METODICKÝ LIST Předmět
„Psychologie mezilidských vztahů (B-PMV)“
Typ studia
Kombinované studium
Semestr
6. semestr
Způsob zakončení
zápočet
Přednášející
PhDr. Jiří Němec
Název tématického celku: Psychologie
mezilidských vztahů (B-PMV)
Cíl: Osvojení si základních znalostí z oboru psychologie osobnosti a posílení schopností umožňujících efektivně se orientovat v mezilidských vztazích.
Tento tématický celek je rozložen do následujících dílčích témat: I. Psychologie osobnosti. II. Jedinec v sociálních interakcích. III. Psychologie v systému práce s lidmi.
I. téma: Psychologie osobnosti 1. Předmět, historicky významná pojetí a současné definice psychologie. 2. Základní aplikované a speciální psychologické discipliny – obecná psychologie, vývojová a sociální psychologie, psychopatologie atd.; gestaltismus, behaviorismus, psychoanalýza. 3. Osobnost, biologické, sociální a psychologické aspekty osobnosti. 4. Temperament, motivace, pocity a emoce, potřeby, postoje, sklony. 5. Poznávací procesy, vnímání, výkonový aspekt poznání. 6. Inteligence, pozornost, paměť. 7. Učení a tvořivost. 8. Integrace osobnosti.
1. K prvnímu z těchto dílčích témat ,,Psychologie osobnosti“ si pečlivě prostudujte: Literatura: - Balcar, K.: Úvod do studia psychologie osobnosti, Praha, SPN 1983, - Blatný, M., Plháková, A.: Temperament, inteligence, sebepojetí, Brno, Psú AV ČR 2003, - Helus, Z.: Psychologie pro střední školy, Praha, Fortuna 1997, - Hill, G.: Moderní psychologie, Praha, Portál 2004, - Kohoutek, T; Salagnardová, D.: Psychologie, Brno, Barrister&Principal 2006, - Nakonečný, M.: Úvod do psychologie, Praha, Academia 2003.
1
2. Při studiu věnujte pozornost zejména těmto hlavním problémům: 1. Základní psychologické discipliny – obecná, vývojová, sociální psychologie; psychologie osobnosti, psychopatologie, psychologie práce a organizace, pedagogická psychologie. 2. Oblasti studia psychologie osobnosti, tzv. bio-psycho-sociální pohled na osobnost; stav organismu, instinkty, vzorce chování, vlastnosti, schopnosti a sociální prostředí. 3. Temperament, motivace – síla, zaměřenost, volba vhodné strategie, úroveň a obsah myšlení a konkrétní situace. 4. Cíle, pocity a emoce, potřeby – motivy, hodnoty a zájmy. 5. Osobnostní činitelé a kognitivní procesy. 6. Druhy a typy inteligence, paměti. 7. Proces učení a osobnostní předpoklady, hodnocení úrovně tvořivosti jako vlastnosti. 8. Složky systému osobnosti, jejich propojení a procesuální povaha integrace osobnosti.
3. Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních /klíčových/ pojmů: 1. Determinace lidské psychiky (dědičnost, sociální prostředí). 2. Sociální role a osobnost. 3. Učení a formování osobnosti. 4. Struktura osobnosti – vlastnosti, dispozice a schopnosti, inteligence 5. Temperament. 6. Charakter jako morální chování 7. Dynamika osobnosti – motivace a motivy (potřeby, emoce, postoje, hodnoty).
4. Po prostudování uvedené literatury byste měli být schopni odpovědět na tyto otázky: 1. O čem pojednává psychologie osobnosti? 2. Jaká jsou tři základní témata psychologie osobnosti? 3. V čem spočívá biologická a sociální determinace osobnosti? 4. Co vyjadřuje termín ,,struktura osobnosti“? 5. Co vyjadřují pojmy temperament, schopnosti, volní vlastnosti? 6. Čím se zabývá téma ,,dynamika osobnosti?“ 7. Jak lze vyjádřit obsah pojmů ,,motivace“ a ,,motivy“? 8. Co řeší tématika osobnosti v poli sociální interakce?
II. téma: Jedinec v sociálních interakcích 1. Vědomí ,,JÁ“ a sebepojetí. 2. Faktory psychického vývoje, kritická období v ontogenezi. 3. Periodizace životní dráhy člověka. 4. Socializace, sociální učení a sociální dovednosti. 5. Sociální skupiny, sociální percepce. 6. Percepční stereotypy.
2
1. K druhému z těchto dílčích témat si pečlivě prostudujte: Literatura: - Berne, E.: Jak si lidé hrají. Dialog, Liberec 1992, - Komárková, R; Slaměník, I.; Výrost J.: Aplikovaná sociální psychologie III sociálně psychologický výcvik, GRADA Publishing spol. s r.o., Praha 2001: sociální percepce, sociální komunikace, sociální interakce, konflikty a jejich zvládání, - Mikšík, O.: Psychologická charakteristika osobnosti. Praha, Management Press 2002, - Mikuláštík, M.: Manažerská psychologie, Praha, Grada Publishing 2007, - Nakonečný, M.: Sociální psychologie, Praha, Portál 1991, - Pauknerová, D. a kol.: Psychologie pro ekonomy a manažery. Praha, Grada 2006.
2. Při studiu věnujte pozornost zejména těmto hlavním problémům: 1. Sebepojetí, sebehodnocení a zdravá sebedůvěra. 2. Psychická deprivace v oblasti sociálního kontaktu. 3. Vliv individuálních zvláštností a sociálních okolností na průběh vývoje člověka. 4. Psychologie životního prostředí, sociální skupiny a sebepojetí jako intrapsychická proměnná v sociální interakci. 5. Socializace, její fáze a základní kategorie výsledků socializace, sociální dovednosti. 6. Základní znaky sociální skupiny, klasifikace sociálních skupin, vliv skupiny na jedince, skupinové role, styly vedení skupiny. 7. Sociální percepce.
3. Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních /klíčových/ pojmů: 1. Integrace osobnosti a vědomí ,,JÁ“. 2. Sociální psychologie – fáze socializace. 3. Sociální dovednosti. 4. Sociální skupiny. 5. Sociální percepce – efekt primárnosti a zákon interference.
4. Po prostudování uvedené literatury byste měli být schopni odpovědět na tyto otázky: 1. Jaká základní psychická funkce je zásadní pro integraci a adaptaci osobnosti a jak bývá definována? 2. Co je předmětem sociální psychologie? 3. Jaké obranné mechanismy přispívají ke stabilitě sebepojetí. 4. Které typy činitelů se zásadně podílí na procesu socializace? 5. Co lze označit za důležité výsledky socializace? 6. Jaké jsou základní charakteristiky podle nichž lze odlišovat typy sociálních skupin? 7. Které percepční stereotypy způsobují chyby při posuzování lidí?
3
III. téma: Psychologie v systému práce s lidmi 1. Pracovní motivace a pracovní hodnocení, metody psychologie práce. 2. Komunikace, psychologie činnosti. 3. Psychopatologie: normalita a abnormalita. 4. Psychózy a poruchy osobnosti. 5. Způsoby řešení konfliktů. 6. Stres, relaxace.
1. Ke třetím z těchto dílčích témat si pečlivě prostudujte: Literatura: - Baumgartner, F.: Zvládanie stresu – coping. In: Výrost, J.; Slaměník, I. (Eds.): Aplikovaná sociální psychologie II, Praha, Grada Publishing 2001 - Bedrnová, E.; Nový, I. a kol.: Psychologie a sociologie řízení, Praha Management Press 2002, - Fischer, R; Ury, W.; Patton, B.: Dohoda jistá (Zásady úspěšného vyjednávání), Praha, Management Press 1994 - Hartl, P.; Hartlová, H.: Psychologický slovník, Praha, Portál 2000, - Honzák, R; Novotná, V.: Jak se dobře cítit mezi lidmi, Praha Grada 1999, - Křivohlavý, J.: Jak zvládat stres, Praha, Grada Avicenum 1994, - Plamínek, J.: Řešení konfliktů a umění rozhodovat, Praha Argo 1994, - Plňava, I.: Průvodce mezilidskou komunikací, Praha Grada Publishing 2005, - Vágnerová M.: Základy psychologie, Praha, Karolinum 2005, - Vybíral, Z.: Psychologie lidské komunikace, Praha, Portál 2000.
2. Při studiu věnujte pozornost zejména těmto hlavním problémům: 1. Faktory pracovní motivace, motivace pracovních týmů i jednotlivců, metody psychologie práce. 2. Cíle komunikace, verbální a neverbální prostředky komunikace. 3. Normální a abnormální fungování lidské psychiky. 4. Specifická kritéria poruchy osobnosti. 5. Zvládání konfliktů a stresů v pracovním procesu. 6. Vhodné způsoby relaxace a regenerace.
3. Dobře si zapamatujte vymezení a charakteristiku těchto základních /klíčových/ pojmů: 1. Pracovní motivace. 2. Verbální a neverbální komunikace. 3. Obecná a specifická kritéria poruchy osobnosti. 4. Intrapsychické a interpersonální konflikty. 5. Stres, relaxace a regenerace.
4. Po prostudování uvedené literatury byste měli být schopni odpovědět na tyto otázky: 1. Jaké komunikační žánry, úrovně a prostředky komunikace rozlišujeme? 2. Jaké skutečnosti podmiňují konkrétní podobu motivačního procesu?
4
3. Které složky obsahuje komunikační akt? 4. Jak lze definovat normalitu a abnormalitu fungování lidské psychiky? 5. Co je podstatou konfliktů? 6. Jaké jsou objektivní a osobní faktory zátěže vyvolávající nadměrnou míru stresu? 7. Znáte některé strategie podporující zvládání nadměrné zátěže? 8. Jakým způsobem mohu optimalizovat svoji pracovní výkonnost?
5
