DAFTAR PUSTAKA Allister, Do Mc, 1989. Ancaman Terhadap ikan-ikan Terumbu Karang. Species Newsletter of the SSC No. 12, May 1989.
Ananta, A, 1988. Dampak Pendidikan Pada Penghasidan, Kasus Jawa Timur. Hasil Penelitian Lembaga Demografi FE-UI. Jakarta. Beaux, MF., 1992. User's Manual STAT-ITCF Version 4: France. Bengen, DG., 1999. Sinopsis Analisis Statistik MultivariabeVMultidimensi.PKSPLIPB. Bogor. Bengen.DG., 2000. Teknik Pengambilan Contoh dan Analisis Data Biofisik Sumberdaya Pesisir. Sinopsis. Pusat Kajian Sumberdaya Pesisir dan Lautan Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan. Isntitut Pertanian Bogor. Butar-Butar, M., 1998. Pengembangan Pengelolaan Sumberdaya Wilayah Pesisir Laut
di Daerah. Prosiding Konferensi Nasional I Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Laut Indonesia, IPB. 19-20 Maret 1998.
Cesar Herman, 1997. Nilai Ekonomi Terumbu Karang Indonesia. Agriculture Operations Division CD 11, East Asia and Pacific Region, Environment Department, World Bank. Cohen, JM., and UphofS 1997. Rulal Development, Participation: Concepts and Measures for Project Design, Implementation and Evaluation. Cornell University, Ithaca Press, New York. Conyers, D., 1991. Perencanaan Sosial di Dunia Ketiga. Penejemah Susetiawan. Gadjah Mada University Press. Yogyakarta. Dahuri, R, J. Rais., S.P. Ginting, M.J. Sitepu, 1996. Pengelolaan Sumberdaya Wilayah Pesisir dan Lautan Secara Terpadu. Pradnya Pamuitha. Jakarta Dartnall, A.J. and M. Jones (eds). 1986. A Manual of Survey Methods; Living Resources in Coastal Areas. ASEAN-Australia Cooperative Program on Marine Science Handbook. Townsville: Australian Institute of Marine Science. Davis, K, 1967. Hnman Behavior at Work, Organization Behavior, Mc Graw-Hill Publishing Company Ltd. New York. Dusseldorp, D.B. MW Van, 1981. Participation in Planned Development Influenced
by Govennents of Developing Countries at Local Level in Rulal Areas, Essay
in Rulal Sociology in Tropics Agricultural University Wegeningen, The Nederlands. Englsh, S., C. Wilkinson, dan V. Baker., 1994. Survey Manual For Tropical Marine Resources. Mc Graw Publication. Australia. Ghazaly, H.A.,
1979. Menggalakkan Partisipasi Masyarakat Desa Dalam
Pembangunan. Socialia Jakarta. Hadi, SP, 1995. Aspek Sosial AMDAL Sejarah, Teori dan Metode. Gajah Mada University Press. Yogyakarta. Hamijoyo., Santoso, 1993. Strategi Pengembangan dan Peningkatan Partisipasi Masyarakat ddam Pembangunan Desa Suatu Evaluasi dan Tinjauan Perspektif Masa Depan. Paper Diskusi Partisipasi Masyarakat, 29 April 1993. UNPAD, Bandung. Hanafiah, T., 1982. Pendekatan Wilayah dan Pembangunan Pedesaan. IPB-Bogor. Hutomo, M. and Adrim, M., 1986. Distribution of Reef Fish Along Transects in Bay of Jakarta and Kepulauan Seriby in; B.E. Brown Human Induced Demaged to Coral Reefs,. Unecso Rep. Ma. Sci. Hufschmidt, M.M., D.E. James, A.D. Meister, B.T. Bower & J.A. Dixon., 1983. Environmental, Natural Systems & Development : an Economic Valuation Guide. Penerjemah : Reksohadiprodjo, S. 1996. Gadjah mada University
Press. Yogyakarta Kojansow, J., 1997. Report on Survey of Fishermen in Villages in K m a t a n Kotabunan and Kecamatan Belang on 17-21 Oct 1997. Kusen, J.D., 0.Pontoh & L. Lalamentik., 1991. Survey Potensi Laut lOOOha di Taman Nasional Laut Bunaken Pmpinsi Sulawesi Utara. Fakultas Perikanan dan Ihnu Kelautan. Universitas Sam Ratulangi. Lalamentik, L.T.X., 1988. Terumbu Karang Dengan Penekanan Pada Karang Batu. Fakultas Perikanan dan Ihnu Kelautan. Universitas Sam Ratulangi. Manado. Lalamentik, L.T.X., D. Emor & A. Rondonuwu., 2001. Coral Reef Conditions Around The Gold Maining Area of PT. N m A Monitoring Study in Ratatotok and Adjacent Waters, The District of Minahasa North Sulawesi. Long, H.B., 1973. Approach to Community Development. National University Extention Association and the American College. Madrie, 1986. Beberapa Faktor yang Berhubungan dengan Partisipasi Masyarakat Desa dalam Pembangunan Pedesaan. DiseItasi, Program Pascasajana IPB.
Mubyarto, 1984. Strategi Pembangunan Pedesaan. Pusat Penelitian Pembanguaan Pedesaan dan Kawasan. Universitas Gajah Mada, Yogyakarta. Nazir, M., 1983. Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta. Nikijuluw, VPH., 1994. Sasi Sebagai Suatu Pengelolaan Sumbixdaya Berdasarkan Komunitas (PSBK) di Pulau Saparua, Maluku. J m a l Penelitian Perikanan Laut. Nybakken, J.W., 1992. Biologi Laut, Suatu Pendekatan Ekologis (terjemahan). PT. Gramedia. Jakarta. Patji, A.R., 1995. Hak Ulayat Laut Masyarakat Maritim Desa Ratatotok Keamatan Belang, Sulawesi Utara. PMB-LIPI. Jakarta. PT. Newmont Minahasa Raya, 1984. Studi Analisis Dampak Lmgkungan Kegiatan Penambangan Ernas di Minahasa Sulawesi Utara.
PT. Newmont Minahasa Raya, 2001. Participatory Rural Appraisal
- Bina Usaha.
Minahasa, North Sulawesi.
PT. Newmont Minahasa Raya, 2001. Buletin Internal Makora. Community Development Programs PT.NMR 5(33) February 2001. Minahasa, North Sulawesi. PKSPL-IPB dan Dirjen Pembangunan Daerah Departemen Dalam Negeri RI., 1998. Perencanaan Strategis Konservasi dan Pengelolaan Sumberdaya Kelautan Untuk Propinsi Sulawesi Utara. PKSPLIPB dan Dijen Pembanguaan D a d Departemen Dalam Negeri RI., 1998. Penyusunan Konsep Pengelolaan Sumberdaya Pesisir dan Lautan Yang Berakar Pada M a s y d t Pomeroy, RS., 1994. Co~mnunityManagement and Common Properly of Coastal Fisheries in Asia and the Pacific; Concepts, Method and Expenmences. International Center for Living Aquatic Resources Mangement ICLARM. Metro Manila, Philipines. Rahardjo, M. Dawam, 1985. Esei-esei Ekonomi Politik. LP3ES, Jakarta. Rais, J., 2002. Kajian kernwanan dan Dinamika Wilayah Pesisir. Bahan
~uliah
PKSPLIPB. Bogor. Rangkuti, F., 1998. Analisis SWOT Teknik Membedah Kasus Bisnis. Reorientasi Konsep Perencanaan Strategis Untuk Menghadapi Abad 21. Gramedia Pustaka Umum. Jakarta.
Salim, E., 1995. Tantangan Politik Lingkungan dalam Majalah Wahana No.7 Th. VV1995. Bandung. Schrool, JW., 1984. Moderenisasi : Pengantar Sosiologi Pembangunan Negara-negara Berkembang. PT. Gramedia, Jakarta Sevilla, CG., 1983. Pengantar Metode Penelitian. Penerbit Universitas Indonesia (terjemahan). Singarimbun, 1987. Metode Penelitian Swei. LP3ES. Jakarta. Soesilowati, E., 1997. Pemberdayaan Masyarakat Lapisan Bawah: Kasus Kegiatan Suatu LSM di Jawa Tengah. Tesis Pasca Sarjana P r o p Studi Komunikasi Pembangunan Pertanian dan Pedesaan, IPB. Bogor. Slamet, M., 1985. Meningkatkan Partisipasi Masyarakat dalam Pembangunan Pedesaan. Intxaksi No. 1 Thll. Jakarta. Soekarno, 1995. Teknik Rehabilitasi Kerusakan Ekosistem Terumbu Karaug. Pelatihan Perencanaan dan Pengelolaan Wilayah Pesisir secm Terpadu, Angk. I, Kerjasama PPLH-IPB dengan Badan Koordinasi Swvei dan Pemetaan Nasional. Bogor. Sudibyo, 1992. Analisis Ekosistem Daerah Penyangga Kawasan Konservasi. Special Publication, No.9. Balai Latihan Kehutanan, Bogor. Suharsono, 1998. Kesadaran Masyarakat tentang Terumbu Karang (Kerusakan Karaug di Indonesia). Pusat Penelitian dan Pengembangan Oseanologi. LIPI. Jakarta. Sunoto, 1997. Sistem Masyarakat Pesisir dan Strategi Pengembangannya. Pelatihan Peren-
dan Pengeiolaan Wilayah Pesisir Secara Terpadu. Angkatan I.
PKSPLIPB dan Ditjen Bangda Depdagri. Bogor. Supamoko, M. 1997. Ekonomi Sumberdaya Alam & Lingkungan : Suatu Pendekatan Teoritis, Edisi 3. BPFE. Yogyakarta. Tjokroamidjoyo, B., 1990. Perencauaan Pembangunan. CV. Mas Agung. Jakarta Tomboelu. N., 1999. Analisa Kebijakan Pengelolaan Suberdaya Terumbu Karang di Kawasan Bunaken dan Sekitamya di Sulawesi Utara. Tesis Program Pascasarjana Institut Pertanian Bogor. Syed, A.R, 1975. Communication Approach in Rulal Development. In Wilbur Schram; Communicational and Change. The Ten Years and The Next. The University Press. Honolulu.
Yap, H.T. and E.D. Gomes., 1984. Cora1 Reef Degradation and Pollutin in The East
Asian Seas Region. W E P Regional Seas Reports and Studies, no. 69. p. 185208.
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Hasil analisis komponen utama pada 25 responden di Desa Ratatotok 2 Matriks korelasi
Akar ciri dan varian pada sumbu utama
Kualitas representasi (kosinus kuadrat) dan kontribusi relatif
PMTK
-0.4325 0.1817 0.7846 0.6156
-0.0827 0.0068
Lampiran 2. Hasil analisis komponen utama pada 50 responden di desa Ratatotok Timur Matriks korelasi
ALar ciri dan varian pada sumbu utama
Kualitas representasi (kosinus kuadrat) dan kontribusi rehtif
PARAMETER
PMTK
0.8427
0.7102
0.3671
0.1347
-0.0897
0.0080
Lampiran 3. Indikiator dan Cara Pengukuran 1. Umur, adalah usia responden yang dihitung sejak lahir hingga saat penelitian
dilaksanakan dan dinyataka~~ dalam tahun. Pengukuran dilakukan dengan skala ordinal yang didasarkan pada tingkat usia produktivitas tenaga kerja dengan pengelompokkan sebagai berikut: a) di atas 46 tahun (tua) b) 32-45 tahun (sedang)
c) 19-31 tahun (muda) 2. Tigkat pendidikan, adalah jenjang pendidikan formal yang pemah ditempuh responden dengan pengelompokkan sebagai be& a) tamat SLTA (tinggi) b) tamat SLTP (sedang) c) tidak tamat SD-tamat SD (rendah) 3. Pendapatan adalah penghasilan rata-rata responden yang diperoleh dari berbagai
sumber baik dari pekerjaan pokowtetap maupun usaha sampingan dalam satu bulan, yang kemudian diperhitungkan berdamkaa nilai tukar mata uang (Rplbln). Pengukurannya adalah sebagai berikut: a) > Rp 1.000.000 (tinggi) b) Rp. 500.000 - Rp. 1.000.000
c) < Rp. 500.000 4. Lama tinggal adalah lama masa mukim responden yang dihitung mulai dari awal
masa mukim di desa sampai saat penelitian dilaksanakan, yang dinyatakan dalam tahun. Pengukurannya adalah sebagai berikut: a) > 30 tahun (lama) b) 20-30 tahun (sedang) c) <20tahun(baru) 5. Partisipasi adalah keikutsertaan masyarakat dalam pengelolaan ekosistem
terumbu karang, keterhbatan dalam bentuk tidak melakukan kegiatan penangkapan dengan alat tangkap yang merusak ekosistem sumberdaya laut dan keterlibatan masyarakat dalam mengkuti penyuluhan, pelatihan dan pembinaan
yang dilaksanakan. lndikator tasebut diukur dengan menggunakan pertanyaan yang diberi skor. Skor 3 untuk jawaban dengan kriteria tertinggi, skor 2 untuk jawaban dengan kriteria sedang dm skor 1 untuk jawaban dengan kriteria rendah. 6. Pemahaman mengenai terumbu karang, yaitu sejauh mana pemahaman
masyarakat mengenai fungi dan guna dari terumbu karang. Pengukurannya dibagi atas 3 kriteria, yaitu: tinggi, sedang, rendah. Selang nilai (interval kelas) untuk ketiga kriteria tasebut diperoleh dengan rumus (Djarwanto 1993): Interval kelas = Rangeik Dirnana, Range = selisih antara nilai total tertinggi dengan nilai terendah dari skor yang diperoleh dalam setiap total skor. K
= jumlah
kelas (dalam analisis ini digunakan 3 kelas)
Pengukuran kriteria yang digunakan adalah: a) Tinggi (15.34-20) b) Sedang (10.67-15.33) C)
Rendah (6-10.66)
Penilaian tinggi rendahnya partisipasi masyarakat dan pemahaman mengenai t m b u karang dinilai dari :
1. Penyuluhan: tidak ikut (I), ikut (2), ikut >2x (3), ikut >3x (4), ikut >5x (5) 2. Pelatihan/Pembinaaumengenai pengelolaan sumberdaya laut: tidak ikut (I), lkut (2), ikut >2x (3), ikut >3x (4), ikut >5x (5) 3. Bantuan Modal: dapat bantuan (2), tidak dapat (1) 4. Ikut serta dalam pelestarian tenunbu karang: ikut melestarikan (3), tidak ikut (2), tidak tahu (1) 5. Pendidikan: paham (3), kurang paham (2), tidak tahu (1)
Nomor Responden :Lampiran 4.
FORMULIR WAWANCARA PENELITIAN PAR'KISIYASI MASYAHAKA'I' DESA RATATOTOK 2 DAN RATATOTOK TIMUR *: lingkari jawaban yang tepat.
1. Desa:
Tanggal: Umur: tahun
2. Nama responden: 3. Komposisi penghuni rumah: Jumlah orang
Jenis Kelamin:
Lama Tinggal:
tahun
4. Status Perkawinan: (KawituTidak Kawin)* Agama:
5. Pendidikan Terakhir: (Tidak lulus SDLulus SDLulus SLTPhlus SLTA/AkadmimT)* 6. Pekerjaan: BAGIAN PERTAMA 1. KEGIATAN PENANGKAPAN IKAN (Ya/Tidak)*
Tipe perahu (baik milik sendiri maupun tempat bekerja): Ukuran Panjang: meter Lebar: meter Motor: -PK. Jumlah perahu: - Milik sendiri: ( Yal Tidak)* Alat tangkap, baik milik sendiri ataupun milik orang lain # Jenis alat Ukuran (panjang, tinggi tan&* dan matajaring)
K-
a: nama t h i s atau nama lokal, 2. KEGIATAN PENANGKAPAN NENER BANDENG (Ya-Tiink)* Keterangan # Jumlah sere Jumlah w e yang dimiliki sendiri yg digunakan (buah)
Monitoring Parttctpation-soclal emnomi (Questionnaire, June 2W2) Desa Rafatotok 2 dan Desa Ratatotok Timur
Nomor Responden :-
3. KECJATAN PENGOLAHAN (Ya-Tidak)*
Jenis Komoditi yang diolah
Keterangan
4. KEGIATAN PERTANIAN (Ya-Tidak)" Jenis tanaman Luas lahan Milik Sendiri? YOidak (Ha)
Keterangan
5. KEGJATAN PRODUKTIF LAIN (Ya-Tidak). Jenis kegiatan lain
Keterangan
misalnya: m-gkap ikan him, ambi] karang, huisme, tukang kayu, b i b kapal guns pegawai kantor, juga menerima brim baranduang dari kduargwya di luar desa dan lain-lain, sebutkan!)
4
6. DAFTAR KEGIATAN PRODUKTIF ( beri tanda jika dilakukan)
Tangkap ikan ( ) Tangkap nener ( ) Beli-jual ikan ( ) Beli-jual nener ( ) Beli-jual komoditi lain-lain ( ) Pengolahan ( ) Pertanian ( ) WDIKATOR KEMAKMURAN RUMAH TANGGA
Fasilitss d m Perrbot yang ada (Ling& huruf yang sesuai., * garis bawah yang d a )
I
1
a. Listrik b. Kipas Angin c. Kulkas d. WC dc dalam nrmah e. Air leding pribadi f. Satu setkursiTamu
I
g. Kursi (Kayu/plastik)* h. Ban& Kayu i. Kompor (MiyakIKayu)' j. VCD k Video Game I. Televisi
Moniroring Participation-social econotni (Questionnaire, June 2002) Desa Ratatotok 2 dm Desa Ratatotok Timw
m. Lemari Pajangan n. Lemari o. Radio W C D
I
BAGIAN KEDUA A. PROGRAM PEMBINAANRENYIJLUHAN 1. Pembindpenyuluhan yang pemah diterima dari PT.NMR/ LSM
Jenu Pembinaan (1)
Metode Pembinaan (2)
Lamanya (3)
Petunjuk: (1) Isikan : Pembinadpenyuluhan temmbu karang, rumput laut, mangrove, keorganisasian, dll. (2) Isikan : Kelompok, massa atau paorangan (3) Isikan : Dalam hari, minggu atau bulan. 2. Apakah jenis pembindpenyuluhan yang diperoleh sesuai dengan kebutuhan anda? a. Sesuai b. Kurangsesuai c. Tidak sesuai 3. Manfaat apa yang anda peroleh berkaitan dengan pembindpenyuluhan tersebut? a Menambah pengetahuan/memperluas wawasan b. Mengisi waktu luang c. Tidak ada manfaat yang diambil
4. Apakah hasil yang diperoleh dari pembinaanlpenyuluhan -but
disebarkan ke orang-orang
di sekitar anda? a. Disebarkan b. Kurang disebarkan c. Tidak disebarkan
5. Atas dorongan siapa anda mengikuti program p e m b i i d p y u l u h a d a. Atas inisiatif pribadi b. Atas desakan keluarga c. Atas desakan PT.NMRiLSM
B. PROGRAM PEMBINAANRENYULUHAN 6. Pelatihan yang pemah diterima dari PT.NMR/ LSM
Jenis Pembinaan (1)
Metode Pembinaan (2)
Lmanya (3)
Petunjuk: (1) Isikan :Pelatihan terumbu h g buatan, budidaya rumput hut, budidaya ikan di jaring penanaman mangrove, keorganisasian, dll. (2) Isikan : Kelompok, massa atau perorangan (3) Isikan : Dalam hari, minggu atau bulan.
Monitoring Participation-social .(Questionnaire, June 2002) Desa Ratatotok 2 dm Desa Ratatotok Timur
apun&
Nomor Responden :-
7. Apakah jenis pelatihan yang dipexoleh sesuai dengan kebutuhan anda? a. Sesuai b. Kurangsesuai c. Tidak sesuai 8. Manfaat apa yang anda paoleh berkaitan dengan pembinaadpenyuluhan tersebut? a Menambah pengetahuanlmemperluaswawasan b. Mengisi waktu luang c. Tidak ada manfaat yang diambil 9. Apakah hasil yang diperoleh dari pembidpenyuluhan tersebut disebarkan ke orang-orang
di sekitar an&? a. Disebarkan b. Kurang disebarkan c. Tidak disebarkan 10. Atas dorongan siapa anda mengikuti program pembinaadpenyuluhan? a. Atas inisiatif pribadi b. Atas desakan keluarga c. Atas desakan PT.NMR/LSM BAGIAN KETIGA PENJAJAKAN SIKAP INDlVIDUAL Nama responden :
A. Pertrrnyaan DPtn Awal 1. Dibandingkan dengan 2 tahun yang lalu, apakah ekonomi mmah tangga sekarang merasa lebih baik atau lebih buruk? Jawab: ( Lebih baik I Lebih buruk / Sama-saja / Tidak-tahu )* Mengapa? Alasan:
(3) dst. (sebutkan)
2. Dalam 2 tahun ke depan, apabila PT.NMR tutup, apakah ada kemungkiian keadaan hidup menjadi lebih baik? Jawab: ( L e b i baik I Tidak I Tidak-tahu )* 3. Saat ini masih ada sejumlah orang memakai bom untuk menangkap ikan. Menurut Anda,
mengapa mereka menggunakan bom? (1) (2) dst. (sebutkan)
4. Menurut Anda apakah born itu merusak lingkungan laut? Jawab: ( Ya I Tidak I Tidak tahu )*. 5. Bagaimana tanggapan anda tentang penggunaan born untuk menangkap ikan?
6. Masalah-masalah utama apa yang dirasakan paling sulit dihadapi oleh Anda dan keluarga pada saat
ini?
dst. Monitoring Participation-social e m i (Questionnaire, June 2002) Desa Ratatotok 2 a h Desa Ratatotok Timur
106
Nomor Responden :-
BAGIAN KEEMPAT
1. Apakah anda mengetahui manfaat tenunbu h a n g ?
2. Darimana anda mengetahui manfaat tersebut? 3. Apakah menurut andatetumbu karang perlu dijaga k e l d a n n y a ? Jawab: baitid&)* Alasan :
4. Apakah anda memperoleh manfaat dari terumbu karang?
Jawab: (ya/tidak)* Alasan:
5. Apabila ada o m g - o m g yang m d a a t k a n t a b u karang untuk kepentingan pribadi secara
berlebihan hingga mausak ekosistemnya, apakah ada keinginan dari masyarakat untuk mengadakan p e l m g a n terhadap tindakan tasebut?
6. Dengan cara bagaimana anda melestarikan dan menjaga terumbu h a n g yang ada?
7. m.NMR dan LSM mengadakan pelatihan tentang pembuatan terumbu k a m g buatan, budidaya rumput laut, budidaya ikan di jaring apung, dll. Adakah dampak positifnya bagi masyarakat yang mengikuti pelatihan tersebut dan untuk kesejaht-
masyarakat desa Ratatotok?
Jawab: Oa/tidak)* Alasan:
(3 ) 8. Apakah ada pengarub bagi masyarakat desa Ratabtok, apabila terumbu karang dan mangrove seem terus-menerus dimanfaatkan d m tidak dilestarikan?
Jawab: Og/tidak)*
Alasan:
Moniloring Participation-social econmi (Questionnaire,June 2002) Desa Ratatotok 2 dan Desa Ratatotok Timur
g
Acanthaster Planci di perairan Ratatotok
g Reef Ball di Perairan Ratatotok
