opleidingsgids metaalopleidingen augustus 2014
Colofon Datum 7 juli 2014
Titel Opleidingsgids metaalopleidingen
Dienst: Noorderpoort, Technologie & ICT, E.H.Koerts
Versie Cohort 2014-2017
Status Finale versie
Bestand 2014-07-07 opleidingsgids metaal definitief
2
INHOUDSOPGAVE Welkom ..................................................................................................................................................................................6 Jouw school binnen Noorderpoort .............................................................................................................................7 Visie van het Noorderpoort ...........................................................................................................................................7 Jouw toekomstige beroep: verspaner/ fijnmechanische techniek ................................................................9 Algemeen ..........................................................................................................................................................................9 Werkzaamheden ............................................................................................................................................................9 Uitstroomprofielen en vakrichtingen ...................................................................................................................9 Jouw toekomstige beroep: constructiewerker ................................................................................................... 10 Algemeen ....................................................................................................................................................................... 10 Werkzaamheden ......................................................................................................................................................... 10 Uitstroomprofielen en vakrichtingen ................................................................................................................ 10 Jouw toekomstige beroep: allround constructiewerker ................................................................................. 11 Algemeen ....................................................................................................................................................................... 11 Werkzaamheden ......................................................................................................................................................... 11 Uitstroomprofielen en vakrichtingen ................................................................................................................ 11 Rondom je opleiding ...................................................................................................................................................... 12 Kenteq ............................................................................................................................................................................. 12 Studieniveau MBO-BOL of BBL, niveau 2 of 3 ................................................................................................ 12 Studiebelasting ............................................................................................................................................................ 13 BOL .............................................................................................................................................................................. 13 BBL .............................................................................................................................................................................. 13 Uitstroom ....................................................................................................................................................................... 13 Tussentijds afstromen .............................................................................................................................................. 13 Je opleiding ........................................................................................................................................................................ 14 Kerntaken en werkprocessen verspaner/fijnmechanische techniek ................................................... 14 Kerntaken en werkprocessen constructiewerker ........................................................................................ 15 Kerntaken en werkprocessen allround constructiewerker...................................................................... 15 Lesvormen ..................................................................................................................................................................... 16 De opbouw van de BOL-opleiding ....................................................................................................................... 17 De opbouw van de BBL-opleiding ....................................................................................................................... 17 Stages (alleen voor BOL-opleiding) .................................................................................................................... 17 Contact met het bedrijf (alleen BBL-opleiding) ............................................................................................. 18 Beoordelingen.............................................................................................................................................................. 18 Vakken ............................................................................................................................................................................ 19 3
Extra diploma’s en certificaten ............................................................................................................................. 19 Vrijstellingen ................................................................................................................................................................ 20 Lesmaterialen ................................................................................................................................................................... 21 Laptop ............................................................................................................................................................................. 21 Beoordelingen .................................................................................................................................................................. 22 toetsen tijdens lessen................................................................................................................................................ 22 Cijferregistratie ........................................................................................................................................................... 22 Overgangsnorm en herkansingen ....................................................................................................................... 22 Overgang ........................................................................................................................................................................ 22 Examens .............................................................................................................................................................................. 22 Burgerschapskunde................................................................................................................................................... 23 Nederlands-Rekenen ................................................................................................................................................ 23 Examens over werkprocessen en kerntaken .................................................................................................. 24 Omgangsregels ................................................................................................................................................................. 25 Vertrouwenspersoon ................................................................................................................................................ 26 Aan- en afwezigheid ....................................................................................................................................................... 26 Afwezigheidsmelding ............................................................................................................................................... 26 Verlof aanvragen......................................................................................................................................................... 26 Te laat komen............................................................................................................................................................... 26 Ziek naar huis ............................................................................................................................................................... 27 Betermelding ................................................................................................................................................................ 27 Langdurige afwezigheid .......................................................................................................................................... 27 Ongeoorloofd afwezig (spijbelen) ....................................................................................................................... 27 Begeleiding ........................................................................................................................................................................ 28 Studieloopbaanbegeleider ...................................................................................................................................... 28 LBS: leerling begeleidings systeem ..................................................................................................................... 28 Begeleiding en Advies Team (BAT) .................................................................................................................... 28 Hulp bij taal en rekenen........................................................................................................................................... 29 Faciliteitenpas.............................................................................................................................................................. 29 Speciale begeleiding .................................................................................................................................................. 29 Studie en Handicap .................................................................................................................................................... 29 Contactgegevens .............................................................................................................................................................. 30 Het gebouw ................................................................................................................................................................... 30 Contact met docenten en management ............................................................................................................. 30 Praktische zaken ............................................................................................................................................................. 31 4
Les- en openingstijden ............................................................................................................................................. 31 Jaarrooster .................................................................................................................................................................... 31 Vervoer ........................................................................................................................................................................... 31 Veiligheid, gezondheid en welzijn ....................................................................................................................... 32 Schoolkluisjes............................................................................................................................................................... 32 Kopieervoorzieningen .............................................................................................................................................. 32 Schooladministratie ....................................................................................................................................................... 33 Formulieren .................................................................................................................................................................. 33 Begeleiding bij vertrek van school ...................................................................................................................... 33 Privacyreglement ....................................................................................................................................................... 34 Verzekeringen.............................................................................................................................................................. 34 Toezicht/inspectie .......................................................................................................................................................... 35 Digitale zaken ................................................................................................................................................................... 35 Wifi en ICT ..................................................................................................................................................................... 35 Inlognaam en wachtwoord ..................................................................................................................................... 35 Noorderpoort e-mail ................................................................................................................................................. 35 Noorderpoortkaart .................................................................................................................................................... 36 Sociale media................................................................................................................................................................ 36 Klachten.......................................................................................................................................................................... 37 Studiekosten...................................................................................................................................................................... 38 Lesgeld ............................................................................................................................................................................ 38 Schoolkosten ................................................................................................................................................................ 38 Studiefinanciering ...................................................................................................................................................... 38 Financiële problemen ............................................................................................................................................... 38 Einde opleiding............................................................................................................................................................ 39 Medezeggenschap ........................................................................................................................................................... 39 Studentenraad ............................................................................................................................................................. 39 medezeggenschap op school.................................................................................................................................. 39 Blad voor aantekeningen ............................................................................................................................................. 40
5
WELKOM Van harte welkom aan het Noorderpoort. Tot onze spijt kunnen we je nog niet in ons nieuwe pand aan de Muntinglaan begroeten. We blijven nog een jaar aan de Euvelgunnerweg voor we samen terug gaan verhuizen naar een nieuw vormgegeven school. In deze gids worden drie opleidingen beschreven: Constructiewerker Allround constructiewerker Verspaner/Fijnmechanische techniek Een nieuwe studie, een nieuwe start. We heten je welkom in de wereld van de techniek. Een spannende wereld waar interessante uitdagingen liggen te wachten op goed geschoolde mensen. Het team staat klaar om van jou een van deze goed geschoolde mensen te maken. Het onderwijs in het MBO is misschien anders dan je gewend was op je vorige school. Nieuwe vakken, nieuwe lessystemen, nieuwe docenten en misschien voor het eerst op stage. Er staat je van alles te wachten! Hoewel er in het MBO een groot beroep wordt gedaan op je zelfstandigheid, hoef je het niet allemaal alleen te doen. Je studieloopbaanbegeleider (SLB’er) is er om regelmatig met jou samen je voortgang te bekijken. In de introductieweek van de opleiding krijg je veel informatie krijgen van je SLB’er. Het zal niet meevallen om alle informatie te onthouden. We hebben daarom in deze Opleidingsgids de belangrijkste zaken nog eens voor je op een rij gezet. Zo kun je hier van alles vinden over de opbouw van de opleiding, stages, examinering, begeleiding enz. Ook is de verwijzing naar de onderwijs- en examenregeling opgenomen. Voor onze opleidingen is dit een officieel document. Hierin zijn de belangrijkste zaken vastgelegd over de inhoud van de opleiding en de examinering. Na de introductieweek op school, moet je op een soepele manier aan de slag kunnen in de lessen. Dat betekent dat je kunt inloggen op het netwerk en dat je bezig kunt gaan met digitale leermiddelen die je hebt aangeschaft. In deze Opleidingsgids vind je ook daarover informatie en is er ruimte om allerlei inlogroutes te noteren. We wensen je van harte succes! Team Metaalopleidingen
6
JOUW SCHOOL BINNEN NOORDERPOORT Noorderpoort is een grote organisatie met veel scholen. In dit schema kun je zien bij welke afdeling van Noorderpoort jij hoort.
Noorderpoort College van Bestuur
Procestechniek
Technologie en ICT
andere scholen
directeur A.R. van der Plas
van Noorderpoort
Laboratorium techniek
Metaal
Middenkader Engineering
teammanager E.Hollander
teammanager E.Hollander
docenten team metaal
docenten
ICT
team MKE
VISIE VAN HET NOORDERPOORT Ontwikkel je talent Noorderpoort kiest onomwonden voor het succes van studenten. Ons onderwijs is gericht op een succesvolle beroepsopleiding waarna je kunt toetreden tot de arbeidsmarkt of kunt doorstromen naar een vervolgopleiding. Noorderpoort wil jou maximaal begeleiden in je (studie)loopbaan en je rol in de samenleving. Ook kun je altijd bij Noorderpoort terug komen om je te laten bij- of omscholen. Toekomstgericht middelbaar beroepsonderwijs Door snelle technologische en economische ontwikkelingen ligt je loopbaan niet meer tientallen jaren vast. Bedrijven vragen van werknemers brede vakbekwaamheid, flexibiliteit en dat ze zich blijven ontwikkelen. ‘Het opleiden van ondernemende vakmensen vereist goed onderwijs’ Sterke eigenschappen Noorderpoort gaat uit van jouw sterke eigenschappen. We willen jou versterken in je persoonlijke talentontwikkeling, voorbereiden op je rol in de samenleving, op beroep en vakmanschap en je de begeleiding geven die daarbij nodig is. In ons onderwijs is er een goede balans in de ontwikkeling van (vak)kennis, vaardigheden, houding en persoonlijkheid.
7
Noorderpoort noemt haar onderwijsvisie ‘Onderwijs als begeleidingsmodel’. We bieden betrokkenheid, structuur, nodigen uit tot reflectie, geven duidelijke feedback op je voortgang en sturen waar nodig bij. We verwachten van jou een actieve, betrokken houding. Ontwikkelings- en praktijkgericht leren en opleiden Onze kracht is dat we regionale samenwerkingspartners (bedrijven, maatschappelijke organisaties) betrekken bij onze opleidingstrajecten. Zo zorgen we dat je opleiding en vaardigheden straks optimaal aansluiten bij wat de arbeidsmarkt vraagt en zoekt. Bij Noorderpoort ontwikkel je dus op een slimme en in de praktijk toepasbare manier je talent. Dat is goed voor je toekomst en het vinden van een baan.
8
JOUW TOEKOMSTIGE BEROEP: VERSPANER/ FIJNMECHANISCHE TECHNIEK ALGEMEEN De fijnmechanische techniek is de wereld van de precisieapparatuur. Er worden delen voor specialistische machines en apparatuur gemaakt. Met zogenoemde verspanende technieken zoals draaien, frezen, slijpen en polijsten worden de onderdelen precies op maat gemaakt. Er wordt o.a. gewerkt met roestvast staal, aluminium, keramiek, titanium en kunststoffen. Een verspaner werkt met draaibanken en freesmachines.
WERKZAAMHEDEN Om een beeld te krijgen van het werk dat een verspaner doet, kun je denken aan de volgende taken/werkzaamheden: Materialen en gereedschappen klaarleggen voor de klus Machines instellen voor gebruik Geconcentreerd en nauwkeurig werken Kleine series maken of enkelstuks produceren Handmatig en machinaal vervormen en bewerken Productie leveren volgens tekening Meetinstrumenten gebruiken Machines onderhouden Kleine onregelmatigheden aan machine verhelpen Werk (laten) controleren op kwaliteit Werkformulieren invullen Werkplek schoonmaken en opruimen Je gaat dus werken met een breed pakket van taken. Het is daarom nodig dat je inzicht hebt in verschillende technieken en dat je weet hoe het proces van productie van iets kan verlopen.
UITSTROOMPROFIELEN EN VAKRICHTINGEN De opleiding verspaner fijnmechanische technieken kent geen verschillende uitstroomprofielen of vakrichtingen.
9
JOUW TOEKOMSTIGE BEROEP: CONSTRUCTIEWERKER ALGEMEEN Een constructiewerker is werkzaam in de metaalproductenindustrie. Er zijn veel soorten bedrijven die constructiewerkers in dienst hebben. Denk aan constructiebedrijven, scheepsbouw, transportmiddelenindustrie, machinebouw en apparatenbouw. Een constructiewerker werkt soms binnen het eigen bedrijf, maar is soms ook op locatie aan het werk. Een constructiewerker uitvoerend werk en ondersteunt de allround constructiewerker. Er is een leidinggevende die de taken van de constructiewerker bepaalt. De constructiewerker is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn werk en werkt zelfstandig binnen een team. De leidinggevende bepaalt of het werk van de constructiewerker aan de kwaliteitseisen voldoet. Een constructiewerker is verplicht de voorgeschreven veiligheidsmiddelen te gebruiken en let erop dat anderen dat ook doen. Onveilige situaties meldt de constructiewerker aan zijn leidinggevende. Hij werkt volgens ARBO-voorschriften en geldende bedrijfsregels in verband met veiligheid, welzijn en milieu.
WERKZAAMHEDEN Om een beeld te krijgen van het werk dat een constructiewerker doet, kun je denken aan de volgende taken/werkzaamheden: Materialen en gereedschappen klaarleggen voor de klus Machines instellen voor gebruik Tekeningen lezen Hijsapparatuur correct gebruiken Handmatig en machinaal vervormen en bewerken Productie leveren volgens tekening Verbinden van onderdelen via hechtlassen, bout- , schroef- en klinkverbindingen Werk (laten) controleren op kwaliteit Werkformulieren invullen Werkplek schoonmaken en opruimen Je gaat dus werken met een breed pakket van taken. Het is daarom nodig dat je inzicht hebt in verschillende technieken en dat je weet hoe het proces van productie van iets kan verlopen.
UITSTROOMPROFIELEN EN VAKRICHTINGEN De opleiding constructiewerker kent geen verschillende uitstroomprofielen of vakrichtingen.
10
JOUW TOEKOMSTIGE BEROEP: ALLROUND CONSTRUCTIEWERKER ALGEMEEN Een allround constructiewerker is werkzaam in de metaalproductenindustrie. Werkgevers voor allround constructiewerkers zijn bijvoorbeeld: bedrijven die staalconstructies bouwen, scheepsbouw, marineschepenbouw, petrochemie, offshore, transportmiddelen en voedingsmiddelenindustrie. Een constructiewerker werkt soms binnen het eigen bedrijf, maar is soms ook op locatie aan het werk. Buiten het bedrijf is hij meestal bezig met reparaties of het samenbouwen van nieuwe constructies. Een allround constructiewerker doet uitvoerend werk, maar heeft ook een controlerende rol omdat hij het werk van de constructiewerker controleert. Hij voert werkzaamheden uit in opdracht van een leidinggevende en overlegt met hem. Hij is verantwoordelijk voor de kwaliteit van zijn eigen werk en de begeleiding van minder ervaren collega’s. Hij begeleidt deze collega’s op vaktechnische gebieden en is mede verantwoordelijk voor de kwaliteit van hun werk. De eindverantwoordelijke is de leidinggevende. Een allround constructiewerker is verantwoordelijk voor zijn eigen veiligheid en mede-verantwoordelijk voor de veiligheid van zijn collega’s. Wanneer hij onveilige situaties ontdekt, meldt hij dat aan zijn leidinggevende en neemt zelf maatregelen om de onveiligheid te verhelpen. Hij werkt volgens ARBO-voorschriften en geldende bedrijfsregels in verband met veiligheid, welzijn en milieu.
WERKZAAMHEDEN Om een beeld te krijgen van het werk dat een constructiewerker doet, kun je denken aan de volgende taken/werkzaamheden: Producten en onderdelen maken en daarbij de kwaliteit bewaken Op grond van informatie bepalen hoe een taak wordt aangepakt en hoe collega’s aangestuurd moeten worden Zorgvuldig en nauwkeurig werken en controleren Samenwerken en goede werksfeer behouden Overleggen Fouten en afwijkingen signaleren Voorbereiden van het werk door de juiste materialen en gereedschappen klaar te leggen en machines instellen en afstellen Berekenen van de veiligheidsmarges van belasting bij constructiewerk Controleren van aangeleverde onderdelen en procedures opvolgen daarbij Bewerken en vervormen van staaf- en profielmateriaal volgens tekeningen Leidinggeven aan constructiewerkers Onderdelen verbinden handmatig en machinaal in juiste tempo en in één keer goed Werken volgens voorschriften Je gaat dus werken met een breed pakket van taken. Het is daarom nodig dat je inzicht hebt in verschillende technieken en dat je weet hoe het proces van productie van iets kan verlopen.
UITSTROOMPROFIELEN EN VAKRICHTINGEN De opleiding allround constructiewerker kent geen verschillende uitstroomprofielen of vakrichtingen.
11
RONDOM JE OPLEIDING KENTEQ Kenteq is het kenniscentrum waar o.a. de kwaliteit van de opleiding gewaarborgd wordt door bijvoorbeeld goedkeuring van de stagebedrijven. Op de site www.kenteq.nl kun je allerlei informatie vinden over je toekomstige beroep, algemene dingen over je opleiding, een lijst van goedgekeurde stagebedrijven of leerbedrijven en nog veel meer.
STUDIENIVEAU MBO-BOL OF BBL, NIVEAU 2 OF 3 De afkorting MBO staat voor middelbaar beroepsonderwijs. Hoewel er doorstroom mogelijk is na dat je een diploma hebt behaald, is de opleiding eigenlijk erop gericht dat je gaat werken. De afkorting BOL staat voor beroepsopleidende leerweg. Dat betekent dat je in principe 5 dagen per week naar school gaat en af en toe een periode stage doet. De afkorting BBL staat voor beroepsbegeleidende leerweg. BBL-leerlingen werken 4 dagen in een bedrijf en gaan 1 dag per week naar school. Het MBO kent 4 opleidingsniveaus, waarbij niveau 1 het laagste en niveau 4 het hoogste is.
12
De metaalopleidingen hebben de volgende niveaus en opleidingsmogelijkheden: opleiding
niveau
duur
Verspaner
Soort onderwijs BOL of BBL
niveau 2
2 jaar
Constructiewerker
BOL of BBL
niveau 2
2 jaar
Allround constructiewerker
BBL
niveau 3
2 jaar
Minimale vooropleiding VMBO-BB of KB MBO niveau 1
VMBO-KB MBO niveau 2
STUDIEBELASTING Een MBO opleiding moet 1600 SBU’s per jaar omvatten. Dat is wettelijk bepaald. SBU is de afkorting voor studiebelastingsuur, dus een klokuur die je aan je studie besteedt. Elk jaar heeft ongeveer 40 studieweken. Per week wordt dus van je verwacht dat je 1600 uren / 40 weken = 40 uren per week leert.
BOL Je lesrooster kent, afhankelijk van het jaar waarin je studeert, ongeveer 32 lesuren van 50 minuten. Daarnaast moet je dus een behoorlijke hoeveelheid tijd besteden aan je studie door thuis of in school te werken. Een aantal weken heb je twee dagen per weekstage. Een dag stage duurt ca.7,2 uren. Soms is er een blokstage, waarin je volgens een normaal werkrooster van een bedrijf werkt. Als gemiddelde kun je uitgaan van een werkweek van 37 uren. De blokstages duren meerdere weken.
BBL De studiebelasting is evenveel als bij de BOL-opleidingen. Daarbij werk je vier dagen in je bedrijf en ga je één dag naar school. In je werk leer je dus ook.
UITSTROOM Tijdens je opleiding leer je alles wat je nodig hebt om na je diploma als (beginnend) beroepsbeoefenaar aan de slag te kunnen. Het MBO is een opleiding die naar werk leidt. Als je een diploma op MBO niveau 2 hebt, ben je toelaatbaar tot het MBO niveau 3 of 4. Met een MBO-diploma op niveau 3 ben je toelaatbaar tot niveau 4. Bij sommige opleidingen kun je wellicht instromen in het tweede leerjaar.
TUSSENTIJDS AFSTROMEN De opleiding die je volgt, is vanaf de eerste dag een niveau 2 of 3 opleiding. Er is geen opbouw van niveau 1 tot en met 3 door de leerjaren. Dat betekent dat je geen diploma of certificaat hebt behaald als je tussentijds stopt met je studie. Wie Noorderpoort ongediplomeerd verlaat (om op een andere school de opleiding af te maken), krijgt uiteraard wel een overzicht van behaalde leerresultaten mee. Als je een VCA-certificaat hebt behaald (verplicht onderdeel van je opleiding), blijft die wel geldig, omdat het een apart certificaat is.
13
JE OPLEIDING KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN VERSPANER/FIJNMECHANISCHE TECHNIEK Bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen staat exact geregistreerd wat iemand moet kunnen en kennen om een diploma te krijgen. Jouw opleiding staat geregistreerd onder crebonummer 94340. Deze leerdoelen zijn gebaseerd op het werk in de bedrijven waar je later als servicemonteur werktuigbouw terecht kunt. De leerdoelen zijn verdeeld in kerntaken en per kerntaak zijn werkprocessen aangegeven. Je moet de volgende kerntaken en werkprocessen beheersen om een diploma te halen: Kerntaak
Werkproces
1
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6
Bewerkt materialen
Voorbereiden materiaalbewerkingen Machine productiegereed maken Uitvoeren van materiaalbewerkingen Meten en controleren van eigen werk Afronden van materiaalbewerkingen Onderhouden van apparatuur
14
KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN CONSTRUCTIEWERKER Bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen staat exact geregistreerd wat iemand moet kunnen en kennen om een diploma te krijgen. Jouw opleiding staat geregistreerd onder crebonummer 95761. Deze leerdoelen zijn gebaseerd op het werk in de bedrijven waar je later als servicemonteur werktuigbouw terecht kunt. De leerdoelen zijn verdeeld in kerntaken en per kerntaak zijn werkprocessen aangegeven. Je moet de volgende kerntaken en werkprocessen beheersen om een diploma te halen: Kerntaak
Werkproces
1
1.1 1.2 1.6 1.7
Vervaardigt producten
1.10 1.11
Voorbereiden van werkzaamheden Machine en gereedschappen afstellen Bewerken en vervormen van materialen Verbinden (samenbouwen, assembleren, monteren) van onderdelen/deelproducten Meten en controleren van vervaardigde producten Afronden van uitgevoerde werkzaamheden
KERNTAKEN EN WERKPROCESSEN ALLROUND CONSTRUCTIEWERKER Bij het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen staat exact geregistreerd wat iemand moet kunnen en kennen om een diploma te krijgen. Jouw opleiding staat geregistreerd onder crebonummer 94312. Deze leerdoelen zijn gebaseerd op het werk in de bedrijven waar je later als servicemonteur werktuigbouw terecht kunt. De leerdoelen zijn verdeeld in kerntaken en per kerntaak zijn werkprocessen aangegeven. Je moet de volgende kerntaken en werkprocessen beheersen om een diploma te halen: Kerntaak
Werkproces
1
1.1 1.2 1.4
Vervaardigt producten
1.6 1.7 1.8 1.9 1.10 1.11
Voorbereiden van werkzaamheden Machine en gereedschappen afstellen Berekeningen maken en plan van aanpak opstellen Bewerken en vervormen van materialen Verbinden (samenbouwen, assembleren, monteren) van onderdelen/deelproducten Reparaties en modificaties uitvoeren Begeleiden van minder ervaren collega’s Meten en controleren van vervaardigde producten Afronden van uitgevoerde werkzaamheden
15
Een werkproces is nooit een enkele handeling die je moet doen. Elk werkproces heeft een resultaat en iedereen die in dit beroep werkt, kan deze werkprocessen herkennen. Om een werkproces positief af te sluiten, moet je beschikken over:
•denken
•doen kennis en inzicht
motivatie
•willen
vaardigheden
persoons kenmerken
•houding
LESVORMEN In de opleiding zul je veel ‘ouderwetse’ lessen en vakken hebben. In de BOL-opleiding: Je begint met 10 weken les want we vinden het belangrijk dat je een grondige theoretische en praktische basis hebt, voor je aan je stage begint. In deze eerste periode is er veel les in de werkplaats. Daarna heb je in het eerste jaar een lintstage, dat wil zeggen dat je twee dagen per week als stagiair in een bedrijf werkt. In het tweede leerjaar heb je eerst een blokstage waarin je volledige weken in het bedrijf bent. Daarna heb je ook in het tweede jaar een lintstage van twee dagen per week. De leerlingen van de BBL-opleiding krijgen alleen de theorievakken op school en leren hun praktische vaardigheden in het bedrijf.
16
DE OPBOUW VAN DE BOL-OPLEIDING Je opleiding duurt twee jaar. Elk jaar kent ongeveer 40 lesweken. Dat kan verschillen in verband met de schoolvakanties en de vakantiespreiding. Het jaarrooster is te vinden op : WWW.NOORDERPOORT.NL> SCHOLEN>TECHNOLOGIE&ICT>START SCHOOLJAAR. Er zijn periodes waarin je op school bent en periodes waarin je in een bedrijf werkt als stage. De stage wordt in het MBO de BPV (Beroeps Praktijk Vorming) genoemd. In onderstaand schema zie je de verdeling tussen de verschillende periodes. JAAR JAAR 1 P. 1 INTRODUCTIE
JAAR
2
P. 5
BLOKSTAGE
P. 6
LESSEN
EN LESSEN INCLUSIEF VEEL PRAKTIJKLESSEN
P. 2
LESSEN LINTSTAGE MA/DI
P. 3 P. 4
LINTSTAGE DO/VR
LESSEN LINTSTAGE MA/DI
P. 7
LESSEN
P. 8
LINTSTAGE MA/DI
LESSEN LINTSTAGE DO/VR
LESSEN, LINTSTAGE DO/VR
PROEVE VAN BEKWAAMHEID In periode 1 zijn de lessen BOL 2 voor verspaners en constructiewerkers gelijk. Na deze periode kun je nog wisselen tussen deze twee opleidingen.
DE OPBOUW VAN DE BBL-OPLEIDING Je opleiding duurt twee jaar. Elk jaar kent ongeveer 40 lesweken. Dat kan verschillen in verband met de schoolvakanties en de vakantiespreiding. Het jaarrooster is te vinden op : WWW.NOORDERPOORT.NL> SCHOLEN>TECHNOLOGIE&ICT>START SCHOOLJAAR.
STAGES (ALLEEN VOOR BOL-OPLEIDING) De stages van leerjaar 1 en 2 worden door het Noorderpoort voor je geregeld. Een docent plaatst je bij een bedrijf. Je werkt zoals andere werknemers in het bedrijf. Daarnaast moeten ook opdrachten van school in de stage uitgevoerd moeten worden. Uiteraard heb je zelf wel de mogelijkheid om je voorkeur voor een bepaald stagebedrijf aan te geven. De stages van leerjaar 3 regel je in overleg met de docent. Je zoekt zelf een bedrijf waar je de stage wilt uitvoeren. Voor elke stage wordt een POK (PraktijkOvereenKomst) afgesloten, waarin je stagetijd, je werkuren etc. worden opgenomen. Het is per bedrijf verschillend of er een stagevergoeding wordt betaald. Een stage omvat meestal 37 uren per week in de blokstages of 7,2 uren per dag in de lintstages. Tijdens de stage komt er minimaal eenmaal bezoek van een docent van het Noorderpoort. De beoordeling gebeurt door de docent, je stagebegeleider in het bedrijf en uiteraard heb je zelf ook invloed op de beoordeling. De beoordeling van de stage gebeurt aan de hand van de werkprocessen. Tijdens je blokstage stuur je wekelijks een rapportage naar je BPV-docent en je stagebegeleider in het bedrijf. Zo blijven ze op de hoogte van je werkuren, taken etc. Aan het einde van de BPV-periode lever je minimaal een BPV-verslag in. Weekrapporten zijn uiteraard een belangrijk onderdeel van de stage.
17
CONTACT MET HET BEDRIJF (ALLEEN BBL-OPLEIDING) Wie een BBL-opleiding volgt heeft een baan die past bij de opleiding. In het bedrijf doe je een deel van je opleiding. De onderwijsovereenkomst wordt afgesloten tussen jou, je werkgever en Noorderpoort. Over je leerresultaten en andere opleidingszaken zal regelmatig contact zijn tussen je werkgever en school.
BEOORDELINGEN Na elk lesperiode van ongeveer 10 weken word je beoordeeld. Als grondslag voor de algemene beoordeling kunnen zaken dienen als: cijfers op toetsen, beoordeling van verslagen, werkstukken die je alleen of als groep hebt gemaakt of beoordelingen van vaardigheden zoals gesprekken voeren. De vakken worden met cijfers beoordeeld. Voor de stages is er een beoordeling van je werkverslagen en van je werk in het bedrijf.
18
VAKKEN De vakken die je krijgt, verschillen per jaar. Elk jaar evalueert het docententeam hoe ze de opleiding nog beter kunnen maken en dat leidt soms tot een verandering in de lessen die worden gegeven. In de komende jaren kun je de volgende vakken verwachten: Jaar 1
Jaar 2
X X X X X X X
X X X X X X X
Nederlands Burgerschapskunde Rekenen en Polytechniek Vaktekenen Vaktheorie Praktijk voor BOL-klassen SLB-uur voor BOL-klassen
Het aantal uren dat je een bepaald vak krijgt, kan per jaar verschillen. De BBL-leerlingen krijgen dezelfde vakken, maar hebben geen praktijklessen en speciale SLB-uren. De inhoud van de lessen vaktheorie zijn per opleiding verschillend: Vaktheorie Verspaner
Vaktheorie constructiewerker
Vaktheorie allround constructiewerker
Basisvaardigheden metaal
productietechniek
Materialenleer
materialenleer
Basisvaardigheden Basisvaardigheden verspanen constructie Hijsmiddelen
meettechniek lastechnologie
WTB onderdelen
constructieleer
Draaien en Frezen, CNC
Theorie lassen MIG/MAG, TIG en BMBE
staalbouwconstructies
EXTRA DIPLOMA’S EN CERTIFICATEN In het eerste leerjaar kun je een VCA-certificaat halen. Je schaft daarvoor speciaal lesmaterialen aan en krijgt les van onze eigen docenten. In de aanschafprijs is een vergoeding opgenomen voor één examen. Het examen wordt door een bedrijf afgenomen. Als je een herkansing nodig hebt, moet je daarvoor apart betalen. De meeste bedrijven eisen dat hun werknemers een VCA-certificaat hebben, dus je kans op een stageplaats wordt aanzienlijk kleiner als je geen certificaat haalt. Een VCA certificaat is meerdere jaren geldig. Je kunt lasdiploma’s of –certificaten behalen. In principe kan dat voor de BOL-leerlingen voor MIG/MAG-lassen, TIG-lassen en BMBE-lassen. Er zijn extra kosten verbonden aan de examinering omdat dit niet door eigen docenten gebeurt.
19
VRIJSTELLINGEN Wanneer je een andere (MBO-) opleiding hebt gevolgd, beschik je misschien al over verschillende vaardigheden of kennis die in je opleiding servicemonteur werktuigbouw ook aan de orde komen. Het hoeft dan niet altijd noodzakelijk te zijn om die onderdelen opnieuw te doen. Misschien kun je voor een vrijstelling in aanmerking komen. Om een vrijstelling te krijgen, moet je wel via certificaten, diploma’s of overgangsbewijzen aantonen dat je over voldoende kennis/vaardigheden beschikt. Er is dan sprake van EVC (eerder verworven competenties). Als je denkt dat je EVC’s hebt, ga dan naar je SLB’er voor overleg. Vrijstelling van lesstof betekent geen vrijstelling van lessen of examens.
20
LESMATERIALEN In de lessen wordt er gewerkt met een mix van boeken, digitale lesmaterialen en schoolmateriaal. Elk jaar wordt de lijst kritisch bekeken, zodat steeds het beste materiaal voor de beste prijs wordt geselecteerd. De lijst van materialen die je nodig hebt vind je op de site www.noorderpoort.nl. Klik op de gele tab SCHOLEN> klik door onder GRONINGEN op TECHNOLOGIE & ICT en aan de linkerkant op ONZE SCHOOL>START SCHOOLJAAR Je kunt dan zien bij METAALOPLEIDINGEN welke materialen je nodig hebt. Kijk bij jouw eigen opleiding voor de specificatie. Er zijn voor de praktijklessen persoonlijke beschermingsmiddelen nodig. Uiteraard behoren ook algemene zaken als een agenda en schrijfmaterialen aanwezig te zijn. Je bent uiteraard vrij om de boeken te kopen waar jij wilt, maar je kunt er ook voor kiezen om het pakket via Van Dijk te bestellen, zoals er ook een bestelling via Lasaulec of Schoolexpert mogelijk is voor gereedschap en persoonlijke beschermingsmiddelen. Soms worden lesmaterialen worden door school aangeschaft en via de schoolkostennota met de leerlingen verrekend.
LAPTOP Binnen Noorderpoort werken bijna alle studenten met een laptop omdat onze opleidingen steeds meer gebruik maken van digitaal onderwijsmateriaal. Op de website van Noorderpoort hebben we voor je op een rijtje gezet waar je rekening mee kunt houden bij de aanschaf van een laptop als je deze ook binnen Noorderpoort wilt gebruiken. Elke student heeft een laptop nodig met een WIFI-verbinding zodat hij binnen de lessen kan werken. Gedurende je studie krijg je Office 365 van Noorderpoort. Handige tip: Start de lesdag met een volle accu in je laptop.
21
BEOORDELINGEN TOETSEN TIJDENS LESSEN De toetsen worden overwegend tijdens de lessen afgenomen. De planning van de toetsen gebeurt door de docent. Er wordt gewerkt aan een studieschema waarin alle lesstof en de toetsplanning voor een volledige periode staat vermeld. Alle toetsen zijn bedoeld om je voortgang te meten. De docenten houden drie maal per jaar een resultatenbespreking. Daarin wordt gekeken hoe je beoordelingen zijn. Als je niet voldoende presteert, zul je gesprekken krijgen over alternatieve trajecten.
CIJFERREGISTRATIE Aan het begin van je opleiding kun je in LBS (Leerling Begeleidings Systeem, ook wel Magister genoemd) zien welke toetsen je gaat doen. De cijfers worden door de docenten in LBS ingevuld. Je kunt ook de cijfers op herkansingen hier zien.
OVERGANGSNORM EN HERKANSINGEN In principe mag je geen cijfer lager dan een 4,0 scoren op toetsen. Voor de toetsen van BSK (burgerschapskunde) geldt dat je een 5,5 moet scoren. Voor elk onderdeel moet je gemiddelde minimaal een 5.5 zijn. Voor de BOL-leerlingen is er elke periode een beoordeling van hun beroepshouding (voldoende, onvoldoende of goed). De gezamenlijke docenten bepalen of je als een goede werknemer hebt gefunctioneerd in de lessen. Uiteraard moet je beroepshouding minimaal een voldoende zijn. Voor BOL-leerlingen worden de stages beoordeeld aan de hand van gemaakt werk en rapportages over de stage. Stages worden niet met cijfers beoordeeld, maar met onvoldoende, voldoende of goed. Je moet minimaal voldoende scoren. De herkansingen worden per docent georganiseerd. Soms kunnen toetsen niet overgedaan worden.
OVERGANG Wanneer je aan het einde van het jaar aan de gestelde eisen voldoet, kun je over naar het volgende leerjaar. Als je niet aan de eisen voldoet, word je een zogenaamd ‘bespreekgeval’. De docenten zullen dan in de resultaatbespreking beslissen of je een leerjaar over mag doen, of je aanvullende taken krijgt of dat verder leren in deze opleiding geen zin heeft voor jou. De norm kan voor toekomstige leerjaren worden bijgesteld.
EXAMENS Welke examens je voor het diploma moet halen staat in het examenplan van je opleiding. Het examenplan staat in de onderwijs- en examenregeling (kortweg OER). Sinds enige tijd gelden nieuwe eisen voor taal en rekenen. Taal en rekenen zijn basisvaardigheden die je in het dagelijks leven nodig hebt. Op school, bij het boodschappen doen, het reizen met de trein, het aanvragen van studiefinanciering of het halen van een rijbewijs. En natuurlijk ook om je beroepsopleiding goed te kunnen volgen en je beroep met succes uit te kunnen oefenen. Veel jongeren zijn helaas onvoldoende taal- en rekenvaardig en dat belemmert hun functioneren in de maatschappij en het bedrijfsleven. Om dit te verbeteren is landelijk een onderwijsbreed intensiveringsprogramma taal & rekenen gestart. Voor het hele
22
onderwijs, van primair tot hoger onderwijs, zijn zogenaamde generieke (gelijkluidende) eisen voor Nederlandse taal en rekenen geformuleerd.
BURGERSCHAPSKUNDE Het vak burgerschapskunde leid je op tot een volwaardig en verstandig burger. Daarom zijn er eisen voor het vak, dat een examenvak is. De domeinen waaraan je werkt zijn:
sociaal maat schappelijke dimensie burgerschap en werknemers
loopbaan
rechten
BSK economische dimensie
politiek
vitaal burgerschap
De exameneis is dat elk domein voldoende, dus minimaal met een 5,5 worden afgesloten
NEDERLANDS-REKENEN De norm voor de vakken Nederlands en Rekenen is dat er minimaal een 5 en een 6 moet worden gescoord op deze twee vakken. Als je deze norm niet haalt, zul je geen diploma kunnen halen.
Nederlands De eisen voor Nederlands zijn sinds een paar jaar aangescherpt. De referentieniveaus geven aan welk niveau Nederlands en rekenen studenten moeten beheersen. Voor MBO-studenten van niveau 2 en 3 is dat referentieniveau 2f voor Nederlands. Je doet een centraal examen voor de vaardigheden luisteren en lezen. Dat examen kun je doen vanaf het tweede leerjaar. Daarnaast doe je schoolexamens voor de vaardigheden gespreksvoering, monoloog houden en schrijfvaardigheid. Deze examens doe je ook in het tweede leerjaar. Om tot je diplomacijfer voor Nederlands te komen geldt een weging van de onderdelen.
Rekenen Je gaat een centraal examen rekenen doen als je meer dan de helft van je opleiding hebt gedaan. Dat examen levert één cijfer op. Je niveau rekenen moet 2f zijn. In het examen krijg je vragen over getallen, meten & meetkunde, verhoudingen. Het examen is niet specifiek voor deze opleiding, maar wordt afgenomen bij alle MBOstudenten.
23
EXAMENS OVER WERKPROCESSEN EN KERNTAKEN Aan het einde van de opleiding wordt bepaald of je alle periodes voldoende hebt afgesloten. Als dat zo is, mag je deelnemen aan de PVB (proeve van bekwaamheid). Je krijgt dan een opdracht die je helemaal zelfstandig moet uitvoeren vanaf de werkvoorbereidingen tot de aflevering en evaluatie. Terwijl je daarmee bezig bent, wordt er door meerdere assessoren beoordeeld hoe je werkt en of de kwaliteit van je werk voldoende is.
24
OMGANGSREGELS De omgangsregels van onze school spreken eigenlijk voor zich, maar het is goed ze toch even te noemen, zodat iedereen weet wat er van hem/haar wordt verwacht. In de media is vaak aandacht voor de sfeer op scholen. Je kunt pas goed leren als je aandacht volledig naar de lessen kan gaan; daarom zijn omgangsregels nodig. Ze werken als iedereen zich eraan houdt en als mensen die zich er niet aan houden er op aangesproken worden door hun collega’s. We verwachten van jou dat je de volgende regels in acht neemt: 1. Je bent op tijd bij het lokaal aanwezig. 2. Bij elke les heb je de lesmaterialen, gereedschappen en de persoonlijke beschermingsmiddelen bij je. ( binnen twee weken na begin van het schooljaar moet dat compleet zijn) 3. De telefoon staat op stil in de tas tijdens de les en de tas staat op de grond of in je kluisje. 4. Je doet je jas uit en pet af in de theorielessen. 5. Bij late binnenkomst laat je de buspas zien of vraag je toestemming of je binnen mag komen. Vanaf het tweede lesuur kun je niet meer te laat komen. 6. Eten en drinken doe je niet in de les, maar tijdens de pauzes. 7. In de werkplaats werk je volgens de veiligheidsvoorschriften. 8. Wie ongeoorloofd absent is, moet de gemiste uren inhalen. 9. Na de les laat je je werkplek opgeruimd achter en schuif je je stoel aan. 10. Je mag alleen eerder weg als je een buspas hebt. 11. Je bent zuinig op je inlogcodes zodat je ze niet vergeet. Noteer ze eventueel in je telefoon of op het laatste blad van deze Opleidingsgids. 12. Als je ziek bent, houd je je aan de regels over ziektemelding en absentie (zie elders in deze gids bij het hoofdstuk over aan- en afwezigheid). 13. Tijdens de les mag je geen spelletjes doen 14. Lessen die je mist doordat je te laat bent, omdat je laptop niet is opgeladen of omdat je uit de les wordt gezet, moet je inhalen. Je hoort van de leraar op welke dag dat moet gebeuren. 15. Je maakt geen misbruik van sociale media of je email. Dus geen bedreigende, seksueel-getinte dan wel discriminerende berichten sturen of ongewenst materiaal verspreiden. 16. Toon respect voor anderen (schelden, pesten, roddelen wil je zelf niet en doe je zelf niet) en andermans spullen. In school wordt respectvol gesproken, dus je mag niet vloeken. Tijdens enquêtes hebben onze leerlingen de school altijd “veilig” genoemd. We doen ons best om dat ook de komende jaren zo te houden. Mocht er toch sprake zijn van ongewenst gedrag, ga dan naar je studieloopbaanbegeleider of de vertrouwenspersoon. Aarzel niet en meld incidenten altijd. Word je gepest of voel je je niet veilig op school? Blijf er niet mee rondlopen. In ons pestprotocol lees je welke stappen jij kunt ondernemen als je wordt gepest en hoe wij je kunnen helpen.
25
VERTROUWENSPERSOON Heb je te maken met ongewenst gedrag, dan kun je ook ondersteuning van een vertrouwenspersoon krijgen. Op elke locatie zijn één of meer vertrouwenspersonen. De vertrouwenspersoon luistert naar je en zoekt samen met jou naar een oplossing. In onze scholen vind je de vertrouwenspersonen in kamer 0.55. Je kunt spreken met de heer Harms of mevrouw Koerts.
www.noorderpoort.nl studentinfo veilige school vertrouwenspersoon
AAN- EN AFWEZIGHEID Noorderpoort gaat ervan uit dat studenten 100% aanwezig zijn. Door het ondertekenen van de onderwijsovereenkomst heb je je ook verplicht om 100% aanwezig te zijn en je daarvoor te zullen inspannen.
AFWEZIGHEIDSMELDING Als je ziek of anderszins verhinderd bent, meld je dit ‘s ochtends tussen 08.00 – 09.00 uur. Je kunt bellen met de Frontoffice van school onder telefoonnummer: 050-5204900. Daarnaast stuur je een mail aan je SLB’er om hem/haar op de hoogte te stellen van je afwezigheid. Mailadressen van SLB’ers vind je onder Contact in deze gids.
VERLOF AANVRAGEN Verlof, voor bijvoorbeeld doktersbezoek of wegens familieomstandigheden, vraag je ruim van tevoren aan. Nooit op de dag zelf. We gaan er van uit dat afspraken (bijvoorbeeld voor de tandarts) buiten de schooltijden en niet tijdens de lessen worden gemaakt. Extra verlof, buiten de vakanties om, kan op last van de onderwijsinspectie in principe niet worden toegestaan. Slechts indien er sprake is van zeer zwaarwegende omstandigheden, kun je een schriftelijk verzoek indienen bij de teammanager. Die bepaalt of het verzoek wordt ingewilligd. Voor alle verlofaanvragen kun je de teammanager bereiken door hem een mail te sturen via:
[email protected].
TE LAAT KOMEN Als je te laat op school komt, vraag je aan de docent waarvan je les hebt of je de rest van de les nog mag volgen. Wanneer je verbindingen met het openbaar vervoer zodanig zijn, dat je om 7:00 uur in de bus of trein moet zitten of ’s avonds om 18:00 in de bus of trein moet zitten om thuis te komen, kun je misschien in aanmerking komen voor een buspas. Ga dan naar iemand van het BAT en laat zien hoe je reist. Op een buspas kan worden vermeld hoe laat je in de les mag komen of hoe laat je eerder weg mag. De heer Harms en mevrouw Koerts van het BAT vind je in kamer 0.55.
26
ZIEK NAAR HUIS Als je tijdens de les ziek wordt, meld je dit bij frontoffice/receptie en stuur je een mail naar de studieloopbaanbegeleider.
BETERMELDING Ga je weer naar school? Meld je dan beter bij de frontoffice/receptie voordat je naar de les gaat.
LANGDURIGE AFWEZIGHEID Het kan voorkomen dat je langdurig afwezig bent als gevolg van bijvoorbeeld langdurige ziekte. Daarvoor gelden de volgende bijzondere regels. Lees ze goed door en volg deze regels. Daarmee voorkom je vervelende gevolgen. Langdurige afwezigheid door ziekte moet je altijd schriftelijk melden/aanvragen bij de SLB’er in verband met afspraken over de studievoortgang. Ook als je vooraf weet dat je enkele dagen afwezig bent wegens ziekte, bijvoorbeeld bij een operatie in het ziekenhuis, dan meld je dit. Er kan een schriftelijke verklaring van een arts gevraagd worden. Je meldt zelf je langdurige afwezigheid bij de DUO (Dienst Uitvoering Onderwijs). Noorderpoort heeft contact met organisaties die je kunnen helpen met onderwijs als je lang afwezig bent door ziekte. Als je niet meer naar school wilt omdat je een probleem hebt, dan zoekt de leerplichtambtenaar RMC – in overleg met school– naar een oplossing.
ONGEOORLOOFD AFWEZIG (SPIJBELEN) Hieronder verstaan we: één of meer uren of dagen afwezig zijn zonder met geldige reden afgemeld te zijn. Ook de lessen die je mist als gevolg van te laat komen vallen hieronder. Bij herhaling is de procedure als volgt: Je studieloopbaanbegeleider zal contact opnemen met je ouders. Er kan een afsprakenformulier met daarin duidelijke afspraken worden opgesteld door de studieloopbaanbegeleider. Indien dit niet werkt wordt er een contract ondertekend waarin duidelijke afspraken staan tussen jou en de directie (met kopie aan je ouders). In het uiterste geval word je van school verwijderd. Meer info vind je via de site> STUDENTENINFO>ONDERWIJSOVEREENKOMST> REGELGEVING De docent en de studieloopbaanbegeleider (SLB’er) controleren dagelijks de absentie en de SLB’er overlegt in bijzondere gevallen met de tweedelijnsbegeleiding over verdere acties.
www.noorderpoort.nl studentinfo regelgeving onderwijsovereenkomst
Als je lang of vaak ongeoorloofd afwezig bent hebben we als school de plicht dit te melden aan de leerplichtambtenaar, aan het regionaal meld- en coördinatiepunt voor voortijdig schoolverlaters (RMC) en aan het verzuimportaal van DUO. Voor deze melding gelden regels. Je vindt de regels en de consequenties van ongeoorloofd afwezig zijn op de website van het Noorderpoort. In onze school is een dag per week iemand aanwezig van het RMC om met studenten te spreken als ze te vaak afwezig zijn.
27
BEGELEIDING Studeren doe je vooral zelf en ook het leren studeren is je persoonlijke verantwoordelijkheid. Maar je staat er niet alleen voor als je bij Noorderpoort studeert. Ons onderwijsteam biedt je een basisbegeleiding en als je het nodig hebt ook extra en/of speciale begeleiding.
STUDIELOOPBAANBEGELEIDER Iedere Noorderpoortstudent heeft een studieloopbaanbegeleider (SLB’er). De SLB’er is je coach en je vraagbaak. Hij of zij begeleidt jou en heeft individueel contact met je over je planning, voortgang en ontwikkeling. Als je ouders of verzorgers vragen hebben, kunnen ze ook bij deze persoon terecht. Er zijn drie ouderspreekavonden per jaar voor de ouders van leerlingen uit leerjaar 1 en 2. Uiteraard kunnen ouders altijd een extra gesprek aanvragen. De datums van de ouderspreekavonden vind je in het jaarrooster dat op de site staat. Klik door via SCHOLEN > GRONINGEN, TECHNOLOGIE & ICT > TECHNOLOGIE> JAARROOSTER Je blijft altijd zelf verantwoordelijk voor je studievoortgang, maar kunt daar dus ook hulp bij vragen.
LBS: LEERLING BEGELEIDINGS SYSTEEM LBS is een belangrijk instrument voor elke student. In LBS staan niet alleen je cijfers genoteerd, maar daar worden ook verslagen van alle gesprekken bijgehouden die je SLB’er of andere docenten met je hebben over je begeleiding. Direct na de introductieweek kun je onder het kopje TOETSEN al zien wat je hebt gescoord op je niveaumeting voor Nederlands en Rekenen. In LBS staat ook het lesrooster en wordt huiswerk genoteerd of andere bijzonderheden voor je agenda. In de introductieweek leer je hoe je kunt inloggen in LBS. In 2014 wordt een App gerealeased waarmee je op je telefoon een deel van de gegevens van LBS kunt zien. Als je problemen hebt met het inloggen, kun je informatie vragen bij mevr. E. Koerts via mail:
[email protected] of je kunt haar opzoeken in ruimte 0.55.
BEGELEIDING EN ADVIES TEAM (BAT) Soms is de hulp van de SLB’er niet voldoende en kan extra begeleiding nodig zijn. Dit kan bijvoorbeeld het geval zijn als je twijfelt over je beroeps- of studiekeuze of wanneer je een specifieke leerbelemmering hebt zoals dyslexie. Ook persoonlijke problemen die je het leren bemoeilijken kunnen een reden zijn voor extra begeleiding. Voor deze extra begeleiding kan de hulp van een studentbegeleider van het Begeleiding & Advies Team (BAT) van de school worden ingeschakeld. De hulp kan bestaan uit individuele gesprekken, specifieke hulp bij het leren studeren, of onderzoek en advies bij vragen over leermogelijkheden en studiekeuze. De extra begeleiding kan ook leiden tot doorverwijzing naar specialistische begeleiding of als het om een probleem gaat dat buiten school ligt (zoals een relatieprobleem in het gezin, een schuldprobleem of psychosociale problemen) naar hulpverleningsorganisaties buiten de school. Jij bent als student degene die de vraag om extra begeleiding stelt. In bepaalde situaties zal de SLB’er zelf initiatief nemen om je door te verwijzen naar het BAT. Het BAT in onze school wordt gevormd door de heer M. Harms voor de studenten middenkader engineering en mevr. E. Koerts voor de studenten van de metaalopleidingen. Je vindt het BAT in ruimte 0.55. Het telefoonnummer van het BAT is
28
050-5204905. De heer Harms bereik je per mail via hm.harms@noorderpoort en mevrouw Koerts via:
[email protected].
HULP BIJ TAAL EN REKENEN Noorderpoort wil maximaal bijdragen aan goede resultaten bij taal en rekenen. Dat gebeurt door normale lessen op het rooster, maar ook met extra ondersteuning via TRON: Taal en Reken Ondersteuning Noorderpoort voor studenten met hardnekkige achterstand op taal en/of rekenen. Aan het begin van je opleiding word je getoetst op taal en rekenen. Als je een achterstand hebt (meer dan 1 niveau onder het eindniveau van je opleiding) kun je extra ondersteuning krijgen. Ook later in je opleiding is dit altijd nog mogelijk. We adviseren je bij achterstand zo snel mogelijk gebruik te maken van de extra ondersteuning zodat je zo snel mogelijk inloopt. De lessen van TRON worden zowel in de stad Groningen als op verschillende locaties in de provincie gegeven. Er zijn ook bijlessen voor Engels.
FACILITEITENPAS Als je specifieke (leer-)problemen hebt, waar de docenten rekening mee moeten houden, kun je een faciliteitenpas aanvragen. Op de pas komt te staan hoe een docent rekening met je moet houden, bijvoorbeeld door je extra tijd te geven bij toetsen omdat je dyslexie hebt. Voor het aanvragen van een faciliteitenpas ga je naar de heer Harms of mevr. Koerts van BAT in ruimte 0.55.
SPECIALE BEGELEIDING Heb je intensieve ondersteuning nodig of heel specialistische hulp? Dan kan je een beroep doen op de specialistische begeleiding van de Studentendienstverlening van Noorderpoort. Noorderpoort kan je ook doorverwijzen naar specialistische hulpverleningsinstanties waarmee een samenwerkingsverband bestaat.
Een aantal voorbeelden Heb je extra faciliteiten nodig omdat bij jou de diagnose dyslexie is gesteld? Dan helpt Studentendienstverlening je om deze faciliteiten aan te vragen. Blijkt je studiekeuze door een leer- of gedragsprobleem niet de juiste te zijn? Dan helpen we je bijvoorbeeld met onderzoek bij je beroepskeuze. Zorgt een handicap ervoor dat niet alle stageplekken voor jou geschikt zijn? Dan helpen we je bij het vinden en behouden van een passende stage.
STUDIE EN HANDICAP Ben je doof, blind of heb je een andere handicap die je belemmert om volop deel te nemen? Elke handicap kent eigen problemen en eigen oplossingen. Het Noorderpoort heeft bij elke opleiding contactpersonen aangesteld die jou kunnen informeren en verder helpen als je bij ons studeert en een handicap hebt. Daarnaast hebben we het Steunpunt Studie en Handicap waar je met alle vragen over studeren met een handicap terecht kunt. We ondersteunen je graag om je beperking zo beperkt mogelijk te houden. Je kunt bij het BAT (kamer 0.55) vragen om in contact te komen met de mensen die je verder kunnen helpen.
29
CONTACTGEGEVENS HET GEBOUW Bezoekersadres: Postadres: Telefoon: Fax: E-mail : Noorderpoort : Twitter:
Euvelgunnerweg 17 9723 CT Groningen Euvelgunnerweg 25A 9723 CV Groningen Postbus 169, 9700 AD Groningen 050 - 5204900 050 - 5204902
[email protected] www.noorderpoort.nl @NPtechnologie
CONTACT MET DOCENTEN EN MANAGEMENT Studenten en hun ouders/ verzorgers kunnen met alle vragen terecht bij de frontoffice van de schooladministratie: Mevrouw G. Jager en Mevrouw H.L. Bakker. De hoofdconciërge is de heer K. van Slochteren, tel. 06-21433507. Het conciërgeteam bestaat uit mevrouw T. Kamminga en de heer L. Scholtens. Het team is bereikbaar onder telefoonnummer 050-5204910 of 050-5204900. Het team is bereikbaar via het telefoonnummer van school of via onderstaande mailadressen: Mevr. S. Baars Dhr. J. Bouwes Dhr. T. van den Broek Dhtr. B. Buijsrogge Dhr. I. Coates Dhr. N. Hammond Dhr. M. Harms Dhr. K. Heres Dhr. E. Hollander Dhr. A. Huisman Mevr. I. Janssen Steenberg Mevr. E.Koerts Dhr. W. van der Laan Mevr. J. Lammers Dhr. H. Meinders Dhr. A. van der Plas Dhr. J. Post Dhr. R. Reinders Dhr. P. Snip Dhr. P. Venema Dhr. H. Zinger
[email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected] [email protected]
30
PRAKTISCHE ZAKEN LES- EN OPENINGSTIJDEN De openingstijden van het gebouw zijn: Maandag t/m donderdag 07.45 uur – 17.15 uur Vrijdag 07.45 uur – 17.00 uur De lestijden zijn: 1e uur 2e uur pauze 3e uur 4e uur pauze 5e uur 6e uur pauze 7e uur 8e uur
08:45-09:35 uur 09:35-10:25 10:25-10:40 10:40-11:30 11:30-12:20 12:20-12:50 12:50-13:40 13:40-14:30 14:30-14:45 14:45-15:35 15:35-16:25
Tijdens de pauzes in de ochtend en tijdens de lunch is de keuken van de kantine open. Buiten deze tijden kun je alleen iets kopen in de automaten.
JAARROOSTER Het schooljaar bestaat uit vier periodes. Voor iedere periode geldt een ander (les)rooster. Daar moet je bij voorbaat rekening mee houden wanneer je bijvoorbeeld een bijbaantje hebt. Een BOL-deelnemer is in principe 40 uur per week beschikbaar voor schoolse activiteiten. Een BBL-deelnemer gaat één dag per week naar school en werkt vier dagen. Wanneer je op BPV bent, gelden de regels van het bedrijf, je kunt dan geen aanspraak maken op de vakanties in het jaarrooster van de School voor Technologie. Het jaarrooster is te vinden op: WWW.NOORDERPOORT.NL >SCHOLEN > TECHNOLOGIE & ICT en vervolgens kies je: START SCHOOLJAAR.
VERVOER De locatie Euvelgunnerweg 25 is bereikbaar met het openbaar vervoer (OV) via reguliere buslijnen vanaf Groningen CS of station Euroborg. Voor een individueel reisadvies ‘van deur tot deur’ kun je kijken op de site van de OVinformatielijn, www.9292.nl. Daar vind je ook een overzicht van de kosten.
OV-Chipkaart Om met het OV te reizen heb je een OV-chipkaart nodig. Het verdient aanbeveling om een Persoonlijke OV chipkaart te kopen, omdat je daarmee leeftijdkorting (11-18 jaar) kunt genieten. Kijk op www.ov-chipkaart.nl voor alle details. Vanaf 18 jaar kán je in aanmerking komen voor de studenten OV chipkaart.
Parkeren/fietsenstalling Fietsen en brommers moeten in de daarvoor bestemde stalling worden geplaatst. Zowel op 17 als op 25a is een overdekte stalling voor studenten. Stalling is op eigen risico. Auto’s van studenten kunnen op de grote parkeerplaats tussen de gebouwen 17 en 25a worden geparkeerd. Parkeren is op eigen risico. De directie kan NIET aansprakelijk worden gesteld voor diefstal en beschadiging, etc.
31
VEILIGHEID, GEZONDHEID EN WELZIJN Alarmsignaal In geval van brand of een andere calamiteit klinkt er een alarmsignaal. Je dient na een alarmsignaal het gebouw onmiddellijk via de (nood)uitgangen te verlaten en vervolgens loop je naar de verzamelplaats: het parkeerterrein tussen de gebouwen 17 en 25a. Om te oefenen wordt aan het begin van het schooljaar een aangekondigde ontruimingsoefening gehouden; later in het schooljaar een niet-aangekondigde. Tijdens ontruimingen moeten altijd de aanwijzingen van de bedrijfshulpverleners (BHV-ers) worden opgevolgd.
Brandmelding In geval van brand of een andere calamiteit dient men onmiddellijk de conciërge te waarschuwen. De conciërge is met de bureautelefoon bereikbaar onder het nummer 06-51379692 of 06-51234812 conciërges. De receptie is bereikbaar via 06-23228318 of het vaste nummer 050-5204900.
Schade De school aanvaardt geen wettelijke aansprakelijkheid voor schade die wordt toegebracht aan persoonlijke eigendommen van studenten, medewerkers of bezoekers. De school aanvaardt geen aansprakelijkheid voor voorwerpen, die in of bij de school zijn achtergebleven of zijn zoekgeraakt. Indien iemand schade aan het schoolgebouw en/of inventaris heeft toegebracht, dan wordt die schade hersteld op kosten van degene die de schade heeft veroorzaakt (of op kosten van ouders/verzorgers indien het een minderjarige betreft). Studenten moeten schade direct aan conciërge, docent of teammanager melden.
SCHOOLKLUISJES Elke deelnemer wordt dringend aangeraden bij aanvang van het schooljaar een afsluitbaar kluisje te huren voor het opbergen van privé-bezittingen (jassen, tassen, boeken, helmen enz.). Je betaalt een borgsom van € 5 voor een sleutel. Bij inlevering van de sleutel aan het eind van je opleiding ontvang je de € 5,- borg terug. Het huren van een kluisje verloopt via de conciërge. Er kan slechts één persoon huurder zijn van een kluisje.
KOPIEERVOORZIENINGEN In het gebouw staan verschillende kopieerapparaten waar studenten kunnen kopiëren met hun Noorderpoortkaart.
32
SCHOOLADMINISTRATIE FORMULIEREN Op de locatie is de schooladministratie dagelijks aanwezig voor het invullen van o.a. de formulieren voor kinderbijslag, studiefinanciering, etc. De schooladministratie is voor studenten geopend tijdens de openingstijden van de school. De formulieren die door of namens de directie moeten worden ingevuld, moeten voor aanvang van de lessen op de schooladministratie van de locatie worden ingeleverd en kunnen volgens afspraak worden afgehaald. Voor een definitieve deelname aan de lessen moet men aan het begin van het schooljaar (en tijdens het schooljaar) verschillende formulieren inleveren, o.a. onderwijsovereenkomst. Deze moeten foutloos en volledig zijn ingevuld. Medewerking hieraan is verplicht. De reden van deze verplichte medewerking is eenvoudig: het Noorderpoort ontvangt geen onderwijsvergoeding voor een deelnemer in geval van een onvolledige administratie. Wanneer blijkt dat je 2 weken na het begin van het schooljaar niet alle noodzakelijke formulieren juist hebt ingevuld en ingeleverd, dan kun je uitgesloten worden van het verder volgen van de lessen.
Identiteitskaart & cijferlijst/diploma vorige school Bij de administratie dient een geldige identiteitskaart en een cijferlijst/diploma van de vorige opleiding en een getekende onderwijsovereenkomst ingeleverd te zijn.
Onderwijs- en praktijkovereenkomst Als je een opleiding bij ons volgt of wilt gaan volgen dan wordt er een onderwijsovereenkomst met je afgesloten. Dit is een contract tussen jou en het Noorderpoort waarin de wederzijdse rechten en plichten staan, zoals afspraken over studiebegeleiding, studie- en beroepskeuze, schoolregels e.d. In de onderwijsovereenkomst staat ook de aansprakelijkheid van het Noorderpoort beschreven. Ook persoonlijke afspraken kunnen er in worden vastgelegd, bijvoorbeeld over een uitgebreider studieprogramma. BBL-deelnemers hebben een onderwijsovereenkomst waarin Noorderpoort, de werkgever en de deelnemer afspraken vastleggen. Op het moment dat je de beroepspraktijkvorming (BPV) gaat doen teken je een praktijkovereenkomst (POK). Hierin staan afspraken tussen jou, het bedrijf of instelling waar je de beroepspraktijkvorming gaat doen en de school.
Mutaties Veranderingen in de persoonlijke gegevens (bijv. adreswijziging) meld je direct schriftelijk bij de schooladministratie. Studenten die een BOL opleiding volgen moeten deze wijzigingen ook doorgeven aan de DUO -IB-Groep. Een formulier hiervoor is te verkrijgen bij de schooladministratie.
BEGELEIDING BIJ VERTREK VAN SCHOOL Wanneer je stopt met je opleiding, ben je verplicht je uit te schrijven door middel van het invullen van een formulier. Ook heb je een exitgesprek. Je bent zelf (of je ouder/verzorger is) verantwoordelijk voor een juiste afwikkeling van de uitschrijvingsprocedure en financiële afwikkeling met de studiefinanciering (Dienst Uitvoering Onderwijs).
33
PRIVACYREGLEMENT Het Noorderpoort registreert persoonsgegevens van bestuursleden, personeelsleden en studenten. We registreren alleen gegevens die nodig zijn vanuit onderwijskundig, financieel of organisatorisch oogpunt. Verder zijn we wettelijk verplicht een aantal gegevens te registreren ten behoeve van verslaglegging aan het Ministerie van Onderwijs en andere overheden. De persoonsgegevens worden uiterst vertrouwelijk behandeld en alleen aan instanties buiten het Noorderpoort verstrekt als dit wettelijk verplicht is. Binnen het Noorderpoort kunnen alleen medewerkers die deze gegevens nodig hebben voor hun werk erover beschikken. Zij kennen een geheimhoudingsplicht. Meer informatie over de bescherming van persoonsgegevens in het Noorderpoort vind je in het Privacyreglement dat bij de schooladministratie te verkrijgen is. Het reglement staat ook op onze website Noorderpoort.nl.
VERZEKERINGEN Aansprakelijkheid Het Noorderpoort is verzekerd tegen de financiële risico’s van wettelijke aansprakelijkheid. Deze verzekering is in het bijzonder relevant voor stagiaires. In dat kader zijn voornamelijk de volgende opmerkingen van belang: • Opzichtschade ’s (de “ongelukjes”) vallen juridisch niet onder de wettelijke aansprakelijkheid van het Noorderpoort: het Noorderpoort kan hier daarom niet aansprakelijk voor worden gesteld. Uitzondering hierop is als er aantoonbaar sprake is van onzorgvuldig of nalatig handelen van het Noorderpoort. • Schade te wijten aan het houden, gebruiken of besturen van motorrijtuigen (o.a. auto’s en bromfietsen) dient altijd verhaald te worden op de verzekering van de eigenaar van het betreffende motorrijtuig: het Noorderpoort kan hier nimmer aansprakelijk voor worden gesteld (en is hier dan ook niet voor verzekerd). Dit geldt ook voor stagiaires Motorvoertuigentechniek. We wijzen iedereen op het grote belang van het zelf c.q. door de ouder(s)/verzorger(s) afsluiten van een aansprakelijkheidsverzekering.
Ongevallen Het Noorderpoort heeft een ongevallenverzekering afgesloten voor alle studenten. Deze biedt ook dekking gedurende de tijd dat de stagiaires aanwezig zijn in de gebouwen c.q. op de terreinen van het stageadres waar zij stage lopen, evenals gedurende de reis vanaf het woonadres naar het stageadres en vice versa.
Buitenland Het Noorderpoort heeft een reisverzekering afgesloten. Deze verzekering kent een werelddekking. De dekking in Nederland is beperkt tot het reizen en/of verblijven op Nederlands grondgebied als onderdeel van een buitenlandse reis. Deze verzekering geldt zowel voor studenten die in het kader van hun opleiding een buitenlandreis maken (internationalisering), als voor stagiaires die een buitenlandstage volgen (BPV). Het is verplicht om bij de reizen een pas mee te nemen. Deze pas is verkrijgbaar bij het secretariaat van OKI (mw. A. ten Cate) op het Bestuursbureau, Verzetstrijderslaan 4 in Groningen. Na afloop van de reis of stage moet de pas weer worden ingeleverd.
34
TOEZICHT/INSPECTIE Ingeval van algemene klachten kan men zich, afhankelijk van de aard van de klacht, wenden tot de studieloopbaanbegeleider, decaan of de teammanager van de opleiding. Indien er zaken zijn, waarover de ouder/deelnemer en de school van mening blijven verschillen, kan er een gesprek worden aangevraagd met de schooldirecteur of kan men een brief naar het College van Bestuur sturen. Mochten de zaken desondanks nog niet bevredigend zijn opgelost, dan kan men zich wenden tot de inspecteur van de BVE. De school staat onder toezicht van: Rijksinspectiekantoor Zwolle Postbus 10048 8000 GA Zwolle tel.nr.: 038 - 4695400
DIGITALE ZAKEN Hieronder vind je een overzicht van digitale zaken waar je als student aan onze school mee te maken krijgt.
WIFI EN ICT Wanneer je studeert bij Noorderpoort, kun je op al onze scholen kosteloos gebruik maken van het draadloze Noorderpoortnetwerk. Via het wifinetwerk kun je overal binnen Noorderpoort verbinding maken met je laptop of ander mobiel apparaat. Voor inloggen binnen Noorderpoort gebruik je je Noorderpoortinlog. Handleidingen voor het maken van verbinding met Wifi voor meerdere typen laptops, tablets en smartphones vind je op de website van Noorderpoort.
INLOGNAAM EN WACHTWOORD Je ontvangt per brief een eigen inlognaam, wachtwoord en Noorderpoort e-mailadres. Je inlognaam en e-mailadres staan ook op je Noorderpoortkaart (zie hierna). Gedurende je studie krijg je van Noorderpoort Office 365. Dit zal altijd de nieuwste versie zijn. Wanneer je binnen Noorderpoort wisselt van opleiding of locatie, blijven je inlognaam en wachtwoord gewoon geldig. Dat geldt ook voor de e-mail en je MS Office. Inlognaam of wachtwoord vergeten? Het kan voor komen dat je je wachtwoord niet meer weet. Het is mogelijk zelf je wachtwoord te resetten. Daarvoor moet je eerder je wachtwoord hebben geregistreerd. Door een aantal vragen te beantwoorden is het mogelijk om later met behulp van die vragen een nieuw wachtwoord aan te maken. Sla je wachtwoorden ergens veilig op, bijvoorbeeld in je telefoon.
NOORDERPOORT E-MAIL Iedere student krijgt een Noorderpoort e-mailadres. Dit e-mailadres is een belangrijk middel voor de school om met je te communiceren. We gaan ervan uit dat je minstens eenmaal per (school)dag je mail checkt en indien nodig (als de school bijvoorbeeld aankondigt dat er een belangrijk bericht aan komt) vaker. Handige tip: Kijk je elke dag naar je privé mail? Dan kan je er voor kiezen je Noorderpoort e-mail automatisch door te sturen naar je privé account. Een handleiding hiervoor vind je op de website van Noorderpoort.
35
Jouw Noorderpoort e-mailadres Als student van Noorderpoort heb je een inlognaam voor het Noorderpoortnetwerk. Je emailadres is gebaseerd op deze inlognaam. Is je login bijvoorbeeld gr.vdmeer dan is je emailadres
[email protected]. Het wachtwoord voor je mail is gelijk aan het wachtwoord voor inloggen op het Noorderpoortnetwerk. Als je je wachtwoord verandert, geldt dat voor zowel je inlog op het Noorderpoortnetwerk als je e-mail. Instructies voor het gebruik van je mail vind je op de website van Noorderpoort. Als docenten of management berichten naar je sturen per mail, dan gaat dat altijd via je Noorderpoort-mailaccount. We gaan er van uit dat je verstandig met je e-mail account om gaat. Het is dus niet toegestaan om dreigende, beledigende, seksueel getinte dan wel discriminerende berichten te versturen, kettingbrieven te versturen, pornografisch materiaal te verspreiden, illegale inhoud te verzenden, commerciële activiteiten te ontplooien, virussen of zogenaamde ‘wormen’ te verspreiden of anderszins berichten te versturen die Noorderpoort of anderen kunnen schaden. Noorderpoortkaart
NOORDERPOORTKAART Als Noorderpoortstudent ontvang je de Noorderpoortkaart. Dit is een multifunctionele chipkaart. Je kunt ermee printen, kopiëren en betalen. Op school staan speciale automaten waarmee je de kaart kunt opwaarderen. Actuele prijzen voor printen en kopiëren, vind je samen met een handleiding voor printen op de website van Noorderpoort. De Noorderpoortkaart geldt ook als je studentenkaart, zorg dus dat je hem altijd bij je hebt. Op de kaart staat je studentnummer of ID, daar kan naar gevraagd worden. Betalen met een debetkaartsysteem De meeste betalingen op de locatie (kantine, kopieën, conciërge, enz.) verlopen via een debetkaartsysteem. Dit is hetzelfde systeem als de chipkaart van een bank. In de eerste schoolweek wordt aan elke nieuwe deelnemer een persoonsgebonden debetkaart verstrekt. Mocht men als gevolg van verlies of verminking een nieuwe kaart nodig hebben, dan wordt hiervoor € 10,- in rekening gebracht. Op de debetkaart kan door middel van een opwaardeerunit in de hal een geldwaarde worden gezet van maximaal € 50,=. De debetkaart kan vervolgens binnen alle locaties van het Noorderpoort worden gebruikt voor nagenoeg het totale betalingsverkeer. Verlies, diefstal en beschadiging is voor eigen risico!
SOCIALE MEDIA Sociale media hebben een belangrijke rol gekregen in ons leven. Zij maken het mogelijk om samen te werken, te communiceren, te leren en jezelf te profileren. Ook bij gebruik van social media hoort respect voor anderen en respect voor jezelf. Bedenk bij alles wat je doet dat iedereen kan meelezen, dus ook je (toekomstige baas), je school, je medestudenten, je docent, mensen met verkeerde bedoelingen en justitie. Wat je via internet plaatst, is vaak niet of nauwelijks te verwijderen. Kortom wees heel voorzichtig en zuinig op je ‘online imago’, vooral in relatie tot je professionele toekomstplannen.
36
KLACHTEN Waar gewerkt wordt, worden fouten gemaakt. We hopen dat het niet zo ver komt, maar soms resulteren fouten of incidenten op school in klachten. Heb je het probleem niet kunnen oplossen met je docent, studieloopbaanbegeleider (SLB’er) of het management, dan kun je een beroep doen op de klachtencommissie.
37
STUDIEKOSTEN Als je bij Noorderpoort komt studeren ben je studiekosten verschuldigd. Hieronder lees je hoe dit geregeld is.
LESGELD Studenten die op 1 augustus 18 jaar of ouder zijn én op of na 1 oktober ingeschreven staan bij Noorderpoort betalen lesgeld (BOL). Voor het schooljaar 2014-2015 is het bedrag voor een BOL-opleiding € 1118,-. Het bedrag wordt geïnd door DUO. Studenten die een BBL-opleiding volgen betalen voor een opleiding aan Noorderpoort cursusgeld. Dit bedrag is € 563,- voor een opleiding op niveau 3 en € 232,- voor een opleiding op niveau 2. Uitgebreide informatie hierover kun je vinden op de website van Noorderpoort. Hier kun je ook vinden hoe je moet handelen in bijzondere situaties, zoals bij ernstige ziekte of voortijdig stoppen met de opleiding. Informatie over het betalen van lesgeld vind je op de website van DUO.
www.noorderpoort.nl studentinfo studiekosten les- en cursusgeld
SCHOOLKOSTEN Als je les- of cursusgeld betaalt krijg je toegang tot de lessen en de examens die bij jouw opleiding horen. De school dient zorg te dragen voor een voldoende basisuitrusting en gebruiksmaterialen die nodig zijn voor het onderwijs, de begeleiding en examinering. De school kan je verplichten om bepaalde persoonsgebonden benodigdheden aan te schaffen die noodzakelijk zijn om de opleiding te kunnen volgen. Hieronder vallen boeken, readers, een laptop/computer, software licenties, onderwijsbenodigdheden, werkschoenen en kleding. Daarnaast kan een vrijwillige bijdrage worden gevraagd voor zaken waarvoor de school geen bekostiging van de overheid ontvangt. Dit gaat bijvoorbeeld om aanvullende activiteiten als excursies, diplomavieringen, verzekeringen, etc. De studentenraad heeft instemmingsrecht op de hoogte en de besteding van de vrijwillige bijdrage. De schoolkosten zijn per opleiding verschillend en zullen jaarlijks (gespecificeerd) in rekening worden gebracht.
STUDIEFINANCIERING Als je achttien jaar of ouder bent en je volgt een voltijdopleiding (BOL) in het middelbaar beroepsonderwijs, dan heb je recht op studiefinanciering, mits je aan bepaalde voorwaarden voldoet. Zie hiervoor de informatie op de website van DUO. BBL-studenten hebben geen recht op studiefinanciering.
FINANCIËLE PROBLEMEN Lukt het je niet om je boeken en lesgeld te betalen? Dan kun je de hulp inschakelen van het Hindrik Schollemafonds. Het fonds helpt jou een oplossing te zoeken als je opleiding in gevaar komt doordat je financiële problemen hebt. Dat kan in de vorm van een eenmalige gift, maar ook door met je mee te denken en je tips en informatie te geven. Meer informatie vind je op de website van Noorderpoort. Ook het Provinciaal Groninger Studiefonds kan in sommige gevallen helpen.
38
EINDE OPLEIDING Als je stopt met je opleiding, met of zonder diploma, ben je zelf verantwoordelijk voor het doorgeven van de verandering aan DUO.
MEDEZEGGENSCHAP STUDENTENRAAD Sinds oktober 2011 heeft Noorderpoort een studentenraad. De studentenraad is hèt vertegenwoordigende orgaan voor alle studenten van Noorderpoort. De studentenraad bestaat uit 7 tot 15 studenten die afkomstig zijn van verschillende scholen van Noorderpoort. Op de website van Noorderpoort kun je vinden wie deze studenten zijn. De studentenraad wordt jaarlijks gekozen uit en door studenten van Noorderpoort. Iedere geïnteresseerde student kan zich aanmelden om toe te treden tot de studentenraad om zo bestuurservaring op te doen, wat erg nuttig is voor je carrière. De studentenraad vertegenwoordigt alle studenten en beslist en adviseert mee over allerlei zaken binnen (en buiten) Noorderpoort. Ze overlegt met het College van Bestuur en vertegenwoordigt jouw belangen binnen de school. Voorbeelden van onderwerpen die aan bod komen binnen de studentenraad zijn: de kwaliteit van het onderwijs en de begeleiding; studiekosten; de informatievoorziening aan studenten, o.a. over roosters en wijzigingen; voorzieningen binnen het onderwijs; uitval en het inhalen van lessen; pesten;
MEDEZEGGENSCHAP OP SCHOOL Heb je vragen, ideeën of loop je tegen problemen aan? Neem dan contact op met de studentenraad door een mailtje te sturen naar:
[email protected]. De directeur en de teammanager bezoeken elk jaar een aantal klassen om de mening van de leerlingen over schoolzaken te horen.
39
BLAD VOOR AANTEKENINGEN
40
