DAFTAR PUSTAKA Akdon,
(2008). Aplikasi Statistik dan Metode Penelitian untuk Administrasi &Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi
Apriana, Rista. (2008) Hubungan Pendidikan Anak Usia Dini dengan Perkembangan Kognitif Anak Usia Prasekolah di Kelurahan Tinjomoyo Kec. Banyumanik Semarang (Online). Tersedia (http://www.edilnacenter.com) Arikuto, S. (2000). Prosedur Penelitian. Jakarta. Rineka Cipta At What Age is The Development of the Human Brain Complete : http://www.ehow.com/facts_5817063_age-development-human-braincomplete_.html
Barbara A. Lewis.(2004). Character Building Untuk Anak-Anak, Batam: Karisma Publishing Group. Belajar
Membaca Untuk rumah.blogspot.com
Anak
Usia
Dini
(Online)
:http://pendidikan-
Bell, Sophie. (2009).”Retrievel of Being in Early Childhood music Education” Early Child Development & Care. 179.(6). 823- 850 Brain Development In Early Childhood : http://www.ehow.com/facts_5012865_brain-development-earlychildhood.html
Brewer, Jo An (2007). Introduction to Early Childhood Education. Pearson Allyn and Beon : Amerika. Calvin S. Hall & Gardner Lindzey. (2005). Teori-teori Psikodinamik (Klinis) Freud, Erikson, Jung, Adler, Fromm, Horney, Sullivan, Yogjakarta : Kanisius. Cheng, K., et al. (2004). “Using an Online Homework System Enhances Students Learning Of Physics Consepts in an Introdutory Physics Course” Journal American Association of Physic Teacher. 72,11,1447 – 1453 Cognitive
Development.
Development.html
http://www.healthofchildren.com/C/Cognitive-
137
Cognitive Development Teory : http://www.buzzle.com/articles/cognitivedevelopment-theory.html Dhieni, Nurbiana. (2008) Materi Pokok Metode Pengembangan Bahasa. Jakarta: Universitas Terbuka Desmita, (2009). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. Bandung: PT Remaja Rosdakarya. Diane Tilman and Diana Hsu. (2004). Living Values Activities for Children Ages 3-7. Jakarta : Grasindo DF. Sudarman. (2009). Wawasan Dasar Pendidikan Nonformal Bahan Ajar Diklat Tenaga Pendidik PAUD Non Formal tingkat Dasar : Bandung Ernawulan Syaodih, Mubiar Agustin (2008). Bimbingan Konseling untuk Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : Universitas Terbuka Dekniknas. Esti Sri Wuryani Djiwandono (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta : PT Gramedia Widiasarana Indonseia. Geiken, Rosmary. Et al. (2009). “ Putting the Cart Before the Horse : The Role of a Socio Atmosphore in an Inquri-based Curriculum” Journal of Childhood Education. 260 - 264 Gwendolyn Cartledge, Joanne Fellows Milburn. (1992).Teaching Social Skills To Children (Second Edition). New York: Pergamon Press Gardner, Howard. (2003). Multiple Intelligences. Terj. Drs Alexander Sindoro, Jakarta : Interaksara Guer, O Evren et at. (2010). Memory Startegies and Retrieval Success in Preschool Children : Relations to Maternal Behavior Over Time “ Journal of Cognition and Development. 11. (2). 159 Harlindung, Harizal. (2008). Implementasi Konsep Montessori Pada Pendidikan Anak Usia Dini (Online) Tersedia : (http:// www.jugaguru.com) Horn, Van Judith dkk. (1993). Play at the Center of The curriculum. Amerika : Mc Millan
138
Hurlock, B Elizabeth. (1980). Development Psychology A Life Span Approach, Fifth Edition (terj. Dra. Istiwidayanti dan Drs. Sudjarwo, M. Sc). Jakarta : Penerbit Erlangga Isjoni H (2009). Model Pembelajaran Anak Usia Dini. Bandung: Alfabeta Jane Clark. (2004). Teaching Children To Share. http://www.hearth.org/id164.htm,eBina Anak. Janice J. Beaty.(1994). Observing Development of the Young Child,New York:Macmillan Publishing Company Jo An Brewer. (2007). Introduction To Early Chilhood Education, (Sixth Edition),Boston : Pearson Education Inc Keraf, Gorys. (1991). Tata Bahasa Rujukan Bahasa Indonesia. Jakarta : Grasindo Kostelnik, M. J. Soderman, A.K dan Whiren, A.P. (1999). Developmentally Appropriate Curriculum : Best Practices in Early Childhood Education, New Jersey : Prentice Hall Maria Julia. (2009). Gangguan Perkembangan Bahasa dan Bicara serta Cara Menanganinya Pada Pure Dysphatic Development (Online). Tersedia (http:www.anakberbakat.yahoo.groups.com) Mayke S. Tedjasaputra. (2001). Bermain, Mainan dan Permainan Untuk Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : Grasindo Mulyasa. E, (2009). Menjadi Guru Profesional. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Musfiroh Tadkiroatun (2009). Menumbuhkan Baca Tulis Anak Usia Dini. Jakarta : Kompas Gramedia Nana Sudjana. (2008). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Pam Schiller dan Tamera Bryant (2002). The Values Book For Children 16 Moral Dasar Bagi Anak, Jakarta : Elex Media Computindo Papalia, E, Diane et al. (2009) Human Development, edisi 10. terj. Brian Marsendy. Jakarta : Salemba Humanika
139
Piaget, Jean (1951). Play, Dream and Imitation. London : Lowe & Brydone Ltd Piaget, Jean (1953). The Language and Thougt of The Child. London : Lund Humphrien http://www.ehow.com/about_6054074_physical-cognitive-developmentearly-childhood.html Physical & Cognitive Development of Early Childhood :
Ridwan. (2004). Belajar Mudah Penelitian untuk Guru dan Karyawan dan Peneliti Pemula. Bandung : Alfabeta Riyanto Theo FIC, Handoko Martin FIC. (2004). Pendidikan Pada Usia Dini. Jakarta: PT Gramedia Widiasarana Indonesia S. Ayu Sadewo. (2002). Mudahnya Mendidik Anak Beda Karakter &Bakat, Beda Perlakuan. Jakarta : Penebarplus+ Sagala Syaiful Dr. (2010). Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta Sanjaya, W. (2008). Pembelajaran dalam Implementasi Kurikulum Berbasis Kompetensi. (Cetakan ketiga). Jakarta. Kencana Prenada Media Group. ---------------(2008). Kurikulum dan Pembelajaran, Teori dan Praktik Pengembangan KTSP. Jakarta. Kencana Prenada Media Group. Santi Danar. (2009). Pendidikan Anak Usia Dini Antara Teori dan Praktik. Jakarta: Indeks Santoso, S, & F. Tjiptono. (2001). Riset Pemasaran Konsep dan Aplikasi dengan SPSS. Jakarta : PT Elexmedia Computindo Santrock, W.J,(2007). Perkembangan Anak (ed. Kesebelas).University of Texas, Dallas ___________. (2004) Life Span Development 9th ed. New York : Mc Graw-Hill Companies, Ink Sa’ud, Udin Syefuddin (2007). Modul Metodologi Penelitian Pendidikan Dasar. Bandung : Prodi Pendidikan Dasar SPs UPI Sjarkawi. (2008). Pembentukan Kepribadian Anak. Jakarta : PT Bumi Askara Stages of Early Childhood Cognitive Deveopment : http://www.ehow.com/howdoes_4963930_stages-early-childhood-cognitive- development.html :
140
Sugiyono. (2008). Metode Bandung :Alfabeta.
Penelitian
Kuantitatif
Kualitatif
Dan
R&D.
------------(2008) Statistika Untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta Suharman, (2005). Psikologi Kognitif, Yogyakarta : Srikandi Sumantri, Mulyani dan Syaodih, Nana. (2007). Perkembangan Peserta Didik. Jakarta : Universitas Terbuka. Sue C. Wortham. (2006). Early Childhood Curriculum Developmental Bases for Learning and Teaching, New Jersey, Ohio : Merrill Prentice Hall. Sukmadinata, Nana S (2007) Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : PT Remaja Rosdakarya Suyanto, S.(2005). Dasar-dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Yogjakarta : Hikayat Publising _________(2005). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini. Jakarta : Departemen Pendidikan Nasional. Syamsuddin Abin Makmun (2009) Psikologi Kependidikan Perangkat Sistem Pengajaran Modul. Bandung: PT Remaja Rosdakarya Teori Perkembangan Kognitif Vygotsky, Teori Perkembangan Kognisi Jean Piaget, Teori Kognitif Sosial dalam Pendidikan Anak (Online) : (www.vandla.blog.spot) http://en.wikipedia.org/wiki/Piaget's_theory_of_cognitive_development: The Nature Of Intelligence Tua, Pane Eli Tohonan. (2009). Implementasi Pengembangan Bahasa Anak Usia Dini. Program Pendidikan Anak Usia Dini (Online) Tersedia : (http://www.buletin telangkai.com) Turiel, Elliot. (2008). “ The Development of Children’s Orientations toward Moral, Social, and personal Orders : More then a Sequence in Development.” Human Development. 51. 21 - 39 Undang- Undang RI No 20 Tahun 2003. (2003). Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Indonesia Legal Center Publishing.
141
Yasmin, Martinis. (2008). Paradigma Pendidikan Konstruktivistik. Jakarta : Gaung Persada Pers Yayasan Prasama Bhakti. Sejarah Singkat TB-TK Santa Ursula, Bandung : Pribadi Yayasan. Yuliani Nurani Sujiono. (2009). Konsep Dasar Pendidikan Anak Usia Dini, Jakarta : PT Indeks. Yusuf, Syamsu LN. (2002). Psikologi Perkembangan Anak dan Remaja. Bandung : PT Remaja Rosdakarya
142
143
