DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen 3. Per

SERTIFIKASI DOSEN TAHUN 2008

TIM SERTIFIKASI DOSEN DITJEN DIKTI tim sertifikasi dosen nasional

DASAR HUKUM 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem UndangPendidikan Nasional Undang--Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan Undang dosen Peraturan Pemerintah Nomor 60 Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi Peraturan Pemerintah Nomor 61 Tahun 1999 tentang Perguruan Tinggi Berbadan Hukum Milik Negara (BHMN) Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan Peraturan Menteri Nomor 16 Tahun 2007 tentang Standar Nasional Pendidik Peraturan Menteri Nomor 42 Tahun 2007 tentang Sertifikasi Dosen dan perubahannya Keputusan Menteri Koordinator Pengawasan Pembangunan dan Aparatur Negara (Menko Wasbangpan) Nomor 38 Tahun 1999 tentang Jabatan Fungsional Dosen dan Nilai Angka Kredit tim sertifikasi dosen nasional

Syarat Peserta Syarat Perserta menurut Permendiknas No 42/2007 Pasal 1 ayat 2 dan Surat Edaran Dirjen Dikti: 1. memiliki kualifikasi akademik sekurangsekurang-kurangnya program magister (S2)/setara, 2. memiliki pengalaman kerja sebagai pendidik pada perguruan tinggi sekurangsekurang-kurangnya 2 (dua) tahun, dan memiliki jabatan akademik sekurangsekurang-kurangnya Asisten Ahli. 3. mempunyai beban akademik sekurangsekurang-kurangnya 12 sks per semester dalam dua tahun terakhir di perguruan tinggi di mana ia bekerja sebagai dosen tetap dan 4. Tidak sedang menjalani hukuman adminstratif tim sertifikasi dosen nasional

Yang Tidak Diperbolehkan: 1.

2.

3.

dosen tetap yayasan yang juga berstatus sebagai guru tetap yayasan; dosen tetap yayasan yang status kepegawaiannya pegawai PNS atau pegawai; dosen tetap yayasan yang berumur lebih dari 65 tahun Nol bulan

tim sertifikasi dosen nasional

Kriteria Urutan Peserta Menurut Surat Edaran Dirjen Dikti 1. 2. 3.

Jabatan Akademik Jenjang Pendidikan Daftar Urut Kepangkatan (DUK)

Urutan ini disusun berdasar urutan prioritas di tingkat perguruan tinggi tim sertifikasi dosen nasional

Tatacara Sertifikasi Dosen Permendiknas No 42/2007: Pasal 2 ayat 1: Sertifikasi dosen dilaksanakan melalui uji kompetensi untuk memperoleh sertifikat pendidik. Pasal 2 ayat 2: Uji kompetensi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dilakukan dalam bentuk penilaian portofolio. tim sertifikasi dosen nasional

Jabaran Portofolio menurut Permendiknas 42/2007 Pasal 2 ayat 3: Penilaian portofolio sebagaimana dimaksud pada ayat (2) dilakukan untuk menentukan pengakuan atas kemampuan profesional dosen, dalam bentuk penilaian terhadap kumpulan dokumen yang mendeskripsikan: a. kualifikasi akademik dan unjuk kerja Tridharma perguruan tinggi; b. persepsi dari atasan, sejawat, mahasiswa dan diri sendiri tentang kepemilikan kompetensi pedagogik, profesional, sosial dan kepribadian; dan c. pernyataan diri tentang kontribusi dosen yang bersangkutan dalam pelaksanaan dan pengembangan Tridharma perguruan tinggi. tim sertifikasi dosen nasional

Kuota Nasional dan Kuota Perguruan Tinggi Kuota tahun 2008 sebanyak 12.000 dosen Jumlah Gubes 3233 jadi kuota untuk dosen non Guru Besar yang dibagi 8767 Distribusi kuota untuk PT:

Jml Dosen (S2 + S3) tan pa Guru Besar di PT X Jml Kuota Nasional Tanpa Guru Besar Jml Dosen (S2 + S3) tan pa Guru Besar tk Nasional


Penerimaan Tunjangan

Tunjangan diterimakan sesuai dengan Permendiknas No. 18 Tahun 2008 tentang Penyaluran Tunjangan Profesi Dosen


Prosedur Serdos


Prosedur Serdos 1.

2.

3.

4.

5.

Depdiknas menetapkan kuota nasional ( tahun 2008 sejumlah Depdiknas 12.000 ). Kuota ini kemudian dijabarkan oleh Dirjen Dirjen Dikti menjadi kuota perguruan tinggi (PT(PT-Pengusul). Khusus untuk perguruan tinggi swasta distribusinya diserahkan kepada Kopertis. Pada PTPT-Pengusul kuota diproses menjadi daftar calon peserta sertifikasi dosen. dosen. PT PT--Pengusul dalam menangani proses sertifikasi ini disarankan untuk membentuk Panitia Sertifikasi Dosen (PSD) di tingkat PTPT-Pengusul. Daftar calon peserta sertifikasi dosen di PT Pengusul diurutkan berdasar (1) jabatan akademik, (2) pendidikan terakhir, dan (3) daftar urut kepangkatan atau yang sejenisnya. RambuRambu-rambu pengurutan ini diberlakukan di tingkat perguruan tinggi. PSD pada PTPT-Pengusul berkonsultasi dengan fakultas/jurusan/prodi untuk menentukan (1) mahasiswa, (2) teman sejawat, dan (3) atasan dosen yang akan menilai masingmasingmasing calon peserta sertifikasi dosen. PSD kemudian memberikan blangko isian kepada (1) mahasiswa, (2) teman sejawat, (3) atasan dosen yang akan menilai, dan (4) dosen yang diusulkan untuk memberikan penilaian persepsional. Selain penilaian persepsional, dosen yang diusulkan melakukan penilaian personal. tim sertifikasi dosen nasional

Prosedur Serdos 6. 7.

8. 9.

10.

Hasil semua penilaian diserahkan kembali ke PSD. PSD mengkompilasi hasil penilaian dan melengkapi dengan persyaratan lain seperti penilaian angka kredit, foto dan lain sebagainya. Hasil pengkompilasian ini menjadi berkas portofolio yang diserahkan oleh PSD di PTPT-Pengusul kepada perguruan tinggi penyelenggara sertifikasi dosen (PTP(PTP-Serdos). PTP--Serdos menilai portofolio dan hasilnya diserahkan PTP kembali ke PTPT-Pengusul dan Ditjen Dikti. Berdasarkan hasil ini kemudian Ditjen Dikti menerbitkan nomor registrasi (khusus) bagi yang lulus dan dikirim ke PTPPTP-Serdos untuk penerbitan sertifikat. Bagi yang tidak lulus diserahkan kepada PTPT-Pengusul untuk pembinaan dan pengusulan kembali. tim sertifikasi dosen nasional

Penjaminan Mutu Penjaminan mutu proses sertifikasi melalui monitoring dan evaluasi internal dan eksternal Penjaminan mutu (pra dan dan)) pasca sertifikasi melalui pembangunan Sistem Pengembangan Profesionalisme Dosen


Komponen SPPD

Tujuan Kegiatan pembinaan Langkah pembinaan Instrumentasi Bahan Pembinaan

Penilaian Kelembagaan Ketenagaan Pembiayaan Dampak


Hubungan Antar Institusi Pelaksana Serdos bagi PTN


Hubungan Antar Institusi Pelaksana Serdos bagi PTS


Penunjukan PTP-Serdos PTP-Serdos ditetapkan oleh Mendiknas. Karena PTPluasnya jangkauan di Depdiknas maka terdapat tiga kriteria PTPPTP-Serdos yaitu: (1) PTP PTP--Serdos Pembina, yaitu PTP PTP--Serdos yang mendapat tugas tambahan membina kecuali menilai portofolio, (2) PTP PTP--Serdos Mandiri, yaitu PTP PTP--Serdos yang langsung dapat menilai portofolio, dan (3) PTP PTP--Serdos Binaan, PTP Serdos yang dalam menilai portofolio mendapat binaan dari PTP Serdos Pembina tim sertifikasi dosen nasional

Pengaturan PTP Serdos

Masing-masing PT MasingPT--Pengusul dapat memilih PTPPTP-Serdos, sesuai bidang/rumpun ilmu masingmasing-masing dosen, namun untuk ketertiban pelaksanan sertifikasi dosen, ditetapkan aturan sebagai berikut: Perguruan tinggi swasta di bawah koordinasi Kopertis memilih PTPPTP-Serdos berdasarkan kedekatan wilayah dan kesesuaian bidang ilmu masingmasing-masing dosen seperti Tabel lampiran Permendiknas 19 Tahun 2008 . Perguruan tinggi negeri yang bukan PTPPTP-Serdos juga memilih PTPPTP-Serdos berdasar kedekatan wilayah dan kesesuaian bidang ilmu masingmasing-masing dosen. PTP--Serdos sebagai PT PTP PT--Pengusul dapat memilih PTPPTPSerdos yang setara atau lebih tinggi kategori penugasannya sesuai dengan rumpun keilmuannya. tim sertifikasi dosen nasional

Tugas Pembinaan PTP Serdos Pembina 1.

2.

3.

pada tahap persiapan ikut mempersiapkan kelayakan asesor, pada waktu penyelenggaraan ikut menjadi saksi penilaian portofolio dosen, pada akhir penyelenggaraan dibentuk forum antara PTPPTP-Pembina dan PTP PTP--Binaan untuk memutuskan hasil akhir kelulusan dosen, dan menandatangani penetapan kelulusan secara bersama--sama antara PTP Pembina dengan bersama PTP--Serdos Binaan PTP tim sertifikasi dosen nasional

Tatacara Menilai Portofolio


Rekrutmen Asesor


Tatacara Pemakaian Koding Asesor


CATATAN:

Pada tahun pertama (2008) asesor portofolio hanya yang berkualifikasi Profesor Doktor dan sudah mengikuti penyamaan persepsi, sedangkan tahuntahuntahun berikutnya dapat ditambah dengan melakukan seleksi asesor sesuai dengan ketentuan yang ada pada Buku Pedoman ini. tim sertifikasi dosen nasional

Instrumen Portofolio 1.

2.

3.

Penilaian Persepsional yang meliputi penilaian dari mahasiswa, teman sejawat, atasan Langsung dan dosen yang diusulkan; Penilaian diskripsi diri dosen yang diusulkan atau disebut juga penilaian personal dan Penilaian angka kredit (PAK) tim sertifikasi dosen nasional

Instrumen Persepsional


ASPEK PENILAIAN


≥ 3,00

PERSEPSIONAL LULUS PENILAIAN PERSEPSIONAL BILA: 1. 2.

rerata komponen ≥ 3,00 dan rerata seluruh instrumen ≥ 3,50

Untuk memudahkan proses dibuat tabel:


DIBUAT TABEL


PERSONAL ATAU DESKRIPSI DIRI 1.

2.

LULUS PERSONAL ATAU DESKRIPSI DIRI bila skor rerata subkomponen ≥ 2,00 (A – K) ; dan skor rerata komponen ≥ 3,00 (Bag. I A A--E dan Bag. II FF-K)

Untuk memudahkan proses dibuat tabel: tim sertifikasi dosen nasional

DIBUAT TABEL


KONSISTENSI ATAU OBYEKTIVITAS

Konsistensi penilaian dimaksudkan sebagai perbandingan perbandingan antara “skor persepsional suatu kelompok” dengan “skor de deskripsi diri”. Konsistensi bernilai tinggi apabila sesuai antara keduanya dan rendah bila sebaliknya.


Kriteria Lulus Berdasarkan Obyektivitas atau Konsistensi


Tabel Utk Mencari Kategori Persepsional


Tabel Mencari Kategori Deskripsi Diri


Nilai Gabungan PAK dan Persepsional

Penskoran PAK dalam portofolio ditentukan oleh (1) jabatan akademik dan (2) kepangkatan.


Berdasarkan Pangkat


Skor PAK

Skor PAK adalah skor gabungan (ditambahkan) antara perolehan skor pangkat dan Jabatan Akademik. Contoh perhitungan skor PAK, seorang dosen yang memiliki jabatan akademik “Lektor Kepala” dan berpangkat (ruang gaji) III.c, maka dosen tersebut akan mendapat skor 50 + 20 = 70 tim sertifikasi dosen nasional

Nilai Gabungan


Nilai Gabungan


Rekapitulasi Kesimpulan


Kriteria Kelulusan Dosen dinyatakan lulus apabila semua (4 aspek) yang dinilai lulus Salah satu saja tidak lulus maka dosen tersebut belum lulus


MANAJEMEN DATA Data utama adalah data yang menginformasikan identitas dosen, pendidikan, keahlian, institusi, skor rerata portofolio, dan lain sebagainya. Agar data utama dapat saling dipertukarkan maka perlu ditulis dalam format yang sama. Data dibuat dalam bentuk tabel dan ditulis dalam program MS AccessAccess-2003 dengan field/kolom yang ditentukan oleh Pusat (Depdiknas/Depag)


NOMOR PESERTA


NOMOR PESERTA Digit ke satu dan dua, tahun diusulkan. Tahun 2008 ditulis 08 2. Digit ke tiga Departemen (1 = Depdiknas, 2 = Dep. Agama, dst) 3. Digit 4 sampai ke tujuh koding perguruan tinggi 4. Digit ke delapan, asesor atau peserta. 5. Digit ke 12 sampai ke 15 nomor urut di PTPTPengusul 6. Setiap ganti tahun maka nomor ini mulai dari “0001” lagi Nomor peserta ini dibuat oleh PT Pengusul 1.


Tatacara Pemakaian Koding Peserta


Data Utama Data utama adalah data yang menginformasikan identitas dosen, pendidikan, keahlian, institusi, skor rerata portofolio, dan lain sebagainya. Agar data utama dapat saling dipertukarkan maka perlu ditulis dalam format yang sama. Data dibuat dalam bentuk tabel dan ditulis dalam program MS AccessAccess-2003 dengan field/kolom sebagai berikut. berikut.


Fields pada data utama








Bagan Pertukaran Data


Pengelolaan Data Utama 1.

2.

3.

4.

Pada awalnya Data Utama dibuat oleh PT Pengusul untuk field/kolom 1 sampai 22. Data dari PT Pengusul disebut ”DATA USULAN”,, nama file data PT Pengusul mengikuti aturan USULAN” D_tahun dikeluarkan_periode_koding PT Pengusul. Penjelasan: ”D” berarti data utama; tahun 2008 ditulis 08; periode adalah usulan di tahun tersebut ditempat PT Pengusul, ditulis ”1” atau ”2” dst ganti tahun mulai ”1” lagi; koding PT Pengusul lihat lampiran 13 Data Usulan dari PT Pengusul dikirim ke PTPT-Serdos untuk diproses penilaian portofolionya. Sesudah diproses maka PTPPTPserdos menambah field/kolom 23 sampai 31. Data ini disebut ”DATA HASIL” dan diberi nama file dengan menambah nama file dari PT Pengusul dengan ”koding PTPPTP-Serdos”, sehingga menjadi D_tahun dikeluarkan_periode_koding PT Pengusul_koding PTP Serdos PTP--Serdos diminta untuk membuat data gabungan (rekapitulasi) PTP yang berisi semua data utama di PT Pengusul yang menjadi tanggung jawabnya menjadi satu file. Data gabungan ini disebut ”DATA GABUNGAN” dan diberi nama file: DG_tahun dikeluarkan_periode_koding PTPPTP-Serdos. tim sertifikasi dosen nasional

Pengelolaan Data Utama 5.

6.

7.

8.

Soft copy Data Gabungan ini memuat semua field/kolom dari 1 sampai 29 untuk semua PTPT-Pengusul di wilayah tanggung jawabnya. Data gabungan ini dikirim ke Ditjen Dikti dalam bentuk soft copy dan hard copy. Untuk bentuk hard copy cukup ditampilkan field/kolom no 1 s/d 3, 14, 15, 22, 28 dan 29 dengan diberi otorisasi (tanda tangan dan cap) pada setiap lembar cetakannya Penjelasan: ”DG” berarti data gabungan; tahun 2008 ditulis 08; periode adalah periode di tahun tersebut ditempat PTP Serdos, ditulis ”1” atau ”2” dan seterusnya ganti tahun mulai ”1” lagi; koding PTP Serdos (lihat lampiran) PTP--Serdos diminta untuk membuat data internal PTPPTP PTP-Serdos yang merekam proses penilaian portofolio, data ini misalnya menunjukkan: NIRA asesor, hasil skor semua instrumen dari asesor 1 dan 2, skor gabungan dsb. Data ini disebut ”DATA INTERNAL”.. Data ini dapat dipakai untuk membantu INTERNAL” menunjukkan bukti bila terjadi perselisihan Pada setiap kali mencetak (print) dikeluarkan nama file dan tanggalnya pada catatan kaki. Komputer yang dipakai diharapkan selalu valid tanggal nya. tim sertifikasi dosen nasional

Tim Sertifikasi Guru Ditjen Dikti

54


DASAR HUKUM 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 2. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang guru dan dosen 3. Per

Recommend Documents