CÉLCSOPORT TOBORZÁSA A NEM MUNKAVÁLLALÓK KÖRÉBEN

CÉLCSOPORT TOBORZÁSA A NEM MUNKAVÁLLALÓK KÖRÉBEN

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Képzési Klaszter, avagy gyakorlatorientált ágazati szak- és felnőttképzési együttműködések a megye húzóágazataiban TÁMOP-2.2.7 B-2-13/1-2014-0006 Célcsoport toborzása a nem munkavállalók körében (álláskeresők, nem regisztrált munkanélküliek körében) Főpályázó: Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Fejlesztési Ügynökség Közhasznú Nonprofit Kft. Konzorciumi partnerek: 

Miskolci Egyetem



Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamara



Sanmina Magyarország Kft.



Bakai Szerszámgép Szerviz Kft.



PREC-CAST Öntödei Korlátolt Felelősségű Társaság



K V Építőipari Kereskedelmi és Szolgáltató Kft.

További információ: www.kepzesklaszter.hu

A projekt bemutatása

1

2

Duális szakképzés – munkahely már egyetem alatt Duális képzésben a diákok a tanulmányaikhoz szükséges elméleti részt az oktatási intézményben szerzik meg, míg a gyakorlati tudást egy adott cégnél sajátítják el. Tehát a szak- és szakközépiskolások és a felsőoktatásban tanulók nem az iskolában töltik az egész oktatási hetet, hanem az intézménnyel együttműködő cégeknél. Előnye, hogy a tanulók úgy fejezik be tanulmányaikat, hogy szakmai tapasztalattal rendelkeznek és kapcsolatba kerülnek olyan cégekkel, ahol a későbbiekben elhelyezkedhetnek. A duális képzés nem csak a diákok számára előnyös, a cégeknek is megéri ebben a képzési formában részt venni, hiszen maguk képezhetik a szakember-utánpótlást. Ez fontos szempont a vállalatok szempontjából, hiszen így nem hiányos tudással kerülnek ki az iskolapadból a pályakezdők, így megfelelő tudású munkavállalót alkalmazhatnak.

Tehát a hallgatók, akik duális képzésben vesznek részt a diploma mellett álláshoz is juthatnak. Mindemellett adott a téma a szakdolgozatukhoz, projektekben szerezhetnek tapasztalatot és fizetést is kaphatnak. A cégek a képzésben résztvevő diákokat be tudják vonni a napi munkába a tanulmányok alatt, és így a munkaerő-piaci igényeknek megfelelő diplomás szakembereket képezhetnek a felsőoktatási intézményekkel. A Miskolci Egyetem gazdasági környezete kifejezetten jó ennek a képzési formának, hiszen az elmúlt években több nemzetközi nagyvállalat települt Borsod-Abaúj-Zemplén megyébe. (origo.hu)

3

Amit a duális képzésről tudni kell: 

2015 szeptemberétől öt képzési területen indulnak el a duális képzési formájú szakok az országban: műszaki, informatikai, agrár, természettudomány és gazdaságtudományok.



A duális képzésben a vállalatoknál folytatható gyakorlati képzések szerepelnek megnövelt óraszámban, így növekedik a hallgató kompetenciája, megismeri a vállalati környezetet.



A vállalatnak és a hallgatónak hallgatói munkaszerződést kell kötnie. Ebben szerepelnie kell, hogy a cég a képzés teljes ideje alatt díjazásban részesíti a diákot.



A duális képzésre jelentkezni két, egymással párhuzamos szakaszban kell: az általános felvételi eljárásban és a vállalati felvételi szakaszban. A jelentkező általános módon benyújtja a jelentkezését a meghirdetett szakra, majd ezzel párhuzamosan felveszi a kapcsolatot a felvételi tájékoztatóban az adott szak mellett feltüntetett egy vagy több vállalati partnerrel.



A jelentkező a sikeres vagy sikertelen felvételi eljárás tudatában a besorolási döntés időpontját megelőző 14. napig terjedő határidőn belül egy alkalommal módosíthatja a megjelölt intézményeit.



Ha a hallgató elhagyná a duális képzési formát, akkor annak „hagyományos” formájára bármikor áttérhet.

(felvi.hu)

A pályázat keretében a következő duális képzések kerülnek kidolgozásra: 

Vezetőképzés készségfejlesztés – Végrehajtás-központú vezetőképzés



Irodai IT alkalmazások – Számítógépes irodai alkalmazások használata



Műszaki géprajz (Gépipari szakrajz készítője) – Műszaki rajz közérthetően-olvasás és készítés a mindennapi gyakorlatban



Mechatronika (Mechatronikai berendezés ciklikus karbantartó)



Hidraulika (Hidraulikusgép-üzemeltető)



Pneumatika (Pneumatikus-gép-üzemeltető)



Betontechnológiai ismeretek (Betontechnológiai vizsgáló)



Vasbetonszerelés (Betonacél megmunkáló és szerelő)



Anyagismeret (Az anyagok világa)



Szerszám és gépkarbantartás



Cad-Cam rendszerek használata

4

Szerszámgépkezelés (Gépi forgácsolás, CNC gépkezelés) – Heidenhain iTNC 530 vezérlővel ellá-



tott CNC marógép kezelője 

CNC megmunkálóközpontok (Chiron, Deckel Maho,Siemens,Heidenhein vezérlés)



Nyomásos öntészeti alapismeretek



Nyomásos öntőgépek beállítása, programozása,nyomásos öntőszerszámok technologizálása



Hegesztés (Szerszámjavító hegesztő)



Metrológia, méréstechnika (Mérési eszközök és módszerek–méréstani alapfogalmakról egyszerűen)



Fémmegmunkáló gépkezelő (Élhajlítógép-kezelő)



Porfestés



Angol szaknyelv (gépészet)



Német szaknyelv (gépészet)



Angol szaknyelv (építészet)



Angol szaknyelv (öntészet)



Német szaknyelv (öntészet)



Angol szaknyelv (fémmegmunkálás elektronika)



Német szaknyelv (fémmegmunkáló elektronika)

Hiányszakmák listája Közzétették a 2015/2016-os hiányszakmákat – azok a diákok, akik ilyen szakmát tanulnak, tanulmányi ösztöndíjat kaphatnak a szakiskolában akkor, ha nappali rendszerű képzésben tanulnak, és az első szakképesítésüket szerzik meg. Borsod-Abaúj-Zemplén megye hiányszakmái: 

ács



hegesztő



cukrász



mezőgazdasági gépész



épület- és szerkezetlakatos



szerszámkészítő



gazda



szociális gondozó és ápoló



gép forgácsoló



vájár



gyártósori gépbeállító



villanyszerelő

(eduline.hu)

5

Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Képzési Klaszter A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Képzési Klaszter célja egy olyan szakképzési struktúra létrehozása, amellyel biztosítható a munkaerő-piaci kereslet és kínálat egyensúlya. További cél a válság következtében megnövekedett strukturális munkanélküliség kezelése, valamint a régiós és területi foglalkoztatási egyenlőtlenségek csökkentése. Tovább növeli a gazdaságot képviselő szervezetek szerepét a szakképzésben, ezzel elősegíti a fiatalok elhelyezkedését, az alacsony iskolai végzettségűek, szakképzetlenek foglalkoztatását. Támogatja a munkahelyteremtést, a versenyképes tudás megszerzését, a munkaerő-piaci kulcskompetenciák fejlesztését. A Klaszter feladata továbbá, hogy fejlessze a szakképzés rendszerét, támogassa a gazdaság igényeihez igazodó szakképzést, valamint lehetőséget biztosítson a szakképzésben való részvételre. A Klaszter céljai közé tartozik továbbá, hogy kialakítsa és működtesse a munkaerő-piaci képzés „jelzőrendszerét”, a tagok bővítsék a gyakorlati helyek számát, hosszú távú stratégiát készítsenek elő. A tagsággal nő a csatlakozó cégek, szervezetek hozzáadott értéke és emelkedik a foglalkoztatási szint. A Klaszter a tagok véleményét összefoglalja, azt az adott tárgykörben, hatáskörrel rendelkező szervezetek előtt képviseli, a határon túli felnőttképzési kapcsolatokat fejleszti.

A Klaszter által nyújtott szolgáltatások: 

a tagok a munkaerő-piaci igényeket azonnal és közvetlenül juttathatják el a Miskolci Egyetemnek és a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Kereskedelmi és Iparkamarának



a tagok igényeihez igazodó foglalkoztatási stratégiákat határoz meg 1, 3 és 5 éven belüli időszakra



a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Fejlesztési Ügynökség Közhasznú Nonprofit Kft. szerepvállalásával humánerőforrás fejlesztési, képzési és munkaerő-piaci együttműködési pályázatokban vehetnek részt a Klaszter tagjai



együttműködés más érdekképviseleti szervezetekkel, klaszterekkel és szakmai szövetségekkel



a meglévő oktatási kapacitások hatékonyabb működtetése



segítségnyújtás az alábbi tevékenységekhez kapcsolódóan: o

piackutatás,

o

adatgyűjtés,

o

igényfelmérés,

o

üzleti terv készítése,

o

pályázatfigyelés és –írás



naprakész tájékoztatás, klaszter honlap működtetése



a klasztertagság ingyenes

További információ: www.kepzesklaszter.hu 6

Készült a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Fejlesztési Ügynökség Közhasznú Nonprofit Kft. megbízásából a Széchenyi 2020 támogatásával.

ÁLLÁST KERES? KÉPEZNÉ MAGÁT?

A kepzesklaszter.hu segítséget nyújt Önnek! Keresse fel oldalunkat, hogy hozzájuthasson a legfrissebb információkhoz!

Európai Szociális Alap