186
DAFTAR PUSTAKA Ahmad Rofi’uddin & Darmiyati Zuhdi.1999. Pendidikan Bahasa dan SastraIndonesia di Kelas Tinggi.Jakarta: Dirjen Dikti, Depdikbud. Aidin, U. 2014. "Penerapan Model Pembelajran Picture And Picture untuk Meningkatkan Sikap Toleran Terhadap Keberagaman Siswa".JurnalReligious Diversity in Education,Volume 1. Hal 2-3. Akhadiah, Sabarti dkk. 1988. Pembinaan Kemampuan Menulis Bahasa Indonesia. Jakarta: Erlangga. Andi Priyanto, W. S. 2012. "Penerapan Model Picture And Picture dalam Keterampilan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III SD". JurnalBehavioral Change in Education, Volume 1. Hal 2-3. Andriawan, Kukuh Sulistio Putra. 2010. "Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Metode Picture and Picture Melalui Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Timbangreja Kecamatan Lebaksiu Kabupaten Tegal". Skripsi. Universitas Negeri Semarang.
Arikunto. S. 2010,.Penelitian Tindakan Kelas.Jakarta : PT Bumi Aksara. Arikunto, Suharsimi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT Bumi Aksara. Ari Sudarman.1999.TeoriEkonomiMikro. Jilid I. Yogyakarta:BPFE. UGM. Depdikbud. 2004. Standar Kompetensi Mata Pelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia. Jakarta Puskur Balitbang. Emzir. 2014. Metodologi Penelitian Pendidikan Kuantitatif Bandung: Rajagrafindo Persada.
Dan Kualitatif.
Ernawati E & Hilma S. 2010. “Pengaruh Penggunaan Media Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X SMA Negeri 3 Pontianak pada Materi Kelarutan Elektrolit dan Nonelektrolit”.Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, Volume 1 No.1.Hal 24-36.
187
Franz, Kurt dan Bernhard Meier. 1986. Membina Minat Membaca.Bandung: CV.Remadja Karya. Gardon, Thomas.1994. Mengajar Anak Disiplin Diri.Jakarta: Karya Cipta. Gie, The Liang. 2002. Terampil Mengarang. Yogyakarta: Andi. Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar.Bandung: CV Pustaka Setia Hasniati, Ayun. 2014.“Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Padamata Pelajaran IPS Melalui Model Pembelajaran Picture and Picture di Kelas II SDN Inpres 3 Banggai Kecamatan Banggai Kabupaten Banggai Laut”. Jurnal Pskologi, Volume 4. Hal 14. Hasnun.Anwar. 2006. Pedoman Menulis untuk Siswa SMP dan SMA. Yogyakarta: Andi. Karsono. 2014. “Penggunaan media komik untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Narasi”.Skripsi.Semarang: IKIP PGRI Semarang. Hapsari.2013. “Media Komik untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan pada siswa kelas IV SDN I Mendak Delanggu Klaten 2012/2013”.Skripsi.Semarang:Universitas Negeri Semarang. HR, Widada. 2010. Mudah Membuat Media Pembelajaran Multimedia Interaktif untuk Guru dan Profesional. Yogyakarta : Pustaka Widyatama. Komaidi, Didik. 2011. Panduan Lengkap Praktek.Yogyakarta: Sabda Media.
Menulis
Kreatif:
Teori
dan
Marlina.2016. “Student’s Response to E-Comics Bilingual Subsection Blood”.Jurnal Scientific, Volume 4.Hal 10. Mediawati.2011.“Pembelajaran Akuntansi Keuangan Melalui Media Komik untuk Meningkatkan Prestasi Mahasiswa”.Jurnal Accounting Learning,Volume11. Hal 11-12. Miarso, Yusufhadi. 2007.Menyemai Benih Teknologi Pendidikan. Cetakan Ketiga. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
188
Nurudin. 2007. Dasar-dasar Penulisan. Malang: UMM Press. Nurhasnawati.2011.Media Pembelajaran.Pekanbaru: Yayasan Pusaka Riau. Nur Kholis,Yusuf.2010. “Peningkatan Keterampilan Menulis Slogan Pada Siswa Kelas VIII SMP Muhammadiyah Wiradesa Kabupaten Pekalongan Melalui Gambar Karikatur di Media Massa".Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang. Parwati, Nyoman. 2012. “Penerapan Model Picture and Picture Berbantuan Media Kartu Angka Bergambar Dapat Meningkatkan Perkembangan Kognitif”. Jurnal Ilmu Pendidikan, Volume 3.Hal 1-5. Pranoto.2004.Creative Writing72 Jurus Seni Mengarang.Jakarta:PT Primadia Pustaka. Putra jaya.2014. “Model Pembelajaran Picture And Picture Berpengaruh Berbantuan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Pembelajaran IPA Kelas V SD Gugus Budi Utomo”.Skripsi.Semarang:Universitas Negeri Semarang Rohani, Ahmad. 1997. Media Instruksional Edukatif. Jakarta Rineka Cipta. Sadiman, Arief S. dkk. 1990. Media Pendidikan: Pengertian Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada. Salamun, M. 2002. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab di Pondok Pesantren. Tesis.. Tidak diterbitkan Saptuti.2012. “Penerapan Model Picture and Picture dalam Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa Kelas III SD”.Skripsi.Semarang:Universitas Negeri Semarang. Slavin, Robert E.2008. Cooprative Learning Teori Riset dan Praktik. Bandung: Nusa Media. Subyantoro. 2009. Penelitian Tindakan Kelas (edisi revisi). Semarang:Undip Press
189
Sudana Degeng. 1989. Ilmu Pengajaran Taksonomi Variabel. Jakarta : Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Depdikbud. Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai. 2009. Media Pengajaran. Bandung: Sinar BaruAlgensindo. Sudjana, N.2002.Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. PT Remaja Rosdakarya: Bandung. Sukino. 2010. Menulis Itu Mudah.Yogyakarta: PT.LKIS Printing Cemerlang Sugiyono.2010. MetodePenelitianKuantitatif Bandung.:Alfabeta
Kualitatif
&
RND.
Sujanto. 1998. Keterampilan Berbahasa Membaca-Menulis-Berbicara untuk Mata KuliahDasar Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: P2LPTK. Sulastri.2014. “Penggunan Metode Teams Games Tournaments dalam Pembelajaran Menulis Poster Siswa Kelas VIII SMP Negeri 5 Tanjungpinang Tahun Pelajaran2013/2014”. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Volume 1. Hal 2-5. Suparno, dan Mohamad Yunus. Jakarta:Universitas Terbuka. Suriamihardja, Agus Jakarta:Depdikbud.
dkk.
2007.
Keterampilan
Dasar
Menulis.
1996/1997.
Petunujuk
Praktis
Menulis.
Surtini. (2012). “Peningkatan Keterampilan Menulis Slogan Atau Poster Melalui Metode Picture and Picture Pada Siswa Kelas VIII”. Skripsi. Pontianak: PBS FKIP, UNTAN Pontianak. Syah, M . 1999. Psikologi Belajar. Jakarta: Lo gos Wacana Ilmu. Tarigan, Henry Guntur. 1982. Berbahasa.Bandung: Angkasa. Tarigan, H.G. 2008. Menulis Bandung: Angkasa.
Menulis
Sebagai
Sebagai
Suatu
Suatu
Keterampilan
Keterampilan
Berbahasa.
190
Tarigan, H.G. 1993. Menulis sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa. Bandung: Angkasa. Trianto. 2009. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik; Konsep, Landasan Teoritis-Praktis dan Implementasinya. Jakarta: Prestasi Pustaka. Tri.Kurnia.Wardani.2012.“Penggunaan Media Komik dalam Pembelajaran Sosiologi pada Pokok Bahasan Masyarakat Multikultural”.JurnalKomunitas, Volume 4. Hal 230-243.
Lampiran 1
