Campus KAMSA Pastoor Dergentlaan 47 B-3200 Aarschot tel. MS: KA:

Campus KAMSA Pastoor Dergentlaan 47 B-3200 Aarschot tel. MS: 016-55 34 11 KA: 016-55 34 01 [email protected] www.kamsa.be

Woord vooraf , jij! Kamsa is een toffe school, maar je hoeft ons niet op ons woord te geloven. Blader maar eens door deze Kamsakrant - dat kan op papier, maar ook op je pc, laptop of tablet. Dit nummer werd helemaal gemaakt door leerlingen van Kamsa - ze werden geholpen door een paar leerkrachten en ook door leerlingen uit het zesde leerjaar van basisschool Zonnedorp. Die hielpen mee aan het ontwerp van de cover en vonden het best leuk om in de huid van journalisten te kruipen. Leerlingen maakten een Verkoopsong, speciaal voor dit nummer. In de elektronische versie van de Kamsakrant kan je dit liedje live horen zingen door leerlingen en de leraar muziek. De leerlingen van het tweede jaar zijn trots op hun creatief werk. Ze kregen van hun leerkracht Nederlands de opdracht om een reclamefilmpje te maken, of een slogan of affiche. Ze gingen met veel enthousiasme aan de slag en zijn blij dat hun werk nu echt gepubliceerd wordt. Wil jij graag weten waarom de bananen krom zijn? Dan is STEM@school zeker iets voor jou. Alle informatie vind je verder in deze Kamsakrant. Vijftien leerlingen uit het zesde jaar zijn bezig aan een filmpje over de strijd voor hun diploma ... Ze brengen een heel jaar vol uitdagingen in beeld ... Tot in juni de slotscène volgt. Spanning alom: halen ze alle vijftien hun diploma? Tot ziens op YouTube voor het vervolg! Deze items zijn slechts een tipje van de sluier ... Er staat echt voor elk wat wils in dit krantje!

Kamsakrant — 2

, jij! Kamsa is een toffe school, maar je hoeft ons niet op ons woord te geloven. Kom gerust een kijkje nemen tijdens onze activiteiten in maart en april. Op

verwachten we een drukte van belang: 200 leerlingen uit het zesde leerjaar

van een aantal basisscholen komen SHOPPEN@Kamsa. Zij zullen al doende leren hoe het leven is op een middelbare school. De winkels zijn de verschillende vaklokalen, de winkeliers zijn de leerkrachten die de klanten met raad en daad zullen bijstaan. Zit jij in het tweede jaar? Dan sta je ook voor een belangrijke overgang: in het derde jaar moet je een afdeling kiezen. Ook jij kan SHOPPEN@Kamsa: onze markt heeft wetenschappen in de aanbieding, maar ook Latijn, en sportwetenschappen, humane wetenschappen of economie of handel-talen, verkoop of LO en sport. Op

doen we die SHOPPING@Kamsa nog eens over, maar dan 's avonds, voor

alle geïnteresseerden, ook van buiten onze eigen scholen. Leerlingen van 12 tot 16 en hun ouders zijn dan welkom. Wij zijn die avond open van 19 tot 21 uur. En op zaterdag

hebben we open doe-dag! Veel ga ik daar nu nog niet over

vertellen, alleen dat er drones over de speelplaats zullen vliegen ... En dat we dronies gaan maken! Wil je weten wat dat zijn? Come and see us on 25th April. You won't regret it!

, jij! Kamsa is een toffe school, maar je hoeft ons niet op ons woord te geloven. ... Kom, kijk, praat, beleef, doe ... En geloof ons dan.

Directeur KA Aarschot

Kamsakrant — 3

Inhoudsopgave

Kamsakrant — 4

ï

Kamsakrant — 5

Sommige helden zijn gecreëerd door de overheid om hun natie te beschermen.

Sommige superhelden hebben nooit een geheime identiteit aangenomen. Voorbeelden zijn de Fantastic Four.

Niet alle superhelden zijn daadwerkelijk helden: Thor en Hercules zijn eigenlijk goden.

Vooral superhelden die onder een geheime identiteit werken voorzien hun kostuum vaak van een masker.

In tegenstelling tot veel andere helden deinst Wolverine er niet voor terug om zijn tegenstanders te doden.

Ze hebben meestal een vast wapen, kenmerkend voor die superheld.

Veel superhelden uit de jaren 40 van de 20e eeuw hadden een jonger hulpje, in het Engels een "Sidekick" genoemd.

Kamsakrant — 6

“No matter how much you think you hate school, you’ll always miss it when you leave.”

Kamsakrant — 7

(Our) school is cool Zijn sommige dingen echt de moeite waard om te studeren? Studio Kamsa presenteert “economie-talen & Latijn-talen”, een film over 15 studenten die een reeks zware beproevingen doorstaan op weg naar een diploma. Daar waar de termen onderzoekscompetentie, Junior College, Comenius, TED talk en GWP Perpignan voor velen volledig onbekend zijn, vormen ze voor de 15 jonge hoofdpersonages de te overwinnen obstakels op weg naar hun diploma. De spanning blijft dan ook te snijden in deze thriller van formaat. Beschikken onze jonge studenten over de nodige vaardigheden en kennis om alle proeven met glans te doorstaan? Dat wordt pas duidelijk wanneer het eindverdict in juni valt en de laatste scène op het scherm verschijnt. Zonder al te veel prijs te geven, kunnen we nu reeds meegeven dat de jonge cast het beste van zichzelf tentoon stelt. Ze worstelen zich zonder al te veel moeite doorheen de meertalige dialogen en leggen met gemak de nodige creativiteit aan de dag om de testen, opgelegd door de volwassen antagonisten, tot een goed einde te brengen. Benieuwd? Hou dan zeker YouTube in de gaten waar al gauw de trailer met de titel:

“Kamsa presents economie-talen & Latijn-talen zal verschijnen. B. Brabants

Kamsakrant — 8

Wij, leerlingen van 4 humane wetenschappen, behandelen tijdens de lessen cultuurwetenschappen een hoofdstuk over massacommunicatie. Een deel hiervan gaat over reclame. We analyseren de verschillende reclamedoelstellingen- en technieken. Op het einde van deze lessenreeks is het de bedoeling dat wij de theorie en onze creativiteit met elkaar combineren. De opdracht luidt: “Maak via een affiche reclame voor de studierichting humane wetenschappen in Kamsa.” S. Mens

Kamsakrant — 9

Levensbeschouwelijke vakken 'Afgelopen weken hebben de leerlingen en leerkrachten van alle levensbeschouwelijke vakken in het tweede jaar hun hoofden bij elkaar gestoken. Het centrale thema waarrond zij interlevensbeschouwelijk gewerkt hebben was WOI. Met alle levensbeschouwingen bij elkaar in één ruimte, hebben we de Eerste Wereldoorlog onder de loep genomen. Maar gezien de huidige gebeurtenissen in de wereld kon natuurlijk ook de actualiteit niet achterwege blijven. Als eindopdracht mochten alle leerlingen een foto over de oorlog meebrengen. Al deze aangrijpende, maar ook hoopvolle beelden werden verwerkt in een mooie collage. T. Engelen

Kamsakrant — 10

Rijbewijs op school Examenzweet in februari? Inderdaad! Want op 11 februari kregen onze laatstejaars de kans om hun theorie-examen voor het rijbewijs bij ons op school af te leggen. Van de 47 deelnemers slaagden er uiteindelijk 37.

Kamsakrant — 11

STEM @ school STEM staat voor SCIENCE (wetenschappen) – TECHNOLOGY & ENGINEERING (technologie) – MATHEMATICS (wiskunde); STEM staat dus voor een waaier aan technologische, wetenschappelijke en wiskundige opleidingen en beroepen. We staan als samenleving voor heel wat uitdagingen. Energie, milieu, mobiliteit, voeding, overbevolking, armoede, vergrijzing,... Als we al die uitdagingen willen aangaan, hebben we mensen nodig met de nodige knowhow in een breed vakgebied; mensen met een passie voor techniek, technologie en wetenschappen. Drones zijn uit ons dagelijkse leven niet meer weg te denken, kijk er de media meer eens op na. In de eerste graad van KAMSA integreren we ze in een volledig STEM project, want voor je kan gaan vliegen moet je doorgronden hoe zo’n technisch systeem echt werkt. Bij dit project komt wiskunde te pas, want zonder spiegelingen geen stabiel frame, en hoeveel vermogen leveren de motoren en speelt de vorm van de propellers een rol? De wetenschap geeft hierop zonder twijfel een antwoord. Een drone monteren, onderhouden en een systeem ontwerpen om vracht te vervoeren, dit is techniek en engineering op zijn best. Je kan natuurlijk niets realiseren zonder uitgebreid te testen, vliegen tijdens de les hoort erbij maar de stuntvliegers zijn ook steeds welkom bij de KAMSA Drone Club. We starten op 1 september 2015 met de integratie van techniek/ engineering in het derde jaar van de afdelingen wetenschappen en Latijn door deel te nemen aan het STEM@school-project, een initiatief van de universiteiten van Leuven en Antwerpen. Op die manier creëren we een samenwerking binnen de school tussen fysica, techniek (engineering) en wiskunde. Het project bestaat uit een viertal ‘ingenieursvraagstukken’ per jaar, waarbij de leerlingen gaandeweg ontdekken dat ze wiskunde en fysica nodig hebben om deze op te lossen. Zo zullen de leerlingen in het vak fysica bewegingsleer behandelen in dezelfde periode als de leraar wiskunde het over functies en grafieken heeft, en zullen ze in de lessen engineering een wagentje ontwerpen en programmeren.

Op GWP… in Aarschot 10 tot en met 13 februari 2015



Als inleiding hebben we dinsdag een spannende aflevering van ‘Beat da Bompaz’ gekeken. (Arlind)



Nadat we een kaartje hadden geknutseld, hebben we een interview voorbereid en onze vragen gesteld aan de bejaarden. (Amaryllis) Interview met Gerard, 86 jaar : ‘Worden feestdagen op een speciale manier gevierd?’ ‘Ja, het eten is lekkerder en ik krijg cadeautjes’. (Arkan) ‘Wat zijn de leukste dingen die u zoal meemaakt?’ ‘Als ik mijn vrouw hoor zingen ,word ik blij.’ (Arlind) Interview met Charles : ‘Hoe oud is de oudste persoon die hier woont?’ ‘Over de 100!!’ (Lukas, Manu, Zeff)



In

St-Rochus

moesten

we

een

interview

afnemen

van

de

oude

mensen.

(Tamara) 

Woensdag hebben we een interactieve wandeling gemaakt in het begijnhof te Diest. (Lukas)



We zijn met de trein naar Diest geweest; het was heel tof maar koud. (Tymo)



Donderdag mochten we een uurtje vrij de markt in Aarschot bezoeken. Daarna begonnen we samen aan de bereiding van de spaghetti. (Chelsea, Zoë, Tessa)



Sommigen vonden het niet lekker, anderen wel. (Eva)



Vrijdag gingen we allemaal circustechnieken oefenen: jongleren en evenwichtsoefeningen en in de namiddag een heuse teambuilding! (Axelle, Myrthe, Kiona, Joran, Brent, Zander)



Het was soms een beetje saai, maar afgezien daarvan was het een geslaagde en toffe week! (Jolien)

V. Vranckx

Straffe prestaties Tijdens het jaarlijkse basketbaltoernooi was onze tegenstander de finalist van vorig jaar. Deze tegenstander wordt dit jaar weer provinciaal kampioen, zonder enige twijfel. We hopen nog stiekem dat we als lucky loser opgevist worden voor de finaleronde. Dat zouden onze jongens echt wel verdienen, want ze speelden mooi basket, alleen... die anderen waren letterlijk en figuurlijk een maatje te groot. Ook de kadetten kwamen in deze tweede ronde erg sterke ploegen tegen. Ze konden niet doorstoten naar de finaleronde, maar speelden ook goed basketbal en wisten af en toe de show te stelen met een spectaculaire basketbalflits. J. Luyten en S. Van der Borght

Dikke proficiat aan Pieter Adriaenssens van 6 wewi: hij slaagde voor de eerste ronde van de chemie-, fysicaen wiskundeolympiade! Nadien nam hij ook deel aan de tweede ronde van de fysicaolympiade. Knap gedaan Pieter!

Kamsakrant — 14

Kunst op school! De leerlingen van 3 & 4 HUMP maakten Popart affiches voor evenementen op onze school.

Kamsakrant — 15

KAMSA-Woord van het jaar Het Woord van het Jaar 2014 is 'flitsmarathon', gevolgd door 'kamikazecoalitie' en 'boterhammentaks'. Maar wisten jullie al dat 3ECO-HUWE zijn eigen poll hield? 'Margi/marginaal' werd door deze klas verkozen tot KAMSA-woord van het jaar. Hun betekenis? 'Fout of met een raar kantje'. Vergelijkingen met een driehoek waren nooit veraf.

Ook de derde graad had enkele suggesties:

Kamsakrant — 16

! A S M

KA “

” n j Fi

“H

ech te k

lasb

and ”

SeTa Secretariaat - Talen

“Unie

Wie: Secretariaat - talen in de 3e graad

ke va kken”

“Bruikbaar voor later”

Wat: Een richting gespecialiseerd in talen, economie en dactylo. Waarom: Dit is een richting waarin we de techniek meteen leren toepassen in de realiteit. Bv. Uitstap organiseren, bezoek aan de rechtbank, taalstage in het buitenland en nog zoveel meer!

“Leuk e lee

“Altijd een aangename klassfeer in de SETA klassen!”

rkrac

hten” Kamsakrant — 17

Verkoop, een fantastische toekomst tegemoet! De leerlingen van verkoop zetten hun studierichting in de kijker adhv een heuse song. Op de tonen van “Het is een nacht” van Guus Meeuwis schreven ze dit lied. Het bleef niet bij deze papieren versie. Het vervolg krijg je zeker nog te zien. Hou de hitlijsten in de gaten… 6 Verkoop

Vandaag is de start van een nieuwe week Weer een drukke dag vol gezwoeg en gezweet Mijn stageplek geeft me ervaring wij leren verkopen Onze deuren staan open Klanten komen aangelopen kopen kledingstukken die voor jong en oud kunnen zijn Een boek Pen en papier Deze school heeft alles Wat ik van een school verwacht Refrein: Wij doen verkoop Het is een studierichting die vlot loopt Wij doen verkoop Een belangrijke stap in onze levensloop Wij zijn een leuke bende jongeren die vlot en flexibel zijn Deze richting volgen is ..reuzefijn Ik word wakker en ik staar naar de klok Het is weer halfacht ik sta met plezier op Ik sta te wachten op de bus De trip naar school is reuzeknus

Kamsakrant — 18

Nu sta ik hier in mijn vertrouwde stad ‘t is hier waar ik mijn beste tijd heb gehad Gelukkig …. gaat de bel op tijd Klaar voor een nieuwe dag … vol jolijt Refrein: Wij doen verkoop Het is een studierichting die vlot loopt Wij doen verkoop Een belangrijke stap in onze levensloop Wij zijn een leuke bende jongeren die vlot en flexibel zijn Deze richting volgen is reuzefijn Maar verkoop is een richting apart We volgen ze met heel ons hart Deze band tussen ons … is … levensecht Refrein: Wij doen verkoop Het is een studierichting die vlot loopt Wij doen verkoop Een belangrijke stap in onze levensloop Wij zijn een leuke bende jongeren die vlot en flexibel zijn Deze richting volgen is reuzefijn Verkoop is echt reuzefijn Ohohohoh En ik zou niet … zonder kunnen zijn Ohohoho En ik zou niet … zonder … kunnen … ziiiiiijjjjn

Kamsakrant — 19

Hoe avontuurlijk is uw Nederlands? Beste waaghalzen, avonturiers en stylisten Dankjewel voor jullie massale reactie op de test "Hoe avontuurlijk is uw Nederlands". Alle resultaten blijven welkom, jullie kunnen je uitkomst en die van de collega's hier terugvinden. Voor de laatbloeiers... hier kan je de test afleggen. De werkgroep Taalbeleid Uw score: U zou 1 van de 15 belgicismen probleemloos op papier zetten. Uw profiel: U houdt van stijlvol klassiek, zeker waar het taal betreft. 0-5: U houdt van stijlvol klassiek, zeker waar het taal betreft. 6-9: U bent een consensuszoeker, ook in uw taalgebruik. 10: U zit perfect op de lijn van De Standaard, ook als het over taal gaat. 11-14: U bent avontuurlijk en nieuwsgierig, dat weerspiegelt zich in uw taalgebruik. 15: U bent een waaghals en durfal, ook in uw taalgebruik.

Ik ben een consensuszoeker ;-) Niet meteen hoe ik mezelf zou omschrijven, maar op taalvlak ben ik blijkbaar bereid om toe te geven aan vernieuwd taalgebruik.

De test zegt me dat ik van "stijlvol klassiek" houd, al flirt ik wel met de titel van consensuszoeker (5 van de 15 belgicismen) :-).

Uw score: U zou 12 van de 15 belgicismen probleemloos op papier zetten. Uw profiel: U bent avontuurlijk en nieuwsgierig, dat weerspiegelt zich in uw taalgebruik. Yves Vranken, Nico Goddé, Siggi Van der Borght, Natalie Bryse

Ik had het je al mondeling meegedeeld, maar bij deze ook nog eens zwart op wit :). Mijn resultaat was dus ook stijlvol klassiek (3/15).

Uw score: U zou 5 van de 15 belgicismen probleemloos op papier zetten. Uw profiel: U houdt van stijlvol klassiek, zeker waar het taal betreft.

Kamsakrant — 20

Ik ben een consensuszoeker :-) Uw score: U zou 7 van de 15 belgicismen probleemloos op papier zetten. Uw profiel: U bent een consensuszoeker, ook in uw taalgebruik.

Ook eens geprobeerd... met 1/15 fout... dus "keurig klassiek", of hoe heette het ook weer ? Dus absoluut niet 'avontuurlijk' of zo... maar nu blijken een heleboel van die 'te mijden' uitdrukkingen nu wél geaccepteerd te worden. Ach, waarom hebben we indertijd al die "zeg niet... maar zeg : ..."-lijstjes uit het hoofd moeten stampen, uit van die legendarische boekwerken als de Beknopte ABN-spraakkunst (of zoiets...) van Prof. P.C. Paardekooper (legendarisch)? bv. "Zeg niet 'amai' (Antwerps!), maar 'nou zeg' " (of was het : 'toe nou' ?) . Ook een mooie (3°ASO Lat-wisk) uit ons toenmalig Nederlands handboek was : " Zeg niet 'aftrekker', maar 'gummizwabber' ". En... onlangs heb ik nog een exemplaar van Correct Nederlands voor alledag van Heidbuchel teruggevonden... waar we ook op zaten te zweten. Alle Mühe umsonst ? 'Avontuurlijk taalgebruik' werd toen dus duchtig gekortwiekt op de examens en 'gewaagd Nederlands' afgestraft ... Ach, zou o.a. dàt mijn gebrek aan waaghalzerij en lef verklaren ? Als troost : bij mijn oma in Haaltert lag er ook een Fransch- Nederlandsch / Nederlandsch-Fransch Woordenboek met ook van die " Ne dites pas...mais dites...." -Waalse uitdrukkingen (belgicismes) waar ik nog nooit van gehòòrd had, maar waarvan we wèl de 'keurig-Franse' pendanten geleerd hadden... No(o)n, on n'a nin djazé l' wallo(o)n in classe ! Hartelijke AN-groeten (o ja, vroeger moest het nog ABN zijn : Algemeen Beschaafd Nederlands ... maar de norm is dus weer wat verschoven)... o tempora, o mores Omdat je het zo lief vroeg ;-) hierbij mijn score: Uw score: U zou 9 van de 15 belgicismen probleemloos op papier zetten. Uw profiel: U bent een consensuszoeker, ook in uw taalgebruik. Veerle Stroobants Ik heb mijn best gedaan eerlijk te antwoorden - resultaat 2/15. Zonder 'voorkennis' was mijn score misschien een 3 geweest, maar hoger dan 5 had ik niet gehaald. Lies Van Kerckhoven, Leuke test trouwens. Ik behoor eerder tot het avontuurlijke type, wat wel past bij een wetenschapper, denk ik. Kathleen Van de Poel Stijlvol klassiek hier; 3/15 zou ik op papier zetten ;-)

Ik zit perfect op de lijn van De Standaard. Astrid Hendrickx, Elke Eeckhout, Joëlle Goosens Kamsakrant — 21

Gespot op Facebook Onze zesde- en zevendejaars vierden hun laatste 100 dagen op KAMSA met een knotsgekke show en allerlei leuke namiddagactiviteiten!

KAMSA gaat voor STEM (science, technology, engineering and mathematics) nu al in de eerste graad. Volgend jaar combineren we ook wiskunde, fysica en engineering in het derde jaar wetenschappen en Latijn.

Prachtige foto's vanuit 'winterwonderland'. Onze eerstejaars genoten volop van hun dagje langlaufen!

Kamsakrant — 22

In het kader van Gedichtendag volgden de leerlingen van 5 en 6 ECMT en LAMT het spoor van Maurice Maeterlinck in Gent. Het leverde enkele mooie beelden en artistieke creaties op.

Nieuwe banken en een heuse vergadertafel in lokaal 216! Wees maar zeker dat er hier hard gewerkt wordt! S. Schraeyen

Op dinsdag 2 februari ruilden de sportleerlingen van de 3de graad onze sporthal voor de accommodatie van het "sportkot" in Leuven. Enkele atleten met een beperking vertelden hun verhaal en we kregen van hen ook initiatie in verschillende sportdisciplines. We deden boccia (een soort petanque voor mensen met hersenverlamming), zitbadminton, rolstoelbasket, goalbal (doelspel voor mensen met een visuele beperking) en we mochten zelf de toegankelijkheid en de probleemplaatsen van het gebouw onderzoeken als "mindervalide". En 's middags gingen we net als de echte studenten eten in de Alma! Een fijne dag!

In het kader van hun projectdag bezochten de leerlingen van verkoop onze hoofdstad. Het werd een interessante mix van cultuur, geschiedenis en marketing!

Kamsakrant — 23

Latijn, iets voor jou? Leerlingen van 5 en 6 Latijn-moderne talen blijken getalenteerde dichters Sinds januari laten de leerlingen van 5 en 6 Latijn-moderne talen zich onderdompelen in de antieke poëzie: Catullus, Horatius, Sappho, … ze passeerden allemaal de revue. “Dat kunnen wij ook!” dachten de leerlingen. Als thema kozen ze hun liefde voor het vak Latijn. Latina mortua? Latina vivit! De leerlingen van 5 en 6 Latijn-moderne talen: Robin Ceustermans, Lise Collin, Bronwen Dewinter, Stef Mombaerts, Evelyne Morren, Maxim Vanlommel en Lennert Wollants o.l.v. S. Camps

Jaren geleden begon onze reis, Na zes leuke jaren geeft het eindelijk zijn geheimen prijs. Cicero, Caesar en Catullus zijn ons niet meer onbekend, Ze hebben ons telkens weer met hun verhalen verwend. We bestudeerden retoriek, satire en filosofie Zelfs de grammatica kregen we onder de knie. Als volleerde poëten zit dit gedicht vol stijlfiguren, Ook hier leg je ons niet meer mee in de luren. Na zes jaar Latijn onder de loep te hebben genomen, Is er een (h)echte vriendschap uit voortgekomen. Pro, contra en ad fundum niet vergetend, Latijn, een dode taal?, Wat ben jij onwetend!

Kamsakrant — 24

Latijn, iets voor jou? In het kader van het thema ‘pakkend taalgebruik’ maakten de leerlingen van 3 Latijn een reclamefilmpje ter promotie van het vak Latijn. Kunnen ze jou overtuigen? Klik op volgende link: https://www.youtube.com/watch?v=xyGb0ZEEM9Q&feature=youtu.be

De leerlingen van 3 Latijn: Ibe Dils, Femke Geens en Fay Heemskerk

Het ontstaan van Rome Ceridwen Dewinter uit 2 Latijn maakte een mooie tekening over het ontstaan van Rome. Kunnen jullie het verhaal zelf afleiden a.d.h.v. de tekening?

Voor wie er nog niet helemaal uit raakt… Hieronder vind je het verhaal in een notendop:

Romulus en Remus zijn in de Romeinse mythologie de tweelingzonen van Mars en Rhea Silvia en de stichters van Rome. De stichting wordt in de legende gedateerd op 21 april 753 v.Chr. Het verhaal over de stichting van Rome werd voor het eerst opgetekend in de 1e eeuw voor Christus door Vergilius in zijn epos "Aeneas". Romulus en Remus zouden de nakomelingen zijn van de Trojaan Aeneas. Aeneas ontsnapte met zijn vader Anchises en zijn zoon Ascanius uit het brandende Troje en belandde na veel omzwervingen aan de rivier de Tiber in Italië. Een van zijn nakomelingen, de priesteres en Vestaalse maagd Rhea Silvia, was zwanger van de oorlogsgod Mars. Nadat zij was vermoord, werden Romulus en Remus in een rieten mand in de Tiber geworpen, waarna ze werden gevonden en gezoogd door een wolvin, de Lupa Capitolina. Volgens de legende vermoordde Romulus zijn tweelingbroer Remus na een ruzie over de vraag wie van beiden over de nieuw gestichte stad zou gaan heersen en er zijn naam aan mocht geven. Aldus werd Romulus de eerste koning van Rome. Hij zou de naamgever zijn van de stad Rome die werd gebouwd op de Mons Palatinus.

Kamsakrant — 25

I have a dream Schrijftaak ‘I have a dream’ (5EcWi-WeWi) In het kader van Dream Day werd aan de leerlingen de opdracht gegeven een beeld te schetsen van hun leven in 2030. Een bloemlezing… ‘Na mijn middelbare school zal ik gaan studeren voor grafisch ontwerper. Wanneer ik dan afgestudeerd ben, ga ik werken voor een tijdschrift. Dit werk geeft mij ook de mogelijkheid om te werken vanuit andere locaties waardoor ik mijn droom om de wereld te zien en andere culturen te leren kennen kan waarmaken.’ – Marlies ‘Na 5 jaar psychologie gestudeerd te hebben, heb ik samen met 3 andere psychologen een praktijk opgericht. Een voordeel van dit beroep is dat de uren variëren. Buiten mijn werk heb ik nog een hobby, namelijk piano- en keyboardles geven. Dit doe ik op woensdagnamiddag en zaterdagvoormiddag.’ – Ellen ‘Ik werk in de rechtbank van Hasselt. Mijn 5 jaar bloed, zweet en tranen bij het studeren van economisch recht waren absoluut de moeite. Dit is wel degelijk mijn droomjob, de job waar ik met plezier kom werken.’ – Leen ‘Het eerste wat ik in 2030 hoop te hebben is een goede job. Ik zie mij dan als pediater in het ziekenhuis werken. Ik werk namelijk heel graag met kinderen.’ – Silke ‘In 2030 ben ik afgestudeerd na 4 à 5 jaar aan groep-T te hebben gestudeerd als industrieel ingenieur met specialisatie in aerodynamica. Ik werk dan bij BMW als medeontwerper van auto’s, automotoren of bij een vliegtuigmaatschappij voor het ontwerpen van vliegtuigen.’ – Stein ‘Na mijn middelbaar onderwijs vertrok ik naar Engeland om burgerlijk ingenieur architect te gaan studeren aan Oxford. Toch zal ik geen architecte worden maar wel leerkracht wiskunde. Dan geef ik les aan het 5de en 6de middelbaar in Kamsa. Na al die jaren kan ik eindelijk weer veel lachen met meneer Dewit.’ – Miet ‘Op sportief vlak ben ik in 2030 druk bezig. Ik geef les in turnclub Thor Zichem en train zelf ook nog mee. De jaarlijkse turnshow zal ook één van mijn bezigheden zijn. Zelf werk ik in een groot bedrijf waar ik burgerlijk ingenieur architect ben. Op het werk ontwerp ik grote gebouwen voor bedrijven of bruggen voor bepaalde steden.’ – Nick L. Van Kerckhoven

Kamsakrant — 26

Wist je dat... … Pieter van 6 wewi slaagde voor de eerste ronde van de chemie-, fysica- en wiskundeolympiade! Proficiat Pieter en veel succes met de deelname aan de tweede ronde. … we één middag per week science@lunch organiseren voor leerlingen die graag tijdens de middag aan hun eigen wetenschappelijk proefje werken. … we op weekend gaan met het vijfde en zesde jaar wetenschappen om ons voor te bereiden op de wetenschapsolympiades. … we volgend jaar starten met STEM@school, dat is de integratie van wetenschappen, technologie, ingenieurswetenschappen en wiskunde, maar daarover meer in de volgende Kamsakrant! … we de uitvinders zijn van de wetenschapswedstrijd “Momentum” (www.momentumprijs.be). Deze organiseren we zodat we voor alle jongeren in Vlaanderen een platform bieden waarop ze aan de slag kunnen gaan met een zelfgekozen wetenschappelijk project. Een jury zal bepalen wie er bovenuit steekt en met de prijzen gaat lopen! Kom zeker een kijkje nemen op 29 april in de namiddag, want dan vindt er een ‘wetenschapsmarkt’ plaats op KAMSA. … Ninke en Marjoleine van 6 wewi misschien langskomen bij jou in de lagere school omdat ze een onderzoek uitvoeren over het eten van suiker en de invloed ervan op de concentratie van kinderen. … of wie weet kom je Jasmine, Femke en Astrid tegen, zij ontwikkelen een spel om leerlingen van de lagere school te laten kennismaken met de verschillende domeinen binnen wetenschappen. … we in september een bezoek brachten aan het CERN in Genève met een aantal leerlingen en leerkrachten: een unieke ervaring! …. We vanaf dit jaar op een meerdaagse uitstap gaan met de wetenschapsrichtingen van het vijfde en zesde jaar. Op die manier leren we pas echt hoe wetenschap in de praktijk juist werkt.

Kamsakrant — 27

6 wetenschappen-wiskunde Hallo, wij zijn Bo en Tessa en volgen de richting wewi omdat we vinden dat het dé richting van de toekomst is. Alles wat we rondom ons zien in het dagelijks leven, is gebaseerd op wetenschappen. We vinden het interessant om nieuwe dingen te ontdekken en zelf proefjes uit te voeren. We weten nog niet wat we gaan verder studeren, maar het zal sowieso een richting zijn waarin wetenschap aan bod zal komen. Voor ons eindwerk ontwikkelen we een melkbrik waarin indicators zijn ingebouwd zodat we gemakkelijk de zuurtegraad van de melk kunnen controleren. We hebben dit gekozen omdat we zo proberen een oplossing te zoeken voor een dagdagelijks probleem. Dag allemaal, wij zijn Jordi, Stijn en Alex. Wij volgen deze studierichting omdat we graag op een creatieve manier meewerken aan de wereld van morgen. We vinden het vooral leuk om steeds meer te begrijpen van de wetenschappelijke processen in de wereld om ons heen. We overwegen studies zoals bio-ingenieur, industrieel ingenieur of astronomie. Als eindwerk voeren we een energieaudit uit voor onze school. We nemen de verwarming van KAMSA onder de loep en voeren metingen en analyses uit. Dit vinden we vooral interessant omdat we met ons onderzoek de grootste bronnen van energieverlies kunnen blootleggen en besparingsmogelijkheden kunnen formuleren aan onze directie. Wij zijn Astrid, Jasmine en Femke. Wij volgen de richting wewi omdat we het leuker vinden om te redeneren en na te denken in plaats van van buiten te leren. Daarom vinden we de leerlingenproeven in de lessen chemie en fysica het allerleukst. Omdat we deze passie graag willen , kozen we ervoor om als eindwerk een spel te ontwikkelen voor leerlingen van de lagere school waarbij we proefjes van alle vakgebieden binnen de wetenschappen aan bod laten komen. Op die manier laten we de kinderen op een leuke manier kennis maken met wetenschappen. Dag allemaal, ik ben Marjoleine en heb gekozen voor de richting wewi omdat ik, dankzij de brede waaier aan vakken, nog alle richtingen uit kan. Persoonlijk vind ik wiskunde en biologie het leukst. Voor de rest doen we heel vaak leuke proefjes in de wetenschapsvakken en ook de buitenschoolse uitstappen zoals het weekend ter voorbereiding op de olympiades vind ik super. Ik wil graag politieke wetenschappen gaan studeren. Ik kies ervoor om mijn passie buiten wetenschappen te volgen, gelukkig maar dat wewi me voorbereidt op elke mogelijke studierichting. Omdat ik vind dat we leven in een maatschappij waarbinnen we zonder nadenken te veel suiker consumeren heb ik ervoor gekozen om als eindwerk het effect van toegevoegde suikers te onderzoeken.

Kamsakrant — 28

Hallo, wij zijn Loes, Claire en Milan. We kozen deze studierichting omdat we onszelf graag uitdagen en een studierichting binnen wetenschappen ambiëren. Wij vinden vooral het maken van ons eigen eindwerk interessant, omdat we volledig vrij zijn in de keuze van ons onderwerp. We kozen ervoor om te vertrekken van een praktisch probleem. We vinden het namelijk zelf onhandig om op een camping te moeten sleuren met flessen shampoo als we ons gaan douchen. Daarom kozen we ervoor om zakjes te ontwikkelen met shampoo erin die volledig oplossen tijdens het wassen van je haar. We legden zelfs contact met KULeuven en mochten onze shampoo in hun labo komen vriesdrogen. Het feit dat we hierbij zelf mochten helpen, vonden we geweldig. Hallo, wij zijn Pieter, Mouna en Iris. We kozen voor wetenschappenwiskunde omdat deze richting een brede basisopleiding biedt, waardoor nadien alles binnen je mogelijkheden ligt. Na de middelbare school kan je kiezen uit: dierenarts, architect, dokter, leider van een bedrijf, zelfs taalrichtingen zijn mogelijk! Je leest ook regelmatig in kranten en tijdschriften dat je op de universiteit een heel hoog slaagpercentage hebt als je wewi hebt gevolgd. Daarnaast vinden we de richting zelf ook heel interessant, a.d.h.v. proefjes kunnen en mogen we veel dingen zelf ontdekken om er nadien iets over bij te leren.

Science for lunch Het nieuwe initiatief “science for lunch” draait uit op : Boys and their toys :-). Wie zijn ze… Wat doen ze… Wat drijft ze… Raven, Troy en Rob gaan aan de slag met fysica en bouwen een “pingpongbal vacuüm kanon” zoals u er hier één in werking kan zien: https://www.youtube.com/watch?v=G4gzEDor594 Nicholas, Jasper, Stef, Sinan, Michiel, Brent en Levi kiezen voor chemie en maken een kaliumnitraatsuikerraket zoals deze: https://www.youtube.com/watch?v=fT-fo88xau8 Je kan merken dat al na twee sessies science for lunch een thema ontstaat: “dingen zo hard en hoog mogelijk wegschieten”. Misschien niet verwonderlijk wanneer het publiek bestaat uit jongens van het vierde jaar wetenschappen. Maar wees gerust, de wetenschapsleerkrachten staan met plezier in voor het aspect veiligheid!

Kamsakrant — 29

Interview Niels Albert Op 19 mei 2014 raakte bekend dat Niels Albert moet stoppen met veldrijden door hartproblemen. Albert zelf is nu ploegleider bij Vastgoedservice en vorige week opende hij zijn nieuwe fietsenwinkel in Tremelo. Voor ons een goede reden voor een gesprek... Waarom ben je beginnen koersen? Ik ben beginnen koersen omdat ik vroeger altijd BMX gedaan heb. Maar doorheen de tijd dat ik altijd ge-bmx’t heb, vond ik dat ik het misschien eens over een andere boeg moest gooien aangezien daar geen toekomst in zat. Ik ben dan op aanraden van de nationale coach van BMX naar veldrijden overgeschakeld. Dat was dus geen verplichte keuze, maar door de omstandigheden ben ik daar zo ingerold. Wat is jou mooiste overwinning en waarom? Natuurlijk staat het WK in Koksijde heel hoog aangeschreven bij mij. Aangezien het in eigen land is en omdat het ook een parcours was dat ik sowieso heel graag reed. Ik ben daar ook voor de eerste keer kampioen van België geworden bij de nieuwelingen dus dat heeft wel een speciale waarde voor mij. Waar had je nog graag gewonnen? Ik heb nooit de Koppenberg gewonnen en ook nooit in Baal, in mijn eigen gemeente. Dat vind ik wel jammer. Waarom kan je niet meer kan crossen? Heb je een uurtje of drie? (lacht) Het probleem is dat als je je hart van bovenaanzicht door zou snijden dan krijg je eigenlijk een ronde cirkel. En één vierde van die cirkel is eigenlijk een soort van wild vlees, laten we het zo noemen, omwille van een infectie die ik gehad heb. Die heeft zich vastgezet op mijn hartspieren en dat heeft eigenlijk een stuk van mijn hart laten afsterven. Ze kunnen dat niet opereren maar ze kunnen dat stuk er eventueel wel tussenuit halen, maar dat lost eigenlijk niets op. Want als ze dat doen dan blijft de omgang van mijn hart nog 7,5 centimeter in plaats van bijvoorbeeld 10 centimeter. Dan blijf ik sowieso met een veel kleinere motor zitten tegenover de andere jongens die sporten en dan zit sporten op een hoog niveau er eigenlijk niet meer in. Waren er buiten Vastgoedservice nog andere ploegen die interesse hadden in jou als ploegleider? Ik heb van elke veldritploeg een aanbieding gehad om daar te komen werken. Bij de ene was dat ploegleider zijn, maar bij de andere was dat bijvoorbeeld met de VIP’s rondgaan. Ik had dus eigenlijk verschillende functies kunnen doen bij verschillende ploegen, maar over het algemeen zou ik eigenlijk overal aan de slag kunnen. Waarom koos je voor Vastgoedservice? Ik heb voor Vastgoedservice gekozen omdat dat voor mij de grootste uitdaging was. Het is een ploeg die nog maar net bestond, de ploeg is nu nog maar net een jaar bezig. Dat was voor mij speciaal omdat de ploeg nog niet op volle toeren draaide en daarom kon ik er sowieso mijn ervaring nog insteken. Op die manier wou ik de ploeg naar een hoger niveau brengen Zit je zelf nog vaak op de fiets? Niet meer. Ik heb nog een tijdje gefietst maar nu met de opstart van de winkel, het schrijven van een boek en zelf ploegleider te zijn, schiet er maar heel weinig vrije tijd meer over. Ik probeer die wel te combineren met bepaalde zaken, maar dat is niet makkelijk. En daarom is het fietsen even niet meer aan de orde, maar eens dat de dagen in de zomer weer wat langer worden en het weer wat warmer is dan heb ik mij voorgenomen om weer wat meer te sporten.

Kamsakrant — 30

Waarom heb je ervoor gekozen om een fietsenwinkel te openen? Ik droomde er misschien wel al altijd van om later een eigen zaak te hebben. Ik ben altijd al iemand geweest die zelfstandig is geweest, koers rijden is namelijk ook een soort van zelfstandig beroep. Ik weet van mijzelf dat ik niet zou kunnen functioneren als ik moet werken voor een baas. In de fietsenzaak hier zijn wij hier met drie en zowel Kristof, Paskal als ik proberen de zaak zo goed mogelijk te runnen. In principe werkt Kristof hier, maar ik zie hem niet als een mecanicien, ik zie hem als iemand die ik ook verantwoordelijkheid kan geven. Bovendien ligt het ook voor de hand, Niels Albert en fietsen. Wat is jouw taak in de winkel? Ik kan alles eigenlijk combineren. Iedereen heeft eigenlijk zowat dezelfde taak, inspringen waar mogelijk is. Nu in de voormiddag is Paskal bijvoorbeeld het papierwerk aan het doen, ik ben zelf aan het poetsen en Kristof is de inrichting aan het doen. Zo meteen kan ik misschien mee in het atelier de fietsen in elkaar steken, in de namiddag is dat verkopen dus dat wisselt eigenlijk heel veel. Wat doe je als ontspanning na een werkdag? Het is zo dat mijn werkdagen momenteel duren tot negen of tien uur ’s avonds dus na mijn werkdag ga ik meteen slapen. Jelle Alaerts en Jonas Dekkers o.l.v. V. Janssens

Reclamespot Nederlands De tweedejaars kregen als opdracht om een reclamefilmje, -slogan of -affiche te maken voor onze school. Dit zijn enkele resultaten. https://m.youtube.com/watch?feature=youtu.be&v=2Vtk8636NQg Jade Nauwelaerts, Joeri Perdieus, Jonas Steveneers en Jonathan Smet

https://www.youtube.com/watch?v=dTSlI2XBcYU&feature=youtu.be Evelien Van Diest, Linde Dankers, Femke Lambrechts

Kamsakrant — 31

Interview Senne Vits Senne Vits maakte dit jaar de overstap van OHL beloften naar OHL eerste ploeg. De jonge doelman wil er rustig rijpen onder de ervaren Logan Bailly, nu eerste doelman van OHL. De 18-jarige Vits begon zijn carrière bij Nieuwrode en belandde zo bij OHL, doordat hij werd opgemerkt door de scouts. Op het einde van vorig seizoen zat hij al een aantal keren op de bank en mocht hij van in de helft van het seizoen meetrainen met de eerste ploeg. Nu maakt hij de definitieve overstap naar het eerste elftal. "In Leuven heb ik veel geleerd door met de A-kern mee te trainen dankzij de keeperstrainer en eerste doelman Logan Bailly. Ivan Leko wou me graag definitief bij de A-kern, maar het zat bij het bestuur niet mee. Na gesprekken tussen bestuur en trainer ben ik er dan toch bijgekomen. Iets waar ik absoluut geen spijt van heb!” Bevalt het je tot nu toe bij het eerste elftal? "Ja, ik trainde al een halfjaar mee met ze dus het was niet zo’n grote aanpassing. Toch doet het raar als je traint met al die grote spelers. Ik leer er veel door, ik kijk goed hoe en wat ze doen en hoop op een dag dat niveau te bereiken.” Bailly is de absolute nummer één. Wat zijn je verwachtingen voor dit seizoen? "Ik hoop dat ik me verder kan ontwikkelen onder Logan, hij is één brok ervaring waarvan ik veel kan leren. Ik probeer progressie te blijven maken en hard te trainen zodat ik klaar ben wanneer ik er moet staan. Natuurlijk hoop ik ook op promotie naar eerste klasse want dit is een club die daar thuishoort." Heb je als jonge doelman geen probleem met het statuut van tweede doelman? "Zoals eerder gezegd probeer ik me verder te ontwikkelen en veel zaken zo snel mogelijk op te pikken. Ik ben jong en heb niks te eisen. Ik moet vooral veel trainen, leren en luisteren." Waarom koos je uiteindelijk voor Leuven? Was er nog andere interesse? "Er waren enkele alternatieven. Ik ben echter nog jong en zit nog volop in mijn opleiding. Leuven past perfect in dat plaatje. Ook de geschiedenis, ambitie en aanhang van de club overtuigden me."

Lester Huybrechts en Rachid Smets o.l.v. V. Janssens

Rugnummer: 22 Positie: doelman Geboortedatum: 31/08/1996 Nationaliteit: Belg Lengte: 1,90 M Woonplaats: Leuven

Kamsakrant — 32

GWP Genk

Kamsakrant — 33

Aïcha, een kortverhaal In het kader van de lessen 'creatief schrijven' kropen de lln van 3ECO-HUWE in hun pen. Er werden mooie staaltjes proza afgeleverd, maar eentje was zowel op vlak van inhoud, thematiek en stijl meer dan de moeite waard. Geniet van het kortverhaal 'Aicha' van Wannes Depoortere, leerling uit 3HUTA. Korte inleiding:

Hallo. Mijn naam is Aïcha. Ik ben 21 jaar oud. Ik hou van lezen en koken. Ik woon in Madrid. Ik ben nu gelukkig getrouwd met mijn man, Kim. We hebben een dochtertje van 3 jaar dat we dolgraag zien. Ik ben nu heel gelukkig met mijn gezinnetje. Maar dat is niet altijd zo geweest. In mijn jeugd was ik een moslima, nu niet meer. Ik leefde vroeger in Parijs, samen met mijn familie: mijn vader en moeder en mijn twee broers. Ooit hield ik van hen, dacht ik. Maar die tijd is al lang voorbij. Waarom? Omdat ik hun geloof schande heb toegebracht, omdat ik, als meisje, nooit met een man mocht trouwen die niet in dezelfde god gelooft. Ik heb een pijnlijke en soms zelfs wrede jeugd gekend. Nu pas besef ik hoe vrij ik ben. Ik zou jullie graag mijn verhaal vertellen, omdat het nu tijd is om erover te praten, anders gaan die oude wonden nooit meer dicht. Ik ben Aicha, en ik ben nu een vrijgevochten vrouw. Maar vroeger was dat anders. Helemaal anders. Dit is mijn verhaal: “Aïcha! Aïcha! Aïcha!” Mijn vader was nu echt woest. Vlug haastte ik me uit de badkamer en trok mijn hoofddoek nog wat dieper over mijn gezicht, zodat mijn vader niet wist wat ik gedaan had. Hij zou me tot bloedens toe afranselen, en mij verbieden om naar school te gaan, zodat ik dezelfde, nooit lachende vrouw zou worden die mama is, en net zo dik en alleen, in hartje Parijs. Ik liep naar mijn vader toe: “Aïcha, wat was dat?”, vroeg hij op strenge toon. Vlug verzon ik een verhaal, dat op school mijn hoofddoek was afgezakt en nu moest gaan bidden tot Allah, die mij anders zou straffen voor mijn onvoorzichtigheid. Mijn vader, die niet al te snugger was, knikte. Daarop zond hij me naar de keuken, om grootmoeder te helpen met het avondmaal. Opgelucht kon ik een kleine grijns niet verbergen. Mijn vader wist niet dat ik eigenlijk een relatie had met Kim, een Chinees. Hij zou buiten zichzelf van woede zijn en mij direct terugsturen naar Algerije, waar zij oorspronkelijk vandaan komen, om mijn grootmoeder een geschikte huwelijkskandidaat voor mij te laten zoeken. Nog huiverend van die herinnering riep mijn moeder mij weer tot de orde van de dag, om mij de couscous te laten maken, die zij dan zou overgieten met dadels en rozijnen. “Vrouw!” riep vader. “Waar blijft die couscous? Adil en ik zitten hier al urenlang te wachten”, tierde hij. De stemming van mij moeder veranderde, van blije, opgewekte vrouw naar een ineenkrimpend hoopje zieligheid dat mijn vader bediende. Vlug pakte ik de schalen met brood en hielp haar die op de tafel te zetten. Mijn broer Adil was plotseling opgelaten, niet om al dat eten dat wij ‘de luie vrouwen’ voor zijn lelijke neus zetten, maar om mij. Vluchtig keek hij naar mijn borsten, zodat vader het niet zag. Bleekjes trok ik mij terug van de tafel, weg van de gluiperige vrouwengek, die zijn maandloon opdeed aan drank en vrouwen. Maar omdat hij een jongen was, mocht hij natuurlijk alles wat een vrouw niet mocht. Veel eten, werken deed hij toch amper in het winkeltje waar hij bediende was. Meestal was hij toch aan het blowen met zijn vrienden, dezelfde waarmee hij zijn Parijse nachten opvrolijkten. Maar omdat hij moeder en vaders enige zoon was, bleef de harde wereld van het werken en anderen bedienen hem bespaard. Nog nadenkend van wat het zou geven als hij me als zijn bezit zou zien, wat vaak gebeurt bij islamitische families, strompelde ik terug de keuken in. Deze avond leek weer eindeloos te duren! “Kon ik maar terug naar Kim”, zuchtte ze.

De volgende dag: Oewaaaahh ! Een langgerekte geeuw ontsnapte uit Aïcha haar mond. Ze keek op haar wekker. Shit! Overslapen! Vlug sprong ze uit haar bed en kleedde zich aan. Daarna poetste ze haar tanden en trok ze haar hoofddoek strak aan. Na een kort ontbijt ging ze vlug op weg naar school, want mevrouw Vermeersch haatte laatkomers. Na een fikse en vermoeiende wandeling ( de school was op 2000 meter van haar huis ) liep Aïcha gebogen het klaslokaal binnen, hopend dat mevrouw Vermeersch deze keer een beetje milder voor haar zou zijn. Tot haar grote verbazing kreeg ze geen uitbrander te verwerken en ze keek op. De hele klas was een bende wilden, die zich schreeuwend en lachend door het lokaal begaven. “Oef”, zuchtte Aïcha opgelucht. Ook mevrouw Vermeersch was te laat. Voldaan ging ze zitten. Maar de vreugde van haar klasgenoten was van korte duur. Enkele minuten nadat ze Aïcha was binnengekomen, kwam mevrouw Vermeersch het lokaal in. “Wat voor een zwijnenstal is dat hier?”, snauwde ze. Vlug gingen de leerlingen op hun plaatsen zitten en de les begon. Maar het leek of mevrouw Vermeersch er met haar gedachten niet echt bij was. Op een gegeven moment barstte ze zelfs in tranen uit. Vol verwondering keek Aïcha haar klasgenoten vragend aan, maar die keken haar allemaal terug verbaasd aan. Dit hadden ze nog nooit meegemaakt! Na schooltijd ging Aïcha vlug naar Kim. Even nog wat informatie over die Kim: hij heeft een geheime relatie met haar en is een Chinees. Hij heeft lange, bruine haren en een gespierd en atletisch lichaam. En hij is ook een spraakwaterval en altijd goedlachs. Maar ook hij heeft nog oude littekens.

Kamsakrant — 34

Letterlijk en figuurlijk: toen hij 12 was ontvluchtten zijn ouders China, omdat het regime hen niet aanstond. Onderweg werd hun boot echter getorpedeerd door de Chinese overheid, die het aanzagen voor een vijandelijk schip. Kim verloor zijn vader en broer en bleef met zijn moeder alleen achter. Hij heeft ook een litteken aan die ramp overgehouden: een groot litteken dat dwars over zijn rug naar beneden loopt. Maar hij is blij met het leven dat hij gekregen heeft en ik ook dankzij hem . Na enkele minuten stoppen we bij een cafeetje. Kim zoekt even een tafel achteraan, want we mogen niet samen gezien worden. Plots doemt er echter iemand achter mij op en ik voel haar hete adem in mijn nek. Verschrikt kijk ik achterom en ik zie mevrouw Vermeersch staan. Ik wil haar begroeten als ik plots mijn broer zie opdoemen en mijn adem stokt in mijn keel. Mevrouw Vermeersch en mijn broer! Ik wist dat mijn broer een man van vele ondeugden was maar dit! Plots wijst mijn broer mij vol haat aan en zegt tegen mevrouw Vermeersch “Die sloerie van een zus van mij bedriegt mijn gemeenschap met een Chinees”, waarop hij vol walging naar Kim kijkt. Vol woede stapt hij op mij af. Verschrikt duik ik ineen, wachtend op de klap die ik zal krijgen. Als die niet komt kijk ik zachtjes omhoog: Plots ligt mijn broer uitgeteld op de grond, vermoedelijk K.O. geslagen. Vluchtig kijk ik om me heen wie dit gedaan zou hebben. Dan pakt Kim mijn hand en roept: “Aïcha, vlug! We moeten hier weg!” Terwijl we wegrennen hoor ik Adil nog vlug in mevrouw Vermeersch haar oor fluisteren: “Grijp haar!” Na een paar uur gehold te hebben, komen we buiten adem op een strand aan. Niet wetend waarom Kim mij naar hier heeft meegenomen , volg ik hem schuchter. Na een poosje komen we aan bij een forse boot, waarop een paar mannen aan het werken zijn. Niet begrijpend wat de bedoeling is, stop ik abrupt, en kijk Kim vragend aan? Zijn mooie, lichtblauwe ogen boren zich in de mijne. “We moeten weg. Dit is te gevaarlijk Aïcha!” Onderzoekend kijkt hij me aan en vraagt? Durf je deze stap te nemen? “Om alleen met mij weg te gaan, je familie achterlaten?” “Ja”, zeg ik vastberaden. Ik had deze stap al veel eerder genomen. Het is nu tijd om mijn familie te verlaten, en mij eindelijk een vrijgevochten vrouw te voelen. Zonder angst kijk ik nu om mij heen. Waarom zou ik voor altijd een buitenbeentje moeten blijven? Waarom zou ik nooit mijn dromen hardop mogen uitspreken? Helemaal overtuigd en vol zelfvertrouwen voeg ik daar aan toe: “Voor geen goud van de wereld wil ik van jou gescheiden worden, Kim”. Hij haakt zijn armen in die van mij en zo lopen we naar de boot en... Stop! Verward kijk ik naar achter en daar staat mevrouw Vermeersch plots. Hoe ze ons gevonden heeft kan ik alleen maar raden. Moe en verwilderd, maar met een gelukzalige glimlach loopt ze naar ons toe. “Eindelijk heb ik jullie gevonden” kakelt ze. Plots worden we achteruit gesmeten. Nog versuft proberen we te zien wie ons zo heeft geduwd We zien een man op mevrouw Vermeersch aflopen. Als hij halfweg is , kijkt hij nog even om, zodat we zijn gezicht kunnen onderscheiden. Het is meneer Bogaerts! De conciërge van onze school. Kim stoot me aan en zegt: ‘Meneer Bogaerts wist dat ik met jou wilde vertrekken. Hij heeft me ook geholpen met de voorbereidingen enzovoort. Eigenlijk wou ik je het daarnet vertellen, maar toen kwam je broer. Kim knikte naar meneer Bogaerts. Hij zou het zaakje wel afhandelen. “Kom we vertrekken”, knipoogde hij. “Ok Kim, ik ben klaar om met jouw mijn nieuwe leven te beginnen”. Samen beklommen we hand in hand de boot, en voeren we weg, onder het toeziende oog van al die bemanningsleden die Kim blijkbaar had ingehuurd om ons ver weg te brengen, naar een plaats waar we samen konden genieten van elkaar.

Epiloog: Later hoorde ik hoe het afgelopen was met mevrouw Vermeersch. Mijn broer was zo laaiend toen hij hoorde van mijn ontsnapping, dat hij haar heeft overgoten met kokend water. Hij heeft 32 jaar cel gekregen. Ik had nu niet meteen veel sympathie voor mevrouw Vermeersch, maar dit wens ik niemand toe.

Ik ben nu ontsnapt uit die harde wereld die moslimmeisjes in een wurggreep neemt en ze verstikt tot hun levenslust is uitgedoofd. Maar laat mijn verhaal een voorbeeld zijn voor anderen. In de hoop dat ook zij na het lezen van dit relaas de moed kunnen opbrengen om hun leven te veranderen.

Kamsakrant — 35



1 Rol vers pizzadeeg met potje tomatensaus



75 gram geraspte kaas



3 plakken achterham



Muffinblik

Kamsakrant — 36

Verwarm de oven op 200 graden.

Rol het deeg uit op een stuk bakpapier of op een bakmat. Bestrijk de bovenzijde met de tomatensaus en bestrooi met de geraspte kaas. Snijd de ham in stukjes en beleg de pizza hiermee. Rol de pizza vanuit de lange zijde voorzichtig op.

Vet een muffinbakblik in met een beetje olie. Snijd plakken van ongeveer 1 a 2 cm van de pizzarol en leg deze in de muffinvormpjes.

Zet de pizzarolletjes ongeveer 20 minuten in de oven. Ze zijn zowel warm als koud lekker.

Kamsakrant — 37

Ram: Eén tip, Ram: weersta in februari de sterke drang om woedend of ongeduldig te reageren. Want de uitlokkers voor een dergelijk gedrag zullen talrijk zijn omdat er zoveel stoorzenders opduiken. Het gevolg: je voelt je onvoldaan en slaagt er maar niet in je draai te vinden. Dit niet enkel op het werk en financieel maar ook in de afdelingen vriendschap en liefde. Singles raken maar niet aan het juiste contact en Rammen met een vaste partner leven nu in een explosieve vibe. Het enige wat je kan doen is Zen blijven en wachten tot deze bui overwaait.

Stier: Februari voelt aan als een maand waarin je ter plaatse trappelt, Stier. Ondanks het feit je op het werk een wat blokkerende tendens ervaart, zit jij toch vol motivatie en vertrouwen. Dat levert je uiteindelijk onverwachte kansen op. Attentie: financieel denk en handel je nu niet altijd realistisch. Blijf alert. Zowel thuis als in je vriendenkring doen zich nu zeker aanvaringen voor. Met partner? Gespannen sfeertje via misverstanden tot circa 15 oktober. Solo? Ja, je kan enkele warme, leuke momenten beleven maar het blijft helaas allemaal zonder gevolg.

Tweelingen: Februari heeft veranderingen voor jou in petto, Gemini. Met partner? Houd rekening met enkele turbulenties. Solo? Hier bestaat een reële kans dat je diegene ontmoet waar je hart naar verlangt en waarmee je samen naar de toekomst kan kijken. Professioneel is dit een complexe tijd. Doe nu een stap achteruit en vertrouw erop dat je zal krijgen wat je toekomt. Misschien zelfs via een andere functie of job. Financieel krijg je meer armslag, vooral als je uit een periode van beperking komt. De sfeer thuis en bij je vrienden is verbazend goed.

Kreeft: Februari brengt veel gepieker voor je mee, Kreeft! Want: ga je voor risico of veiligheid? Kies je voor verandering of zekerheid? Het maakt je allemaal wat onzeker en dat zullen je intimi ondervinden. Om te beginnen is er je werk. De sleur haalt het plezier eruit en je krijgt zin om iets nieuws aan te gaan. Doe je het? Jij beslist. Financieel zit het nu snor. Met vaste partner? Je bent veeleisend en dat verzuurt de sfeer. Solo? Je gaat enkel voor kwaliteit. In de familie doen zich wat akkefietjes voor, terwijl je scherpe kritiek de sfeer verpest in de vriendenkring.

Leeuw: Mooie maand, Leo, waarin je risico’s mag nemen. Omdat het zo vaak goed uitpakt in alle sectoren. Februari steekt zelfs een extra tandje bij voor wie geboren is tussen 7 en 14 augustus. Ook in alle sectoren. Op het werk draait alles prima, inclusief een aantrekkelijk voorstel. Financieel zijn er geen problemen. Met partner? De relatie wordt hechter. Single? Je bent in trek en al vind je niet direct de ware, opwinding en passie verzekerd! Vrienden brengen je nu voordeel.

Maagd: Maand vol stress, Maagd, aangevuurd door een nerveuze, impulsieve energie die je overrompelt. Blijf dus heel alert. Eerst en vooral op financieel vlak. Neem geen risico’s hier. Hogervermelde energie laat ook veel vierkant draaien op het werk. Adem diep, dit waait over. Idem op het thuisfront en in de vriendenkring. Blijf vooral Zen en laat je niet opjutten door opduikende stoorzenders. Met partner? Er zijn enkel strubbelingen in de relaties van Virgo’s geboren in augustus. Solo? Hoop en droom, want nu valt er maar weinig te versieren. Kamsakrant — 38

Weegschaal: Mooie maand, Libra, inclusief geluk en vooruitgang. Op het werk is er een positieve evolutie. Meer verdienen? Meer verantwoordelijkheid? Nieuw project? Het kan allemaal tot zelfs een nieuwe baan toe. Met partner in knusse relatie? Jullie hebben het goed samen. Snakkend naar verandering? Dan ziet het er ruiger uit. Single? De liefde krijgt hier groen licht. Je staat financieel zeker je mannetje of vrouwtje in oktober. Thuis/in de familie wordt een en ander eindelijk uitgeklaard. Er is veel vrolijke activiteit in je vriendenkring. Geniet er maar van!

Schorpioen: Niet slecht, Scorpio. Vooral op het werk ga je de degelijke toer op, want je kiest voor inzet, ambitie en constante alertheid. Financieel sta je voor onverwachte uitgaven die je echter slim opvangt omdat je snel geld binnenrijft via vruchtbare ideeën. Ook In de liefde ga je voor het ernstige werk. Want je zorgt ervoor dat het zowel je vaste partner en/of je gezin aan niets ontbreekt. Single? Het contact dat je nu hebt, mist transparantie en stelt je dus teleur. Geen paniek: vanaf 24 oktober keert het tij. Je vrienden blijven tijdelijk op de achtergrond.

Boogschutter: Februari staat voor actie, Schutter. Je hebt zoveel energie dat alles nu mogelijk lijkt. Aarzel je nog ergens, dan is dit de tijd om ervoor te gaan of een finaal besluit te nemen. Op het werk betekenen deze vibes vooruitgang en expansie. Geld zal continu door de hoofden van veel Schutters spoken. Helaas niet in positieve zin, want dit is het minpunt deze maand. Op het menu staan verleiding, surprises en sterke sensaties. Thuis en bij de vrienden is er veel actie.

Steenbok: Gemengde maand, Bokje. Financieel loopt het best goed. De rest wordt wat moeilijker. Met partner? Maak niet stuk wat je hebt via kritiek en forse eisen. Solo? Geef eerst je verleden een plaats, pas dan komt er ruimte vrij voor de ware. Thuis krijg je het lastig met een zware verhuis of weerspannige kinderen. Uiteraard rest er nu weinig tijd voor je vrienden. Op het werk vind je, ondanks alles, de juiste houding om zonder veel emotionaliteit de problemen te lijf te gaan.

Waterman: Modale maand, Waterman, waarin jij je vooral richt op de buitenwereld. Die uithuizigheid heeft gevolgen voor jou en je vaste partner. In scheiding? Gehakketak omtrent bezittingen bemoeilijkt de toestand. Solo? Startende relaties raken in derde versnellingen. Of je ontmoet een toffe partner naar het eind van de maand toe. Met je kinderen en vrienden loopt alles prima. Professioneel wek je vertrouwen en vinden je ideeën vlotjes ingang. Wel oppassen hier voor een juridische kwestie. Op het financieel vlak ga je wel erg onbezonnen te werk.

Vissen: Volg in februari niet enkel je gevoel, Visje, maar hou er ook je koppie bij. Want je moet nu kiezen. Op het werk is je motivatie zoek, zeker als het overuren betreft. Financieel hoef jij je nu geen zorgen te maken. Tal van Vissen trachten te ontsnappen aan hun vaste partner. Dat kan de voorbode zijn van verandering. Single? Er gebeurt weinig in oktober op liefdesvlak. Geen paniek, jouw tijd komt nog. In de familie sta jij klaar voor de kleintjes, de ouderen en hen die troost behoeven.

Kamsakrant — 39

Liefde / Romantiek 25 Maart 2015

Cinderella

Komedie / Actie 28 Februari 2015

Kingsman

Animatie / komedie 1 Juli 2015

Minions

Bron: Kamsakrant — 40

Cakepops 1 quatre quarts cake 100 gram mascarpone 300 gram chocolade

1) Snijd de korsten van de cake af en gebruik alleen de rest van de cake 2) Verkruimel de cake en voeg mascarpone toe 3) Meng alles goed 4) Maak bolletjes van de massa en zet 1 uur in de koelkast 5) Prik satéprikkers in de cakepops en zet ze 2uur in de koelkast 6) Smelt de chocolade en dop de cakepops erin 7) Versier naar keuze

Kamsakrant — 41

Mario Party 10

€ 39,95

Dit feestje van Mario wordt een feestje van Bowser, want de speler met de GamePad verandert in deze vuurspuwende superschurk. Net als in de eerdere delen kun je met vier spelers spelen, maar Mario Party 10 voor de Wii U bevat ook een modus waarvan je met z'n vijven kan genieten. In de 'Bowser Party'-stand bestuurt één speler Bowser met de Wii U GamePad om Mario en de anderen het leven zuur te maken! In deze game kan je ook amiibo gebruiken.

€ 69,98 Battlefield Hardline Zoek de strijd op tussen politie en criminelen in Battlefield - Hardline. Deze geweldige actiegame combineert het intense, karakteristieke multiplayer-gedeelte van Battlefield met een door emoties gedreven verhaallijn. De uitvoering doet denken aan een moderne misdaadserie op tv. Welcome to your new playground.

Dragonball Xenoverse XV € 69,98 Dragon Ball - Xenoverse laat je alle spannende gevechten van de reeks herbeleven dankzij de Avatar, een mysterieuze nieuwe tijdreiziger die een connectie heeft met Trunks en vele andere personages. Zijn deze connecties en zijn wil om tussen te komen in gevechten genoeg om de geschiedenis zoals wij ze kennen te herstellen? www.gamemania.be

Kamsakrant — 42

Tijd voor een nieuwe rugzak? Neem eens een kijkje op deze site.

Tijd voor de middelbare school? Leuk om een gsm te hebben waarmee je kan bellen, games spelen, muziek luisteren en nog veel meer.

Kamsakrant — 43

De Langste Nacht 20 maart 2015 21.00u De Klinker De Hemelfuif 06 maart 2015 20.00u De Klinker

Destination Zero 28 maart 2015 De Klinker

De Grote Vervolgfuif 4 07 maart 2015 Demervallei Langdorp

Costa Cava 28 maart 2015 21.00u PZ Ramsel

Low Budget Party 13 maart 2015 21.00u Speelplein Bekaf Smooch Party 13 maart 2015 Rumba& co Leuven

Kamsakrant — 44

Wordt verwacht 6 maart Rapport KA

19 maart Oudercontact op uitnodiging KA

13 maart Ontmoetingsdag MS / Snuffeldag KA

1 april Rapport MS

13 maart Pardonquiz

1—3 april GWP KA

19 maart Campus infoavond

4—19 april Paasvakantie

Colofon Verantwoordelijke uitgever Marleen De Smet, Kitty Van Looy en Vera Van Reeth Redactiecoördinatie Veerle Janssens Vaste redactie en lay-out De leerlingen van 7 VenV (Bohmer Kenny, Bruyns Lotar, De Roeck Lars, Didden Mike, Everaerts Kyra, Geeraerts Gillian, Janse Lisa, Janssens Arne, Lambrechts Jochen, Meert Gregory, Nijs Cedric, Nys Dennis, Puttemans Sien, Roelants Steph, Swings Jana, Theys Sarah, Vandenbergh Vincent, Van Lierde Vanessa) Taalfluisteraar Sofie Schraeyen Losse medewerkers Onze dank gaat uit naar iedereen die hielp bij het opstellen van deze krant. Gratis verdeeld via Smartschool Online beschikbaar op www.kamsa.be

Kamsakrant — 45