n Natte van Brouwerij ‘t IJ, ThaiThai van Oedipus of limited batch tripelhop van Duvel. Bierdrinken met mij is bierdrinken met haken en ogen. Want Amstel, Heineken en consorten smaken stuk voor stuk naar water. Vooral omdat ze enkel gegist de fles in gaan. Het Betere Bier krijgt ook nog een nagisting in de fles. Dan krijgt het bier een flinke optater qua smaak én alcoholpercentage.

at doen er niet veel.” Mark vult hem aan: “Trouwens, als je een arrogante bal bent, dan kom je niet ver. Dj’en met het idee om rijk te worden, dat schiet niet op. Je moet gewoon lekker muziek willen maken.” Veel sjans van meisjes heeft Jelmer als dj ook al niet gehad. “Was het maar zo”, schudt hij lachend zijn hoofd.

win’/cultuur

Bierbobo

krijg ik een enorme kick.” Een vleugje van die adrenaline voel ik zelf ook, als Mark even later het volume een tandje hoger zet en het resultaat van mijn geschuif aan knopjes door de speakers wordt gepompt. Dit is eigenlijk best gaaf! We proberen nog wat effectjes, ik vraag of ik aan wat onbekende knopjes mag zitten en dan is de les alweer om.

17 september 2015 · nummer 02

‘De zaal moet helemaal plat!’

14 / agenda 19 september – Schotse highlandgames

Colofon

u Heb je altijd al de Schotse held William Walace uit de film Braveheart willen zijn? Op zaterdag 19 september houdt studentenvereniging ZHTC de jaarlijkse highlandgames in park Hogenkamp. De wedstrijd bestaat uit verschillende onderdelen zoals paalwerpen, kogelstoten en touwtrekken. Aanmelden met een team van zes tot elf personen via [email protected]. Kosten: veertig euro per team. Vergeet je Schotse kilt niet aan te trekken!

win’ is het redactioneel onafhankelijke nieuws- en opinieblad van Windesheim. Het verschijnt tweewekelijks.

19 september – Popronde 2015

Redactie-adres: Campus 2-6, Gebouw B, kamer B246, 8017 CA Zwolle, (Postbus 10090, 8000 GB Zwolle), tel. 088-4699603. e-mail: [email protected]

u De Popronde is een jaarlijks festival met wisselende line-up dat door heel Nederland trekt. Zaterdag 19 september is Zwolle aan de beurt. In verschillende kroegen en op diverse locaties kun je de hele avond ongeveer dertig bandjes checken, helemaal gratis! Bijvoorbeeld HAEVN (bekend van de Volvo-reclame) om 21.00 uur in Hedon en The Dirty Denims (zie foto) om 22.30 uur in café In De Buurt. Voor complete programma, zie popronde.nl.

21 september – Nastreven vrede niet realistisch

u Dagelijks in het nieuws: conflicten en brandhaarden in de wereld. Vrede lijkt verder weg dan ooit. Op 21 september houdt gespreksplatform Peper&Zout van Windesheim in Dialoog een avond over de vraag hoe we conflicten in de wereld kunnen hanteren. Diverse deskundigen schuiven aan en ook bezoekers krijgen de kans om mee te praten. Locatie: Waanders in de Broeren, aanvang: 20.00 uur. Aanmelden (gratis) is gewenst: windesheimindialoog.nl.

28 september – Lasergamen

u Altijd al een keer willen lasergamen? Kom dan op maandag 28 september naar Het Vliegende Paard! Aanmelden kan bij studentenvereniging Gumbo Millennium via http://gumbo-millennium.nl/lasergamen. Het spektakel begint om 18:00 uur en de kosten zijn 6,50 euro per persoon.

30 september – Jammen in het Paard

u Elke tweede en laatste woensdag van de maand is er een gratis toegankelijke jamsessie in Het Vliegende Paard. Vaste waarde is huisband The Pavements (zie foto), met daarin journalistiekstudent Tim Vermaeten. Iedereen die een instrument bespeelt of kan zingen is welkom om een moppie mee te spelen of te zingen. Of wil je gewoon luisteren naar goede muziek? Dat kan natuurlijk ook. Vanaf 20.00 uur. Meer info op www.vliegendepaard.nl/agenda.

De volgende hogeschoolkrant verschijnt op 1 oktober. Stuur je kopij uiterlijk 23 september naar [email protected].

Redactie: Marcel Hulspas (hoofdredacteur), tel. 7175, Wouter van Emst (redacteur), tel. 9081, Ernest Mettes (redacteur), tel. 9901, Sanne Pauwelsen (redacteur), tel. 8087, Jitse Schipper (redacteur), tel. 7499, Ronza Jabrah (redactie-assistent), tel. 9603 Aan win’ werken mee: Silke Polhuys, Bas Robben, Johannes Hakvoort, Herman Verveld, Monique Ratheiser, Tessa Klooster, Hans Invernizzi, Joppe Varkevisser, Janine Sterenborg, Michelle van der Molen, Daniel Joe Heemskerk, AAaRGh... Fotografen: Herman Engbers, Jasper van Overbeek, Gerben Rink Illustraties: Judy Ballast Opmaak: Ger Bomans De inhoud van deze win’ (en nog veel meer) is ook te vinden op Sharenet: Zoek bij communities naar win’. Bezoek ook onze pagina op Facebook. Zoek op: Hogeschoolkrant win’. Advertenties: Bureau Nassau, tel. 020-6230905, fax 020-6390846, e-mail: [email protected] www.bureaunassau.nl Abonnementen: Voor 22,50 euro krijg je win’ een jaar lang thuisgestuurd (19 kranten). Druk: Hoekstra Krantendruk Emmeloord

Niets uit deze uitgave mag worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt d.m.v. druk, fotokopie, micro-film of op welke andere wijze dan ook, zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever.

Wil je leren intergenerationeel te denken en werken? Wil je in Zwolle samenwerken met internationale studenten en docenten binnen een engelstalige minor?

Vanaf februari bieden de opleidingen Pedagogiek en Toegepaste Gerontologie de minor Innovations in an intergenerational society aan.

Word je bewust van de kracht van generatiedynamiek en word hierin innovatief. Intergenerationeel werken leidt tot meer solidariteit, maar ook tot meer creativiteit, meer opbrengst, betere kwaliteit van diensten en producten, meer maatschappelijk rendement in diverse contexten en vraagstukken. Als generaties worden uitgenodigd tot samenwerking, binnen diverse contexten, ontstaat verwondering en verrassing en ontstaat verbinding en vernieuwing.

We staan op 8 oktober met een stand op de Informatiemarkt van International office en op 9 oktober op de Minormarkt van de opleiding Pedagogiek.

Je kunt meedoen vanuit de context van gezondheid en welzijn, maar ook vanuit HRM of techniek, of vanuit educatie of economie. Met deze minor leer je met behulp van nieuwe kennis en vaardigheden om te verbinden, vernieuwen, ontwerpen en ondernemen vanuit een intergenerationeel perspectief.

Doe en mmee je a eld an!