Cursus ‘Goed besturen’
Corporate Branding: hoe zet je jouw vereniging op de kaart? drs. Sandra Verwaal senior communicatieadviseur Radboud Universiteit Nijmegen
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Programma: 14.45-15.00 uur: Voorstellen 15.00-15.20 uur: Theorie: corporate branding, identiteit, imago, positionering 15.20-15.45 uur: Opdracht 15.45-16.30 uur: Media en middelen om doelgroep te bereiken 16.30-16.45 uur: Afsluiting Doel van de workshop: 1. bewust worden van de beeldvorming van jouw vereniging 2. horizon verbreden qua middeleninzet Imagebuilding
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Elevator Pitch: Een goede ‘elevator pitch’: • heeft een prikkelende opening • duurt maximaal 40 seconden (circa 100 woorden) • wordt met passie gebracht • eindigt met een vraag of nodigt de ander uit (door nieuwsgierigheid) een gesprek met je te beginnen
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Corporate Branding •
= inzetten van je naam als merk in al je communicatie. Staat tegenover productbranding
•
Een sterk merk laat zich niet zo snel imiteren. Subjectieve, emotionele factoren zijn belangrijk bij beslissingen
•
Merken geven richting en betekenis aan het denken en doen van aanbieders en vragers in de markt. “a shortcut to decision making”
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Corporate branding • • •
Imago: welk beeld heeft men van je Identiteit: wie ben je Positionering: wie wil je zijn
•
Middelenmix inzetten om juiste doelgroep te bereiken
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Imago Imago = het beeld dat mensen van je vereniging hebben Te onderscheiden in kenniscomponent (naamsbekendheid) en attitudecomponent (reputatie) Belang goed of gewenst imago: • • •
Voorwaarde voor afzet / werving Creëert emotionele meerwaarde Voorsprong op concurrent
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Identiteit Identiteit = wie vind je zelf dat je bent en hoe uit je dat Het totaal aan uitingsvormen: communicatie, design en gedrag • • •
Communicatie: wat hoort en leest de doelgroep over je vereniging Design: visuele aspect (beelden, huisstijl) Gedrag: hoe gedragen je leden zich (taalgebruik, kleding, etc)
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Imago = Identiteit Optimaal is als imago gelijk is aan identiteit. 1. Imago > identiteit: gunstig maar zit ook risico aan: door de mand vallen en daarmee het vertrouwen van het publiek verliezen. 2. Imago < identiteit: benut de kansen niet. 3. Geen imago (nieuwe vereniging). Creëer met communicatiemiddelen en met mensen een imago. Imagebuilding: http://www.youtube.com/watch?v=gkQ3u97g39o
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Positionering (1) Positionering: welke positie neem je in ten opzichte van andere verenigingen Checklist Positionering: 1. Durf anders dan anderen te zijn 2. De beste willen zijn 3. De eerste zijn 4. Bedenk je eigen “niche” (een klein deel van de markt). 5. Concentreer je op een ding! 6. Zorg dat de doelgroep je ziet als probleemoplosser. 7. Wees zo specifiek mogelijk in je doelgroepkeuze 8. De kracht van een reclamecampagne zit in de herhaling van steeds dezelfde boodschap.
Positionering (2) Wat zijn de vier belangrijkste redenen waarom studenten besluiten om voor jouw vereniging te kiezen ten opzichte van de concurrerende verenigingen?
Beantwoord voor jezelf de volgende vragen: ¾ ¾ ¾ ¾ ¾
Waarvoor staat je vereniging? Wat is je ideale ‘klant’? Wat heeft je ideale ‘klant’ nodig? Wie zijn je concurrenten? Wat zijn de unieke voordelen van jouw vereniging?
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Opdracht •
Maak tweetallen met iemand van een andere vereniging
•
Schrijf op een papier 4 kenmerken op van het beeld dat je hebt van de vereniging van je gesprekspartner
•
Beschrijf op een ander vel papier 4 unieke kenmerken van je eigen vereniging.
•
Bespreek samen het verschil tussen het imago en de identiteit van je vereniging.
•
Schrijf voor jezelf 2 punten (of meer) op waar jouw vereniging aan moet werken om zich beter te positioneren.
Media en middelen: wat zet jouw vereniging in? Inventarisatie uit de groep: • Website • Flyers • Hyves • Twitter • Displays • Stickers • Merchandising • Free publicity • Feesten • Open activiteiten • Workshops geven • Openingsmarkt • Theater • Ludieke acties • uitwisselingen
Verschuiving oude naar nieuwe media •
Koffie-automaat
•
Beïnvloeding
•
Massamedia: Tv, Radio
Social networks
Interactie
•
Banners
•
Website
Zenden
•
Print: brochures, flyers
Media gedrag jongeren • 51% zou internet het meest missen, 31% hun mobiele telefoon, 14% TV. Andere media worden nauwelijks gemist. • Jongeren zijn gemiddeld 16 uur per week op internet • Monoloog is uit. Dialoog noodzakelijk om jongeren niet alleen te bereiken maar ook te “beraken”. • 98% heeft mobiele telefoon. Mobiel internet binnen 1 jaar verdrievoudigd. 54% geeft aan reclame op mobiel positief te ontvangen, 30% staat er neutraal tegenover. • Online video heeft zich ontwikkeld tot nieuw massamedium. Per minuut wordt er 13 uur aan film gedownload van YouTube. Æ leent zich goed voor ‘viral marketing’ www.youtube.nl
Social networks in Nederland • Explosieve groei, met name onder jongeren • 83% van alle studenten en scholieren heeft inmiddels een profiel op Hyves of een ander social network • Facebook is onder de groep WO-studenten aan het stijgen. Een derde heeft een profiel. • Twitter maakt enorme groei door. “Microblogging” http://www.youtube.com/watch?v=ddO9idmax0o&feature=fvsr
http://animoto.com/play/1I29b2xvRzPrExnCR0wndA
Cursus ‘goed besturen’
Corporate Branding
Afsluiting & Evaluatie
Nog vragen of advies nodig? Mail:
[email protected] Tel: 024-3615591 of 06-45 22 68 43
