DAFTAR ISI
ABSTRAK ................................................................................................. i ABSRACT.................................................................................................. ii KATA PENGANTAR ............................................................................... iii UCAPAN TERIMAKASIH...................................................................... iv DAFTAR ISI .............................................................................................. vii DAFTAR TABEL ..................................................................................... xii DAFTAR BAGAN..................................................................................... xvi
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ..................................................................................... 1 B. Rumusan Masalah ................................................................................ 18 C. Tujuan Penelitian ................................................................................. 19 D. Manfaat Penelitian ............................................................................... 19 E. Definisi Operasional ............................................................................ 20 F. Kerangka Penelitian ............................................................................. 22 G. Metode, Tenik dan Lokasi Penelitian ................................................. 25 1. Metode Penelitian ......................................................................... 25 2. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 25 3. Tahap Analisis Data ...................................................................... 26 4. Lokasi Penelitian ........................................................................... 26
BAB II IMPLEMENTASI PRINSIP-PRINSIP MANAJEMEN PENDIDIKAN
ISLAM
DALAM
MANAJEMEN
PERSEKOLAHAN A. Prinsip-Prinsip Manajemen Manajemen Islam .................................. 27 1. Adil ................................................................................................ 31 2. Ikhlas ............................................................................................. 34 3. Amanah/Tanggung Jawab ................................................................ 36 4. Jujur ............................................................................................... 40
vii
5. Amar Ma’ruf Nahi Munkar ........................................................... 42 6. Iman dan Akhlāq ........................................................................... 45 7. Hubungan dan Pergaulan Baik ...................................................... 48
B. Lembaga Pendidikan Islam ............................................................... 50 1. Pengertian Lembaga Pendidikan Islam .......................................... 52 2. Jenis-Jenis Lemabaga Pendidikan ISlam ....................................... 53 a. Lembaga Pendidikan In-Formal (Keluaga) ............................. 53 b. Lembaga Pendidikan Formal ( Sekolah/Madrasah) ................ 54 3. Prinsip Lembaga Pendidikan Islam ................................................ 54 C. Manajemen Sekolah ............................................................................ 59 1. Pengertian Manajemen Sekolah ..................................................... 59 2. Fungsi Manajemen Sekolah ........................................................... 62 a. Fungsi Perencanaan ................................................................... 62 b. Fungsi Pengorganisasian .......................................................... 64 c. Fungsi Pelaksanaan .................................................................. 65 d. Fungsi Pengawasan .................................................................. 66 3. Garapan Manajemen Sekolah ........................................................ 69 a. Manajemen Kurikulum ........................................................... 69 b. Manajemen Kesiswaan ............................................................ 74 c. Manajemen Sarana Prasarana .................................................. 78 BAB III METODE DAN PROSEDUR PENELITIAN A. Metode Penelitian ................................................................................ 80 B. Subjek Penelitian ................................................................................. 83 C. Instrumen dan TeknikPengumpulan Data ............................................ 84 1. Instrumen Penelitian ...................................................................... 84 2. Teknik Pengumpulan Data ............................................................ 84 a. Observasi ................................................................................. 85 b. Wawancara .............................................................................. 86 c. Studi Dokumentasi .................................................................. 86 d. Triangulasi ............................................................................... 87
viii
e. Penyusunan Instrumen Penelitian ........................................... 88
D. Langkag-Langkah Pengumpulan Data ................................................. 89 1. Tahap Pralapangan ........................................................................ 89 2. Tahap Kegiatan ............................................................................. 90 3. Tahap Analisis Data ...................................................................... 90
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian .................................................................................... 93 1. Perencanaan Pendidikan di MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/201 1....................................................................................... 93 a. Kurikulum ................................................................................ 93 b. Kesiswaan ................................................................................ 114 c. Sarana dan Prasarana................................................................. 122 2. Pengorganisasian Pendidikan di MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Semester Genap
Tahun
Pelajaran 2010/2011 ........................................................................ 126 a. Kurikulum ................................................................................. 126 b. Kesiswaan .................................................................................. 141 c. Sarana dan Prasarana ................................................................ 147 3. Pelaksanaan Pendidikan di MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011 ........................................................................................ 151 a. Kurikulum ................................................................................ 151 b. Kesiswaan ................................................................................. 158 c. Sarana dan Prasarana ................................................................ 171 4. Pengawasan Pendidikan di MTs Syamsul Ulun Gunung Puyuh Sukabumi Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011 ........................................................................................ 177 a. Kurikulum ................................................................................ 177
ix
b. Kesiswaan ................................................................................. 181 c. Sarana dan Prasarana ................................................................ 184 B. Pembahasan Penelitian ........................................................................ 187 1. Implementasi
Prinsip-Prinsip
Manajemen
Pendidikan
Islam dalam Perencanaan Pendidikan di MTs Syam Ulum Gunung Puyuh Sukabumi .............................................................. 187 a. Kurikulum ............................................................................... 187 b. Kesiswaan ............................................................................... 197 c. Sarana dan Prasarana .............................................................. 204 d. Hasil Analisis .......................................................................... 208 2. Implementasi
Prinsip-Prinsip
Manajemen
Pendidikan
Islam dalam Pengorganisasian Pendidikan di MTs Syam Ulum Gunung Puyuh Sukabumi .................................................... 217 a. Kurikulum ............................................................................... 217 b. Kesiswaan ............................................................................... 225 c. Sarana dan Prasarana .............................................................. 233 d. Hasil Analisis .......................................................................... 238 3. Implementasi
Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam dalam Pelaksanaan Pendidikan di MTs Syam Ulum Gunung Puyuh Sukabumi .................................................................... 243 a. Kurikulum ............................................................................... 243 b. Kesiswaan ............................................................................... 252 c. Sarana dan Prasarana .............................................................. 262 d. Hasil Analisis .......................................................................... 268
4. Implementasi
Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam dalam Pelaksanaan Pendidikan di MTs Syam Ulum Gunung Puyuh Sukabumi .................................................................... 273 a. Kurikulum ............................................................................... 273 b. Kesiswaan ............................................................................... 278 c. Sarana dan Prasarana .............................................................. 282 d. Hasil Analisis .......................................................................... 287
x
BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI A. Kesimpulan ........................................................................................... 294 B. Rekomendasi ......................................................................................... 296 DAFTAR PUSTAKA ............................................................................... 297 RIWAYAT HIDUP .................................................................................. 2001
xi
DAFTAR TABEL
2.1 Metrik Perbadingan Madrasah dan Sekolah Umum yang Berhubungan dengan Akhlāq, Civic, dan Pengetahuan ................................................................. 57 4.1 Program Pengembangan Kurikulum MTS Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011 ..................................................... 104 4.2 Nilai Ketuntasan Belajar Minimal MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011....................................................................... 110 4.3 Program Kegiatan Kesiswaan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011....................................................................... 117 4.4 Program Pengembagan Sarana Prasarana MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011 ..................................................... 126 4.5 Struktur kurikulum MTS Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011 .................................................................................. 131 4.6 Tenaga Pendidik (guru) MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Berdasarkan Jenjang Kependidikan ........................................................... 132 4.7 Tenaga Pendidik (guru) MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi berdasarkan status kepegawaian ................................................................ 132 4.8 Tenaga Kependidikan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi berdasarkan Kualifikasi .................................................................................................. 133 4.9 Daftar Nama Guru dan Bidang Studi MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi ................................................................................................... 134
xii
4.10 Alokasi Waktu Pembelajaran di MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011....................................................................... 139 4.11 Jadwal Evaluasi MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011................................................................................................... 140 4.12 Jumlah Siswa MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011................................................................................................... 141 4.13 Jadwal Kegiatan Kesiswaan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Semester Genap Tahun Pelajaran 2010/2011 ........................................... 142 4.15 Jadwal Kegiatan Ektrakurikuler MTS Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011....................................................................... 146 4.16 Inventarisasi ruangan di MTS Syamsul ‘Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011 .................................................................................. 148 4.17 Nilai Hasil Ujian Nasional MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi Tahun Pelajaran 2010/2011 .................................................................................. 156 4.18 Implementasi Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam, dalam Perencanaan Pendidikan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi ...................... 207 4.20
Implementasi
Prinsip-Prinsip
Manajemen
Pendidikan
Islam,
dalam
Pengorganisasian Pendidikan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi .................................................................................................................... 231 4.22 Implementasi Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam, dalam Pelaksanaan Pendidikan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi ...................... 259 4.23 Implementasi Prinsip-Prinsip Manajemen Pendidikan Islam, dalam Pengawasan Pendidikan MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi ...................... 276
xiii
DAFTAR BAGAN
1.1 Kerangka Penelitian ............................................................................. 24 2.1 Sekolah Sebagai Intitusi Mencapai Tujuan intruksional ...................... 61 2.2 Sistem Kurikulum ................................................................................ 73 4.1 Stuktur organisasi MTs Syamsul Ulum Gunung Puyuh Sukabumi ..... 1 .............................................................................................................. 28
xiv
