Deng
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL KONSEP DASAR IPA Hal.1 dari 5 No. Dokumen Revisi: 00 Tgl. Berlaku 11 Februari s/d 31 Mei 2013 Semester: 2 Judul Praktek: Jam Pertemuan: 100 menit/ tatap muka
Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen
: Konsep Dasar IPA : PSD 414 : 4 : Teori 2 Praktek 2 : Dr Pratiwi Pujiastuti (
[email protected])
Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan Deskripsi Mata Kuliah
: S1 PGSD :: Semester Genap : Matakulian ini membahas tentang: makhluk hidup dan kehidupannya, hubungan makhluk hidup dan lingkungannya, pola dan sifat zat, energi, gerak, dan pertumbuhkembangan makhluk hidup, struktur bumi dan alam semesta, hubungan IPA dan terapannya dalam kehidupan sehari-hari, berlatih menggunakan berbagai metodologi IPA, berlatih memanfaatkan hasil perkembangan ipteks di lingkungan terdekat, dan berlatih memecahkan masalah di lingkungan sekitar dengan cara berpikir ilmiah. Untuk mengetahui pencapaian kompetensi tersebut dilakukan berbagai cara dan bentuk assemen, misalnya hasil karya, laporan praktikum, membuat karya tulis, membuat alat peraga, unjuk kerja (performance), maupun tes tertulis. : Mengkaji makhluk hidup dan kehidupannya melalui pendekatan proses, mengkaji hubungan antara makhluk hidup dengan lingkungannya, termasuk peran manusia terhadap lingkungan, Mengkaji jenis-jenis besaran dan pengukuran, Mengkaji sifat dan perubahan materi/benda dan energi, Mengkaji struktur bumi dan alam semesta.
Pengalaman Belajar
1
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan untuk sub Biologi Pertemuan Tujuan perkuliahan Pokok bahasan 1 Kontrak perkuliahan Introduksi deskripsi matakuliah, bentuk asesmen, dan aturan main perkuliahan Klasifikasi tumbuhan; struktur2 Mengklasifikasi tumbuhan dan fungsi akar, batang, daun mendeskripsikan struktur dan fungsi bagian tumbuhan 3 Menjelaskan sistem reproduksi & Reproduksi; gerak sistem gerak pada tumbuhan Transportasi, transpirasi; 4 Mendefinisikan konsep transportasi, transpirasi, fotosintesis, dan respirasi fotosintesis, respirasi pada tumbuhan 5 Mengklasifikasi hewan dan Klasifikasi hewan; sel-jaringan mendeskripsikan tingkatan organisasi hewan kehidupan makhluk hidup 6 Menjelaskan sistem sirkulasi dan Sistem sirkulasi & respirasi sistem respirasi pada hewan 7 Mid-test 8 Menjelaskan sistem pencernaan dan Sistem pencernaan & ekskresi ekskresi pada hewan 9 Menjelaskan sistem saraf dan panca Sistem saraf & panca indera indera pada hewan 10 Menjelaskan sistem gerak dan Sistem gerak & reproduksi reproduksi pada hewan 11 Mendefinisikan konsep-konsep dalam Ekologi & ekosistem ekologi 12 Mendefinisikan konsep materi Materi & asam – basa 13 Mendeskripsikan daur beberapa unsur Daur unsur di bumi & paleobiologi di bumi 14 Menjelaskan konsep perubahan pada Adaptasi & spesiasi makhluk hidup 15 Menjelaskan konsep evolusi Evolusi 16 Review materi Referensi Barrett, J.M., Abramoff, P., Kumaran, A.K., & Millington, W.F. (1986). Biology. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall. Creager, J.G. Jantzen, P.G., & Mariner, J.L. (1985). Biology. New York: Macmillan Publ. Co. Slesnick, I.L., Balzer, L., McCormack, A.J., Newton, D.E., & Rasmussen, F.A. (1985). Biology. Glenview, Illinois: Scott, Foresman & Co. http://www.emc.maricopa.edu/faculty/farabee/biobk/BioBookTOC.html
Evaluasi untuk sub Biologi 2
No. 1 2 3 4
Komponen Tugas Presentasi Mid-test Final test
Bobot (%) 20 20 20 40
. Yogyakarta, 11 Februari 2013 Dosen Pengampu Mata Kuliah
Mengetahui, Ketua Jurusan
(Hidayati, M.Hum) NIP: 19560721 198501 2 002
(Dr. Pratiwi Pujiastuti, M.Pd) NIP. 19580619 198503 2 001
Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan untuk sub Fisika Pertemuan
1
2
3,4
5
Menguasai substansi dan metodologi dasar keilmuan IPA yang mendukung pembelajaran IPA SD/MI (B.3) Mampu menjelaskan jenis-jenis besaran dan melakukan pengukuran Mendefinisikan konsep panas dan menguraikan sifat-sifat zat dan perubahan wujud zat melalui eksperimen
Mendeskripsikan prinsip-prinsip kinematika dan melakukan eksperimennya
Menjelaskan, menguraikan, dan mempraktekkan gaya newton. Mendefinisikan dan menerapkan dalam persoalan sehari-hari serta mampu menjelaskan konsep melalui eksperimen Memecahkan persoalan sehubungan dengan materi Menjelaskan gravitasi universal UTS
6 7 7 8
Pokok Bahasan/ Sub Pokok Bahasan
Tujuan Perkuliahan
Besaran dan Pengukuran
Panas, sifat-sifat dan perubahan wujud zat Kinematika: 1. Gerak dengan v konstan 2. Gerak dengan a konstan 3. Gerak melingkar beraturan 4. Gerak relatif
Dinamika 1: Gaya Newton Dinamika 2: Teorema Usaha & Energi, dan Pesawat Sederhana Momentum, pusat massa, dan tumbukan Gravitasi Universal
3
9
10
11
12 13 14 15
Fluida Gelombang dan bunyi 1. Gelombang transversal dan longitudinal Menjelaskan prinsip-prinsip gelombang dan 2. Sumber-sumber bunyi 3. Perambatan bunyi bunyi 4. Pemantulan bunyi 5. Redaman bunyi 6. Energi bunyi dan pemanfaatannya Cahaya 1. Benda bening, keruh, dan gelap 2. Perambatan cahaya Menguraikan sifat-sifat cahaya dan 3. Pemantulan cahaya 4. Pembiasan cahaya membuktikannya dalam eksperimen 5. Penguraian cahaya putih 6. Energi cahaya dan permanfaatannya Menguraikan dan mendefinisikan serta Optika geometri membuktikan dalam eksperimen tentang optika geometri Menguraikan dan mendefinisikan serta Listrik statis membuktikan dalam eksperimen tentang listrik statis Menguraikan dan mendefinisikan serta Listrik Dinamis membuktikan dalam eksperimen tentang listrik dinamis Menguraikan dan mendefinisikan serta Magnet dan membuktikan dalam eksperimen tentang Elektromagnet Menjelaskan prinsip-prinsip dalam fluida
magnet dan elektromagnet 16 Review materi Evaluasi Hasil Belajar: Teknik evaluasi yang dipakai berupa nilai aktivitas dan kesungguhan selama proses perkuliahan, kedisiplinan, tugas-tugas seperti membuat artikel atau makalah, ujian tertulis tengah semester dan ujian akhir semester. Nilai akhir diperoleh dari perhitungan sebagai berikut: NA = ( T + S + 2A)/4 NA = Nilai Akhir T = Rerata nilai tugas S = Ujian tengah semester A = Nilai ujian semester Daftar Literatur/Referensi 1. Zitzewit et. al. (1995). Merril Physic-Teacher. Wraparound Edition. MacMIllan/McGraw-Hill: New York
4
2. Hewitt, Suchocki. 2008. Conceptual Physics Science 10th ed. San Fransisco: Pearson Addison Wesley 3. Tipler, Paul A. 1998. Fisika untuk Sains dan Teknik. Jilid 1 (terjemahan). Jakarta: Erlangga 4. Tipler, Paul A. 1998. Fisika untuk Sains dan Teknik. Jilid 2 (terjemahan). Jakarta: Erlangga 5. Sumber-sumber lain yang relevan. Yogyakarta, 11Februari 2013 Mengetahui, Ketua Jurusan
Dosen Pengampu Mata Kuliah
(Hidayati, M.Hum) NIP: 19560721 198501 2 002
(........................................) NIP: ………………..
5
